快樂科學讀后感范文三篇
認真讀完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的快樂科學讀后感范文三篇，希望能夠幫助到大家。
快樂科學讀后感范文三篇1
暑假是快樂的，給我快樂的當然少不了我的最愛_書。這不，《四季里的科學》就給我的暑假帶來了無限的快樂和知識。
這套書共四本，即春.夏.秋.冬。這是一套描寫介紹了大自然知識的書，只要是有土壤、有水的地方就是大自然。
四季不停變換，樹木是否會變換模樣？什么果實又長在什么樹上？大自然中全都有，只要你細心地觀察，你一定會尋找到答案。
春天，當小草吐出嫩芽，當花兒展開笑臉，你可曾見到什么奇異的花花草草？可曾見到什么稀有的小昆蟲？
夏天，大地熱的透不過氣來，花草都蔫了，可有些植物適合這種天氣，快樂科學讀書筆記 長得非常茂盛，果實很大、很飽滿，昆蟲們，和大家一起玩耍吧!
秋天，是豐收的季節(jié)，大地金燦燦的一片，可有些小動物也忙得不得了，因為它們要準備食物過冬啦！夏候鳥開始遷徙，這個季節(jié)是忙碌的季節(jié)。
冬天，大雪落下，大地白茫茫的，哎呀！冷死了！一些小動物開始了漫長的冬眠，大家都躲在家里不出來。
這套書分成四本，每一本又分為幾個單元，每個單元前面都有一個小謎語，而每一頁有一首小詩，還有小游戲呢!小謎語的答案需要你在讀書的過程當中在內(nèi)容中尋找，并且不會明確地告訴你答案。
小詩是這一頁的引導，而且大概概括了這一頁的內(nèi)容，記住了小詩，就等于記住了大概內(nèi)容。這套書讓我在玩中學，學中玩，給我的收益非常大，而且，你只要看一下，你就會愛不釋手，想了解大自然的小朋友可以看一看哦！很好玩哦！
快樂科學讀后感范文三篇2
暑假期間，我在家讀了不少書，其中最喜歡的就是《快樂科學》這本書了，因為它不僅給我?guī)砹俗x書的樂趣，更讓我增加了各種科學方面的知識。它用生動活潑兒童的語言、各種各樣的有趣方式讓我在快樂中學會知識。有時是“妙想科學”、有時是“童話城堡”、有時是“科學一點通”、還有“動物妙妙屋”、“快樂科學館”等等形式，可好玩了。
在“妙想科學”里，有一篇文章是《跟著動物學運動》，在這里一會假裝我是一只袋鼠，一會假裝我是一只貓，一會假裝我是一只企鵝，用擬人的方法介紹了這些動物的運動方式，讓我看一會就忍不住學一下，媽媽奇怪的問我“你怎么啦？”我把書給她看了，她也忍不住和我一起做動物運動了呢。有趣吧？
在“太空直通車”里，有一篇文章叫《在地球上體驗火星生活》，雖然是在地球上體驗火星生活，但是里面介紹了好多火星上的環(huán)境和航天知識，要是有一天我們真的能到火星上去玩玩該多好啊！
我最喜歡的是里面的“快樂游戲園”單元了，這里有好多的小游戲，既能增長見識，又能提高我的思維能力，比如說有個腦筋急轉(zhuǎn)彎：有一家商場，早上9點開門，晚上9點關門，如果開門以后每小時進來100人，出去50人，12小時后商場里還有多少人？我開始的時候就用數(shù)學的方法算，累死了，媽媽提醒我注意條件，哈哈，有了，12小時后都關門了，結(jié)果是沒人了。我和媽媽笑得肚子都疼了�？磥硪院笞鲱}目的'時候，要關心所有的條件啊！
瞧瞧，這本書有趣吧？《快樂科學》這本書是我的最愛喲，你要是想看的話，就到三(1)班來找我，我愿意和你一起分享！
快樂科學讀后感范文三篇3
《快樂科學》是一本充滿趣味性的科普雜志，它由“科學實踐專輯”、“科學實驗室”、“曹博士知識問答”等十個板塊組成。
它里面的“科學實驗”能帶給我們很多知識，并能帶領我們?nèi)ヌ骄扛黝悊栴}。也許一聽到“科學”二字，你就會聯(lián)想到枯燥無味的運算公式和實驗數(shù)據(jù)，但這本雜志可不像一些名著那樣整本都是密密麻麻的文字，相反，它不但有科幻漫畫，還有小游戲哩！每個版塊都穿插了許多精美的圖片，讓人讀起來感到非常生動活潑。
其中，我最喜歡的是“寫真動植物園”這個版塊。我現(xiàn)在讀的這本是xx年的第一期，它詳細介紹了綠海龜?shù)男误w、生活習性和生存環(huán)境等各方面知識�，F(xiàn)在我已經(jīng)比較全面地認識綠海龜了。綠海龜體長可達1.5米，體重可達250千克，它的背上有五片中央盾和四對側(cè)盾組成。綠海龜是長居大海的老翁，壽命能超過一百歲呢！雖然如此，但是綠海龜?shù)臄?shù)量還是非常稀少的，因為盡管海龜媽媽每次能產(chǎn)下50~200枚卵，但最終能活下來的可能只有一顆呢！小海龜?shù)纳执嗳酰蟛糠中『｝斶�沒來得及從沙灘爬到大海里就被其他動物捕食了。非常有趣的是，綠海龜?shù)男詣e居然取決于孵化期環(huán)境溫度哩，溫度高時，就會孵出較多的雌海龜，溫度低時則會孵出較多的雄海龜。奇妙吧？
多看科普書籍能讓我們增長科學知識。我今后要多看科普書籍，豐富自己的知識面，將來能成為一個愛科學，懂科學，用科學造福社會的人。
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