《名人傳》讀后感600字_小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的《名人傳》讀后感600字_小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《名人傳》讀后感600字_小學(xué)生作文1
今天,我讀完《名人傳》后深有感悟。本書的作者是羅曼.羅蘭,他曾經(jīng)說過:“我稱為英雄的,并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人,而只是靠心靈而偉大的人”我覺得這句話說出了整本書的主旨。
這本書分別給我們介紹了三個(gè)偉人:貝多芬、米開朗基羅和列夫.托爾斯泰。這幾個(gè)我們“熟悉”的人,被羅曼.羅蘭描寫得淋漓盡致,自愧不如。
貝多芬,他在音樂方面有很大的成就,是家喻戶曉的作曲家、鋼琴家、指揮家。貝多芬長(zhǎng)得并不漂亮,甚至還有幾分丑態(tài)。他的人生是不幸的,貧窮圍繞著他,孤獨(dú)伴隨著他,然而這一切還不夠!雙耳失聰讓他變成了一名殘疾人,病痛讓他經(jīng)常臥床不起。但貝多芬沒有被打垮,仍然堅(jiān)持著,當(dāng)我看到他把樹枝插到鋼琴內(nèi)部,咬著樹枝感受音樂波動(dòng)的事跡時(shí),被深深地感動(dòng)了。命運(yùn)對(duì)他如此不公平,他卻絲毫沒有怨言,也從來沒有放棄,甚至還在歌頌世界的美好。貝多芬的一生可以用一句話來總結(jié):“世界給他一片黑暗,他卻給世界一片光明!
書中第二位是著名的藝術(shù)家——米開朗基羅。我不得不佩服米開朗基羅的毅力,盡管家庭的重?fù)?dān)拖著他的腿,病痛扯著他的手,他仍一步一步往前跨。人們都太注意他的成就了,并不想去了解他的生活。他出門在外,處處有人諷刺,處處有人討厭,要不是教皇保護(hù),早就家破人亡了。我只想說:“米開朗基羅就是一塊鋼鐵,千萬次的捶打,只會(huì)讓他更具有光芒”。
最后介紹的是托爾斯泰,他是俄國民族的偉大靈魂,是當(dāng)代人民的光芒,是文學(xué)世界的一個(gè)太陽!他跟其他人不同的是,他是貴族出生,這并不是一件好事,因?yàn)檫@使他債臺(tái)高筑,只能逃之夭夭。不過,托爾斯泰很快改邪歸正,先后出版了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜卡列尼娜》。這兩部作品引起了文壇很大的風(fēng)波,深受人民喜歡。然而托爾斯泰很熱愛生靈,他曾說過:“世界上還有千百萬的生靈在受苦,你們?yōu)槭裁炊荚谶@里照顧一個(gè)列夫。托爾斯泰!”
《名人傳》讀后感600字_小學(xué)生作文2
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。
書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。
但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。
貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。我學(xué)會(huì):只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。
《名人傳》讀后感600字_小學(xué)生作文3
榜樣的力量是無窮的!
要說在《名人傳》中,貝多芬是我最羨慕的,他從小就接受良好的音樂培養(yǎng);米開朗琪羅是我最同情的,他白白葬送了自己的大好年華;托爾斯泰是我最欣賞的,他以筆代嘴高聲批判者貴族人群和上流社會(huì)道德的敗壞。他們都年紀(jì)輕輕卻承受著親人離去的苦痛;他們都初出茅廬,但各自才華橫溢;他們都是凡夫俗子,卻有著一般人少有的努力、耐心和頑強(qiáng)。他們的一切品質(zhì)印證著這本書的又一個(gè)名字“巨人三傳”!
相比貝多芬,我是怯懦的。如果我耳朵聾了,我肯定會(huì)大哭大鬧,終日抱怨上天的不公,從此一蹶不振,絲毫不會(huì)考慮如何正確對(duì)待這一缺陷,如何修正自己的不足。而貝多芬不同,他能意志堅(jiān)定自己的信念:不能與人交談,就把自己的意愿寫在紙上;不能譜曲,就用牙齒抵住一根固定在鋼琴上的木棒鉛筆來感受早已爛熟于心的琴聲的震動(dòng),從此完成了轟動(dòng)世界的諸多交響曲。不得不說,此刻我對(duì)貝多芬的一生不僅是羨慕,更多的是佩服,
米開朗琪羅,我心中的天才,居然能使自己的老師嫉妒自己的作品,可見其功夫了得。而他卻被征服,被囚禁在廣闊而寂寞的皇宮之中,濃縮了自己的一生,單調(diào)且痛苦不堪、終日按主人的命令制作各種藝術(shù)品,不愿反抗。也許在他看來,放棄成功、堅(jiān)持隱忍是精神升華的前提。
而托爾斯泰,就如同我景仰的魯迅,都生存于復(fù)雜陰暗的社會(huì),目睹著同為犯人的人們被現(xiàn)實(shí)殘酷的分成三六九等,心中郁悶,自己沒有足夠的力量領(lǐng)導(dǎo)反抗,只能用文字,這殺人不見血的刀一樣的文字刺向貴族的要害,表達(dá)自己心中的憤懣,向人間傳播光明的種子。由此,我自己給托爾斯泰起了一個(gè)別號(hào)“筆鋒刀手”。
《名人傳》是一本意義深遠(yuǎn)的教育書,它使我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更深一層的認(rèn)識(shí),對(duì)生活有了更深一層的感悟,亦成為我更加熱愛生活的動(dòng)力!
《名人傳》讀后感600字_小學(xué)生作文4
《列夫·托爾斯泰傳》有感一顆偉大的靈魂,百年前在俄羅斯的大地上發(fā)出光焰,最精純的光彩照耀我們的心靈。在十九世紀(jì)末陰霾重重的黃昏,它是一顆撫慰人間的巨星,它的目光足以心音并撫慰我們青少年的心靈。
在法蘭西,多少人認(rèn)為他不止是一個(gè)受人愛戴的藝術(shù)家,而是一個(gè)朋友,最好的朋友,在全部歐羅巴藝術(shù)中唯一的真正的友人——列夫?托爾斯泰托爾斯泰粗獷的臉又長(zhǎng)又笨重,短發(fā)覆在前額,小小的眼睛,寬大的鼻子,往前突出的大唇,寬闊的耳朵,因?yàn)闊o法改變丑相,童年時(shí)倍感痛苦。他在一個(gè)叫卡贊的地方讀書,成績(jī)平庸,他是孤獨(dú)的。在他家庭的回憶中,好幾個(gè)人為托爾斯泰采作他的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的最特殊的典型人物:如他的外祖父,老親王沃爾康斯基,葉卡捷娜二世時(shí)代專制的貴族代表;他的母親,瑪利亞公主,這溫宛轉(zhuǎn)的丑婦人,生著美麗的眼睛,她的仁慈的光輝,照耀著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。雖然對(duì)于他的父母,他是不大熟知的,但是他至少還能保持若干關(guān)于父親的回憶。這是一個(gè)和藹的詼諧的人,眼睛顯得憂郁,在他的城邑中過著獨(dú)立不羈、毫無野心的生活;他父親死時(shí)托爾斯泰才九歲。這一死,使他第一次懂得悲苦的現(xiàn)實(shí),心中充滿了絕望。然而不知不覺中,他為少年的熱情、強(qiáng)烈的情感和夸大的自尊心所驅(qū)使,以至這種追求完美的信念喪失了無功利觀念的性質(zhì),變成了實(shí)用的性質(zhì)與物質(zhì)的了。他慢慢地也學(xué)會(huì)了放蕩自己。最后,有一樣?xùn)|西救了他:那就是絕對(duì)的真誠、坦白和善良。
最終他以自己的努力而成了俄-國作家。影響我們成功的決不是環(huán)境,或者遭遇。而是我們是否能保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,一種不屈的信念。
《名人傳》讀后感600字_小學(xué)生作文5
暑假我讀了一本書叫《名人傳》,這本書主要寫了三個(gè)人物:貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰。
貝多芬傳主要寫了:貝多芬從小在貧苦的家庭里,他的父親是一個(gè)鼓手,想讓貝多芬成為一名音樂家,便開始教他音樂。不久,貝多芬便成了埃來奧諾爾的音樂教師,教她音樂和詩歌。貝多芬11歲加入了劇院的樂隊(duì),13歲當(dāng)上了管風(fēng)琴樂手年,貝多芬離開了家鄉(xiāng),去音樂之都也納定居,后來他的耳朵聾了,可他還是堅(jiān)持出了許多作品,演出過許多次。突然有一天,他得了胸膜炎,動(dòng)了三次手術(shù),正準(zhǔn)備做第四次手術(shù)時(shí),他清醒的寫了一句話,就去世了。
米開朗琪羅傳主要寫了:米開朗琪羅出生于加森汀省的卡普雷塞鎮(zhèn),后來米開朗琪羅開始學(xué)習(xí)繪畫和雕塑,一生雕塑了許多作品,并且大量創(chuàng)作了作品年米開朗琪羅回到了羅馬西斯廷教堂,用了六年的時(shí)間創(chuàng)作了偉大的教堂壁畫《末日的審判》。米開朗琪羅三次被命為大教堂建筑總監(jiān)年9月,米開朗琪羅又出逃了年10月又被召回,大約在下午5點(diǎn),正是日落時(shí)分,米開朗琪羅生命中的最后一天,他終于休息了。
列夫托爾斯泰傳主要寫了:列夫?托爾斯泰出生于圖拉省的雅斯納雅?波良納莊園年11月在圖拉省辦公廳掛名任職年開始構(gòu)思《茨生活的故事年3月寫作了《昨天的故事》這本書,之后,列夫?托爾斯泰又寫了許多作品年10月,列夫托爾斯泰徹底擺脫了“老爺式”的生活,10月31日在出走的途中患了肺炎,在阿斯塔波車站停留。在11月7日列夫托爾斯泰去逝了,11月9日被安葬在雅斯納雅波良納。
這就是我在讀《名人傳》后所寫的感受。
《名人傳》讀后感600字_小學(xué)生作文6
優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻地認(rèn)識(shí)世界、了解人生。它可以告訴人類太多有益的東西,就像《名人傳》這本書。它,就讓我們明白了,想做一名成功的人,就是要付出!
《名人傳》包括貝多芬傳、米開朗基羅傳、托爾斯泰傳三篇傳記。描寫的是一個(gè)音樂家,一個(gè)雕塑家。一個(gè)小說家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同。但是在人生怨患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫的與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳,為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開朗基羅用一生的血淚創(chuàng)造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說里描寫了千萬生命的渺小和偉大,他用他的作品向世界傳播愛的種子。
他們堅(jiān)信只要靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就一定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界!他們的觀點(diǎn)無疑是對(duì)的,要不然他們?cè)趺磿?huì)被后來人一代代的贊揚(yáng)呢?他們就是抱著堅(jiān)定的信念與世人抗?fàn)幇!他們不管家人?duì)他是怎樣的態(tài)度,甚至是把他們當(dāng)成瘋子,他們?nèi)匀粓?jiān)持,他們?yōu)樗麄兊膲?mèng)付出了一切,當(dāng)然,這一切,是有回報(bào)的,這回報(bào)讓他們一舉成為世界聞名的人!
我身邊,有一位大哥哥,他,也跟貝多芬差不多。他小時(shí)候成績(jī)優(yōu)異,家里人都為他驕傲!可是在他高考那一年,他卻莫名其妙的選擇了當(dāng)演員這一專業(yè)。家里人全部反對(duì),認(rèn)為這條路能成功的人士寥寥無幾?伤年裥宰雨襁^了所有的人,家里人終于同意了。結(jié)果,經(jīng)過他多年的奮斗,許多導(dǎo)演都非常看好他,想讓他接手新的片子。家里人為此大辦慶宴,再一次為他而自豪。
青少年朋友們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,肯定也有這樣的事,他們需要有楷模,也需要有警惕,如果你們認(rèn)為自己的路是對(duì)的,那你們就去走吧!哪怕失敗了,你們也不會(huì)遺憾的!你們?nèi)杂行判娜ピ囍吡硪粭l路。
《名人傳》讀后感600字_小學(xué)生作文7
早自習(xí)上,老師讓我們閱讀課外書籍,我便飛速拿出自己喜愛的《名人傳》,翻到音樂家—貝多芬。
貝多芬,在鏗鏘的《命運(yùn)交響曲》中,他改寫著命運(yùn)。他家境平寒,自幼矮小丑陋。幾次相親失敗,他選擇放棄,唯有心愛的音樂可以支撐起他人生的信念。然而,命運(yùn)卻又安排了一次劫難給他—作為音樂家,在他事業(yè)的巔峰時(shí)期,竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾!苦難就像一根繩子緊緊地套在了他的脖子上,一只勒著他的命運(yùn)。但也就是這樣他在自己黑白的世界里纖細(xì)的手指演奏了鏗鏘般的《命運(yùn)交響曲》,并發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉他絕不能使我屈服”的誓言,于是,音樂壇里就有了一個(gè)不朽的名字—貝多芬,他用音樂譜寫出堅(jiān)韌的旋律。
回眸昨天不斷自己,突然感到無邊的羞愧。因?yàn),四十分鐘的晚自?xí)在我偷偷摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走,留下的只是一張老師布置的數(shù)學(xué)卷,上面空空如也,但為了應(yīng)付老師,只好以抄了之?煜伦粤(xí)時(shí),老師讓大家背誦出自原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的一段文字:“人最寶貴的東西是生命。生命只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧—這樣,在他臨死的時(shí)候,他能夠說‘我整個(gè)的生命和全部精力,都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭(zhēng)!边@段曾經(jīng)被我引為座右銘的文字,為何我現(xiàn)在做不到呢?走在餐廳的路上,我落下了懊悔﹑傷心的淚……
但是,昨天的,就讓他過去吧,因?yàn)槲蚁露Q心變成一個(gè)時(shí)時(shí)鞭策自己,甚至可以尋找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人了。因?yàn)槲颐靼,要想出人頭地,必須先懂得珍惜時(shí)間,不虛度年華,堅(jiān)強(qiáng)奮斗!
《名人傳》讀后感600字_小學(xué)生作文8
在這個(gè)短暫而充實(shí)的寒假里,我讀了《名人傳》這本書,開始第一章寫的是我較為熟悉的一位著名音樂家——貝多芬。
在人生道路上,貝多芬遇到過不少磨難,遭受過不少打擊,可他卻用勇敢、努力、堅(jiān)強(qiáng)度過這些坎坷,成為如今家喻戶曉的著名音樂家——路德維!し病へ惗喾。開頭第一段寫了貝多芬那并不出眾的外表,“他短小臃腫,外表結(jié)實(shí),天生一副運(yùn)動(dòng)家的骨骼。紅潤而寬大的臉……”這段描寫,詞語運(yùn)用恰到好處,直白的描寫出了貝多芬那并不出眾的外表和身材,讓不知道貝多芬真實(shí)外表的讀者的心里慢慢地拼湊出一個(gè)清晰的形象。貝多芬他并不會(huì)注意打理自己的外表形象,我通過一篇課文知道,其實(shí)貝多芬的房間雜亂無章。貝多芬命運(yùn)多牟,生活過得并不舒坦,上天一次又一次的折磨他,不幸和厄運(yùn)纏著他,可他卻毫無怨言,他通過一次意外被父親發(fā)現(xiàn)了他的過人之處——音樂。后來的他對(duì)音樂十分的喜愛,盡管早年失聰,卻以依然保持初心,創(chuàng)作音樂。貝多芬從小便要操心經(jīng)濟(jì)問題,可是他勤奮努力有責(zé)任心,小小年紀(jì)就要自己去賺錢,也許現(xiàn)在的我們都過著舒坦愜意的童年生活,可是對(duì)于他來說,童年生活是殘酷的,他依然堅(jiān)強(qiáng)艱苦地靠自己熬過來,難道我們不該好好反思一下嗎?但我們拿著父母辛辛苦苦賺來的錢肆意揮霍時(shí),你可曾想過父母辛苦打拼的樣子,我們要像貝多芬一樣獨(dú)立起來,不要依賴父母。
貝多芬生活在戰(zhàn)火紛飛的年代,他并不貪生怕死,在這個(gè)時(shí)刻,他依然創(chuàng)作了幾首愛國歌曲,他有著強(qiáng)烈的愛國意識(shí),這一點(diǎn)我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。
《名人傳》讀后感600字_小學(xué)生作文9
你知道霍金嗎?霍金,是影響世界進(jìn)程的大科學(xué)家,國際物理學(xué)界的超新星,被喻為是“當(dāng)今的愛因斯坦”。他從研究黑洞出發(fā),探索了宇宙的起源和歸宿。讀完《名人傳》,我不禁對(duì)霍金欽佩至極。
眾所周知,霍金在很久以前就被限制在輪椅上,體重還不到40公斤,不僅不能夠站立、活動(dòng),連說話都咬靠特制的計(jì)算機(jī)語言系統(tǒng),是帶有金屬腔調(diào)的講話,其命運(yùn)無比悲慘。可是,就是這樣一個(gè)活動(dòng)范圍還不到一平方的人,他思索的卻是浩瀚的宇宙:它的起源、結(jié)構(gòu)和本質(zhì)。如果霍金沒有一種強(qiáng)烈的使命感,不去追求宇宙的根本問題,他能夠活下去嗎?正是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的意志、執(zhí)著的追求和人生的斗志,才使他的生命大放光彩,成為繼愛因斯坦后最偉大的科學(xué)家。
雖然霍金全身癱瘓,但是他憑著自己的智慧和努力,在如此艱苦的條件下寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,登上了當(dāng)今科學(xué)金字塔的頂峰。推動(dòng)了科技的飛速發(fā)展,為世界做出了巨大貢獻(xiàn)。是的,人生的斗志,在他身上得到了最充分的體現(xiàn),人生的斗志,在他身上得到了最完美的鑲嵌。
記得在一次新聞發(fā)布會(huì)上,一位女記者提出了一個(gè)無比尖銳的問題。她說:“霍金先生,難道您不為只能被固定在一個(gè)輪椅上而感到悲哀嗎?”然而,霍金鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤上敲出了這幾個(gè)字:“我沒有感到悲哀,相反,我卻很慶幸,因?yàn)樯系垭m然把我固定在一個(gè)輪椅上,但是卻給了我足以想象時(shí)間萬物、足以激發(fā)人生斗志的能力。其實(shí),上帝對(duì)每個(gè)人 都是很公平的!彼幕卮鸬玫搅巳珗(chǎng)最熱烈的掌聲。的確,他戰(zhàn)勝了命運(yùn),戰(zhàn)勝了自己。
朋友們,你們是否也被霍金的這種堅(jiān)強(qiáng)和自信所折服。也許,在我們的人生旅途中,會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,但是,只要我們想想霍金,他在那樣艱苦的條件下都能成為如此偉大的科學(xué)家。比起霍金,我們還有什么困難不能夠克服的呢?我們要堅(jiān)信,命運(yùn)由自己掌握,讓我們懷著堅(jiān)強(qiáng)的信念,拍拍身上的塵土,繼續(xù)我們的人生旅途,去追求我們的理想吧!
《名人傳》讀后感600字_小學(xué)生作文10
此傳記里的三人,一個(gè)是德國的音樂家貝多芬,一個(gè)是意大利的雕塑家、畫家、詩人米開朗琪羅,另一個(gè)是俄國作家、思想家、文學(xué)家托爾斯泰,雖然各自的事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不同,所處時(shí)代和國家也不同,但他們都是偉大的天才,都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。
貝多芬遭遇病痛的折磨,仍不放棄音樂;米開朗琪羅的遭遇悲慘,仍然堅(jiān)持雕塑。列夫·托爾斯泰面對(duì)內(nèi)心的惶惑矛盾,最終創(chuàng)作出不朽名篇。這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng),與命運(yùn)做著爭(zhēng)斗,都不甘于天命,都想站在世界的巔峰看看遠(yuǎn)方的風(fēng)景,卻終究敵不過命運(yùn)……
這本書述說了太多太多的人性,教會(huì)了我太多太多。以后面對(duì)絕境之時(shí),不要把你的后背交給不信任的人,因?yàn)檎f不定,會(huì)有一把意想不到的劍,捅進(jìn)你的胸口。也不要太過在意別人的`目光,只要記得,你不是為別人而活著,你為的,是你自己。而在人類的感情上一些東西,被毀了,就是被毀了,不管如何彌補(bǔ),那也有著刺眼的裂縫。
雖然你天賦不低,可你的付出,才是最后成功的關(guān)鍵。與人爭(zhēng)斗,又何嘗不是在增長(zhǎng)你的心智與閱歷。站的越高,摔得越狠,這次的跌落,或許就再也沒有爬起的機(jī)會(huì),只能躲在一個(gè)角落無聲地等待機(jī)會(huì)。然而一頭咬人的獅子,并不可怕,可怕的是,這頭獅子,懂得隱忍……倔著骨,咬著牙,忍著辱,三十年河?xùn)|,三十年河西,只為了告訴別人,莫欺少年窮!一頭咬人的獅子,并不可怕,可怕的是,這頭獅子,懂得隱忍…如果某日,你摔落懸崖,掉落山洞,不要驚慌,往前走兩步,或許,你,將走出黑暗。
路,始終是要自己踏踏實(shí)實(shí)走。
《名人傳》讀后感600字_小學(xué)生作文11
從《名人傳》一書中,我知道了,世上的英雄有兩種,第一種是通常所稱的英雄人物。那種憑借強(qiáng)力,在虛榮或個(gè)人野心驅(qū)策下的英雄,這只能給人類釀造巨大的災(zāi)難。另一種也就是正真的英雄,那只不過是“人類的忠仆”,但卻具有偉大的品格。之所以偉大,是因?yàn)樗麄兡軆A心為人類和社會(huì)服務(wù)。他們和我們一樣,經(jīng)受著生活的各種洗禮,甚至遭受了超越常人的磨難,但他們依然為我們留下了寶貴的藝術(shù)和文化遺產(chǎn)。無法解脫的痛苦又何嘗不是另一種生命的養(yǎng)料,這正好應(yīng)驗(yàn)了一句名言:“痛苦是有益的,因?yàn)橹辽傥覀儧]有作惡。”
要想成功,就必須要有驚人的毅力和不屈不撓的精神,正如蕭伯納所說的:所謂天才人物指的是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人!睹藗鳌分忻枋龅娜挥⑿鄱际菫榱藢で笳胬恚瑒(chuàng)造真、善、美的不朽杰作而現(xiàn)出了畢生精力。這又讓我想起了一位名人——哥白尼。
哥白尼生活的那個(gè)時(shí)代,科學(xué)還不是很發(fā)達(dá)。那時(shí)候,人們大多數(shù)認(rèn)為“天主”主宰著宇宙,“天主”創(chuàng)造了人和萬物,明月星辰都圍著地球轉(zhuǎn)。
經(jīng)過多年不懈的觀察和研究,哥白尼大膽地推翻了地球中心說。他認(rèn)為:地球不是宇宙的中心,它和其他行星一樣都是圍繞著太陽運(yùn)行的,而且地球還在不停地自轉(zhuǎn)著。一些宗教人物當(dāng)眾挖苦哥白尼,哥白尼對(duì)此付之一笑,反唇相譏道:“天體地運(yùn)行絲毫不會(huì)因?yàn)檫@些笨蛋的嘲笑或尊敬而受到任何影響。
哥白尼的日心說在近代科學(xué)的發(fā)展史上具有劃時(shí)代的偉大意義。他為了追求真理,耗盡了畢生精力。
生活是不平凡的,只有不怕磨難,勇于攀登的人,才能登上光輝的頂點(diǎn)。
《名人傳》讀后感600字_小學(xué)生作文12
書可以讓人受益匪淺。 ——題記
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家,他的作品給人以精神的鼓舞。
《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是成功前的試煉。在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上,在18XX年,他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是上帝對(duì)他開的多么大的玩笑。〉麉s能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn),這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界重新綻放光芒,讓人們的生活又有了希望。
讀了貝多芬的故事,不禁讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場(chǎng)大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公并沒有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈,我們的功課越來越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對(duì)重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?
黑夜給了我們黑色的眼睛,就讓我們用這黑色的眼睛去尋找光明用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想!
《名人傳》讀后感600字_小學(xué)生作文13
月明夜上,春風(fēng)微微拂動(dòng)著桌上一本《名人傳》,我已入夢(mèng),這時(shí),只覺脊背痛癢,一驚,我已變?yōu)殇撉,身上已?jīng)十分老舊,琴漆多以脫落,琴架也搖搖欲墜,但還偶感溫馨,一雙靈巧的手在上面飛舞著。
抬頭一看矮胖的身材,深褐色的頭發(fā),寬大的臉龐,可能是臨近暮年,皮膚變得微黃還略顯病態(tài),尤其是冬天遠(yuǎn)離田野,足不出戶時(shí)更是如此,寬廣且隆起的前額下一個(gè)又小又方的鼻子,粗壯的脖子,整體來看一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架,咦!這不是我的偶像貝多芬嗎?
還在遲疑時(shí)一個(gè)記者走了進(jìn)來,他直截了當(dāng)?shù)貑枺骸柏惗喾蚁壬闶窃鯓幼哌M(jìn)音樂的世界呢?”貝多芬略有所思地說:“我一直渴望擁有一個(gè)美好的童年和幸福美滿的婚姻生活,可是卻事與愿違,不得不把所有的精力放在音樂創(chuàng)作上!庇浾哂謫枺骸澳闶窃鯓釉诙@的情況下,依然能做出那么優(yōu)美的樂曲呢?”貝多芬此時(shí)陷入了深思,說:“耳聾后,聽不見水聲、雨聲、風(fēng)聲、鳥鳴等一切優(yōu)美的聲音,此時(shí)生命中一切的聲音都不復(fù)存在了,我接受不了如此的命運(yùn),日益消瘦,頭發(fā)胡子亂如雄獅,整天猶如行尸走肉,借酒消愁,沒有絲毫的斗志了,但心中總有個(gè)聲音在不斷的告訴我,你不能就這樣頹廢下去,上帝對(duì)每個(gè)人的關(guān)愛是一樣的。掙扎和痛苦了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我開始慢慢的嘗試練習(xí),一次次的創(chuàng)作投稿,廢寢忘食,不停地告訴自己我要同命運(yùn)搏斗,要扼住命運(yùn)的咽喉,休想讓我屈服!苯K于他彈起了耳聾后的第一個(gè)作品《D大調(diào)第二交響樂》,也正是有了這種精神使他完成了著名的《英雄交響曲》。記者聽后贊許地說:“您雖是個(gè)不幸的人,您卻開啟了交響樂的美麗篇章……”此時(shí),一股暖流涌入我身,靈巧的手指一下一下彈在我身上,瞬間那種堅(jiān)強(qiáng)剛毅從指尖流出時(shí),那個(gè)不畏命運(yùn)的男人又回來了。
是啊!我不由地想到了一句話,上帝為你關(guān)上一扇門一定會(huì)為你打開一扇窗,只要你有一顆積極進(jìn)取,永不言敗的心,成功就會(huì)到來。
《名人傳》讀后感600字_小學(xué)生作文14
《名人傳">名人傳》是法國作家羅曼羅蘭寫的。讀完這本書,我的心靈被深深地震撼了。這本書主要是寫三位非常著名的藝術(shù)家,音樂家貝多芬,雕塑家米開朗基羅,和作家托爾斯泰的故事。
貝多芬出生貧窮,四歲時(shí)被迫整天不斷的練習(xí)鋼琴,他的內(nèi)心受到了沉重的打擊,但他還是堅(jiān)持不懈練習(xí)。就在他離成功很近的時(shí)候,疾病無情地降臨在他身上,他的聽覺越來越弱,內(nèi)臟也承受著痛苦的折磨。雖然他的身體越來越弱,但他還是創(chuàng)作了不朽的傳世之作—《第九交響曲》。此曲讓我至今感覺悅耳動(dòng)聽!而且大部分優(yōu)秀作品也是在他耳聾之后創(chuàng)作的。貝多芬最終戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,他之所以成功,是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),他改變了自己。他的精神震驚了全世界,也震驚了我。假如我生病了,我就不會(huì)像他那么認(rèn)真的去學(xué)習(xí),他這種不向命運(yùn)低頭的精神很值得我去學(xué)習(xí)。
米開朗基羅看起來比貝多芬幸福,他不殘疾也不貧窮,從小時(shí)候就接受貴族教育,很有文化素養(yǎng)。但他的父親看不起他,經(jīng)過他的懇求后,父親終于答應(yīng)可以讓他進(jìn)入佛羅倫薩最大的一個(gè)畫室學(xué)習(xí)。他非?炭嗟膶W(xué)習(xí),最終得到了很高的成就,成為了一個(gè)著名的雕塑家。我也要向他學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神。
下面就來說說托爾斯泰的故事吧。他不同于前兩位藝術(shù)家,她出生于貴族家庭,擁有一個(gè)美滿幸福的家庭,受過良好的教育,有很高的文學(xué)素養(yǎng)。他也獲得很大的成就,但是他不在乎自己擁有的一切。他不愿享受生活,不想虛度年華,他想體現(xiàn)自己的生命價(jià)值,弘揚(yáng)真正的基督精神。
看完這本書,讓我懂得了不要向命運(yùn)屈服,要掌握住自己的命運(yùn),只要堅(jiān)持不懈的努力,總會(huì)有成功的一天。
《名人傳》讀后感600字_小學(xué)生作文15
這是一本看起來非常普通的書,卻讓我的寒假因它而精彩許多。它就是法國思想家、文學(xué)家羅曼。羅蘭的巨著——《名人傳》。
這本書是音樂家貝多芬、雕塑家米開朗基羅和作家列夫托爾斯泰三個(gè)人的合傳。作者為什么要把它們放在一起呢?還是先看看他們的故事吧。
貝多芬在音樂上很有天分,可是后來他卻失聰了。這是作為一名音樂家最大的悲哀,就像獵人沒有槍,醫(yī)生沒有手術(shù)刀一樣。但是貝多芬卻以常人難以想象的毅力仍然將自己在音樂上的天賦發(fā)揮出來,寫出了許多傳世名曲。
米開朗基羅一生也經(jīng)歷了很多的痛苦,但是和貝多芬相比,他的痛苦更多是由于自己的性格造成的,他天性多疑甚至是對(duì)自己的親人也心存芥蒂。他面對(duì)教皇和權(quán)貴極其軟弱,總是做不到堅(jiān)決的反抗。他不斷妥協(xié)又因此而痛苦不已。但是即使他再痛苦,他對(duì)工作依然很認(rèn)真,依舊對(duì)藝術(shù)很執(zhí)著。在他的作品上顯示了自己的美術(shù)天賦。
從表面上來看,托爾斯泰的生活是比較幸福的。他出生于貴族家庭,受過良好的教育。愛情和婚姻也很幸福,但是他又是孤獨(dú)的,因?yàn)樗钠拮印:⒆由踔涟ㄋ呐笥讯疾荒軌蚶斫馑乃枷,他因此痛苦不已?/p>
作者在這本書中以激揚(yáng)的文字刻畫了三位不同領(lǐng)域的曠世奇才,一個(gè)在痛苦中激發(fā)天才的英雄——貝多芬;一個(gè)賦予巖石生命的英雄——米開朗基羅;一個(gè)打破寧靜生活以安撫心靈的英雄——托爾斯泰。不同的人生經(jīng)歷卻造就了相同的成功與輝煌。
作者以此告訴我們,只要我們勇于面對(duì)生活的挑戰(zhàn),不向苦難低頭,就一定會(huì)收獲自己想要的東西和生活。
【《名人傳》讀后感600字_小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
名人傳讀后感作文08-31
《名人傳》讀后感02-09
作文名人傳讀后感08-24
名人傳讀后感500字作文01-25
作文名人傳讀后感(7篇)08-24
作文名人傳讀后感7篇08-24
名人傳記讀后感500字02-10
名人傳的英語讀后感11-18
小學(xué)生名人傳有感500字02-09
名人傳讀后感600字作文初二08-31