《富爸爸窮爸爸》優(yōu)秀讀后感(精選8篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的《富爸爸窮爸爸》優(yōu)秀讀后感(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《富爸爸窮爸爸》讀后感1
這幾日在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上隨便翻翻,發(fā)現(xiàn)一本《富爸爸窮爸爸》很不錯(cuò),于是買了電子版閱讀。大致讀了一遍后,發(fā)現(xiàn)這本書很不錯(cuò),所以向大家推薦一下。
《富爸爸窮爸爸》的作者羅伯特。清崎是一名投資人、企業(yè)家!陡话职指F爸爸》這本書結(jié)合作者本人的人生經(jīng)歷和個(gè)人感悟,通過對(duì)窮爸爸和富爸爸不同的理財(cái)觀念和不同的生活方式的述說,詮釋了窮人為什么窮,富人為什么富的道理,也為我們展示了一條如何取得經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立、如何獲得巨額財(cái)富的路徑圖。
在《富爸爸窮爸爸》這本書里,提出了“金錢是一種思想”的觀點(diǎn),認(rèn)為有關(guān)金錢的教育和智慧是開啟財(cái)富大門的金鑰匙。坦率地說,這對(duì)我們傳統(tǒng)的價(jià)值觀和金錢觀是一個(gè)沖擊。在全球經(jīng)濟(jì)一體化高速發(fā)展的今天,社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)規(guī)律、市場(chǎng)規(guī)則都表現(xiàn)出日趨復(fù)雜多變的特征,貨幣形態(tài)也從銷幣、紙幣發(fā)展到電子貨幣,因此,我們對(duì)于金錢的本質(zhì)及其內(nèi)涵的理解就不能仍囿于傳統(tǒng)的范疇。窮爸爸一心只想著努力存錢攢錢,富爸爸卻鐘情于投資;窮爸爸對(duì)未來不敢提多奢望,認(rèn)為只要維持現(xiàn)狀就好,富爸爸則會(huì)想盡一切辦法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
《富爸爸窮爸爸》這本書,還有一句話很有意思,它說:要懂得如何“讓錢來替你工作”,而不是你“為了錢而工作”。細(xì)細(xì)想來,這其實(shí)就是談到理財(cái)?shù)膯栴}。富爸爸認(rèn)為,把錢存起來不是最明智的選擇,要找合適的項(xiàng)目投資,當(dāng)然,關(guān)于投資,富爸爸強(qiáng)調(diào),不要輕易地將你的錢投出去,盡可能的不要將你的錢投在你以前從未接觸的事物上。我認(rèn)為這對(duì)當(dāng)下的很多年輕人都有啟示意義,投資永遠(yuǎn)都不會(huì)早,任何年齡的人都能夠自我賺錢,努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立與財(cái)務(wù)自由,避免做“啃老族”?粗磉呁屡笥鸭抑械男『⒃絹碓蕉嗟摹翱欣稀保ㄟ^《富爸爸窮爸爸》這本書的閱讀與思考,我想,可能我們?cè)诮窈蠛⒆拥慕逃,需要增加一個(gè)內(nèi)容,那就是關(guān)于理財(cái)知識(shí)的學(xué)習(xí)和投資正確意識(shí)的培養(yǎng)。
《富爸爸窮爸爸》讀后感2
《富爸爸窮爸爸》讓我學(xué)習(xí)到很多,產(chǎn)生的感受也很多。下方是我看完該書后的一部分感悟:
1、錢是一種陷阱。掉進(jìn)這陷阱的人們?cè)阱X的面前總是讓感情控制思想,開始是貪婪地獲取錢財(cái),最后是恐懼地發(fā)現(xiàn)自我被金錢控制住了,掙錢成為了他們生活的唯一目的!@部分人是無知的,而我們大多數(shù)人都無可奈何地成為了這樣的人;避開陷阱的人則讓感情跟隨思想,不被眼前豐厚卻短暫的收入所迷惑,抓住機(jī)遇甚至創(chuàng)造機(jī)遇,用收入購(gòu)買讓收入不斷增加的資產(chǎn)(這就是所謂的“錢生錢”)。他們不為錢工作,而是讓錢為其工作!@部分人于是成為了少數(shù)的富人。
2、自由是需要必須的物質(zhì)基礎(chǔ)的。想要做自我喜歡的事情,就得有做這些事情的潛力和條件。想要讓父母享清福?想救助別人?想環(huán)游世界?甚至只是想要一點(diǎn)點(diǎn)只屬于自我的閑暇?這就需要有足夠的金錢和時(shí)光!于是我們就應(yīng)選取的不是為了保住一份薪水很少的職業(yè)而沒命地為老板賺錢,而是一份不來自tt170。需要自我到場(chǎng)就能夠正常運(yùn)作的高盈利事業(yè)。(職業(yè)帶來收入,事業(yè)帶來資產(chǎn))理想是完美的,現(xiàn)實(shí)卻是無比的殘酷。在獲得自由之前,總是要付出沉重的代價(jià)。
3、尋找工作時(shí)要看能從中學(xué)到什么,而不是只看能掙到多少。學(xué)得越多,最后往往掙得也越多。在剛參加工作的時(shí)候,可能有苦有淚,錢少人情味也少,但是勝利就意味著不害怕失敗,成功的素質(zhì)是需要磨練的。失敗造成的沮喪和恐懼心理往往是導(dǎo)致人們不能取得成功的主要原因。
4、錢不是真實(shí)的資產(chǎn),資產(chǎn)是投資、是股票、是房地產(chǎn)……而最重要的資產(chǎn)是我們的頭腦。
5、支付別人之前先支付自我,然后務(wù)必支付別人的壓力將會(huì)激勵(lì)你去獲得更多。
6、先給予后獲取,回報(bào)往往是豐厚的。
不一樣的人看這本書,相信會(huì)有很不一樣的感悟,推薦!
《富爸爸窮爸爸》讀后感3
《富爸爸窮爸爸》,剛看到這本書的名字的時(shí)候,我以為這是一本教育孩子的書籍,后來仔細(xì)閱讀后才知道,這是一本關(guān)于如何培養(yǎng)財(cái)商的書籍。
本書的作者是清崎.萊希特,窮爸爸是作者的爸爸,一個(gè)高學(xué)歷的教育官員。而富爸爸是他好朋友的爸爸,一個(gè)高中沒有畢業(yè)但是善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家。作者的人生初期就是按照窮爸爸的規(guī)劃,上大學(xué)服兵役,直到后來他目睹了窮爸爸失了業(yè),而富爸爸卻成為了夏威夷最富有的人之一,作者決定追尋富爸爸的腳步,從而改變了自己的人生,成為了一個(gè)富有的人。作者不但成為了一個(gè)富有的人,而且想把自己的人生經(jīng)歷分享給別人,所以就寫了這本書。
之前也讀過《三十年后,你拿什么養(yǎng)活自己》,讀完后知道自己要為以后做好打算,現(xiàn)在就需要進(jìn)行財(cái)富的累積。但是看了這本書以后,讓我覺的有了更大的收獲。首先說說什么是資產(chǎn),什么是債務(wù)。資產(chǎn)就是能把錢放進(jìn)你口袋里的東西,而負(fù)債是把錢從你口袋里取走的東西。所以,我們就需要盡可能多的購(gòu)買資產(chǎn),也就是能不斷給我們帶來收入的資產(chǎn)。比如定期存款、股票、基金等。同時(shí)也要控制自己的支出和負(fù)債,這樣就會(huì)有更多的錢購(gòu)買資產(chǎn)。
第二,永遠(yuǎn)要用老板心態(tài)來看待問題。在我們現(xiàn)在的工作中,每個(gè)人的工作不同,每個(gè)人看待事情的角度也不同。比如剛剛開始找工作的人,總想找一個(gè)工作不累,薪金不低的工作,而不是看清楚這份工作能夠給自己提高哪些能力,結(jié)果可能只是渾渾噩噩的做每天的工作。所以在工作中一定要提高自己的高度,用老板的心態(tài)來看待問題,有大格局。
最后,還是要說說復(fù)利。也就是我們說的不用工作也能帶來收益的東西。之前有發(fā)過一張圖片,從圖片上就能看到復(fù)利的威力有多大。時(shí)間越長(zhǎng)金額越大,所以要早早的就進(jìn)行存款理財(cái)。
書中還有很多內(nèi)容值得分享,本文也算拋磚引玉,希望大家都可以讀一讀,越早去閱讀,自己的人生收獲就會(huì)越大!
《富爸爸窮爸爸》讀后感4
當(dāng)我打開軟件,在眾多聽書里面,我選了這本《富爸爸窮爸爸》。這本書在我小時(shí)候就出現(xiàn)在我家里,可我從來沒有仔細(xì)閱讀過這本書,所以借著這個(gè)聽書,我開始了這本書的閱讀之旅。
聽著這本書,讓我體會(huì)到了理財(cái)?shù)闹匾,有句話說:“錢不是省出來的,是掙出來的!钡搅舜髮W(xué),家長(zhǎng)不像以前你需要錢的時(shí)候就給你花,更多的是一個(gè)月給你固定的生活費(fèi),在這個(gè)月你只能花這么多,所以你必須有著理財(cái)?shù)挠^念,對(duì)自己的生活費(fèi)做出一定的規(guī)劃。不能像以前大手大腳,想買什么就買什么,最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)無節(jié)制的享受,給你帶來的后果就是你將會(huì)面臨錢不夠花,雖然現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)達(dá),你可以通過花唄來借款,可是這會(huì)導(dǎo)致你下個(gè)月生活費(fèi)的透支,這就像滾雪球,你欠的錢將越來越多,最后發(fā)展成惡性循環(huán)。作為大學(xué)生的我們不僅僅要對(duì)未來有一定的規(guī)劃,對(duì)于自己的生活費(fèi)也要有計(jì)劃。
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)有著一個(gè)趨勢(shì),富人越來越富有,而窮人卻越來越貧窮。這是因?yàn)楦蝗藢W(xué)會(huì)創(chuàng)造,他有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),也有一定的底氣去投資那些項(xiàng)目,這些項(xiàng)目雖有很大的風(fēng)險(xiǎn),可是富人有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),敢于挑戰(zhàn),這將導(dǎo)致他們?cè)絹碓礁辉!6切└F人,他們每天想著如何解決自己的溫飽問題,想著如何賺到更多的錢,這只能讓他們自己的生活變得枯燥無味,日復(fù)一日的工作,平淡的生活,他們沒有一定的勇氣去拼,也不敢拿出身上的全部錢去投資。
作為一個(gè)大學(xué)生,我們雖然不用賺錢,沒有經(jīng)濟(jì)的壓力,但是當(dāng)我們步入社會(huì),這些將是困擾我們的問題,如何在社會(huì)下好好生存,如何讓大企業(yè)的人聘用自己,最后只有一種方法提升自己,大學(xué)我們可以接觸很多學(xué)生,每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的技能,我們可以互相學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)技能,多考證,多參加比賽,提升自己技術(shù),一般人都是有自己的交際圈,只有自己優(yōu)秀,交際圈也將會(huì)變得越來越廣,認(rèn)識(shí)的人才也會(huì)越來越多。有了很多技術(shù),這些技術(shù)也可以化為金錢,賺錢的渠道有很多,不僅僅是在辦公室里工作,也可以靠自己的技術(shù)吸引別人來購(gòu)買。
現(xiàn)在的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理財(cái),學(xué)好技能,為創(chuàng)造更優(yōu)秀的自己而努力拼搏。
《富爸爸窮爸爸》讀后感5
《富爸爸窮爸爸》,一本讀了N年的書,這次終于讀完了!案F爸爸”是作者的親生父親,一個(gè)高學(xué)歷的教育官員,最后卻破產(chǎn)了;“富爸爸”是作者好友的父親,一個(gè)高中沒畢業(yè)卻善于投資理財(cái),最后成為當(dāng)?shù)刈罡挥械娜恕?/p>
很多人只關(guān)注“富爸爸”的投資理財(cái),而忽視“窮爸爸”的建議。有部分人看到比爾蓋茨、扎克伯格等退學(xué)創(chuàng)業(yè)成功了,就宣稱讀書無用論、退學(xué)創(chuàng)業(yè),相信彎道超車,更多的事實(shí)和數(shù)據(jù)表明彎道超車的人大多沖出了賽道。車道山前必有路,船到橋頭自然直,這其實(shí)是自我麻痹,自我放棄,放棄努力去解決問題。比爾蓋茨們是從世界上最頂級(jí)的學(xué)府退學(xué)的,試想我們能考入他們的學(xué)校嗎?他們是在找到掙錢的方法后才退學(xué)的,不是退學(xué)后才找到掙錢的途徑!案F爸爸”的建議“努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),找到一份工資高、福利好的工作”對(duì)我們普通人是非常正確和有用的。
如何才能做好本職工作,掙到更多的錢?世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下,他們貧窮、財(cái)務(wù)困難或者只能掙到低于他們應(yīng)得的薪水,不是因?yàn)樗麄円阎臇|西而是因?yàn)樗麄兾粗臇|西。他們只將注意力集中在提高做漢堡包的技能上,卻不注意提高銷售和配送漢堡包的技能。也許KFC不能做出最好的漢堡包,但他們能在做出一般水平的漢堡包的前提下,做到最好的銷售和配送工作。
文中對(duì)財(cái)富的定義:從長(zhǎng)期來看,重要的不是你掙了多少錢,而是要看你能留下多少錢,以及留住了多久。掙了100萬,花了100萬,這是流水;掙了100萬,一場(chǎng)大病花了100萬,這些錢是醫(yī)院寄存在你這里的;存了100萬,幾十年后購(gòu)買力只剩30萬,通貨膨脹在侵蝕你的財(cái)富。只懂得掙錢,而不進(jìn)行資產(chǎn)管理,是對(duì)自己勞動(dòng)成果不負(fù)責(zé)任。資產(chǎn)管理最終目的是解脫自己,讓錢來替我們工作,而不是為了錢而工作。
資產(chǎn):能把錢放進(jìn)你口袋里的東西;負(fù)債:把錢從你口袋里取走的東西。圖中的箭頭表明了現(xiàn)金的流向,窮人只有支出,中產(chǎn)購(gòu)買自以為是資產(chǎn)的負(fù)債,富人夠買資產(chǎn)!陡话职指F爸爸》絕不是引導(dǎo)我們放棄本職工作,而是讓我們學(xué)會(huì)資產(chǎn)管理,使自己的.資產(chǎn)保值、增值。
《富爸爸窮爸爸》讀后感6
最近讀了《富爸爸窮爸爸》,看完了這本書我思考了很多,使我感觸很深。
這本書主要闡述了作者羅伯特的窮爸爸和羅伯特的朋友富爸爸不同的理財(cái)觀念和不同的生活方式,從而有了截然不同的人生道路的故事。從這本書中我學(xué)到了以下的幾點(diǎn):
一、真正的富人是靠自己的智慧讓金錢創(chuàng)造金錢,而不是把所有希望寄托在固定的工資、升職加薪以及各種社會(huì)的福利金上面。窮人和中產(chǎn)階級(jí)讓自己為了錢工作;富人則讓錢為自己工作。富人獲得資產(chǎn),而窮人和中產(chǎn)階級(jí)獲得負(fù)債,只不過他們以為那些負(fù)債就是資產(chǎn)。富爸爸認(rèn)為,富人買入資產(chǎn),而真正的資產(chǎn)是能給你的財(cái)產(chǎn)帶來增值的東西,窮人是不斷的支出自己的勞動(dòng)力來?yè)Q取僅能維持他們生命的人。窮人和中產(chǎn)階級(jí)讓自己為了錢工作,富人則讓錢為自己工作。
二、窮人和富人的區(qū)別不止在于掙錢的多少,主要是想法和思維方式不同。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己,并把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于窮爸爸來說,工作的穩(wěn)定就是一切,而對(duì)于富爸爸來說,不斷學(xué)習(xí)才是一切,富爸爸教會(huì)了作者羅伯特很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),學(xué)校教會(huì)我們?cè)S多理論知識(shí),但是我們卻很少實(shí)踐,把所學(xué)的知識(shí)真正運(yùn)用于實(shí)踐中。
三、別過多的要求工作上的晉升或者加薪,也別想著能跳槽到一個(gè)更好的企業(yè)就能解決你的財(cái)務(wù)問題。你不會(huì)因?yàn)閳?bào)酬的多少而讓你的財(cái)務(wù)問題產(chǎn)生本質(zhì)的區(qū)別,你要有自己的投資方式來讓你的資產(chǎn)增值,要用思考代替安逸,正確區(qū)分工作和事業(yè),工作是自己為別人掙錢,事業(yè)是別人為自己掙錢。明辨資產(chǎn)與負(fù)債,能讓你錢生錢的是資產(chǎn),讓你單向支出現(xiàn)金流的卻是負(fù)債。
四、生活是一門課程,它不會(huì)用語言來教你,它只是推著你轉(zhuǎn)。在這個(gè)過程中,有些人會(huì)牢牢地抓住生活賜予的每個(gè)機(jī)會(huì),學(xué)到很多東西,而有些人會(huì)憤怒,埋怨生活的不公,有些人則會(huì)任聽生活的擺布,不與生活抗?fàn)。我們要抓住機(jī)會(huì),與生活抗?fàn),跳出舒適區(qū),敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
這本書不僅教會(huì)我理財(cái)?shù)挠^念,更教會(huì)了我許多人生道理,使我受益匪淺,只有在平時(shí)多讀書,充實(shí)自己,當(dāng)機(jī)遇來臨時(shí),才能及時(shí)把握住,為社會(huì)創(chuàng)造出真正的財(cái)富。
《富爸爸窮爸爸》讀后感7
當(dāng)今社會(huì),貧富差距越來越大,是所有人最為關(guān)注的問題。由美國(guó)投資家、作家、日裔美國(guó)
羅伯特·T·清崎和美國(guó)企業(yè)家,注冊(cè)會(huì)計(jì)師莎倫·L·萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書,則從人的個(gè)體出發(fā),分析富人之所以成為富人,窮人之所以成為窮人的自身因素,提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念,并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。
我們的父輩正如書中所述,好好讀書,將來找個(gè)好工作,可以賺好多錢,直到今天我們還是這樣以為,有穩(wěn)定工作,優(yōu)越的收入,就能過好日子,我也一直在想,十年前,幾百元每月,到現(xiàn)在幾千每月,仍舊沒錢,于是總聽人說打工的永遠(yuǎn)發(fā)不了財(cái)。有時(shí),我會(huì)說,如果不是為了那點(diǎn)工資,我是不做的,很可笑,那時(shí)真的不知道自己到底要什么。
大多數(shù)人只希望在畢業(yè)后能夠找到一份穩(wěn)定的工作,穩(wěn)妥的掙錢。他們很少有掙錢的勇氣,然而卻一直處于沒錢的恐懼之中。財(cái)富就是支持一個(gè)人生活多長(zhǎng)時(shí)間的能力,或者說如果我今天停止工作,我還能活多久?
一旦走入社會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),單憑大學(xué)文憑和良好的成績(jī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而更重要的“魄力”、“勇氣”、“毅力”、“大膽”、“氣勢(shì)”、“精明”、“勇敢”!皥(jiān)強(qiáng)”、“才華橫溢”等往往大學(xué)里沒有這些課程。學(xué)校的課程是教一個(gè)人如何成為一名好員工,而未來是否有更好更大的發(fā)展,往往取決于后者。
金錢不是真實(shí)的資產(chǎn)。金錢應(yīng)該是幫助你去做更多更能創(chuàng)造財(cái)富的事,例如更多更大量的
學(xué)習(xí)、“萬丈高樓平地起”打好基儲(chǔ)學(xué)習(xí)潛能開發(fā),告訴自己每個(gè)人都可能擁有巨大的財(cái)富、學(xué)習(xí)條條大路通羅馬的發(fā)散性思維、簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)等。
其實(shí)作者的兩個(gè)爸爸都是那種生性剛強(qiáng)、富有魅力、對(duì)他人有著非凡影響力的人。窮爸爸富爸爸講了作者為了財(cái)富自由而跟著好友邁克的爸爸學(xué)習(xí)的辛苦歷程。為了更好的讀懂這一本書,我覺得首先應(yīng)該了解作者的成長(zhǎng)經(jīng)歷與當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景。
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏注定我們不可能安安穩(wěn)穩(wěn)的過,跟在生活的后面跑的人一生都會(huì)為生活擺布,領(lǐng)先計(jì)劃安排生活的人,才能創(chuàng)造出理想人生。觀念決定思路,思路決定出路,學(xué)會(huì)投資和創(chuàng)造財(cái)富,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,學(xué)好投資理財(cái),讓自己的人人生更加精彩豐富。
《富爸爸窮爸爸》讀后感8
初讀書名時(shí),以為會(huì)是關(guān)于教育的,仔細(xì)一看確實(shí)是兩個(gè)爸爸對(duì)孩子的教育。只不過這里的教育和我想象的有些出入,這是關(guān)于金錢方面的教育。對(duì)于出生于一個(gè)并不富裕也算不上貧窮家庭的我來說,對(duì)錢是看的比較淡的。但讀了《富爸爸窮爸爸》讓我對(duì)錢有了另外一種認(rèn)識(shí)。
本書的作者是美國(guó)的羅伯特。清崎。清崎有兩個(gè)爸爸:“窮爸爸”是他的親生父親,一個(gè)高學(xué)歷的教育官員;“窮爸爸”是他好朋友的父親,一個(gè)高中沒畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路:上大學(xué),服兵役、參加越戰(zhàn),走過了平凡的人生初期,直到1977年,清崎親眼目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業(yè),“富爸爸”則成了夏威夷最富有的人之一。清崎毅然追尋“富爸爸”的腳步,踏入商界,從此登上了致富快車。
清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財(cái)富觀:窮人為錢工作,富人讓錢為自己工作!
錢是一個(gè)很敏感的“詞”人們對(duì)錢有許多不同的看法。這是根據(jù)不同的家庭和不同的文化背景而產(chǎn)生的。人有說:夠花就行,但沒有錢可萬萬不行;有人說錢越多越好,有錢能使鬼推磨;有的人視錢如糞土,認(rèn)為錢是一切罪惡的根源;有的人為錢生,為錢死,為錢奔波一輩子;吃錢虧,上錢當(dāng),一生死在錢身上。
錢在某種程度上是財(cái)富的代表,而財(cái)富代表著一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大、地區(qū)的繁榮、企業(yè)的興旺、個(gè)人的富有。財(cái)富在一定程度上也體現(xiàn)著人民的生活水平。古往今來,人們都有追求財(cái)富的欲望,只是理念不同;人們都有生財(cái)之道,只是方式方法不同;人們都有分享財(cái)富的途徑,有的驕奢淫逸,有的以節(jié)儉為榮。
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為,沒有正確的財(cái)富觀,不能正確地對(duì)待財(cái)富,就沒有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),就沒有資本主義的快速發(fā)展。對(duì)金錢和財(cái)富的貪婪追求,對(duì)財(cái)富不擇手段的掠奪,這是早期資本主義社會(huì)腐朽墮落的表象,在一定的程度上造成了動(dòng)蕩,經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之后,資本主義社會(huì)曾經(jīng)圍繞財(cái)富觀問題展開爭(zhēng)論,達(dá)成的基本共識(shí)是:人類都有欲望,社會(huì)需要健康發(fā)展,合法追求財(cái)富的欲望是人類社會(huì)能夠健康發(fā)展的欲望。掙錢只要掙得合理合法,就是天職和表現(xiàn)。
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