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六年級學生《丑小鴨》讀后感

時間:2021-06-15 15:09:34 讀后感 我要投稿

六年級學生《丑小鴨》讀后感

  當閱讀了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級學生《丑小鴨》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級學生《丑小鴨》讀后感

六年級學生《丑小鴨》讀后感1

  每一次想到這個故事的時候,我都會想起丑小鴨的遭遇是多么的悲慘,但是丑小鴨沒有產(chǎn)生對生活的悲觀,最終成為了它理想中美麗的天鵝。

  這個故事主要講了丑小鴨出生后被姐妹們欺負,遭到了別的動物對它外貌的歧視,雞媽媽勸 鴨媽媽把丑小鴨丟掉。鴨媽媽忍痛把小鴨丟掉,丑小鴨被丟掉后,開始了流浪的生活,在流浪時碰到了一些動物,那些動物也笑話丑小鴨的樣貌,就這樣在冰天雪地中昏倒了。醒來發(fā)現(xiàn)在農(nóng)民家,到了春天變成了一只美麗的天鵝。

  在讀到丑小鴨遭嫌棄的時候,我真的想進去故事中,找他們評理去,為什么樣貌 丑的人就不能有和你們做朋友的機會。那時的我有氣又恨。

  當讀到丑小鴨被農(nóng)民所救,我發(fā)自內(nèi)心的感謝農(nóng)民,救了我心里的一只小鴨朋友,丑小鴨在農(nóng)民家住了一個冬天,在那冬天里丑小鴨享受了家的溫暖,到了春天,丑小鴨辭別了農(nóng)民,并感謝他對它的照顧。當讀到這里我就想著,看來不只是人懂得報恩,小動物比人更懂得感恩。

  讀完《丑小鴨》這篇文章,我深有感觸:當遇到困難時,只要你自己不放棄,堅持不懈地努力,一定能達到你自己的目標。我想我也是一只丑小鴨,正在努力變天鵝!

  評:小作者是個生活的有心人,由丑小鴨的悲慘經(jīng)歷聯(lián)想到自己也是一只丑小鴨,正在奮發(fā)努力,期望有一天也能變成天鵝!

六年級學生《丑小鴨》讀后感2

  我讀了安徒森童話里面的“丑小鴨”變白天鵝的故事。

  母鴨生出幾只小鴨,還有一只蛋沒有孵出。老鴨便叫母鴨放棄那個鴨蛋,母鴨最終還是沒有放棄。那只小鴨被孵出以后又丑又大。它在成長的過程中被人欺負,媽媽希望它遠走高飛。于是它一個人生活。它先來到了沼澤地。雖然那些野鴨子不欺負它,但是那些野鴨子還是被獵人打死了,丑小鴨差點就沒命了。它然后又來到老奶奶家,老奶奶以為它會下蛋,沒想到它不是母鴨。它又被老奶奶家里的雞和貓嘲笑,它只好離開了。然后來到一個小湖,它在湖上過了秋天和冬天,在冬天差點被凍死,幸好有一個農(nóng)夫救了這只丑小鴨。在農(nóng)夫家里,丑小鴨認為小孩要欺負它,它就亂飛亂撞,它又被農(nóng)夫家的女主人趕出來了。

  整個冬天,丑小鴨受盡了苦難。但它還是很幸運地活了下來。它又回到它生活過的湖邊。突然看見了它在水里的倒影,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一只美麗無比的白天鵝。它感到幸福極了!

  在這個故事中,我看見了這只丑小鴨受了鴨子姐妹的欺負、受了獵人的追殺、老奶奶的誤會、雞和貓的嘲笑,差點就被凍死。種種苦難它還是堅強地活了下來,最終變成了美麗無比的白天鵝。我覺得我們也應該學習丑小鴨這種不屈不撓、堅強自信的精神?傆幸惶,我們也會成為那只美麗的白天鵝。

六年級學生《丑小鴨》讀后感3

  前幾天我讀了一本書叫《呼蘭河傳》,是著名作家蕭紅創(chuàng)作的。本書以蕭紅的童年生活為線索,形象地記錄了舊社會呼蘭河的社會風貌、人情百態(tài)。

  呼蘭河是一個偏遠又熱鬧的小城,作者蕭紅小時候就生活在那里。蕭紅家有一座大花園,那是她與祖父的樂園。年少的她在園子里給祖父幫忙,結(jié)果卻把谷穗當成野菜割掉,把狗尾巴草留下。每次看到祖父的澆菜,她趕快搶過水瓢,但不是澆菜,而是拼盡力氣把水往天空灑,還大喊著下雨了,下雨了。蕭紅在園子里摘黃瓜、采花、追蜻蜓、捉螞蚱玩累了就找個陰涼的地方倒頭就睡。園子就是蕭紅童年的天堂,她在那里自由自在的玩耍,無憂無慮的生活。

  呼蘭河是一個封建落后的小城,那里發(fā)生的好多事,在我看來是荒唐可笑的,他們的好多民俗活動都跟鬼神有關(guān)。跳大神是為了幫生病的人趕走鬼魂;唱野臺子戲是因為求雨成功,要向龍王表示感謝;逛廟會是為了借助鬼神的力量來實現(xiàn)自己的愿望他們是多么的愚昧無知,可從沒想過去改變,一直這樣順其自然的生活著。

  《呼蘭河傳》這本書不僅是作家蕭紅對童年生活的回憶,還讓我們了解了舊社會的一些封建陋習。我們生活在新時代,一定要認真學習科學文化知識,不搞封建迷信,不做愚昧無知的事。

六年級學生《丑小鴨》讀后感4

  鴨媽媽生下了一窩蛋寶寶。當最后一個寶寶鉆出蛋殼時,大家都愣住了,因為他長得太丑了,連自己的兄弟姐妹都不愿和他一塊兒玩。

  傷心的丑小鴨悄悄地離開了家,被一個好心的老婆婆收留了。可老婆婆家的母雞和貓很不客氣地趕走了丑小鴨,一直把他趕到僻靜的池塘里才罷休。

  剛掉進水里,丑小鴨還很擔心,不過很快他就發(fā)現(xiàn)自己原來是游泳的好手。

  慢慢地,他學會了捉魚蝦,可他的朋友還是很少。

  一天,丑小鴨看到一群美麗的天鵝降臨到了水面上,他們有高貴的氣質(zhì)、優(yōu)美的身段。池塘四周蕩漾著一圈圈漣漪。

  丑小鴨一直呆呆地望著這些“天使。”直到他們離開。

  轉(zhuǎn)眼就到了冬天,丑小鴨實在堅持不住了,暈倒在池塘邊。一個好心的農(nóng)民把他抱回家,丑小鴨這才撿回了一條命。

  可好景不長,他在躲避農(nóng)夫孩子的捉弄時,打翻了女主人的牛奶盒面粉桶。女主人舉起搟面杖來打他,丑小鴨不得不躲進冰冷的灌木叢里。就這樣,這個可憐的小家伙熬過了寒冷的冬天。

  等到溫暖的太陽再次照耀大地的時候,丑小鴨也長大了?,他已經(jīng)變成一只高貴的天鵝!

  丑小鴨總受到別人的欺負,可他并沒有泄氣,最終變成了美麗的天鵝。小朋友,當我們遇到困難時,也應像丑小鴨那樣學會堅強。

六年級學生《丑小鴨》讀后感5

  今天,我們學《丑小鴨》這篇課文。一只又大又丑的小鴨子,一出生就伴伴著別人的嘲弄和歧視,在鴨群和雞群中它到處挨啄,被訕笑;大家都要敢走它,連自己的兄弟姊妹也不喜歡它。喂雞鴨的女傭人也用腳踢它。它獨自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但野鴨也不喜歡它。它還差點被獵人打死。在黑暗里,它頂著狂風跑到一個農(nóng)舍。但因為它不能生蛋,發(fā)不出咪咪的叫聲和迸出火花,又被母雞和公貓趕走。后來,它還受盡嚴冬的.折磨,差點被凍死。但是,她對自己從不灰心,為了自己的夢想,她可以放下一切、犧牲一切,以至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下,她一直沒有放棄追求,正因為她心中有著永恒的夢想,有著不懈的努力,她變成了一只幸福高貴的天鵝。

  人生就是在不斷的失去和得到中反復。每一個人也是在這樣的反復中成長、成熟,最后明白了一切——自信是宇宙間最值得欣賞的因素。自信的存在本身就是一種希望;生命中的那些成功與失利、榮譽與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜,都是一本內(nèi)容不同的書,或是一幅風格迥異的畫。沒有誰會拒絕自信,它——“丑小鴨”也是一樣。

  從人一生下來的那天起,自己以后的命運是靠自己來把握的,不要埋怨上天對自己的不公平,給自己那么多的折磨與挫折。沒有誰在生下來的時分同時擁有一大堆的財富,人沒有什么不能沒有,也沒有什么都能擁有。也許與丑小鴨一樣,生下來也是沒有一副惹人喜愛的樣子,它不也是經(jīng)過后天的不懈追求,努力爭取,最終幸福的理想不是完成了嗎?

  丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每一個人,只要有理想有目標,并為目標而努力奮斗,是金子就肯定會發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差、條件不好,這更是我們發(fā)奮圖強的理由,會使我們更加下定必勝的決心。

  是啊!丑小鴨和我們又有什么不同呢?誰沒有理想?誰不希望自己變成白天鵝而甘當“丑小鴨”?但光有理想又有什么用呢?世上沒有不要錢的午餐,天上是不會憑空掉下餡餅的,沒有不懈的努力,沒有大風大浪的磨難,我們怎能變成白天鵝,沒有雷鳴和閃電,就不會有雨過天晴的彩虹。這一切只是因為她有著一顆為理想不怕任何困難、面對困難永不放棄的心,所以他才能完成自己的夢想。

六年級學生《丑小鴨》讀后感6

  故事中的主角丑小鴨出生在一個鴨的家庭,兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛,而它卻與眾不一樣,長者一身黑黝黝的羽毛,所以不受大家的歡迎,十分自卑。之后,它長成了一只美麗的白天鵝。這個故事如果不仔細的閱讀,只會覺得它是一個普通的童話故事,要是好好的去體會它的意境,你就會認為里面蘊藏著一個道理。童話中的丑小鴨因自我的外表丑陋,遭到了周期所有人對它的鄙視?伤]有在意,只管自我努力做事。慢慢地它長大了,憑著自我的才能,變成了一只漂亮的白天鵝。這個故事告訴了我們一個道理,一個人身處逆境時,不能消沉,不能自卑,要勇于奮斗,才有可能改變自我的處境。

  我們的身邊也不乏有這樣的例。有的同學相貌也不突出,平時不大說話,沉默寡言,是平平常常的同學。但他們從沒放棄對自我的要求,努力學習,不恥下問,成績名列前茅,受到了所有教師的稱贊。

  其實,丑小鴨似的孩是很多的,只要大家敢于磨練自我,勤奮學習,長大以后必須都會成為一只只美麗的白天鵝。

六年級學生《丑小鴨》讀后感7

  今天,我又翻開了以前的童話故事——《丑小鴨》,俗話說“書讀百遍,其義自見”。我讀了《丑小鴨》這篇童話被丑小鴨這種勇敢,不屈不撓的精神所感動。

  書的主要內(nèi)容:一開始,丑小鴨的悲慘命運讓我十分的同情與難過,因為丑小鴨長得“又大又丑”,所以遭受許多不幸與災難:兄弟姐妹們欺負他,鴨子們打他,小雞們啄他,喂雞和鴨兒們的女人用腳踢他。所有的動物都瞧不起他,于是他孤獨地走向森林去,經(jīng)過多少磨難,終于,有一天,變成了一只美麗的天鵝,在天空中自由飛翔。

  讀了這一篇童話故事,我懂得了一個道理是只要做一個人,要勤勞,要努力學習,要不怕困難,就一定能成功,俗話說“只要肯攀登,鐵柱磨成針”。

  丑陋不是誰的錯,貧窮更不是誰的錯,只要是金子,總會有發(fā)光的時候,我相信在不久的將來,這些“丑小鴨”一定會成為美麗的“白天鵝”的,讓眾人刮目相看,一時的“丑小鴨”一定會爬上枝頭變鳳凰的。

  我們應該“故天將降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”,中國有句古話說:“自古雄才多磨難”,總而言之,統(tǒng)而言之,一句話,只有經(jīng)受過風風雨雨,才能成材。

六年級學生《丑小鴨》讀后感8

  我讀完《丑小鴨》這篇文章后,我為丑小鴨感到悲傷和快樂

  《丑小鴨》的大概內(nèi)容是:一個鴨媽媽正在孵蛋。“啪啪”幾只鴨子出來了。只有一只最大的蛋還沒有孵出來。于是鴨媽媽又坐下來孵了起來。終于這只蛋孵了下來。它的樣子非常丑。這時一只老鴨子走過來說:“我看它一定是火雞的孩子。鴨媽媽說:“火雞不會游泳,我讓它游游泳。于是鴨媽媽把它趕到水邊讓它游泳,它游得非常歡快,鴨媽媽說:“太好了它是我孩子。可是自從有了丑小鴨鴨媽媽天天非?鄲,因為丑小鴨天天受欺負。丑小鴨不愿意看到媽媽天天為自己發(fā)愁,便離家出走了。

  冬天來了,丑小鴨差點兒凍死在雪地里,好心的農(nóng)夫救了它,可是由于誤會,農(nóng)夫的妻子又把它趕了出來,它在一個小巖洞里艱難地熬過了冬天。到了春天,丑小鴨低下頭去喝水,它看見一只美麗的天鵝,它簡直不敢相信自己的眼睛,這時,它看到許多天鵝圍到它的身邊,它不好意思了。

  它感到太幸福了!是!它曾經(jīng)是那樣被人嘲笑,被人欺辱,而現(xiàn)在,它站起來了,它要告訴大家,我是最美麗的鳥兒。

六年級學生《丑小鴨》讀后感9

  從我們來到這個美麗的世界,就注定要不斷成長,走向成熟。我們到這個世界上最先教我們成長的就是我們的父母,他們教會我們行走與說話,其次是學校的老師,老師們向我們灌輸知識。然而世界之大,許多的人,許多的事都可能會是我們的成長的一個墊腳石,其中書籍更是我們成長中的良師益友。

  我很喜歡看書,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,雖然我還不能走出去看看這個廣闊的世界,但是我能從書本中見識到外面的世界很精彩。書中還有許許多多有趣的和充滿哲理的故事,我看過許多的書,但是《安徒生童話》中的《丑小鴨》使我的印象最深刻,最有啟發(fā),也最為感動。

  故事的主人公是一又大又丑的丑小鴨,它的哥哥姐姐都不喜歡它,常常排擠、欺負它,丑小鴨只好離開家。但是在外面的生活也并不好過,外面的動物和人同樣嫌棄它長的丑,時不時欺負他,天天過著擔驚受怕的生活。但是丑小鴨面對這樣艱難的生活,并沒有放棄生的希望,勇敢堅強的活了下來。

  因為它心中有一個向往美好的信念。它的這種遇到困難勇敢面對,毫不退縮的精神深深感動了我,使我在生活中遇到苦難時,腦海中總是能浮現(xiàn)丑小鴨堅強的形象,讓我在困難面前勇往直前。

六年級學生《丑小鴨》讀后感10

  今天我讀了安徒生童話中《丑小鴨》的故事。故事中的丑小鴨一出生就因為自己長得和別的鴨子不一樣,被認為又大又丑,于是所有的鴨子都不喜歡它,欺負它,連媽媽也開始趕它了。于是它獨自離開了家,一個人在外面流浪,受盡了歧視和折磨。但它很頑強,克服了很多困難。最后丑小鴨終于變成了一只美麗的白天鵝,并有了幸福快樂的生活。

  我覺得丑小鴨很了不起,從小就遇到這么多不幸的事。我認為欺負它的小動物們做的都不對,不能因為外貌丑就看不起它。平時在學校時,有的同學因為學習不好或者因為有其它缺點,我也可能會取笑他們,看不起他們,今天看了《丑小鴨》的故事后,我覺得我以前做得很不對。以后,如果再遇到有缺點或者犯錯誤的小朋友,我們不能嘲笑他,而應該幫助他。還有,如果以后我們在學習或者生活中遇到了困難,我們也應該象丑小鴨一樣堅強,對以后的生活要有信心,有目標,還要堅持不懈地努力,我們也能像丑小鴨一樣一定能實現(xiàn)自己的夢想。

  今天看了《丑小鴨》的故事后,我學到了很多東西。以后我也要像丑小鴨一樣,不怕遇到困難,加倍努力,爭取成為一名德、智、體全面發(fā)展的好學生。

六年級學生《丑小鴨》讀后感11

  故事中的丑小鴨它一生下來,它的命運就很不幸,因為它長的丑,人們和動物都不喜歡它。寒冷的冬天來臨了,它在森林里受盡了許多折磨。到了后來它終于靠自己的努力,飛了起來。不用說,大家一定為昔日的丑小鴨感嘆,而另一邊又為它能變成白天鵝而感到慶幸。

  再次讀這篇文章,我覺得丑小鴨會變成白天鵝完全是靠自己的勤奮和努力。再次讀完這篇文章,我明白了一個道理,無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心做,就一定會成功的。再我的生活中,就有這樣的事情。記得在一,二年級時,我作業(yè)做的不好,但見老師表揚許多同學作業(yè)做的好。我就下定決心一定要讓老師表揚我作業(yè)做的好,到了第二天見老師還不表揚我,于是我連續(xù)一個星期做好作業(yè)。結(jié)果被老師表揚了。有句話說的好"一分耕耘,一分收獲。"我平時的努力加汗水終于換來了今天的勞動成果。

  《丑小鴨》的故事告訴我:勤奮努力能使丑小鴨變成白天鵝。我自己的經(jīng)歷,更證實了“勤奮的汗水能換來成功的喜悅”這個道理。

六年級學生《丑小鴨》讀后感12

  當我們學完了《丑小鴨》這篇著名的童話故事時,我感慨萬千。當看見小鴨被動物排擠,訕笑時,我惱怒;當看見小鴨終于夢想成真,一只白天鵝時,我興奮。故事的波瀾起伏,我的心情好像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,涌入心頭。

  我想:這只丑小鴨不正是泱泱學子們的模范嗎?當丑小鴨受到排擠,訕笑時,不正是所要面對的。丑小鴨心存善念,心存夢想,心存希望,以一顆樂觀,堅強的心戰(zhàn)勝。當成績低落,我不再暗自流淚,把傷悲化為力量,戰(zhàn)勝逆境。就心中有理想,有追求,即使身處逆境也不怕,是金子總會發(fā)光。在丑小鴨的精神下,我學會了堅強,學會了被擊倒后的執(zhí)著;我學會了努力,學會了不懈一顧的奔跑,跌倒……。

  其實,在每個人的心中都著一只“白天鵝”,那是可望而不可及的,但要看你如何使用它,你善待它,不懈努力,你能一只美麗的“白天鵝”,你荒廢它,你會碌碌無為,一輩子的“丑小鴨”。這只“白天鵝”我心中的理想與希望,它,秉承顆永不言敗的心,心中存著信念:“我可以被打退,但被打敗”,我相信,天地之大,處處為我家。我期待,總有一天會展翅翱翔于天際,那里譏諷和嘲笑,只是贊揚與肯定。

  我會追這只“白天鵝”,越飛越遠,飛向蒼穹,飛向未來!

六年級學生《丑小鴨》讀后感13

  今天我讀了一篇丹麥作家安徒生的作品:丑小鴨,故事講的是丑小鴨出生以后,因為長的又大又丑,遭到了同伴們的排擠,就連她的媽媽也無情的將她趕走?闪娴某笮▲啠麖膩頉]有放棄過自己,最終變成了一只優(yōu)雅的白天鵝。

  故事中的丑小鴨沒有媽媽的呵護和親人的關(guān)懷,周圍的冷漠并沒有讓丑小鴨放棄自己,而是勇往直前,沒有猶豫,也沒有抱怨生活的不公平。

  由此我聯(lián)想到了自己,從前的我總是縮手縮腳,總覺得自己不夠漂亮,成績不如別人,很不自信。與丑小鴨相比,我有愛我的爸爸媽媽,可以親近的老師和熱情洋溢的同伴在我的周圍,他們給了我勇氣,鼓勵我不斷嘗試,最終戰(zhàn)勝了害怕,完成挑戰(zhàn)。

  后來的日子,我積極參加班里的競選,熱情的參與班級的各項活動,很快融入了集體。很快融入了集體。而且我還成功的競選了班里的勞動委員,為班級的工作貢獻自己的微薄之力,曾經(jīng)孤獨的我,擁有了很多要好的朋友,上學年還評為了“進步之星。“

  讀丑小鴨的故事,讓我學會了感恩,她激勵我通過不懈努力,最終變的陽光,自信。

六年級學生《丑小鴨》讀后感14

  為什么丑小鴨被姐妹們、主人、伙伴們……嫌棄,鴨媽媽把它趕出家門?為什么丑小鴨受盡蔑視和虐待?

  因為丑小鴨長得丑。

  人的心里總是有看不起別人的觀點。這些觀點往往會使人留下不可磨滅的印象。而丑小鴨卻沒有被這樣的看不起打敗。它沒有放棄自己,經(jīng)過層層磨難,它終于變成了一只美麗的白天鵝。

  比如:有一次,我和我們班的乒乓球大王李相黎打乒乓球,12球只打贏了1球。我的心像潑了水一樣的涼!昂呛牵悴皇钦f你打的好嗎?真菜!”這時,準備放棄打乒乓球的我又重新鼓起斗志。每在下課或放學后,我就和同學們一起打乒乓球。就是這樣的練習使我的技術(shù)突飛猛進,現(xiàn)在,我的技術(shù)已經(jīng)和李相黎打成平手了?磥碜鍪裁词露家蛭闹械某笮▲喴粯樱龅嚼щy不是退縮而是勇敢的面對。我們除了要學習丑小鴨那種能吃苦的精神,還要注意,丑小鴨的主人們及姐妹們,因為丑小鴨長得丑就把它看為一個弱小的小鴨。動物與人是平等的。我們不能以貌取人或看學習好不好。這些判斷是不對的。因為長得不好就一定是壞人嗎?學習不好就一定是壞人嗎?這些都是不對的。

  讀了這篇文章,我明白了:一個人只要努力就一定能從碌碌無為到有所作為。丑小鴨就是從丑到美,從鴨到鵝。

六年級學生《丑小鴨》讀后感15

  很小的時候,媽媽就經(jīng)常給我講丑小鴨的故事來哄我睡覺。

  那時候我只知道《丑小鴨》是安徒生童話里一篇很有名的故事,在丑小鴨來到世界的這一刻,因為它長得丑,所以兄弟姐妹們都嘲笑它,譏諷它,還經(jīng)常欺負它,最后竟然將它趕出了家門。在寒冷的冬天,丑小鴨無家可歸,只好躲進了森林……后來,它終于變成了白天鵝,成為了天鵝群中最耀眼的一只天鵝。

  一直以來,大人們不斷講著這個故事,我也曾不斷向伙伴口中轉(zhuǎn)述這感人的故事。我們一邊為昔日可憐巴巴的丑小鴨而感嘆,一邊又為它能變成白天鵝而喜悅。

  今天,我再一次閱讀了這篇童話時,突然想到:丑小鴨的成功并不是偶爾的,靠的是它自己的堅持不懈與自信。

  在小小主持人的興趣班學習過程中,老師讓我報名參加市里舉辦的故事大賽。我心里想:報就報吧,不就是說故事嘛,小事一件!比賽那天我到了現(xiàn)場,好多的小朋友都在爸爸媽媽的陪伴下早早的到了,選手們一個個是那么的光彩奪目,他們在臺上一串串精彩的故事娓娓道來,聲情并茂。而我站在小伙伴中就像一只丑小鴨,感覺自己是那么的渺小,因缺乏自信,過分的緊張,最終比賽的結(jié)果也就可想而知了!

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