繁星春水讀后感600字初中
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的繁星春水讀后感600字初中，希望能夠幫助到大家。
繁星春水讀后感600字初中1
小時候啟蒙我的就是古詩。從“白毛浮綠水，紅掌撥清波”到“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。直到讀了冰心奶奶的《繁星春水》，才更發(fā)現(xiàn)詩的魅力。
“萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子！他細小的身軀里，含著偉大的靈魂�！蓖亩嗝疵篮醚�！冰心眼中的孩子都如同天使一般都有純潔的心靈。我也忽然發(fā)現(xiàn)時間過得好快，童年是五彩繽紛的，愿這份童心能永遠保持下去。
“母親��！我的頭發(fā)披在你的膝上，這就是你賦予我的萬縷柔絲，這就是冰心對母愛的贊頌，我們的生命來自于母親，所以頭發(fā)正是母親賦予的柔絲。母愛無私，總是把自己擁有的全無保留地獻給孩子，只希望換來一點溫暖和陪伴，這首小詩也告訴了我：等我長大了，也要將愛加倍的還給母親。
“繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見他們對語？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了�！边@是對大自然的熱情贊美，冰心的詩，無處不表現(xiàn)出一種女性的纖細柔弱。感情細膩，形象，含蓄深遠，還贊頌過海波、四季，我們也感受到了生活的美好，大自然的美好。
“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這是我在《繁星。春水》里最喜歡的一首詩，它激勵著我勇敢的去追求理想，要堅定不放棄。哪怕遇到了多大的困難都要咬牙挺過去，讓自己看到成功的一天不枉之前的艱辛，詩的意思大概也是如此吧。
繁星閃爍，春水濤濤，她讓我感受到小孩子真摯的童心，對偉大母愛深深的贊美，對大自然以及世間萬物的熱愛。但我認為最可貴的還是冰心奶奶對人性的感悟，我愛上了詩……
繁星春水讀后感600字初中2
課余時間，我閱讀了《繁星春水》，感觸頗深。這本書的作者是著名的現(xiàn)代女作家冰心，她的原名叫謝婉瑩，福建長樂人。冰心是一個滿富文學的愛國才女。《繁星春水》是她將平時所寫的一些小詩收集而編成的詩集。
1、熱誠之愛。
此詩集中，冰心以母愛、童真和對大自然的歌頌為主題。女作家杏林子曾經(jīng)說過：“除了愛我什么都沒有！”的確，當你擁有愛就不需要別的什么東西了，因為你已經(jīng)擁有了一切。冰心接受著母愛，同時她贊譽母愛，她愛大自然的一切。
冰心的詩句，是那樣簡樸，但是每一個字眼都蘊含著那樣深的含義，許多詩句還透入著對母愛的深深的贊譽。從冰心的詩句中，我悟道：一個人愛萬物，她是美麗而快樂的；一個人被萬物愛著，她過得會安逸舒適。而同時為這兩者，她就是快樂的。
2、冰心之理。
“冰心”這個詞就是像她的人一般典雅清麗，超凡脫俗，也正如她所寫的詩句，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中，還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點了世界。”告訴我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點綴。又一句“青年人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆。”告訴我們應(yīng)該珍惜時間，去做該做的，在時間的書上寫下你的成績與輝煌�？傊诒牡脑娋渲�，我們總能學到很多。
3、純靜之美。
讀這些小詩，似乎很親切，因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩句表現(xiàn)出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
讀完《繁星春水》這本詩集，覺得很美很美，不僅僅是美而美，也有憂而美，悲而美。冰心的詩下，一個多么美的世界！
繁星春水讀后感600字初中3
放寒假的第一個星期里，我認認真真的品讀了一本好書《繁星·春水》，它的作者是冰心奶奶。
剛看到這本書時，我便被它的題目給吸引了，“繁星春水”，這個名字可真好聽呀！可是這“繁星”指的是什么？“春水”指的又是什么呢？作者為什么要寫這本書呢？于是，我?guī)е@幾個問題，走入了書的世界。
《繁星·春水》其實是一本詩集。詩集的開頭第一篇小詩是“繁星閃爍著——深藍的天空中 何曾聽得見他們的對語 沉默中 微光里 它們深深地互相頌贊了”，這短短的幾句話，卻勾勒了一副清幽、和諧、明麗的圖畫，而且，作者用豐富的想象力，將那沒有生命的星星寫成能互相贊頌，這是多么奇妙��！
書中的每一首小詩，雖然一點也不華麗，但是都有著清新秀麗的語言，令人難以忘懷，那朦朦朧朧的詩句，給了我無限遐想的余地，讓我感到冰心奶奶細膩的心思。在這么多的詩里，我還是最喜歡這一句“黑暗 怎樣幽深的描畫呢 心靈的深深處 宇宙的深深處 燦爛光中的休息處”，作者用“心靈”“宇宙”“燦爛光的休息處”這三個意向與黑暗連接，它讓我知道了：其實世界并不黑暗，黑暗只是一種 心靈深處好和宇宙深處的一種必要的，在燦爛光中的一個插曲！
《繁星·春水》這本書分別有三個主題：母愛、自然和童真。通過一首首詩，表達了冰心對童年充滿了渴望與美好；對大自然里的一切充滿了熱愛與贊美之情；她認為母愛是最偉大，最純潔的。
這本書有許多語句很難懂，它們的含義都十分深刻，很有哲理，需要細細去感受、體會，才能知道它的真正意義，它所蘊含的哲理的確值得人們細細品味一番。
讀完了這本詩集，我的心靈被震撼了，冰心奶奶寫的真的很美很美，不僅僅是詩的語言很美，它所散發(fā)出來的心靈美才是最主要的！
繁星春水讀后感600字初中4
上學時，遇到一位好老師，是幸運的，在生活中讀一本好書，也是幸運的，翻開冰心的《繁星·春水》，我就成了一個幸運者�！斗毙恰ご核防锒际切┚赖男≡姡渲凶屛腋惺艿奖膶δ赣H欣注的愛，使我感觸很深的就是那首：“母親啊，天上的風雨來了，我只躲在你的懷里�！倍嗝辞檎嬉馇邪∩袷サ哪笎凵钌钪踩肓宋业男闹小５拇_，母愛是很偉大的。我小時候也經(jīng)常生病，爸爸常在外地打工，有一次，母親剛?cè)胨�，我頭疼的發(fā)高燒，母親連夜把我送到醫(yī)院，母親本來就瞌睡極了，她還為了不讓我哭，八、九個小時未曾睡覺。我怎能不愛我的母親呢？當母親給我盛好一碗飯時，當母親來個我做我愛吃的菜時，當夜深人靜，母親給我蓋被子時，我知道——這是母親的愛。它無時無刻不縈繞在我身邊，成為我生活的旋律。
《繁星·春水》中不僅有愛的篇章，還有蘊含許多種隔離的樂章，就如《春水》中的：我不會彈琴，我就靜靜地聽著，我不會繪畫，我只寂寞的看著，我不會表現(xiàn)萬全的愛，我只虔誠的祈禱著。是的，接受別人的優(yōu)點，學會欣賞，即是最好的辦法。當我們漫步山林，看見美麗的夕陽，當我們走進大山，看見奔騰的瀑布，你就可以用心去感受去欣賞。
《繁星·春水》開闊了我的視野，陶冶了我的性情，陶冶了我的情操，讓我受益匪淺。它像一輪紅日，敞開了我的心扉，使我豁然開朗。它像一縷回光，讓我的心房充滿清涼；它又像一股和風，拂去我心中愁云。它就像一杯茶，又濃又淡，它濃濃的芳香無比，它淡淡的，沁人心脾。讀它，就像品味一杯醇香，甘美的茶。
繁星春水讀后感600字初中5
隨著第一頁的翻開，一絲油墨紙香撲面而來，心中不覺一振。不知為何覺得似曾相識。
“我的心，像孤舟似的，穿過起伏不定的時間的海�！�
品讀完冰心的這首小詩，我此時的內(nèi)心，就如同冰心奶奶所描繪的孤舟一般，經(jīng)歷著人世間的變故。內(nèi)心的情緒起伏不定，如大海上的浪濤，波瀾起伏。
�。⑿腋５幕ㄖΓ诿\之神手里，尋覓著要付與完全的人�！�
是啊，命運是公平的，他既會毫不保留地將幸福贈與那些為此奮斗過的人，也會把幸福從那些懶漢手中奪走。命運從來都不會辜負任何一個人。
在冰心的這些小詩中，我學到了許多。是冰心的詩給了我力量，使我領(lǐng)悟到自然的奧秘，也使我領(lǐng)悟到母愛的堅忍。
“母親呵，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽�！�
母愛二字，蘊含了多少心緒？它如涓涓溪流，灌溉著子女的心田；如絲絲清風，撫摸著子女的內(nèi)心；如烈烈陽日，溫暖著子女的內(nèi)心。母愛，是如此平凡，又如此偉大。
＂母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你摯愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸來！”
隔著一本書，即便如此，我也透過了那層屏障，聆聽到了作者的心聲。那包含著苦楚的思念，在呼喚著母親。心里明知，如此渺小的紙船怎會漂到母親那兒去，可還是日復(fù)一日地疊著，把希望寄托給紙船，求他載著母親對她的愛歸來……
＂萬千的天使，要起來歌頌小孩子。他細小的身軀里，含著最偉大的靈魂�！�
擁有著最純潔心靈的莫過于孩子。那清澈的眸子，稚嫩的心靈，為這個世界添加了色彩。那一串串銀鈴般的笑聲，天真爛漫的笑容，使這個世界充滿了美好。
回眸之前的感悟，思索詩中所蘊含的哲理。那些小詩，果真就如繁星般璀璨，點綴著我的內(nèi)心。
繁星春水讀后感600字初中6
夜，即將入睡，月光灑在書桌上，我拿起那本閃閃發(fā)亮的書，翻開了……
這本書就是冰心的《繁星·春水》
我讀過冰心很多書，有小說、有詩、還有散文。都強烈的表現(xiàn)了人的情感，充滿了愛：那愛乃離去情欲的愛，一種母性的憐憫，一種兒童的純潔；在作品中是一個道德的基本，一個和平的欲求。今天我又細細品味了《繁星·春水》，他也帶給了我許多啟示：
《繁星·春水》是冰心和弟弟冰仲圍爐讀泰戈爾的《迷途之鳥》時，受弟弟的啟發(fā)把平時零碎的思想記錄下來的，經(jīng)過三個孩子（冰心的三個弟弟）的鑒定，發(fā)表了。
一翻開，幾行黑色的字體，把我的心都拉過去了：“殘花綴在繁枝上；鳥兒飛去了，撒得落紅滿地�！币粫r間，腦海中立刻浮現(xiàn)出那短暫、凄涼又有些美麗的畫面：春，已經(jīng)過去。干枯的枝干七零八落的有許多，上面只點綴著五六朵殘留的花朵。鳥兒也拍著翅膀飛離了，僅留的花朵也飄落滿地，地上一片鮮紅，溫馨的，又凄涼的。鳥飛花落只剩干枯的枝干，這僅僅在一時之間。我繼續(xù)看下去“生命不也是這般的一瞥么？”這反問，問得我心頭一顫！是啊！生命不也是花開花謝這么短暫的一時嗎？在做作業(yè)時，我總是想著做少點沒關(guān)系，反正還有明天，就東做做西玩玩，每次都是在最后幾天手忙腳亂地趕作業(yè)，趕得又累又困卻又無可奈何，誰叫我剛開始不抓緊時間呢！可常是悔之晚矣。冰心寫的“嫩綠的芽兒，和青年說：‘發(fā)展你自己！’；淡的花兒，和青年說：‘貢獻你自己！’；深紅的果兒，和青年說‘犧牲你自己！’”是啊，人生是短暫的，他需要我們?nèi)釔廴グl(fā)展，我們必須抓緊時間。
我想起我趕作業(yè)這事就覺得好笑，笑我的懶，笑我的貪玩，笑我的不惜時。人生是多么短暫，時間是多么的寶貴呀！我今后一定要珍惜時間，否則到了“殘花時”就真的來不及了。
讀下去，更是明白了許多道理。
深夜，我捧著這本書，遲遲不能入睡……
繁星春水讀后感600字初中7
生活中，幸運娃娃無處不在——多彩繽紛的小學，遇到一位優(yōu)秀的教師，是幸運的；交到一位知心的好朋友，是幸運的；讀到一本好書，更是幸運的。翻開《繁星·春水》，我就成了一個幸運兒。
《繁星·春水》里充盈著許多精美，而富有哲理的小詩，每一首都宛若夜空中的繁星，宛若荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，有著獨具特色的藝術(shù)美感，令人迷醉其中，給人一種美的享受。
而書中最觸動我心靈深處的是冰心對母親傾注的那永恒的愛。在《繁星》里有這樣一段，令我熱淚盈眶：
母親��！天上的風雨來了。鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。
多么情真意切呀！冰心奶奶的原名是謝婉瑩，“冰心”是她的筆名，是根據(jù)“瑩”字的含義而取的。冰心奶奶從小體弱多病，害怕生人，都是依偎在母親懷抱里的。久而久之，神圣的母愛深深的植入冰心的心靈中，成為了她一生歌頌的永恒主題！
的確，母愛是偉大無私的——當媽媽給我盛好一碗飯時，當媽媽做我愛吃的菜時，當媽媽給我蓋被子時，我明白——這是媽媽的愛，它時刻縈繞在我耳邊，成為我生活的旋律。
《繁星·春水》不止有愛的篇章，還有蘊含生活哲理的樂章：
我不會彈琴，我只靜默地聽著；我不會繪畫，我只沉寂地看著；我不會表現(xiàn)萬全的愛，我只虔誠地禱告著。
是的，理解別人的優(yōu)點，學會欣賞，就是最好的辦法！
當我們漫步山林，看著美麗的夕陽，看著那一抹抹霞光；當我們走進大山，看著奔騰的瀑布，看著那一股股山泉。這時，你用心去欣賞，去感受，那夕陽傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。
《繁星·春水》如一杯茶，似濃又似淡。它濃濃的，芳香無比，像一朵傲雪的臘梅；它淡淡的，沁人心脾，如一枝出谷的幽蘭。讀它，就像品味一杯醇香、甘美的.茶。
繁星春水讀后感600字初中8
《繁星·春水》的作者是冰心，每首小詩的文字真摯自然，輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優(yōu)美深遠。冰心的文筆清麗，意蘊雋永，滿含著溫柔。
《繁星》是冰心創(chuàng)作的第一部詩集，由164首小詩組成。小詩都是詩人平時記下的“隨時隨地的感想和回憶”，大多都是歌頌神秘寧靜的大自然，博大無私的母愛和純潔稚真的童心。母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。深深的令人感受到了冰心對于偉大母愛的贊頌，和自己對母親深沉的愛，母愛則是時間最圣潔的愛吶！“萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子！他細小的身軀里，含著偉大的靈魂�！边@首小詩的描寫，又體現(xiàn)出冰心十分愛孩子，孩子們天真的心，可愛的臉龐都散發(fā)著生命的光彩�！按禾斓脑钤绯�，怎樣的可愛呢！融洽的風，飄揚的衣袖，靜悄的心情�！北墓P下的春天，生機勃勃，如此可愛，令人心情愉悅。
《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩組成，冰心同樣是歌頌?zāi)笎�、親情、童心和大自然，但是，她還用了更多的篇幅，含蓄的表述了她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。“信仰將青年人扶上服從的高塔以后，便把思想的梯兒撤去了�！北挠兄约邯毺氐乃伎己妥非螅@也是青年人的心中所想。
再看當下，現(xiàn)在我們的生活啊，早就不是冰心先生那時的動蕩不安，知識青年充滿苦悶，我們生活在和平的年代幸福的地方，可那么幸福的生活，那么好的條件我們好好把握了嗎？應(yīng)該，像冰心先生一樣，熱愛母親、大自然，擁有一顆童心，更重要的是要好好學習，汲取知識，不將“思想的梯兒”撤去，擁有信仰，有遠大的抱負，回報所有愛自己的人和這個社會啊！
冰心那溫蘊著溫柔，微帶著憂愁的筆調(diào)，怎不令人心醉，那充斥著美的《繁星·春水》怎不令人流連？不僅是那文筆，冰心那思想也令人學習啊，冰心崇尚的“愛的哲學”也發(fā)揮的淋漓盡致。
繁星春水讀后感600字初中9
柔波如醉的大海，絢麗燦爛的晚霞，清幽皎潔的明月，芬芳明艷的鮮花……《繁星·春水》用清新的筆調(diào)，勾勒出了一幅優(yōu)美的畫卷，勾勒出了一個美好的世界。
走進《繁星·春水》，用心體悟一篇篇小詩。沒有華麗的詞藻，沒有冗長的論述，寥寥幾筆，雋永含蓄，在我心中拂起一陣輕柔的春風。“清水出芙蓉，天然去雕飾”，一首首小詩就像出水的荷花，不矯揉造作，不濃妝艷抹，靜靜地玉立著，給人以質(zhì)樸無華、清雅淡泊之美感。就這么細細地讀著，讀著，讀出了冰心雨絲一樣的細膩柔情，陽光一樣的熾烈信念。手指輕觸那一行行詩句，我仿佛在走進她的情感豐富的內(nèi)心世界。她的詩包含著對母愛、童真、自然的熱愛。她說：“母親呵／撇開你的憂愁／容我沉酣在你的懷里／只有你是我靈魂的安頓。”這是冰心對母親的眷念之情。讓我明白了母愛是一個溫馨的港灣，是孩子心靈的一份依靠。她說：“童年呵/是夢中的真/是真中的夢/是回憶時含淚的微笑。”這是冰心對童年時代的懷念，童年離她遠去了，可她還保持著一顆童心，有著對兒童的喜愛。她說：“言論的花兒／開的愈大／行為的果實／結(jié)的愈小。”這是冰心對人們的勸誡。讓我明白了做事應(yīng)腳踏實地，而不是夸夸其談。從字里行間中可以看出，冰心對一切美麗的事物都充滿了由衷的愛，對人與人之間的和諧友愛的向往。她的心如海洋，博愛而寬廣。
冰心推崇“愛的哲學”，愛母親，愛兒童，愛自然，她的詩里也蘊含著這種愛。典雅靈動的句子，傳遞著愛與光明，呼喚著人們返璞歸真。每一個人心懷感恩，誠實善良，積極向上，勤奮努力，人們之間彼此信任，社會充滿真、善、美，這應(yīng)該是冰心老人所盼望的吧。
《繁星·春水》似柔和的繁星，光輝璀璨；似淙淙的春水，生機盎然。它讓我的心靈受到升華和洗禮，讓我明白了許多人生哲理，讓愛長住我心間。
繁星春水讀后感600字初中10
“ 繁星閃爍著—— 深藍的太空，何曾聽得見他們對語，沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了……” 每當吟頌起中國偉大的女作家冰心的《繁星》，我的心中不禁油然而生一絲絲感慨。詩中， 冰心贊頌?zāi)笎郏濏炄祟愔異�，贊頌童心，同時她也贊頌大自然，尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌自然，歌頌童心，歌頌?zāi)笎�，成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。
“小弟弟呵！我靈魂中三顆光明喜樂的星，溫柔的，無可言說的，靈魂深處的孩子呵！”這其中的“小弟弟”指的是作者的三個弟弟—冰仲，冰叔以及冰季。他們是此散文詩提出者。光明喜樂表達了作者對弟弟們的喜愛之情。
“醒著的，只有孤憤的人罷！聽聲聲算命的鑼兒，敲破世人的命運！”這句話意在喚醒麻木的人們，算命的鑼兒意味著將至的殘酷的未來，茫然活著的人應(yīng)該意識到而警醒奮起！
每當讀到 童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑 我便會忍俊不禁，這讓我想起了童年的一件趣事：
記得上二年級時，我曾經(jīng)有一個很要好的朋友，叫做孟虹美。一次，我和文靜內(nèi)向的她到小碧村去玩兒，我要爬樹摘龍眼兒。可是孟虹美太乖了，不敢去爬，我只好一個人爬了上去，可是我腳底一滑，踩了一個空，掉到了湖里。我連忙爬上岸，但已經(jīng)來不及了—我的全身都濕透了，褲子還被樹枝劃破了。孟虹美說： 我有個好主意： 我們褲子都是一樣的，尺寸也一樣，我們換著穿吧�！薄鞍�？可是你……你怎么辦？”“我倒沒問題，媽媽從來不打我，而你調(diào)皮，一犯錯就挨你媽媽的打�！倍�，這倒是個好主意。孟虹美的媽媽總是不打她——也沒有機會打，孟虹美太乖了；我媽媽不同，我犯點小錯就打我。我們說換就換，找了一個沒人的地方換了起來�；氐郊�，我若無其事地打電話給孟虹美，她說：“一切ＯＫ！媽媽沒罵我，只叫我以后要小心�！�
讀完《繁星春水》后，我的心靈仿佛被輕輕地觸動過了，也許那，是感動……
繁星春水讀后感600字初中11
第一次在書柜里找到這本書，立刻都被它那至美的名字吸引了。《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
輕輕掀開扉頁，讀著一段段輕巧的文字，似乎也帶我走進了詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我，靜靜地也愛上了這種文字，喜歡上了這種情趣。
“繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見它們對語?沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了�！北哪棠贪堰@繁星描寫的如此可愛，在我面前勾勒出一幅寧靜的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨，富有了更多的魅力。
然而在《繁星春水》中母愛是作品的主旋律：
母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里;
心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。
真的只是簡短的幾句，也充分寫出了作者對母親的思念，對母親無私的愛的贊頌，對母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆，把這份感情描寫的淋漓盡致。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷�！瓣柟獯┻M石隙里，和極小的刺果說：借我的力量伸出頭來罷，解放了你幽囚的自己!樹干兒穿出來了，堅固的盤時，裂成了兩半了�！北憩F(xiàn)了她面對黑暗的社會現(xiàn)實，勇于反抗的精神，和對于未來所抱的必勝的信念。詩人描寫了這段話，我似乎也看見了未來美好的生活，我將要去創(chuàng)造燦爛美好而且輝煌的人生。
讀《繁星春水》是一種享受。她的詩，常將自己從生活里獲得的新鮮感受，生動形象地表現(xiàn)出來;自然含蕾，又富有哲理，給人以無盡的回味和思想的啟迪。
繁星春水讀后感600字初中12
雙腳下流淌著溫靜的春水，夜空里流淌著燦爛的星河。眼前閃過的光芒，是天際劃過的流星，還是夜里的露水初降？從腳下望向遠方，看見春水、大海、山影、晚霞，都在繁星點點的夜空下閃耀。
--題記
“憑欄久，涼風漸生�！蔽龅耐盹L輕拂亭臺樓閣，倚在欄桿上的女子眼神寂寞地望向遠方。不知是“何處是天冢”的凄涼還是“乘風歸去”的無牽無掛，勾起了西方漸沉的彎月，夾帶著咸澀潮濕的海風，飛騰至海面上，化作了一片朦朧的光云，隨著滿天星斗一起傾斜，輕輕地飛在海濤之上。
這就是冰心。如此空靈透明的文字，似乎并不屬于這個世界�！昂翁幨翘熠＃空嬉孙L歸去！”似乎已經(jīng)撇下人世間一切紛擾，乘著夜風，扶搖直上九萬里，直到消失在漫天星光肆意流淌的銀河中。
首次讀冰心，便迷上她的詩歌。那樣一個冷傲如同雪中幽梅的女詩人，詩就如同她的人一樣，帶了一絲若有若無的冰清玉潔，往往，還有幽深的魂兒，意蘊著比梅，比冬，更深更冷的哲理。徘徊在那微寒的字里行間，不知是手捧著書閱讀呢，還是深深迷醉在夢里。我早已不能夠分辨，只能看見頭頂星光如水，明月高懸。
“一轉(zhuǎn)身忽驚，西山月落涼階上，照著樹兒，射著草兒�！痹鹿�，在《繁星春水》里無處不在。定是詩人本人常常佇立于月光下吧，于是詩也帶了一絲月光的意境，似乎那潔白的清輝萬縷，透過文字，撒在我的手臂上。于是，我感受到一種從內(nèi)心深處散發(fā)的冰涼，就像這本書一樣的冰涼，這就是《繁星春水》，母愛，童真，自然，貫穿了整本書，也貫穿了冰心的心。想必，在那無數(shù)個難眠之夜，詩歌就是她心靈的支柱吧。
“情之深，語至美�！边@便是《繁星春水》，囊括了春水的平靜和繁星的耀眼。我不知道，自己的靈魂深處，是否也有這樣一片星空。
我拾起了一籃子的星光，抬頭看時，月已西垂，繁星暗淡。春水順著晨曦流來了，和繁星一起，閃爍在這廣闊的天地之間。
誰能看見，它的起點，是太陽升起的地方？
繁星春水讀后感600字初中13
“晚霞邊的孤帆，在不自覺里，完成了‘自然’的圖畫”。“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的風雨來了，除了你誰是我無遮攔天空下的隱蔽?”母愛是無私而偉大的，自然是寬廣而溫暖的，這么優(yōu)美的語句，出自《繁星·春水》，《繁星·春水》是冰心所創(chuàng)造出版的短詩集。這本書中小詩的語句清新淡雅，又情韻悠長，它把對母親的歌頌，對童真的呼喚，對大自然的詠嘆完美地融合在了一起，每一首短小而意味深長的詩歌歌頌著母愛、童真和大自然。
這本書里我最喜歡的一首詩是“歧路”，“今天沒有歧路，也不容有歧路了——上帝!不安和疑難都融作感恩的淚眼，獻在你的座前了 !” 這首短小精悍的小詩，寫出詩人對前路的決心和堅定的信念，同時也激勵著我堅持不懈的前進，每當我徘徊在岔路口時，都會想起這首小詩，是他讓我在挫折和困難面前能夠有堅定的信念，并且能夠永不言敗的前行下去。
記得在初二第二學期的學習中，我的成績，遭遇了滑鐵盧，當時，我的信心遭到了很大的打擊，你可以想象一下，成績從年級十幾名到年級五十幾名的差距，你就可以明白我當時的心情了，當時的我對自己產(chǎn)生了懷疑，對學習也沒有以前那么的積極了，那時，在翻看書的時候看到了“歧路”這首小詩，并且對《繁星·春水》也有了很大的興趣，正是因為這首小詩，我才擁有了對未來的希望，對學習的興趣。明白有時候挫折并不算什么，正是因為有了它，你才能夠變得更加堅強成熟。當你徘徊在命運的岔路口時，你要有堅定的信念，并且為之努力。在前進的時候，不容你有放棄的想法，不要走上歧路。
在書中這樣短小但又意味深長的小詩比比皆是，這里面的每一首詩都是冰心捕捉霎那間的靈感，以短小輕便的形式，抒發(fā)內(nèi)心的感受和思考，言有盡而意無窮，令讀者們回味無窮。
讀《繁星·春水》這本書，是對你心靈、精神上的進化，一首首詩中，蘊含著很多道理，給我們的人生帶來了很多啟發(fā)。
繁星春水讀后感600字初中14
一顆熾熱純潔的童心，一份圣潔的母愛……構(gòu)成了一本可以讓人潸然淚下的書——《繁星·春水》。
當我們第一次拿到這本書，忘我的讀著……再到不知己將這本書翻看了多少遍……早已無數(shù)次的淚流滿面。一件件的小事，仿佛是每個小朋友都會經(jīng)歷，每場童年都曾擁有的，可它們卻在冰心老師的筆下變得那么美，那么特別，那么富有光芒……仿佛是常人無法碰及的。最重要的是——她又將母愛那么完整、偉大的體現(xiàn)在我們的眼前，回蕩在我們心中，浮現(xiàn)在我們腦海中。
在這書中，還有這樣的一句話，你還記得嗎？——“母親��！天上的風雨來了，鳥兒躲到了他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里�！绷瘟螏拙�，卻再一次的在每位讀者的心里激起一片漣漪……此時此刻，誰還能想起母親之外的人？
“春從微綠的小草里和青年說：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷。’”神圣的一段話，溫暖了大家的心，雖無關(guān)母愛，反卻給予一種仿佛是母親的依賴。一段話的雙層感受，使人產(chǎn)生了無比的暇想。
當冰心后來出國留學，母親仿佛就是她唯一的精神支柱，是母親給予了她動力和希望。如果這個動力與希望破滅了，那么她就失去了任何一切！正是如此，沒有自己所希望的人是枯萎的，正如沒有靈魂的軀殼。
的確，世上對我們最好的人莫過于自己的母親。犯錯了，受傷了，想哭了……母親的懷抱依然是我們停下療傷的最好的港灣。不管我們已經(jīng)長到多大，在母親眼里，依舊還是個孩子呀。如果母親打了你，別傷心，那是望子成龍，而此時此刻，她的心比你還疼。
總結(jié)下來，只有幾個字：凝聚·母愛·珍惜。好好珍惜之不易的愛。也許你的一個錯誤的決定，會讓你后悔終生。
繁星春水讀后感600字初中15
如果問世界上最偉大的愛是什么？那莫過于純潔的母愛！對此，我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩：母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。
雖然這小詩只有三十來個字，但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊！不是嗎？當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？媽媽把我們帶到這個美好的世界來，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵著我們，當我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心；當我們不聽話，媽媽動手打我們，最痛的同樣是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”�？墒�，當媽媽幫我們補衣服刺到手指，媽媽仍然會覺得開心，因為如果她的痛能夠換來我們的快樂，就算是痛不欲生，對于媽媽來說也是值得的。這使我想起一首詩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！队巫右鳌�
媽媽對我們所付出的實在太多了，而這是我們做子女的一生也沒辦法報答的�！翱蓱z天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言兩語表達出來呢？在這個地球里，每個人只有一個親媽媽，我們必須爭取在有限的時間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡單，媽媽也會覺的心滿意足！作文
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