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童年讀后感500字

時間:2022-08-16 14:48:28 讀后感 我要投稿

童年讀后感500字(精選23篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么總結(jié)呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的童年讀后感500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童年讀后感500字(精選23篇)

  童年讀后感500字 篇1

  童年就像一幅美麗的畫,色彩斑斕、五彩繽紛,又像一首歡快的歌,娓娓動聽、歡欣雀躍。然而并不是所有人的童年都能夠如歌似畫、充滿快樂。

  《童年》中的阿廖沙卻有一個充滿噩夢的童年,讓我們一起看看他是如何面對苦難生活的。

  阿廖沙在三歲時失去了父親,母親帶著他來到了外祖母家,可好久不長,阿廖沙剛生下的弟弟也去世了,他愛的親人一個一個離他而去,但這并不是他艱苦命運(yùn)的終結(jié),阿廖沙兩個自私殘暴的舅舅常為了錢財(cái)爭吵、大打出手,不久媽媽也丟下阿廖沙離家出走。這樣的生活使阿廖沙的內(nèi)心充滿了困苦和恐懼,同時也渴望愛和溫暖。慈愛的外祖母給帶來阿廖沙快樂和溫暖,正直的老長工教會他面對困苦生活,純樸樂觀的茨岡帶給他純潔的友誼。

  這本書中最讓我難忘的是阿廖沙失去朋友“小茨岡”的情節(jié),這讓我想起了我童年的伙伴“小白”,它雖然是一只狗,但它陪伴我度過很多快樂的童年時光,它是那么美麗、純潔,但有一次它走丟了,我很傷心、很自責(zé),我覺得自己沒有照顧好它,有時在夢里我會夢見它回來了,撲到我的懷里。今后,我會像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng),雖然伙伴離開了我,但是我要懂得放下,不能沉湎于傷痛,要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

  讀完這本書,我不由自主地流下眼淚,我知道了生活有時是黑暗無光的,但光明和希望一定在遠(yuǎn)方,只要勇敢地堅(jiān)持,充滿信心地走下去,美好的明天一定觸手可及!

  童年讀后感500字 篇2

  我最近在讀一本書了,這本書的名字叫《童年》。黃老師要我們寫一篇以“感動”為題的作文,我覺得這本書適合題目,我就將這個寫下來了。

  《童年》主要是寫:阿列克謝三歲時父親去世了,母親從小就不在阿里克謝的身邊,后來是外祖母來照顧阿列克謝。不久,他便上學(xué)了,他有兩個表哥,都叫薩莎,米哈伊爾舅舅的薩莎跟他一起去上學(xué),薩莎才上了幾天課,就逃學(xué)了。后來,母親又結(jié)婚了,但是因?yàn)槔^父賭博,他們家很快破產(chǎn)了,阿列克謝念完三年級之后,母親去世了,阿列克謝從此沒有再讀書。外祖父成為了乞丐,并且瘋了,他也從此成了一個流浪兒……

  我看到一半時,已經(jīng)是淚流滿面了。我看到阿列克謝早年喪父的地方,就會唉聲嘆氣,那時候的生活可真讓人覺得悲慘!我勉強(qiáng)繼續(xù)看下去,我越看越傷心,終于,我看完了。我看到阿列克謝學(xué)習(xí)那么好,卻因?yàn)楦F買不起書時,學(xué)校因而要開除他,幸虧主教將他留下來了。阿列克謝的雙親死后,阿列克謝只好自己養(yǎng)活自己和外祖母,你想想,他只不過是一個十幾歲的少年呀,要靠撿垃圾生存,還要照顧外祖母。我們現(xiàn)在過這么好的日子,有吃有喝有穿,怎能不好好珍惜呢!

  這本書讓我知道了,只有多讀書,才能養(yǎng)活自己。文中的主角阿列克謝的悲慘生活讓我感到可悲,但阿列克謝照顧奶奶的心又使我感動。

  我推薦同學(xué)們看這本書,可以了解高爾基那時候的黑暗社會,還可以體會高爾基小時候的快樂,外祖母的和藹可親和外祖父的兇惡狠毒。

  這本書通過對這些人物活靈活現(xiàn)的描寫,更可以看出當(dāng)時社會的黑暗及人性的善惡。

  童年讀后感500字 篇3

  當(dāng)我讀完《童年·在人間·我的大學(xué)》這篇書時,我感到高爾基小時候的生活并不是非常快樂,但他卻交到了許多朋友。

  因?yàn)槲覐臅兄懒烁郀柣谛〉臅r候父親就去世了,善良的母親因?yàn)闆]有錢去養(yǎng)活他,所以只好把他送到外祖父的家里。然而,不幸的是他的母親在他的外祖父家走了。高爾基只上過三年學(xué),十一歲就去干各種各樣的雜活,比如說:學(xué)徒工,洗碗工,面包工,守夜人等等。

  有一天,高爾基去了“善良號”的輪船上,在那里,他認(rèn)識了一個全身穿著白衣服,每個手指上都長著毛,兩只大耳朵里也豎著毛,他的名字叫:斯穆雷。他經(jīng)常讓高爾基給他念書聽,斯穆雷的那只黑鐵皮箱里藏著許多書,比如:《奧米爾訓(xùn)練》、《炮兵記事》、《論臭蟲之危害及消滅方法》等。高爾基在那,是一個洗碗工,每次斯穆雷都讓高爾基放下手中的活,給他念書聽。光替高爾基干活的人叫做:馬克西姆。

  等高爾基又回到家里時,高爾基已經(jīng)改變了許多,比如說:他竟然喜歡上了吸煙!他的外祖父見到這樣,就給高爾基的外祖母說,外祖母就陰陽怪氣的說高爾基:“你怎么抽煙!”還裝模作樣的打了高爾基一下。高爾基就非常生氣,跑到了一個角落里,他的外祖母悄悄地對高爾基說:“我只是做給你外祖父看的,他現(xiàn)在跟小孩子一樣!备郀柣み^頭一看,他的外祖父像一個小孩子一樣幸災(zāi)樂禍。

  在高爾基上大學(xué)的時候,他已經(jīng)長大了,他又認(rèn)識了一個名字叫做:霍霍爾;艋魻柺且粋有胡子的一個老頭。在那里,高爾基和霍霍爾發(fā)生了許多事情。我就不一一說了。最后,高爾基到了另一個漁場里找到了一份新的工作。

  童年讀后感500字 篇4

  童年好似一場夢,在夢中,我們自由,可以做任何想做的事,沒有負(fù)擔(dān),沒有壓力,只有你的內(nèi)心深處,它毫無遮擋,純潔瀟灑,它也豐富多彩,有喜怒哀樂,酸甜苦辣,一切就像是在想象之中。有的人,童年快樂無比,有的人幸福無比,有的人卻有壓力,有悲傷,有痛苦,有被迫,各式各樣,像飾品店里的飾品,數(shù)不勝數(shù),像天上的星星,沙漠里的沙,大海里的水,樹林里的葉……

  《童年》記載著高爾基的曾經(jīng),記載著他的天真,記載著他的悲劇,記載著他與眾不同的童年。他的童年是一陣風(fēng),風(fēng)里夾雜著太多的悲劇。這陣風(fēng)雖然吹過了,可它讓人發(fā)冷,久而不熱,難以忘懷。他的天真,他的純潔,毫無遮擋的硬深深的接下了那陣風(fēng)。出現(xiàn)了數(shù)不盡的悲傷,這都是家庭造成的,因?yàn)榘职秩ナ懒,他與媽媽來到了外祖母家,被卷入了無情的斗爭,都是為了財(cái)富,而且諷刺的是那財(cái)富本是媽媽的嫁妝,還好,風(fēng)里還夾雜著很多親情,除了舅舅們、舅母們的無情,外祖父、祖母、媽媽、爸爸都是疼愛他的,他的哥哥為了讓他少受幾下打,胳膊都紅了呢!

  錢財(cái)總是讓人迷失雙眼,讓人發(fā)狂,讓人做出不該做的事。為什么一家人,有那么大的人品差別呢!就是因?yàn)樨?cái)富,有的人會為了財(cái)富做任何事,而有的人卻會分辨什么該做,什么不該做。我們在任何時候都要分清楚美丑善惡,做一個善良的人的財(cái)富比惡毒的人的財(cái)富多得多,因?yàn)樗プ×巳松顚氋F的財(cái)富。

  童年風(fēng)吹過了,你留下了什么余味?

  或許這篇文章說的不是“童年”這本書的真正重點(diǎn)是……但請?jiān),因(yàn)槲抑豢戳硕摗?/p>

  童年讀后感500字 篇5

  每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏,高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

  在假期中我看了不少書,對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌。

  我讀完《童年》這本書,感受到了高爾基的悲慘遭遇,覺得我們是幸運(yùn)的一代,因?yàn)楦郀柣?歲的時候,父親病故,母親就帶他回了娘家?上夤莻自私而又專橫的小業(yè)主,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)?shù)暮脡簦瑥拇似飘a(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……

  高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒有出生在那個時代,沒有受到這種苦,自己沒有失去父母……我很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍?/p>

  看了《童年》這本書,我有很大的啟發(fā),書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!

  我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

  童年讀后感500字 篇6

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是人類智慧的結(jié)晶,是思想的火花,它讓我們擴(kuò)展了知識,讓我們提高了閱讀水平”。

  《童年》這本書是高爾基的著作之一,這本書記載了他的童年和少年的生活,讓我看到了他童年時的苦難,外祖母描繪得生動形象,正是外祖母給少年時的高爾基帶來了良好的影響,讓他成為了一個堅(jiān)強(qiáng)而又善良的人。

  書中的第一章就讓讀者感到有些悲痛,高爾基的父親去世了,文章中用了細(xì)節(jié)描寫,表明父親去世對家庭的影響巨大,父親就這樣永遠(yuǎn)離開了他,可年幼的高爾基并不明白其中的“離開”有什么含義。

  他和外祖母外祖父住在一起,外祖母十分和藹慈祥,而外祖父恰好相反,貪婪冷酷。在兇殘外祖父的這一章,高爾基重點(diǎn)描述了外祖父生氣的樣子十分可怕。高爾基被打后,他十分憎恨外祖父,甚至想要為之報復(fù)反踹他一腳,但后來外祖父向他所做的行為道歉,并借此教高爾基人生的道理。這寫出外祖父有親切的一面,高爾基雖然改變了對外祖父的看法,但心中仍有芥蒂。同時他也親眼目睹了兩個舅舅為了一點(diǎn)兒家產(chǎn)而明爭暗斗,自私而又貪婪,這些善與惡在高爾基的心靈中烙上了深深地痕跡,連回憶起往事都覺得難以相信,甚至想否認(rèn),讓他厭惡。

  最后母親的死讓他不得不離開這里,讓他最終走向了人生的下一個篇章。

  高爾基的故事讓我對他感到最親切的同情,相比之下,也讓我更加珍惜我現(xiàn)在的生活。

  童年讀后感500字 篇7

  "陽光總在風(fēng)雨后,總會遇見彩虹 …… "很久以前,這首歌就傳遍了大江南北,因?yàn)椋鞘敲總人的心聲。

  每個人都有屬于自己的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,都使我們一生難以忘懷。童年的喜怒哀樂早已在我們幼小,純潔的心靈上留下深刻的印象。那么,<<童年>>這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

  我認(rèn)為<<童年>>這部書值得用心去讀的書。對我而言,童年的夢是一道七彩的路,童年的夢是一條五彩的河,童年的夢是一座閃亮的橋。

  童年是每個人漫漫人生的開端,兒童的心靈,思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響,會使人一生受用。反之,則會讓人喪失目標(biāo),困惑迷茫。這就像一個人做某一件事情,如果連開頭都把握不好,那么后面又怎么會很好地繼續(xù)下去呢?

  看了<<童年>>這部書,我受到了很大的啟發(fā),書中告訴我們,要以執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!付出就會有回報,耕耘就會有收獲,陽光總在風(fēng)雨后,讓我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,迎接溫暖的陽光——這是<<童年>>給我的啟示。

  童年屬于你,同樣也屬于我。當(dāng)我們內(nèi)心感到空曠是,回想一下童年時代的自己,會使人的靈魂得以凈化,生出無限感慨。

  童年讀后感500字 篇8

  在這個寒假里,我讀了著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。

  這部小說描寫了作家童年時代的生活經(jīng)歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

  首先我覺得小主人公是一個非?蓱z的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會,獨(dú)立謀生。

  其次,我覺得阿廖沙是一個對外面的世界充滿好奇的孩子,也就是說對自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的,大街對他就不那么有吸引力了,可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子里溜出去了?梢,阿廖沙也是一個比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個例子。在本書的最后,作者寫道:從開學(xué)的第一天起,學(xué)校就引起他的厭惡,因?yàn)榻處熀蜕窀Χ疾幌矚g他,后來神甫讓他退學(xué),不過這并不使他傷心,他離開了學(xué)校,一直到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛,細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此,但作者又是一個知錯就改、善于聽取別人意見的人。后來學(xué)校來了一個叫赫里桑夫的主教,他認(rèn)真地跟小主人公交談了一番,使他十分激動,所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn),比小草還要順從。

  從這個被真實(shí)記述下來的歷程中,我們可以看出少年時代的高爾基對自由的熱烈追求。

  童年讀后感500字 篇9

  在這個假期中我讀了《童年》這本書!锻辍愤@本書的作者是高爾基,書中高爾基真實(shí)地描述了自己苦難的童年。

  這本書主要講述的是阿廖沙的童年生活。阿廖沙三歲喪父后,跟母親去投奔外祖父,外祖父卡什林是一個小染坊主,已瀕臨破產(chǎn),性情暴躁、乖戾、貪婪;兩個舅舅米哈伊洛和雅科夫也粗野、自私的市儈。外祖父經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們,竟把幼小的阿廖沙打得失去了知覺,令他大病一場。兩個舅舅則天天鬧分家,為了爭奪財(cái)產(chǎn),彼此打得頭破血流;他們嫉妒阿廖沙的.父母,要侵吞***媽的嫁妝并坑害他爸爸,把他爸爸推進(jìn)冰窖里。米哈伊洛舅舅窮極無聊,指使小侄兒把頂針拿去烤紅,然后放到老工人格里戈手邊,本想燙老工人,沒想到卻燙傷了外祖父,結(jié)果阿廖沙遭外祖父一頓痛打。

  然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖與光明,這就是以外祖母為代表的另一些人,另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都能忍讓,有著寬大的胸懷。外祖母就像一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。

  《童年》講述的是高爾基一段沉重的童年往事。高爾基在敘述的時候,心情不可能是輕松的,所以這本書顯得很嚴(yán)肅、低沉。但另一方面,書中是以小孩的眼光來描述的,使人在黑暗中看到光明,在悲劇的氛圍感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的力量。

  童年讀后感500字 篇10

  讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,看看自己現(xiàn)在的生活條件,想想作者的坎坷經(jīng)歷,不禁感嘆:生活怎么會有如此巨大的差距。

  阿廖沙四歲喪父,跟隨慈祥的姥姥來到了姥爺?shù)募抑。在這里,他認(rèn)識了許多人,也看清了許多東西:他看到了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;遇到了樸實(shí)仗義的朋友“小茨岡”;還有與他朝夕相處的吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的老爺。阿廖沙的每一天幾乎都生活在殘忍、愚昧、親人之間的鉤心斗角的爭吵之中。在善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂地明白了一些道理。

  與他比起來,我們的童年是燦爛的、幸福的。沒有痛苦與斗爭,無憂無慮的生活在父母包圍的幸福中。僅從這一點(diǎn)來看,我們與阿廖沙就已經(jīng)有了天壤之別。我們擁有無憂無慮的生活,擁有父母滿滿的愛,但是我們對此早已司空見慣。我們并沒有滿足于現(xiàn)在的生活,還想奢求人世間更多、更好、更想要的東西。

  我們經(jīng)常衣來伸手、飯來張口,可是我們還是沒有滿足。曾幾何時,我們因?yàn)橥瑢W(xué)的名牌服裝而丟棄了自己還嶄新的衣裳;曾幾何時,我們因?yàn)轱埐筒缓峡谖叮酉峦肟;曾幾何時,我們遇到困難就跑向父母懷抱。我們只知道一味地向父母索取,去從沒有感覺到有一點(diǎn)不應(yīng)當(dāng)。我們生活中的困難有父母來承擔(dān),根本用不著自己獨(dú)自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在,我們應(yīng)該重新審視曾經(jīng)的一切,不應(yīng)該再像以前一樣,要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,應(yīng)該勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

  從現(xiàn)在開始,我們要學(xué)或珍惜,珍惜我們擁有的美好生活。從現(xiàn)在開始,我們要自立起來,遇到問題時要勇敢擔(dān)當(dāng)!

  童年讀后感500字 篇11

  《童年》這本書的作者是高爾基,他是蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家,社會現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他的家里面很貧苦,小的時候父親去世了,11歲就在社會上奔波,經(jīng)歷過很多資本主義殘酷的剝削與壓迫。這些事對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展都有重要影響。

  《童年》這本書和高爾基的《在人世間》、《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體”三部曲!锻辍愤@部小說就描寫了他的童年時代的經(jīng)歷。阿廖沙是這部小說的主人公,寫了他在很小的時候,他的父親就永遠(yuǎn)離開了他。

  所以他就與他的外祖父、外祖母生活在一起。他的外祖父的脾氣性格很不好,他的外祖母卻給了他很多的關(guān)愛和教育,同時,他也看見了他的兩個舅舅為了爭奪家產(chǎn)而變得很自私,貪婪。在這種生活中,幼小的阿廖沙就很早的體會到了人間的痛苦和丑惡。

  阿廖沙他居住在外祖母家時,也同時接觸到了小市民的生活,這個時候生活就會令人不堪,甚至?xí)屓烁械胶軈拹。但是阿廖沙還是很單純,他用美好的心靈來面對這些厭惡貪婪的生活。他始終保持著這種態(tài)度,而且用這種十分單純美好的態(tài)度來面對自己的一生。

  高爾基通過《童年》這本書告訴了我們一個道理:人們應(yīng)該堅(jiān)韌不拔的生活中生活著,要對美好的生活充滿向往,并且要把正在沉睡麻木的民眾喚醒。生活中的黑暗的一面,同時也有光明的一面。只要我們對光明充滿希望,那么黑暗終將會過去的,美好的未來終將會到來。

  童年讀后感500字 篇12

  讀完高爾基的書《童年》,我受益匪淺。與高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福!

  高爾基出生在一個木匠家庭。當(dāng)他5歲時,他的父親去世了,生活變得更加艱難。他和他的母親住在他祖父的房子里。因?yàn)榧依锖芨F,高爾基不得不穿他母親和祖父的衣服。想到這里,我不禁感到有些慚愧。因?yàn)楸M管我們有如此好的條件,我們不知道我們是否被祝福,我們經(jīng)常挑選。

  為了上學(xué),高爾基不得不撿破爛掙錢。當(dāng)他沒有去上學(xué)時,他一大早就起床,拿著一個大布袋,走在街上,拿起一些破布,賣給廢品處理。只有運(yùn)氣好,一個人才能掙半盧比。如果一個人運(yùn)氣不好,高爾基的學(xué)校教育就不會實(shí)現(xiàn)。我們現(xiàn)在不用擔(dān)心學(xué)校里的任何事情。我們過著美好的生活,有衣服可以穿,有食物可以張嘴。相反,為什么我們不珍惜我們的生命,為什么我們不更加努力學(xué)習(xí)?

  零花錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,但那些富裕家庭的孩子嘲笑他的“臭”味。我認(rèn)為氣味不好的不是高爾基,而是那些故意嘲笑高爾基的富裕家庭的孩子。只有這樣,它們看起來才“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成了他學(xué)習(xí)的動力。他努力工作,努力學(xué)習(xí),最終取得了優(yōu)異的成績。他受到老師和同學(xué)的愛戴和尊敬。

  我合上書,不禁想了很多。這是我的閱讀報告

  童年讀后感500字 篇13

  有人曾說:“童年是一本書,要靠自己去細(xì)細(xì)品嘗??”在我看來,《童年》不僅僅是一本讓人品味的書籍,更是一部待人譜寫的小說!锻辍愤@本書是由蘇聯(lián)的一位著名的文學(xué)家——高爾基寫的,讀完這本書我的心里久久不能平靜,故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

  故事主要講了阿廖沙三歲時,從父親病故,隨著母親去投奔外祖父寫起,到與外祖父去“人間”混飯吃結(jié)束。到外祖父家常常見到兩位舅舅為爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景,批判了市民的殘暴,寫在母親死后與外祖母相依為命的一段生活,作者刻畫了外祖父的貪婪吝嗇,外祖母的寬厚善良等。

  在看這本書時,我的心情非常復(fù)雜,和高爾基那不幸的童年比起來,我深深地體會到:現(xiàn)在,我們的幸福生活來之不易,我們怎能不好好學(xué)習(xí),好好珍惜呢?

  想到這兒,我更是被高爾基的精神所感動。同樣都是童年,他的童年是多么悲慘,而我們的童年不僅沒有經(jīng)歷過被鞭子抽的滋味,也不會看到有為了爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景,而且還是那么幸福,整天開開心心,衣來伸手,飯來張口,每天穿的都是新衣服,卻不懂珍惜。高爾基能在那樣的生活環(huán)境下堅(jiān)持著自己的信念。而我們呢?有這么優(yōu)越的條件,就應(yīng)該認(rèn)真讀書,將來報恩于父母吧!

  讀完了這本書,我明白了:在我們前行的道路中不會一帆風(fēng)順,總會遇到一些人生中的坎坷,但只要像高爾基一樣決不放棄,就一定能成功,他那決不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)!

  童年讀后感500字 篇14

  讀完了《童年》,我的內(nèi)心久久不能平靜。

  書中的小主人公阿列克謝生活在令人窒息的黑暗天地,然而,悲慘黯淡的童年生活并沒有讓他就此沉淪,反而激發(fā)了他的斗志,讓他勇氣為刀劍。在成長的道路上披荊斬刺。最令我佩服的,正是阿列克謝這種既堅(jiān)強(qiáng)又樂觀的精神。

  在外祖父家,在那個陰暗籠罩在家庭里,阿列克謝受到欺凌,但是他依然很堅(jiān)強(qiáng)。他敢于挑戰(zhàn)外祖父的權(quán)威,鞭子暴打也不會讓他屈服下來,他既懂事又能干,在他很小的時候就可以自食其力了,在街頭上撿著破爛而來養(yǎng)活自己……

  當(dāng)然,阿列克謝的童年自然有著溫情的一面。外祖母的呵護(hù)下讓他感受到了親情的溫暖,“小茨岡”、“好事情”等等一些好朋友的陪伴下,又讓他感受到了友情的可貴與重要性!

  在暗無天日的每個日子里,阿列克謝還是可以發(fā)現(xiàn)生活中存在的真、善、美。因此正是這些東西讓它變得既堅(jiān)強(qiáng)又樂觀了,讓他再飽受磨難,自食其力的同時,也依然可以保持著兒童的美好天性。好奇心和求知欲,也讓他更加富有了愛心,樂于助人的心、同情心等等?墒亲詈笠?yàn)榘⒘锌酥x的母親不幸去世了,阿列克謝又在他的外祖父的勸說下,不得不獨(dú)自一個人走向人間。

  跟阿列克謝相比,我是幸福的,而我卻不珍惜,總覺得一切是那么平淡無味,讀完《童年》后,我才真正知道了自己的不足,我相信,從阿列克謝身上的啟迪會讓我終身受益。

  童年讀后感500字 篇15

  《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說。這本書是以孩子的視角來講述故事,給這個充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩。

  “在一個昏暗狹小的屋子里,阿廖沙的父親躺在了地板上。身穿素白,身子顯得特別長……母親跪在地板上輕聲說著什么,聲音低沉嘶。浑p眼被淚水浸泡著,又紅又腫。外婆也在哭……”讀著讀著,我屏住了呼吸,心情久久不能平靜。多么可憐的阿廖沙,才三歲就失去了父親!他還那么小,小到對外祖母說的關(guān)于父親去世的話還不能完全弄懂!生活貧苦的一家人,在失去了父親之后,該如何生活下去呀!我繼續(xù)讀了下去,阿廖沙的生活環(huán)境實(shí)在太差了,他生活中的很多人都是那么自私,那么暴烈。幸好有慈祥、善良、樂觀的外祖母的陪伴。

  讀完《童年》這本書,我深深地同情高爾基悲慘的童年,但是也佩服高爾基面對困苦生活的勇氣。高爾基的家人很粗暴、自私、市儈,他跟著外祖母生活,外祖母慢慢地教育他。外祖母給他講故事、講笑話、安慰他……外祖母就是高爾基生活里的一束光,是外祖母讓他感受到了愛,感受到了善良,感受到了溫暖……

  和高爾基相比,我是多么幸福!在家里,有家人的疼愛和關(guān)心,不愁吃不愁穿;在學(xué)校,有老師悉心的教導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)愛。我要好好珍惜,要好好讀書,天天向上。

  童年讀后感500字 篇16

  在這個寒假,我讀了高爾基的自傳體小說的第一部《童年》,這本書中用生動地語言敘述了主人公阿廖沙坎坷的童年。

  阿廖沙三歲就失去了父親,隨后就跟著母親和外祖母到了外祖父瀕臨破產(chǎn)的染坊,外祖父不太喜歡他,還經(jīng)常毒打他,有一次甚至把小阿廖沙打昏了過去,害他大病了一場。兩個舅舅也討厭他,經(jīng)常戲弄他,這種風(fēng)氣也感染到了他們的兒女身上。在那個家里只有外祖母疼他、愛護(hù)他。

  后來,阿廖沙認(rèn)識了小茨岡,他每次都用胳膊擋要打在阿廖沙身上的鞭子,但小茨岡在幫二舅雅可夫抬十字架時被壓死了,之后再也沒有人給阿廖沙擋鞭子了,阿廖沙也失去了一個好朋友。阿廖沙還是一個孝順的孩子,為了養(yǎng)活自己和外祖母,他一有時間就出去撿破爛,到收破爛的人那里換些盧布給外祖母。

  我讀完《童年》后受到的啟發(fā)是:高爾基的童年是那么黑暗,在我的心目中每個人都應(yīng)該有個美好的童年,但高爾基的童年與我們的童年相比卻是那么悲慘、坎坷。我們的童年有寬敞明亮的教室,但高爾基沒有;我們的童年有豐盛的飯菜,但高爾基沒有;我們的童年有親切的家庭陪伴,但高爾基沒有。我們的童年是多么美好,我們生活在這么好的家庭中,我們要努力學(xué)習(xí),不能辜負(fù)了養(yǎng)育我們的爸爸媽媽對我們的期望。

  這本書還告訴我們做事要堅(jiān)持不懈,持之以恒,孜孜不倦,還要有毅力;我要在以后的學(xué)習(xí)、生活中向高爾基學(xué)習(xí)。

  童年讀后感500字 篇17

  今年暑期,我讀了高爾基德的著作《童年》。這是一部自傳體小說。書中形象地描繪了小主人公阿廖沙悲慘的童年,阿廖沙自小父母雙亡,寄養(yǎng)在外祖父家,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母很愛他,外祖父不喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就是在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代人的丑陋面目。阿廖沙的童年時悲慘的,但是他從不氣餒,他多么渴望能有美好的生活!

  相比之下,我們現(xiàn)在的童年實(shí)在是太幸福了,要什么有什么,有美好的童年、有美好的回憶,還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的痛愛,生活在一個充滿愛與希望的世界,沉浸在愛的旋律中。但我們可曾想過阿廖沙?他在沒有愛、沒有溫暖、沒有希望、沒有未來的世界中生活,在只有打、罵、孤獨(dú)無立的天地里生存。

  我想,我們生活在這個充滿愛的世界里,我們應(yīng)該加倍珍惜,因?yàn)榻裉斓男腋I顏碇灰,等到這種幸福沒有了,才去珍惜,那就后悔也來不及了。

  我們這個世界是美好的,童年也是難忘的,阿廖沙多么憧憬美好的童年和未來。∷詫δ切┦鄣暮⒆,沒有美好童年的孩子,我們應(yīng)該給予他們更多的關(guān)愛,更多的關(guān)懷。

  我們像一株小苗,在關(guān)愛、安定的社會中生活,我們要好好孝順父母、努力學(xué)習(xí),為未來做好準(zhǔn)備,為祖國建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)!

  時光轉(zhuǎn)瞬即逝,童年也隨之流逝,F(xiàn)在充滿活力的我們,要趁著這美好的時光,這美好的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  童年讀后感500字 篇18

  最近,我讀了幾本名著,其中我最喜歡的就是高爾基的著作——《童年》。這里面一個個跌宕起伏、觸動人心的情節(jié)使我看得津津有味。

  這本書形象地描寫了主人公阿廖沙的悲慘童年。阿廖沙的父親因病早逝,母親將阿廖沙送進(jìn)外公家生活。外公的脾氣非常暴躁,一不如意就出手打人,而且他不太喜歡阿廖沙,這使得阿廖沙常常挨打。兩個舅舅更是討厭他,家中只有外婆疼愛阿廖沙。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻堅(jiān)持了下來。其實(shí),高爾基就是這本書中主人公的原型,高爾基借阿廖沙這個人物,向讀者詳細(xì)描述了自己如噩夢般痛苦的童年生活。

  書中我非常敬佩外婆這個人物。她心地善良、慈祥,性格溫順。正是有了外婆的鼓勵和愛,像一盞明燈照亮阿廖沙的心田,給予了阿廖沙堅(jiān)持下來的勇氣,才助阿廖沙走出了黑暗,擁有了自己的生活。

  我最難忘的情節(jié)是薩沙挨打的那一幕。那句句穿心的描寫,讓人深感那份痛。這讓我體會到外公的殘忍,和舊俄國社會腐敗錯誤的觀點(diǎn):孩子犯一丁點(diǎn)兒錯,就應(yīng)該重重的懲罰。

  令我感悟至深的一句話就是書的最后一句話:“就這樣,我走向了人間……”這句話印證了高爾基的成長,他將不再受到束縛,成為一名自由公民。

  從《童年》這部書我明白了:在那樣的困境下,高爾基都可以堅(jiān)持下來,現(xiàn)在的條件這么優(yōu)越,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

  童年讀后感500字 篇19

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實(shí),阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在的比起來,實(shí)在是太悲慘了!我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。

  我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔克,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最

  后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光。留下我們對童年最美好的印象吧!

  童年讀后感500字 篇20

  童年是美好的,童年是快樂的,每個人的童年都是獨(dú)一無二的。但是,高爾基的童年卻和我們的童年格格不入,他的童年是黑暗而又殘酷的。高爾基長大成人后,將自己的經(jīng)歷寫成了一本書:《童年》。我讀完之后,受益匪淺。

  童年這本書講述了主人公阿廖沙在喪父后便和母親在外祖父家生活。在年幼的阿廖沙的眼里,成年人的世界是多么慘酷。在祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭吵斗毆,家里的外祖父毒打女人和兒童。只有外祖母給阿廖沙帶來了一絲暖意,才使阿廖沙在這樣黑暗的環(huán)境里依然保持著對生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅(jiān)強(qiáng),正直、善良的人的故事。

  阿廖沙,他的生話是多么悲慘,和他一比,我們倒像個小皇帝,整天“衣來伸手,飯來張口!笨晌覀冇袝r還要“雞蛋里挑骨頭”,說這說那,不知道珍惜。

  在這本書中,外祖母的形象令我最為深刻。她慈祥,善良,和藹可親,樂觀。她愿意把生活中的一切壓力全承擔(dān)下來并毫無怨言。她是一個充滿生活氣息與詩意的勞動?jì)D女。她對生活的那種樂觀令我佩服。

  讀了《童年》這本書,我明白了:我們生活是那么好,可我們卻身在福中不知福,得不到滿足就生氣,有的甚至離家出走。生活在這美好的生活的我們,雖然沒有人的童年是像阿廖沙那樣的,但我們卻更要成為像阿廖沙那樣勇敢、正直、堅(jiān)強(qiáng)的人!

  雖然讀完《童年》已有了一段時間,但書中的內(nèi)容令我難忘。

  童年讀后感500字 篇21

  童年,每個人都有童年,我的童年是快樂和幸福,但他的童年是品嘗苦澀的世界中,通過一個逐漸成熟的孩子的眼睛來描述他周圍的世界,盡管他總是謙遜地拒絕寫更多關(guān)于自己,但它給了我一個固執(zhí)、富有同情心和不斷追求Alesha的形象。《童年》里的故事都是深沉、細(xì)膩、迷人的,就像珍珠一樣,整本書就像珍珠項(xiàng)鏈一樣。

  這本書中有兩個人物給我留下了深刻的印象。第一個當(dāng)然是小阿麗莎。當(dāng)他第一次看到祖父打他時,他很抗拒。我禁不住對他表示同情。我忍不住走上去幫助他,以避免肉和皮膚的疼痛。當(dāng)我看到他交了一個知心朋友,我不禁嫉妒他。得了吧,唉,我多么希望能交到知心朋友。當(dāng)我看到小阿萊莎沒有書,但渴望閱讀時,我被我沒有的精神所感動。當(dāng)我看到他因?yàn)殚喿x而蒙受的恥辱時,我哭了。小阿萊莎痛恨小公民的壞習(xí)慣,狂熱地追求自由,深深地向往更好的生活。感染了我,也讓我更加珍惜我現(xiàn)在所擁有的。

  第二個人物是小阿萊莎的新朋友“好東西”,從他的語言中得知他是一個熱愛生活、樂觀向上、積極向上的人,生活中的一切都像好東西一樣,你不會抱怨生活。

  我從“好事”中學(xué)到了很多。即使我在生活中遇到挫折,如果我改變我的觀點(diǎn),它可能成為一件好事。為什么不呢?

  童年讀后感500字 篇22

  《童年》是高爾基根據(jù)童年時代創(chuàng)作的自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時代的黑暗、殘暴和不人道。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中,遭受著精神上和肉體上的折磨和羞辱,承受著巨大的痛苦。但高爾基并沒有對生活失去信心,而是堅(jiān)定地走了過來。高爾基的原名是阿列克謝·馬西莫維奇·比什科夫,他的昵稱是阿麗莎。他年輕時失去了父親,和母親、祖母一起來到祖父的家里。這一切只是主人公阿萊莎悲慘命運(yùn)的開始。祖父家與其說是一個家,不如說是一個人間地獄。爺爺負(fù)責(zé)家里的一切。他的脾氣很暴躁,他想要什么就有什么。主人公Alesha經(jīng)常因?yàn)榉稿e而挨打。兩個叔叔經(jīng)常為了分離而爭吵和打架。家里的女人沒有地位,任憑丈夫責(zé)罵和發(fā)泄。這一切給阿麗莎年輕的心靈留下了陰影。

  后來,阿麗莎離開祖父的家,獨(dú)自進(jìn)入社會。他曾經(jīng)在很多地方打零工,在這期間,阿萊莎遭受了很多羞辱,但他活了下來。因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),不妥協(xié)和困難的精神和信念一直支持著他。現(xiàn)在我們真的很幸運(yùn),不用擔(dān)心衣食。然而,小阿麗莎沒有足夠的食物和溫暖的衣服,她被毆打和羞辱。這些悲慘的場景讓我想知道,如果我們生活在俄羅斯沙皇時期會發(fā)生什么。你認(rèn)為那不是人們生活的地方嗎?時代在進(jìn)步,但人們變得越來越懦弱。當(dāng)他們遇到困難,他們想要撤退,逃跑或走捷徑。屠格涅夫說:“如果你想要快樂,你必須先學(xué)會吃苦。”美好的生活必須付出代價才能長久,才能奮斗,才能得到!

  童年讀后感500字 篇23

  在這風(fēng)趣多彩的寒假里,我閱讀了《童年》這本書,其中我體會到的感悟很大。

  《童年》的作者是蘇聯(lián)文學(xué)創(chuàng)始人高爾基(1868—1936),被列寧譽(yù)為“無產(chǎn)階級藝術(shù)杰出的代表”。其代表作自傳體三部曲完美演澤了十九世紀(jì)俄國社會的百態(tài),也極致再了高爾基不平凡的一生。

  《童年》以第一人稱單數(shù),主人公阿廖沙的視角講述了高爾基三歲到十一歲寄人籬下的悲慘生活。阿廖沙出生于木工家庭,3歲時父親染病而死,他跟隨母親到外公家生活,11歲時母親又因病去世,他開始了闖蕩社會。

  《童年》真實(shí)體現(xiàn)了十九世紀(jì)俄國底層人民的艱難生活,深刻批判了沙皇專治下的黑暗與腐朽,我體會到字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

  而我們現(xiàn)在并不是像以前的社會一樣,可以說是衣來伸手,食來張口每天開開心心的去上學(xué),放學(xué),天天都過這無憂無慮的生活而以前呢都要擔(dān)心會不會被凍死的情況,可以說是家破人亡,多事之秋。

  《童年》這本書想要告訴我們要珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境,主人公阿廖沙從小父母就去世了,只有他的外祖母平常來照顧他,他的外祖父對他也非常的不好,但他不也在這種寄人籬下的生活中過了下去。如今,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境那么好,我們更要發(fā)奮圖強(qiáng),做新時代的接班人。

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