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贍養(yǎng)人類讀后感
讀完一本書以后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的贍養(yǎng)人類讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
白冰的鏡像，就是使所有的黑暗完全暴露的強(qiáng)光。從存儲(chǔ)著整個(gè)世界鏡像的數(shù)據(jù)庫中提取所需的資料，進(jìn)行解析與處理，可以在計(jì)算機(jī)中觀察到世界上發(fā)生過的一切，過去的，現(xiàn)在的，未來的；光明的，黑暗的，骯臟的，純粹的，陰險(xiǎn)的，善良的……
坍縮，藍(lán)移，時(shí)間奇點(diǎn)，由此時(shí)間反演，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，從老年走向幼年，從成熟走向幼稚，不再是無稽之談，而是理所當(dāng)然的發(fā)生，不管你是否相信與理解。
資本主義的運(yùn)作方式，使得財(cái)富與技術(shù)向少數(shù)人集中，可想而知，富則欲富，窮則更窮，貧富差距越來越嚴(yán)重。而富人并非麻木不仁，地球上最富裕的13個(gè)資本家愿意拿出自己的錢財(cái)，去救濟(jì)掙扎在死亡線上的窮人。大多窮人欣然接受，可就有3個(gè)生活在貧民窟號(hào)稱世界最窮的3個(gè)人不接受嗟來之食。富人竟雇傭殺手欲除之而后快，其背后的真想讓人不由唏噓：當(dāng)機(jī)器人代替勞動(dòng)力，窮人連出賣勞動(dòng)力的機(jī)會(huì)都沒有；當(dāng)教育失去平衡，富人與窮人已不再是同一個(gè)物種。
最喜歡的是《鄉(xiāng)村教師》這篇小說。初中畢業(yè)后，他放棄在鎮(zhèn)政府工作的機(jī)會(huì)，執(zhí)意回到舉目無親的山村，成為這所荒廢了很多年學(xué)校的一位教師。因?yàn)樗宄刂溃贺毟F并不可怕，可怕的是村民呆滯的眼神、世代流傳的愚昧，以及他們對(duì)現(xiàn)狀的麻木。讀完了小學(xué)，很多孩子還會(huì)留在山里，但讀過書的娃兒，他們的生活同那些沒讀過一天書的孩子，總有些不一樣！
你會(huì)恍然覺得，這哪里是一篇科幻小說？讀下去，你會(huì)驚嘆于作者的構(gòu)思——患了食道癌的他，拿不出2萬塊的治療費(fèi)，因?yàn)樗麨閿?shù)不多的工資，都拿來貼補(bǔ)了這些山里的娃。生命彌留之際，他給娃們講解了牛頓三大定律，而這看似無謂的掙扎，卻拯救了這些娃，這個(gè)村，這片貧瘠卻蘊(yùn)含著智慧的土地。因?yàn)椋谌祟悳喨徊恢獣r(shí)，一場(chǎng)延續(xù)了兩萬年的星際戰(zhàn)爭(zhēng)正處于掃尾階段。
地球與銀河系中心，當(dāng)下與距地球五萬光年的遠(yuǎn)方，鄉(xiāng)村教師、孩子們與執(zhí)行摧毀任務(wù)的星際艦隊(duì)，自然地切換，自然地交融，自然地連接，衍生出一個(gè)讓人震撼又淚目的科幻故事。
如果你的思維也跟我一般的按部就班，不妨翻閱一下劉慈欣的科幻作品，讓腦洞大開的同時(shí)，嘗試天馬行空的想象……
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