讀《主峰》有感

　　當看完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《主峰》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《主峰》有感1

　　今天，我讀了《主峰》這篇文章，深深地被文章中的小姑娘不怕困難，奮勇向前的精神所感動，同時，也受到了許多啟發(fā)。

　　我再一次瀏覽了文章，文章主要敘述了“我”特地在秋天登山，途中遇見了一個小姑娘，小姑娘隨學校登山，因扭傷腳和隊員失散，最終，“我”被小女孩說動了，和她一同登上了主峰。

　　當小姑娘扭傷腳后，并沒有氣餒，認為自己的任務(wù)還沒有完成，絕不能輕言放棄。是呀！雖然這項任務(wù)在成年人看來未必重要，但在這可愛的紅領(lǐng)巾心中卻是神圣的啊！讀到這里，我也被小姑娘這不怕困難，勇往直前的精神所震撼。生活中，我做某些事情就不能持之以恒，到了中途便打退堂鼓，但文中的這個小姑娘有著堅強的意志和超人的毅力，最終登上了主峰，顧不上腳痛給作者行了個隊禮后高興得向自己的同學們跑去。站在主峰上，遠眺著四周的美景，看著這交錯而明朗的色彩，多么令人愜意�。〉�是，不付出努力又怎能看到這四周的美景呢？我們在生活中，遇到困難就要克服它，就要戰(zhàn)勝它，勇往直前，毫不氣餒，這樣，勝利的'喜悅自然屬于我們。因為有了我們，有了我們這群孩子們，使祖國大地到處都充滿生機，我們這群孩子們，不正是祖國未來的希望么？因此，我們要好好學習，為祖國的發(fā)展事業(yè)做出貢獻，真正成為祖國的接班人！

　　文章讀完了，但文中那一幕幕情景還不時浮現(xiàn)在我的腦海里。這個小姑娘讓我懂得做什么事情都要有毅力，要認真對待它，要有持之以恒的學習精神，這種精神會不斷激勵我奮發(fā)向上！

讀《主峰》有感2

　　看了《主峰》，感覺湖南長沙市土橋小學杜婷主峰。這是一個普通又特殊的詞。今天我們學習了這篇文章《主峰》，我感觸很深。我覺得以后應(yīng)該用這篇文章激勵自己，讓自己屬于自己的主峰。

　　這篇文章敘述了作者在爬山的時候看到一個小女孩在哭，問完才知道分開了，但是小女孩是中隊隊長，雖然扭傷了腳，但是她不愿意屈服，想完成任務(wù)。雖然這個任務(wù)對成年人來說可能并不重要，但在這條可愛的紅領(lǐng)巾心中卻是神圣的！作者幫小女孩爬上主峰，小女孩找到了自己的伴侶，但她沒有忘記感謝幫助她的叔叔。文末作者這樣感嘆：“哦，他們是我們民族未來的主峰！”他們，他們是誰？它們不是我們的紅領(lǐng)巾嗎？我很佩服這篇文章里的小女孩。我覺得這條紅領(lǐng)巾是我的榜樣，也是大家的榜樣，因為她攀上了自己的主峰！

　　這個小女孩用自己的毅力爬上了頂峰，找到了失去的隊友。我覺得我也有毅力�？赐赀@篇文章，我覺得我應(yīng)該為自己的成功而驕傲，因為有毅力！那是我小時候和爸爸一起學騎自行車的時候。那天，我父親教我騎自行車。剛開始覺得挺新鮮的，就看著爸爸去試。輪到我騎自行車了。不但沒上去，還摔了一跤，成了大貓。我哭了。我父親看到后沒有來幫我。他只是嚴厲地說：“為了一點小事就放棄累，遇到挫折就放棄，那些運動員�！薄笆堑�，這是對的

　　我的名言太合適了。我起身繼續(xù)練。我不是為父親練，不是為國家練，是為主峰練！終于一切都有了回報，我做到了。當時我那么開心，不是因為爸爸不會罵我，也不是因為國家有接班人，而是因為我爬上了自己的主峰！

　　人生有很多主峰，爬這些峰要靠自己的力量。讓我們?yōu)槿松�的主峰而�?zhàn)！教官：羅老師寫了文章的要點，舉了自己的真實例子，很貼切。他只用了很多字，寫得很好

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