大學(xué)生《偷影子的人》讀后感
看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的大學(xué)生《偷影子的人》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生《偷影子的人》讀后感1
這是我讀馬克·李維的第一本書(shū)，它帶著我走進(jìn)了一個(gè)擁有超能力的小孩子的童年世界到他長(zhǎng)大成為一個(gè)青年的小故事。故事的情節(jié)大多都是溫馨而美好，在這里有愛(ài)情、友情、親情，也有喜悅、哀傷和期盼。大多數(shù)看情感表達(dá)比較沉重的書(shū)，偶然看一下治愈系的書(shū)，自己不知不覺(jué)中把自己當(dāng)成這個(gè)小男孩，跟著這本書(shū)如同影子一樣，腦海陪伴著經(jīng)歷屬于他的青春。
大多數(shù)人都會(huì)有那么一個(gè)年少時(shí)深?lèi)?ài)的人吧，那時(shí)候第一次的心動(dòng)，夜里腦海浮現(xiàn)ta的身影，宛如一個(gè)天使照亮了你的世界，想去知道ta的一切，想告訴ta你的愛(ài)慕之心，想有一段只屬于你和ta的故事，卻又怕表白會(huì)被拒絕。
人生可能會(huì)遇到一個(gè)如蘇菲一樣的女孩兒，只是因?yàn)榧拍咴谝黄鸬陌閭H，后來(lái)一個(gè)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)或者一個(gè)找到心愛(ài)的人而結(jié)束這段關(guān)系。
一生中會(huì)遇到很多形形色色的人，大多數(shù)的出現(xiàn)都只是一個(gè)過(guò)客，在你的人生路上留下一點(diǎn)點(diǎn)的色彩。卻很少有像呂克一樣看清你的性格，依然會(huì)撲湯蹈火的陪伴你度過(guò)歲月。
從小我們?cè)诟改改芙o予的最好的物質(zhì)生活里長(zhǎng)大，在父母教的為人處事中逐漸成為一個(gè)有個(gè)性的獨(dú)立個(gè)體。我們卻很少了解他們的理想，他們承受的壓力。小時(shí)候的我們學(xué)業(yè)為重，到了中學(xué)時(shí)代同學(xué)朋友為輔，當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)后工作和生活時(shí)常讓我們感到困擾和無(wú)助。父母一天天在變老，我們能陪伴他們的時(shí)間卻不多，甚至很少關(guān)注父母的身體和需求。
大學(xué)生《偷影子的人》讀后感2
《偷影子的人》我看過(guò)最有趣的小說(shuō)，他讓我想起了自己的童年生活。我深深地被這本書(shū)打動(dòng)了。
我曾經(jīng)也幻想過(guò)自己有這樣奇特的能力，了解別人內(nèi)心深處的想法。我們的主人公就是擁有這樣的超能力，能偷別人的影子，能了解到對(duì)方心里想的事情。他用這樣的超能力幫助很多人，如克蕾兒，同時(shí)這也讓他了解到人性中灰暗的一面，如伊麗莎白。主人公還經(jīng)歷母親的離世的痛苦遭遇，故事的最終，主人公還是和他的摯愛(ài)在一起了，美好的結(jié)局也讓我感到很欣慰。從這個(gè)男孩的身上，我也看到了自己童年的影子。小說(shuō)中表現(xiàn)出來(lái)的友情、親情讓我感動(dòng)。理解別人、站在別人的角度考慮問(wèn)題是一件非常有意義的事情，這是一個(gè)人情商的最好體現(xiàn)。
“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天，而改天，卻換成父母離開(kāi)我們了。 ”世上最痛苦的事情莫過(guò)于“子欲養(yǎng)而親不在”�，F(xiàn)在我們的父母就在我們的身邊，你可以去擁抱他們，對(duì)他們說(shuō)愛(ài)他們，可是幾十年后他們離開(kāi)我們，我們的生命從此就會(huì)沒(méi)有了出處，只有歸途。想想那個(gè)場(chǎng)景，不免讓人感傷。孝順要盡早，珍惜每一天。我們?cè)诼L(zhǎng)大的同時(shí)，父母在一天一天的老去，這是自然規(guī)律，我們無(wú)法改變，但是我們得在有限的時(shí)間內(nèi)做讓我們這輩子不后悔的事情。
大學(xué)生《偷影子的人》讀后感3
什么樣的書(shū)，會(huì)讓你看完想靜靜地淌著淚回味一下，同時(shí)也感到溫柔，詼諧，愛(ài)，喜悅和憂傷，合上書(shū)時(shí)，仿佛也和尚了自己的童年和青春，他們沉睡在記憶深處，就被這本《偷影子的人》給喚醒。
這本《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克·李維的作品。主要講了一個(gè)老師在班上受同學(xué)們欺負(fù)的瘦小男孩，因?yàn)樗麄儞碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：他能“偷別人的影子”，因而能看見(jiàn)他人心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密，他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
當(dāng)我讀到：“我呆若木雞地站在敞開(kāi)的冰箱前，眼淚失控地奔流而上。葬禮全程我都沒(méi)有哭泣，仿佛她禁止我哭，因?yàn)樗Ｍ也灰诒娙嗣媲笆B(tài)。只有碰到毫不起眼的小細(xì)節(jié)時(shí)，我們才會(huì)突然意識(shí)到，深?lèi)?ài)的人已經(jīng)不在的事實(shí)，床頭桌上的鬧鐘仍在滴答作響，一個(gè)枕頭落在凌亂的床邊，一張照片立在五斗柜上，一支牙刷插在漱口杯中，一支茶壺立在廚房的窗臺(tái)前，壺嘴面向窗戶以便觀看花園，而擺在桌上的，還有吃剩了的淋了楓糖漿的蘋(píng)果卡卡蛋糕。”時(shí)，我看前面幾張章的開(kāi)心已詢價(jià)沉沒(méi)了，眼睛里浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景，仿佛我就是失去母親的小男孩。小男孩的心一定已經(jīng)徹底破裂了，失去母親，那是一件多么痛苦的事情！當(dāng)他在他青年時(shí)失去母親時(shí)，那我們還有母親的關(guān)愛(ài)與教育，我為我平時(shí)不尊重母親的行為而感到慚愧。
這本書(shū)清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織，帶給我們一種“小小的幸福感”和笑中帶淚的閱讀感受，也偉我們保留了心中的悸動(dòng)和幼兒時(shí)的無(wú)邪靈魂。是一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢(mèng)想的溫情療愈小說(shuō)。
大學(xué)生《偷影子的人》讀后感4
我在想這個(gè)世界上是不是真的有另外一個(gè)自己，過(guò)著與自己不同的人生做著自己想做的事情。
如果我的影子會(huì)說(shuō)話就好了，這樣我就可以知道自己真的想要什么剩下的歲月就去為之奮斗，而不是活在這個(gè)時(shí)代的壓力下聽(tīng)別人說(shuō)你應(yīng)該如何活著。別人的聲音我們聽(tīng)的真切，為什么我們總是聽(tīng)不到自己的聲音。
是不是有的事情你自己內(nèi)心想做想去完成，但是后來(lái)你會(huì)明白，原來(lái)這個(gè)內(nèi)心所想并不適合自己。只是覺(jué)得有的事情還是去做吧，做了輸了也罷了，沒(méi)做沒(méi)有結(jié)果就只有遺憾。一個(gè)人內(nèi)心的成熟和年紀(jì)無(wú)關(guān)和經(jīng)歷有關(guān)，有的人老大不小依然不知道自己要什么，過(guò)著無(wú)聊的生活周而復(fù)始。
隨著年紀(jì)越大，經(jīng)歷的越多，我們開(kāi)始走向父母的老路，開(kāi)始明白他們理解他們，小時(shí)候我總失望父母沒(méi)有時(shí)間，長(zhǎng)大后父母也告訴我不必害怕沒(méi)有時(shí)間，我只是覺(jué)得陪在他們身邊的時(shí)間越來(lái)越少，如果他們真的離去，而我什么都沒(méi)有做，這才是最讓我痛心的事情。
偷影子的人，
我小時(shí)候經(jīng)常和自己對(duì)話，總希望自己如果有超能力就好了，要么是72變，要么隱形，或者可以知道人家內(nèi)心想什么。那是小時(shí)候的游戲，但是我現(xiàn)在也依舊會(huì)想，如果我有超能力就好了，至少生活樂(lè)趣就多了起來(lái)。
這個(gè)年紀(jì)，我開(kāi)始珍惜父母，珍惜身邊的朋友，珍惜自己不多的熱情，開(kāi)始明白，這個(gè)社會(huì)上錢(qián)真的很重要，但是還有很多比錢(qián)更有價(jià)值的東西。在每個(gè)人心中都有。
偷影子的人，
我也曾偷過(guò)你的影子，
你也曾懂我的心事。
大學(xué)生《偷影子的人》讀后感5
《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克·李維的作品。講述了一個(gè)在班上經(jīng)常被欺凌的男孩有一天發(fā)現(xiàn)自己擁有別人所不具備的特異功能——能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時(shí)候，男孩就能夠知道他人心中的真實(shí)想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來(lái)的影子帶去了生命中的一點(diǎn)點(diǎn)光芒，這種能力從童年伴隨他到長(zhǎng)大成人，在這個(gè)過(guò)程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動(dòng)容，媽媽的老去也讓人落淚；男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠(chéng);最后，男孩在蘇菲與克蕾兒的愛(ài)情抉擇，告訴了我，選擇自己心中最放不下的那個(gè)，不要被暫時(shí)的假象的愛(ài)迷惑了自己的心。而這種選擇付出的.代價(jià)是痛心的，慶幸的是，最后故事是個(gè)美好的結(jié)局。當(dāng)看完整本書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)很溫暖。作者仿佛把我的影子給偷了，向我訴說(shuō)著自己的童年。我想，每個(gè)人的童年或多或少都會(huì)與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧。
作品給我們講述了一個(gè)美麗而凄婉的故事，滿是愛(ài)情、友情還有親情的糾葛，滿是愛(ài)與被愛(ài)的感動(dòng)。 “你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你�！钡阶詈螅欢吻嗝分耨R的故事，一個(gè)充滿溫馨的結(jié)尾，讓我們?yōu)槊利惖睦寺粝孪矏偟臏I水……
大學(xué)生《偷影子的人》讀后感6
《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛(ài)戀，一段進(jìn)行中的不完美愛(ài)情，這是一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)。原本我訂的并不是這本書(shū)，但我要的那本書(shū)被人拿走了，機(jī)緣巧合下讓我拜讀了馬克李維的第10部作品《偷影子的人》，并讓我認(rèn)識(shí)了這位大師。真正的高手，總是在平淡的題材中見(jiàn)真章，因?yàn)槿巳硕加械慕?jīng)歷，人人都體會(huì)過(guò)的情感，并不是那么好表達(dá)，如果不能讓讀者感同身受，就等同于失敗。而馬克李維，就是這么一個(gè)大師級(jí)的人物。
“一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫(xiě)出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她。
太陽(yáng)升起，我們的影子肩并肩拖長(zhǎng)在人行道上。突然，我看到我的影子傾身，親吻了克蕾兒的影子。于是，無(wú)視于我的羞怯，我摘下眼鏡，模仿影子的動(dòng)作。”這是書(shū)220頁(yè)中的一段文字，書(shū)中還夾著一張明信片，配合明信片中的這段文字“愛(ài)情，仿佛影子一樣，如果你踩中了，就請(qǐng)帶走我的心。”感覺(jué)真是美極了。
“一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見(jiàn)他人心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒�！边@是對(duì)書(shū)中主人翁的一段簡(jiǎn)短的介紹。作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能——可以偷別人的影子，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，窺探別人的隱私。其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面——即便是看起來(lái)強(qiáng)大的惡棍，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設(shè)身處地的站在他人的立場(chǎng)，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點(diǎn)、過(guò)失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場(chǎng)，用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視別人。在節(jié)湊快速的當(dāng)下，這部書(shū)顯得尤為重要。磨刀不負(fù)砍柴工。與影子的對(duì)話，其實(shí)就是與心靈的對(duì)話。讀懂自己，才能讀懂別人。原來(lái)，影子在很早之前，就是我們信賴的朋友了，只是自己在長(zhǎng)大之后，漸漸忘記了。
《偷影子的人》的故事發(fā)展雖然以奇幻為線索，但卻走的是溫馨情感路線，讀者陪伴著男孩從懵懂到成熟，感受了親情、友情和愛(ài)情的無(wú)限能量。如果問(wèn)，誰(shuí)能無(wú)怨無(wú)悔的陪伴著我們從出生到死去，有人可能會(huì)說(shuō)是父母，也有人可能會(huì)說(shuō)是友人，但人們都忽略了那個(gè)默默無(wú)聞?dòng)肋h(yuǎn)站在身后、分享快樂(lè)與悲傷的“影子”朋友。對(duì)偷影子的小男孩來(lái)說(shuō)，他過(guò)于糾結(jié)已失去的，卻沒(méi)有去珍惜已擁有的，父親的離去成為了他心靈的創(chuàng)口，而他往往忽視了，母親對(duì)他傾注了多少深沉的愛(ài)，想要去彌補(bǔ)他的缺憾。男孩心里滿含著對(duì)母親的愛(ài)，但是，這種愛(ài)他一直沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，他不知道的是，有的話，如果沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，就永遠(yuǎn)都沒(méi)有機(jī)會(huì)了。成年之后的生活實(shí)在是豐富多彩，工作也很充實(shí)。他已經(jīng)習(xí)慣了母親對(duì)他的關(guān)懷，卻粗心大意的，從來(lái)也沒(méi)有關(guān)注到母親已經(jīng)漸漸老去，他甚至從來(lái)都沒(méi)有偷過(guò)母親的影子。他知道了那么多秘密，幫助了那么多人，卻惟獨(dú)，沒(méi)有了解過(guò)母親的心。
“她把手放在我的手上，不是為了握住我的手，而是要操控風(fēng)箏的手柄。我把風(fēng)箏交給她，克蕾兒的笑容無(wú)人能敵，我完全無(wú)法拒絕她的任何要求�！�
“克蕾兒，你要知道，對(duì)我來(lái)說(shuō)，你是全世界最美麗的女孩，是那種可以用嘶啞叫聲擦去天空的陰暗、有著大提琴般音色的女孩。你要知道，全世界沒(méi)有一個(gè)女孩可以像你一樣讓風(fēng)箏快速旋轉(zhuǎn)�！�
“我們每天早上都在碼頭相見(jiàn)�？死賰簳�(huì)先去小雜貨店拿我的風(fēng)箏，然后我們一起跑向廢棄的舊燈塔，在那里度過(guò)一整天。”
“我編造一些海盜的故事，克蕾兒則教我用手語(yǔ)說(shuō)話，我漸漸挖掘出這個(gè)很少人熟知的語(yǔ)言的詩(shī)意。我們把風(fēng)箏線鉤在塔頂?shù)臋跅U上，“老鷹”盤(pán)旋得更高，在風(fēng)中嬉戲�！�
“中午，克蕾兒和我靠在燈塔下，共享媽媽幫我準(zhǔn)備的野餐。媽媽是知情的，雖然我們晚上從來(lái)不談這個(gè)，但她知道我和一個(gè)小女生來(lái)往，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的小女生，套一句鎮(zhèn)上的人對(duì)克蕾兒的稱呼。大人真的很怪，竟然會(huì)害怕說(shuō)出某些字眼，對(duì)我來(lái)說(shuō)，“啞巴”這個(gè)詞美麗多了。”
“偶爾，吃完午餐后，克蕾兒會(huì)把頭靠在我肩上小睡。我相信這是一天中最美的時(shí)刻，是她放松的時(shí)刻�？粗粋�(gè)人在你眼前放松真的很動(dòng)人，我看著她沉睡，想著她是否在夢(mèng)里尋回自己的語(yǔ)言，是否聽(tīng)到自己清脆如銀鈴的聲音。每天傍晚，我們會(huì)在分離前親吻。這是永生難忘的六天�！�
這些對(duì)主人翁和克蕾爾愛(ài)情的描述讓我們知道值得慶幸的是，在愛(ài)情上，男孩沒(méi)有再一次在渾噩中迷失自己，當(dāng)他成年后回到充盈著童年回憶的海邊小鎮(zhèn)，看到燈塔里那只帶有歲月痕跡的風(fēng)箏，男孩終于領(lǐng)悟了這么多年都在期待什么，又應(yīng)該去做些什么。當(dāng)男孩與克蕾兒的影子緊緊相擁的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)愛(ài)是如此美麗……
什么樣的一本書(shū)，會(huì)讓你看完想靜靜淌著淚回味一下，同時(shí)感到溫馨、詼諧、愛(ài)、喜悅和哀傷，這本書(shū)讓我深深感動(dòng)，甚至潸然淚下。它清新又純真，充滿了“小小的幸福感”，讓我度過(guò)了很美妙的閱讀時(shí)光，也為我保留了心里的悸動(dòng)和孩童般的無(wú)邪靈魂，讀完真的覺(jué)得心情愉快！
大學(xué)生《偷影子的人》讀后感7
《偷影子的人》是偶然間看到好友在朋友圈發(fā)表觀看了這部電影后的好評(píng)感想，因而對(duì)它才有了初印象。直到某天逛書(shū)店再次看到這本書(shū)時(shí)，才又一次勾起心中想去完整研讀的想法。好奇是什么讓這樣一本書(shū)能夠被譽(yù)為“一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)”？細(xì)細(xì)研讀才發(fā)現(xiàn)此書(shū)的魅力所在，它雖由男孩的一個(gè)個(gè)平常樸實(shí)的成長(zhǎng)歷程故事串起，但這些故事中卻蘊(yùn)含著生活中的道理和哲理。讓我們不經(jīng)意間會(huì)思索自身對(duì)生活、愛(ài)情、職業(yè)的觀點(diǎn)與態(tài)度，反思目前所擁有的是不是自己最初想要追尋的，是不是自己心中最放心不下的。
正如男孩在自己擁有的特殊能力“偷影子”而看到好友的心事，了解到自己的好友呂克向往已久的是當(dāng)一名醫(yī)生時(shí)，男孩幫助呂克離開(kāi)了面包店，踏上了呂克夢(mèng)想中的醫(yī)生之路，到最后呂克發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的還是面包師又重返面包店的故事。在職場(chǎng)中，我們每個(gè)人也或多或少存在這種迷茫，心中一直向往著做某件事，等到你真的放手去追逐時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)其實(shí)你向往已久的并不如你想的那么美好。其實(shí)判斷這份職業(yè)是不是值得我們用力一直去追逐的標(biāo)準(zhǔn)，最主要的是我們清楚的知道自己真正想要的是什么，并能夠從中尋找到快樂(lè)，體會(huì)到做這份工作的價(jià)值所在，這才是幸福與幸運(yùn)的。
大學(xué)生《偷影子的人》讀后感8
“一定有什么東西是你熱愛(ài)并且最喜歡去做的，一個(gè)未完成的夢(mèng)想？”（每個(gè)人都是天生夢(mèng)想家，為了家把夢(mèng)藏了起來(lái)的人不在少數(shù)。無(wú)奈，總是要做個(gè)選擇，但無(wú)論結(jié)果如何，都不能說(shuō)沒(méi)被選上的那個(gè)不重要，往往是被放在心底的某個(gè)重要位置。）
或許我想念的并不是我的童年，而是媽媽、我們相依的時(shí)光、星期六午后的超市生活、一起分享的晚餐、偶爾相對(duì)無(wú)言卻更能感受彼此的親密，很多夜里她都到我房間陪我，她會(huì)靠在我身旁，把手滑進(jìn)我的發(fā)中……光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，這些最單純的瞬間，卻雋永地牢牢銘刻在我們心底。（懷念的只是生活中的那些人）
我沒(méi)回答，只顧看著你對(duì)我微笑的眼睛，你可知道，我多么希望你能像小時(shí)候要向?qū)W校請(qǐng)假那樣，幫我出具一份請(qǐng)假證明，就如你從前能原諒我所有的一切，包括缺席。（真希望你永遠(yuǎn)不老 我永遠(yuǎn)年少）
我走向陳列架，點(diǎn)了一個(gè)咖啡口味的閃電面包，突然，我認(rèn)出老同學(xué)來(lái)，我已多年不曾見(jiàn)過(guò)他，我們互相擁抱，共享一個(gè)咖啡口味的閃電面包和一個(gè)巧克力面包，一起回憶當(dāng)年的美好時(shí)光。 你問(wèn)過(guò)我，我們?cè)卺t(yī)院里做些什么，該換你告訴我你在烘焙房里的生活了。（大海一點(diǎn)也沒(méi)變老）
克蕾兒以令人驚訝的靈活度操縱風(fēng)箏。一連串完整的8，無(wú)數(shù)個(gè)完美的S�？死賰赫娴膶�(duì)寫(xiě)空氣詩(shī)很有天分，她能在天空中畫(huà)出許多字母。當(dāng)我終于看懂她在做什么時(shí)，我讀出她寫(xiě)的字：“我想你�！币粋�(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫(xiě)出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她。 （縱然牽絆橫生，但也最終柳暗花明）
這是一個(gè)影子也會(huì)說(shuō)話的故事。
大學(xué)生《偷影子的人》讀后感9
寒假來(lái)臨,笑貓第一個(gè)去的地方便是書(shū)店。
在琳瑯滿目的圖書(shū)中篩選出一本好書(shū)并不容易,我抽出一本,翻開(kāi)看看,又搖搖頭,放回書(shū)架......最后,我終于找到了一本心儀的書(shū)——《偷影子的人》。看到書(shū)名,我心中便開(kāi)始猜測(cè),偷影子?難道這是本科幻之作?再一看內(nèi)容簡(jiǎn)介,我便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,今天,笑貓就與大家一同分享。
翻開(kāi)書(shū),一頁(yè)一頁(yè)......我漸漸忘記了時(shí)間,完全陶醉在書(shū)的情節(jié)中,這本驚世之作,令我愛(ài)不釋手。故事大概是這樣的:一個(gè)瘦弱的、總是被別人欺負(fù)的小男孩,在偶然間發(fā)現(xiàn)了自己的特殊功能——偷別人的影子,并且通過(guò)和影子交流,知道別人最不愿說(shuō)出口的秘密!這個(gè)小男孩在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中,用這種特殊功能幫助了無(wú)數(shù)人,漸漸成為了一位“心靈醫(yī)師”。小男孩自己的人生也是一波三折的,他在幫助他人的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于自己的秘密......
“其實(shí)最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光�！碑�(dāng)我讀到書(shū)中這樣一個(gè)句子時(shí),心中頓時(shí)感慨萬(wàn)千,是啊,抓住眼前的時(shí)光,才是最重要的。曾經(jīng)已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)還未來(lái)到,只有當(dāng)今才是擺在你眼前的。你只有把握好當(dāng)今,才能令自己的一生充滿美好回憶。你必須隨時(shí)告訴自己,苦難已經(jīng)過(guò)去了,幸福剛剛到來(lái)!聰明的人都懂的活在當(dāng)今,而不是過(guò)去,更不是未來(lái)。
大學(xué)生《偷影子的人》讀后感10
我們?cè)跁?shū)中尋找什么？一個(gè)是尋找自己，一個(gè)是尋找朋友。一個(gè)人不能缺少兩個(gè)最重要的朋友。一個(gè)就是你自己，你自己是你最好的朋友，這個(gè)觀點(diǎn)是古希臘哲學(xué)家特別強(qiáng)調(diào)的。你要有一個(gè)強(qiáng)大的自我，一個(gè)充實(shí)的自我，一個(gè)比你的身體更高的自我，那個(gè)自我是你最好的朋友。你不要被你的身體的遭遇拖著跑，你對(duì)你的身體的遭遇要保持一個(gè)距離，你要去觀察它和分析它�！�?chē)?guó)平
偷影子的人，借影子表達(dá)心愿，抒發(fā)情感，窺見(jiàn)人生種種，發(fā)現(xiàn)真實(shí)的每個(gè)人。影子是自己是他人是朋友是好是壞是希望是光，其實(shí)影子就是自己，一個(gè)真實(shí)的自己的自己。
沒(méi)有流淚，是看到“我”找到了靈魂伴侶，并與之重逢共續(xù)前緣，應(yīng)該是祝福，有情人終成眷屬！
對(duì)父母，有了全新理解，釋然的釋然了，愛(ài)依舊繼續(xù)著......
呂克是一位很好的朋友，當(dāng)然要看你對(duì)朋友的定義。
人，這一生聚親情、友情、愛(ài)情于己身，就是幸福的，即便“我”的家庭變故就在那里，可“我”會(huì)細(xì)細(xì)體會(huì)理解他們，難得的成熟，不抱怨的幸福著。真正的愛(ài)是不求回報(bào)地給予，一生都在修行中，一生都在尋找中，其實(shí)最終的結(jié)果已經(jīng)不再那么重要了……
大學(xué)生《偷影子的人》讀后感11
我啊，要是我敢說(shuō)出其中的一個(gè)詞，我就完蛋了，大人總是有權(quán)利做很多小孩不能做的事。
“我跟你說(shuō)過(guò)別待在那里！”我沒(méi)動(dòng)，他看起來(lái)如此絕望，他一定不是真心要吼我離開(kāi)的，我不能留他一個(gè)人在這里。能看穿對(duì)方跟你說(shuō)違心話，這才是朋友，不是嗎？
永遠(yuǎn)不要把人拿來(lái)比較，每個(gè)人都與眾不同，重要的是要找到最適合自己的差異性。
心系心上人真是令人不安，很難想象竟然讓人如此難受，光是害怕會(huì)失去她，就讓人痛苦不堪。我以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)這樣。
我女兒和我兒子從十六歲起就在比賽誰(shuí)更自私，現(xiàn)在已經(jīng)四十多歲了，他們還分不出高下。
我只是你生活里的一個(gè)影子，你卻在我的生命里占有重要地位，這讓我很受傷。
“在這之前，好好享受青春吧，你不知道它流逝得多快速�！�
青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天，而改天，卻換成父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛(ài)他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。
只有碰到毫不起眼的小細(xì)節(jié)時(shí)，我們才會(huì)突然意識(shí)到，深?lèi)?ài)的人已經(jīng)不在的事實(shí)。
大學(xué)生《偷影子的人》讀后感12
“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影�！鄙痰倪@句名言讓我受益匪淺。你們猜猜我在哪里找到這句名言的?是的!你猜對(duì)了!就是在《偷影子的人》這本書(shū)里面找到的!《偷影子的人》是一本關(guān)于友情的書(shū)，也是一本關(guān)于親情的書(shū)�，F(xiàn)在，我來(lái)給你們講一講大概的內(nèi)容好了。
主要講了一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大，他能“偷別人的影子”因而看見(jiàn)他人的心事，聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人心中不愿說(shuō)出的秘密。他開(kāi)始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生活的小光芒。，
自從看了這本書(shū)之后，我開(kāi)始重視親情、友情，開(kāi)始珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
記得有一天晚上，我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，突然，“咔嚓”一聲也不知道怎么回事?媽媽就倒在了地上。我趕忙跑過(guò)去，心如急(如)焚問(wèn)：“媽媽!你怎么啦?”只見(jiàn)媽媽臉色發(fā)青，痛苦不堪地爬(趴)在地上(。)
“沒(méi)事，滑了一跤而已�！眿寢尮首鬏p松地說(shuō)。
“你騙人!”我大聲說(shuō)，“你看起來(lái)可不好，我扶你起來(lái)�！�
“不用……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就扶起媽媽上了床。
“你需要點(diǎn)什么嗎?”我像服務(wù)生一樣溫柔地問(wèn)。
“給我倒杯水吧，謝謝了!”我滿口答應(yīng)，三步并兩步去了廚房倒了一杯水遞給她。
“你上床睡覺(jué)吧，明天還要上課呢!”
“好的�！蔽译m然很聽(tīng)話的上床了，但是那一夜我都在擔(dān)心媽媽。
這本書(shū)給我的啟發(fā)是：親情是人間最美的東西，要珍惜每一個(gè)親人哦!
大學(xué)生《偷影子的人》讀后感13
萬(wàn)幸是個(gè)溫暖的結(jié)局。愿我們永遠(yuǎn)不失童真，愿我們都能被歲月溫暖相待，愿世間等待都是值得，愿自己成為朋友般的母親，愿我的孩子可愛(ài)善良愿，愿我們生活幸福美滿，愿我的天下父母平安健康。
我們的影子藏了自己太多的秘密，到最后都不知道這個(gè)“我”究竟該怎樣稱呼。溫柔的人、年少時(shí)為母親著想的人，有著令人疼痛卻不肯放手的童年記憶�？闪钊嘶诤薜氖�，夢(mèng)想的初衷是為了治療母親心理和身體上的痛，卻在母親離世前都未曾發(fā)覺(jué)母親已經(jīng)生病的事實(shí)。
我們的影子藏了自己太多的秘密。就像有些秘密自己深埋心底，有些秘密可能自己都未曾發(fā)覺(jué)�，F(xiàn)在的我也開(kāi)始擔(dān)心父母的身體，也已恐懼父母終有一天會(huì)離開(kāi)。這6年來(lái)的在他們生活里的缺席。明年，我想帶他們一起離開(kāi)，不問(wèn)歸期。想給彼此留下更多更美好的回憶。
我們也要學(xué)會(huì)尊重自己最珍惜的朋友，尊重朋友的生活，不要企圖去探究別人的秘密，給予適當(dāng)?shù)膸椭�。因�(yàn)樘嘣?jīng)以為會(huì)一輩子在一起的朋友，最后都因?yàn)橐恍┠涿畹脑蚨值罁P(yáng)鑣。
我們要珍視自己的伴侶，尤其是一直在自己身邊的人。不是所有人都似何以琛，不是所有人都如克蕾兒受得漫長(zhǎng)而寂寞的歲月癡等一人。
若是遇見(jiàn)自己的影子，她會(huì)跟我說(shuō)什么？若是童年的自己和現(xiàn)在的自己相遇，又想對(duì)年少的我說(shuō)什么？突然沒(méi)有了頭緒，曾經(jīng)想要告訴自己的話，也在棱角被磨平的日日夜夜里遺忘殆盡。
大學(xué)生《偷影子的人》讀后感14
在回憶消失前
讀完全書(shū)，靜坐在沙發(fā)上，閉上眼，感受書(shū)中的溫情，如MV午間的暖陽(yáng)柔柔照在身上的溫暖。
偷了門(mén)衛(wèi)伊凡的影子的＂我＂，知道埋藏在他心中的悲傷；偷了馬格的影子，偷窺到他冷漠的家庭；…。偷來(lái)的影子向＂我＂訴說(shuō)埋藏在他們心里的愛(ài)戀、悲傷、友情、煩惱、愿望…，＂我＂讀懂他們不曾訴說(shuō)的內(nèi)心，為這些偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生活的光芒。
曾認(rèn)為孤獨(dú)是生而為人的宿命，很久不去回憶成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴，看完全書(shū)，過(guò)往曾經(jīng)歷的溫情重現(xiàn)眼前。
小時(shí)體弱多病，父母到處托人找偏方，找那種現(xiàn)在看似荒唐的藥引熬藥讓我服用；每次回家，媽媽喜歡把我蓬亂的頭發(fā)梳成小辮，手是那么輕柔，生怕扯痛我的頭皮；08年地震時(shí)，媽媽打通電話第一句就說(shuō)：回家吧，避到安全后再回…
多少的夜和閨蜜擠在小床上徹夜長(zhǎng)談，傾訴彼此心中的秘密，生活的快樂(lè)與煩惱。曾認(rèn)為我們純潔濃烈的友情會(huì)地久天長(zhǎng)…
那些曾點(diǎn)亮我生命光芒的ta，那些曾與我交集的ta，在我腦海中浮現(xiàn)…
沒(méi)有小男孩讀心術(shù)的我，也許不能讀出ta的所思所想，也許不能給予ta的所需所求，但在回憶未消失前，我愿打開(kāi)記憶的窗，重溫曾經(jīng)的美好。
�。⑵鋵�(shí)最棒的回憶就是當(dāng)下，在眼前，這將是人生最美好的時(shí)光。＂
大學(xué)生《偷影子的人》讀后感15
《偷影子的人》是我人生當(dāng)中讀的第二本書(shū)，內(nèi)容幽默，文筆飄亮，非常具有吸引力，就像書(shū)標(biāo)上寫(xiě)的那樣，“《偷影子的人》帶走了我的心”。而我卻不曾差覺(jué)。
其實(shí)我是一個(gè)特別不愛(ài)看書(shū)的人，每次看到那密密麻麻的文字就頭疼不以，可是這本《偷影子的人》 我只看了一頁(yè)就再也舍不得放下，謹(jǐn)用了兩個(gè)下午就讀完了它的全部，沒(méi)有辦法它太有吸引力了，它用幽默的語(yǔ)法和動(dòng)人的故事情節(jié)書(shū)寫(xiě)了主人公的前半生，和那些我稱之為虐狗模式的戀情！
全書(shū)中最令我感動(dòng)的是克蕾兒留給主人公的那封沉封了多年的信，和媽媽的去世，我?guī)缀醵继洳怀陕�，說(shuō)實(shí)話我挺羨慕書(shū)中主人公的，他有一份獨(dú)特的能力，他有一個(gè)非常要好的朋友，他有一個(gè)非常愛(ài)他的母親，他有一個(gè)青梅竹馬的靈魂伴侶。可是想想又有什么好羨慕的那？他擁有我那個(gè)不曾擁有，處了那個(gè)特別的能力，可是我不在乎那個(gè)。因?yàn)槲蚁胛冶人疫\(yùn)的多！至少我的爸爸沒(méi)有離開(kāi)我和媽媽，至少我在失敗的戀情上沒(méi)有負(fù)罪感！等等……
如果說(shuō)這本書(shū)有遺憾，那我想最大的遺憾就是克蕾兒了，雖然克蕾兒在本書(shū)中出現(xiàn)的并不多，可是她卻貫穿全文，正是因?yàn)樗c書(shū)中主人公傳奇般的故事傾克繼逝帶給我們的遺憾才為后來(lái)的相遇帶來(lái)了美妙的感動(dòng)力與感染性色彩。兒時(shí)的我們無(wú)法選擇我們的命運(yùn)，但命運(yùn)總會(huì)讓那些對(duì)的人重新交匯，因?yàn)槊凶⒍ㄋ晕以敢馊ソ邮苊\(yùn)，但更多的還是接受自己的心！
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