讀海倫凱勒有感小學(xué)范文500字

　　認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么體會呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的讀海倫凱勒有感小學(xué)范文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀海倫凱勒有感小學(xué)范文500字1

　　當(dāng)我讀了《海倫凱勒》這篇文章時，心中無比的贊嘆，我非常的佩服她。

　　海倫在一歲半的時候，生了一場大病，雙目失明，雙耳失聰。從此，她只能生活在無邊無際的黑暗中。她無法看到那多姿多彩，神奇美妙的世界。所有的東西都只能用手來觸摸。

　　在沙利文老師的精心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了種.種學(xué)問;在薩勒老師的關(guān)注下，海倫學(xué)會了說話。這些，對海倫來說，是多么的艱難呀!但她不怕艱難，夜以繼日地努力著，直到自己學(xué)會了才停止。

　　在她20歲的時候，海倫考上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，她又把自己全部的愛，都傾注在了殘疾人身上。

　　當(dāng)我讀完這篇文章，我想：海倫。凱勒，生活在盲聾啞世界的人，在學(xué)習(xí)上，她是多么的認(rèn)真。我們健康人，有時遇到困難就退縮，而海倫卻不怕困難，遇到困難她總能勇敢的站起來，面對困難。我們?yōu)槭裁床豢梢韵蚝�倫學(xué)習(xí)她那遇到困難不腿縮的精神呢?

　　讀了這篇文章，我也明白了：我們要珍惜時間，珍惜光明。向海倫。凱勒學(xué)習(xí)她那種不屈不撓的奮斗精神!

讀海倫凱勒有感小學(xué)范文500字2

　　今天我們讀了《海倫﹒凱勒》這篇文章，我很感動。海倫﹒凱勒是個命運對她不公平的人，在她一歲半的時候，由于生了一場重病，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。學(xué)到這里，我的心都揪起來了，厄運怎會降臨到她的頭上，老天真是太不公平了?一個人與這有聲有色的世界隔絕了，從此要面對無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，這是多么痛苦的事啊?

　　然而值得慶幸的是不幸的小海倫遇到了家庭教師安妮﹒沙利文，是沙利文老師讓海倫學(xué)會了閱讀、書寫和算術(shù)，學(xué)會了用手指“說話”，讓海倫增強(qiáng)了生活的勇氣和信心。學(xué)到這里，我又為海倫感到高興，更被海倫堅強(qiáng)不屈的精神所感染。海倫如饑似渴地學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，1920年海倫以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)，1920年大學(xué)畢業(yè)。

　　海倫在一生中完成了14部著作�！段疑�活的故事》、《石墻之歌》、《走出黑暗》等都產(chǎn)生了世界范圍的影響，海倫還把她的一生獻(xiàn)給了福利和教育事業(yè)，贏得了世界輿論的贊揚(yáng)，聯(lián)合國曾發(fā)起向“海倫﹒凱勒”學(xué)習(xí)的世界運動。

　　是呀，我們的確要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種不屈不撓的奮斗精神，她并沒有因小時候耳聾、眼瞎而退縮，而是勇敢的向前進(jìn)。從哪里跌倒，就從哪里站起來，我們要做生活的勇敢者。

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　　《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事，當(dāng)我讀完這篇文章，受益匪淺。

　　這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫。凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸�，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……從那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎。

　　一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為一個知識廣博，令天下人尊敬的人。

　　海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么?”這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。

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　　讀了這篇課文，我認(rèn)識了一位雙目失明，雙耳失聰，具有不屈不撓的奮斗精神的海倫·凱勒。但是，為什么我們能看到奇妙的世界，能聽到各種聲音，卻不能像她一樣成為美國人心中的偶像?那是因為我們沒有她那種不屈不撓的奮斗精神，所以才沒有取得成功。海倫不僅成為別人的偶像，還在自傳《假如給我三天光明》中寫下了自己對美好生活的向往。

　　我沒有她那種精神，也就沒有取得成功。記得暑假里，我暗自定下了每日必做之事——描寫一頁紙的鋼筆字。暑假前幾天，我認(rèn)真地握著鋼筆一筆一畫地描寫著，還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫的字，我還會皺著眉頭思考字的結(jié)構(gòu)，應(yīng)該怎樣寫這個字。根本不受外界干擾，有時還會多描寫幾張，或者把這些名言警句記在心里。但好景不長，幾天后我就開始厭煩了�？傆X得這是多余的，實際上不用練的，反正老師沒有要求。再說我還要寫暑假作業(yè)呢。于是，我放下了鋼筆，被電視和伙伴們吸引了過去。

　　正是因為我沒有堅持下來，所以鋼筆字才沒有很好的發(fā)展下去。自從學(xué)了這篇課文，我就決定每個星期認(rèn)真看完一本書，并描寫一張鋼筆字。

　　讀了這篇課文，我想到了《國榷》作者談遷，《史記》作者司馬遷，殘聯(lián)主席張海迪……想到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！彼麄兌际强恐�這種不屈不撓的奮斗精神，最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮斗精神，什么事做不成呢?

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　　最近，我讀了海倫凱勒的'自傳，《假如給我三天光明》，另我深有感觸。

　　《假如給我三天光明》一書的字里行間，無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受世界，熟悉身邊的一切，海倫想看到的事實在是太多太多了，然而這只是一個夢。

　　正是苦難造就了海倫堅強(qiáng)的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超人的健康心理。她用自己感受到的，想象到的情景，表達(dá)自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，即使是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑著自我堅強(qiáng)的毅力達(dá)到理想的彼岸。

　　有位哲學(xué)家曾說過：“靈感寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我這個體格健全的小學(xué)生呢，有著良好的學(xué)習(xí)條件，卻缺乏堅韌不拔的毅力。因此，這本書給我的啟示是：

　　一：盡力地完成每一件事。

　　二：要有樂觀的良好心態(tài)。

　　我有這本好書做我的良師益友，相信我以后的日子會過得更加豐富多彩。

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