初中魯濱遜漂流記讀后感800字
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的初中魯濱遜漂流記讀后感800字，希望對(duì)大家有所幫助。
初中魯濱遜漂流記讀后感800字1
《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜漂流到一個(gè) 荒蕪 人煙的孤島上，在無助與孤獨(dú)中，如何適應(yīng)荒島生活，依靠智慧和勇氣，克服困難，讓生命延續(xù)，并且找到生活樂趣 ，最后終于離開小島 的這樣一個(gè)奇妙故事。
魯濱遜并未做出驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但那些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱遜同困境抗?fàn)幍倪^程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)……
這時(shí)候，魯濱遜面對(duì)困境，發(fā)出求生動(dòng)力，堅(jiān)定改變惡劣環(huán)境的信念，這種信念是別人沒辦法給他的。只有他自己，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，才會(huì)有活著回家的機(jī)會(huì)。
沒有人明白他是怎么做到的。他曾經(jīng)這樣說道：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”也許就是因?yàn)樾闹械哪莻�(gè)信念，在支撐著這位偉大的人艱難的活著。在魯濱遜看來，天底下沒有什么人克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，堅(jiān)持信念，一切難題都可以解決。
其實(shí)在我們學(xué)習(xí)中不同樣需要具備魯濱遜那樣不懈努力、堅(jiān)持信念的精神嗎?
我們的學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)的進(jìn)步就像魯濱遜身陷孤島、面對(duì)困境、堅(jiān)持信念一樣，是苦中求樂、先苦后甜的過程。比如愛迪生幾乎每天在實(shí)驗(yàn)室里工作18個(gè)小時(shí)，在那里吃飯睡覺，但他絲毫不以為苦，他說：“我一生從未做過一天工作，我每天都其樂無窮�！本褪沁@個(gè)從未進(jìn)過學(xué)校的人，這個(gè)報(bào)童出身的人，視工作為快樂，發(fā)明了燈泡、電話等一千多個(gè)專利產(chǎn)品，改變了我們世人的生活。
還有個(gè)小男孩叫艾克，他經(jīng)常與家人一起打撲克牌。有天晚上，他連續(xù)幾把都抓到破牌，就不高興了，開始抱怨起來。母親嚴(yán)肅說道：“如果你要玩，就必須把手上的牌玩下去。發(fā)牌的是上帝，你能做的，就是把手中的牌玩得最好。生活就是這樣�！焙髞�，艾克在遇到生活困境時(shí)，總是會(huì)想起母親的話，總是盡力調(diào)整好自己的心態(tài)去適應(yīng)環(huán)境，面對(duì)挑戰(zhàn)。他從一個(gè)平民家庭走出，從士官而成為上校，后來成為二戰(zhàn)時(shí)的盟軍總司令，最終成為美國總統(tǒng)。他就是艾森豪威爾。
其實(shí)，人與人之間智力差異并不大，學(xué)習(xí)條件也相差不多，關(guān)鍵要刻苦、講究方法，從小事做起，注意細(xì)節(jié)、開好頭、不找借口、咬牙堅(jiān)持，把自己當(dāng)作魯濱遜身在無人海島、堅(jiān)持信念，就一定會(huì)和魯濱遜一樣成功!
初中魯濱遜漂流記讀后感800字2
從前我讀小說，剛翻開頭就急著看末尾，再回頭瀏覽中部。
這個(gè)假期，我手捧《魯濱遜漂流記》讀起來。故事內(nèi)容深深地吸引了我，我安靜地坐著，逐句逐段地往下讀，不知不覺中竟改掉了以前走馬觀花閱讀的壞習(xí)慣。
魯濱遜告別安逸的生活，“享受”海外新世界的誘惑，幾次三番出海闖蕩，終于有一次被困在了一個(gè)荒島上。二十八年的孤島生活仍然未能阻止魯濱遜的冒險(xiǎn)精神。面對(duì)死亡的威脅，他憑著堅(jiān)韌的毅力，在蠻荒之地白手起家，造房子、修田地、種植糧食、馴化野獸、與食人族大戰(zhàn)、勇奪叛變水手控制的商船，歷盡千辛萬苦，最后終于脫險(xiǎn)，得到可觀財(cái)物……我仿佛就像一個(gè)影子一樣跟著魯濱遜，一起出海、一起打獵、一起種糧食、一起發(fā)明新東西、一起攻擊野人�！敒I遜后來救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”，“星期五”漸漸成了魯濱遜的得力助手。我竟嫉妒起“星期五”來。因?yàn)樗粌H從魯濱遜手中學(xué)會(huì)了各種生存本領(lǐng)，還從一個(gè)“野蠻人”成長(zhǎng)為一位會(huì)說英語，懂得教養(yǎng)的忠實(shí)隨從。
讀完全書，書中的故事時(shí)�？M繞在我腦海中，魯濱遜“復(fù)活”啦。只見他在遇到困難時(shí)，有堅(jiān)忍的毅力，敢于創(chuàng)新的精神。在克服困難時(shí)又用靈巧的雙手將想法付諸行動(dòng)，用聰明冷靜的頭腦不斷積累知識(shí)。最終克服困難，解救了自己。作為他的影子，我禁不住和他比較起來。假如我是他，當(dāng)船失事后，獨(dú)自一人在荒島生活，我會(huì)像他一樣與各種困難做斗爭(zhēng)，重燃生命之光嗎?不!我沒有他那么頑強(qiáng)的毅力，更不能因時(shí)順變，積極自救。如果我是他，當(dāng)看到野人在吞食與自己同類的白人時(shí)，我會(huì)像他一樣挺身而出，拚命搏斗搭救同類嗎?不!我沒有他那樣的膽量，更不能慎密思考，取得勝利。如果我是他......猛然間，我感到自己實(shí)在是太渺小了，我沒有經(jīng)歷過挫折，沒有遇到過風(fēng)險(xiǎn)，我把父母的關(guān)心當(dāng)做心安理得的事，不知感恩，不會(huì)回報(bào)，我無憂遠(yuǎn)慮地度過一年又一年。我根本沒有思索過怎樣用雙手去開創(chuàng)未來，怎樣用自信和努力去攻克學(xué)習(xí)上的一道道難題。合上這本書，我暗下決心，要向魯濱遜學(xué)習(xí)“我的脾氣是要決心做一件事，不成功決不放棄�！庇掠谛袆�(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求。我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的新我，做一個(gè)靠自己雙手生活的新我。
初中魯濱遜漂流記讀后感800字3
我想《魯濱遜漂流記》這本書大家一定耳熟能詳。這個(gè)暑假我讀了這本書,讀完這本書后,一個(gè)高大的人物形象就浮現(xiàn)在我的眼前。他,就是著名的探險(xiǎn)家和航海家——魯濱遜。
魯濱遜出生于英國的一個(gè)幸福家庭,自幼好幻想,不甘心于這種平庸生活,一心想遨游四海,最終他不顧父親的反對(duì),坐上了出海的船。幾次出海都幾經(jīng)波折,頻遇風(fēng)險(xiǎn),先被摩爾人俘虜,后又被賣作奴隸,最終逃往巴西成了種植園主。但是不久之后,他為了獲得更多的勞力和更高的經(jīng)濟(jì)利益,決定再一次出海。但魯濱遜沒有想到,此次出海竟改變了他一生的苦難歷程。船在南美洲附近觸礁，船身斷裂，水手們和船長(zhǎng)全部掉入大海，只有他是唯一一個(gè)幸存下來的人,他爬上了一個(gè)孤島,開始了長(zhǎng)達(dá)28年的孤島生活。
在島上他依靠自己的雙手和智慧,讓自己的生活重新走向正軌。在如此艱苦的條件下,每做一件事都要花費(fèi)他很大的精力和很長(zhǎng)的時(shí)間,但他從不氣餒,不斷嘗試直至成功。經(jīng)過幾年的努力,他擁有了牧場(chǎng)、果園包括諸多動(dòng)物的一個(gè)大家庭。后來他從食人族手中救下了一個(gè)野人,并取名為“星期五”,從那以后“星期五”就成為了他忠實(shí)的朋友和仆人。又過了一段時(shí)間,一艘英國輪船經(jīng)過荒島,船上的水手叛逆了,魯濱遜和“星期五”幫助船長(zhǎng)制服了叛逆的水手,得以乘這艘輪船離開荒島,回到英國。
讀完這本書,我感慨萬千。21世紀(jì)是個(gè)科技發(fā)達(dá)、社會(huì)安定的世紀(jì),許多小孩都過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,每個(gè)人都像溫室里的花朵，一刮風(fēng)就倒下了，感受到一點(diǎn)小小的挫折，就站不起來了。有些人可能從來都沒有想過這么好的生活是哪兒來的,這些美好的生活都是靠自己父母辛勤的勞動(dòng)和流不盡的汗水換來的。我們要珍惜這來之不易的美好生活。記得有一次我在背書,背了很久都沒背得很熟,我就不耐煩了,就把書丟在一邊不背了,現(xiàn)在想起來我都有些羞愧,比起魯濱遜來,這點(diǎn)小小的困難根本不算什么。假如我是魯濱遜我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎?對(duì)生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，因?yàn)槊鎸?duì)這突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自力更生的，因?yàn)槲覜]有那種能力。
我覺得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，面對(duì)困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，不要輕易放棄，都要勇敢地去面對(duì)，哪怕只有一絲希望，也要爭(zhēng)取堅(jiān)決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣,有毅力,愛勞動(dòng),用自己的智慧和學(xué)到的知識(shí)，動(dòng)腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
初中魯濱遜漂流記讀后感800字4
我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。
一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜•；克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年�。《嗝大@人的一個(gè)數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說："我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……"但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……"他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較"豪華"的住所……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商�？我又能干些什么？�?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
初中魯濱遜漂流記讀后感800字5
趁放假閑暇于是讀了這本書，我覺得十分令我著迷，令我感嘆。
一個(gè)漂流孤島，缺衣少食，沒有伴侶的人，卻可以生活下去，這十分令人震撼。有時(shí)候，家里停了幾天水，要命�。∫路桓蚁�，澡更別提了，處處要小心，就怕水會(huì)用光以后怎么辦？米怎么洗，飯?jiān)趺醋�，生活怎么過？讓人太愁了。停水一天兩天還好，十天半月那是謀殺��！要是停電，呵呵！飯家里不做了，外面走，沒辦法，家用電器死機(jī)了，生的沒辦法！但是，魯濱遜生活的地方，十幾年啊，食物開始都缺，衣服更缺，說話的人都沒有，人是群居動(dòng)物，說話的朋友都沒有，無聊時(shí)怎么辦？當(dāng)然，我估計(jì)，他無聊時(shí)想的是自己未來的生活，明天的食物有沒有著落，后天的呢？更以后的。。。。以后會(huì)不會(huì)遇見船只，遇見了我要先干什么，才能把他們吸引過來，我才能離開這里？整個(gè)島嶼會(huì)不會(huì)地震，萬一死了，連知道的人都沒有；家里人現(xiàn)在怎么樣了，生活富裕嗎，如果有病怎么辦？老人需要人照顧……
不過，我同樣很羨慕他，他遠(yuǎn)離世界所有的喧囂，遠(yuǎn)離了勾心斗角的社會(huì)，及時(shí)遇見戰(zhàn)爭(zhēng)也無法波及，在那座島嶼之上，他是最有智慧的，他用雙手創(chuàng)立了一個(gè)自給自足的生活。現(xiàn)在有許多人擔(dān)心住房問題，房?jī)r(jià)高了，買不起，買完房又要努力賺錢還房貸，而且現(xiàn)在還要買車，車奴！他都不用擔(dān)心，他是一人吃飽全家不餓。現(xiàn)在人總是擔(dān)心蔬菜不新鮮，豬肉是飼料豬，連肯德基的雞腿都要小心，萬一是速成雞怎么辦，喝水都擔(dān)心是不是被污染的，油是不是地溝油？他不用想這些問題，羊是自己養(yǎng)大的，吃的是青草，肯德基不要想了，當(dāng)時(shí)還沒有，這個(gè)問題他想的話估計(jì)是穿越回去的，現(xiàn)在穿越這么火，不過只有想不到，萬一是未來人也有可能？
如今，我們老是關(guān)注地方貪污，誰又被革職了，看著社會(huì)的黑暗；魯濱遜每天面對(duì)的事藍(lán)天白云，海天共一色，看著朝霞升起，晚霞落下，看著潮起潮落，看著一望無際的大海，我想如果他有筆有紙，能把自己的感悟?qū)懴聛�，定能感�?dòng)無數(shù)人。
我感嘆著他的堅(jiān)持，如果是我會(huì)不會(huì)和他一樣；兔子急了會(huì)咬人，狗急了會(huì)跳墻，我逼急了也就一二十年過去了，有一個(gè)中國版魯濱遜將會(huì)揚(yáng)名世界！
初中魯濱遜漂流記讀后感800字6
不久前，我剛剛讀完了一本書，它就是被譽(yù)為“現(xiàn)代小說之父”的英國作家笛福的得意之作——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》主要講的是主人公魯濱遜�？肆_索不聽父命，出海航行。一次，他所乘的船只遭遇了風(fēng)暴，他和船上的人用一只小艇得以逃生。還有一次，他被土爾其海盜抓獲，但是他憑著聰明才智，再次逃生。在他逃亡的路上，一位好心的船長(zhǎng)救了他并把他帶到巴西。在那里，魯濱遜有了自己的種植園，過上了富足的生活�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，魯濱遜和其他人去收購黑人的路上，船只遇上風(fēng)暴觸礁，船上的人全部遇難，在一個(gè)荒島上，只有魯濱遜幸存下來，海浪把他卷上了沙灘。在經(jīng)歷了絕望和恐懼之后，魯濱遜動(dòng)手建造了一只小木筏，將原來破船上的東西運(yùn)下來。接下來，他又趕在天黑之前，在一處小山坡附近搭好了個(gè)簡(jiǎn)易帳篷，他還用木箱和木頭搭好了一道城墻。在隨后的二十八年里，他一個(gè)人生活在島上，還學(xué)會(huì)了制作陶碗，播種小麥。后來他從一群野人中救出了一名俘虜，并給他取名“星期五，三年后，一艘經(jīng)過荒島的英國船最終把他帶回了祖國。
讀完了這本書，我不禁被魯濱遜吃苦耐勞的精神和百折不撓的毅力所折服，他憑著那股不怕失敗，絕不灰心的頑強(qiáng)韌勁，在那個(gè)荒島上建立起了屬于他自己“天堂”。他在衣食住行各個(gè)方面都是花了令人難以想象的艱苦勞動(dòng)：為了做一塊木板，用了四十二天的時(shí)間；為了做一條獨(dú)木舟，用了將近三個(gè)月的時(shí)間……
這樣艱苦的勞動(dòng)，是常人難以承受的；這樣頑強(qiáng)的毅力，是常人難以想象的。我想換了是我，一個(gè)人能活下去嗎？別說二十八年了，就是二十八天我也不能夠，因?yàn)榕c他相比，我缺少了他無畏的勇氣與膽識(shí)，缺少了吃苦耐勞的精神作者曾在書里寫過這樣一句話：“害怕的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍”。
事實(shí)也的確如此，一個(gè)人即使身處惡劣的環(huán)境中，但他只要肯努力肯堅(jiān)持，就一定會(huì)成功，就像魯濱遜，雖然最初他的處境十分惡劣，但是他靠著頑強(qiáng)的意志，聰明的頭腦，勤勞的雙手，最終把荒蕪人煙的`小島改建成了一個(gè)美好舒適的樂園。
朋友，讀讀這本書吧，那豐富多彩的場(chǎng)景，曲折動(dòng)人的情節(jié)，一定會(huì)讓你終身難忘！
初中魯濱遜漂流記讀后感800字7
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說后，深深被故事中的主人公魯濱遜感動(dòng)，他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng)，最后終于勝利的獲救。
一開始，魯濱遜瞞著自己的父母跟著一只船出海了，但是在一次雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間，最后被海水帶到了一個(gè)荒無人煙的孤島上，這個(gè)島上沒有人，只有他沉船上活著的一只狗和兩只貓，他企圖向來往的船只求救，可是，都沒有成功。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他，他總是樂觀的面對(duì)眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)，在困難面前他也害怕過，逃避過但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說后，我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動(dòng)著，他在哪么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來，對(duì)我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢?
記得我在學(xué)習(xí)的過程中，經(jīng)常遇到一些困難。我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了躲貓貓。有一次，我對(duì)一道英語題特別感興趣，但是始終沒有把這個(gè)問題弄明白。如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時(shí)間和精力，我沒有許多耐心，就放棄了�？墒�，老天懲罰了我的心急，讓我再后來的考試中又與這個(gè)問題“狹路相逢了”。我還是沒有解決它，我好后悔，我雖然暫時(shí)的“躲”開了這個(gè)困難，但困難最終又纏上我了。
我們今天在生活中，學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來，還是困難嗎?我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“躲”著它，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭(zhēng)!
初中魯濱遜漂流記讀后感800字8
《魯濱遜漂流記》，一本讓人驚嘆人類智慧和勤勞的巨大著作，讓人驚嘆生命的美麗。
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說。他塑造了一個(gè)有著智慧、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男主人公。讀完這部小說后，我不僅對(duì)作者獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對(duì)魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。我深刻體會(huì)到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格，所以我們要像魯濱遜那樣，生活就會(huì)變得更加精彩，更加充實(shí)。
面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個(gè)隨遇而安，消極侍命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng)，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實(shí)肯干，愛與動(dòng)腦。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住生存機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
海島歷險(xiǎn)這一部分讓我們懂得了只要有志氣、喜歡去探索、愛勞動(dòng)、有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)……就可以做出不平凡的事業(yè)。在我們的生活中，也是這樣。
愛迪生幾乎每天在實(shí)驗(yàn)室里工作18個(gè)小時(shí)，在那里吃飯睡覺，但他絲毫不以為苦，他說：“我一生從未做過一天工作，我每天都其樂無窮�！本褪沁@個(gè)從未進(jìn)過學(xué)校的人，視工作為快樂，發(fā)明了燈泡、電話等一千多個(gè)專利產(chǎn)品，改變了我們世人的生活。
海倫·凱勒不就是在黑暗的世界里不屈不撓，最終走向了光明，成為了“美國十大英雄偶像”；司馬遷在大牢里忍辱負(fù)重，悲憤交加，后來又寫下了宏偉巨著《史記》；李時(shí)珍在外不論風(fēng)吹雨打，冒著生命危險(xiǎn)，經(jīng)過三十多年的堅(jiān)持不懈的努力，他才寫成了這本《本草綱目》。
這些我們耳熟能詳?shù)拿瞬欢际强恐约旱囊懔θ?chuàng)造奇跡，就如魯濱遜一樣，勇往直前，敢于拼搏。
我們也要像這些名人一樣有著令人值得敬佩的精神，正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘、石頭、高山、急流。人生，并不滿布絢爛的朝霞；它是由痛苦、磨難、快樂的絲線，組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折，積極對(duì)待。
我看到這樣一句話：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不可能總是一帆風(fēng)順！”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)。
初中魯濱遜漂流記讀后感800字9
最近，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書，它講述了一個(gè)傳奇英雄魯濱孫的故事：盡管在家里父母的反對(duì)，放棄發(fā)展事業(yè)，就像航海，浮動(dòng)的世界，但在他踏上甲板的第一天起，他開始了他的危險(xiǎn)的多這次旅行……命運(yùn)他是一個(gè)農(nóng)民，一個(gè)奴隸，最后失去了一個(gè)荒島的同伴。但魯濱孫并沒有因?yàn)樗劳龆鴷炑�，而是憑借他的智慧和驚人的毅力生存下來，甚至在島上，山羊、大麥、陶器也成了這個(gè)島上的國王。后來，在他離開家鄉(xiāng)三十五年后，他幫助一名英國上尉，回到了家鄉(xiāng)。
魯濱孫是多么勇敢啊。他開始對(duì)小島絕望，他說：“我為這個(gè)荒涼的環(huán)境感到悲傷，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有希望獲救，只有死亡，野獸不是燕子，是野蠻的……”但是，慢慢地，他體現(xiàn)了獨(dú)特的性格，充滿了對(duì)生活的希望，不是整天沉浸在自己的悲觀設(shè)計(jì)中，一心一意地開始安排自己的生活，他建造了一個(gè)小房子；做桌子，一個(gè)小盒子；一個(gè)羔羊，一條狗；小麥，大米……就這樣，他用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱孫的力量不僅讓我敬佩，他的樂觀精神也讓我佩服得不得了。當(dāng)我們第一次來到荒島時(shí)，魯濱孫沒有助手，沒有工具，沒有經(jīng)驗(yàn)，所以要花很多時(shí)間和精力去做任何事情。做一塊木頭要用四十二天時(shí)間。他做了許多徒勞的事，失敗了，但他從不氣餒，失望，總是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，重新開始。艱苦的工作給了他一個(gè)愉快的回報(bào)，最后他成了一條船，面包、陶器、房子，沒有一個(gè)人不費(fèi)很大力氣克服許多困難�？吹竭@里，我不禁想起過去，如果我不成功，就會(huì)氣餒，然后不做。這是錯(cuò)誤的，應(yīng)該像魯濱孫，總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，重新開始。
在人生的道路上，走過天真的歲月，走出校門，走進(jìn)人生的更遠(yuǎn)的道路，就像魯濱孫漂泊一樣，過著與眾不同的生活。漂泊其實(shí)就是人生。如果假設(shè)是不離開，不是通過研究樂觀的年，怎么會(huì)真正的成功，證實(shí)了日心說的。如果沒有創(chuàng)業(yè)的想法，就沒有辦法承受創(chuàng)業(yè)中企業(yè)家的挫折心，怎么會(huì)有這么多成功的創(chuàng)業(yè)者？如果沒有反封建、反侵略的思想，沒有荊棘的路這么多人，我們?cè)趺茨苡幸粋�(gè)燦爛的中國嗎？在科學(xué)上，在經(jīng)濟(jì)上，在歷史上，沒有阻止你的步伐，反對(duì)你的想法，用你的手行動(dòng)，用你的心態(tài)樂觀，面對(duì)所有……
初中魯濱遜漂流記讀后感800字10
人怎樣活著才會(huì)有意義？
我相信大家讀了《魯濱遜漂流記》后會(huì)找到答案。
《魯濱遜漂流記》主要記述了魯濱遜有很好的生活，但他不安于現(xiàn)狀，要出去闖一番新天地。航海時(shí)船遇風(fēng)浪，一船人都沉入海中，他卻幸存下來，來到了一個(gè)從沒有人到過的荒島。他把遇難船只上的東西一一搬上岸，又建造了自己的房屋。他在島上打獵、喂山羊、種水稻和小麥，他成了這個(gè)荒島真正的主人。一晃就是二三十年。來了吃人的人，他救出了被吃的人，于是，島上有了他的仆人———被救的星期五。吃人的人不斷地到來，他又救了一個(gè)白種人，他的島嶼越來越興旺。當(dāng)他救起船長(zhǎng)時(shí)，他乘這只船離開了荒島，回到了離別三十五年的祖國——英國。
讀了這本書，我讀出了魯濱遜敢于挑戰(zhàn)的精神。魯濱遜原本生活在一個(gè)很好地家庭里，但他為了能夠闖一番新天地，毅然決定航海，去挑戰(zhàn)它；在荒島上他什么也不會(huì)做，但為了生存，他挑戰(zhàn)了很多事情：打獵、種小麥。如果我是魯濱遜，我一定會(huì)生活在這個(gè)很好地家庭里，而絕不會(huì)航海，因?yàn)槲覜]有那種敢于挑戰(zhàn)的精神。
讀了這本書，我讀出了魯濱遜的勇氣。魯濱遜經(jīng)歷了兩次航海后，已經(jīng)知道了它的危險(xiǎn)，他本來是可以回家的，但他卻沒有，他并不懼怕，進(jìn)行了第三次航海，而且當(dāng)他看到死人骨頭后，并不是一直躲在屋里，而是從被吃的人中救出了星期五。如果我是魯濱遜，當(dāng)看到死人骨頭后，一定會(huì)全身發(fā)軟，躲在屋里，乞求野人不會(huì)找到我。因?yàn)槲覜]有魯濱遜那樣的勇氣。
讀了這本書，我讀出了魯濱遜的智慧。魯濱遜在荒島時(shí)，處處體現(xiàn)了他的智慧。如果魯濱遜沒有智慧，那他是如何建造房屋的呢？如果魯濱遜沒有智慧，那他是如何打造桌椅的呢？如果魯濱遜智慧，那他是如何種植莊稼的呢？從他做面包可以體現(xiàn)出他的智慧；從他做陶器可以體現(xiàn)出他的智慧，從他做傘帽可以體現(xiàn)出他的智慧。如果我是魯濱遜，我一定不會(huì)做出那么多東西，因?yàn)槲覜]有魯濱遜那樣的智慧。
讀完這本書后，魯濱遜的勇氣、智慧、力量、樂觀、自信以及他永不放棄、敢于挑戰(zhàn)的精神，已經(jīng)埋藏在我心中。《魯濱遜漂流記》讓我明白了，人應(yīng)該學(xué)會(huì)生存，擁有智慧、力量、勇氣、樂觀、敢于挑戰(zhàn)、堅(jiān)持自己的信念。只有這樣，我們才會(huì)活得更有意義！
初中魯濱遜漂流記讀后感800字11
今天，我花費(fèi)了一個(gè)多小時(shí)看《魯濱遜漂流記》后，心中久久不能平靜……
魯濱遜在很小的時(shí)候有個(gè)愿望——能自己坐船探險(xiǎn)，雖然父母反對(duì)，但魯濱遜不愿放棄，到成年后愿望實(shí)現(xiàn)。魯濱遜在島上生活了30年左右才回到英國。這讓我想到獨(dú)立。
魯濱遜自己一個(gè)人在荒蕪人煙的島上生活，無依無靠，吃、住都得自己應(yīng)付。不難想象，魯濱遜小時(shí)候經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，甚至還做過苦力活兒。由此更可以看出：魯濱遜的父母雖然愛孩子，但不是溺愛，也不是寵愛。
現(xiàn)在城市里的孩子過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，父母太過于溺愛，只覺得孩子讀好書就好，這些雜活會(huì)影響孩子的學(xué)業(yè)，玩也會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)退步，所以整天只允許讓孩子讀書，讀書，再讀書。父母?jìng)兌疾恢溃和媸呛⒆拥臉啡�，有時(shí)也可以從樂趣中學(xué)到課本里所沒有的知識(shí)，豐富我們的知識(shí)庫。
鄉(xiāng)村里的孩子正好跟我們相反。他們雖然整天走高低不平的山路去上學(xué)，但他們很開心，因?yàn)槟苷J(rèn)識(shí)字；他們雖然學(xué)業(yè)繁重，但他們還是會(huì)抽出時(shí)間幫助父母做家務(wù)；他們雖然整天聚集在一起玩，但他們卻會(huì)合理安排時(shí)間……不要以為鄉(xiāng)村里的父母不管孩子，而是要讓他們獨(dú)立自主，一面長(zhǎng)大后什么事都不會(huì)做。
我曾看過一篇新聞：有一對(duì)夫妻，他們先后生了兩個(gè)女孩，覺得很不高興，就整天毆打孩子。一年過后，這對(duì)夫妻又生了一個(gè)男孩，他們想：終于有人傳宗接待了。便整天圍著小男孩轉(zhuǎn)。小男孩想拿拖把，但下一秒鐘，母親便把拖把搶來，對(duì)小男孩說：‘乖，這些活兒我來做，你去一邊玩�！皾u漸地，小男孩長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)上也很出色，考上了大學(xué)，并住宿在那，才隔一天時(shí)間，小男孩就跑回家來對(duì)父母說，他不去上學(xué)了。父母氣得給他兩巴掌，才問他為什么，小男孩吞吞吐吐地說：“我不會(huì)煮飯、洗衣服…，”父母在原地傻了。而兩個(gè)女孩，因?yàn)楦改负苌俟芩齻�，她們�(cè)缒贻z學(xué)，并獨(dú)立起居，變成家里最富有的人。
可見，父母太過于溺愛，而導(dǎo)致落下一生的“殘疾”。
小孩子更應(yīng)該獨(dú)立自主，自己的事情自己做，不要太依賴家長(zhǎng)。獨(dú)立是可以陪伴你一生，而父母是不能陪伴你一生的。
初中魯濱遜漂流記讀后感800字12
今天，我讀了一本書，這本書的名字叫《魯賓遜漂流記》。這本書非常得好，我讀完后意味深長(zhǎng)，回想這內(nèi)容，就仿佛我是書里的主人公魯濱遜一樣。故事的內(nèi)容是這樣的：本書講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人，他叫魯濱遜，不聽父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬苦，終于頑強(qiáng)的活了下來，并且還救助并教化野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經(jīng)過28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國。
我非常喜歡這本書的主人公魯濱遜，他不畏危險(xiǎn)，依舊航海，雖然流落孤島，但是魯濱遜并沒有放棄生的希望，最終逃出了孤島。其中，魯濱遜非常的聰明，他在島上種糧食、做面包、做桌椅、養(yǎng)牲畜，在島上生活了28年。今天，仍有許多人熱愛這本書和魯濱遜。魯濱遜還很勇敢，他遇到野人，與之搏斗，最終制服，還救了野人“星期五”。
我想著，回憶著，之后再想想現(xiàn)在，現(xiàn)在有很多兒童心中都沒有了夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)人最基本的東西，如果你沒有，你就沒有目標(biāo)，也就不會(huì)有成就。相反，魯濱遜這個(gè)人非常的聰明、勇敢，從小心中就有航海的夢(mèng)想，才會(huì)有長(zhǎng)大的事情�，F(xiàn)在的人太會(huì)享受了，整天坐享其成，都是吩咐別人去做，自己卻像大老爺們等待別人拿來的東西，自己根本不動(dòng)手。像有的家孩子一樣，小時(shí)候被父母慣得，整天不做事，長(zhǎng)大后什么本事都沒有�？婶敒I遜不一樣，他在孤島上沒有任何人幫助他，而他就是用自己的雙手制造了很多東西，如：椅子、房子、桌子、船等。當(dāng)然，他剛開始做這些東西的時(shí)候，也是很不熟悉，但他做的東西越來越多了，便順手了，做了許多東西�？墒�，有的人身邊東西很齊全，卻不肯自己動(dòng)手，等別人干，自己坐享其成。而魯賓遜身邊的工具有限，還能做出那么多東西，真是了不起��！
魯濱遜的遭遇告訴人們：當(dāng)遇到困難、挫折等不幸時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來。這也是《魯濱遜漂流記》這部名著歷久不衰的原因。
初中魯濱遜漂流記讀后感800字13
暑假里我讀了一本有趣的書——《魯濱遜漂流記》，書中的主人翁是魯濱遜·克羅索，他的勇敢、機(jī)智、善良給我留下了深刻的印象。
他的父母從小就希望他學(xué)習(xí)法律，可是他卻選擇了航海，第一次出海遠(yuǎn)航就遭到了他父母的苦口婆心地勸說和阻攔，但魯濱遜卻是執(zhí)意不改的要出航。第一次出航魯濱遜就遇到了很大的挫折，當(dāng)他看到海面上的狂風(fēng)怒號(hào)、波浪滔天時(shí)，真的讓魯濱遜嚇破了膽，他的水手朋友看見了他這副模樣，就勸他還是放棄航海算了，可魯濱遜并沒有就些結(jié)束，后來在水手朋友們的鼓勵(lì)下慢慢的習(xí)慣了一些海上的生活，可是好景不長(zhǎng)，沒過幾天，他們又遇到了一次真正的大風(fēng)暴，把他們的船都打得沉沒了，幸運(yùn)的是他們通過別人的小艇終于上了岸。就這樣魯濱遜的第一次航海以失敗結(jié)束。
可是魯濱遜并沒有對(duì)航海就此失去信心，我覺得這正是值得我學(xué)習(xí)的地方，他很快又進(jìn)行了第二次的出航，可是這次卻遇到了更大的麻煩，他們?cè)诤Ｉ暇尤挥龅搅撕１I，結(jié)果他被海盜船長(zhǎng)留下做了奴隸，每天吃不飽飯，還要干苦活，在這種困難面前魯濱遜并沒有放棄生活的希望，終于有一天他乘出海打魚的機(jī)會(huì)，憑借他的機(jī)智和勇敢，終于逃出了摩爾洛哥皇帝的領(lǐng)土，最后遇到了好心的船心，把他送到了巴西，種起了他的甘蔗園，結(jié)束了他的第二次航海。
可是魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，八年后他再一次地踏上了航海之路，噩運(yùn)再次降臨到魯濱遜的身上，這次航海中除他之外全船覆沒，他漂流到了一個(gè)荒島上，開始了他為期二十七年的孤島生活，二十七年來，為了生活，他修帳篷，建堡壘，頑強(qiáng)拼搏、百折不撓的生活精神值得我學(xué)習(xí)，他無數(shù)次遇到野人、野獸，但他毫不退縮、迎難而上的這種生活態(tài)度值得我學(xué)習(xí)，二十七年中他憑借一顆善良的心，勇于救人、機(jī)智能干的行為值得我學(xué)習(xí)，憑著他的這種精神，終于在三十五年后，他最終回到了他的祖國，雖然魯濱遜前后航海歷時(shí)三十五年，但他的人身經(jīng)歷是多么的豐富��！這就是魯濱遜
——
一個(gè)普通的英國男孩。
讀過這本書以后，我想說：“魯濱遜，你真勇敢，你是英雄，我要向你學(xué)習(xí)！”，在今后的學(xué)習(xí)生活中我也將象魯濱遜那樣，面對(duì)困難不后退，面對(duì)難題勤動(dòng)腦，面對(duì)挫折不放棄。
初中魯濱遜漂流記讀后感800字14
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我有幸跟同學(xué)借到了《魯濱遜漂流記》這本書。早就聽別人說，這是一本我們青少年兒童必讀的歷險(xiǎn)小說。懷著崇敬的心情，我翻開了書的一頁又一頁，仔細(xì)的品味了每個(gè)章節(jié)，每個(gè)段落，使我深受感觸。
這本書主要講述了小說的主人公魯濱遜依靠自身的聰明機(jī)智，與堅(jiān)強(qiáng)的毅力獨(dú)自一人在航海探險(xiǎn)的過程中從一個(gè)少年成長(zhǎng)為經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家。魯濱遜從小就很喜愛航海，可卻屢遭父母的反對(duì)。這一次，他拋開了所有，決心跟隨朋友一起到外面闖蕩。與大家一起航海多次后，魯濱遜已經(jīng)深深地愛上了航海。可就在最后一次出海時(shí)，他們卻遇上了海難。整艘船里只有魯濱遜一個(gè)人活了下來，漂流到了一個(gè)不知名的荒島上。從此，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生涯就開始了。在島上，魯濱遜靠著頑強(qiáng)的毅力與勤勞的雙手創(chuàng)建了自己的家園。憑借著聰明與智慧，他在島上種植農(nóng)作物，建立牧場(chǎng)把原本死氣沉沉的荒島改造成了人見人愛的好地方，到處都是那樣充滿了生機(jī)。并且還在若干年后，魯濱遜收復(fù)了一個(gè)忠于自己的奴仆，兩人就這樣一起在島上生活了很多年，最后終于得到了機(jī)會(huì)返回國家。
合上書本的最后一頁時(shí)，我百感交集，魯濱遜是多么的偉大呀！他獨(dú)自一人經(jīng)歷了人生中最艱難、無助、寂寞的28年2個(gè)月19天的荒島生活，卻沒有悲觀退縮，而是選擇了面對(duì)，選擇了挑戰(zhàn)。在困難面前，他挺直胸膛，燃起了斗志�？恐陨淼穆斆髦腔�，勤勞的雙手與那股不服輸?shù)膭艃哼M(jìn)行著斗爭(zhēng)。他堅(jiān)信著自己最終一定會(huì)勝利；他堅(jiān)信著只要敢于抗?fàn)�，就一定能改變命運(yùn)；他堅(jiān)信這世上沒有努力辦不到的事。果真如此，在魯濱遜不屈不撓的抗?fàn)幭�，困難最終以失敗告終，而魯濱遜的荒島生活也在長(zhǎng)達(dá)28年后徹底結(jié)束。
在魯濱遜的身上實(shí)在有太多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。但他這種不向命運(yùn)低頭的表現(xiàn)是我最敬佩的。我發(fā)誓，我要學(xué)會(huì)這一點(diǎn)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢。只有給迎面而來的困難迎頭痛擊，用盡全身的力氣戰(zhàn)勝它，才能學(xué)會(huì)生存，迎來燦爛、美好的明天！
初中魯濱遜漂流記讀后感800字15
在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假生活中，我又重新讀了《魯濱遜漂流記》這本書。
這本書在小學(xué)的時(shí)候其實(shí)是讀過的，記得好像是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候第一次讀它，當(dāng)時(shí)它是作為一篇很簡(jiǎn)短的課文出現(xiàn)在我的課本中。那時(shí)候并沒有多仔細(xì)的去閱讀，現(xiàn)在再一次讀它的時(shí)候理解了更多的東西。
之前讀《魯濱遜漂流記》的時(shí)候只認(rèn)為這是一篇危機(jī)重重的冒險(xiǎn)小說，本來就不喜歡讀冒險(xiǎn)小說的我更對(duì)這本小說提不起興趣來。那時(shí)候只覺得魯濱遜是一個(gè)不知天高地厚的小孩，他完全不顧父親的期望，甚至違抗父親的命令，對(duì)母親的懇求和朋友們的勸阻也無動(dòng)于衷，執(zhí)著的堅(jiān)持著自己的理想。為此，魯濱遜和父親有過多次的爭(zhēng)執(zhí)，但他還是我行我素的登上了一艘開往倫敦的船。他們的船一駛出恒比爾河就刮出了大風(fēng)，風(fēng)助浪勢(shì)，煞是嚇人。那是他第一次出海，他感到難過的要命又怕得要死，那時(shí)他對(duì)他自己的所作所為感到后悔了。我還記得書中他說的一句話：“我這個(gè)不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這么快懲罰我了，真是天公地道�！蔽蚁�，他當(dāng)時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己所犯下的錯(cuò)誤，所以才會(huì)如此的后悔、自責(zé)，不僅譴責(zé)起自己來。但這次航海中，風(fēng)暴的襲擊使除他外其他人全部遇害。他被海浪沖到了一個(gè)沒有人煙的孤島上。初到荒島時(shí)，魯濱遜看見的一只甲殼蟲，這個(gè)細(xì)節(jié)使魯濱遜印象很深。剛剛遇難的他絕望之際看到了沙灘上的一只甲殼蟲，他抓起一把又一把的沙子把甲殼蟲攔住，可一會(huì)兒甲殼蟲又會(huì)重新爬出來，正是因?yàn)榭吹搅思讱はx這種堅(jiān)持不懈的精神，他才有勇氣和信心在荒島上生活了35年之久。剛來到荒島，沒見到一個(gè)人。因?yàn)闆]有人和他說話，所以他怕自己把人類的語言忘卻，因此他只能每天和小狗說話使自己不忘記人類的語言。
他堅(jiān)持每天和小狗說話，久而久之，那只小狗成為了他唯一的伙伴。一直到某一天，他從一群野人手里救下了一個(gè)人，因?yàn)楫?dāng)天是星期五，因此他給其取名星期五。他要星期五完全的服從他，成為他忠實(shí)的奴仆以及朋友。他們?cè)趰u上過著充實(shí)的生活，一直到某一天，他們遇上了路過的船。他們?cè)趰u上招手，吸引船隊(duì)過來。他們上了船，離開了荒島。經(jīng)過他的努力以及憑借著他十分有經(jīng)商天賦的頭腦，荒島變成了一片世外桃源。
我覺得魯濱遜是一個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，他孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于與惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，他在逆境中成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會(huì)了我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
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