藍色的海豚島讀后感作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的藍色的海豚島讀后感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藍色的海豚島讀后感作文1
暑假里，我閱讀了一本美國作家斯。奧臺爾寫的小說《藍色的海豚島》，這部小說獲得過國際安徒生獎。
這本書主要講述了：在茫茫的太平洋中，有一座側(cè)面形狀似海豚的島嶼——海豚島，在島嶼的周圍，有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄……真是一個海上的世外桃源，印第安人幸福快樂的住在海豚島上！
可是后來狡詐兇殘的阿留申人為了獵捕海獺，瘋狂地殺害印第安人。為了生計，島上幸存的印第安人不得不離開祖祖輩輩生活的家園，到東方去居住。在印第安人離開的時候，族長的女兒卡拉娜為了救弟弟，沒有搭上救援的船只�？墒菦]過多久，相依為命的弟弟被野狗咬死了，只剩下卡拉娜孤零零一個人生活在海豚島上。但是卡拉娜沒有被困難和孤獨所擊倒，勇敢地和絕境抗爭。
我非常敬佩卡拉娜的機智和勇敢，她依靠自己的雙手創(chuàng)造了一切。她用海草和鯨魚骨獨自修建住所，她制造武器和捕魚工具，智斗野狗，勇捕大章魚；她和動物做朋友，馴養(yǎng)了郎圖（野狗的頭領(lǐng)），馴養(yǎng)了蜂鳥，還有紅狐貍、海豚、海獺都是她的伙伴……
卡拉娜用辛勤的勞動和堅強的意志獨自一人在島上整整生活了十八年，終于在她30歲那年等來了接她的船。
我覺得我們應(yīng)該向書中的卡拉娜那樣，熱愛大自然，尊重生命，面對困難不退縮，堅持才能成功！
藍色的海豚島讀后感作文2
假期里，我閱讀了《藍色的海豚島》這本書。這是一本教人怎樣堅強和自理的書。
《藍色的海豚島》描寫了：太平洋中有一個島嶼，形狀像條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，這位勇敢的小姑娘歷盡艱險才得以生存下來。
看完這本書后，我覺得這位小姑娘是那么的勇敢，我被她的精神所貞服了。
有一次，我去參加一個演講比賽，快輪到我了，可我有點不敢上去，忽然，腦海里浮現(xiàn)了卡拉娜那種勇敢，我便放松了下來，鼓起勇氣向臺上走去，一講完，果然贏得了臺下的一片熱烈的掌聲。比賽完后，我一邊走一邊想：原來只要勇敢和堅強什么事都能成功，那次我學(xué)到的東西，別人也不一定能學(xué)到呢。
《藍色的海豚島》這本書讓我收獲了許多果實，每當我害怕時，想到卡拉娜那種勇敢與堅強，我就放松了許多，這是一本讓人觸動人心，讓人難忘的書。
藍色的海豚島讀后感作文3
當你看到《藍色海豚島》這本書的封面時，想到了什么？我的第一個反應(yīng)是這是一本關(guān)于動物的書，可又想，科普文應(yīng)該是嚴謹?shù)模趺纯赡軙兴{色的島嶼呢？再者，題目突出的是“海豚”和“島”，封面上的海豚和島卻虛化了一點，不太符合常理……于是，帶著種種疑問，我翻開了書本。
原來這本書講的是小女孩卡拉娜在海豚島上求生的故事。當我看到弟弟被野狗咬死時，以為卡拉娜會痛不欲生，想盡一切法子除掉野狗。但她并沒有，還馴服了狗，與它成為伙伴。當看到卡拉娜與曾經(jīng)的敵人阿留申姑娘相遇時，我認為將會發(fā)生一場血腥的復(fù)仇，但是卡拉娜不僅沒有復(fù)仇，還與阿留申姑娘成為了朋友�？吹竭@些，我不禁為卡拉娜的堅強與善良點贊！
有人說，這是一本女孩版《魯濱遜漂流記》，但我認識卡拉娜的品格更讓人學(xué)習。因為魯濱遜被困島上的原因，好聽點是不聽勸告，過于魯莽，難聽點就是兩個字：作死。而卡拉娜是因為善良，因為救弟弟而被困在島上，由此，我更欣賞卡拉娜。
在書的最后，評書家寫道：這改編自一個真實事件，卡拉娜在荒島上生存了18年，我不禁感嘆：奇跡真的是人創(chuàng)造出來的，小說不過是一種記錄方式罷了。
藍色的海豚島讀后感作文4
今天早上，終于看到久別的太陽了，為什么呢？是因為爸爸給我買來一本書——《藍色的海豚島》，當爸爸告訴我這是一本國際大獎小說，很好并且很有意義，我就迫不及待地拿來看，不知不覺地我被書里的內(nèi)容深深地吸引住了，我也被帶到了這個太平洋的島嶼了。
這本書里面講了太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗，在這個島上住著印第安人的部落，他們受到捕獵海懶的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方居住。當他們離開時，留下了一個小姑娘卡拉娜和她的弟弟，卡拉娜的弟弟被野狗咬死了，十二歲的卡拉娜只能一個人在島上孤零零地生活，從十二歲到中年都在等待援救的船只來到。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來，我一直津津有味地看著
讀完了這本書，我覺得卡拉娜很勇敢，不顧自己的傷害馴服了狗——郎圖、蜂鳥，還制造了武器來捕大章魚，這本書的故事使我很受感動，我也要像卡羅娜那樣熱愛生命，在遇到危險時也不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對，使我懂得了世上無難事，只要你堅強面對，就能戰(zhàn)勝一切困難！
藍色的海豚島讀后感作文5
《藍色的海豚島》是美國的斯。奧臺爾寫的，這是一本女孩版的魯濱遜漂流記。這本書的主人公卡拉娜，她讓我明白了什么是堅強、勇敢、樂觀。
我很喜歡第八章＜山洞養(yǎng)傷＞，它體現(xiàn)了卡拉娜的'堅強�？ɡ鹊哪_腫了一大塊，可她還是堅強的爬到泉水邊打水，這里面還有很多句子能體現(xiàn)出她的堅強。比如：由于腳腫得厲害，我有五天不能出門，因為沒有草藥治腳，我有足夠吃的東西，可是第三天簍子里的水就所剩無幾了，又過了幾天，簍子空了。我不得不去峽谷到泉水邊打水。我前進得很慢，因為我只能趴在地上往前爬，背上背著食物，手里拿著武器。如果我有一天也像卡拉娜一個在島上，我也要用雙手創(chuàng)造一切。
我不知道是什么讓卡拉娜那么頑強的活了下去。當她忍受孤獨和失去親人的痛苦時，她又是怎么從悲痛中走出來的呢？后來我總算明白了，她是靠樂觀活下來的，她知道這里依然是她的家，她要活下去。我很佩服她。
這是一本鼓勵人遇事要樂觀的書，痛苦中充滿了卡拉娜對生活的希望和勇氣，令人感動。
藍色的海豚島讀后感作文6
《藍色的海豚島》是一本我非常喜歡的書，這本書主要講的是太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺著的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……
以前在這個島上住著印弟安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，遺落下一位小姑娘——卡接娜，她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只的到來。她獨自修建住所，歷盡艱險才得以生存下來并最終獲救。
讀完這本書，我覺得卡拉娜她真的很勇敢，斗烏賊、殺野狗、捕海獺，做武器等，而且她還很善良，比如對狡猾的狐貍會給它鮑魚吃，會冒著生命危險救一只叫圖朗的流浪狗。
最令我感動的是卡拉娜因為救她的弟弟想一起上船離開海豚島才被遺落在了島上，盡管她提前已想到了可能會因為救弟弟而耽誤了時間會上不了船，但她仍然堅持去找弟弟。這種濃濃的姐弟之情讓我深深的感動著。
我喜歡看這本書還因為它的故事情節(jié)非常的生動有趣，在細節(jié)描述上也細致入微。有排比句、比喻手法、夸張手法，還有就是它講了很多野外生存的知識，這些都是我們平時接觸不到的，非常有趣，所以我很喜歡這本書。
我也希望大家都來讀這本書，學(xué)習卡拉娜的勇敢、善良、堅強的優(yōu)良品質(zhì)。
藍色的海豚島讀后感作文7
國慶節(jié)放假的時候，姐姐帶我去買書，我一眼就看中了《藍色的海豚島》，這本書我已經(jīng)看了兩遍了，但雖然看了兩遍了，可還是覺得想在看一遍，于是我就用考完試放假的在一段時間又看了一遍。
每天晚上弟弟都看電視，白天還不讓別人看，于是我就拿出了這本書，每天都坐在桌子前津津有味的看著，因為我覺得這本書非常有意思，所以看的很仔細，連標點符號都沒落下。我三天就看完了，然后我覺得沒意思，就躺在床上發(fā)呆，姐姐對我說﹕“你的書看完了？看完了就不能總結(jié)一下在書中的收獲嗎？你真懶！”“哦！”我恍然大悟，“我怎么就沒想起來呢？看我這笨腦子！”我自言自語道。
真是功夫不負有心人啊，我通過邊總結(jié)邊回顧書中內(nèi)容的方法，總結(jié)出了我的收獲﹕這本書介紹的是一個女孩獨自生活在一個島上無依無靠的活下來……我感受到了﹕這個女孩堅強的活下來就是因為她對自己有信心，她很強，我們也應(yīng)該學(xué)習這個女孩的精神品質(zhì)。
這真是“書讀百遍，其義自現(xiàn)”啊，只要你用心，就會在書中有所收獲！
藍色的海豚島讀后感作文8
四年級時，爸爸給我買了一本書，名為《藍色的海豚島》，讀完后，我有了許多收獲。
這本書主要講的是：太平洋中有一個島嶼，形狀像一條海豚側(cè)躺的模樣，因此取名為海豚島。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害。后來，離開這個島到東方去居住了。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只過來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷經(jīng)艱險才得以生存下來。
我覺得這本書內(nèi)容豐富，格調(diào)健康，品位出眾，是青少年讀者成長過程中的良師益友。所以我很喜愛看這本書。里面寫了卡拉娜怎樣建造房屋，怎樣捕捉海鳥等事，真是太有趣了！當里面寫到打獵狗和網(wǎng)章魚時，我的心情也跟著激動起來。于是，我慢慢地被文章情節(jié)吸引住了，心情也隨著里面的故事上下波動起來。里面還寫到了卡拉娜找食物時遇到的種種困難，但它們都被卡拉娜給一一征服了。這不正是我們學(xué)習和生活的真實寫照嗎？這本書真是太具感染力了，我還要多讀幾遍，希望你們也可以讀一讀。
藍色的海豚島讀后感作文9
這個故事與《魯賓遜漂流記》很相似，講了一個小姑娘卡拉納獨自在海島上生活了十八年。在18年中，她修建住所，制造捕魚工具和武器，歷盡艱險才得以生存下來。
讀完后，我被震憾了。一個才十二歲的小姑娘，居然可以依靠自己的勇敢和毅力，在充滿危機的孤島上生活，太不可思議了。我不禁想到了自己：如果，她就是我，我能活幾天，三天？四天？一星期？在島上的日子里，我會做些什么？哭？卡拉納真是太勇敢了，太值得我學(xué)習了。
這使我想起了一件事，那一次，我在做數(shù)學(xué)時遇到了一道難題，我想反正老師明天會教的，所以我隨便亂做了一下，第二天老師教時，我又憑著自己的好記性把答案完整無缺地抄下來。可沒想到，在一次數(shù)學(xué)考試中，這道題目又一次出現(xiàn)，到底怎么做的，我怎么想也想不起來，今天我才明白：困難是繞不過，只有及時解決它，才算真正成功。看來，我與卡拉納的差距很大很大！
同學(xué)們，你們看過這本書嗎？如果沒有，快去看看吧，因為它一定會讓你受益匪淺。
藍色的海豚島讀后感作文10
《藍色的海豚島》是五年級讀的一本書，今天突然又想讀了，又回顧了一遍。
這本書講述了一個叫卡拉娜的女孩獨自一人生活在荒島上，什么也沒有，沒有食物，沒有水，沒有朋友，自己的弟弟又被可惡的狗咬死了。然而，她沒有輕易放棄生命，以堅強的毅力生存下來，用自己的雙手創(chuàng)造出了奇跡�？ɡ冗�把野狗變成了自己的朋友，樂觀，開朗的度過了每一天。
讀完了這個故事后，想到卡拉娜，再看看自己，不禁十分慚愧，生活在如此環(huán)境下的我，過著衣來伸手，飯來張口的生活，被人呵護著。一遇到挫折，就像小鳥折斷了翅膀，兔子掉進了陷阱，再也爬不起來。埋怨天的不公，卻沒有反省自己，靠自己的力量讓生活豐富起來;在危險的時候，也要想卡拉娜那樣，大膽的去面對，去戰(zhàn)勝它，不要一味的悲觀退縮，要讓生活變得有意義。
如果我也想卡拉娜一樣，發(fā)生了這種事，我還能生存下來嗎?能自己造出食物嗎?能用自己的力量戰(zhàn)勝危險嗎?比起卡拉娜，我們所受的苦難根本不值得一提。我們的智慧與卡拉娜相比，簡直是小巫見大巫!
世上無難事，只怕有心人，這句話說的真好!只要堅強面對，什么困難都不怕!
藍色的海豚島讀后感作文11
我家的書柜上有一架很舊的鋁制模型飛機。爺爺一直十分珍愛這架飛機。每天都要精心擦拭。我從小一直想搞明白，爺爺為什么對這架又小又舊的模型飛機情有獨鐘呢？今天，我就問了爺爺這個問題。
爺爺聽到后，慈祥地望望我，又把目光轉(zhuǎn)向那架小飛機。
爺爺深沉地說：“爺爺年輕的時候，曾當過兵。那時，要從部隊里提拔一名飛行員，我從開始當兵時就夢想有一天能飛上藍天，還用家里的廢鋁制作了這架手工飛機模型。而且爺爺?shù)囊暳σ彩沁蛇山械摹！?/p>
這時，爺爺臉上洋溢著幸福的光彩，他一邊撫摸著那架飛機，一邊拍拍我的腦袋。爺爺接著說道：“可惜呀！爺爺在體檢過程中，因為查出有點輕微鼻炎沒給選中，如今，只剩這架飛機做個留念嘍。唉！”
我聽后，急忙安慰爺爺：“爺爺，別傷心，等我長大后，一定帶您飛上藍天！”爺爺笑了，眼里噙滿淚水，我也笑了，想象著我和爺爺乘著飛機翱翔在藍天……
藍色的海豚島讀后感作文12
寒假里，我讀了一本非常有趣的書——《藍色的海豚島》。這本書讓我懂的了很多道理。
這本書主要講的是太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳、有海獺在嬉戲、有海象在爭雄、有野狗在決斗……以前，在這個島嶼上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，為了逃難，大家坐船離開了海豚島，到東方去居住�？墒�，很不幸，一個叫卡拉娜的小女孩和她弟弟被遺留下來，卡拉娜的弟弟被野狗咬死了，十二歲的卡拉娜只能一個人在海豚島上生活。她在島上孤零零的生活了十八年，她獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
我印象最深的是第二十七章——《遭遇海嘯和地震》。這段章節(jié)的語言非常生動，讓人感覺驚心動魄，向我們講述了主人公——卡拉娜遭遇海嘯和地震的過程�？ɡ瘸酥毮局蹃淼搅松碁�，把獨木舟翻過來，筋疲力盡的趴在舟下面太陽曬不到的陰涼處睡著了。過了一會，一個又一個的巨浪向卡拉娜撲來。她沒有驚慌、恐懼，立刻向峭壁跑去，找到抓手立腳的地方。最后海浪沒有把她沖走。第二天，地震來了，卡拉娜憑著頑強的毅力活了下來。
這本書告訴了我遇到困難，不能退縮，要勇敢面對，只有堅持下去，才能取得勝利。
藍色的海豚島讀后感作文13
《藍色的海豚島》這本書是美國作家斯·奧臺爾寫的。讀了這本書后我非常佩服書中的主人公——卡拉那。
這本書主要講了在太平洋上有一座形狀像海豚的島。島上住著主人公卡拉娜和她的族人，因為受到了阿留申人的追殺而逃到了另外一個島上，但是他們在離開時卡拉娜因為要救弟弟而主動留在了島上，卡拉娜堅強的在島上生活了十八年。
卡拉娜離開了族人獨自生活時年齡只有十二歲，她在孤島上生活了十八年之久。要是我自己一個人在家，我肯定會因為害怕而打爸爸媽媽的電話，讓他們趕快回家。而她卻要在島上學(xué)會捕獵、制造武器等生存本領(lǐng)，要和小動物們和睦相處，我覺得她真的很了不起。
在漫長的十八年中，卡拉娜憑著自己頑強的意志堅強的活了下來。再看看我，早上跑步時就因為摔了一跤就輕易放棄了鍛煉身體；學(xué)滑旱冰時因為學(xué)不會就氣憤自責喪失信心。我覺得卡拉娜是我情緒低落時激勵我的偶像。
看完這本書使我明白了要做一個遇事堅強的人，直面困難，不能退縮，堅持才會成功。作文
藍色的海豚島讀后感作文14
今天，我讀了一本叫《藍色的海豚島》的書。書里講了一個叫“卡拉娜”的女孩在孤島上生存的故事。
故事主要說了：在太平洋中，有一個藍色的島嶼，形狀特別像一條側(cè)躺著的海豚。島嶼周圍有一些海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在打鬧……以前，在島上住著一群印第安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開了島嶼，到東方居住了。他們離開的時候，由于弟弟沒有及時趕上，姐姐卡拉娜奮不顧身的下了船，船開走了，從此姐弟兩過上了孤獨的生活。在生存中弟弟不幸被野狗咬死了，十二歲的卡拉娜只能一個人在海豚島上生活。她用動物的骨頭建設(shè)家園和制造武器，她還馴服了野狗的頭領(lǐng)并和自己一起生活，一起捕魚……卡拉娜沒有害怕，克服了重重困難，她在島上生活了十八年終于等到了自己民族的船，結(jié)束了孤島生活。
這本書告訴我們要熱愛生活，在危險時，也要像卡拉娜那樣，學(xué)會堅強，用雙手去創(chuàng)造一切，不能驚慌，要大膽地去面對；上課發(fā)言時，聲音要響亮，不要怕說錯；班隊活動積極參與，展示自己的才能。只要你堅強的面對，就能戰(zhàn)勝一切困難。
藍色的海豚島讀后感作文15
在太平洋，有一個藍色的小島，它特別像一條側(cè)躺著的海豚，這座小島上住著一群印地安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，被迫離開了小島，弟弟拉莫因為貪玩被落在了島上，卡拉娜掛念弟弟，不顧其他人的阻攔，從船上跳進大海，游回島上。
小島上只剩下姐弟倆，還有一群兇惡的野狗。一天弟弟在與野狗搏斗中，不幸死去，只留下姐姐一個人孤零零的，姐姐痛苦無比，發(fā)誓要殺光這里所有的野狗，但在印地安部族中，有一個不允許婦女做武器的規(guī)矩，她在這樣的環(huán)境下，經(jīng)過一番思想斗爭，開始艱難地制做武器準備和野狗周旋，并給自己建造了營地，用樹枝搭成了一個小柵，用死鯨的肋骨修筑了堅固的籬笆，她只是那樣小小的一個女孩，卻完成了常人達不到的事情。那是多么厲害呀！
卡拉娜是一個意志堅定的女孩，她并不貪婪，把一箱不屬于自己的珠寶投入大海，雖然她也很喜歡那些手飾，試戴了好一會，我想每個女孩都會愛不釋手，但她沒有試圖占為已有，內(nèi)心無比的強大。
她與狐貍、海豚、海獺成為了好朋友，她總是試圖去幫助別人。最后她通過自己的智慧戰(zhàn)勝了野狗，并馴服了頭狗，成為她的伙伴。
卡拉娜是個特別的女孩，她并沒有逃避這一切，而是勇敢地去面對，那是多大的勇氣呀！我們一定要像她一樣，不后悔自己的選擇，不放棄自己，相信自己可以的。
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