海鷗喬納森讀后感700字
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都增長了不少見聞,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的海鷗喬納森讀后感700字,歡迎閱讀與收藏。
海鷗喬納森讀后感700字1
陽光灑在蔚藍色的大海上,海面波濤洶涌,卷卷白色的浪花涌向沙灘。海鷗們扎堆躲在礁石的影子下,時不時張望著,看附近的漁船內有沒有殘剩的面包屑或一些小魚小蝦。只見一道白影劃過長空……
在這本書中,海鷗們只滿足于依靠面包屑來生存,它們日復一日地進行單一地飛行,對它們來說,這對翅膀只是維持生計的工具罷了。然而海鷗喬納森卻顯得與眾不同,它不滿足于圍繞碼頭、漁船叫喚著爭搶食物,喬納森熱愛天空,熱愛飛翔,這種熱愛達到了廢寢忘食的程度。
它在飛行中追求速度、技巧,然而高速飛行對海鷗來說絕不是一件容易的事,它經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗,在成功之時被鷗群流放,這給了喬納森當頭一棒。后來,喬納森遇到了一群與自己遭遇相似、一樣熱愛飛行的海鷗,喬納森虛心向這里的長老吉昂學習,終于,它與長老一起展翅飛到了“天堂”。
書中有這樣一句話令我印象深刻,“還有什么能比探索和追求一種生活意義、一種崇高的生活目標更負責任呢?”任何人的一生都不應該虛度過去,應該像喬納森一樣知道自己所追求的目標、所渴望的成功,并為之不懈努力。在為自己所“愛”而努力付出時,尋找到真正的自己。
我們應該遵從自己的內心,不應該被他人的眼光所左右。從喬納森身上,我看到了它對困難永不言棄,追求生活意義和自由,對夢想執(zhí)著……這些精神可以為黑暗的世界帶去光明,為寒冷的世界帶去溫暖,為黯淡的人生增添一抹色彩。
這些精神累加起來,是對生活崇高的愛。懂得如何去熱愛生活,才能到達天堂!疤焯貌皇且粋地點,也不是一段時間。天堂是一種完美的狀態(tài)!边@是吉昂所說的。正是因為吉昂用它的愛感化了喬納森,才帶領喬納森到達了天堂。
喬納森到達天堂后,又回到了原本鷗群生活的地方,它收了學生,向自己曾經(jīng)的導師吉昂一樣,幫助海鷗們理解生活的意義并到達天堂。喬納森無私地將自己的思想和經(jīng)驗分享給大家,盡自己所能地幫助他人。這不正是我們學生將來所追求的嗎?
學習永無止境,就像海鷗翱翔在天空中,你永遠不知道天空到底有多高。一味地高飛去尋找天堂是無用的,因為你并不知道天堂在何處。但只要你經(jīng)受了天空的歷練,在飛行上付出不懈努力,不斷地虛心向他人學習,就會發(fā)現(xiàn)天堂其實就近在咫尺,就能達到這種完美的境界,我們也應盡可能地去幫助更多的人飛翔到天堂。
海鷗喬納森讀后感700字2
摸著《海鷗喬納森》藍色的封面,看著那一只白色的海鷗展翅翱翔,從容自然,我的心中卻有了一種從未有過的震憾,被那一只平凡的海鷗身體里所散發(fā)出堅定的信念所震憾。
《海鷗喬納森》的作者是美國作家理查德.巴赫,他是一名飛行員,把他自已暗藏在他書中所刻畫海鷗喬納森的身上。海鷗喬納森不想把自已的雙翼作為尋找和爭搶食物的工具,不安于正常海鷗的生活。他想挑戰(zhàn)命運,決心練飛翔,不管多艱難,多困苦,甚至要付出自已的生命,他都毅然去追尋自已的夢想。但是卻在他快要成功的時候,鷗群卻把他驅逐了出去。但他沒有放棄,經(jīng)過一系列的技術訓練,從中領悟飛行的真諦,直至憑著意念到達彼岸。
故事中,海鷗喬納森為了夢想不惜離開鷗群,去勇敢追逐夢想?上肟芍瑢崿F(xiàn)夢想的歷程是既艱難又坎坷的:有時候,他遇到了暴風雨,讓他害怕;有時候,疾飛吹卷起他,讓他迷茫;有時候,他飛行失去控制,猶如炸彈擊中,墜入海中。然而,這一切都沒有動搖過他為夢想努力的意志,他一直努力著,拼搏著。一直在學習中追求卓越,他沒有因為太艱苦而放棄,最后終于實現(xiàn)了夢想。擁有夢想是一件多么正常的事情啊,但為夢想全力以赴,又有多少人能做到呢?
就說我吧!曾經(jīng)的我也有過一個夢想那就是做一名書法家,就去報了個書法興趣班,可是我做什么事都只有三分鐘的熱度,一想到要這么累的練字,長大后還不一定能做書法家,還沒練到一年我就放棄了。當我讀了《海鷗喬納森》后,我深刻體會到了一只海鷗竟然是用生命來詮釋夢想的!慚愧萬分的我這才真正領悟到了,一個人,既然有了自已的夢想,就不能動搖自已確信的夢想,更應該有一個“不達目的誓不罷休”的信念,這樣下去,一直勇敢地往前走,碰到任何困難,全力以赴地向前走,才會真正超越自已,才會讓自已的人生更加精彩!我還想在這里告訴大家,當你想要創(chuàng)造奇跡卻又害怕打破現(xiàn)狀時,當你想在面對全新的生活的時候,當你動搖你的信念的時候,請看看《海鷗喬納森》這本書吧,它會領著你走出困境,讓我們一起像海鷗喬納森一樣,為夢想全力以赴吧!
海鷗喬納森讀后感700字3
天堂不是一個地點,也不是一段時間,當你接近完美速度的時候,你將開始接觸天堂。而且,那并不是時速1000英里,或是100萬英里,或是以光速飛,任何數(shù)字都是一種有限,而完美是無限的!
主人公海鷗喬納森心里有個愿望,他一直堅持不懈地尋找、發(fā)現(xiàn)這個世界和自己內心的美好,渴望突破極限,要飛到更高更遠處,去一睹與陸地不同的世界。它在廣闊的天空不斷練習飛翔,在飛翔的過程中堅持修煉自己,要求自己,創(chuàng)造自己,追求生命的真諦。
追求生命真理是艱辛而又極為困難的旅程,只有很少的人才能體驗到其中美妙,在這過程中最重要的是自己有一顆堅持的心,堅強的意志力和堅定不移的行動。無論遇到多大的困苦,孤獨,阻礙,打擊都不能停止。而成長比成功重要,成長是需要時間的,很多的事情只有有了經(jīng)歷到了一定的年齡才能夠真正明晰和懂得。而喬納森便是如此,它也有一顆頑強的心,帶著這顆心越飛越高。它將一整天的時間全部用來練習飛行,常常累得筋疲力盡,頭昏眼花,而且還要面對一次又一次痛苦的失敗。它常常在俯沖時跌倒,卻從來沒有放棄過。它從兩千英尺的.高空練習疾速垂直降落,像一枚炸彈一樣俯沖下來,時速快得驚人,但卻無法停下來,便一頭扎進大海,失去了知覺。等它醒來已是晚上了,它很傷心,決定要放棄時,它心中的信念支起了信心,喬納森又振作了起來,托起傷痕累累的翅膀,又一次飛上了藍天。靠著驚人的毅力,喬納森勇敢地面對了一次一次失敗,也一次又一次創(chuàng)造了新的紀錄,我想這難道不是一只真正會飛的海鷗嗎,他擁有著常人無法想象的堅毅,可他也是一只平凡的海鷗呀?
可說它平凡,卻并不平凡在他的成長之路上,道路是那么險峻,當他真正成功時,他不會趾高氣揚,而是收下了和他有著一樣志向的海鷗做徒弟,耐心的教導,真誠的相待,在他們努力飛翔時,他在心里笑了。“每個人都有成為自己的追求,都有塑造真正自我的自由,就在此時此地,什么也不能阻攔你!眴碳{森鼓勵海鷗們。隨時隨地都可以鍛煉自己,把握生命的每一個瞬間體驗、經(jīng)歷、成長。我想在我們的人生路上,就應該如此去看待成功。一只真正會飛的海鷗,不但要學會飛翔,還要有一顆平和的心讓我們做一只真正會飛的海鷗吧,一只有著自己的理想而努力付出的海鷗,在知識的海洋里越飛越高,不忘回報的海鷗!
海鷗喬納森讀后感700字4
天堂不是一個地點,也不是一段時間,天堂是一種完美的狀態(tài)!}記
這是一本短小,但內容強有力的書。文章以海鷗喬納森展開敘述,后寫福來奇的故事,使文章有兩個不同的主題。文章雖然是寫海鷗,但字里行間,也影射著人。
普通平凡的海鷗永遠只想著能夠靠搶食吃安穩(wěn)度過這一生,但,這樣做有意義嗎?只是一個平庸到不能再平庸的生命罷了。卻總有海鷗是上進的。對于喬納森來說,飛翔遠比吃更重要。除了單調地在漁船間蹣跚來去,生活有更充分的理由。最重要的是執(zhí)著于自己的最愛,并使它日臻完美,而他最愛的就是飛翔。海鷗天生就應該飛翔,自由是生命的本質。但是,喬納森無視于被逐出家族的孤獨,對他來說,那些不愿相信即將展現(xiàn)在眼前的飛翔的遠景,只因他們拒絕睜開雙眼去看的海鷗,才是最可憐的。他一直在練習,一直堅持著,打破了海鷗飛翔時速的世界紀錄,依舊在一次又一次的突破自我。后來,他來到了天堂,去追尋一個更好的自己。又因有吉昂長老的教導,喬納森便成了海鷗界的驕傲,傳奇。即使這樣,他還是選擇奉獻,他甘愿回到地球,哪怕只有一只想要飛翔的海鷗,他都愿意幫助。
正因為他是這樣一只海鷗,他的故事才會不朽;氐饺祟,其實大多數(shù)人也在過著只為吃與住著想的生活,只顧著眼前的安逸,卻忘記沖破被思想禁錮的枷鎖,奮力一搏。特別是年輕人們。所以才產(chǎn)生一個詞——拼搏。只有拼搏,才能發(fā)現(xiàn)一個更優(yōu)秀的自己,才能體會到不同的人生境界,也不會讓這一生留有遺憾。努力奮斗,自己便不再是一堆骨頭和皮肉,而是一套自由與拼搏的完美理念,不受任何限制。然而很難。擺脫世俗牽絆,堅持走自己的夢想之路,才是我們應努力做的。
書的最后一章,筆鋒一轉,寫現(xiàn)在的海鷗們,僅把喬納森當做了偶像,不再學習他的行動與精神,只是像聽故事般的,在背誦著,有關喬納森理念的“陳詞濫調”。一切又回到了從前,那個海鷗們只知尋吃的從前。所以那段熱血拼搏的時期,成了永遠的過去。最后,好像喬納森又回來了,但突然筆調一收,全文結束。似乎有些懸幻。但第四章存在的意義,就是作者想告訴世人,在我們生活的二十一世紀,到處充滿了權威和儀式,它們束縛著各種自由。不如漠視這些束縛,自己去找自由吧!哪怕是在天堂,因為天堂也是一種完美的狀態(tài)。
擁有夢想是一件非常正常的事情,為夢想全力以赴,便是一件無比幸福的事。
【海鷗喬納森讀后感700字】相關文章:
名人成長故事:喬納森04-13
小喬問歌詞08-22
卡羅納說課稿11-04
《森吉德瑪》說課稿12-23
籃球女將——牛美喬12-22
《卡羅納》優(yōu)秀教案12-17
甘森的西紅柿閱讀答案12-11
《卡羅納》課文片斷賞析12-30