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讀《匆匆》有感通用15篇
當(dāng)細細地品讀完一本名著后,你有什么體會呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的讀《匆匆》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《匆匆》有感1
今天老師給我們講了著名散文家朱自清寫的一篇散文——《匆匆》,我觸動很大。
“燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候……”是啊,燕子能回來,桃花能再開,日子卻一去不復(fù)返,正如陶淵明所說的,“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人!
時間那么得渺小,小到如海邊的細沙,海浪一拍,沙子就消失了,無聲無息、無影無蹤。
平時,我喜歡照鏡子,發(fā)覺鏡子里的我一點點長大,再看著身邊的媽媽也在不知不覺中慢慢變老,心中不免一陣酸澀,一陣惶恐。我多么希望時間能夠停止,能夠永遠留住這美好的童年;多么希望媽媽容顏不老,青春永駐。可是時間他一點也不在乎我的感受,仍毫不留情地一點一點地往前走。時間在走,我們也在走,我們也許走的是通向成功輝煌的道路,也許走的是充滿坎坷曲折得道路。自己走的路,只有自己知道罷了。
朱自清在寫這篇散文時,已經(jīng)是北大畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子了,但他仍覺得自己碌碌無為,到頭來是一事無成。想想我自己,還是一個小學(xué)生呢!更是一事無成,在過去的十幾年里,我到底做了些什?時間怎么就流逝得那么快?
時間過去了,樹留下了一圈圈年輪;時間過去了,給媽媽的臉上留下一道道皺紋;時間過去了,我又留下些什么呢?我又該如何安排時間呢,如何利用時間呢?讀了《匆匆》,給我留下了一串串疑問。
讀《匆匆》有感2
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。那我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”讀了《匆匆》一課,我時常在心底暗暗問自這個問題。稍縱即逝的時光,來去匆匆,在生活的不經(jīng)意中匆匆流去?匆姇r光如此“匆匆”,,我們也只有無奈與惋惜了,但我們只要珍惜時間,就不會在這世上白白走一遭了。
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中流去。像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”是!再多的時光終究也會失去。時光匆匆,回首已過去的十一年,自己從一個牙牙學(xué)語的嬰兒,成長為一個即將步入中學(xué)的少年。十一年的時光,自己默默地算著,數(shù)著,也不緊輕輕地發(fā)出感嘆!
時間推移,日子從我們生活的細節(jié)中匆匆流去:休息的時候,時光從放松的神經(jīng)中閃過;玩耍的時候,時光從愉悅的心情中漂移過;微笑的時候,時光從燦爛的笑容中滑翔過;哭泣的時候,時光便從傷心的淚水中舞過 ……
時光一分一秒的流逝,“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢?”是“輕煙” 、“薄霧‘?還是“太陽” 、“月亮”?不,我認為只是做一顆有價值的星星罷了。
正如老師說的那樣,燕子去了,有再來到的時候,可還是去年的燕子嗎?楊柳枯了,有再青的時候,可還是去年的楊柳嗎?桃花謝了,有再開的時候,可還是去年的桃花嗎?今天再也沒有今天了,時間一去不復(fù)返!珍惜時間吧!
……
讀《匆匆》有感3
“燕子去了,又在來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”時間是自私無情的,它不會因為孩子的天真可愛而停留,也不會因為年輕人的風(fēng)華正茂而等待,更不會因為風(fēng)燭殘年的老人而惋惜
在時間面前人人平等。每個人一天都有二十四個小時,就看你怎么去分配這二十四個小時。聰明的人能把二十四個小時活出四十八個小時的意義,而懶惰的人一天就只有十二個小時。魯迅曾經(jīng)說過:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。”不是一天的時間不夠,而是你不愿意去“擠”出來那些時間,做更多的事。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!爆F(xiàn)在我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不虛度光陰,讓每一天都有自己的價值。等到我們長大的時候,不會再去后悔那些已經(jīng)逝去的時光。
讀《匆匆》有感4
初讀到《匆匆》時,并不了解朱自清先生的用意。因為對時間的描述,我們見得太多,對于時間,我們并沒有什么太深刻的認識。然而,反復(fù)地閱讀,卻讓我真正感受到時間的匆匆。
正如文章的開篇,燕子、楊柳、桃花,是我們再熟悉不過的事物,而朱自清先生卻能從它們的輪回使我們意識到時間的不再,讓我們的頭腦里隱隱約約的浮現(xiàn)出一點時間的概念。因為朱自清先生的提問,我也會去想,這究竟是怎么一回事?但是,對于時間認識得不夠深刻,讓我也無法回答。
我很喜歡朱自清先生對時間的詮釋——從我們自己算起。我們所度過的日子其實就是對時間的很好證明。但時間的悄無聲息,會讓我們在無意間的回頭中,潸然淚下。
流淚,是我們挽留不住時間的發(fā)泄。時間會不會因我們的淚光而放慢前進的腳步呢?答案是不會。朱自清先生也許就在為此而悲傷,無時無處的不發(fā)覺時間的流逝,無時無刻不在嘆息著所發(fā)生一切。
而我們,會為此而抱怨,把一切的不公平都推往時間。我們會開始懷疑來到這個世界是不是一個錯誤,對于以前的事,我們也會開始模糊,開始忘卻,直至最后的離開。
雖然我也很贊同朱自清先生的觀點,但我也有不同的看法。我不會為著時間的流逝而去傷心痛苦,而是保持樂觀面對的心態(tài)。雖然我也有對時間感傷的時候,但我相信,只要我們能夠真正的學(xué)會利用時間,時間永遠會屬于我們。
讀《匆匆》有感5
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候......是啊,時間如流水,在洗手的時候,在吃飯的時候,在思考的時候,時間正在悄無聲息地從我們身邊“飛”過。
自從品讀了朱自清的散文《匆匆》后,我便越發(fā)珍惜身邊的每一刻,每一秒時間。我望著窗外,觀察著“時間”有時都從哪“不翼而飛”了。望著望著,我仿佛看到正有許多時間從我眼前流失,正從我身旁滑去。我不禁感嘆:“時間去的匆匆啊!”
還記得以前的我,從來都不懂珍惜,只知道每天做完做業(yè)就耗在電視機前看電視,周末就只知道賴在床上一覺到中午。其實,正當(dāng)我做這些事時,時間就已經(jīng)從我身邊悄悄溜走。
而現(xiàn)在的我,懂得了珍惜時間,有了很強的時間觀念。我會珍惜這寶貴的時間,在每天有限的二十四小時里做一些有意義的事,不放過任何一秒。在心中默算,從一年級起,已有2555個日子我碌碌無為,就在這碌碌無為之中,我又失去了些美好的光陰。我又不禁感嘆:“時間去的匆匆啊!”
時間是公正無私的,不會為了我而延緩自己,不會為了你而加速自己,所以我們要正確選擇、合理地運用、安排它。還曾記得,《匆匆》的作者朱自清在書中這樣寫道:“針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”事實上的確如此:時間流逝無聲無息,讓人不易察覺,當(dāng)人們知道時,只能惋惜和無奈。
為了讓我的生活變得充實,我在上課的40分鐘里不開小差,才能有效提高聽課效率。然后在課間閱讀欣賞文章,淵博知識。
從此以后,我一定要把握住時間,爭分奪秒學(xué)習(xí),做一個充實、惜時的人。
讀《匆匆》有感6
要問人世間什么東西最寶貴?不是金錢,也不是珠寶,更不是黃金,而是時間。初讀《匆匆》,有種圣神而清淡的感覺。魯迅說過:“節(jié)約時間,也就是是一個人的生命更加有效,而也等于了一個人的生命。”今天,我總算感覺到朱自清的那種感覺,那種對于時間無限的留戀與悲傷。
是啊,燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有在開的時候,但是時間過去了,還會再回來嗎?不會!朱自清把自己的八千多日子的流逝做了較高度的概括,將時間匆匆離去形象的化為“如輕煙”“如薄霧”“瞬息間被吹散”“被初陽蒸融了”比喻獨特,聯(lián)想新奇。日子是這樣如此稍縱即逝。朱自清在用全身心在感受時光的流逝。
時光在飛逝,我們在蛻變,從一個啥都不知的小朋友到一個坐在這里感慨時光的飛逝的大小伙子。整個世界都在變化,從古代到現(xiàn)代,那些高樓大廈不就是最好的.時光的見證嗎?難道時間不應(yīng)該比金錢、貴重嗎?也許有一天時光老人在我們頭上摸了一把,我們也許就變得白發(fā)蒼蒼了。從東方雄獅的沉睡到蘇醒。古人,現(xiàn)代人,無一不感慨時間的流逝
“往者不可諫,來者猶可追”過去的時間由于某種原因浪費了,哪么從現(xiàn)在開始去抓緊每一天吧!因為只有抓緊了今天,才有可能贏得明天!
讀《匆匆》有感7
《匆匆》是一篇描述時光的課文,形容時光是時時刻刻都在我們身邊溜過去,不會回來,也不會停留,說明了“光陰如流水,一去不復(fù)返”的道理。
每當(dāng)我讀到“八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時光的流里,沒有聲音,也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深,細想一下,我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書,快到畢業(yè)的時候了,20xx多個日子已經(jīng)在我身邊溜過去,我的20xx多個日子滴在時光的流里,滴下了多少聲音,多少影子?時光每時每刻在我身邊流走,不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯,時光都會悄悄地從我身邊走過,時光對于任何人都是公平的,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時光的主人,不要浪費寶貴的時光。
光陰似箭,日月如梭。寶貴的時光總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時光的主人,而不做時光的奴隸。讓流去的時光里留下一點聲音,一點影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個單詞,才能夠在流去的時光里留下一點聲音,一點影子。
20xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從我手中溜走,時光一去不復(fù)返。我想,我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中,我要珍惜時光,努力學(xué)習(xí),做時光的主人,讓流去的時光里留下一點影子,不要白白地走這一遭。
讀《匆匆》有感8
我讀完了語文書中的課本朱自清的散文《匆匆》后,感悟很深。于是寫下了這篇讀書筆記。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@是古人留給后人的名言警句。是的,如果能用錢買來時間,那么我想,沒有人在會寫珍惜時間的文章來去警告世人們了。時間無時無刻在我們身邊悄然失去。他把現(xiàn)在變成過去,把未來變成現(xiàn)在,把過去變成遙遠的歷史。
時間太公正了,他只給人們自己所該得到的一丁點兒時光,不會少給更不會多給。他依然默默地走著,帶動著每個人一點一滴的變化,一日復(fù)一日,一年復(fù)一年。笑看世間滄桑,感受世紀之交。但是不管人類怎樣渴望,時間是永遠不會被屈服的。
不要因時間的無情而每天黯然淚下。雖然日子只有匆匆,生活只有徘徊。但是只要我們?nèi)フ湎r間,他也是夠?qū)捜莸模銐虻臅r間讓你去創(chuàng)造輝煌。但是,當(dāng)然了。創(chuàng)造的過程也只有匆匆和汗水。走過的人生旅途似乎沒什么痕跡。美麗的人生我們邊走邊欣賞。
走過的已經(jīng)都走了,要來的也正在來著。人生短暫。珍愛時光,別讓時間在你身邊嘆息著白白流過。
朱自清的這篇文章色調(diào)極婉轉(zhuǎn),燕子楊柳,微風(fēng)青煙,薄霧游絲。再加上語氣詞綴在詞尾,煉句的功夫表現(xiàn)于不惹眼處,形成一種和諧、自然的美的韻律。
讀《匆匆》有感9
每當(dāng)我打開一本新書閱讀一篇好文章時,就好象眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)上進。
“燕子去了有再來的時候;楊柳枯了有再春的時候;桃花謝了有再開的時候。”是啊,作者看到的一切都是有始有終的,有去有回的,可他卻感謝慨道:“但是,聰明的告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返?”它深深地吸引了我仔細看下去,作者原來不是為了描寫明媚的春光,而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開的桃花來反襯時光老人“一去不復(fù)返”,要告訴我們珍惜時間,要奮發(fā)向上,有所作為。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。古往今來,人人都知道時間是寶貴的,時間老人給予了我們時間,我們應(yīng)可以學(xué)習(xí)和工作、可以增長知識,創(chuàng)造財富,有所成就。工人叔叔造機器需要時間,農(nóng)民伯伯種糧食需要時間,科學(xué)家創(chuàng)造發(fā)明需要時間,社會的進步、祖國的富強都需要時間,時間就是財富,時間就是成就。
光陰似箭,日月如梭。寶貴的時光是容易流逝的,就像文章里所描述的那樣,稍不留神,時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過、從腳邊飛去了,像輕煙、像薄霧那樣飄走了,留下的只有嘆息與徘徊。只有爭朝夕、爭分奪秒的人才能有所作為,不枉此生。
我剛過完11周歲的生日,屈指一算,有4000多個日日夜夜從我身邊擦肩而過,還有10天就要小學(xué)畢業(yè)了,再有將近4000多個晝夜將大學(xué)畢業(yè)跨入社會,用自己所學(xué)的知識為建設(shè)祖國貢獻力量。怎樣才能做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生呢?將來怎樣才能成為一名合格的建設(shè)者呢?什么都需要時間。有時候我十分急,恨不得一把拖住時間,讓它慢些跑。爸爸說:時間是拖不住的;媽媽說,要珍惜時間就要會利用時間。我體會著爸爸媽媽的話,反省自己,不再讓自己上課聽講走神,不再放學(xué)貪玩,不再讓時光悄悄地從我身邊溜走了。
時間對每個人都是公平的,想有所作為的就要像老師說的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí)、去努力、去奮發(fā)向上!
讀《匆匆》有感10
最近我讀了一篇文章,這是出自于散文大師朱自清的一篇散文叫《匆匆》。讀了這篇散文后,我真正地意識到時間是那樣的珍貴。我們應(yīng)該捉住每一分每一秒。
這篇文章主要寫了:時間在日常生活中流逝的蹤跡。也令我明白了時間總是在我們的不輕易中流過。當(dāng)我讀到“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸!睍r我體會到了作者對時間的流逝而感受到無奈與惋惜。同時我也想起了一句名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”光陰就是時間,時間無論你用多少錢也買不到的。其實在我們身邊有很多爭分奪秒的好榜樣,就例如近段時間發(fā)生的50年一遇的雪災(zāi)。大雪造成了許多地方的電塔倒塌,電力工人一收到消息就馬上趕往事故地點,爭分奪秒地修理,一分鐘也不休息,有的工人甚至一連工作了十幾個小時,目的就是想盡快恢復(fù)供電,讓人們過上正常的生活。而我卻不是爭分奪秒地做事。想起以前的暑假和寒假,媽媽給我買了很多練習(xí)題做,但我卻不理不睬的,有時只做了一頁多就覺得悶,一會二吃一下水果;一會兒看一下電視;一會兒找鄰居玩,這樣就過了一天,F(xiàn)在讀了《匆匆》這篇文章,想起以前那空度的時間真后悔真不該這樣做。但我也明白時間是不會再來的。
以后我一定會捉緊時間的每一分一秒,趕在時間的前面,認真讀書,珍惜時間。不要在時間的身后,而是爭做時間的“主人”。
讀《匆匆》有感11
看著太陽悄悄從我身上跨過,我放下了那片朱自清的《匆匆》,我閉上眼,思索著。
時間,它是無影無形的,它常在我們的身旁徘徊,可有些人卻不懂抓住它,任它悄悄逝去,不留一點聲息。可有一些人,他們懂得抓住機遇,讓時間留在自己的身邊。人們都明白光陰似箭,日月如梭,都明白“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,都明白“少壯不努力,老大徒傷悲”。可真正做到的又有幾人呢?
現(xiàn)在有很多人都忘卻時間,只顧自己享受。比如,現(xiàn)在的同學(xué)都希望時間快快逝去,自己長大了就可以不用上學(xué)了?伤麄兒卧脒^長大的煩惱,也是那么多,比如,堆成山的工作,每天都在拼命工作,步入社會更是充滿了勾心斗角。
當(dāng)反思完別人,我又想到了自己。我何曾把握住時間呢?在學(xué)校是,我下課只顧閑聊,卻不明白時間已從我耳旁穿過。在路上走時,直至玩耍,卻不曾看過天已黑了,想過父母在家已焦急萬分。在家里時,只顧玩電腦,卻不顧父母的勸說。這些時間都在白白浪費,就像流水匆匆逝過。
連博學(xué)多才的朱自清都感嘆時間的飛逝,像我們這樣的小學(xué)生又怎能繼續(xù)浪費時間呢?時間無時無刻不在流動,但我們卻可以無視它,拋棄它,難道你真的沒有關(guān)心過鐘表上的分針和時針在移動嗎?
讀《匆匆》有感12
廣東省深圳市龍崗區(qū)坪地第一小學(xué)五(2)班黃婷君《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文,講的是時間流逝之快與它的一去不復(fù)返,我讀過之后,深有感觸。
提到“匆匆”,能引起許許多多的聯(lián)想,學(xué)習(xí)的匆匆,工作的匆匆,馬路上行人的匆匆……可歸根結(jié)底,這世上的匆匆根源在于時光的匆匆!
講到時光的匆匆就不能不說珍惜時間,要說珍惜時間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓(xùn):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖說它世人皆知,可真正做到珍惜光陰又有幾人呢?
那些沒有按時完成任務(wù)的人的總是借口說自己很忙。但他們可曾想過,這樣“朝看水東,暮看西日墜!钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時,等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事。
《匆匆》一文中有一句話講得真好,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
是啊,時間就是這么特別,隨時隨地從你身旁溜走,卻再也不會回來。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭,時間就這么不辭而別,飛奔而去。
時間老人是最公平的,分給每個人相同的時間。我們只有抓住這每一分每一妙的時間,努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達理想的彼岸。
若問日月如梭,人生幾何?只有看自己是把握命運,還是要命運左右你了。
讀《匆匆》有感13
你讀過朱自清的《匆匆》嗎?今天,我讀了朱自清的《匆匆》,懂得了“無情的時間不可能因為你停止或后退,所以,要珍惜那一去不復(fù)返的點點滴滴的時間”。
每當(dāng)我讀到“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,沒有聲音,也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了”,我就想到了我,自己默默地算了一下,3000多個日子從我眼前飛逝的情景:像五彩繽紛的煙花,瞬間消失。我后悔不已,我的時間漸漸從時間的河流中流走,我卻沒能好好珍惜。
每當(dāng)我讀到“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去”,我就想到我自已,每當(dāng)玩電腦的時候,時間從鍵盤上跳過;每當(dāng)看電視時,時間從屏幕上閃過;每當(dāng)寫作業(yè)的時候,30分鐘就可以完成的作業(yè),卻因自己磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,結(jié)果兩個小時還沒寫完,可我卻從未察覺,就這樣讓時間白白溜走。這樣是不是浪費了大好時光?從此刻起,我要珍惜時間,每天做一些有意義的事,要讓每一天都過得充實有趣!
時間來匆匆,去匆匆,這是誰也控制不了的事實。但是,我可以控制自己,從今以后,我要珍惜我的每一分每一秒。
讀《匆匆》有感14
什么是最珍貴的?是金銀珠寶?還是功成名就?……
針對這個問題,我今天讀了著名散文學(xué)家朱自清的散文:《匆匆》。“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了有再青的時候,但是,時間卻一去不復(fù)返!蔽覄x時感悟到時間才是最珍貴的。時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。隨著日子一天一天的過去,我們也一天一天地長大。同樣的五年多時間,全班五十多個同學(xué)同樣的一天一天長大。但勤奮的同學(xué),他們或者在全國英語競賽中獲得了一等獎、二等獎、三等獎;或者在全國作文大賽中獲得了金獎、銀獎、銅獎。
也有更多的同學(xué)在每次考試后,都能以九十五分以上的成績向老師、家長、社會匯報。但是,那些懶惰的同學(xué),他們英語考試不及格,甚至才考十幾分;他們至今寫作文還言之無物,每次考試成績都愧于見人。這時,我要大聲的告訴這些同學(xué),成功的秘訣就是珍惜時間!澳乳e,白了少年頭,空悲切!”我還要告訴你們,“如果你有一個勤奮的幼年,就會有一個成功的中年,也就會有一個幸福的晚年;如果你有一個貪玩的幼年,就會有一個忙碌的中年,也就有一個悲慘的晚年!痹倩氐街熳郧宓纳⑽摹洞掖摇罚跋词值臅r候,日子從盆子里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去……”時間一去不返。它沒有第二次。
但是,時間也是公平的,它從不多給誰一份。同學(xué)們,讓我們珍惜時間吧!因為如果你拋棄時間,時間也會無情地拋棄你。同學(xué)們!時間是最珍貴的了!
讀《匆匆》有感15
《匆匆》是著名作家朱自清所寫的!洞掖摇,聽了名字后,我在想:這文章應(yīng)該是寫不抓緊時間的吧!可當(dāng)我看完后才知道《匆匆》是細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
時間對于大部分人來說是要珍惜的,而對于少數(shù)的人來說是用于浪費,把時間放在玩耍等別的上面。魯迅曾說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”時間對于我們來說是十分珍貴的,如果失去了,就回不來了。
時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式,是無法割段的,也是連綿不斷的。時間是沒有聲音和影子的,每一個人都擁有時間,但是有一些人無法好好的支配時間,只能讓時間從他們身旁悄無聲息的溜走。 朱自清在文中寫到:我來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將回去罷了?但不能平的,為什么偏要地走這一早?這是作者在嘆息時間過得太快,去的也快,為什么偏要這樣。大蔥我們一生下來,時間就已經(jīng)開始悄悄流逝了。雖然我們不能跑過時間,但也不能浪費它。比如說,一天看了兩篇文章一年就看了730篇,如果你每天什么也不干,什么不學(xué),一年下來,你不學(xué)無術(shù),時間就沒了。還比如。你一天積累了兩三個單詞,一年就積累了幾百個,甚至幾千個。這些不就是你們來時積累的嗎?不就抽出了幾分鐘而已嗎?幾分鐘對于有些人來說會干不了什么,但只要一旦把握好,也可疑做許多事。
所以,我要從現(xiàn)在開始把握好每一分每一秒,學(xué)會合理安排時間,抓緊用多余的幾分鐘看書、學(xué)習(xí),不再虛度年華了。
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