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讀《檸檬圖書館》有感左右

時(shí)間:2021-10-18 10:21:39 讀后感 我要投稿

關(guān)于讀《檸檬圖書館》有感600字左右

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于讀《檸檬圖書館》有感600字左右,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于讀《檸檬圖書館》有感600字左右

  幸福是一個(gè)美好的字眼,但在十歲的小卡呂普索眼中,靜靜地看媽媽留下的書便是幸福。后來,當(dāng)卡呂普索遇見了梅,在和梅的一家人接觸后,她又對幸福有了新的定義。與此同時(shí),故事的高潮也悄悄拉開了帷幕

  書中有這樣一個(gè)印象深刻的片段:小卡呂普索發(fā)現(xiàn)圖書館的書全部都不見了,取而代之的是各色各樣的檸檬時(shí),內(nèi)心既憤怒又難過:憤怒的是父親為了研究把書丟掉了;難過的是媽媽留給自己最后的念想也沒了。于是把全部的檸檬毀于一旦。我想,這便是書中的高潮了吧。故事中的父親與小卡呂普索對于書的了解有著很大的差別,父親只是把書收起來了,并沒有扔掉,一方面是為了能更好地研究,而另一方面則是為了避免睹物思人;而在小卡呂普索的心中,書是媽媽在這世上存在過的象征,更是媽媽留給她的一筆精神財(cái)富。

  梅的出現(xiàn)是書中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)楫?dāng)卡呂普索遇到了梅與梅的一家人,卡呂普索才逐漸意識到人與人之間還存在那么多美妙的聯(lián)系和美好的情誼。而這也為父親面對巨大困難時(shí),卡呂普索明白父親需要她的幫助,并讓萎靡不振的父親走出了困境做了一個(gè)鋪墊,埋下了伏筆。

  卡呂普索的父親最喜歡說的`話就是:應(yīng)該做自己的知己,強(qiáng)調(diào)內(nèi)心的力量。父親明白失去媽媽對幼小的卡呂普索來說意味著什么,但不善言辭的父親只能通過這一句話來表達(dá)自己無聲的父愛。不可否認(rèn)的是,卡呂普索一直在逃避,逃避現(xiàn)實(shí),依靠閱讀來麻痹自己不去想媽媽去世的現(xiàn)實(shí),更是把自己與別人溝通的一扇門關(guān)上了,每天只與書交流。

  作者不過是把世界兒童與成人思維交流上普遍存在的問題展現(xiàn)給我們看。更是在呼吁所有的父母:給孩子一間檸檬圖書館,讓孩子有獨(dú)立的空間,在成長中不斷吸取寶貴的精神食糧。

  就像書中所說:希望,因愛而來;幸福,相依而生。

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