讀波普先生的企鵝后感450字六篇
讀波普先生的企鵝后感450字六篇1
幾個(gè)月前我看了一本書(shū)，叫《波普先生的企鵝》，一看到題目我就被吸引了，為什么企鵝被波普先生當(dāng)成寵物了呢？我?guī)е闷娴男那槠炔患贝乜戳讼氯ァ?/p>
波普先生得到了從南極寄回來(lái)的一只企鵝，他把它養(yǎng)在冰箱里。有一天它生病了，被送到了水族館，遇見(jiàn)了另一只企鵝，它們倆成親了，生出了許多小企鵝，不久，企鵝一家出名了，在全國(guó)各地演出。后來(lái)波普先生和他的企鵝闖進(jìn)了劇院，被經(jīng)理關(guān)在扣留室。在杜雷克上校的幫助下，波普先生和他的企鵝一起奔向北極。
讀完這本書(shū)，我的腦子里產(chǎn)生了許多疑問(wèn)，首先書(shū)中說(shuō)這只企鵝是從南極快遞回來(lái)的，可是我想，南極哪有快遞公司呢？
然后，書(shū)中說(shuō)波普先生領(lǐng)著他的企鵝在大街上散步�？墒俏蚁�，天這么熱企鵝怎么能受得了呢？
書(shū)的結(jié)尾說(shuō)，企鵝要去北極，可是，我從書(shū)上知道，北極沒(méi)有企鵝，它們?nèi)ツ抢镌趺茨苌畹昧四兀?/p>
書(shū)中有這么多的不要能，因?yàn)檫@都是作者的虛構(gòu)和想像。正是有了想像，這本書(shū)才這么吸引我。我也在這本書(shū)的書(shū)評(píng)中知道，不論你有什么樣的夢(mèng)想，只要你敢于追求，并為之不懈努力，沒(méi)有什么不可能的。
讀波普先生的企鵝后感450字六篇2
最近，我在讀一本書(shū)《波普先生的企鵝》，這本書(shū)的主人公是波普先生。接下來(lái)我要講述他的故事。
波普先生是一名油漆匠，他和他的家人生活在一個(gè)寧?kù)o的鎮(zhèn)子里，這個(gè)鎮(zhèn)子叫靜水小鎮(zhèn)。波普先生總想著到外面去探險(xiǎn)，但他卻從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己的家鄉(xiāng)，還好，他有一只從南極來(lái)的企鵝——庫(kù)克上校和他在一起。一天，庫(kù)克生了病，沒(méi)辦法的波普先生只好求救水族館，可沒(méi)讓他想到的是，回復(fù)給他的是那里的一只企鵝——葛蕾塔。并且很快從兩只增加到十二只。雖然這群小家伙們給波普一家?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，但是每天面對(duì)這巨大的開(kāi)銷(xiāo)，實(shí)在讓人吃不消。后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)這群企鵝有著天生就是表演家的天分。為了解決開(kāi)銷(xiāo)的問(wèn)題，波普先生干脆帶著企鵝們?nèi)?chǎng)表演。在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍美國(guó)東西海岸。轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)四月初了，天氣的變暖實(shí)在讓企鵝們適應(yīng)不了，不過(guò)，波普先生已經(jīng)為他們找到了的歸宿。
波普先生是一個(gè)執(zhí)著、勇敢，有著孩子氣的大人。他雖然只是一個(gè)不起眼的油漆匠，但他心中有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
讀波普先生的企鵝后感450字六篇3
這本書(shū)的作者是美國(guó)理查德·阿特沃特和弗羅倫斯·阿特沃特寫(xiě)的。本書(shū)榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
波普先生是一位非常想去南極生活的油漆匠，可是沒(méi)有足夠的錢(qián)，于是他整天翻看關(guān)于南極的書(shū)。波普先生是個(gè)粗心的人，給別人家刷漆的時(shí)候總是刷成雙色——?jiǎng)e人要的單色。有一天波普先生收到了一份來(lái)自南極的禮物——企鵝，它的名字叫庫(kù)克上校，是南極探險(xiǎn)家杜雷克送的。過(guò)了幾天，波普先生發(fā)現(xiàn)庫(kù)克上校生病了，無(wú)奈之下只好向水族館求救，但回復(fù)他的卻是一只企鵝——葛蕾塔�，F(xiàn)在波普先生家里有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只企鵝。這些小家伙給他們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，但不小的開(kāi)支給波普先生帶來(lái)了壓力。最后他發(fā)現(xiàn)企鵝天生就是表演家，為了解決家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)，就帶著企鵝們表演。雖然小家伙們給波普先生帶來(lái)了一些利益，可波普先生大部分的錢(qián)都用在了企鵝身上。后來(lái)波普先生經(jīng)過(guò)深思熟慮，決定把企鵝送回它們的老家——南極，讓它們自由自在的快樂(lè)生活。
讀完了這本書(shū)，我學(xué)到了動(dòng)物也是人類的朋友，它們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)獵豹是一個(gè)跑步能手呢！我們要向波普先生學(xué)習(xí)那種愛(ài)護(hù)動(dòng)物的精神。
讀波普先生的企鵝后感450字六篇4
讀完了《波普先生的企鵝》這本書(shū)，我被波普先生的經(jīng)歷深深感動(dòng)了。
波普先生是一位普通的鄉(xiāng)村油漆工，他憧憬著到極地去探險(xiǎn)，卻一直無(wú)法完成，好在他有一只來(lái)自南極的`企鵝——-庫(kù)克上校作伴。后來(lái)，波普先生由一只企鵝發(fā)展到擁有十二只企鵝，這些企鵝給他帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)�？墒虑椴豢偸悄敲捶Q心如意，企鵝多了，每天巨大的開(kāi)銷(xiāo)讓他傷透了腦筋，但是這個(gè)煩惱沒(méi)有打倒波普先生，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，企鵝們是天生的表演家，他帶著企鵝們到處表演，不僅解決了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，還紅透了東西海岸，真是一舉兩得！
我想，波普先生的成功，源于他的智慧和果斷，更源于他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，他在遇到困難時(shí)總是想辦法解決，而不是消極等待。其實(shí)我們每個(gè)人的內(nèi)心深處都有不同的夢(mèng)想，但是在面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難時(shí)，我們常常認(rèn)定自己的夢(mèng)想不切實(shí)際，是不可能變成現(xiàn)實(shí)的，于是就讓夢(mèng)想成為了一個(gè)永遠(yuǎn)遙不可及的夢(mèng)。
記得去年我養(yǎng)了一只小兔子，剛開(kāi)始，我和小兔子可快樂(lè)了，每天一放學(xué)，它就會(huì)跳出籠子迎接我，我給它喂食和它玩耍�？蓻](méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)小兔子十分麻煩，每天要給它清理籠舍、給它洗澡，哪天我偷懶沒(méi)弄，家里就會(huì)臭氣熏天。當(dāng)時(shí)我可沒(méi)像波普先生那樣克服困難，而是選擇了逃避，把小兔子送別人了。現(xiàn)在想起來(lái)，非常慚愧。
看了《波普先生的企鵝》，我要學(xué)習(xí)波普先生，智慧地處理問(wèn)題，努力地去戰(zhàn)勝困難，并為夢(mèng)想執(zhí)著追求。
讀波普先生的企鵝后感450字六篇5
我最喜歡其中的波普先生，因?yàn)樗且粋�(gè)執(zhí)著、勇敢、有濃濃孩子氣的大人。他發(fā)狂一般地癡迷于極地探險(xiǎn)。他心中還有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想：去兩極探險(xiǎn)。
另外波普先生的企鵝表演時(shí)的樣子，別提有多可愛(ài)啦！它們竟然還讓波普先生一家變成了富貴人家。
企鵝們的乖巧讓我贊嘆不已：接著波普太太開(kāi)始彈奏舒伯特的《軍隊(duì)進(jìn)行曲》，企鵝們一只只像模像樣的表演起來(lái)，它們合著精確的節(jié)拍轉(zhuǎn)變方向，變換隊(duì)形，直到波普太太終止演奏才停下來(lái)。
企鵝們的爭(zhēng)強(qiáng)好勝表現(xiàn)在它們的拳擊賽中，真是激烈啊！起先，哥倫比亞斯文的與對(duì)手搏擊，但尼爾森冷不防往他的眼睛上揍了一拳，它“喔”地大叫一聲往后退了一步。其他企鵝又開(kāi)始拍打鰭肢，觀眾也隨聲附和。就在尼爾森轉(zhuǎn)頭望著同伴時(shí)，哥倫比亞乘其不備用鰭肢攻擊他的腹部，又用另一鰭肢將他擊倒。
企鵝們的滑稽令我異常開(kāi)心：企鵝一陣“咯咯”亂叫，爭(zhēng)先恐后的登上爬梯，在一片混亂中爭(zhēng)著越過(guò)木板到達(dá)另一邊，還將同伴從梯子上摞倒推到地上，又急匆匆地從另一頭爬梯俯沖而下，把試圖由這端攀爬的企鵝撞下去。
如此可愛(ài)的企鵝，給波普先生帶來(lái)很多樂(lè)趣，還帶來(lái)了財(cái)富。所以：企鵝是我們的朋友，我們要珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
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《波普先生的企鵝》是一本有趣的書(shū)。書(shū)中的主人公是油漆匠波普先生，他和家人住在寧?kù)o的靜水小鎮(zhèn)。他總是憧憬著到極地去探險(xiǎn)，但他卻從未離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)，好在他有一只來(lái)自南極的神氣十足的企鵝——庫(kù)克上校做伴。來(lái)自南極的企鵝不喜歡熱，而喜歡冰天雪地的環(huán)境。為了讓企鵝有一個(gè)舒適的家，波普先生把家里的冰箱空出來(lái)給庫(kù)克上校住，冰箱門(mén)上還鉆了通氣孔。于是只要是庫(kù)克上校認(rèn)為有趣、好玩兒的東西，它都把那些東西銜回冰箱里，做他窩里的裝飾物。
有一天，庫(kù)克病了，無(wú)助的波普先生只好向水族館求救，沒(méi)想到回復(fù)他的竟然是那里的一只企鵝——葛雷塔！現(xiàn)在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只。這些小家伙給波普一家?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，可是，每天巨大的開(kāi)銷(xiāo)卻讓人傷腦筋，后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)，這群小企鵝簡(jiǎn)直就是天生的表演家！為了解決家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)，波普先生想，干脆去劇場(chǎng)表演吧！波普太太還成了它們的樂(lè)師呢！在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國(guó)東西海岸。已經(jīng)是4月初了，春天的暖風(fēng)往企鵝們的身子上吹來(lái)，企鵝們無(wú)所適從。波普先生最終還是把企鵝們送回了他們的歸宿地——南極。
讀了這本書(shū)之后，我覺(jué)得它不但寫(xiě)得有趣，還有著很強(qiáng)的道理：人和動(dòng)物要和諧相處，要善待動(dòng)物，不能破壞它們的生活環(huán)境和改變它們的生活習(xí)慣。
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