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經(jīng)典書籍讀后感

時間:2024-09-23 10:04:00 志彬 讀后感 我要投稿

經(jīng)典書籍讀后感范文(精選18篇)

  讀完一本名著以后,你有什么總結(jié)呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的經(jīng)典書籍讀后感范文,歡迎大家分享。

經(jīng)典書籍讀后感范文(精選18篇)

  經(jīng)典書籍讀后感 1

  素來對國學(xué)懷有一種崇敬之情,覺得它那樣高高在上、觸不可及。對于如我一般底蘊并不深厚人而言,國學(xué),或多或少帶著些深奧、博大的感覺。傅佩榮先生所著的《國學(xué)的天空》這本書給我的第一感覺也同樣如此。但當(dāng)我不斷深入去品讀這本書時發(fā)現(xiàn),傅先生以他淵博的學(xué)識,褪去長久以來國學(xué)被人們批上的厚重外衣,用易懂的語言讓讀者領(lǐng)會到中國博大精深的國學(xué)內(nèi)涵,讓讀者在欣賞國學(xué)美妙之處的同時,也改變著自己的人生觀。

  傅佩榮在《國學(xué)的天空》一書中為我們很好地闡釋了孔子的真誠、孟子的.向善、老子的智慧以及莊子的逍遙。他還用這四位圣人的理論,以最樸實生動的語言為我們指明了正確的方向。

  通讀本書,我對關(guān)于孟子這一章的內(nèi)容感慨頗深?梢哉f傅佩榮老師是將孟子這個人從千年前拉到了當(dāng)代,拉近到讀者面前,那么形象生動,詼諧與生活化,他將教育、修養(yǎng)、仁政等孟子的觀點融合在故事里面,頗有深入淺出的效果,為我們闡釋了做人,做學(xué)問,做事的最終目的。讓人回味無窮,意味深遠……

  “吾善養(yǎng)吾浩然之氣”。在這個物欲橫流、急功近利的時代,提高能力降低欲望,人才能快樂。要有修養(yǎng),修養(yǎng)是成就自己。到達某種程度之后,快樂就會由內(nèi)而發(fā),自然隨之而來。

  關(guān)照各人的內(nèi)心,在快樂中成就立體的生命。在這一點上,孔孟是一致的?鬃诱f:“仁者不憂,智者不惑,勇者不懼”,又說,“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人!弊鼍泳褪亲鲆粋內(nèi)心完善的最好的自己。當(dāng)內(nèi)心強大,開闊而坦然時,當(dāng)內(nèi)心真正有了一種從容淡定時,才能不被人生的起伏得失所左右。生命的境界也不斷得到提升。

  傅佩榮教授筆下的孟子,是一個真誠的人,快樂的人,他的內(nèi)心有一種自我要求的力量,提醒和督促自己去做該做的事。這樣的人他的人生也是自信而快樂的。傅教授重新解讀了孟子的快樂人生,他所展現(xiàn)的孟子,是全方位的孟子:教育,人倫,修養(yǎng),人生等。并以他的樸素主義哲學(xué)觀點為依據(jù)對現(xiàn)今人們的困惑一一做了點撥,古事寓今,啟發(fā)人深思。

  經(jīng)典書籍讀后感 2

  以前我是一個很驕傲、很愛炫耀的孩子,從不懂什么叫謙虛,就拿一個故事來說吧!

  一次,我的作文被刊登在校級刊物上,我高興地告訴了父母讓父母分享我的快樂。他們聽了后不住地夸我,但也不住告誡我:“不能驕傲喲!”我哪里能聽進去,因為我早已被驕傲給“駕馭”了!

  就在我興奮的同時,我的性格也有了極大的變化――變得更加驕傲、暴躁了。一有在比誰的作文寫得好時,我就在他們比面前炫耀,若不順心便“發(fā)揮”出我暴躁的`脾氣。和同學(xué)們聊天時也會炫耀我的“光輝”史……我就和同學(xué)們比了下去,最后到了一個朋友都沒有了,我心里卻想:不就是妒忌我作文寫的好嗎?我還不想和你們在一起呢!從此我驕傲成了癮,暴躁成了性,一發(fā)不可收拾。直到有一天,我徹底改變了。那次測驗,我原本以為只要一動筆,就能寫出一篇文章,可是我錯了,上午兩節(jié)課,我居然才寫出了一個題目幾句話,結(jié)果可想而知,我不僅受到了老師的批評,還受到了父母的教育。其實,他們都語重心長地對我說:“孩子呀!記住一句話‘滿招損,謙受益’千萬不能驕傲!”我就不名其中的含義。

  自從我校掀起了“誦讀《國學(xué)經(jīng)典誦讀》”的活動,我也積極地參加活動并被《國學(xué)經(jīng)典誦讀》里的一樁樁,一件件動人的故事所陶醉感染。

  特別是馮異的謙遜把我給震撼住了。他被大家稱為“大樹將軍”,他自幼好學(xué),率領(lǐng)的軍隊有規(guī)矩,為人謙遜。特別是每次將軍們圍坐爭功領(lǐng)賞時,只有他從不居功自傲,總是只身一人坐在大樹下思考戰(zhàn)斗的經(jīng)驗和教訓(xùn),正是因為他與眾不同的作風(fēng),才有了“大樹將軍”的美名。而劉秀發(fā)現(xiàn)他的行為習(xí)慣與作風(fēng)之后,就更器重他了。我從這個故事中明白了許多道理,如:“滿招損,謙受益,時乃天道也!薄吧仙迫羲,水善利萬物而不爭!薄疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)。”這些道理不但使我學(xué)會了戒驕戒躁,而且還讓我學(xué)會了要厚物載德,更要有一顆赤子之心。

  這本書不僅使我從一個“游手好閑的小皇帝”,變成了一個勤勞的“忠仆”,還讓我明白了中國的一句古語“百善孝為先”的含義:只有“孝”才能推進社會的和諧發(fā)展,做一個讓人尊敬的人,F(xiàn)在我已學(xué)會了為勞累了一天的爸媽端上一杯清香的茶,為奶奶端上一碗熱騰騰的米飯,并且學(xué)會了做飯,洗衣等家務(wù)活,為父母減輕了一半的負(fù)擔(dān)。

  《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書使我與驕傲絕交,與暴躁斷絕,最后又讓我走上了正直、謙虛、誠實與愛國的人生征途,大家都來從這本書里感悟真諦吧!

  經(jīng)典書籍讀后感 3

  中華民族文化有著上千年燦爛的歷史,《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書里就融匯著中華民族文化的精髓,我覺得這本書很適合我們小學(xué)生閱讀,每首古詩都有注釋,文章還配有插圖,使繁冗的得文句變得淺顯易懂,而且生動有趣。

  剛開始讀《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書時比較累,但堅持下來發(fā)覺并沒有那么難理解。讀多了,讀書的速度就變快了,讀完一本書后我感到非常有成就感,讓我更加喜歡經(jīng)典了。

  這本書里我最喜歡第五單元“四時田園”這一部分,它用許多古詩來教育我們:做人要勤勤懇懇,不能懶惰。以前我無論做什么事都很懶惰,什么事都讓別人幫我做。值日時,我是組長,我就讓那八個組員打掃,我則坐在凳子上悠閑地唱著歌。最后,由于組員不合作,沒打掃干凈,老師批評了我一頓,我心里像打翻五味瓶:酸、甜、苦、辣、麻,一起涌上心頭。哎,都怪我!讀了這一部分,我受到了很大的啟發(fā)。從今以后,我漸漸變得勤勞了。就說去年吧,學(xué)校有縣里領(lǐng)導(dǎo)來檢查衛(wèi)生,我們組由我負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,在我的牽頭下,我們把教室打掃得干干凈凈。為此,還受到縣領(lǐng)導(dǎo)的表揚呢。當(dāng)然,這得歸功于經(jīng)典誦讀!

  經(jīng)典誦讀中,孔子關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的言論也讓我們值得去學(xué)習(xí)和借鑒。在《論語》中,給我感觸最深的一則是:“三人行,必有我?guī)熝!边@句話包含著一個廣泛的道理:能者為師。在我們?nèi)粘I钪,每天都要接觸很多人,而每個人都有一定的優(yōu)點,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),又可成為我們的良師益友。雖然我成績很一般,但每次考完試驕傲情緒不斷滋長。對于身邊學(xué)習(xí)比我差的同學(xué)總是不理不睬,家長、老師說過很多次,但每次都是收效欠佳。當(dāng)我讀了孔子的話時,又反省了自己,覺得很慚愧。連知識淵博的孔子都那么謙虛,何況一個小小的'我呢?從此以后,我變得很謙虛,經(jīng)常向我身邊一些平凡的人學(xué)習(xí),就像置身于百萬綠絲中的小苗吸收營養(yǎng)的成分。

  《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書,讓我明白了許多人生哲理,讀之如沐浴春風(fēng),我會讓它永遠伴我前行……

  經(jīng)典書籍讀后感 4

  《弟子規(guī)》也許在我們大家還牙牙學(xué)語的時候就接觸過了吧,《弟子規(guī)》中的每一個字都蘊藏著極其深刻的道理,是我們?nèi)缃癫坏貌蝗グ阉斫獾母笍亍?/p>

  孔子用簡簡單單的1080個字描繪出了人生中的131件事,每件事都意味著一個人生哲理!案改负,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶!笔前,父母生我們養(yǎng)我們,整天為我們早出晚歸,不分日夜的奔波著,父母到了家里一定是累了,我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活,是應(yīng)該的。我們應(yīng)該盡心盡力的去為父母“服務(wù)”,因為爸爸媽媽給予我們不求回報的愛,我們這輩子必定還不完!

  提起生活中,我想我做的還不夠,每天放學(xué)回到家,爸爸勞累了一天,也回到了家,渾身酸痛,疲倦的不得了,而我卻因為作業(yè)兒發(fā)著牢騷!皝,好閨女,給爸爸按按摩吧!”爸爸疲憊的聲音又在我的耳邊縈繞,“沒時間,沒看見我這正寫作業(yè)呢嗎?”我不耐煩的應(yīng)對著。我錯了,爸爸累還不是為了我,為了這個家?我就算是毫不猶豫的去給爸爸按摩,也不足以爸爸對我的'付出!

  “父母教,須敬聽。父母責(zé),須敬承!痹谌说囊簧须y免會有犯錯誤的時候,而我也不例外,每次做錯事的時候,總是要被媽媽說一通。當(dāng)然,我那不爭氣的淚珠,也隨之在眼角流落下來,看在我表面上不敢反抗,可心里早已生出了許多不滿于埋怨?墒窃谧x完《弟子規(guī)》后,我知道了媽媽都是為我好,為了我能有一個美好的未來。正如大人們整天總嘮叨的,我們就像一個小樹,不為它修枝剪葉,總也長不成一棵正直的參天大樹。

  今后,我一定要管好自己,自己心里所想,就要用心去做,弟子規(guī)所講述的每一個道理,都給我?guī)砹藛⑹!靶ⅰ€、?jǐn)、信、愛、仁”就是一個人最應(yīng)該擁有的,我一定要努力去愛做學(xué)習(xí)孔圣人對我們的教育與引導(dǎo)!

  經(jīng)典書籍讀后感 5

  《史記》被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷!焙仙蠒瑫械墓适律钌钗宋,其中“周幽王烽火戲諸侯!边@個故事深深震撼了我。

  故事主要講的是君主周幽王整天吃喝玩樂,掠奪美女,根本無心管理朝政。大臣將漂亮姑娘褒姒獻給了周幽王,可褒姒整天悶悶不樂,從沒露出一絲笑容。幽王無論如何也不能博得褒姒的一笑,這時,有個叫虢石父的'馬屁鬼,出了個餿主意:讓幽王把娘娘帶上驪山玩幾天,到晚上把烽火點起來,讓諸侯都來相救。果然,到了晚上,諸侯們看到烽火突起,火速趕來?纱蠹亿s到鎬京,才知道這只是一場游戲。褒姒見大家亂哄哄地白忙了一場,果然覺得有趣笑了一笑。不久,西方的犬戎真的入侵鎬京。幽王趕緊派人點燃烽火向四方諸侯求救,但這次大家以為這也只不過是一場游戲,都不相信。于是,犬戎大隊人馬搶走美女和許多金銀珠寶,才退兵回去。結(jié)果損失慘重,幽王也被殺死了。

  看了這個故事,我不禁為幽王深深嘆了一口氣。我突然想起了《狼來了》這個故事,那個放羊的孩子不也像周幽王一樣先是撒謊說危險來了,惹得邊上的人們都帶著道具前來相救,最后才發(fā)現(xiàn)白來一場。到危險真正來臨時,人們也就不相信他了,最后付出了很大的代價,甚至還賠上了性命。

  在生活中也一樣,如果你撒謊了,那么你就失去了人們的信任,也失去了生命中最基本的物質(zhì)——誠信。如果你想講誠信丟失,只需隨便撒個謊,這是十分容易的事情,當(dāng)你后悔時,試圖挽回這一切時,就成了十分困難的事。丟失之時,轉(zhuǎn)眼間就能做到。挽回之時,卻要花個十年八年時間來獲得它。如果丟失了誠信,在生活做許多事都不能如愿以償。你到鄰家小店去買東西,別人不會賒賬給你。你到別人家做客,別人會時時提防著你。你走在街上時,別人指指點點議論你。

  誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一個人在這個社會中的立身之本。讓誠信之花處處開放,世界變得更美好!

  經(jīng)典書籍讀后感 6

  書,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老師,所以我從小迷漫在書的海洋中。打開書本,一切不愉快都離我而去。這不,我最近又迷上了《中華經(jīng)典誦讀》這本書,它讓我徜徉在詩的海洋中。

  在讀詩中,我收獲到“亡羊補牢,未為遲也。”

  記得有一次,我病好剛回校上課,誰知下午老師說:“同學(xué)們,明天要考試了,回家要認(rèn)真復(fù)習(xí)!倍A懔,放學(xué)鈴響了。我垂頭喪氣地回到家,慢吞吞地把作業(yè)做完了。我剛拿出語文書準(zhǔn)備復(fù)習(xí),心想:唉!復(fù)習(xí)還有什么用,我都請了幾天的.病假,怎么也考不到第一。老師說過:“要在全組考第一才能當(dāng)上語文組長!狈凑(dāng)不了語文組長,還不如看看電視,輕松一下!我拿著作業(yè)找媽媽簽字,媽媽問:“你這么快就復(fù)習(xí)完了,明天能考好嗎?”我跟媽媽說了緣由,媽媽摸著我的頭說:“你不復(fù)習(xí),不努力,不去試一試,怎么就知道自己不行呢?更何況你如果有不會的,還可以打電話問老師呢!如果現(xiàn)在放棄了,不是一點機會也沒有了嗎?語文組長可是你這段時間夢寐以求的!聽媽媽一說,我便跑進了房間,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起課本來。等考試結(jié)果出來了,我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了語文組長,這真是:事到臨頭,只要及時想辦法彌補,都來得及。

  在一個星期五的晚上,我拿出書本準(zhǔn)備做作業(yè)。可是又想:不是還有明天嗎?留著明天做吧,今晚看一下電視。當(dāng)我打開電視看得津津有味時,腦子里忽然想起了《中華經(jīng)典誦讀》中的“《今日歌》”:今日的事要今日做,不能拖到明天,因為明天還有明天的事。于是,我關(guān)掉電視,回房間做作業(yè)去了,從讀詩中我感受到時間的寶貴。

  從讀詩中,我體會了古代勞動人民的艱辛——“到頭禾黍?qū)偎,不知何處拋妻子”?/p>

  從讀詩中,我領(lǐng)略了江南水田美麗的風(fēng)光——“更被鷺鷥千點雪,破煙來入畫屏飛”。

  誦讀經(jīng)典,我感受這世間的真諦。誦讀經(jīng)典,我享受這世間的美景。誦讀經(jīng)典,我分享這世間的真情。經(jīng)典,伴我成長。

  經(jīng)典書籍讀后感 7

  《大學(xué)》是國學(xué)"四書五經(jīng)"之首。相傳《大學(xué)》最早是由孔子收集、整理編入《禮記》的文章之一。后人把它和其中的另一篇——《中庸》,從《禮記》中抽出來單獨成書,并和《論語》、《孟子》合稱"四書"。"四書"是我國古代教育理論重要著作,其內(nèi)容和著述目的不僅在告訴人民怎樣做人?怎樣齊家?而且還告訴有邦有國者怎樣安邦治國?同時還提示天子怎樣做才能國泰民安,明德于天下的基本原則和根本方法。此書從"修身、齊家、治國、平天下"的角度看,可謂一部全方位的理論教科書。因為他的教育對象下從庶民起,中到諸侯、士大夫、上到天子,都包括了。而且他的理論對誰都適用。

  首先想談一下個人對《大學(xué)》這部經(jīng)典的感悟,此經(jīng)開篇便挑明主題:"大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善",完全圍繞著發(fā)揚德性的原則,是為《大學(xué)》三綱,隨后展開的"格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下"是為《大學(xué)》八目,而八目卻是以修身為中心,闡發(fā)修身方法與修身目的的全部內(nèi)容,由此可見,修身,是儒家極為重要的一個核心理念,唯修身才可齊家治國平天下,在修身中融入仁義禮智信孝悌忠等中心思想,才能成為真正的仁人。

  需要注意的是,我們讀《大學(xué)》時絕不能把"大學(xué)"這個概念理解為國民教育的"小學(xué)""中學(xué)""大學(xué)"的"大學(xué)"!洞髮W(xué)》的"大"是高大的大,是至高無上或第一的意思!洞髮W(xué)》是研究和探討人和人類社會最高大、最高深道理的教科書。書中既教給老百姓如何做人?如何齊家?如何修身?的方式方法,又向君主和君主階層講了如何治國、平天下的大道理。回顧我國五千年歷朝歷代,下從平民上至國君其興衰成敗的經(jīng)驗教訓(xùn)無不證明《大學(xué)》講述的道理非常準(zhǔn)確。哪個成功人物不以修身起家?哪個興國之君不以愛民為本?

  從成功與失敗的'古今人物身上我們不難發(fā)現(xiàn),凡成功人士都曾自覺不自覺地遵照《大學(xué)》所說的"修身是為人之本"的要求修煉過自己。由此可知今人只要懷有"齊家、治國、平天下"的理想抱負(fù),并想盡早實現(xiàn)自己的理想,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研讀一下《大學(xué)》,并按照《大學(xué)》所說的原則修煉自己,定會起到事半功倍的作用。"修身、齊家、治國、平天下。"修身是一切的根本,欲修其身,先要獲得完善的知識,只有用知識武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下,再遠大的理想,再美好的打算,在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之處從而去完善。比如,在工作中,我們要做的不是發(fā)怒不是指責(zé),要從自身找不足,或是制定一個短期和長期目標(biāo),放在一個最顯眼的位置,能夠時時的看到,這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標(biāo)。

  通過學(xué)習(xí)《大學(xué)》,我明白了許多人生道理,如對自己的父母應(yīng)該以感恩的心去對待。對有困難的人應(yīng)該從樂于助人的心去對待。對犯錯的人應(yīng)該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人。可以說,國學(xué)知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針,在你看不清前方時,為你撥開眼前的迷霧,為你指出正確的方向。

  《大學(xué)》是我們中國人特有的國粹,它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后,我要多加學(xué)習(xí),讓"國學(xué)經(jīng)典"中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。

  經(jīng)典書籍讀后感 8

  我國文學(xué)博大精深,在歷史長河中有許多的名著,可謂是國之瑰寶。而我們學(xué)校為了引導(dǎo)我們從國學(xué)經(jīng)典中領(lǐng)悟國學(xué)精髓,就安排了我們?nèi)プx《大學(xué)》這本書。

  人類文明發(fā)展到了現(xiàn)代,當(dāng)物質(zhì)極度豐富的時候,人們更容易喪失了自己的本性,"心被物轉(zhuǎn)",越來越關(guān)注物質(zhì)的重要性。技術(shù)文明愈發(fā)達,精神文明愈墮落,有如一把秤的兩頭,要做到比重平衡,非常不易。對于儒家孔孟學(xué)說"致知在格物""物格而后知至"的先賢明見,在我們現(xiàn)在的社會環(huán)境中,的'確有重新認(rèn)識、深思的必要。

  古語說,"知人先知己",就是說人應(yīng)該認(rèn)識自我,知道自己是干什么的,先做什么,后做什么,該前則前,該后則后,前后不能顛倒。安份守己,按層次、級別盡職盡責(zé),不越軌,不越級,不犯上作亂,把個人的道德修養(yǎng)應(yīng)用于工作、生活當(dāng)中,就會安定團結(jié),興旺發(fā)達。

  智中出禮,用禮來約束自己,做到克己復(fù)禮,誠于中,形于外。禮中出義(勇),義中生仁。仁、義、禮、智總歸一信(五德)。學(xué)以致用,使自己不斷提高,敢于攀登。一生無怨無悔,不半途而費,好好的做下去,做到至忠至孝,天人合一,就是真正的得道成圣。

  仁、義、禮、智、信是人之根本,人以德為本。家庭和睦,社會和諧,天下太平,人民真正幸福!

  《大學(xué)》這本書我們知道了對國家要盡忠,對朋友要義氣,對長輩要盡孝,對身邊的人仁慈。還了解了許多古代的名人故事,使我大飽眼福。

  這本書讓我受益匪淺,令我終身難忘!

  經(jīng)典書籍讀后感 9

  初次接觸《大學(xué)》,不求甚解,讀完一遍以后最大的感受即是感動?赡苡腥擞X得奇怪,《大學(xué)》講的并不是聲情并茂的煽情故事,為何會感動呢?此時的感動不只源于文中所講,還源于著書者及注疏者。

  總結(jié)一下,讓我感動的有三點。首先,我讀的版本是朱熹的《大學(xué)章句集注》,一直對宋朝的學(xué)者無好感,尤其是朱熹,印象中總覺得他是個迂腐古板,呆滯嚴(yán)厲的學(xué)者,毫無靈氣可言,看過這篇集注之后才發(fā)現(xiàn)人家并非徒有虛名。他的注疏嚴(yán)謹(jǐn)而詳盡,對原文的理解深刻而通透。想來能千古留名果然是有它的道理的。朱熹只是古代學(xué)者的一個典型代表,從他身上可以看到古代文人學(xué)者極為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。他們畢恭畢敬,兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)鉆研孔圣之道,幾乎是帶了一種虔誠的。這種對待學(xué)術(shù)的虔誠也許在今天的學(xué)者身上很難再發(fā)現(xiàn),這是一種不計功利的嚴(yán)肅和認(rèn)真,也是最讓我感動的地方。它純粹源于治學(xué)者本身。

  接下來是第二點,《大學(xué)》講的是修身齊家治國平天下,也就是個人道德修養(yǎng)與治理天下之間的辯證關(guān)系。前面很大一部分講的是個人道德修養(yǎng),“湯之盤銘曰:‘茍日新,日日新,又日新’!贝司渫鬃拥摹熬尤杖『跫骸钡览硎且粯拥。古人對于道德修養(yǎng)的重視到了無以復(fù)加的地步。他們對自己提出了嚴(yán)格,甚至是幾近苛刻的要求!爸喂墙钦撸惹卸鴱(fù)磋之。治玉石者,既琢而復(fù)磨之!本幼陨淼男逕捒峙卤戎喂墙,治玉石更要嚴(yán)厲。這種對于完美人格的執(zhí)著追求,令人肅然起敬。這是令我大為感動的第二個地方。在當(dāng)今這個標(biāo)榜個性的時代,人們我行我素,安于自己的'本來狀態(tài),“個性”在張揚其魅力的同時也為不少不思進取者提供了放任自己的理由。古人對于完美的極致追求也許并不會實現(xiàn),實際上實現(xiàn)的人確實很少,但是他們這種對美的人格的不懈追求卻是值得我們每一個人去尊敬,敬重。

  第三,“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物。”從這句話中,我看出的是一種積極的人生態(tài)度,即有所作為,換句話說,就是用行動去改變現(xiàn)實,將目標(biāo)一步步分解細(xì)化,從而逐步實現(xiàn)。與此同時,在實現(xiàn)目標(biāo)的時候也要注意方法,分清本末然后循序漸進!白蕴熳右灾劣谑,壹是皆以修身為本!毙奚聿拍荦R家治國平天下。正因如此,古人認(rèn)真而嚴(yán)肅地經(jīng)營人生,嚴(yán)格要求自己,修身養(yǎng)性。相比之下,我們現(xiàn)代人面對問題要消極得多,頹廢與無奈也多得多。許多時候,我們也給自己樹立光輝高遠的理想,然而卻僅僅是止于口頭,懶于行動。只是說說而已,真到要為理想吃苦的時候卻畏畏縮縮,止步不前。想想古人,再看看我們自己,真是汗顏。

  以上三點是我最有感觸的地方。此外,《大學(xué)》是世界觀人生觀與方法論的綜合,它的“三綱領(lǐng)”,“八條目”論述了一個理想的目標(biāo),以及為實現(xiàn)目標(biāo)該采取的行動。實際上,理想也是《大學(xué)》的一個主題。

  還有,文中字字珠璣,包蘊萬千,讀來讓人受益匪淺。

  經(jīng)典書籍讀后感 10

  弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的:弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。它從人之根本出發(fā),教育我們要從這幾個方面對自身進行德行的塑造。首孝悌,就是說做人首先要心中有愛,要孝敬父母。

  一個人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話,那么他就喪失了做人的根本,對長輩、對領(lǐng)導(dǎo)、對同事、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重,他所做的事情也就很難得到認(rèn)同。次謹(jǐn)信,告訴我們做人要謹(jǐn)慎,要講信用,也就是要誠信為本。小到一個人、大到一個企業(yè),如果不能誠實待人,那么他依靠什么立足社會呢?

  泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。意思是和大眾交往時要平等仁和,要時常親近有仁德的人,向他們學(xué)習(xí),以上這些事是學(xué)習(xí)的根本,非做不可。如果做了還有余遐,還要學(xué)習(xí)一些其它方面的'知識充實自己。這是教育我們?nèi)绾未颂幨、如何學(xué)習(xí),要經(jīng)常學(xué)習(xí)別人的長處,來彌補自己的缺點,從各個方面來約束自己,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。

  學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才會變成和諧的社會。

  經(jīng)典書籍讀后感 11

  這兩天看了兩本書:《非常老師》、《火鞋與風(fēng)鞋》。

  《非常老師》是楊紅櫻阿姨寫的。楊紅櫻寫過《淘氣包馬小跳》系列叢書,一共20本,我都看過。另外,我還看過兩本她寫的《笑貓日記》。《非常老師》的封皮就很吸引人,展開來是全班同學(xué)和老師的肖像和名字,畫的栩栩如生。這本書的'名字叫“非常老師”,是指不同尋常的老師。書里講了四個“非!崩蠋,分別是:新潮老師、偶像老師、漂亮老師和神秘老師。新潮老師叫羅伊,是班主任,她特別尊重同學(xué)的感情,每年期末都給孩子寫溫暖的寄語卡;

  偶像老師叫舒昂,是數(shù)學(xué)老師,他上課生動,讓原本討厭數(shù)學(xué)的人喜歡上了數(shù)學(xué),他還長得特別帥;

  漂亮老師叫米蘭,長得很漂亮,學(xué)生犯了錯,她從不到校長和家長那兒告狀,她特別鼓勵同學(xué)的個性,還花了250元幫同學(xué)搶救了一只難產(chǎn)的白貓;

  神秘老師叫蜜兒,她其實是個仙女,利用魔法幫助紅宮學(xué)校的孩子們學(xué)習(xí)變得快樂。我覺得這幾個老師都很好,我希望所有的老師都能像她們這樣好!斗浅@蠋煛肥菞罴t櫻阿姨寫的“非常系列”中的一本,“非常系列”一共有6本,我決定要去買剩下5本。

  火鞋與風(fēng)鞋其實是兩個人的名字,他們是父子倆,爸爸叫風(fēng)鞋,兒子叫火鞋;鹦┥闲滦成媳衬,跟著父親走進大山去冒險。故事中串聯(lián)了《星星兔》、《豬尾巴上的蝴蝶結(jié)》等十多個優(yōu)選的故事。這本書是德國人寫的,是“彩烏鴉”系列叢書里的一本。這個系列的書都挺不錯,我已經(jīng)買了12本,看過了其中4本。

  經(jīng)典書籍讀后感 12

  毅力是成功的基礎(chǔ),是一種堅韌,是一種積累。荀子說:堅持不懈,爛木不折;堅持不懈,金石可縷。

  我認(rèn)為毅力的表現(xiàn)往往是一個人在挫折中的驚人力量。有了它,人們就不會向挫折和困難低頭,而是會堅強地面對它。

  讀完《鋼鐵是如何煉制的》這本書后,我意識到一個人的毅力對他的生活有很大的影響。就像這本書的主人公帕維爾一樣,他的生活非常坎坷。然而,他憑毅力生活了下來。例如,他在十幾歲的時候就立足于殺戮,勇敢地殺死敵人,熱愛祖國。在戰(zhàn)場上,他被砍了幾把刀。為什么?仍然是毅力。

  年輕的帕唯爾后來生病了,但他仍然無私地工作。他不愿意放棄休假治療的'機會。為什么?這也是毅力。毅力使帕唯爾更加堅強。

  生活在和平的時代,生活中的小困難沒什么大不了的。我們只需要勇敢地面對它。事情發(fā)生后,你會發(fā)現(xiàn)你也有毅力。

  經(jīng)典書籍讀后感 13

  《番茄太陽》主要講了:一個盲童女孩,父母為了能夠給她治眼睛就帶著她到城里邊賣菜邊等機會。她因為看不到,她父親只能教她用手摸的方法認(rèn)識各種蔬菜,作者無意間發(fā)現(xiàn)她了解她,最后被她感動。有一次,小姑娘問作者:“太陽是什么樣子的?”作者說:“太陽很大很圓,是紅色的……”但作者忽然想到女孩根本沒法知道顏色,就說不下去了,還好爸爸挑了個大番茄給她:“太陽就是這個樣子的,你摸摸看!”之后小女孩就稱它為“番茄太陽”,而一次次交往下來,作者覺得,小女孩的笑臉才是最美的“番茄太陽”。

  我也這么認(rèn)為,小女孩她非常愛笑,尤其是在爸爸媽媽賣菜的.時候,她坐在旁邊,用手摸蔬菜的時候,都會咯咯咯地笑。她的命運很挫折,但她依然堅強、樂觀、純真、善良。給身邊的人帶來好多正能量啊!

  經(jīng)典書籍讀后感 14

  《童年與蝸!愤@篇文章主要寫的是作者回憶童年時代,他把蝸牛放在光滑的墻壁上,蝸牛慢慢的爬上去,又被作者弄下來,但它不怕累,鼓起勇氣繼續(xù)朝著頂端爬去,結(jié)果它成功了。作者想再去碰他都碰不到了。

  讀了這篇文章,令我感受最深的是蝸牛雖然小,但它很努力,但它很努力,具有不達到目的誓不罷休的精神。我敬佩蝸牛的這種精神。我平時學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),過一天算一天,而小小的.蝸牛卻能堅持不懈,一次又一次地朝目標(biāo)爬去。暑假在家,媽媽叫我練琴,爭取能彈熟練、背下來,把“成長包”再做得漂亮點兒。頭幾天我還是挺認(rèn)真的,可過了幾天,我覺得彈鋼琴太累了,就睡懶覺,不想彈了,結(jié)果鋼琴一直沒彈好。

  我今后要向蝸牛學(xué)習(xí),改掉懶惰的壞習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。

  經(jīng)典書籍讀后感 15

  《城南舊事》是林海音寫的一部令人感慨的書,以前總是不大愛讀,但今天讀起來,是我真正感到了里邊的快樂、幸福、悲傷、離別、無助的感覺。

  上個世紀(jì)三十年代,那時候的孩子到游藝圓里看露天電影,聽?wèi)、玩!@一切,都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。讀著讀著我漸漸的走進了書里:一個小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本飄揚過海來到北京,住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓我感到好奇,惠安館面前的“瘋”女人,常被打罵的小伙伴妞兒,隱藏在荒草叢中的小偷兒,敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘,丟下自身的孩子來做媽媽的宋媽,嚴(yán)厲的爸爸,他們都曾和英子朝夕相伴過,但最后都一一離去,書中還寫了自身兒時可愛的童真看法,描寫自身的生活。父親中年早逝令她一日之間長大成人,再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦,她為母親痛心,母親是愛她的,沒有回__,不想讓孩子們吃苦,令我不由得而同得想起了我媽媽對我的愛與呵護。

  相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但英子的童年卻過得十分精彩。她的'童年是戲劇化的,但卻是很真實、純樸。

  英子的看法是不同的,那的純真、無邪。使我感動,他會用善心對待每一個人,不管是好人壞人,在她看來,每個人都是相同的,這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。

  看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因為已經(jīng)很少看見這樣精致的東西,因為她不刻意表達什么,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在說它自身。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利心。

  這本神奇的書,像一位繪畫大師,締造出了真實的人性世界,善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最后一頁,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去……

  經(jīng)典書籍讀后感 16

  自從讀了《幸福是什么》這本書,它讓我完全改變了舊日的觀點。在這本書里智慧的女兒告訴三個小伙子:靠自己的勞動,盡自己的義務(wù),做出了對人們有益的事情才是幸福。讀了這本書后,我真正理解了智慧女兒這番話的意義。

  有父母的寵愛,有糖果、巧克力吃,有漂亮的新衣服穿,有許多小伙伴可以在一起玩耍,這雖然是一種幸福。而吃喝玩樂等只是表面的幸福。當(dāng)我們解開一道難題時,或取得優(yōu)異的成績時,我們的臉上會洋溢著滿意的笑容。這時候,我們才懂得了幸福的真正含義。

  當(dāng)我從電視屏幕上,看到鮮艷的五星紅旗伴隨著《義勇軍進行曲》徐徐上升的時候,一位位奧運健兒聽著莊嚴(yán)的.國歌,淚水奪眶而出,他們的淚,是幸福的淚

  馬克思有句名言:能使別人幸福的人,他們本身也是幸福的。

  我想,幸福不是靠嘴說出來的,而是靠自己的勞動和智慧創(chuàng)造出來的,創(chuàng)造才是真正的幸福。

  我作為二十一世紀(jì)的少年兒童,現(xiàn)在要珍惜時間,好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)、勞動中尋找幸福。

  經(jīng)典書籍讀后感 17

  “這里不但銷售雜貨,還提供各種煩惱咨詢。無論你掙扎猶豫,還是絕望痛苦,歡迎來信!”精致的封面上印著這樣一行字,吸引了我的目光。就這樣,我和《解憂雜貨店》不期然相遇了。

  翻開第一頁,一眼成癡,意外的驚喜,使我?guī)缀跏且豢跉獍褬?gòu)成全書的既獨立又絲絲相扣的六個故事看完,讀完的那一刻,我內(nèi)心無限感慨,回味無窮,還想再細(xì)細(xì)品味每個細(xì)節(jié)。

  這本書打到我心里,讓我懷念所有被感動的時光。比起書畫,被書打動更讓我幸福。那種只是自身感受到的觸動和寂寞,沒有渲染,沒有音效,沒有那些潛移默化添上的東西,只是留白給你,那封回復(fù)給白紙的信,自身填滿的天馬行空,可以完全按照自身的意愿肆意想象,真好。

  人們也許會不知道,過去或者未來的'自身,會與他人的命運緊密相連,在《解憂雜貨店》中認(rèn)真回答的每一個人,其實都在向自身發(fā)問。最后的最后,當(dāng)這個夜晚停滯于雜貨店中歲月的光芒消失,人們將會邁出這個屋子,去書寫雖然不一定美好,但也正是因為未知而充滿精彩的人生。我感悟出:無論是怎樣短暫的一個瞬間,只要有活著的感覺,就有未來。只要心中有未來,人就能幸福起來。

  在最后的信中,浪矢爺爺這樣寫道:“很多人都是迷途的羔羊,手中僅有一張白紙地圖。地圖是一張白紙,這當(dāng)然很傷腦筋,任何人都會不知所措?墒菗Q個角度來看,正是因為是一張白紙,才能隨心所欲地描繪地圖。一切全在你自身,一切都是自由的,在你面前是無限的可能!边@不但是這本書最后的回答,也是作者對于我們的回答。作者東野圭吾就是這樣,溫柔地告訴我們?nèi)松淖涛丁?/p>

  合上書,嘴角上揚,想起自身以前因一點小挫折而任性的幼稚往事,又好像看到了未來的自身。未來的我來到了這座神秘的雜貨店,跑去后門的牛奶箱旁投了一封信,寫給三年前的自身:

  “努力吧,拼搏吧,追逐夢想吧,我在大學(xué)等你!”

  經(jīng)典書籍讀后感 18

  看完之后第一感覺就是《日瓦戈醫(yī)生》是一部當(dāng)之無愧的巨作,帕斯捷爾納克是真正的大師。與其說它是一部作品,更不如說它是一幅畫,一幅非常大的社會圖景。它的時間跨度非常大,講述了那個社會的變遷,人們疲倦的心。以日瓦戈醫(yī)生為線索,他的一生就是那個社會的一個縮影。他是一個真正的人,是帕斯捷爾納克筆下的靈魂。看完電影后日瓦戈醫(yī)生的身影一直揮之不去,這本書賦予了這個角色以生命,給了他靈魂。

  帕斯捷爾納克用自身的眼睛用自身的心靈在觀察那個時代,觀察社會!度胀吒赆t(yī)生》刻畫了1905年革命、一次世界大戰(zhàn)、二月革命、十月革命、新經(jīng)濟政策這段時期近45年的歷史。它描寫了社會的動蕩和人們生活的無奈和生不由己。我覺得帕斯捷爾納克就是那個醫(yī)生,他沒有自身明確的政治立場。他不支持革命,也不反對革命。他像日瓦戈醫(yī)生一樣渴望拯救世人,醫(yī)生的使命就是救死扶傷。他不管他的病人是紅軍還是白軍,也不管他的病人是布爾什維克還是孟什維克,他只是把他當(dāng)做一個人,一個有權(quán)利獲得生命的人。只要是人,就有生命的權(quán)利,就有追求自我表達自我的權(quán)利,不管是革命戰(zhàn)爭年代,還是和平年代,都不應(yīng)該犧牲掉個人的尊嚴(yán),犧牲人性來成全所謂的進步。醫(yī)生愛寫詩,可是那個年代連寫詩都能牽扯到政治,寫詩都有罪。一個人連表達情感的自由都沒有,那真的是太壓抑太殘酷了!度胀吒赆t(yī)生》揭露了社會的動蕩帶給人們的悲劇,在那個年代,個人的聲音被遺忘。它的視角不是放到社會的進步,也不是放到革命的進步意義,而是放到人身上,放到他們的生活和他們的情感上。

  任何文學(xué)作品都不缺乏凄美的愛情,《日瓦戈醫(yī)生》也不例外。臘拉是一個命途多舛的女子,就像一朵綻放到沙漠中的曼珠沙華,經(jīng)歷風(fēng)霜,依舊妙曼多姿;醫(yī)生是亂世中救死扶傷的人。他們兩本來是兩條平行線,是戰(zhàn)爭把他們連在了一起,可也是戰(zhàn)爭把他們分開。他們的愛情就像是黑色夜空中的一道流星,如此短暫的`相守,可是絢爛,在心中永遠盛開。在那一個動蕩不安的時代,人心惶惶,恐怕只有如此完美的愛情才能使那顆躁動不安的心平靜下來吧!他們的愛情太美好,更顯得以后的生活是那的殘酷。冬妮婭也是一個悲劇人物,醫(yī)生從小青梅竹馬的伴侶,直到最后分別那一刻都深愛著醫(yī)生,即使知道可能永遠不會再相見,她也會永遠愛他。戰(zhàn)爭中,他們聚少離多;最后,還是因為政治原因,永遠地分離。巴沙,那個狂熱的革命分子,深愛著妻子臘拉,可是他更愛自身,更愛革命,最后不得不選擇自殺。醫(yī)生最后娶了鄰家女,他最愛的人臘拉也被送去集中營,下落不明;最愛他的人冬妮婭和他已經(jīng)永遠的分開,醫(yī)生也在某天下了電車之后死亡。

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