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七年級(jí)讀《西游記》有感

時(shí)間:2022-02-08 15:39:12 讀后感 我要投稿

七年級(jí)讀《西游記》有感600字(精選36篇)

  品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的七年級(jí)讀《西游記》有感600字,希望對(duì)大家有所幫助。

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇1

  從古至今,有許多名言贊美書(shū)中的知識(shí),如古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,又如高爾基所說(shuō)的:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”等等,因此我喜歡書(shū)、喜歡閱讀!我最喜歡的書(shū)莫過(guò)于《西游記》,書(shū)中曲折而又光怪陸離的情節(jié)、唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

  《西游記》主要講述唐太宗委托玄奘法師去西天取經(jīng)的故事,玄奘法師在取經(jīng)途中收了三個(gè)徒弟,師徒四人一路上除魔降妖、齊心協(xié)力、戰(zhàn)勝困難,最終到達(dá)西天取得了真經(jīng)。

  這本書(shū)里,我最喜歡的人物是孫悟空,因?yàn)樗祼喝绯,神通廣大,法力無(wú)邊,他可是取經(jīng)路上的好幫手呢!有一回,取經(jīng)途中遇到一個(gè)妖怪,白骨精,為了吃唐僧肉,先后變幻成村姑、婦女、老爺爺,唐僧和豬八戒都被她的假相給蒙騙了,多虧孫悟空火眼金眼識(shí)破,三次棒打白骨精,不然唐僧和豬八戒早就沒(méi)命了。

  寫(xiě)到這兒,我回想起去年的一件事,有一次我看見(jiàn)舞臺(tái)上在表演跆拳道,覺(jué)得很酷,特別想學(xué),于是叫媽媽報(bào)名了。剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候都還好,壓壓腿,彎彎腰,打打拳,我并不覺(jué)得難,練了一年多,我感到練習(xí)越來(lái)越累,真想放棄。后來(lái),我讀到了《西游記》,這本書(shū)改變了我的想法,唐僧師徒四人西行取經(jīng)不僅路途遙遠(yuǎn),最難的是一路上要經(jīng)歷九九八十一難,面對(duì)各種各樣的妖魔鬼怪,各種各樣的真假善惡。有時(shí)下雨沒(méi)地方住,還得住在破寺廟里,風(fēng)餐露宿,那么多困難他們都沒(méi)有怨言,而我只遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就堅(jiān)持不了,真是慚愧極了!于是我答應(yīng)媽媽好好練跆拳道,不半途而廢!

  通過(guò)這本書(shū)我更加明白,遇到任何困難,只要堅(jiān)持不放棄,就一定能到達(dá)勝利的彼岸!

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇2

  這周,我讀了四大名著之《西游記》!段饔斡洝分饕M(jìn)述了唐僧師徒經(jīng)過(guò)九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。書(shū)中的每個(gè)故事都那么精彩、引人入勝,以至于不喜歡看書(shū)只愛(ài)玩的我,也被深密吸引住了。

  在唐僧、孫悟空,獵八城和沙和尚四個(gè)主要人物中,我最喜歡孫悟空。

  我喜歡他的神通廣大,一個(gè)筋斗可以翻十萬(wàn)八千里,還會(huì)七十二變。如果我也有這樣的本領(lǐng)該多好哇!孫悟空把他的本領(lǐng)用在降妖除魔的好事上。想想我自己,有時(shí)仗著自己個(gè)高、力氣大和同學(xué)們打架,真是害臊。以后我要向?qū)O悟空學(xué)習(xí),用自己的本領(lǐng)為同學(xué)們做好事。

  我喜歡孫悟空的機(jī)智勇救和堅(jiān)強(qiáng)不屈,天論遇到什么困難或是妖魔鬼怪,他都勇敢去面對(duì),并且堅(jiān)特到勝利為止。想想我自已,平時(shí)最怕困維,作業(yè)一碰到難題就叫媽媽教,甚至就放在那兒不管它,這樣怎么能提高成績(jī)呢?以后我做作業(yè)時(shí),一定要靜下來(lái)仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,努力攻克難題。

  我還最喜歡孫悟空對(duì)師傅的忠心。每次唐僧被妖怪捉去,孫悟空總是奮不顧身地去救他,唐僧饑餓的時(shí)候,孫悟空就不遠(yuǎn)萬(wàn)里地去為師傅化齋,特別是在唐僧多次錯(cuò)怪孫悟空,并且念緊箍咒,讓孫悟空痛苦無(wú)比時(shí),孫悟空還是沒(méi)有怨恨師傅,依然想著保護(hù)師傅。想想自己,有時(shí)爸爸媽媽批評(píng)我的時(shí)候,我還有時(shí)生他們的氣,還有一次甚至和他們唱對(duì)臺(tái)戲,真不應(yīng)該。

  讀了西游記,我有了許多感悟。媽媽也夸我懂事多了,我以后也要經(jīng)常讀它,會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更深的感悟。

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇3

  小時(shí)候的我讀起《西游記》總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但長(zhǎng)大后,不變的是那形形色色的妖魔鬼怪橫行,大大小小的各路神仙顯神通的神話世界,變的是我的理解與體會(huì)。

  這是一部歷經(jīng)歷史滄桑而不被源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化長(zhǎng)河所淘汰的經(jīng)典大作,人物個(gè)性鮮明,故事情節(jié)生動(dòng),不枉為“四大名著”

  其中令我印象最深的是孫悟空。孫悟空自從仙石中迸裂而出,“不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,攪地府,花果山上自稱王。又不服天界管理,不拘于天宮條約,大鬧天宮,雖被如來(lái)佛祖壓于五行山下,但仍可以看到孫悟空向往自由,崇尚自由,他其實(shí)就是自由的化身,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由的力量和勇氣,也表達(dá)了吳承恩對(duì)自由的熱愛(ài)。但是,每個(gè)人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心廣闊而幽深,在內(nèi)心里留下一片自由的天地,讓它能無(wú)邊無(wú)際、包容萬(wàn)物。

  現(xiàn)今社會(huì)上還有許多人被一些“蠅頭小利”所束縛,卻自得其樂(lè),覺(jué)得滿足,孰不知前方有更多美妙在像他招手。人們對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了,現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。

  在歷盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們深埋于心的渴望的自由精神……我豁然明白為什么它能夠傳承至今了。

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇4

  《西游記》是中國(guó)四大名著之一,里面的人物栩栩如生,活靈活現(xiàn)。每當(dāng)讀起這本書(shū)時(shí),我總是身臨其境,情不自禁地融入那精彩的情節(jié)。

  西游記塑造了四個(gè)鮮明的人物:唐僧一心向佛,十分善良,連一只小螞蟻都不肯殺死;孫悟空正義勇敢,本領(lǐng)高超,什么妖魔鬼怪都不怕;豬八戒的貪吃貪睡和沙僧老實(shí)本分,十分善良。

  沙僧在故事中并不起眼,但是他個(gè)性憨厚,忠心耿耿,他從放棄妖怪身份開(kāi)始,就一心跟著唐僧,正直無(wú)私,任勞任怨,謹(jǐn)守佛門(mén)戒律,踏踏實(shí)實(shí),謹(jǐn)守本分,最后功德圓滿,被如來(lái)佛祖封為南無(wú)八寶金身羅漢菩薩。“本分事,平常心,自在人”。

  豬八戒在西游記中是個(gè)讓故事充滿著快樂(lè)氣氛的人物。它憨厚溫和,單純,力氣大,但又好吃懶做,愛(ài)占小便宜,貪圖女色,經(jīng)常被妖怪的美色所迷,難分?jǐn)澄摇5撬麑?duì)師兄的話言聽(tīng)計(jì)從,對(duì)師父忠心耿耿,為唐僧西天取經(jīng)立下汗馬功勞,是個(gè)被人們喜愛(ài)同情的喜劇人物。有了它讓整個(gè)故事更加引人入勝,活靈活現(xiàn)。

  說(shuō)起孫悟空,一個(gè)筋斗云能翻十萬(wàn)八千里,能七十二變,有重達(dá)一萬(wàn)三千五百斤、可大可小金箍棒,一路斬妖除魔,保護(hù)師傅,“不優(yōu)麒麟轄,不優(yōu)鳳凰管,又不優(yōu)人間王位所拘束”,它大鬧天宮,闖龍宮,降服小白龍、激戰(zhàn)黃風(fēng)怪、三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、智取紫金鈴、盤(pán)絲洞救師、擒拿玉兔精……面對(duì)師傅的誤解和緊箍咒,仍舊保護(hù)師傅,堅(jiān)持正義,經(jīng)過(guò)八十一難,最終功德圓滿。孫悟空不怕困難、敢作敢為的精神讓我刻骨銘心。

  “人心齊,泰山移”,只有團(tuán)結(jié)一心才能克服困難,取得成功。這本人物鮮明、栩栩如生的《西游記》里,告訴我們很多道理。我愛(ài)不釋手,只要拿起來(lái)看看,都會(huì)有不同的感受。

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇5

  “書(shū)是人類智慧的源泉”它給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。書(shū)是海洋,我們是小魚(yú),在海里快樂(lè)地游玩;書(shū)是天空,我們是雄鷹,在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔……在茫茫書(shū)海中,我翻起了我國(guó)四大名著之一的《西游記》,津津有味地品讀了起來(lái)。

  《西游記》是明朝吳承恩寫(xiě)的一部神話小說(shuō),是中國(guó)燦爛文化中的一顆明珠。小說(shuō)栩栩如生地塑造了一些各具特色的人物形象,愛(ài)打抱不平的孫悟空,寬容善良的唐僧貪吃貪睡的豬八戒,救苦救難的觀音菩薩,神力無(wú)邊的如來(lái)佛祖。其中最別具一格的是一個(gè)驚天地、動(dòng)鬼神的人物形象——齊天大圣孫悟空,他機(jī)靈可愛(ài)、有勇有謀、法力無(wú)邊,深受我的愛(ài)戴。

  這本書(shū)中充滿幻想的故事情節(jié):大鬧天宮、美猴王出世、三打白骨精、智斗二郎神……雖然在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的,但作者筆下那精彩的打斗場(chǎng)面卻能讓我身臨其境。其中,我最喜歡美猴王出世及稱王的那一情景。石猴之所以能為群猴的首領(lǐng),成為美猴王,是因?yàn)樗謾C(jī)智勇敢。在群猴都不敢闖瀑布飛泉之時(shí),石猴無(wú)畏無(wú)懼,獨(dú)自闖關(guān),發(fā)現(xiàn)了水簾洞,最終成為美猴王。美猴王的故事啟示我們:做事情要有勇有謀,才能有所成就。

  唐僧師僧四人不怕艱難險(xiǎn)阻,制服妖怪才取得真經(jīng)。在生活中我們要勇往直前,不被困難打倒。在學(xué)習(xí)中我們遇到挫折不要沮喪,從哪跌倒就從哪站起來(lái),一定向前沖,做一個(gè)成功人士!

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇6

  這個(gè)暑假我閱讀了中國(guó)古代四大名著之一《西游記》!段饔斡洝分饕v述了唐僧師徒四人在取經(jīng)過(guò)程中經(jīng)歷了九九八十一難,他們堅(jiān)持不懈,用智慧戰(zhàn)勝困難,最后取得了真經(jīng)的故事。整個(gè)故事情節(jié)跌宕起伏,不管是誰(shuí)看了都會(huì)被它那“魅力”吸引。

  讀后,我沉思了很長(zhǎng)時(shí)間。他們師徒怎能通過(guò)九九八十一難呢?難道是他們有神奇的法力?不,是因?yàn)樗麄冇龅嚼щy不低頭,他們堅(jiān)持不懈。有一次,唐僧被白骨精抓捕了,白骨精準(zhǔn)備吃唐僧肉時(shí),唐僧并沒(méi)有屈服,他內(nèi)心充滿期望,結(jié)果他徒弟想辦法救了他。在這種絕望關(guān)頭,我想換成是我的話,說(shuō)不定早就退縮,放棄了,更不用說(shuō)懷有什么希望了。書(shū)中,孫悟空智慧超人,有一次,他遇見(jiàn)一位妖精化身老奶奶,一眼便識(shí)破了,他拿起金箍棒揮打?墒,師傅卻認(rèn)為他無(wú)理,用緊箍咒懲罰他,趕他回花果山。孫悟空卻堅(jiān)持除害,直到妖怪露出了原形為止。我想:要是換成是一般的人,這種好心不得好報(bào)的事,才不愿意去做呢,說(shuō)不定早就打退堂鼓了。他們師徒四人就是這樣一次次遇到困難用智慧去挑戰(zhàn),朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

  現(xiàn)實(shí)生活中戰(zhàn)勝困難取得勝利的人很多。如:張海迪,她雖然癱瘓,但是她仍然沒(méi)有向命運(yùn)低頭,沒(méi)有向困難屈服,勇往直前,最后她成功了!再想想自己,在學(xué)習(xí)中遇到了問(wèn)題不是認(rèn)真思考,而是想到去查百度,問(wèn)媽媽。平時(shí)上堂體育課都要叫苦叫累。這樣怎么能取得好的成績(jī)呢?

  讀了這本書(shū),我懂得了,要想到達(dá)成功的彼岸,必須面對(duì)困難,勇敢地戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持到底,才能取得勝利!

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇7

  自古以來(lái),人們就對(duì)各種無(wú)法解釋的自然現(xiàn)象充滿了好奇。于是,充滿想象力的人類創(chuàng)造了神話和傳說(shuō)。如今,科技的腳步逐漸踏開(kāi)了自然的大門(mén),取代了虛幻的神話,但扔有一部分生動(dòng)曲折的淋漓情節(jié)定格在人們的腦海中!段饔斡洝,這本純種古代小說(shuō),就是一部經(jīng)典之作。

  《西游記》這本書(shū)向我們展示了一個(gè)風(fēng)起云涌、變幻莫測(cè)的神奇時(shí)空和一個(gè)傳統(tǒng)活躍的社會(huì)。一個(gè)僧人唐三藏,為了能到西天取得真經(jīng),先后在各種傳說(shuō)中的地方救下了三個(gè)擁有神力的人物———孫悟空、豬八戒、沙僧,他們成為了唐僧的徒弟。師徒四人經(jīng)歷九九八十一難,最終取得真經(jīng)。

  這本書(shū)以積極浪漫的藝術(shù)手法及優(yōu)美的幻想形式烘托出一種豐富的現(xiàn)實(shí)生活,創(chuàng)造許多具有傳奇色彩的形象。在書(shū)內(nèi),作者大量運(yùn)用了夸張的手法,夸張之余又不脫離現(xiàn)實(shí),給人一種超越時(shí)空,擺脫束縛的感受。同樣,這本書(shū)所反映的主題與思想也是十分深刻與進(jìn)步的。作者通過(guò)對(duì)故事的點(diǎn)染,對(duì)人物形象的刻畫(huà),反映了當(dāng)代社會(huì)的封建各傳統(tǒng)及各種不公平法則,表達(dá)了作者平等、自由的新生活。

  同樣,這本書(shū)為我們講述的道理也是發(fā)人深省的。從唐僧師徒四人一路披荊斬棘、風(fēng)雨無(wú)阻的取經(jīng)歷程中,我明白了只有堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)不屈地為夢(mèng)想而努力奮斗,才能有希望獲得成功。雖然這只是個(gè)神話,但我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也需要擁有故事中人物堅(jiān)貞不屈的品質(zhì),把鍥而不舍的精神體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的生活中,為目標(biāo)而奮斗,就會(huì)有很大的收獲。

  一本好書(shū),可以凈化一個(gè)人的靈魂!段饔斡洝愤@本書(shū)不僅讓我感受到神話的魅力,體會(huì)到作者浪漫的思想和細(xì)膩的文筆,也讓我明白了要擁有堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的拼搏精神。真是受益匪淺。這本書(shū)可謂是一本暢泔淋漓的經(jīng)典。

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇8

  《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部婦孺皆知的作品。今年暑假,我拜讀了這部作品,書(shū)中離奇、精彩的神話故事令我流連忘返。

  本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),一路上歷盡千辛萬(wàn)苦,戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪,經(jīng)歷九九八十一難,最終取得真經(jīng),修成正果的故事。贊揚(yáng)了師徒四人不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的可貴精神。

  讀了這本書(shū),我陷入了沉思。究竟是什么精神使得師徒四人最終修成正果呢?沒(méi)錯(cuò),是堅(jiān)持!如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,能戰(zhàn)勝白骨精嗎?如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,能智取芭蕉扇嗎?如果他們沒(méi)有堅(jiān)持不懈,能在比丘國(guó)救出嬰兒?jiǎn)幔咳绻麄儧](méi)有堅(jiān)持不懈,能智取紅孩兒?jiǎn)?師徒四人明白,只有?jiān)持不懈才能取得勝利。

  在我們的生活中,到處都有這樣的例子。就拿我來(lái)說(shuō)吧,在我五歲的時(shí)候,學(xué)過(guò)書(shū)法的媽媽的一手好字讓我贊嘆不已,于是我心血來(lái)潮,報(bào)名參加了書(shū)法班的學(xué)習(xí)。可想練就一手好字哪有那么容易啊,我每天都要聞著臭烘烘的墨汁,練習(xí)后還要搓洗臟兮兮的手掌,別提有多難受了!我心里打起了退堂鼓,這時(shí),書(shū)桌上的《西游記》吸引了我的目光,我想到了《西游記》里的唐僧師徒,一路上風(fēng)餐露宿,歷盡了多少艱難險(xiǎn)阻,但是他們依然堅(jiān)持不懈,最終到達(dá)西天取得了真經(jīng)。我做事要有始有終,不能半途而廢,不能碰到一點(diǎn)困難就知難而退,要堅(jiān)持不懈才能取得勝利。我恍然大悟,打消了退縮的念頭。于是,我加倍努力,認(rèn)真練習(xí)書(shū)法。功夫不負(fù)有心人,在我的不懈努力下,我終于寫(xiě)了一手好字,圓了我的書(shū)法夢(mèng)。

  每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我總會(huì)想到唐僧師徒堅(jiān)持不懈的精神。是他們,成為我成長(zhǎng)路上的好伙伴;是他們,給了我勇氣;是他們,給了我力量;是他們,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇9

  最近,我迷上了看《西游記》,里面講述了這樣一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的故事:唐僧帶著三個(gè)徒弟——機(jī)靈勇敢的孫悟空、貪吃好色的豬八戒和逆來(lái)順受的沙僧一起去取經(jīng),一路上歷經(jīng)九九八十一難,徒弟們忠誠(chéng)地保護(hù)唐僧,最終順利地取回了經(jīng)。

  其中,我印象最深刻的一篇是《三打白骨精》。一天,師徒四人在山中遇見(jiàn)了一位美麗的姑娘。她手上提著一只籃子,微笑著與大家打招呼。擁有火眼金睛的孫悟空一眼就看穿了她是白骨精變的。原來(lái)白骨精是為了吃唐僧肉而變身引誘師徒四人。孫悟空幾下子就把她打死了。但無(wú)論孫悟空怎么解釋她是妖怪,唐僧都不相信他,最后孫悟空只能向唐僧發(fā)誓不再“濫殺無(wú)辜”。然而,白骨精不死心,又先后變成了姑娘的父母出現(xiàn),還是都被孫悟空幾棍打死。唐僧一怒之下,將他趕回了花果山。

  從這個(gè)故事中,我看出了孫悟空機(jī)智、勇敢的性格,為了防止唐僧被白骨精抓走,一直都沒(méi)有放松警惕。唐僧善良老實(shí),但這卻給他帶來(lái)了麻煩,使他多次接近危險(xiǎn)的邊緣。

  由此我們想到生活中,大多數(shù)人也像唐僧一樣,容易被花言巧語(yǔ)所迷惑,不能透過(guò)現(xiàn)象看到事物本質(zhì)。一天,媽媽在去給車(chē)子加油時(shí),突然有人趁機(jī)向她推銷(xiāo)物品來(lái)賺錢(qián),就在媽媽打算買(mǎi)的時(shí)候,機(jī)智的姐姐識(shí)破了他們的“陰謀”,及時(shí)拒絕了他們。所以,即便在生活中,我們也應(yīng)煉就“火眼金睛”,不能被表象所欺騙,這樣才能保護(hù)好自己和財(cái)產(chǎn)的安全。

  《西游記》里還有許許多多別的故事給了我啟發(fā),令我受益匪淺,這確實(shí)是一本值得我們一看的好書(shū)!

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇10

  提到《西游記》大家一定很熟悉,我也一樣;如今再?gòu)臅?shū)架上拿出它,我仍是愛(ài)不釋手,沒(méi)翻開(kāi)幾頁(yè),就隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L給吸引了。

  《西游記》作者吳承恩將其中的各個(gè)角色都活靈活現(xiàn)、淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者眼前。在這個(gè)暑假,我閱讀了《西游記》的原著版,令我深有感觸,原著中更加曲折的故事情節(jié)和師徒們離奇的取經(jīng)經(jīng)歷,更是讓我留下了深刻印象。

  《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象中驚嘆不已。然而,通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,卻處處反應(yīng)著現(xiàn)實(shí)社會(huì)的真實(shí)投影。

  孫悟空、豬悟能、沙悟凈、唐憎這四個(gè)人物形象的性格,特點(diǎn)各不相同,恰成了鮮明的對(duì)比,也許這正是作者描寫(xiě)人物形象的鮮妙之處吧。最令我佩服的還是孫悟空,因?yàn)樗偸遣晃冯U(xiǎn)阻挺近,而且天不怕地不怕,卻是正義的化身。

  他十分敢斗,他敢斗玉皇大帝,鬧得天宮整天心神不寧;他敢斗各種妖魔鬼怪,沒(méi)有一個(gè)妖精能逃過(guò)他的火眼金睛。在這個(gè)世上,除了如來(lái)佛祖和觀世音菩薩,無(wú)人能治服他。

  最重要的是他是一個(gè)有仁有義的好猴王,當(dāng)唐憎三番五次地將他逐出師門(mén),他卻仍然時(shí)時(shí)刻刻地惦記著唐憎的安危。

  我希望自己也能像孫悟空一樣,做任何事都要堅(jiān)持到底把它做完做好,給予自己信心,相信自己一定能做到最好,絕不能半途而廢,有了良好的開(kāi)端,最終卻沒(méi)有美好的結(jié)尾,有始無(wú)終。

  所以我要學(xué)孫悟空,有時(shí)候也要適當(dāng)?shù)芈冻鳇c(diǎn)“倔”,到了最后勝利的那一刻,當(dāng)然也不能忘記途中同伴們的協(xié)助,團(tuán)結(jié)就是力量。

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇11

  想想自己平常做的一些事情,不是半途而廢就是虎頭蛇尾。有時(shí)作業(yè)稍微多一點(diǎn)兒就耍脾氣,作業(yè)少就高興得忘乎所以,作業(yè)質(zhì)量忽好忽壞,考試成績(jī)也不穩(wěn)定。以后我可不能這樣了,不管作業(yè)多與少,難與易,都要抓緊時(shí)間,保質(zhì)保量地按時(shí)完成,不能像以前一樣,一邊寫(xiě)一邊玩了。簡(jiǎn)單的題要做好,解決不了的難題要積極想辦法,找同學(xué)、家長(zhǎng)、老師請(qǐng)教,這樣,才會(huì)一步步地戰(zhàn)勝困難。

  去年九月中旬,劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)就要考試了,我和爸爸每天利用晚上的時(shí)間復(fù)習(xí)單詞、練習(xí)句型、對(duì)話口語(yǔ),真是太枯燥無(wú)味了,可我硬是堅(jiān)持了下來(lái)。在不懈的努力下,幾百個(gè)單詞,幾本書(shū)的對(duì)話、句型全部都被我消滅了。最后,我終于拿到了證書(shū),還上了學(xué)校的光榮榜。

  我的親身經(jīng)歷證明,只要刻苦學(xué)習(xí),排除種種困難,就能取得令人滿意的成績(jī)。就像《西游記》中的師徒四人,披荊斬棘,勇往直前,不斷跨越障礙,最終到達(dá)了勝利的彼岸。

  讀后感的重點(diǎn)是讀后提出自己獨(dú)到的觀點(diǎn),并通過(guò)自身的事例加以論證。小作者的觀點(diǎn)是"只要刻苦學(xué)習(xí),排除種種困難,就能取得令人滿意的成績(jī)",并通過(guò)自己對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)。文章觀點(diǎn)明確、事例典型、文筆流暢。

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇12

  小時(shí)候,每當(dāng)我一遍又一遍的看著西游記這部電視劇時(shí),總覺(jué)得很過(guò)癮也很有趣。但現(xiàn)在,當(dāng)我細(xì)細(xì)的品讀時(shí),發(fā)現(xiàn)那光怪陸離,色彩斑斕的神話故事世界和生動(dòng)形象的故事情節(jié)并沒(méi)有改變,而我的領(lǐng)悟卻變了。

  這是四大名著中最生動(dòng)活潑的一部名著,它是所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作。我重新恭敬地閱讀,讀出了新的感悟——人們心中渴望得到的生活理想——自由。

  在經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)受約束的日子后,二十一世紀(jì)的人們都向往自由,向往那個(gè)自由的化身——孫悟空。孫悟空破石而出,大鬧天空,闖龍宮,在花果山上稱王,可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束搏,徹底解放的狀態(tài)。而我最喜歡的一個(gè)角色也就是孫悟空,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了自由。多么鮮活的形象啊!正是這樣的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。

  然而,我們都明白,人,不可能是完全自由的,人始終會(huì)受到那般拘束。盡管我們生活在這個(gè)受拘束的世界中,但是我們也可以讓我們的內(nèi)心變得無(wú)邊無(wú)際,可以包容天地。

  在歷盡世界錘煉的西游記中,竟然深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由……我更加能明白它為什么能夠傳承至今的原因,更加明白它為什么能多次來(lái)拍成電視劇了。

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇13

  今年暑假,我看了很多書(shū),比如具有傳奇色彩的《一千零一夜》、驚險(xiǎn)刺激的《海底兩萬(wàn)里》、著名散文家朱自清的《散文集》,等等。但當(dāng)我看完《西游記》這本書(shū)時(shí),我的感觸最深,于是,有感而發(fā),寫(xiě)下了這篇讀后感。

  西游記這個(gè)神話故事已經(jīng)是家喻戶曉。令我印象最深的是“三打白骨精”一回。唐僧師徒在通往西天的道路上,在面對(duì)白骨精時(shí),白骨精三次化成柔弱的女子,企圖離間唐僧師徒,害得唐僧錯(cuò)把孫悟空趕回花果山,但在這種常人根本無(wú)法忍受的委屈降臨在孫悟空的身上時(shí),他卻重整旗鼓,再度出山,奮力把白骨精打敗,解救了其他人。孫悟空的這種優(yōu)秀的品質(zhì),讓人情不自禁地想贊揚(yáng)他:孫悟空真是一個(gè)充滿信心、不怕挫折的好人!

  其實(shí),每一個(gè)擁有成功的人,都是經(jīng)歷過(guò)眾多艱難曲折才登上頂峰的。在我們的生活中,有時(shí)會(huì)遇到一些或大或小的挫折,比如考試成績(jī)不理想、被人誤解或者錯(cuò)怪了,等等。但是,只要我們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí),不氣餒、不退縮,迎難而上,抬頭挺胸地與挫折戰(zhàn)斗,相信大家一定能打敗這些在信心與堅(jiān)持面前不堪一擊的攔路虎!如果大家還沒(méi)有足夠的戰(zhàn)斗力打敗挫折的話,也沒(méi)關(guān)系,只要充滿信心,不斷告誡自己“失敗乃成功之母”,與挫折戰(zhàn)斗的過(guò)程,也就是在訓(xùn)練自我,醞釀著日后的成功!如果經(jīng)過(guò)努力還是不能取得成功的話,記住,懂得放棄也是人的美德之一。但若一遇挫折便輕言放棄,只能是個(gè)一事無(wú)成的懦夫!

  我堅(jiān)信自己在學(xué)習(xí)和生活中,不會(huì)向困難低頭,不會(huì)向挫折屈服,會(huì)鼓起勇氣,與之戰(zhàn)斗,在自己的人生道路上,大步流星地攀登成功之頂峰!

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇14

  泱泱大國(guó)五千載,中國(guó)的古典四大名著家喻戶曉。而四大名著中,最使我刻骨銘心的便是《西游記》。

  《西游記》的作者是明代的吳承恩。他所寫(xiě)的人物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生。但是我記憶猶新的便是《西游記》中聰明伶俐的孫悟空。

  孫悟空乃東勝神洲敖來(lái)國(guó)花果山水簾洞人氏,經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化,成為唐僧的徒弟,與唐僧一同去西天取經(jīng)。一路上,他降妖除怪,立了不少大功。這是我喜歡他的原因之一。孫悟空對(duì)唐僧可謂是忠心耿耿。如果找到了什么好吃的食物,他第一個(gè)想到的不是自己,而是唐僧。一路上,他保護(hù)唐僧,斬妖除魔。為了救唐僧,他不惜冒犯天條。他憑借著自己聰明的才智,與妖怪勾心斗角,最終成為妖怪們懼怕的對(duì)手。孫悟空充滿凜然正氣。一次,他來(lái)到了一個(gè)國(guó)度,那個(gè)國(guó)家遲遲不下雨,人們的生活越來(lái)越艱辛。為此,他與豬八戒來(lái)到天宮,攪得天宮里一片混亂。最終,玉帝勉強(qiáng)答應(yīng)給那個(gè)地方下雨。從此,那個(gè)國(guó)家的人們過(guò)上了幸福的生活。

  有時(shí)候,孫悟空也會(huì)與唐僧有點(diǎn)小摩擦?晌艺J(rèn)為這些事歸根結(jié)底都是唐僧的錯(cuò)。就因?yàn)閷O悟空把一群強(qiáng)盜殺死了,唐僧就要孫悟空走,而且這輩子再也別做他的徒弟。這時(shí)候,孫悟空只能再三懇求唐僧把他留下?商粕褪沁@么狠心,孫悟空只能深情地和唐僧告別,獨(dú)自回花果山了。少了孫悟空,就少了一個(gè)保護(hù)唐僧的人。不久,唐僧被妖怪捉去,豬八戒便請(qǐng)孫悟空回來(lái),救出了唐僧。從此,師徒倆的關(guān)系越來(lái)越融洽,兩人的摩擦也漸漸減少了。

  《西游記》是中國(guó)文化歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠。每當(dāng)讀起它,我的心里就很快樂(lè),很充實(shí)。同學(xué)們,能告訴我,你們最喜歡的《西游記》人物是誰(shuí)嗎?

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇15

  近日,我讀了四大名著之一的《西游記》,讀完后我深有感觸。

  本書(shū)主要講述了孫悟空、豬八戒、沙僧三人護(hù)送師傅唐僧西行取經(jīng),沿途遇到九九八十一難,一路化險(xiǎn)為夷,最后到達(dá)西天,取得真經(jīng)的故事。

  《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:嫉惡如仇的孫悟空,心地善良的唐僧,憨厚單純的豬八戒和忠心耿耿的沙僧。其中,我最喜歡的就是孫悟空。在我看來(lái),孫悟空就像是一個(gè)頑皮的孩子,《西游記》寫(xiě)出了他如何成長(zhǎng)的過(guò)程。

  最開(kāi)始,孫悟空仗著自己神通廣大,誰(shuí)也不放在眼里,大鬧天宮,最終闖下了大禍,被壓在五行山下。后來(lái),他被唐僧解救,在唐僧的教育下,他開(kāi)始成長(zhǎng),明白了自己以前的頑皮。后來(lái)的他,一心一意地守護(hù)著唐僧,為他斬妖除魔。始終忠心耿耿,膽量超人。每當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)時(shí),他總是第一個(gè)挺身而出,拼盡全力保護(hù)師父。雖然唐僧有時(shí)候不分青紅皂白地念緊箍咒,但是悟空一心保護(hù)師父,不讓他受到一點(diǎn)傷害。最終修得正果,成為了斗戰(zhàn)勝佛。

  這本書(shū)讓我明白了:一個(gè)人一旦樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,就要排除萬(wàn)難,忍受各種折磨,才能取得成功。以前的我,就像孫悟空一樣,覺(jué)得自己很厲害,總是沖動(dòng)浮躁。讀了《西游記》后,我明白了“吃得苦中苦,方為人上人”的道理。我慢慢把心靜下來(lái),為自己制定了目標(biāo),并堅(jiān)定地向它邁進(jìn)。

  《西游記》用充滿幻想的神話告訴我們:任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順,總要經(jīng)歷艱難曲折。所以我們要有勇敢、執(zhí)著的精神,必勝的信念,不斷奮斗,為了最后的勝利不斷前進(jìn)。而孫悟空這個(gè)頑童的經(jīng)歷,更讓我體會(huì)到:只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,才能不斷成長(zhǎng)。

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇16

  去年,爸爸給我買(mǎi)了一套《西游記》連環(huán)畫(huà),我高興的得合不攏嘴,愛(ài)不釋手,因?yàn)檫@是我夢(mèng)寐以求的東西。記得六歲那年,電視上熱播《西游記》,我當(dāng)時(shí)就被電視里的精彩情節(jié)深深吸引,孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng),一個(gè)跟斗就能翻十萬(wàn)八千里,豬八戒憨態(tài)可掬,好吃懶做,沙和尚勤勤懇懇,任勞任怨,唐僧好壞不分,忠奸難辨。

  讀《西游記》使我懂得了不管做什么事,都應(yīng)該堅(jiān)持不懈,鍥而不舍,永不放棄。記得在“火焰山”那一節(jié),唐僧師徒歷盡千辛萬(wàn)苦,面對(duì)惡劣的環(huán)境,他們沒(méi)有打退堂鼓,也沒(méi)有怨天尤人,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),積極動(dòng)腦筋,想辦法,三借芭蕉扇,最終撲滅大火,走出困境,踏上成功之路。

  讀《西游記》使我懂得了在學(xué)習(xí)中,生活中,不要想當(dāng)然地自以為是,應(yīng)該冷靜地觀察和全面地分析。大家還記得“三打白骨精”這一節(jié)吧?白骨精為非作歹,無(wú)惡不做,殘忍地殺害了一家三口人,然后搖身一變,先后變成三個(gè)人的模樣,企圖加害唐僧師徒。這時(shí)候,多虧了孫悟空火眼睛睛,洞察秋毫,把妖怪打得無(wú)處藏身,落荒而逃,最后把它徹底消滅?蓯焊蓺獾氖翘粕砸詾槭,不動(dòng)腦筋,居然還包庇妖精,逼走孫悟空,險(xiǎn)些釀成大禍。

  讀《西游記》使我懂得了困難無(wú)處不在,但我們應(yīng)該積極勇敢地面對(duì),這樣,成功才會(huì)到來(lái)。在書(shū)中,作者吳承恩為我們?cè)敱M地展示了唐僧師徒遭遇的種種磨難,但最終他們都選擇了勇敢面對(duì),因?yàn)樗麄冎馈安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”的道理,他們更知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”是不變的法則。

  一部《西游記》包羅萬(wàn)象,內(nèi)容豐富,她留給我們的啟迪與思考還有很多很多。小朋友,你們也試著讀一下,相信也會(huì)有很大的收獲與幫助。

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇17

  堅(jiān)持往往操縱著結(jié)果。

  相信唐僧和三徒弟西天取經(jīng)的故事已家喻戶曉了吧。他們披荊斬棘,除妖除魔經(jīng)歷九九八十一難,途中雖劫難不斷,但最終成功上得到了西天,取得了真經(jīng)。返途中靠的是什么呢?禁得住誘惑,勝得了磨難,以及師徒的越戰(zhàn)越勇,堅(jiān)持不懈和團(tuán)結(jié)。

  “三打白骨精,三調(diào)琵琶扇,智取紅孩兒,取經(jīng)女兒國(guó),大戰(zhàn)流沙河……”這一幕驚險(xiǎn)、刺激的情節(jié)在作者吳承恩先生的筆下栩栩如生地呈現(xiàn)了出來(lái),充滿了神話的浪漫和天馬行空的想象,令人嘆為觀止地的同時(shí)也向我們展示了一個(gè)道理:“正義一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡,因?yàn)檎x永遠(yuǎn)存在,在做每一件事時(shí)都要不達(dá)目的不放棄,不罷休,不氣餒。”

  這也是我們青少年應(yīng)該具備的精神。只要懂得堅(jiān)持,做任何事便也會(huì)事半功倍。

  記得有一次,我們體育課上考試1000米長(zhǎng)跑,聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字時(shí),我不禁一抖,對(duì)于我這種“運(yùn)動(dòng)奇才”來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)魔咒。跑到一半時(shí),我已經(jīng)體力不支,兩條腿像綁了沙袋似的,每走一步都要汗如雨下…………正當(dāng)我猶豫要不要放棄時(shí),八戒說(shuō):“施主,我看你還是別跑了,受這罪圖什么?”我正要回答,猴哥敲了我的腦門(mén),生氣地說(shuō):“你可別聽(tīng)老豬的話,跟困難斗一斗,成敗在此一舉!”“好,猴哥,我……盡力!”聽(tīng)了猴哥的話,我一下重燃了斗志,一咬牙,竟然沖過(guò)了終點(diǎn)線。我回過(guò)頭望悟空,只見(jiàn)他微笑著消失了……原來(lái)戰(zhàn)勝困難的是我內(nèi)心真實(shí)的自己!

  《西游記》,它影響了很多人我相信這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠,會(huì)永遠(yuǎn)閃爍著那金色的明光,熠熠生輝!

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇18

  歷經(jīng)九九八十一難,終于得道取經(jīng)成佛!}記

  西游記中的故事總是那么精彩多姿,不知不覺(jué)中便上癮了,深陷進(jìn)這股泥潭中無(wú)法自拔。唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈等等的人物顯得有血有肉,使得故事變得更加感人多彩。

  過(guò)于善良,且膽小如鼠的唐僧;敢于反抗、機(jī)智勇敢的孫悟空;貪吃好色、膽小善良的豬八戒;淳厚老實(shí),忠心耿耿的沙僧……每個(gè)人物都那么有個(gè)性,那么獨(dú)特,每一位都是這故事中不可或缺的一部分。這些形形色色的人物就是這本書(shū)的眼睛,是點(diǎn)睛之筆,同樣也是心靈與靈魂。

  在悟空被鎮(zhèn)壓五百年后,終于得以出世了,卻又只能當(dāng)一個(gè)小和尚的徒弟,一代齊天大圣本領(lǐng)高強(qiáng)且年紀(jì)也大之許多,卻要給一介凡人當(dāng)徒弟,自然心存不滿不服管教,礙于菩薩的命令無(wú)法抵抗,也只好如此。同時(shí)也在傷人時(shí)被師傅趕走時(shí),雖想將其從到西方再無(wú)憂無(wú)慮,但又急切地想回到花果山,因而在幾次的請(qǐng)求下無(wú)果而回。在《西游記》保護(hù)唐僧西天取經(jīng)這段故事中,我總是有個(gè)疑點(diǎn),孫悟空曾大鬧天宮大戰(zhàn)十萬(wàn)天兵天將,且與天庭戰(zhàn)神都打得不分勝負(fù),卻在保護(hù)唐僧的路上,越發(fā)困難要說(shuō)是妖怪越發(fā)強(qiáng)大,但也不至于每每找人幫忙,起初還好可在真假美猴王后變得越加頻繁,我就會(huì)想,是不是真的如一些小說(shuō)家所想,真悟空被如來(lái)借機(jī)打死了,而六耳獼猴替代了他。

  這是一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激而又不乏美好歡樂(lè)的旅行,這場(chǎng)旅行每個(gè)人都有變化。唐僧更勇敢堅(jiān)定了,悟空更友善不再好殺好斗了,八戒雖依舊懶惰貪財(cái)好色,但總歸更勤快勇敢了些,沙僧感覺(jué)變化不大卻是更細(xì)心了。

  西游的故事到此結(jié)束了,讓人感慨,使人入迷感到心之所向熱血沸騰。

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇19

  當(dāng)我翻開(kāi)四大名著之一的《西游記》時(shí),立刻被它奇思妙想的故事情節(jié)深深地吸引住了。【開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭引出下文。注意詞匯的運(yùn)用避免單調(diào)枯燥。】

  故事中倔強(qiáng)正直、機(jī)智勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,任勞任怨的沙僧和正直的唐僧都被作者刻畫(huà)得栩栩如生。這本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的神話故事。這一路上,他們翻火焰山、打白骨精,歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn),戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪的阻撓,終于取到了真經(jīng)成了仙。這本書(shū)通過(guò)這些故事,體現(xiàn)出孫悟空不達(dá)目的不罷休的追求精神。這個(gè)故事深刻地告訴了我們正義是一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的。 【簡(jiǎn)單介紹故事情節(jié)和自己對(duì)這部書(shū)的印象!

  當(dāng)我第三次讀完這本厚厚的《西游記》時(shí),心里有了不少的感觸。第一次時(shí),我覺(jué)得孫悟空很厲害,很會(huì)打架,會(huì)變?cè)S多樣子;唐僧很無(wú)能;豬八戒像一只懶“蟲(chóng)”;而沙和尚則是一個(gè)可有可無(wú)的角色。第二次,我就覺(jué)得孫悟空很可愛(ài);唐僧非常的傻;豬八戒是一只傻呆呆的東西;而沙和尚則是一個(gè)忠心耿耿的徒弟吧。

  而這一次,覺(jué)得孫悟空非常的機(jī)靈,對(duì)唐僧也非常的忠心;唐僧非常的善良、樸實(shí)而又顯得仁慈;豬八戒傻得可愛(ài);沙和尚則給人一種忠誠(chéng)而又老實(shí)的印象。在《西游記》中共有九九八十一重考驗(yàn),最后,他們師徒四人經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦取得了真經(jīng)。

  當(dāng)然,在故事中訴說(shuō)了許許多多的磨難,我就不多說(shuō)了。 《西游記》的故事告訴我們一些道理:做任何事一開(kāi)始總是非常艱難的,但只要能樹(shù)立信心和勇氣,經(jīng)過(guò)努力相信可以取得成功的!也就印證了一句老話:萬(wàn)事開(kāi)頭難。一開(kāi)始只要堅(jiān)持住了,經(jīng)過(guò)不懈的努力,相信不久以后,成功一定是歸你所有的!

  這本書(shū),使我受益匪淺。

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇20

  翻開(kāi)《西游記》,呈現(xiàn)在我腦海的是八十一幅泛黃的畫(huà)卷,每一幅圖上的故事都不同,卻都有著那四個(gè)人的身影······小說(shuō)講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng),一路上斬妖除魔的故事。

  在這個(gè)故事中,給我印象最深的是唐僧的愚善。他的愚善,導(dǎo)致他多次誤會(huì)孫悟空,將自己置身于危險(xiǎn)之中,令我直搖頭。

  在其中,比較典型突出唐僧這種性格特點(diǎn)的故事有很多,其一是“三打白骨精”,在這一難中,白骨精的三次變化將唐僧的愚善襯托地愈發(fā)明顯。途中,孫悟空一直被唐僧念緊箍咒,到最后還被氣回了花果山。一次,當(dāng)一個(gè)老婦人從山坡上閃出來(lái)時(shí),唐僧被嚇得從馬上摔了下去,可見(jiàn)他是多么的膽小;然而那個(gè)老婦人也是出現(xiàn)速度很快、很敏捷的,從這里可以看出她不同常人,但唐僧卻并未注意到,還很善良地叫悟空去幫助她。孫悟空早已看出那是個(gè)妖怪所變,便一棒子打了下去,再次被唐僧念了緊箍咒。唐僧最后卻因?yàn)樽约旱挠奚,還是被白骨精給抓了去。

  其二便是唐僧師徒四人入住客棧,卻在途中遇到了一伙強(qiáng)盜,孫悟空一棒子下去打死了好多人,唐僧大怒,再次將孫悟空趕走。孫悟空走后,唐僧的善良,再次給了妖怪可趁之機(jī),也扯出了真假美猴王一事。

  唐僧的愚善害了他一次又一次,但孫悟空還是沒(méi)有拋棄他,依然伴他身旁。唐僧雖然飽讀詩(shī)書(shū),有著不同孫悟空魯莽、機(jī)智的善良,但那并非真正的善良,而是愚蠢的善良,會(huì)害人的善良。

  隨著他們師徒四人一同經(jīng)歷了九九八十一難,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)地方。我明白了,也許,我們眼中所謂的事實(shí),并不一定都是真的。而在社會(huì)生活中,我們也一定要分清是非對(duì)錯(cuò),善良同謊言一樣,有善亦有惡,都不一定是對(duì)或錯(cuò)······

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇21

  捧著厚厚的《西游記》,我仿佛就置身于那個(gè)五彩斑斕的神話世界。為善良的唐僧擔(dān)心,為英勇的孫悟空加油,為八戒的愚蠢行為而傻笑,為沙僧的忠誠(chéng)而感動(dòng)。

  西行的路,是坎坷的路,也是艱難的路,于是我也時(shí)常會(huì)想:孫悟空那么神通廣大,只需一個(gè)跟斗就可以到西天,為什么背起唐僧一步西去呢?這樣,一路上千辛萬(wàn)苦就省去了,沒(méi)有哪個(gè)妖怪能吃到唐僧肉了。沒(méi)想到悟空也有這樣的想法,但被唐僧拒絕了,這樣的為什么呢?因?yàn)樘粕J(rèn)為,佛祖讓他取經(jīng),并不是取《經(jīng)書(shū)》,這經(jīng)指經(jīng)歷,人生的經(jīng)歷,就好比是一部人生經(jīng)歷。只有在取經(jīng)的路中才能感受到這部人生之經(jīng),所以他非要用雙腳一步一步走。他的話我怎么就這么熟悉,他的話與媽媽的話怎么這么相似呢!“你不去試一試,怎么知道自己不行!沒(méi)有嘗試就放棄,太讓我失望了!”這是在我放棄參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽后,媽媽痛心地對(duì)我說(shuō)的話。我是個(gè)膽小的孩子,我擔(dān)心怯場(chǎng)后會(huì)影響成績(jī),于是就決定不如不參加。這樣我就可以說(shuō),不是我拿不到獎(jiǎng),而是我有實(shí)力不參加,F(xiàn)在想來(lái),這是多少可笑的想法,唐僧明知一路上有那么多艱險(xiǎn),他依然微笑著前行,他心中了然出了門(mén)才能長(zhǎng)知識(shí),要是一步登上西天,怎么知道世間百態(tài)?是呀,爸爸不會(huì)放棄一場(chǎng)球賽而去看比分,媽媽也不會(huì)跳過(guò)精彩劇情,而去看最后一集,而我卻連“門(mén)”都不敢邁出,只是為了維護(hù)自己的面子,怕失敗總把結(jié)果放在首位,而忽視了過(guò)程。如果我去參加比賽,我參與了,我體驗(yàn)了,拿不拿到獎(jiǎng)又有什么關(guān)系呢?

  取得真經(jīng)固然重要,獲得好成績(jī)也很重要,但《西游記》,重在“游”,人生重在體驗(yàn),只有充分享受過(guò)程才是真正快樂(lè)!

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇22

  最近,我看了一本書(shū),并喜歡上了這本書(shū),它就是四大名著之一的《西游記》。這本古書(shū)讓我明白了一個(gè)道理,所有的經(jīng)歷都是一種收獲,即使是遇到困難、挫折,我們也要迎難而上,克服困難,堅(jiān)持不懈。

  本書(shū)講述了師徒四人和白龍馬去西天取經(jīng),經(jīng)歷九九八十一次磨難,最終取得真經(jīng)的故事。故事中,有一個(gè)善良的師傅唐僧,有一顆慈悲為懷的心,經(jīng)?蓱z別人,被狡猾的妖怪騙。孫悟空是唐僧的大徒弟,神通廣大,能上天入地,七十二行樣樣都行,大鬧天宮,玉帝都拿他沒(méi)辦法。二徒弟豬八戒,雖然有時(shí)候好吃懶做,喜歡吹牛,愛(ài)睡大覺(jué),經(jīng)常被妖怪抓住,給大師兄惹了不少麻煩,有時(shí)候還幫倒忙,但是關(guān)鍵時(shí)候還是能助大師兄一臂之力。沙師弟是一個(gè)老實(shí)人,整天挑著沉重的擔(dān)子,也毫無(wú)怨言。白龍馬馱著唐僧走走停停,一樣無(wú)怨無(wú)悔。

  看完這本書(shū),我領(lǐng)悟到了做任何事情要堅(jiān)持、努力,遇到困難要勇敢面對(duì)。我以前在數(shù)學(xué)課上,覺(jué)得有的數(shù)學(xué)題目非常難,花了很久的時(shí)間也沒(méi)有想出來(lái),有時(shí)候做出來(lái)還是錯(cuò)的,這時(shí)我就想放棄了。自從我看了這本書(shū)后,我一定要改變我這個(gè)的想法,孫悟空他每次遇到妖怪,都會(huì)積極主動(dòng)的去尋找,找到蹤跡自己斗智斗勇,如果妖怪確實(shí)很厲害,他斗不過(guò),就會(huì)去請(qǐng)觀音菩薩和如來(lái)佛祖等神仙幫忙,收拾很多妖精,從而取得真經(jīng)。

  我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),遇到難題不應(yīng)該退縮,應(yīng)該根據(jù)所學(xué)知識(shí)自己先思考,如果硬是做不出來(lái),可以向老師請(qǐng)教,直到搞懂為止,這樣我才能學(xué)到更多更深的知識(shí),學(xué)習(xí)才能上升一個(gè)臺(tái)階,將來(lái)才能成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用之人。

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇23

  《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說(shuō),在字里行間都能感受到帶有幻想的色彩。這本書(shū)中充滿了精彩的情節(jié),每每讀起,書(shū)里那些神奇的故事讓我著迷,那撲朔迷離的神話世界讓我流連忘返。

  《西游記》主要描寫(xiě)了孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。一路上共遇到了九九八十一難,大伙兒降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,最后到達(dá)西天,取回真經(jīng)的故事。

  《西游記》是由明代小說(shuō)作家吳承恩創(chuàng)作的。那是中國(guó)古代第一部浪漫主義的長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。書(shū)中塑造了四個(gè)鮮明的人物形象,如:誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著的唐三藏;正義大膽,本領(lǐng)高超的孫悟空;貪財(cái)好色、有善心的豬八戒;心地善良、安于天命的沙僧。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格不同,恰恰形成了鮮明的對(duì)比。其中,我最喜歡的人物是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大,機(jī)智勇敢,而且他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)力勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢精神令我十分敬佩。

  孫悟空敏捷如風(fēng),學(xué)得一身高超的法術(shù),會(huì)七十二變,并且有法寶金箍棒和筋斗云。他天不怕,地不怕;一鬧龍王府,二鬧地獄府,三鬧天宮。由此可見(jiàn)他叛逆、不愿受約束。孫悟空在花果山稱王,可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切拘束,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身。它的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由,他始終在追求自由,他一切斗爭(zhēng)也是為了自由。

  讀完《西游記》后,我領(lǐng)悟到:辦成任何一件大事,都絕非易事。唐僧師徒四人去西天取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的艱險(xiǎn),卻并非全是玄虛離奇。我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?在學(xué)習(xí)生涯中,又何嘗僅僅是九九八十一難呢?在戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中,也孕育著成功和勝利!

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇24

  師徒四人去取經(jīng),團(tuán)結(jié)一致不分離。打敗妖怪做善事,終于取得真經(jīng)來(lái)。猜猜這是什么書(shū)?對(duì)了,這就是——四大名著之一《西游記》。我在暑假里讀了一遍,被書(shū)中的內(nèi)容所吸引了。我來(lái)給你們講講吧!

  這本書(shū)講訴的是師徒四人西天取經(jīng)的故事。一個(gè)和尚叫唐僧,他要去西天取真經(jīng),在路上,唐僧先后收了三個(gè)徒弟,分別是大徒弟孫悟空,二徒弟豬八戒,三徒弟沙和尚。他們經(jīng)歷了九九八十一難,終于取回了真經(jīng)!

  其中令我印象最深刻的就是《三打白骨精》了。那一天,唐僧師徒來(lái)到白骨精所在的山下,白骨精知道了,想要吃唐僧的肉,長(zhǎng)生不老。于是,她自己就變成了一個(gè)人的模樣,去誘惑他們,孫悟空用火眼金睛看出她是一個(gè)妖怪,就一棒把她給打死了,可是白骨精的真身卻飛走了,唐僧還以為孫悟空打死了人呢!后面兩次情況也是這樣,最后唐僧以為孫悟空打死了一家三口,狠心把他趕走了。后來(lái)唐僧和沙和尚被妖怪抓走了,唐僧這才明白自己錯(cuò)怪了悟空。豬八戒沒(méi)辦法救出師傅,只好去花果山請(qǐng)孫悟空,最后悟空終于將妖怪打敗,救出了唐僧和沙和尚。我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量!

  在讀這本書(shū)時(shí),我想:“孫悟空神通廣大,但是還得團(tuán)結(jié),不能退縮。不然,也會(huì)被妖怪打敗的。生活也是這樣,也要團(tuán)結(jié),不能退縮,這樣才能克服困難!我也要和大家團(tuán)結(jié)一致,不怕困難,堅(jiān)持不懈,我相信再大的困難也能解決!我絕不會(huì)被困難這個(gè)‘大魔頭’擊倒!”

  拉封丹說(shuō)得好:“若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的!敝灰覀儓F(tuán)結(jié)一致,不怕困難,就沒(méi)有解決不了的事! 我們只要有了像唐僧師徒的那種精神,必將會(huì)收到好的回報(bào)!

  《西游記》真是一本好書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣!你也來(lái)看看這本書(shū)吧!

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇25

  最近,我迷上了一本書(shū),是四大名著之一的《西游記》,這本書(shū)寫(xiě)了美猴王孫悟空闖蕩絢麗多彩的神魔世界,人們能在這本書(shū)上尋找“敢問(wèn)路在何方”的豪情與斗志,這是吳承恩的代表作!段饔斡洝肥俏覈(guó)古代一部杰出的長(zhǎng)篇神話小說(shuō),共一百回。它的成書(shū),醞釀了七百多年。無(wú)數(shù)民間藝人和無(wú)名作者付出了艱巨的勞動(dòng),為吳承恩的最后寫(xiě)成提供了深厚的基礎(chǔ)。

  唐僧取經(jīng),原是一個(gè)真實(shí)的歷史事件。唐太宗貞觀年間,二十多歲的僧人玄奘離開(kāi)京城長(zhǎng)安,只身在天竺取經(jīng),費(fèi)時(shí)十七年,經(jīng)歷百余國(guó),克服了許多難以想象的困難,終于取回佛經(jīng)六百五十多部,影響深遠(yuǎn)。唐僧取經(jīng)這一事件本身就帶有傳奇色彩,在長(zhǎng)期流傳過(guò)程中,還逐漸增加了神猴得道、降妖捉怪等許多傳說(shuō)。吳承恩繼承并發(fā)揚(yáng)了我國(guó)古代神話的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)行再創(chuàng)作,寫(xiě)成了《西游記》。

  吳承恩的《西游記》,雖然仍以唐僧取經(jīng)的故事為線索,但卻以神猴孫悟空為主角,整部小說(shuō)充滿了敢闖敢拼的大無(wú)畏精神和俠膽義腸!段饔斡洝愤可以說(shuō)是一部童話。書(shū)中,不管是七十二般變化的孫悟空、懶惰貪吃的豬八戒,還是各顯神通的神仙妖魔,在讀者眼里都是如此親切,如此可信,如此活靈活現(xiàn)。因此,它極大的激發(fā)并發(fā)展了讀者的想象力,而想象力又是人身上最可寶貴的東西,社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,都離不開(kāi)人類豐富、獨(dú)特的想象力!

  從某種意義上說(shuō),隨著人的長(zhǎng)大,頭上戴的脛箍咒也就多了。讀一讀《西游記》吧,也許你能從這里面尋找出一點(diǎn)“敢問(wèn)路在何方”的豪情與斗志。

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇26

  《西游記》是中國(guó)四大名著之一,它是由吳承恩先生創(chuàng)作的一本經(jīng)典著作。全書(shū)講述了唐僧、孫悟空、沙僧、豬八戒前往西天取經(jīng)途中的九九八十一難。每一個(gè)小故事都刻畫(huà)的栩栩如生,讓人有身臨其境的感覺(jué)。

  文中的孫悟空無(wú)疑是個(gè)英雄的典范,他機(jī)智、勇敢、有責(zé)任心。我認(rèn)為文中描寫(xiě)最多的不是師傅唐僧,而是孫悟空。西天取經(jīng)得以成功的最大功臣也是孫悟空。如果沒(méi)有孫悟空的七十二般變化,沒(méi)有他的火眼金睛,唐僧恐怕被吃了幾回都數(shù)不清了吧。在孫悟空這么努力保護(hù)唐僧的情況下,唐僧還一次次的誤會(huì)孫悟空,一次又一次的將他逐走,卻從未想過(guò)哪次不是孫悟空保護(hù)的他!

  在這么多美輪美奐的小故事中,我印象最深的是“三打白骨精”這一回。白骨精多次幻化成人形,想方設(shè)法的將唐僧抓走卻每次都被孫悟空打死。而唐僧卻執(zhí)意認(rèn)為孫悟空濫殺無(wú)辜。通過(guò)念緊箍咒來(lái)懲罰孫悟空。唐僧是凡人,他不可能看出那是妖怪。所以他理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為孫悟空錯(cuò)了。無(wú)論孫悟空怎么解釋,他都聽(tīng)不進(jìn)去,只不斷地念著緊箍咒,疼得孫悟空滿地打滾,還要與孫悟空斷絕師徒之情。孫悟空將解釋了一遍又一遍,可唐僧根本不信他被逼無(wú)奈只能回到花果山。雖然孫悟空被唐僧逼回了花果山,可他卻一點(diǎn)兒也不怪師傅,還處處為他的安危著想;氐疥(duì)伍以后,也一如既往的盡全力保護(hù)好唐僧。

  孫悟空很好的為我們?cè)忈屃耸裁词怯⑿,無(wú)私、無(wú)畏、大義凜然。

  在我們生活中不缺乏這樣的英雄。也不會(huì)缺乏九九八十一難,如果在困難面前,我們選擇面對(duì)選擇堅(jiān)持,而不是退縮,那么你就是英雄!

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇27

  這個(gè)暑假我讀了四大名著之一——《西游記》。

  這本書(shū)從頭至尾著重介紹了四位重要的人物:一心想求取真經(jīng)的唐僧,神通廣大的孫悟空,好吃懶做的豬悟能,實(shí)實(shí)在在的沙悟凈。一開(kāi)始介紹,五百年前,孫悟空自命為齊天大圣,大鬧天宮,被如來(lái)佛祖壓在五行山下,后經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化,改邪歸正,拜唐僧為師父,陪他去西天取經(jīng)。孫悟空在取經(jīng)途中,路過(guò)高老莊和流沙河時(shí),在菩薩的幫助下,幫助唐僧收了兩個(gè)徒弟,即:豬八戒和沙和尚。師徒四人一步一步地走完十萬(wàn)八千里的取經(jīng)路,途中遭遇九九八十一難,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,最終到達(dá)了目的地雷音寺,取得了真經(jīng),修成正果。

  讀完了整本書(shū),我最喜歡的人物就是孫悟空,又稱孫行者。孫悟空原來(lái)只是一只普通的石猴,后來(lái)他拜師學(xué)藝,勤學(xué)苦練,學(xué)會(huì)了七十二變的仙法。后來(lái),由于他自以為是,大鬧天宮犯下大錯(cuò)被壓在五行山下,經(jīng)觀世音菩薩指點(diǎn)助唐僧取經(jīng),將功補(bǔ)過(guò),取經(jīng)途中孫悟空雖然會(huì)騰云駕霧,一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,但是他沒(méi)有采用這樣的仙法,而是陪著師父腳踏實(shí)地走完取經(jīng)的每一步,最終取得了勝利。

  我和許多小朋友一樣,經(jīng)常會(huì)在生活和學(xué)習(xí)中犯錯(cuò)誤,并且做事有時(shí)會(huì)半途而廢。就拿暑假的彈琴來(lái)說(shuō)吧,開(kāi)始我是敷衍了事地應(yīng)付媽媽的檢查,有時(shí)甚至不想彈。后來(lái),從孫悟空的成長(zhǎng)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)到了有錯(cuò)就改,堅(jiān)持不懈,就一定能成功。所以,最近媽媽檢查我的彈琴時(shí),總是夸我有進(jìn)步,我心里開(kāi)心極了。

  《西游記》這本書(shū)中各式各樣的妖怪總是會(huì)被孫悟空他們降服,我知道那是因?yàn)樗麄冇幸恍那笕≌娼?jīng),不怕任何困難。因此,我要學(xué)習(xí)他們的精神,以后每個(gè)學(xué)期都要給自己定下學(xué)習(xí)目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)定不移地努力,我想我一定會(huì)取得成功的。

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇28

  寒假里,我完整地讀了《西游記》,本書(shū)是由元末明初的吳承認(rèn)撰寫(xiě)。主要講唐僧師徒四人去西天取經(jīng),一路上,經(jīng)歷九九八十一難,終于取得真經(jīng),修成正果。

  在《西游記》中,我最喜歡孫悟空,因?yàn)閷O悟空聰明過(guò)人,助人為樂(lè),能分辨是非,有著火眼金睛,會(huì)七十二變,一路上斬妖除魔,保護(hù)唐僧,為唐僧去西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。

  我印象最深的是《西游記》中的這個(gè)故事,在宛子山上,有個(gè)妖怪叫白骨精,她聽(tīng)說(shuō)吃了唐僧肉可以長(zhǎng)生不老,于是三番五次的變化來(lái)捉拿唐僧。第—次變成了一位村姑,第二次變成了一個(gè)老婆婆,第三次變成了一個(gè)老爺爺,但都被火眼金睛的孫悟空識(shí)破了,將其一一打死了,但唐僧卻認(rèn)為孫悟空是在傷害老百姓,趕走了孫悟空,孫悟空剛回到花果山,唐僧就被抓走了,唐僧這才知道錯(cuò)怪了孫悟空,豬八戒只好去請(qǐng)孫悟空回來(lái),消滅了妖怪,救出師傅,繼續(xù)西天取經(jīng)。

  這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到了在做成大事前,一定會(huì)經(jīng)歷許多困難,但只要不放棄,堅(jiān)持不懈,憑借自己堅(jiān)定的信念和超乎想象的毅力,生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡。

  讓我領(lǐng)悟到了人生就像五味瓶,苦就是磨難的味道,只有細(xì)細(xì)品嘗過(guò)苦,享受“甜”時(shí),才更有滋味,只有品嘗過(guò)人生五味,生命才會(huì)開(kāi)花。學(xué)習(xí)也是一樣,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒(méi)有困難呢?小學(xué)升初中,初中升高中,高中畢業(yè)考大學(xué),最后長(zhǎng)大成人……在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,又何嘗僅僅是九九八十一難呢?唐僧師徒四人,在戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處,正是他們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才最終取得真經(jīng)。其實(shí)成功的秘訣也是這樣,只要大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,希望之光就會(huì)照耀在你身上。

  一部《西游記》,一場(chǎng)精神的洗禮,一次成長(zhǎng)的拔節(jié)!

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇29

  《西游記》是一本中國(guó)人耳熟能詳?shù)拿。我把它從?shū)架里找出來(lái),認(rèn)真讀過(guò)后,有感而發(fā),寫(xiě)下了這篇讀后感。

  師徒四人中,最令人印象深刻的,是孫悟空。他自出生,就“眼運(yùn)金光,射沖斗府“,奠定了他不平凡的經(jīng)歷:拜師學(xué)藝,搶奪兵器,強(qiáng)銷(xiāo)死籍,乃至大鬧天宮,命運(yùn)跌宕伏伏。從西界山下被救是他人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。自那以后,他一路跟著唐僧,大鬧五莊觀,三打白骨精,三借芭蕉扇,大戰(zhàn)紅孩兒,一路披荊斬棘,即使兩次被逐,但依然保護(hù)唐僧到雷音寺。而最氣人的,則非豬八戒莫屬了。他在一路上,除了挑擔(dān),大吃大喝,在唐僧面前打師兄的小報(bào)告和有時(shí)候打打妖精外,啥也沒(méi)做,而且他還是最沒(méi)有事業(yè)型的那一個(gè)。每當(dāng)遇到強(qiáng)一點(diǎn)的妖魔時(shí),就嚷著要散貨,即使快到靈山時(shí),也依舊這樣。甚至,他還貪吃到可以把人和妖精混淆,有時(shí)候我真想打他幾下,讓他老實(shí)點(diǎn)。而沙僧,則是一個(gè)沉默寡言的人。

  雖然書(shū)中對(duì)他描寫(xiě)不多,但可以確定的是,他取經(jīng)的信念是最強(qiáng)的。他做事情任勞任怨,保護(hù)師傅盡心盡力,還經(jīng)常調(diào)節(jié)取經(jīng)小團(tuán)隊(duì)間的矛盾。至于唐僧,我讀完全書(shū)后,對(duì)他的印象,不外乎就“懦弱“兩字,因?yàn)樗棵坑龅窖,往往就是跌下馬。此外,他對(duì)武藝高強(qiáng)但不甚馴服的大弟子不怎么信任,經(jīng)常被妖怪或者二弟子說(shuō)幾句話就對(duì)大弟子冷言冷語(yǔ)甚至怒目相向。書(shū)中還有各種各樣的妖怪,他們的本事各異,法寶奇特,手段了的。總而言之,《西游記》是一本人物描寫(xiě)很生動(dòng)的書(shū),推薦大家去讀原著,我們還可以交流交流。

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇30

  在暑假里,我看了一本《西游記》,收益匪淺。唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難,最終取得真經(jīng),修成正果。

  孫悟空智高膽大,降妖伏魔他屢次打頭陣,可是他性子急燥,急于求成,往往功虧一簣,前功盡棄。他十分孝敬師父,大家都說(shuō):“一日為師,終生為父。”這句話在他身上表現(xiàn)得淋漓盡致。而豬八戒貪戀世間塵俗,十分懶惰,還會(huì)撒謊,可往往到了關(guān)鍵時(shí)刻,他總表現(xiàn)得英勇無(wú)畏,如沒(méi)有他的相助,孫悟空也不會(huì)次次得勝仗。沙和尚為人誠(chéng)懇,對(duì)師父照顧有加,雖說(shuō)他沒(méi)有孫悟空的七十二般變化,可也能與妖魔鬼怪斗上幾下,而且他的餓水性好,在水下作戰(zhàn)是他的強(qiáng)項(xiàng)。唐僧雖不懂人情世故,人妖不分,但他始終以慈悲為懷,感動(dòng)了蒼天,最終經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,帶領(lǐng)徒弟們,終于取得了真經(jīng)。

  讀了這一本書(shū),使我明白了:做一件事只有大家齊心協(xié)力,才可以完成任務(wù)!褒R心協(xié)力”這一詞正意味著成功的累累碩果已經(jīng)得到了一半,而另一半則是要大家披荊斬棘,過(guò)五關(guān),斬六將得來(lái)的。成功沒(méi)有那么容易,可成功后的喜悅,大家是可想而知的。辦成任何一件大事,都談何容易。戰(zhàn)勝困難的'過(guò)程,就孕育著成功。我們還要擁有一雙孫悟空的“火眼金睛”,來(lái)分辨生活中的“妖魔鬼怪”。在我們的人生中有何嘗沒(méi)有九九八十一難呢?不,還要更多一些,人生的道路是坎坷的,是崎嶇不平的,正等待著你去鋪平道路,讓你的一生一帆風(fēng)順。人的一生也許有很多不平,可我們要用自己聰慧的眼睛,純潔的心靈和樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它,去排除它。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示。

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇31

  《西游記》是我國(guó)四大名著之一。他是一部富有浪漫主義的杰作,也是一部令兒童喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片和富有思想光輝的小說(shuō)。西游記大致講述了孫悟空、豬八戒、唐僧、沙僧你與白龍馬一路上消除妖魔鬼怪,一同團(tuán)結(jié)努力,經(jīng)歷了是八十一難,最后終究到達(dá)西天取回真經(jīng)的過(guò)程!段饔斡洝芳仁且徊縿(dòng)畫(huà)片,又是一部自傳體小說(shuō)。作者吳承恩將書(shū)中主人公描繪的惟妙惟肖。

  唐僧是取回真經(jīng)的核心,他一心向往取經(jīng),一路上收下了三個(gè)徒弟。他是如來(lái)佛祖的二徒弟“金蟬子”轉(zhuǎn)世。唐僧在一路西天取經(jīng)過(guò)程中總被妖怪受盡欺凌,因?yàn)樗置孕,只看人的表面不看人的本性。他不分人妖,一心幫助他人,終究自己吃虧。但唐僧面對(duì)金錢(qián)、美貌從不動(dòng)心,他心地善良,看到困難的人馬上前去幫助,正因?yàn)檫@樣,他多次被抓到妖洞受難,并且屢教不改。

  我喜歡孫悟空他的火眼金睛。他能看透一切事物妖魔鬼怪偽裝的外表。他一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里,維護(hù)著唐僧西天取經(jīng)。在途中,雖然他們有鬧得不愉快的地方,但通過(guò)師兄弟的勸解就慢慢和好了。孫悟空是一塊石頭孕育的,因他被花果山的猴子們稱為大王,所以有些得意忘形。他大鬧天宮,品美酒吃桃子,上竄下跳,因此被如來(lái)佛壓在山下500多年。孫悟空身材敏捷,忠心護(hù)主,總能打勝仗。

  豬八戒和沙僧也是唐僧的兩個(gè)徒兒。豬八戒的武器是九齒釘耙。他長(zhǎng)著一副豬臉,因此所有女孩兒都討厭他。他調(diào)戲嫦娥惹怒玉帝,在高老莊搶占高小姐為妻。他的所作所為被孫悟空制服。從此,跟隨唐僧一同西天取經(jīng)。沙僧在蟠桃會(huì)上打碎了琉璃盞,被貶入人間,當(dāng)了妖怪。遇到唐僧后,他一心跟著唐僧任勞任怨憨厚無(wú)私。

  三人行必有我?guī)熝,我們?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,補(bǔ)足自己的短處。

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇32

  《西游記》是我國(guó)四大名著之一,也是明朝杰出小說(shuō)家吳承恩的代表作,是一本具有浪漫之以色彩的神魔古典章回體小說(shuō),全書(shū)共一百回,大致可分為四個(gè)部分:石猴出世,大鬧天宮;取經(jīng)緣由,師徒來(lái)歷;屢遭挫折,降妖伏魔;到達(dá)靈山,取得真經(jīng)。《西游記》這部小說(shuō)通過(guò)大膽豐富的藝術(shù)想象,引人入勝的故事情節(jié),創(chuàng)造出一個(gè)神奇絢麗的神話世界。

  其中,第一百回《徑回東土五圣成真》,講述的是貞觀十三年,玄奘法師因受唐太宗的委托前往天竺傳播中原和吸取當(dāng)?shù)氐姆鸾涛幕。于是玄奘法師從長(zhǎng)安出發(fā),歷經(jīng)艱險(xiǎn)去,前往天竺。最后取得了真經(jīng),會(huì)到長(zhǎng)安傳授在天竺所學(xué)習(xí)到的佛教知識(shí),成為了著名的佛教大師。

  這一回,即是《西游記》中的一部分,也是歷史上一段真實(shí)故事。同時(shí)它也為吳承恩創(chuàng)作這部小說(shuō)種下了因,以這段史實(shí)為楔,加以作者自身的幻想和當(dāng)時(shí)年代的情景以及他自己想要表達(dá)的情感,完成了這部具有重要意義的神魔小說(shuō)。

  試想一下,如果沒(méi)有這段史實(shí),吳承恩會(huì)不會(huì)寫(xiě)出這部在當(dāng)今具有重要意義的小說(shuō)?答案是個(gè)未知數(shù)。所以,吳承恩的這部小說(shuō)完美的詮釋了“創(chuàng)作的靈感往往來(lái)源于生活”這句話。同時(shí),這段史實(shí)也告訴了我們這樣一個(gè)道理:正因?yàn)樾史◣煹膱?jiān)持不懈和唐太宗的支持才使得中唐地區(qū)在佛教上取得了卓越的成就。所以,在學(xué)習(xí)上我們要學(xué)習(xí)玄奘法師的不畏艱險(xiǎn),持之以恒;在對(duì)待新事物的接受上,要保持開(kāi)明的思想和嘗試它的勇氣;最后就是在任何時(shí)候都要虛心求教,不恥下問(wèn),萬(wàn)萬(wàn)不能狂妄自大。

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇33

  《西游記》是一部可以使人難以忘懷的名著,在寫(xiě)師徒四人取經(jīng)之路,其實(shí)是在寫(xiě)人生,人生經(jīng)歷的種種磨難。

  《西游記》中的師徒四人,每個(gè)人的特點(diǎn)不同,是這部名著比較有意思的點(diǎn)。唐僧是另外三個(gè)人的師傅,起到一個(gè)領(lǐng)頭羊的作用;孫悟空的本領(lǐng)是三個(gè)徒弟當(dāng)中最大的,主要是保護(hù)唐僧的安全,而另外兩個(gè)徒弟沒(méi)有太大能耐,主要是行李和馬的任務(wù)。

  當(dāng)中,我最喜歡的是孫悟空,他神通廣大,被稱為“齊天大圣”,因?yàn)樗虼篝[過(guò)天,所以被眾多神明鬼怪所知,那些妖怪見(jiàn)到他,都會(huì)膽戰(zhàn)心驚。孫悟空一路上保護(hù)師徒,為他們降妖除魔,可以說(shuō)是十分偉大。

  孫悟空影響我,讓我懂得了許多人生哲理,他的那種無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的精神,值得我們學(xué)習(xí),可能我做到的是他對(duì)所有人都是好的。孫悟空保護(hù)師徒,想盡各種辦法,甚至求天,讓神仙相助,使他們師徒四人取得真經(jīng)。

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此,學(xué)習(xí)的道路上充滿坎坷,為了克服各種難題,我需要用各種辦法去解決,如果光靠自己一個(gè)人的力量是無(wú)法解決難題的,只有詢問(wèn)身邊人,這樣方可突破難關(guān)。只要有恒心,有毅力,沒(méi)有什么是不可能的。只有懂得這些道理,對(duì)我的成長(zhǎng)才能有一個(gè)好的作用,我希望自己能夠?qū)⑽叶牡牡览砩钌羁淘谖业男睦铮繒r(shí)每刻我都能夠想起這些人生道理,這將是我的成長(zhǎng)十分有益。

  從整個(gè)師徒四人取經(jīng)個(gè)過(guò)程中,我感悟到人生的哲理,也從中感受到人生的各種酸甜苦辣,不管前方的路有多難走,還是要堅(jiān)持不懈,因?yàn)橄M偸窃谘矍,把握住機(jī)會(huì),人生的道路就會(huì)順暢許多,各種難題也煙消云散,人生的道路有很多驚喜,只要堅(jiān)持走下去,收獲成長(zhǎng)的果實(shí)。

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇34

  八戒曾經(jīng)鬧著要回高老莊,孫猴子也要回他的花果山,你也回了,他也走了,卻把唐長(zhǎng)老晾在那兒了。不怕虎生兩翼,就怕人起二心。如果在一個(gè)組織渙散、人心浮動(dòng)、人人自行其是,甚至搞“窩里斗”的企業(yè)里,是沒(méi)有生機(jī)與活力可言的,又談何干事創(chuàng)業(yè)?在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里,個(gè)人再有雄心壯志,再有聰明才智,也不可能得到充分發(fā)揮。只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人,才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的意義,才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己的一份責(zé)任。

  企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中要想占領(lǐng)一席之地,必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。作為企業(yè)的一員,我們要身體力行、義無(wú)返顧地踐行團(tuán)結(jié)協(xié)作,要積極踴躍地投身到團(tuán)結(jié)協(xié)作的行動(dòng)之中去,必須不惜代價(jià)捍衛(wèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作的碩果,更要為團(tuán)結(jié)協(xié)作精神高唱贊歌!因?yàn)閳F(tuán)結(jié)協(xié)作精神是企業(yè)團(tuán)隊(duì)生存的動(dòng)力和靈魂,我們都是一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能展翅高翔!

  團(tuán)結(jié)協(xié)作不只是一種解決問(wèn)題的方法,更是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)。它體現(xiàn)的不只是人們的集體智慧,更是現(xiàn)代社會(huì)生活中不可缺少的一環(huán)。我們提倡團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和互補(bǔ)精神,就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來(lái),同心協(xié)力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,群策群力,創(chuàng)一流的企業(yè)團(tuán)隊(duì)。合作顧名思義就是相互配合,共同把工作做好。作為具有社會(huì)屬性的人,應(yīng)該具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,凡事只有通過(guò)人與人之間的互相合作才能高效的完成。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作,也就獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。只有我們齊心協(xié)力,才能在春暖花開(kāi)的季節(jié)里擁抱美好的未來(lái)!

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇35

  這部小說(shuō)的故事梗概是這樣的:孫悟空因大鬧天宮被如來(lái)佛壓在了五行山下,后來(lái)觀音菩薩派金禪子轉(zhuǎn)世的唐玄奘西天取經(jīng),孫悟空被唐僧收為大徒弟,陪同師父取經(jīng)途中唐僧又收了豬八戒、沙和尚兩徒弟和一個(gè)坐騎白龍馬。于是,三個(gè)徒弟和白龍馬一路保護(hù)唐僧經(jīng)歷了九九八十一難,到了西天取得真經(jīng)。

  在這個(gè)故事中我最喜歡的人物是孫悟空。他是一個(gè)不避艱險(xiǎn)、忠勇雙全的正義人物,為西天取得真經(jīng)立下了汗馬功勞。他的優(yōu)點(diǎn)挺多:——忠實(shí),他曾經(jīng)賭氣離開(kāi)過(guò)師父,卻因?qū)嵲诜判牟幌率譄o(wú)縛雞之力的師父,又義無(wú)反顧地回到了師父身邊,保護(hù)師父西行取經(jīng)!赂,一路上那些妖魔鬼怪基本上全是孫悟空給消滅的。他上刀山下火海,上天入地,所向披靡,無(wú)所不能。三打白骨精、三借芭蕉扇這些膾炙人口故事里都有孫悟空勇猛的表現(xiàn)。——勤快。孫悟空常常主動(dòng)幫師父化齋,不像豬八戒總想著怎么偷懶,師父遇到困難了,孫悟空不辭勞苦及時(shí)相助!獧C(jī)靈。早年孫悟空上山拜菩提祖師學(xué)藝時(shí),有一次因?yàn)樽鎺熞趟恍┓ㄐg(shù)他不學(xué),惹惱了祖師,祖師當(dāng)時(shí)打了悟空三下,背著手走進(jìn)屋里,關(guān)上中門(mén)。孫悟空竟一下悟到祖師給他出了道啞謎,而謎底是三更時(shí)分叫他到祖師房里,于是他學(xué)到了許多別人沒(méi)學(xué)到的本領(lǐng)。孫悟空的機(jī)靈還使得他在陪師傅取經(jīng)途中,一路上不僅和妖魔鬼怪斗勇而且還斗智,把許多艱難險(xiǎn)阻都化險(xiǎn)為夷了。

  讀了《西游記》,我不僅認(rèn)識(shí)了孫悟空以及豬八戒、沙僧和唐僧,還學(xué)會(huì)了許多道理,比如要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致,要學(xué)會(huì)舍己為人等等。這也許就是四大名著之一的《西游記》的魅力。

  七年級(jí)讀《西游記》有感 篇36

  說(shuō)起我國(guó)的四大名著,我最喜歡的就是吳承恩的《西游記》了。不僅是因?yàn)楣适碌膬?nèi)容生動(dòng)有趣,而且里面的人物刻畫(huà)得栩栩如生,描述得十分精彩,令人回味無(wú)窮。

  《西游記》又名《西游釋厄傳》,與《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》并稱四大名著。《西游記》由明代小說(shuō)家吳承恩編撰而成。這本書(shū)描寫(xiě)的是孫悟空、豬八戒、沙和尚三人護(hù)送唐僧西天取經(jīng),師徒四人取經(jīng)路上歷經(jīng)九九八十一難的傳奇故事。

  整部小說(shuō)中,我最喜歡的是其中的第二回“闖龍宮猴王得寶,鬧地府老孫除名”。這一回說(shuō)的是:孫悟空學(xué)會(huì)了七十二變的本領(lǐng),回到花果山水簾洞。在用兵器時(shí)發(fā)現(xiàn),沒(méi)有一件令自己滿意的,于是便下海去找東海龍王討要。

  東海龍王搬來(lái)所有的兵器讓孫悟空試用,都不能令他滿意。無(wú)奈之下龍王故意刁難孫悟空說(shuō):“我有一件鎮(zhèn)海之寶,大圣若能拿的動(dòng),我便贈(zèng)與大圣!薄昂、好!睂O悟空一口答應(yīng)。這件寶物便是重達(dá)一萬(wàn)三千五百斤的如意金箍棒。孫悟空非常滿意,而這鎮(zhèn)海之寶更像是為孫悟空量身定做一樣,在他手里能大能小,收放自如,被他輕松的拿走了。

  孫悟空此行不僅拿走了東海龍王的如意金箍棒,還拿走了西海龍王、南海龍王和北海龍王的心愛(ài)之物。這使得四海龍王龍顏大怒,便上天向玉皇大帝申訴,此后又發(fā)生了很多有趣的故事。

  在我們的生活中,有許多不如意的事情,而《西游記》的出現(xiàn),使人們懂得了在做事情的過(guò)程中如何克服千辛萬(wàn)苦,排除萬(wàn)難!段饔斡洝分校瑤熗剿娜瞬磺粨、百折不回的精神,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

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