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讀小淘氣尼古拉有感

時(shí)間:2022-08-02 14:31:11 讀后感 我要投稿

讀小淘氣尼古拉有感(通用18篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的讀小淘氣尼古拉有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  讀小淘氣尼古拉有感 篇1

  今天,我看了《小淘氣尼古拉》這部電影里面講的是一個(gè)小孩尼古拉的故事。

  小尼古拉十分的淘氣,再一次語(yǔ)文課上,老師出了一個(gè)奇怪的作文題目,長(zhǎng)大后的志愿,大家都在埋頭陳寫(xiě),而尼古拉沒(méi)有寫(xiě)呆呆的望著老師,后來(lái)有一次偶然的機(jī)會(huì),小尼古拉在聽(tīng)他的同學(xué)說(shuō)他有一個(gè)弟弟,他想如果有個(gè)弟弟那媽媽爸爸就會(huì)權(quán)力的照顧弟弟,而對(duì)他去不管不顧,甚至拋棄到森林里,同學(xué)們聽(tīng)了他的想法,覺(jué)得他非常需要幫助,于是他們成立了一個(gè)外號(hào)叫:“無(wú)敵勇士”的團(tuán)隊(duì)來(lái)幫助尼古拉。

  他們找黑殺手幫忙,他想綁架他弟弟,黑殺手說(shuō):“我先要伍佰元錢(qián)來(lái)作為出手費(fèi)用”怎么才能得到這伍佰元錢(qián)呢?尼古拉和他們的同伴一起想了一個(gè)餿主意:他讓同學(xué)們陪了一桶藥水,再找了一些重物來(lái)到一個(gè)廢品收購(gòu)站里,開(kāi)始了他們的“工作”。尼古拉把重物綁在了一輛很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有動(dòng)過(guò)的汽車(chē)的背面,從正面看不見(jiàn)那重物。這時(shí)來(lái)了兩三個(gè)小朋友他們半信半疑的喝了這種藥水,尼古拉選了一個(gè)又瘦又小的白臉小孩,讓他過(guò)來(lái)掀翻這輛汽車(chē),小男孩用雙手抓住車(chē)底,用力向后翻去,因?yàn)檐?chē)后面綁了一些重物,所以很輕松的就把車(chē)給翻了過(guò)去。這幾個(gè)人相信了他的藥力都互相宣傳開(kāi)來(lái),沒(méi)一會(huì)小朋友就排滿(mǎn)了整個(gè)廣場(chǎng),人像長(zhǎng)龍一樣,絡(luò)繹不絕,一會(huì)就賺夠了伍佰元。這時(shí)同學(xué)帶著自己的弟弟來(lái)到尼古拉面前向尼古拉炫耀自己有弟弟的好處,這時(shí)尼古拉挺高興的跑回家后像媽媽也要弟弟,不過(guò)媽媽說(shuō)他根本就沒(méi)弟弟,過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間媽媽給她生了一個(gè)妹妹,他說(shuō)還不如要只狗呢,大家都大笑起來(lái)。

  看完這部電影使我懂得了,給別人帶來(lái)快樂(lè)就是我最大的快樂(lè)。

  讀小淘氣尼古拉有感 篇2

  童年是快樂(lè)的、浪漫的,抑或是艱辛的、苦澀的。但不管怎樣,你都要感謝它,向它致敬。

  ——題記

  童年像是一本書(shū),你越是讀下去,就越覺(jué)得快樂(lè)已扎根在自己心中。童聲童氣地描繪著令人忍俊不禁的趣聞?shì)W事。我覺(jué)得有句話(huà)可以改改——“天才等于百分之五十一的偉大童年加上百分之四十九的汗水”,它真的讓我感到必不可少。

  那本書(shū)我想就是《小淘氣尼古拉》,作者戈西尼把天真可愛(ài)的小尼古拉描繪得淋漓盡致,所有事情圍繞著尼古拉的童年生活展開(kāi)。不管是他的父母也好,還是科豆、喬方、麥星星、歐多、魯飛、若奇,都讓人拍案叫絕。

  “童心不可復(fù)得。”這句話(huà)說(shuō)得真好,我才想珍惜,轉(zhuǎn)眼卻面臨分離。無(wú)論是學(xué)校的老師,還是同學(xué)。我都謝謝你們,但愿我愛(ài)的人和愛(ài)我的人隨著我一去不復(fù)返的童年一起幸福。雖然物是人非,但我會(huì)靜靜地把你們每個(gè)人的笑靨收藏起來(lái),放進(jìn)心中,即使海枯了,石爛了,也依舊不變。

  在我讀幼兒園時(shí),有個(gè)非常要好的朋友,現(xiàn)在他上初中了,我也忘了他的名字,但我只要知道我和他是朋友,就夠了。通過(guò)相冊(cè),我把這個(gè)我人生中第一個(gè)知心朋友的面容刻在腦海里。沒(méi)準(zhǔn)當(dāng)我們?cè)俅卧谌撕O嘤鰰r(shí),會(huì)一起看著照片大笑呢。即使我忘了所有和他發(fā)生過(guò)的事情,我也不會(huì)忘記,那天,我和他分別時(shí),他竟然哭了。現(xiàn)在想起來(lái),童年真的很浪漫,就算一切都像頭頂?shù)母≡瓢泔h散,童年還是可以成為“笑聲”這部電影的背景……

  我想說(shuō)的是,緊緊地把握住童年,好好珍藏它,向它致敬。

  讀小淘氣尼古拉有感 篇3

  每次把這本厚厚的書(shū)拿出來(lái),我總是小心的撣掉落在書(shū)面上的灰塵。放在桌上,打開(kāi)書(shū),稚嫩的文字,印入眼簾。我邊看邊笑,那些故事是那么可愛(ài),就像天堂里的陽(yáng)光那么燦爛,美麗的讓你有無(wú)限的回想和思念。

  這是一本由許多小淘氣尼古拉的故事組成的書(shū)。我最喜歡《歐今叔叔》這個(gè)故事。故事主要是講故事的主人公尼古拉非常喜歡歐今叔叔來(lái)家里做客,因?yàn)闅W今叔叔是一個(gè)非常幽默風(fēng)趣的人。不僅會(huì)送我好多好東西,而且還會(huì)和爸爸玩好多花樣,每一次都樂(lè)得肚子痛。

  在這本書(shū)里,我仿佛看到了我小時(shí)候。一個(gè)可愛(ài)的、淘氣的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我;蠲撁撘粋(gè)“假小子”。我又愛(ài)玩又愛(ài)鬧,有一點(diǎn)不高興,就來(lái)個(gè)“大鬧天宮”,快把爸媽弄瘋,F(xiàn)在我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了,但我想做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的人。

  雖然我不能讓我的年紀(jì)停止增長(zhǎng),但是,我相信,只要心不老,童年就永駐我心。

  讀小淘氣尼古拉有感 篇4

  “五一”小長(zhǎng)假里我寫(xiě)完作業(yè)便纏著父母帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。來(lái)到兒童文學(xué)書(shū)架前,我一眼便看中《小淘氣尼古拉》這本書(shū)。

  《小淘氣尼古拉》是一本耐人尋味的絕版故事,不用說(shuō)尼古拉就是故事的主人公。父親輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),母親料理他的生活。這個(gè)聰明的小淘氣摸透了父母的脾氣,為了能盡情地玩耍,他親昵地哄媽媽?zhuān)菋寢。偶爾不順心,他便大哭大鬧,哭,有時(shí)是真哭,有時(shí)是裝哭,邊哭邊探視媽媽的態(tài)度,發(fā)現(xiàn)媽媽無(wú)動(dòng)于衷只好咿咿幾聲,戛然而止。開(kāi)學(xué)前媽媽給他買(mǎi)了新書(shū)包新文具,他立刻想到課間用書(shū)包在同學(xué)腳下使絆子。那些文具可以在課堂上玩出各種花樣。他由于貪戀游戲而影響了學(xué)習(xí)成績(jī),在考試中他倒數(shù)第二,但他并不焦急,也無(wú)壓力感,僅以不考最后一名而喜氣洋洋、自得其樂(lè);丶液髬寢尣唤o他吃冰淇淋,他又哭又鬧乃至于出走……這些無(wú)不伴隨這淳樸、童雅的天真,看上去真是可愛(ài)好玩。

  然而小尼古拉雖然學(xué)習(xí)上不用心,玩時(shí)卻極其投入。在玩游戲時(shí),因?yàn)橛腥,他便認(rèn)真遵守游戲規(guī)則,嚴(yán)格要求自己。與伙伴們相比,他不大發(fā)領(lǐng)袖欲,堅(jiān)持當(dāng)頭;不固執(zhí)己見(jiàn),思想古板;也沒(méi)有畏畏縮縮,非常膽小,而是活潑、機(jī)敏,很快進(jìn)入自己的角色。小尼古拉在游戲中這種認(rèn)真、服從大局的種種表現(xiàn),令我意識(shí)到,這個(gè)聰明的孩子,一旦認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義,一定會(huì)端正態(tài)度,奮發(fā)圖強(qiáng),取得優(yōu)異成績(jī)。

  看完了這本書(shū),我仿佛覺(jué)得這個(gè)清澈如水、童趣盎然、好奇心無(wú)處不在的小淘氣就在我們身邊,他的淘氣,調(diào)皮,沒(méi)有惡意的“惡作劇”,別出心裁的“搗亂”,使我也受到感染,情不自禁地發(fā)出笑聲。

  讀小淘氣尼古拉有感 篇5

  給自己定下了目標(biāo),每?jī)芍芸匆徊侩娪埃涗浵掠^(guān)后感。其實(shí)已經(jīng)很久沒(méi)有自己下載電影看了,工作忙了也好,事情多了也罷,好像都不能作為理由。

  小淘氣尼古拉,生日時(shí)選擇的電影,就是希望看到有趣的童年,希望給生日帶來(lái)一點(diǎn)屬于童真的快樂(lè)。即使看了這么多電影,自詡情結(jié)能猜個(gè)八九不離十,但是你仍然不能猜到一個(gè)孩子的真實(shí)想法。

  對(duì)于電影,我只想說(shuō)太可愛(ài)了;面對(duì)這么富有生趣的小故事,實(shí)在沒(méi)能把目光放在鏡頭語(yǔ)言上,只是感受下孩子們千奇百怪的想法,已經(jīng)夠讓人開(kāi)懷了。好吧,對(duì)于法國(guó)電影,真是與英國(guó)那種帶著紳士般苦笑不得的幽默不同,他們就是那么富有情趣的,節(jié)奏舒適宜人讓人會(huì)心一笑。

  電影初始,孩子們拍照,泛著時(shí)光的質(zhì)感,法國(guó)口音,二戰(zhàn)后歐洲的風(fēng)格,你怎么能不想起天籟之音的放牛班的春天。但是他們就是這么相似而又不同的,巴黎淘氣幫們可不是在沉悶的環(huán)境里,他們跳脫、調(diào)皮、天生愛(ài)幻想;只有他們把大人弄得手足無(wú)措的份。(dǎo)演果然也沒(méi)放棄放牛班的梗,這群穿著相似的男童唱著完全走音的歌曲時(shí),即使放牛班的老師不轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)那句他們沒(méi)救了,也已經(jīng)夠讓人噴笑的了。更不要說(shuō)那些個(gè)妙趣橫生的小故事了,簡(jiǎn)直每個(gè)小孩都是天才!

  我想大部分度過(guò)尼古拉故事的巴黎人都會(huì)被這群沒(méi)有煩惱的小伙伴逗笑,即使他們已經(jīng)無(wú)比熟悉里面的故事了;但誰(shuí)又能抵擋住一群性格各異頭腦瘋狂的小巨怪?哦,不,是小男孩的誘惑呢?更何況是不曾知曉這些故事的我們,只能是對(duì)著屏幕傻笑的份兒了。

  讀小淘氣尼古拉有感 篇6

  在暑假期間,我讀了《小淘氣尼古拉》這本絕版故事。收獲非常多。

  尼古拉是個(gè)獨(dú)生子,和爸爸媽媽生活在一起,爸爸是個(gè)普通的公司職員,媽媽是個(gè)普通的家庭主婦。尼古拉雖然沒(méi)有兄弟姐妹,但他有一幫兄弟們,亞三、喬方、魯飛、歐多、諾奇……

  每天早上,尼古拉去上學(xué),在學(xué)校里和小伙伴們一起上課,課上課下他們少不了打打鬧鬧,今天這一位,明天那一位,輪流受罰。即使不受罰,這幫淘氣包也時(shí)常互相打得鼻青臉腫。

  尼古拉一家的鄰居都非常友善,但有位貝杜先生經(jīng)常招惹尼古拉的爸爸,他們吵吵鬧鬧起來(lái)也像十足的孩子。

  尼古拉最渴望放假。冬天,他總是“極不耐煩”的等待看圣誕節(jié),雖然爸爸總說(shuō)“圣誕老人很窮”,但他總?cè)滩蛔∠蚴フQ老人要許多禮物。夏天,尼古拉一家肯定要去海邊度假,尼古拉很開(kāi)心,總是把自己曬成“人猿泰山”一般的古銅色?梢裕?yàn)閾?dān)心開(kāi)學(xué)前自己又變白了,他少不了又要把爸爸“逼瘋”……

  這本書(shū)的作者是勒內(nèi)·戈西尼和讓—雅克·桑貝。桑貝和戈西尼合作多年,出了那么多集《小淘氣尼古拉的故事》。

  讀完書(shū),我的收獲是我們無(wú)法擺脫生活的平凡,但完全有能力以超凡的態(tài)度去看待它。并且今后,在學(xué)習(xí)中,在生活中,都應(yīng)該不怕困難,勇往直前,遇見(jiàn)困難不能退縮,要去面對(duì)它,并要戰(zhàn)勝它,這樣的作風(fēng),將來(lái)才會(huì)成大器。

  讀小淘氣尼古拉有感 篇7

  《小淘氣尼古拉》中尼古拉是這本書(shū)的主人公。尼古拉只是小學(xué)低年級(jí)貪玩又好動(dòng)的學(xué)生。

  尼古拉是個(gè)獨(dú)生子。父親要輔導(dǎo)他學(xué)習(xí),母親要料理他的生活,為了能盡情玩耍,他親昵地哄媽媽。偶爾不順心--如讓他在學(xué)校吃一頓午飯,他便大哭大鬧,有時(shí)是真哭,有時(shí)是裝哭,邊裝邊窺探媽媽的態(tài)度。發(fā)現(xiàn)媽媽無(wú)動(dòng)于衷時(shí),便戛然而止。他的乖、鬧、笑乃至于自殺,離家出走威脅媽媽等,無(wú)不伴隨著淳樸天真,看上去煞是可愛(ài),天真。

  小尼古拉學(xué)習(xí)上不用心,玩事卻極其投入。在玩“無(wú)敵英雄幫“時(shí),因?yàn)橛腥ぃ阏J(rèn)真的遵守規(guī)則,嚴(yán)格要求自己。與伙伴相比,他不像歐多那樣固執(zhí)己見(jiàn),不像若奇那樣膽小,也不像亞三那樣老惦記著吃東西……而是活潑,機(jī)敏,服從分配,很快的進(jìn)入一個(gè)角色--全心全意地當(dāng)個(gè)“普通兵”。小尼古拉貪玩又聰明,他超乎伙伴們的長(zhǎng)處多半是在游戲中鍛煉出來(lái)的。

  小尼古拉在游戲中的認(rèn)真,服從大局等種種表現(xiàn),也令人意識(shí)到,尼古拉一旦認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,一定會(huì)端正態(tài)度,奮發(fā)圖強(qiáng),取得優(yōu)異的成績(jī)。

  讀這本書(shū),我們會(huì)感到,尼古拉仿佛在我們當(dāng)中,童聲童氣地講述著他忍俊不禁的生活趣事。這些故事會(huì)讓我們笑得開(kāi)心,而笑,是有助于身心健康的。

  我看了這本書(shū)后,也會(huì)從中獲取一些尼古拉身上對(duì)的學(xué)習(xí)熱愛(ài)的精神,我們要把這種精神轉(zhuǎn)換到學(xué)習(xí)上,從而讓我的學(xué)習(xí)更加進(jìn)步。

  讀小淘氣尼古拉有感 篇8

  最近老媽給我買(mǎi)了一套非常有趣的書(shū)——《小淘氣尼古拉》。我一個(gè)星期就讀完了整套書(shū),這套書(shū)一共六本,《巧克力草莓冰激凌》、《爸爸的辦公室》、《木皮先生》等。書(shū)的作者是勒內(nèi)戈西尼,他可是法國(guó)的國(guó)寶級(jí)作家。

  其中《復(fù)活節(jié)彩蛋》一章講的是尼古拉和爸爸一起找彩蛋的事情,他們一開(kāi)始尋找得很順利,后來(lái)闖入了一只大狗,尼古拉爸爸和它展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗,最后爸爸取得了勝利?蓱(zhàn)爭(zhēng)剛結(jié)束,他們的鄰居貝杜先生又來(lái)了,嘲笑爸爸跟孩子們的游戲。爸爸又反擊貝杜先生,貝杜先生被激怒了,兩個(gè)人發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,最后看到爸爸狼狽地坐在草坪上生氣。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得它才是真正表現(xiàn)了孩子們和大人們的真實(shí)生活。人與人之間總會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)的,即便是大人也是如此,我們不能一味地爭(zhēng)執(zhí)吵架,而是要找到化解它的方法。

  讀小淘氣尼古拉有感 篇9

  童年,如同人生那多姿多彩的扉頁(yè),而童年的'美好記憶,猶如珍藏在我們腦海深處讀耀眼的明珠,時(shí)刻滋潤(rùn)著我們的靈魂,記錄下我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  這本由法國(guó)著名兒童作家勒內(nèi)·戈西尼和法國(guó)大名鼎鼎的插畫(huà)家讓·雅克·桑貝合作的《小淘氣尼古拉》,我最欣賞第一節(jié)《要開(kāi)學(xué)嘍》中的第四篇——美好而純真的回憶。它的大致內(nèi)容是:爸爸的老同學(xué)雷昂·拉比到我們家吃飯,席間,拉比先生不停地回憶爸爸小時(shí)候上學(xué)的糗事情,弄得爸爸非常難堪。

  每一個(gè)人的童年記憶,不論是喜愛(ài)或是令人感到難堪,都包含著人們對(duì)童年的深深依戀,給人們留下了極其深刻的印象。這些寶貴的記憶,都是我們心底里面最為純真質(zhì)樸的東西,我們都應(yīng)該好好珍惜它,讓它伴隨我們的一生。故事中的童年里的爸爸雖然只愛(ài)調(diào)皮搗蛋,但在多年以后,每當(dāng)爸爸回憶起來(lái),都會(huì)產(chǎn)生對(duì)美好童年的留戀。這就是記憶的力量,不論童年的記憶是歡樂(lè)還是悲傷,在成年以后回憶起來(lái),都會(huì)感到溫暖和欣慰。

  每個(gè)人都有自己的童年記憶,我也不例外,想起童年的瑣事,還真令人發(fā)笑:在我剛?cè)胄W(xué)的頭兩個(gè)月,我對(duì)小學(xué)的所有新事物都一點(diǎn)兒也不熟悉,做什么都是慌慌張張的,常常惹是生非。記得有一天,我下課喝水忘了關(guān)緊蓋子就塞進(jìn)書(shū)包,出去找同學(xué)玩去了。預(yù)備鈴一響,我一摸書(shū)包,頓時(shí)嚇出一身冷汗,水瓶漏出的水把我的語(yǔ)文作業(yè)本都浸濕了。偏巧這一節(jié)課就是語(yǔ)文課,一想到語(yǔ)文老師“兇神惡煞”的樣子,我就不寒而栗。這時(shí),上課鈴“怦”然打響,我急得好像熱鍋上的螞蟻。心想:“玩了,老師看到我的作業(yè)本,準(zhǔn)把我罵個(gè)半死!”果然,不出我所料,課上到一半,語(yǔ)文老師一看到我濕漉漉的本子,頓時(shí),“眼放兇光”,厲聲道:“肖沁韻啊肖沁韻,你的自理能力真是差,給你一個(gè)本子,都能弄濕!”我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我只得挑戰(zhàn)性地望著她,等待著下一個(gè)批評(píng)的話(huà)撲過(guò)來(lái)認(rèn)領(lǐng)自己。這時(shí),下課鈴?fù)蝗淮蝽懀蠋熆嚨镁o緊的身體松下來(lái)!跋抡n!”,同學(xué)們小聲議論著走出了教室,留下我一個(gè)人呆呆地站在那兒。這件剛?cè)雽W(xué)的事情已經(jīng)過(guò)去了整整五年,可我記憶猶新,就像是昨天發(fā)生的事。我快要11歲了,拽著童年的尾巴了,小時(shí)候發(fā)生的事情在我的腦海里緩緩流過(guò)……

  童年,我對(duì)你的依戀無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),但愿我成年以后,也能故事中的爸爸一樣,回憶起你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。別了,我的童年,我會(huì)把你一直珍藏在我的記憶中,直到永遠(yuǎn)。

  讀小淘氣尼古拉有感 篇10

  《小淘氣尼古拉》這部法國(guó)電影十分有趣,逗得我捧腹大笑。

  小尼古拉穿著紅色背心,精神渙散,無(wú)法專(zhuān)心;亞當(dāng)斯是尼古拉最好的朋友,長(zhǎng)大想當(dāng)大官,意味著那樣就有開(kāi)不完的party;克勞岱有一輛很棒的腳踏車(chē),他長(zhǎng)大的夢(mèng)想是當(dāng)一名自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員;杰夫唯一的興趣是就是變裝;魯夫長(zhǎng)大想當(dāng)像他爸爸一樣的警察;奧的長(zhǎng)大想當(dāng)黑道……他們都是尼古拉的死黨。而阿南學(xué)習(xí)最好,他則是老師眼中的寶貝,同學(xué)們眼中的“臭蟑螂”。

  這個(gè)故事講的是:小尼古拉以為他有弟弟了,便找來(lái)他的死黨商量對(duì)策,死黨們認(rèn)為他的父母會(huì)把他扔到郊外,整的小尼古拉整天很憂(yōu)郁。果然,父母提出要去郊外,小尼古拉死活不肯開(kāi)車(chē)門(mén),讓父母推著車(chē)回到家……死黨們想出種種辦法掙錢(qián)幫小尼古拉除掉弟弟,結(jié)果弄得鎮(zhèn)上人仰馬翻。他們掙錢(qián)的時(shí)候也弄出了許多讓人忍俊不禁的事,比如:他們弄來(lái)一個(gè)賭盤(pán),企圖通過(guò)這種辦法賺錢(qián),結(jié)果老奶奶贏(yíng)了,他們因付不起十元錢(qián)而落荒而逃;他們熬一種“大力士湯”,害得一個(gè)小男孩臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了紅色的小豆豆,氣得他的父親找到他們讓他賠償……

  這部電影使我明白:掙錢(qián)很不容易,我們要改正大手大腳花錢(qián)的毛病,不要浪費(fèi)錢(qián)財(cái),用在刀刃上。

  這就是我明白的道理。

  讀小淘氣尼古拉有感 篇11

  在這愉快的暑假中,我不僅學(xué)到了很多知識(shí),還讀了一本非常有趣的書(shū),叫《小淘氣尼古拉》。這本書(shū)的名字雖然聽(tīng)起來(lái)很單調(diào),但是只要翻開(kāi)書(shū)一看,你就立刻讀的津津有味,讀到忘我的境界,就仿佛和尼古拉生活在一起。這本書(shū)配有精美的插圖,畫(huà)的栩栩如生。

  這本書(shū)的作者是法國(guó)著名的作家勒內(nèi)。戈西尼。他創(chuàng)作了《幸福的路克》、《亞力歷險(xiǎn)記》等一系列膾炙人口的作品,《小淘氣尼古拉》是他的代表作之一。這本書(shū)里有尼古拉、亞三科豆、喬方、歐多、阿蔫和盧飛等角色。我最喜歡尼古拉,因?yàn)樗苷{(diào)皮幽默。這本書(shū)一共有五大部分,一部分有十五六個(gè)小故事,最吸引我的是第二部分。因?yàn)檫@部分講的都是課間休息發(fā)生的事情,他們?cè)谡n間調(diào)皮搗蛋,非常有趣!其中,我最喜歡《包納先生不喜歡晴天》這個(gè)小故事,包納先生是課間管理員,他之所以不喜歡晴天是因?yàn)橹灰磺缣,學(xué)生都會(huì)一擁而上,沖出教學(xué)樓,根本管不了。只要一下雨,他們下課就不出來(lái)了,所以他不喜歡晴天。一次晴天,小尼古拉和小同學(xué)們一起出來(lái),結(jié)果因?yàn)橐粋(gè)黃油面包打了起來(lái),包納先生被氣得一蹦三尺高,然后被罰站直到上課,亞三偷偷撿回面包吃了,這真是鶴蚌相爭(zhēng),漁翁得利!

  通過(guò)這個(gè)故事,我了解了外國(guó)小朋友比我們還調(diào)皮,但是在學(xué)校不能打架,要遵守校規(guī),這樣才像一個(gè)好學(xué)生!

  讀小淘氣尼古拉有感 篇12

  《小淘氣尼古拉》講得是淘氣又天真的尼古拉與學(xué)校的小伙伴、家人及鄰居之間的故事。它的作者勒內(nèi)·戈西尼是法國(guó)國(guó)寶級(jí)的作家。而文章的插圖則是由讓-雅克·桑貝完成。這兩位幽默大師同心協(xié)力,就讓我們看到了今天這本小淘氣的絕版故事。

  一個(gè)小男孩拎著手提包,系著紅領(lǐng)帶,穿著小馬褲,咧嘴笑著跑來(lái)。你猜,他是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),這就是鼎鼎大名的尼古拉,那一身行頭就是他的經(jīng)典打扮。這個(gè)好奇心很強(qiáng)的搗蛋鬼,總是做一些人們意料之外的事,讓人哭笑不得。比如,看到爸爸用某種不知名的物質(zhì)涂天花板,為了研究它叫啥,有啥用。他就不辭勞苦地搬了一大堆倒在地板上,好近距離觀(guān)察。結(jié)果當(dāng)然是這種叫做石灰的東西干結(jié)在地上,怎么擦也擦不掉。害得爸爸只好鋸掉了這塊地板。雖然他和我生活在兩個(gè)完全不同的世界,但我從這個(gè)好奇寶寶身上看到了自己的影子。小時(shí)候,我也曾對(duì)我家的抽水馬桶充滿(mǎn)了濃厚的興趣。為了試試它巨大的吸力,我往里面扔了不少爸爸的唱片,媽媽的口紅、還有外公的公交卡。我扔得很盡興,可惜最后我的探究結(jié)果就是物業(yè)叔叔來(lái)幫忙通了我家的下水道。現(xiàn)在想想,這就是大人們常說(shuō)的童趣吧。

  這本書(shū)里的每一句話(huà),乍一看,都很簡(jiǎn)單直接,沒(méi)有什么特別。但當(dāng)你再仔細(xì)回味一下時(shí),保證讓你“撲哧”一聲笑出來(lái)。因?yàn)槟阋欢茏x到你自己的故事,自己的快樂(lè)!

  讀小淘氣尼古拉有感 篇13

  最近,我看了一本很有趣的書(shū)——《小淘氣尼古拉》。它是法國(guó)人寫(xiě)的,非常幽默地寫(xiě)一個(gè)在學(xué)校里喜歡搗亂的、老被罰站在墻角的孩子。我非常喜歡。

  在第一集第四章充分說(shuō)明了大人和孩子的想法是截然相反的:幾小時(shí)前還很高興的爸爸覺(jué)得他的老同學(xué)來(lái)一點(diǎn)也不好,應(yīng)為他老是找爸爸的缺點(diǎn);尼古拉卻覺(jué)得這雷昂拉比先生非?鞓(lè),非常帥,因?yàn)樗恢痹谛,在和尼古拉說(shuō)笑話(huà)。我也覺(jué)得,拉比先生確實(shí)是一個(gè)快樂(lè)的先生。

  不知什么原因,這本書(shū)每一章都說(shuō)了一個(gè)字:帥。有可能是作者為了讓我們喜歡這本書(shū)吧。我喜歡這本書(shū)的原因不僅僅是他很幽默,更是他說(shuō)出了我們的喜怒哀樂(lè)。

  尼古拉在學(xué)校里老是跑來(lái)跑去,老是和伙伴們想出一些稀奇古怪、令人煩惱的游戲:“飛機(jī)”、“潛水”、“隔離”,有時(shí)還有人在上課的時(shí)候放鞭炮,惹得老師非常生氣,真是人小鬼大!可惜,我不是男孩子,不然也會(huì)有這么多歡樂(lè)的時(shí)光!

  你一定知道尼古拉的幾個(gè)好朋友:亞三,愛(ài)吃東西的胖家伙;科豆,全班倒數(shù)第一名;喬方,家里很有錢(qián);阿蔫,老師的乖寶貝;歐多,老愛(ài)給人鼻子上來(lái)一拳。

  尼古拉的故事都是來(lái)自生活中的小事,作者以孩子的眼光來(lái)看待世界,描寫(xiě)了孩子的心理活動(dòng),讓人感覺(jué)到很真實(shí)。雖然主人公是外國(guó)人,寫(xiě)的外國(guó)孩子的事,讀了仍然感覺(jué)到熟悉、親切。

  當(dāng)你看這本書(shū)時(shí),你總會(huì)感覺(jué)到,尼古拉好像就在我們旁邊,給我們講著他的故事,讓人看得入迷,笑得開(kāi)心。

  不管是小學(xué)生,中學(xué)生,大學(xué)生,大人或者是白發(fā)蒼蒼的老人,都能被尼古拉逗得哈哈大笑,我們不得不贊嘆:世界是多么美妙!

  讀小淘氣尼古拉有感 篇14

  《小淘氣尼古拉》是法國(guó)作家勒內(nèi)·戈西尼創(chuàng)作的作品。他以奇妙的構(gòu)思,生動(dòng)的語(yǔ)言,把一個(gè)可愛(ài)的小男孩展現(xiàn)在我們面前。作者以一個(gè)孩子的視角觀(guān)察世界,以孩子的話(huà)語(yǔ)講述故事,讓我們覺(jué)得這個(gè)童趣盎然的小男孩仿佛就在我們身邊,讓人感到親切無(wú)比。

  尼古拉是一個(gè)好奇心極強(qiáng)的小男孩。他經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題,比如:為什么新買(mǎi)的電視機(jī)上全是雪花?為什么火車(chē)不跑了?為什么我的房間好亂?為什么……

  尼古拉還很頑皮。為了能盡情玩耍,他親昵地哄媽媽。偶爾不順心———如讓他在學(xué)校吃一頓午飯,他便大哭大鬧,有時(shí)是真哭,有時(shí)是裝哭,邊裝還邊窺探媽媽的態(tài)度。發(fā)現(xiàn)媽媽無(wú)動(dòng)于衷時(shí),便戛然而止。

  盡管頑皮,但在原則面前,尼古拉卻是毫不含糊。如在“無(wú)敵英雄幫”的游戲中,他嚴(yán)格要求自己,當(dāng)好一個(gè)兵。即使面對(duì)再大的困難,他也堅(jiān)持不放棄。從頑皮的尼古拉身上,我想到了自己。

  生活中的我和尼古拉一樣———頑皮、淘氣。但在碰到學(xué)習(xí)上的困難就退縮了,不會(huì)像尼古拉在游戲中那樣向前沖,不如他那樣堅(jiān)強(qiáng)。記得有次做題遇到了“攔路虎”,不會(huì)做時(shí),便不再思考,丟下紙筆,等著老師去講。尼古拉的表現(xiàn),使我突然感受到了,那么一個(gè)頑皮的孩子,在關(guān)鍵時(shí)刻,他都能?chē)?yán)格要求自己,和困難作斗爭(zhēng)。我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了,在學(xué)習(xí)上,我也應(yīng)該盡職盡責(zé)當(dāng)一名好學(xué)生,努力學(xué)習(xí),在困難面前不退縮,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  感謝《小淘氣尼古拉》這本書(shū),使我感悟到“世界多么美妙,學(xué)習(xí)多么快樂(lè)”。 它不僅帶給我幽默和歡樂(lè),還讓我體會(huì)到什么是原則,什么是堅(jiān)持。

  讀小淘氣尼古拉有感 篇15

  《小淘氣尼古拉絕版故事》,顧名思義,尼古拉就是這本書(shū)中的主人公。

  他是名法國(guó)小學(xué)生。父親負(fù)責(zé)輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí),母親則料理他的生活。這個(gè)聰明的小淘氣摸透了父母的脾氣和秉性。為了盡情地玩耍,他就親昵地哄媽媽、吻媽媽。偶爾不順心,他便大哭大鬧。哭,有時(shí)是真哭,有時(shí)是裝哭,還會(huì)邊裝邊窺探媽媽的態(tài)度。發(fā)現(xiàn)媽媽無(wú)動(dòng)于衷時(shí),他便戛然而止。他的乖、鬧、笑,出走、自殺甚至威脅媽媽等言行舉止,無(wú)不伴隨著純樸、童稚的天真,看上去真是可愛(ài)、好玩。

  開(kāi)學(xué)前,媽媽給他買(mǎi)了新書(shū)包、新文具。沒(méi)等上學(xué),他便用小飛機(jī)形的卷筆刀當(dāng)飛機(jī)去“炸”老鼠形的橡皮,硬是把卷筆刀給弄碎了。在荒地玩的那場(chǎng)“無(wú)敵英雄幫”游戲,更是清楚地顯現(xiàn)了尼古拉和他的伙伴們對(duì)英雄的敬慕,對(duì)正義的推崇。他們“跟壞人作斗爭(zhēng),保護(hù)好人,幫助窮人,抓壞蛋”。這雖是游戲中的設(shè)想和虛構(gòu),但也說(shuō)明了他們頭腦里有了這些可貴的想法與概念。

  尼古拉學(xué)習(xí)上不用心,玩時(shí)卻極其投入。在玩“無(wú)敵英雄幫”時(shí),因?yàn)橛腥,他便認(rèn)真地遵守游戲規(guī)則,嚴(yán)格要求自己。與伙伴們相比,他不像喬方那樣堅(jiān)持當(dāng)頭兒;不像歐多固執(zhí)己見(jiàn);不像若奇那樣膽小;不像阿焉那樣古板;而是活潑、機(jī)敏、服從分配,很快地進(jìn)入角色——全心全意地當(dāng)個(gè)普通一兵。貪玩的尼古拉很聰明,他的超乎伙伴們的長(zhǎng)處多半是在游戲中鍛煉出來(lái)的。

  尼古拉在游戲中的認(rèn)真、服從大局等種種表現(xiàn),也令人意識(shí)到,這個(gè)聰明的孩子,一旦認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義,一定會(huì)端正態(tài)度,奮發(fā)圖強(qiáng),取得優(yōu)異的成績(jī)。

  多彩的尼古拉不正是我們的寫(xiě)照嗎?

  讀小淘氣尼古拉有感 篇16

  如果你想知道什么是搗蛋鬼,那我就給你舉一個(gè)最好的例子,他就是尼古拉!

  是搗蛋鬼就應(yīng)給干點(diǎn)搗蛋的事,哎呀,那尼古拉干的壞事那可數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)啦!要說(shuō)這些壞事兒干得很搗蛋嘛,其實(shí)也沒(méi)有多大的影響力,但要說(shuō)這些事只是一些小事,不值得一提,那倒也不是的,這時(shí)你該問(wèn)了:那他干的壞事壞到什么程度呢?那我就給你說(shuō)說(shuō)他干的那些事吧!

  有一次,尼古拉把他的玩具什么的弄得滿(mǎn)屋子都是,媽媽就很生氣,說(shuō)要她在她買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)之前,尼古拉必須得把屋子收拾干凈,于是尼古拉就開(kāi)始收拾了。他先把他的玩具一股腦兒都放在了一個(gè)大箱子里,然后他想給媽媽一個(gè)驚喜。他看到院子的地上有一些泥土,很臟,他就擰開(kāi)水龍頭,弄濕了抹布,在院子里一心一意的擦了起來(lái),可是卻越擦越臟。他就只好回到廚房,可是看到廚房的水流了一地,盤(pán)子、碗、菜刀、碟子什么的都浮在上面,想省勁一點(diǎn),于是他就把它們撈了起來(lái),扔到了下面(注意:廚房在二樓,他扔到了下面),可是他沒(méi)有仔細(xì)想想,底下是門(mén),而門(mén)有一個(gè)頂棚,那些東西就全砸到頂棚上了!這樣一來(lái),碗碎了,頂棚也碎了,得,干成了壞事啦!他趕緊把東西都收了起來(lái),正好這時(shí)媽媽也回來(lái)了,她看到這一切,差點(diǎn)暈了!

  嘻嘻,夠厲害的吧!我看這一個(gè)故事的時(shí)候,笑得差點(diǎn)從沙發(fā)上掉下來(lái)!哎呀,小尼古拉干的這些事真是讓人哭笑不得呀!要是有一個(gè)搗蛋比賽,他準(zhǔn)能拿一等獎(jiǎng)!但是你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,尼古拉雖然很淘氣,可是他也很懂事。就那我給你們講的這個(gè)故事當(dāng)例子吧,其實(shí)尼古拉本意是想幫媽媽干點(diǎn)活,給她一個(gè)驚喜,可是卻幫了倒忙!仔細(xì)想想,尼古拉其實(shí)是個(gè)聽(tīng)懂事的孩子嘛!只不過(guò)……嘿嘿!

  我喜歡這本書(shū)!我也很希望更多人看了我的讀后感,能看看這本有意思的書(shū),和里面的小尼古拉做一個(gè)朋友!

  讀小淘氣尼古拉有感 篇17

  自從我看了同學(xué)借我的一本《小淘氣尼古拉》,我就想看第二本。暑假里我去圖書(shū)館借書(shū),發(fā)現(xiàn)了這本全集,只不過(guò)很破,我想喜歡的人一定很多吧!

  《小淘氣尼古拉》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)上小學(xué)的男孩尼古拉的故事。尼古拉生氣時(shí)會(huì)說(shuō):“這不公平,沒(méi)人喜歡我,我要離家出去,你們會(huì)后悔的!泵看握f(shuō)完了,爸爸就會(huì)大叫:“你又開(kāi)始了,是不是?”尼古拉只是說(shuō)說(shuō),從沒(méi)有真離家出走過(guò)。

  尼古拉的爸爸媽媽都有各自的兄弟姐妹,雖然尼古拉沒(méi)有自己的兄弟姐妹,但在學(xué)校里他有他的一幫好哥們兒。他最好的哥們兒數(shù)亞三了,亞三很愛(ài)吃,動(dòng)不動(dòng)肚子就餓了。尼古拉最不喜歡阿蔫,阿蔫是老師喜歡的好孩子,乖寶寶,他上課很聽(tīng)話(huà),他對(duì)自己要求很高,每次考試聽(tīng)寫(xiě)都要第一。

  我想去看一下他們吃的奶凍是什么樣,我也想每天喝下午茶,我也想晚飯吃香腸、蘋(píng)果派等許多媽媽不許晚上吃的東西。還有一點(diǎn)很重要,尼古拉的爸爸會(huì)修東西,如果可以去的話(huà),我要請(qǐng)他幫我修一下錄音機(jī),這樣就不用跑來(lái)跑去找人修了。他們家還有花園呢!花園里有草地、小花和秋千,我最喜歡蕩秋千,如果我家也有個(gè)這樣的花園,該多好呀!我每個(gè)星期都會(huì)修剪花草樹(shù)木,給花草樹(shù)木澆水、捉蟲(chóng)……讓花園更美麗。

  正如書(shū)名,我也覺(jué)得小尼古拉太淘氣了,有點(diǎn)像小時(shí)候的我。瞧瞧!我的臉上和腿上都有小時(shí)候淘氣留下的疤痕。但我沒(méi)有他那么愛(ài)哭,如果我做了他的朋友,我就會(huì)告訴他,他是男子漢,男子漢有淚不輕彈,所以不能哭的。

  我和尼古拉還有許多相似之處,比如我們都愛(ài)度假,但我不想變黑,可尼古拉卻想把自己曬成古銅色,讓自己像“人猿泰山”一樣,讓哥兒們都羨慕他。原來(lái)法國(guó)人都喜歡黑小子。

  不知道尼古拉愿不愿意和我這個(gè)一樣白凈凈的中國(guó)女孩做朋友呢?我好喜歡這個(gè)法國(guó)小子——小小淘氣尼古拉喲!

  讀小淘氣尼古拉有感 篇18

  這個(gè)暑假我看了一本書(shū),叫《小淘氣尼古拉絕版故事》。這本書(shū)的主角就是非常淘氣的尼古拉。尼古拉有一個(gè)口頭禪:可帥了。他還有一個(gè)愛(ài)哭的小毛病。他有一群哥們兒——學(xué)校同學(xué):愛(ài)吃東西的亞三、喜歡打人鼻子的歐多、跑步超快的麥星星、爸爸超有錢(qián)的喬方、愛(ài)戴哨子的魯飛、全班學(xué)習(xí)倒數(shù)第一的科豆。還有他們的爸爸媽媽、學(xué)校的校長(zhǎng)和老師們。他們演出了一個(gè)個(gè)好玩又好笑的故事。

  我就給你講一個(gè)里面非常好玩的故事:尼古拉有兩個(gè)鄰居,一個(gè)是貝杜一家,一個(gè)是古拉一家。古拉家有一個(gè)嬌氣的小女孩,名叫曼娃。尼古拉要去她家玩,他的媽媽囑咐他:“你知道古拉太太是什么樣的人,所以,不要給她機(jī)會(huì)說(shuō)你!薄爸懒!蹦峁爬卮鸬馈5搅怂,他們決定先玩救傷兵的游戲,就是尼古拉在一場(chǎng)大戰(zhàn)上受傷了,曼娃當(dāng)醫(yī)生救他。后來(lái)他們覺(jué)得不好玩,就比賽跑步,尼古拉說(shuō):“誰(shuí)先跑到那棵樹(shù)誰(shuí)就贏(yíng)!彼麆傉f(shuō)到三時(shí),曼娃就開(kāi)始跑,結(jié)果尼古拉輸了。尼古拉說(shuō):“跑步要同時(shí)跑,否則不公平!边@次他們是同時(shí)跑的,可是曼娃的起跑線(xiàn)在尼古拉的前面一大段,當(dāng)然他又輸了。尼古拉和她又玩球,他們比誰(shuí)投的近,每次都是尼古拉投的近,可曼娃每次都說(shuō):“我打滑了,沒(méi)投好,重新投。”每次都是她投的比尼古拉更近才停,所以他又輸了。他們又玩牌,曼娃說(shuō):“我們玩一個(gè)我用牌編的游戲!笨墒悄怯螒虿缓猛,因?yàn)槔锩嫒际菍?duì)曼娃有利的規(guī)則。比如:曼娃可以看尼古拉的牌,還可以拿尼古拉的牌……所以尼古拉還是輸了。最后他們玩國(guó)際跳棋,這可是尼古拉的強(qiáng)項(xiàng),他連吃曼娃三個(gè)子,曼娃她哭著跑回了家,還說(shuō)以后再也不和尼古拉玩了。回到家,尼古拉的媽媽早就站在了門(mén)口,尼古拉對(duì)她說(shuō)了經(jīng)過(guò)。他的媽媽說(shuō):“你真是你父親的兒子!你們這些男人都一樣!死不服輸!

  這個(gè)故事講完了,尼古拉夠慘的吧!我覺(jué)得小朋友在一起玩時(shí)要遵守規(guī)則,公平公正,大家才能玩得開(kāi)心。

  我喜歡小淘氣尼古拉。我一定要看另一本尼古拉的書(shū)!

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