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祖父的園子讀后感

時(shí)間:2022-03-14 10:04:26 讀后感 我要投稿

祖父的園子讀后感(精選41篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的祖父的園子讀后感,歡迎閱讀與收藏。

祖父的園子讀后感(精選41篇)

  祖父的園子讀后感 篇1

  這一學(xué)期,讓我感觸最深的課文是是選自蕭紅的《呼蘭河傳》中的《祖父的園子》。這篇課文寫的是作者蕭紅童年在祖父的園子里的物、事和祖父。園子足以是作者童年時(shí)侯的樂園,讓她的童年充滿自由、充滿快樂,所以祖父的園子在作者心中是那么的美好,是那么的溫馨,是那么的難以忘懷,而祖父的慈愛與呵護(hù),更讓作者的童年充滿自由、快樂。

  課文重點(diǎn)寫了小蕭紅在園子里自由自在、無拘無束、無憂無慮的快樂童年生活,跟著祖父在園中種花種、拔谷子、鏟地、澆水……其實(shí)這些都只是孩童的玩耍,而不是勞動(dòng),是“亂鬧”,還有摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉螞蚱,更是小孩的游戲。玩累了,就在園子的陰涼處睡下。讓作者感到快樂的,不止是祖父的園子,還是慈愛的祖父,他讓小蕭紅有了自由,有了快樂,在祖父的慈愛下,才有了小蕭紅兒時(shí)的自由、快樂、美好、幸福的童年。正因?yàn)樽髡咝撵`的自由,所以在她孩童的眼里,在她的筆下,園子里的一切都是自由的、快樂的。

  文中小蕭紅的自由、快樂的生活,讓我聯(lián)想到小時(shí)候在老家的童年生活。有一天,我和表弟在家外的一條很淺的小溪旁扔石子玩,后來我舉著一塊很大的石頭往溪里扔,雖然很費(fèi)力,不過石頭是成功扔進(jìn)去了,但是我也摔進(jìn)溪里了!我整個(gè)人跌進(jìn)了小溪,幸好小溪的水很淺,只沒到當(dāng)時(shí)我的膝蓋還低點(diǎn),但是我還是成了“落湯雞”。表弟看到我這副狼狽樣,在一旁哈哈大笑,我嘀咕著從水中走上來,之后我們立刻回家讓我把衣服換了,以免著涼。直到現(xiàn)在,我一想起這件事,就會(huì)捧腹大笑。

  現(xiàn)在我們也許比以前的人在物質(zhì)上有著無可比擬的優(yōu)越,但除此之外,幾乎什么都沒有——沒有文中的園子,捉些昆蟲玩玩都很困難,日益先進(jìn)的交通工具和高樓大廈都把孩子們隔開來了,沒有和藹可親的祖父、放任自由的祖父,有的都只是學(xué)不完的興趣班、輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)和嘮叨不完的家長(zhǎng)。我們的娛樂都只是看不完的動(dòng)畫片,打不完的電子游戲……沒有真正愉快的游戲。

  童年并不需要什么,只需要自由,還有快樂。不然,就算有在幸福的家庭,也不會(huì)有多快樂。童年里最重要的人不是爸爸,也不是媽媽,而是自由,不然,誰都不會(huì)快樂,因?yàn)槊總(gè)人都需要自由!自由,才會(huì)快樂!

  請(qǐng)給予我們自由的童年,我們需要自由的童年,大家都需要自由的童年!自由的童年,才會(huì)使我們有個(gè)快樂的童年!

  祖父的園子讀后感 篇2

  今天,我們學(xué)習(xí)了《祖父的園子》這篇文章。本文通過了對(duì)祖父園子里的景物和作者在其中的活動(dòng)描述,展現(xiàn)了作者快樂、自由、幸福的童年生活。讓我對(duì)這個(gè)童話般的園子充滿了向往,更吸引我的是文中祖父對(duì)作者——蕭紅小時(shí)候的慈愛、仁德以及寬容,這讓我情不自禁的想起了我的童年、我的祖父以及祖父的菜園子……

  我的童年中,有一段是在湖南鄉(xiāng)下跟我的祖父一起度過的。現(xiàn)在回想起來,那一段時(shí)光是我最開心、最快樂的時(shí)刻了。在那里,沒有城市的喧囂,只有單純的伙伴;沒有車水馬龍,只有雞鴨牛群;沒有鋼筋混泥土的高樓大廈,只有漫山遍野的“綠”和泥土的清香。

  我的祖父是一個(gè)勤勞善良、慈祥可親的老人。當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,我的祖父已經(jīng)拿起農(nóng)具到地里干活了;當(dāng)我迎著朝霞,背著書包上學(xué)的時(shí)候,祖父站在村口目送我走在通往學(xué)校的田間小道上;當(dāng)我披著晚霞回到家中,祖父已經(jīng)給我準(zhǔn)備了從自家菜園子里采摘回來的綠色菜肴。

  說到祖父的菜園子,那可是我童年記憶中的游樂場(chǎng),有我太多的好奇、有我太多的快樂。每每閑暇時(shí),我就會(huì)帶領(lǐng)我的伙伴們陪同祖父來到菜園子勞作,與其說是幫祖父的忙,不如是給祖父添亂,我們經(jīng)常會(huì)把玉米苗當(dāng)萵筍葉掰掉,玩“過家家”煮菜吃,又總是把韭菜當(dāng)雜草拔掉,更是經(jīng)常把南瓜摘下當(dāng)玩耍,還鬧出用鋤頭下菜地“挖”黃瓜、把雞蛋埋在地里等著長(zhǎng)出小雞的笑話……祖父對(duì)我和我的伙伴總是慈愛的、樂呵呵的,從不會(huì)因?yàn)槲覀兊聂[騰毀壞菜園子而生氣,他會(huì)把我們攏到一塊,不厭其煩的給我們講解玉米苗與萵筍葉、韭菜與雜草的區(qū)別,一次又一次的教我們“哪些瓜果樹上掛”、“哪些瓜果地下長(zhǎng)”的知識(shí)。可那時(shí)的我們貪玩、耐不住性子,每每弄得個(gè)一知半解,就溜走了,和伙伴們躲在菜地旁邊的草叢中玩游戲、瓜架后捉迷藏、田埂邊玩槍戰(zhàn),玩累了,菜園子的花生、紅薯、蘿卜、黃瓜等等都是我和伙伴們的美食……

  我的童年、我的祖父以及祖父的菜園子在我記憶中刻下一道深深的痕跡,其中,有城市和鄉(xiāng)村的區(qū)別,有近鄰卻互不往來的城市小區(qū)孩子和朝夕相處農(nóng)村孩子的區(qū)別,但記憶的痕跡最為深刻的還是我的祖父和他的菜園子,在那里有我自由自在的、無拘無束的、充滿夢(mèng)幻色彩的童年。

  祖父的園子讀后感 篇3

  《祖父的園子》這篇課文寫的是作者童年里在祖父園子的里發(fā)生的一些事。園子是作者童年的樂園,給了她自由,給了她快樂,所以這個(gè)園子在她心中,是那樣美好,那樣溫馨,那樣難以忘懷。祖父的慈愛與呵護(hù),讓作者的童年是那樣自由快樂。

  跟著祖父在園中,栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水,這些都是童年的游戲,不是真正的勞作,純屬“胡鬧”,至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱,這些更是孩子們的游戲了。玩鬧累了,就在園子里睡下。當(dāng)然,讓作者感到自由快樂的,不光是祖父的園子,還有慈愛的祖父。給了她孩子心靈的自由,他允許孩子隨便玩鬧,對(duì)孩子傾盡了愛心和耐心。他的愛放飛了孩子的天性,在他暖融融的愛的包圍下,才有了孩子自由、快樂、幸福的童年。正因?yàn)樽髡叩男撵`是自由的,所以在她孩童的眼里,一切才是自由的,快樂的,甚至是充滿夢(mèng)幻色彩的。

  記得,我10歲那年的一個(gè)假期,爸爸媽媽把我送到了外婆家玩。外婆家有一大片菜地,菜地里種著各種蔬菜:青菜、白菜、卷心菜,還有玉米、花生、黃瓜我們到外婆家時(shí),花生已經(jīng)成熟了,一天下午,天氣很熱。外婆說要帶我們?nèi)フㄉ。來到菜地,外婆說:“要把花生整株連根撥去,在再一顆顆的摘下來!蓖馄诺脑掃沒說完,我就跑進(jìn)了地里。兩手抓住花生的莖藤,使勁往上一撥!皣W”地一響,泥土頓時(shí)“飛”了一起。我也一屁股坐在地上,一陣煙土過后,我爬了起來,只是衣服上多了許多的土塊。外婆看見了,大笑不止。我一個(gè)人嘟著嘴生氣的看著他們。

  現(xiàn)在的孩子也許比以前的人在物質(zhì)上有著無可比擬的優(yōu)越,但除此之外,什么都沒有,沒有好玩的園子,甚至連草坪找個(gè)玩玩都困難;沒有朋友,日益發(fā)達(dá)的交通和越建越高的大樓把孩子們都隔絕開來了;沒有那么和藹可親,放任自由的祖父,有的只是學(xué)不完的興趣班,做不完的作業(yè),嘮叨不完的家長(zhǎng),看不完的電視,玩不完的游戲,真正這樣暢快淋漓的游戲和童年他們永遠(yuǎn)都不能過到。

  我希望童年可以一直存在。

  祖父的園子讀后感 篇4

  昨天,我們學(xué)習(xí)了蕭紅的文章《祖父的園子》,讀著清新活潑的文字,我總有一種似曾相識(shí)的感覺。

  雖然作者蕭紅的一生非?部,但是那段在祖父園子里度過的童年時(shí)光是那么的美好快樂,令人向往,令人心動(dòng)。她筆下流淌的童年時(shí)光都是自由的,你看:“一切都活了,要做什么就做什么,要怎么樣就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一謊話,愿意開一謊話。愿意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜。玉米愿意長(zhǎng)多高,它若愿意長(zhǎng)上天去,也沒有人管!

  認(rèn)真地品味這些句子,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)扎著一個(gè)小辮,穿著一條紅色的小裙子的小姑娘。她正咧著嘴,開心地在倭瓜棚里捉迷藏,在黃瓜架“吭哧吭哧“地啃黃瓜,在玉米地里捉螞蚱……一切都是自然的狀態(tài),一切都是無邪的純凈。

  在我的童年生活中,也有這么一個(gè)園子。外公家后面的那一片園子,每年回老家,我總是隨手把行李一扔,直奔它的懷抱。

  初春,剛剛下過一場(chǎng)春雨,園子里的一切都煥然一新。一陣微風(fēng)吹過,那些綠色的小生命輕輕地抖掉身上的雨水,挺直了身子,顯得更加精神了。雨水滲入泥土,泥土散發(fā)出一股幽香,令人心曠神怡。蝴蝶、蜜蜂紛紛趁著大好心情,跳上一支優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈。

  要問這時(shí)的我在干什么呢?“噓,別出聲”我正在捕捉一只活蹦亂跳的螞蚱。只見那只螞蚱似乎玩累了,停在一片菜葉上一動(dòng)不動(dòng),我見時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,便猛地一下?lián)渖先ァ!芭,真是太好了!”我抓著它滿園子亂跑。

  夏天,我最喜歡的就是園子里的瓜棚。我和小伙伴們經(jīng)常在園子里游戲、打鬧。玩累了,就拿遮陽帽往后腦勺下一墊,躺在瓜棚下,翹起二郎腿,一邊采個(gè)黃瓜美滋滋地啃起來,一邊數(shù)數(shù)每棵黃瓜藤有幾朵花。過會(huì)兒,我見外公在瓜棚邊睡著了,就在他的將軍肚上畫鬼臉,等他醒來發(fā)現(xiàn),我早已逃得無影無蹤。園子里留下外公呵呵的笑聲。

  外公的園子,就如蕭紅心中的“祖父的園子”一樣,它是我幼時(shí)的游樂場(chǎng)。它雖普通,但童年的我總能在里面找到無窮無盡的歡樂。

  祖父的園子讀后感 篇5

  今天我讀了一篇文章:《祖父的園子》,它選自蕭紅的《呼蘭河傳》。我被文章里祖父對(duì)“我”的疼愛以及“我”的天真、頑皮和可愛,深深吸引住了。

  《祖父的園子》主要講述了“我”小時(shí)候在祖父的園子里玩耍、生活的一系列故事。例如:“我”幫祖父鏟地,但“我”只是瞎弄;我把雜草當(dāng)成了韭菜,反倒把韭菜當(dāng)野草給拔了;“我”澆水時(shí)把水往天上灑……

  其中我最喜歡的一個(gè)片段是“我”把麥子和雜草弄混了,把雜草當(dāng)做麥子留下來,把麥子當(dāng)做雜草給割掉,但是祖父并沒有批評(píng)我,還大笑了起來,笑夠了。又耐心的跟我講了兩者的區(qū)別,我覺得這段里“我”特別的天真、頑皮,而祖父對(duì)我也是十分的疼愛。

  看到這兒,我不禁想起了自己的祖父。在我小的時(shí)候,看見別人有一條精致小巧的板凳,上面有著蝴蝶和花朵的圖案,四周有美麗的花紋,真是漂亮極了。我簡(jiǎn)直羨慕的不得了,別人拎著它走過去的時(shí)候,我的眼睛緊緊的盯著板凳,眼珠子都快要掉出來了,祖父聽說了這件事,就偷偷幫我做板凳。手上磨出了好幾個(gè)水泡,花了整整一個(gè)月才做好。我收到那圓圓的小板凳時(shí)開心的不得了,上蹦下跳的。而祖父也在旁邊露出了慈祥的微笑。

  在《祖父的園子》中,“我”的童年之所以那么快樂,是因?yàn)樽娓笇?duì)“我”十分疼愛。而我童年的那一條小板凳,包含著的是祖父對(duì)我濃濃的愛呀!

  祖父的園子讀后感 篇6

  當(dāng)我讀了《祖父的園子》這篇文章后,作者蕭紅那美好的童年生活讓我心中不禁升騰起一個(gè)念頭,我多么渴望能體驗(yàn)一把那么自由自在、無拘無束的童年生活。

  《祖父的園子》一文節(jié)選自現(xiàn)代作家蕭紅筆下的《呼蘭河傳》,這個(gè)故事主要寫了她童年時(shí)代在祖父的園子里追蜻蜓,捉螞蚱,跟著祖父在園子里翻地、種菜、澆水,祖父做什么她就做什么,祖父鏟地她就鏟地,祖父拔草她就拔草,她時(shí)常把韭菜當(dāng)做野菜拔掉,把狗尾巴草當(dāng)作谷穗留著。那園子里太陽是特別大的,天空是特別高的,在這個(gè)園子里一切事物都是特別自由的。

  我向往蕭紅的童年生活,在我生活的這十一年里,每天都過著重復(fù)單調(diào)的生活,除了學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。就算在雙休日里也沒有休息的時(shí)間,不是關(guān)在家里看書、寫作業(yè),就是參加各種興趣班,根本沒有自由可言。我讀了蕭紅寫的《祖父的園子》后,才知道原來童年也可以這么美好,這么快樂,這么自由。

  蕭紅的童年生活是快樂的,我也想我的童年生活也能那么快樂,而不是囚禁在學(xué)習(xí)的牢籠中。我不希望因?yàn)閷W(xué)習(xí)而失去了童年生活的歡樂和樂趣,我多么希望爸爸媽媽能夠聽到我的心聲,可以多留一點(diǎn)兒空閑時(shí)間給我,讓我有機(jī)會(huì)去接觸那美妙的大自然,給我所剩不多的童年留下一絲美好的回憶!

  祖父的園子讀后感 篇7

  《祖父的園子》是選自名作家蕭紅《呼蘭河傳》這部作品中的一篇文章。主人公蕭紅的童年是人人都想擁有的,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都向往自由、無拘無束的美好時(shí)光。每次讀這篇文章,我都會(huì)有不同的感受,都會(huì)想到一定好好要珍惜這短暫而又美好的童年時(shí)光!

  《祖父的園子》主要是寫主人公回憶了小時(shí)候在祖父的園子里度過的那些美好時(shí)光,調(diào)皮天真、可愛的小主人公在園子里幫祖父做事,跟著祖父在園子里種菜、鏟地、澆水。餓了在園子里摘黃瓜吃,無聊了就在園子里追蜻蜓、捉綠螞蚱,玩累了就找個(gè)陰涼的地方就地而睡。她在那里生活得無憂無慮、瀟灑自在。

  小蕭紅的童年是美好的,快樂的童年是需要家人來呵護(hù)和創(chuàng)造的。她有一位慈祥的祖父,就算她做錯(cuò)什么,祖父也從不會(huì)責(zé)罵她,總是那么慈愛地和她說笑。從他們的故事里,可以看出這位祖父對(duì)主人公是多么疼愛有加。

  我的童年雖然沒有蕭紅童年那么美好,但是我也很快樂。小時(shí)候,我總是幫著奶奶撿雞蛋和理菜,幫著爺爺拿他需要的工具,幫著媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。我覺得幫爺爺奶奶做事很快樂,每次幫他們做完事,他們都會(huì)夸夸我:我的孫女長(zhǎng)大了,會(huì)幫家人做事了。他們每次這樣夸我,我的臉就會(huì)不自覺地變得紅彤彤的,羞得我都想捂住臉了。

  每個(gè)人的童年都是美好的,快樂的。讀了《祖父的園子》這篇文章后,我將更加珍惜這難得的童年時(shí)光,讓它成為我一生中最美好的回憶。

  祖父的園子讀后感 篇8

  是風(fēng),吹來朵朵天云;童年是云,化作新春的;童年的雨,滋潤(rùn)出生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。

  我讀了一篇文章《祖父的園子》,文章主要講述了作者蕭紅與祖父的童年趣事。

  在祖父的園子里,一切都是自由的,小蕭紅可以在園子里東一腳西一腳的瞎鬧,可以用鋤頭在地里亂鉤,也可以去祖父那兒亂鬧一陣。描述了小蕭紅的頑皮,體現(xiàn)出蕭紅的童年自由自在、無憂無慮,一切都很順心。

  讀了這篇文章讓我想起了自己的童年與祖父的。那時(shí),我大概在三四歲,每天都跟著祖父去地里玩,祖母也總會(huì)念叨著:小跟屁蟲,早點(diǎn)回來吃飯!我就開心地跟著祖父去地里玩,祖父在田地里割菜,我就拎著小籃子跟在祖父身后,經(jīng)常跟到一半就跑去玩了,不是追蝴蝶,就是去捉蜻蜓了總是追到一半就不追了,然后跑到祖父那兒繼續(xù)做跟屁蟲。祖父也總是說:小淘氣跟好了,別走丟了。然后摸摸我的頭發(fā),我聽了,便淘氣地笑起,一邊蹦噠著,一邊唱著:,白又白,兩只耳朵豎起來到該吃晚飯的了,祖父會(huì)把我抱回,我就趁機(jī)把我在路邊摘的野草戴在祖父的帽子上,到家后祖母看了變一把摘了野草,哈哈大笑道:你這個(gè)小淘氣包。隨后我和祖父也都大笑起來

  夕陽西下,落日的余暉照在了我們的臉上,顯得紅紅的

  祖父的園子讀后感 篇9

  《祖父的園子》一文講述了作者蕭紅小時(shí)候與祖父在園子里一起干活,無憂無慮自由自在的美好的童年回憶。

  讀罷,讓我我想起了我外婆的菜園。外婆的菜園與文中祖父的園子有些不一樣。外婆的菜園沒有祖父的園子那么大,很小巧,且很特別,因?yàn)樗跇琼。是外婆把土一袋一袋辛辛苦苦地背上去鋪成的,每一袋土都有著外婆?duì)土地的熱愛;是外婆將土一袋袋認(rèn)真地在地上鋪好,每一份土里都有外婆的心血;是外婆往這一袋一袋的土里栽培著幼苗,這樣土里就有了她的希望。

  外婆的菜園雖小,卻很精致,鋪成的地被外婆精心整理成好幾個(gè)小方塊。每塊小方塊都種上不同的蔬菜,有小白菜,辣椒,紅薯葉……每一種菜都被外婆養(yǎng)得水靈靈綠油油的。外婆澆水的時(shí)候,我也要澆,外婆施肥,我也要施。我哪會(huì)施肥呀!把菜都踩扁了,外婆很心疼被我踩的菜,望著菜,扶著鋤頭,驚恐地叫著:“莫踩喲!”于是外婆不再讓我干活。我喜歡在外婆的菜園里玩,夏天坐在絲瓜藤下乘涼,玩泥巴,不時(shí)有蜜蜂和蝴蝶飛來,圍著絲瓜花跳舞,偶爾會(huì)有小鳥飛來,落在菜園里,歪著頭踱著步,找蟲吃。冬天到了,菜園便成了我那兩只小烏龜冬眠的小床。

  冬去春來,四季變換,外婆的菜園就像變魔法一樣,變化出不同的蔬菜。我不怎么愛吃蔬菜,但外婆菜園的菜,鮮嫩多汁,甘甜可口。每次外婆送來了,吃的時(shí)候我都是大口大口的往嘴里塞。外婆看了都會(huì)說:“慢一點(diǎn)吃,慢一點(diǎn)吃,還有很多喲!”

  我想,長(zhǎng)大以后,我也會(huì)像蕭紅一樣,把菜園里的一切,當(dāng)成童年珍貴的回憶。

  祖父的園子讀后感 篇10

  你可能去過很多園子。但你知道有個(gè)園子的孩子可以自由的在地上玩兒?jiǎn)幔磕阒烙袀(gè)園子可以無拘無束的玩兒都不會(huì)挨批評(píng)嗎?你知道有個(gè)園子里充滿了歡樂嗎?這個(gè)園子就是祖父的園子,蕭紅在園子中度過一個(gè)快樂的童年。

  蕭紅的園子里有自由的花草和昆蟲動(dòng)物。蕭紅每天和祖父一起鋤地、種白菜,但她每次總是“瞎玩”的幫助祖父干活。我認(rèn)為蕭紅有點(diǎn)淘氣?蛇@不就是小孩子該有的天性嗎?但祖父卻不說蕭紅,因?yàn)樗龥]有干讓人無法接受的事。我覺得祖父做的對(duì),沒有必要去打破這個(gè)天性。蕭紅在園子里想干什么就干什么。想想就想進(jìn)入蕭紅的園子里。有一個(gè)和祖父一樣慈愛的人。我“無法無天”地玩,可這能實(shí)現(xiàn)嗎?

  蕭紅是一個(gè)充滿童真和童趣的人,因?yàn)樗幸晃粚檺鬯淖娓浮N艺J(rèn)為蕭紅是個(gè)自由自在的孩子,就因?yàn)樽娓笎壑。在蕭紅和祖父的種菜的時(shí)候,我感到畫面很溫馨、和諧!

  《祖父的園子》這本書中我體會(huì)到了蕭紅渴望自由,祖父也很寵愛蕭紅。這本書中有童趣和溫馨的畫面。建議大家去讀一讀。

  祖父的園子讀后感 篇11

  讀了《祖父的園子》,讓我深深的感到作者童年的多姿多彩,留給她美好與快樂的回憶。

  她與祖父一起在童年經(jīng)歷的很多開心快樂的時(shí)光,把祖父的園子寫的惟妙惟肖,記載著她快樂的童年,作者把她一天和祖父在園子里的經(jīng)歷,聽到,看到,和跟祖父一起種菜的開心的時(shí)光寫的淋漓盡致,因?yàn)樽约翰徽J(rèn)得韭菜和狗尾草的樣子,結(jié)果把菜地弄的一團(tuán)糟,然而祖父沒但不生氣反而開懷的笑著,可以看出祖父對(duì)作者的疼愛之情。

  里面還寫了各種的昆蟲,讓我仿佛也跟作者一起進(jìn)到了她的菜園里;孟胫约涸诶锩鎿浜,捉蜻蜓,跟著他們一起除草,種菜,跟著作者一起玩灑水的情景,讓我身臨其境。同樣幻想著自己要是有一個(gè)菜園該有多好!對(duì)我生活在大城市的我們也向往祖父菜園子的生活,親近自然,無拘無束。

  這篇文章色彩明麗,它給作者的生活帶來了無窮的樂趣。它是那樣美好,那樣令人回味。你們還記得自己的童年故事嗎?永遠(yuǎn)像小鳥一樣撲閃著翅膀飛翔在我們記憶深處。

  祖父的園子讀后感 篇12

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”童年時(shí)是那么美好,讓人回味無窮。

  蕭紅的童年是很幸福的。她一生最快樂的時(shí)光就是在祖父的園子里度過的。和藹可親的祖父對(duì)她傾注了所有的愛心,使擁有一個(gè)無憂無慮的童年。

  蕭紅的一生很坎坷。幼年失去母親,18歲失去了最愛她的爺爺,而在23歲被迫離家?蓱z的她在32歲時(shí)與第三任丈夫前往香港時(shí)不幸與世長(zhǎng)辭。

  當(dāng)讀了這些,我再去回味《祖父的園子》時(shí)。我的心不再心潮澎湃,那么歡快了,而是一絲一絲的哀傷涌上了心頭。童年時(shí)的她,是那么自由自在,是那么天真爛漫,是那么的頑皮可愛。在祖父的園子里瞎鬧,將谷穗當(dāng)成狗尾草割,將種在坑里的白菜種子踢飛……學(xué)祖父戴帽子,學(xué)祖父拔草,學(xué)祖父鏟地。她是那么天真無邪,對(duì)一切事物都充滿新鮮與好奇!

  每每讀上一次,我又有了新的收獲,新的回憶。小時(shí)候我在鄉(xiāng)下田園里追趕蝴蝶的趣事,七歲時(shí)被小狗追著跑跌倒的慘事,八歲時(shí)在補(bǔ)習(xí)班被小朋友欺負(fù)的怒事,都深深鉻在了我的心中。我愛我的童年,愛它的'美好,愛它的真實(shí),愛它留給我種種深刻的印象。

  “兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”每每讀起這句詩時(shí),往往總會(huì)勾起我童年的邊邊角角,這將永遠(yuǎn)是一幢最美的童年畫,它呈現(xiàn)的有背景美嗎?不,孩子的天真,幼稚才是打動(dòng)人心的根本。真是“童年忙去不留聲,點(diǎn)點(diǎn)滴滴心中覓”啊!

  祖父的園子讀后感 篇13

  可愛的昆蟲,美麗的園子和自由的生活,作者在祖父的園子里的生活是那么的自在美好,人兒是自由的,蟲兒的自由的,花兒是自由的……什么都是自由的。沒有拘束,多么讓人向往!這是我讀了《祖父的園子》這篇課文后的最深感想。

  每個(gè)孩子的天性都是天真、稚氣的。作者小時(shí)候竟將狗尾草當(dāng)做谷穗,捉螞蚱、追蜻蜓、吃黃瓜,在園子里瞎鬧……作者小時(shí)候是那么淘氣,但慈祥的祖父卻從不氣惱。正是這樣,才使作者的童年生活充滿了自由、快樂和美好,給作者帶來快樂的不僅僅是園子,更是慈祥的祖父,作者在祖父的關(guān)愛中快樂成長(zhǎng)。

  我也有一段美好的童年回憶。

  小時(shí)候,我經(jīng)常和表妹去她農(nóng)村的奶奶家玩兒。奶奶家有個(gè)菜園,那年夏天,我們常常來到菜園最里面的兩顆櫻桃樹上摘櫻桃,戴著草帽、挎著竹籃、踮起腳尖,摘下一個(gè)個(gè)又大又紅的櫻桃放到籃里,比比誰采的多,比比誰采的紅。累了就坐下歇會(huì)兒,摸摸濕軟的土地,聞聞泥土的芬芳;渴了,摘下一個(gè)櫻桃放到嘴里,上牙下牙輕輕一碰,酸甜的汁水便鉆入你的舌尖,滋潤(rùn)你的喉嚨,直沁你的肺腑。

  討厭的蒼蠅滿天飛,一人一個(gè)蒼蠅拍,蹦著跳著打蒼蠅。呵呵,這是我們的游戲,好快活!

  摘豆角嘍!我們鉆進(jìn)豆角地,挑著豆角,卻不知不覺感到身上一陣疼癢,原來是被豆角葉上的毛刺扎了刺,可我們還傻笑著,看誰能堅(jiān)持更久。忍著疼痛,卻倔犟地不肯放棄。終于忍不住了,大叫著“癢。√郯!”一齊爭(zhēng)搶著跑回屋,泡著熱水又搓又抓,奶奶在一旁又好氣又好笑地望著我們,臉上露出慈祥的笑……

  如今童年已走遠(yuǎn),可每當(dāng)來到那個(gè)園子,那快樂的時(shí)光仿佛又重臨于我的心頭。

  作者所描寫的園子,就是美好的園子,就是美好的童年,就是那段快樂的時(shí)光!

  祖父的園子讀后感 篇14

  讀了《祖父的園子》這篇課文,我真羨慕蕭紅,因?yàn)樗幸粋(gè)和藹的祖父,還有一個(gè)祖父的園子。她可以在園子里捉蜻蜓,吃黃瓜,可以自由的玩耍,就是把園子里的菜踢飛了,祖父也不會(huì)生氣,只是會(huì)默默地?cái)[弄好,祖父是想給她一個(gè)自由的樂園,讓她展開翅膀盡情地飛翔。

  我想,她一定會(huì)非常得意吧!因?yàn)樗幸粋(gè)善解人意的祖父,耐心地幫她講解谷穗和狗尾草的區(qū)別。還有園子里的各種花花草草,蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂,都是她玩耍的小伙伴,所以作者蕭紅的每一天都會(huì)過得很快樂、很充實(shí)吧?園子里是那么的豐富多彩,形態(tài)多樣。蕭紅一定很自豪吧?她每天都可以穿著短袖、短褲,無憂無慮地躺在草地上,看著鳥兒在天空飛過,白云在眼前飄過,那種感覺一定很愜意吧?

  祖父干什么,作者就干什么,祖父給花澆水,作者也澆,但不是往花上澆,而是拿著水瓢,拼盡了力氣,把水往天空一揚(yáng),大喊著:"下雨嘍!下雨嘍!"這是一種多么天真無邪的表現(xiàn)啊!雖然我的童年也發(fā)生過不少趣事兒,但這些事在我的腦海里卻已經(jīng)淡忘了,我是多么懷念童年的那些趣事啊!可是光陰似箭,日月如梭,時(shí)間如流水般飛快地流走,一轉(zhuǎn)眼,我已十二歲了,童年已不再屬于我,但我還是希望時(shí)光倒流,回到牙牙學(xué)語時(shí),把"眉毛"說成"有毛"那樣的趣事呀!同學(xué)們,如果你們把小時(shí)候的照片拿出來看幾眼,肯定還是會(huì)哈哈大笑起來。童年的事多么值得懷念啊!

  童年是純真、難忘的歲月,身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。童年充滿了純真和情趣,充滿了豐富的想象和美麗的憧憬,令人留戀。

  祖父的園子讀后感 篇15

  讀了《祖父的園子》,我思緒萬千。

  “祖父的園子”充滿了歡樂和自由!白娓傅膱@子”很大、很明亮,是一幅明麗、漂亮而富有童話色彩的樂園。園子里有樹、有花、有菜、有蜻蜓、有蝴蝶、有螞蚱、有小鳥、有藍(lán)天、有白云、還有太陽的光芒……祖父十分慈愛,任“我”在園子里無拘無束!拔摇备娓冈曰、拔草、種小白菜、鏟地、澆水……自己還在園子采摘黃瓜、追蜻蜓、采倭花、捉綠螞蚱……園子里的一切都是輕松的、自在的。

  《祖父的園子》讓我領(lǐng)略到了童年的快樂、自由和天真無邪。

  如今“冠狀病魔”橫行世界,雖然人們不能在大自然中放飛自由和快樂,但是我反而能天天在知識(shí)的海洋中快樂自由地遨游。在書房里挑幾本自己愛看的書,津津有味地品讀起來,熱情地與書中的主人公進(jìn)行交流。累了,就閉上眼睛;但仍沉醉在書的世界里。有一次,我變成了《綠野仙蹤》里的“多蘿西”,在草原上和小狗托托一起奔跑;我邊跑邊給托托講故事……

  我的書房就像是“祖父的園子”!拔摇痹凇白娓傅膱@子”里是自由快樂的,我在我的書房里也是快樂自由的。

  《祖父的園子》讓我品味了真正的童年的滋味,也讓我懂得了要珍惜給予我們快樂童年的人。

  祖父的園子讀后感 篇16

  翻開書,"祖父的園子"幾個(gè)字映入了我的眼簾,讓我不禁想起……

  《祖父的園子》講的是作者童年時(shí)。祖父家有一個(gè)大花園,花園十分漂亮,有各種花兒和蝴蝶,作者十分喜歡它,因?yàn)樗鼛Ыo了作者快樂。

  《祖父的園子》是作者童年的樂園,那里珍藏著純真和美好,通過對(duì)園子里自由自在的童年生活的介紹,寫出了童年生活的自由與快樂,表達(dá)了作者對(duì)童年生活的留戀。

  總有一個(gè)地方承載著童年的回憶,它可以是有浪花、、貝殼的海邊,也可以是有鮮花、小草的郊野,還可以是祖父的五彩花園,在祖父提供的自由天地里,兒時(shí)的作者盡情享受著童年的無窮的樂趣。

  我們也有屬于自己的童年樂園,那也是鮮花盛開,四季如春,讓我們珍惜這樣的童年時(shí)光吧!讓它伴隨著我們自由自在的成長(zhǎng)。

  祖父的園子讀后感 篇17

  在莎士比亞的眼里,書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,在列寧的眼里,書籍是開啟智慧之門的鑰匙。

  近期我讀了蕭紅的文章,《祖父的園子》,作者在不到32年的生命里,留下了近70萬字的創(chuàng)作,剛?cè)岵?jì)的語言風(fēng)格,獨(dú)特的寫作視角和巧妙的行文結(jié)構(gòu),對(duì)后世產(chǎn)生一定影響。

  《祖父的園子》文字清新活潑,讓我總有一種似曾相識(shí)的感覺,雖然作者一生坎坷,但是在祖父的園子里度過的童年時(shí)光是那么的美好,快樂,令人向往,令人心動(dòng),她筆下流暢的童年時(shí)光是自由的,品味著書中的句子,我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)扎著辮子,穿著紅裙子的小女孩,咧著嘴,開心的在倭瓜棚里捉迷藏,在黃瓜架下啃黃瓜,在玉米地里捉螞蚱……一切都是那么自然,那么無邪,那么純真。

  在我的童年里也有這么一個(gè)園子,每年暑假我都會(huì)去鄉(xiāng)下姥爺家,到了姥爺家,我總是直奔園子。

  一天園子里剛剛下過一場(chǎng)小雨,園子里的一切都煥然一新,綠色的生命在輕輕抖掉身上的雨水,挺直身子。泥土散發(fā)出一陣陣幽香。蝴蝶,蜜蜂跳著優(yōu)美的舞蹈,你猜這時(shí)我在干什么?“噓,別出聲!蔽以谧轿涷,只見一只螞蚱在菜葉上一動(dòng)不動(dòng),我猛地?fù)渖先,追著它滿園子亂蹦,我最喜歡園子里的菜棚,躺在菜棚下,吃著甜滋滋的西紅柿,悠閑的享受著園子里生機(jī)勃勃的綠色,清新的空氣,蟲兒的低語。

  姥爺?shù)膱@子如《祖父的園子》,那里有我有趣的,美妙的,難忘的童年。我想很多人都會(huì)向往這種恬靜自然的生活,童年是短暫的,美好的回憶永遠(yuǎn)留在我們心中。

  祖父的園子讀后感 篇18

  讀了《祖父的園子》這本書,它便在我心中留下了深刻的印象。讓我記憶最深的是在園子里那一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的畫面,常常使我流連忘返。

  小時(shí)候的蕭紅是多么天真率直和頑皮呀!從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以看出她和祖父在一起是多么和諧快樂、幸福無憂!這樣的生活怎能不令人羨慕呢?她快樂時(shí),祖父也開心快樂。她傷心、難過、痛哭時(shí),陪在身邊的卻仍然是祖父。當(dāng)蕭紅闖了禍時(shí),祖父一直面帶微笑,從來沒有打過她。忽然有一天,祖父去世了,他再也不能陪著蕭紅了。

  蕭紅一生經(jīng)歷坎坷?,只活到了31歲。雖然她的一生很短暫,卻留下了許多光輝的色彩。她在近32年里,留下了近70萬字的創(chuàng)作,包括魯迅先生激賞邀約的成名作——《生死場(chǎng)》。我想:如果換作別的任何一個(gè)人,在那樣的環(huán)境下,都未必能堅(jiān)持下來,可見,這正是她的偉大之處。

  看看別人,想想自己,又怎能不讓人汗顏呢?我們現(xiàn)在條件這么好,衣食無憂,有長(zhǎng)輩寵愛、父母關(guān)心,但我們并不滿足,和同學(xué)攀比,與父母頂嘴,還不努力學(xué)習(xí),這又能對(duì)得起誰呢?而蕭紅生活并不如意,憑著自己頑強(qiáng)的毅力,在短暫的一生中,大放異彩。所以我們要努力學(xué)習(xí),不管未來有多少困難,只要一直堅(jiān)持,最后就能夠度過難關(guān)。

  我們是祖國(guó)的未來,不能讓祖國(guó)對(duì)我們失去信心。我們一定要做到“讀書好,多讀書,讀好書!”相信我們一定可以成功!

  祖父的園子讀后感 篇19

  想必大家都讀過《祖父的園子》這本書吧!《祖父的園子》是由女作家蕭紅寫的,蕭紅把她童年里所有關(guān)于美好生活的回憶都記載到了這部書中。

  其實(shí),我挺羨慕蕭紅小時(shí)候的那多姿多彩的生活。蕭紅有疼愛她的祖父,有美若仙境的后花園,還有賣黏糕的馮歪嘴子。

  馮歪嘴子?這名字聽起來好怪。不過,雖然怪了一點(diǎn)兒,可他卻是個(gè)熱心腸。他是制作黃米黏糕的行家,熱心的他還經(jīng)常送黏糕給小蕭紅吃。

  我們生活中有這樣的人嗎?嗯,。∮械挠械,在我們小區(qū)里,有一家小賣部,那里的女主人十分熱心,假如你去買東西沒有帶錢,她絕對(duì)不會(huì)生氣,只要你能想辦法給她錢,不限日期。準(zhǔn)行。

  再看看作者小時(shí)侯的生活:上集市,放河燈,真可謂是多姿多彩啊?晌覀兡兀糠艑W(xué)后,完成作業(yè)后便拿起了電子產(chǎn)品,大部分時(shí)間都被手機(jī)、電視和電腦占據(jù)?粗捈t那有趣的生活,我心中不由得生起羨慕之心。

  再看愛她的祖父,我不禁有些難過:我的祖父83歲就去世了,并沒有給我留下什么美好的回憶。甚至第一次見我時(shí),都不知道我是誰。

  可能是見面次數(shù)少吧!少有幾次去祖父家,可祖父每次只會(huì)撫摸他的小貓,對(duì)我卻是愛理不理的。

  想到這里時(shí),我又羨慕起蕭紅那多姿多彩的童年生活了。

  祖父的園子讀后感 篇20

  學(xué)習(xí)了《祖父的園子》這篇課文后,我的眼前清晰地浮現(xiàn)出一幅一個(gè)慈祥寬容的祖父和天真可愛的小姑娘在園子里嬉鬧的情景。小蕭紅在充滿生機(jī)的園子里度過她那快樂,令人難忘的童年。

  小蕭紅跟著祖父在園子里栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水。雖然是亂鬧一陣,但是祖父卻不責(zé)怪她,。她在園子里摘黃瓜、追蜻蜓、捉螞蚱,玩累了就在房子底下找個(gè)陰涼的地方睡覺。

  在祖父園子里的那段時(shí)光是多么自由快樂!園子里明晃晃的,新鮮漂亮。小肖紅可以在園子里拔草、栽花、種白菜、鏟狗尾草。有時(shí)候沒種好的菜卻把種子踢飛了,有時(shí)候又會(huì)在割草時(shí)把谷穗當(dāng)雜草一樣割掉;還有時(shí)候用瓜瓢把水往天上一揚(yáng),大喊著“下雨啰……”小肖紅可以在園子里做各種游戲,和動(dòng)物玩捉迷藏,園子里的人是自由的,連動(dòng)物和植物都充滿了靈氣。睡醒了的花兒,在天上閑逛的小鳥……一切都活了,自由了。而我呢?天天作業(yè)多得很,做事一點(diǎn)不對(duì)就會(huì)遭到指責(zé)……作業(yè)負(fù)擔(dān)只是語文、數(shù)學(xué)之類的就夠受的了,還有英語作業(yè),成天都不能出去玩兒。周末,只要我寫完作業(yè),我就可以玩一會(huì)兒手機(jī),但是一想到還要去復(fù)習(xí),我就沒勁玩了,我多么的想痛痛快快的玩一會(huì)兒啊!

  我想蕭紅童年那樣自由、快樂,后來不也照樣當(dāng)了作家?世上沒有上小學(xué)時(shí)死記硬背的學(xué)生成為世界上的名人。所以,請(qǐng)爸爸媽媽、老師們給我們一點(diǎn)自由,讓我們?nèi)ビH近大自然,給我們一個(gè)快樂的童年吧!

  祖父的園子讀后感 篇21

  那毛茸茸、圓滾滾的蜜蜂,那天真可愛的“我”,那明晃晃的院子,那慈祥可愛的“外祖父”,正如蕭紅所說,這座園子,已經(jīng)深深地印在了她的骨子里。

  這園子是祖父的園子,有著蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、螞蚱。金色的蜻蜓,綠色的螞蚱,帶著金粉的大紅蝴蝶,滿身絨毛的蜜蜂。這座花園新鮮漂亮,有那一棵來風(fēng),先呼叫;來雨,會(huì)冒煙的大榆樹。小蕭紅跟著祖父干著活,臉上似乎浮現(xiàn)出了無限的笑容,快樂地手舞足蹈,快樂的地割著狗尾草,快樂地拿著水瓢灑水,鮮亮的園子處處充斥著她的歡笑。

  這座有著“鄉(xiāng)村味”的園子抓住了我的心,引人入勝,迫不及待地使我想讀下去。

  可愛的小蕭紅,在園子內(nèi)任意地與昆蟲、動(dòng)物一起快樂地相處著,帶著金粉的大紅蝴蝶,小毛球似的蜜蜂……無論她怎么玩耍,都有一個(gè)愛他的爺爺。在蕭紅割下了谷子,留下了狗尾草時(shí),他的爺爺不僅沒有責(zé)怪她,反而與她一起分析著谷子與狗尾草,這是來源于大自然的知識(shí),在課本上是不到的,蕭紅從小生長(zhǎng)在長(zhǎng)大自然中,大自然便傳授了他一本書,這本書擁有著奇特的知識(shí)與美麗的插畫。

  蕭紅的爺爺是一個(gè)充滿著智慧的爺爺,他為了給自己的外孫女得到一個(gè)快樂的童年,讓他任意的釋放孩童的本性,獲得快樂,獲得自由,不受拘束。當(dāng)?shù)弥鈱O女干了一件“好事”時(shí),不僅沒有責(zé)怪,反而悉心教導(dǎo),使他辨別哪個(gè)是谷子,哪個(gè)是狗尾草。

  蕭紅的童年,是天真快樂的,園子里充滿了歡笑,編織成了一個(gè)個(gè)故事,一本本書,

  蕭紅的童年雖普通,但歡樂,雖平凡,但難忘。

  祖父的園子讀后感 篇22

  學(xué)完了這篇課文,文中的“我”是多么天真,干了那么多傻事,讓我感到“我”當(dāng)時(shí)是多么快樂!

  “我”的祖父仿佛也有了幾份童年的歡樂,他對(duì)“我”是多么和藹。作者在寫這篇文章時(shí),把一切都寫活了,我在讀的時(shí)候總會(huì)覺得這園子里的小動(dòng)物、植物都是那么自由。

  作者寫到他在園子里玩耍時(shí),讓我覺得很可笑。他把谷子當(dāng)野草拔了,白菜種子被踢飛了。這情景不管誰讀都會(huì)露出笑容,有時(shí)也會(huì)想起那些童年的往事。

  作者的祖父,可見是一個(gè)和藹可親的老爺爺,他竟然能夠?qū)捜荨拔摇钡奶詺夂蛺鹤鲃,讓“我”很自在,很快樂?/p>

  我愛讀這篇文章,因?yàn)檫@讓我想起我童年中那幾段美好的回憶。

  祖父的園子讀后感 篇23

  這篇文章用輕快的語氣描寫了祖父的園子,把祖父的園子描寫的栩栩如生,生機(jī)勃勃,就像讓人進(jìn)入了一幅美侖美奐的畫。

  畫中的小昆蟲是那么的無拘無束,畫中的小女孩是那么的淘氣可愛,畫中的祖父是那么的寬厚仁慈。在畫中,一切都是那么的自由自在。

  在作者的眼中,童年的勞作是在瞎鬧,栽花、拔草、種白菜、鏟地,都毫無保留地把孩子的童真,頑皮的天性顯露了出來。

  在后面的第13小節(jié)中,作者在園中無憂無慮的玩耍,她自由、快樂,不管事情做對(duì)做錯(cuò),她的祖父總是會(huì)給她暖融融的愛。

  作者的童年是充滿幻想色彩的;作者的童年是充滿自由的;作者的童年是充滿愛的;作者的童年是充滿歡聲笑語的……

  《祖父的園子》是欣欣然的,《祖父的園子》充滿了生命的氣息。在這里花是自由的,空氣中彌漫著跳躍的自由的氣息。

  蕭紅的童年是快樂的。

  祖父的園子讀后感 篇24

  我就是喜歡讀女作家蕭紅的《祖父的園子》。選自《呼蘭河傳》,讀了三天,好多遍,還在組群里分享了好詞、好句和心得體會(huì),錄了音。老師還告訴我,茅盾曾說她的作品是一篇敘事詩,一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠。

  這篇文章作者帶著我逛了一座自由的園子,我看見了長(zhǎng)到“天”上去的玉米,爬滿屋頂?shù)馁凉,愿意開一朵花就開一朵花,愿意結(jié)一個(gè)瓜就結(jié)個(gè)瓜的黃瓜等奇怪的植物。還有從誰家飛來,又飛到誰家去的黃蝴蝶、白蝴蝶。

  我還見她把韭菜當(dāng)成野草割掉,把狗尾草當(dāng)成谷穗留著等多個(gè)讓人笑破肚皮的搞笑事件。

  小蕭紅還跟我說了她不想長(zhǎng)大,還想和祖父在園子里這樣快樂地生活。我知道她對(duì)祖父很是依戀和對(duì)兒時(shí)生活的懷念。我也喜歡這樣的有趣和自由的園子,我還想在祖孫倆逗笑時(shí)把他們拍下來。我也想在傍晚吃飽喝足以后,躺在園子邊的躺椅上,看著天上的星星和月亮玩躲貓貓。

  祖父的園子讀后感 篇25

  我學(xué)過很多篇課文,但讓我最喜愛的是《祖父的園子》這篇文章,文章的作者是蕭紅,把我待到了無憂無慮,天真活潑的浪漫童年生活。

  這篇文章的主要人物,有作者的祖父,還有作者本人,課文的主要內(nèi)容是作者有一個(gè)大花園,他的花園里面有很多蜜蜂,蝴蝶,蜻蜓,螞蚱等等還有一些美麗的花朵,祖父的菜園以前是個(gè)果園,祖母喜歡養(yǎng)羊,羊把果樹都給啃了,果樹漸漸的都死了,作者有記憶的時(shí)候,院子里只有一棵櫻桃樹和李子樹,而且櫻桃樹和李子樹都不大結(jié)果,所以覺得它并不存在,祖父的院子里有一棵大榆樹,他在西北角上,作者回憶他小的時(shí)候祖父在鏟地,作者也跟著祖父鏟地,因?yàn)樽髡咛,拿不?dòng)鋤頭,就把鋤頭的那個(gè)頭拿了下來,作者小時(shí)候以為狗尾巴草是谷子,祖父解釋說谷子和狗尾巴草不一樣,谷子是有芒針的,狗尾巴草沒有,他只是毛嘟嘟的,還有就是作者和祖父在園子里的一些事情,趣事。

  讀了這篇文章,我覺得作者回憶的這片園子,里有著他小時(shí)候的事情,和他跟他祖父的一些有趣的事情。

  我的童年生活,也和作者一樣的天真活潑,我生活在城市中,很羨慕農(nóng)村孩子生活,我仿佛聽到了那種野性的呼喚。

  祖父的園子讀后感 篇26

  天空藍(lán)悠悠的,又高又遠(yuǎn)。天空中的幾朵白云,隨風(fēng)飄動(dòng),這讓我想起了童年的一件趣事。

  那是一個(gè)夏天的中午,太陽像一個(gè)大火球一般,炙烤著大地,天空中有幾朵潔白的云朵,我和家人們一起來到了水上公園玩,走著走著,我看見了一個(gè)小碼頭,碼頭上停著幾艘小船,我和媽媽說:“我要玩這個(gè)!,媽媽同意了。我們?cè)诖弦贿厔,一邊望著天空發(fā)呆,因?yàn)槟窃疲兓f千,形態(tài)各異。我發(fā)現(xiàn)了幾朵像小羊,像小馬,像蘑菇,像烏龜?shù)脑贫,我就開始想,這些云朵會(huì)不會(huì)都有生命呢?帶著這個(gè)疑問,我回到了家中,一到家,我就把這個(gè)問題向媽媽提出了,媽媽說:“傻孩子,云朵怎么會(huì)有生命呢?只是因?yàn)樗鼈冸S風(fēng)飄動(dòng),形態(tài)萬千,才變成這個(gè)樣子的!甭犕陭寢尩幕卮,我傻兮兮的笑了。

  祖父的園子讀后感 篇27

  所有的東西都有生命,所有的事物都會(huì)說話。祖父的園子中的事物都是充滿靈性的,可外面的世界沒有;祖父的園子中的事物都充滿了童真,可外面的世界沒有……外面的世界充滿了危險(xiǎn),外面的世界充滿了競(jìng)爭(zhēng),外面的世界充滿了殘酷……老師說:“中國(guó)不缺人,好學(xué)校不缺好學(xué)生,好公司不缺人才……生活就像篩子,只有努力讓自己變得更強(qiáng)大,才不會(huì)被篩下去!

  現(xiàn)在,學(xué)生不學(xué)習(xí)干什么?做啃老族嗎?俗話說:“坐吃山空!崩先艘灿袡(quán)利不養(yǎng)你。以后,萬事都靠自己,F(xiàn)在不學(xué)習(xí)就進(jìn)不了好學(xué)校,進(jìn)不了好學(xué)校就找不到好工作,找不到好工作就掙不了錢,沒有錢能干什么?童年是美好的。我認(rèn)為這句話只有從出生到一二年級(jí)才適用。所以說現(xiàn)在的小學(xué)生要拼盡全力學(xué)習(xí),成人也要找好工作,以后就沒人能養(yǎng)活自己了,除了自己動(dòng)手,豐衣足食,打造出自己的一片天地。

  祖父的園子讀后感 篇28

  蕭紅的童年那么無憂無慮,那么自由自在。在祖父的園子里,她是那么開心,那么自由。即使把祖父辛辛苦苦種上的谷穗當(dāng)成狗尾草割掉,祖父也絲毫沒有責(zé)怪她。那時(shí)她是多么快樂,多么幸福呀!但是蕭紅成年后,沒有了童年的快樂,寂寞,奔波,無時(shí)無刻不困惑著她。

  不僅如此,最愛她的人——祖父,也去世了。從此世界上再也沒有一個(gè)人像祖父一樣,包容她的過失,耐心的教她知識(shí)。這使她更加悲傷,不禁懷念起童年時(shí)的美好時(shí)光。

  祖父的園子讀后感 篇29

  童年是美好的,童年時(shí)無憂無慮的,童年是自由自在的。童年時(shí)的蕭紅在祖父的院子里盡情玩耍,一點(diǎn)也不拘束,也沒有人管她。蕭紅在祖父的院子里一會(huì)兒摘黃瓜吃,一會(huì)兒扔掉黃瓜去追蜻蜓。瞧,她是多么高興啊,沒有人責(zé)怪她!

  我想起了自己的小時(shí)候,那時(shí)還在上幼兒園。有一天,奶奶與我在后花園散步,那里有許多蝴蝶,白的、紅的、藍(lán)的······很漂亮;那里還有花,月季、玫瑰、杜鵑······很多很多。

  坐在柳樹下的我看到一顆果子,撿起來讓奶奶剝給我。她告訴我,還沒收不能吃。趁奶奶不注意,我將果子塞進(jìn)口袋;氐郊,奶奶午睡時(shí),我將果子扔到鍋里,炸了起來。我想著果子的味道,沒留意已經(jīng)燒焦的果子。我突然聞到氣味,立即關(guān)了火。心想:這次要被挨罵了……

  祖父的園子讀后感 篇30

  作者的童年是自由自在的,是無憂無慮的。她在那一塊屬于自己的小天地,盡情玩鬧,無拘無束。玩累了,在瓜藤上摘下一根黃瓜,一邊在樹蔭下休息,一邊吃著黃瓜,吃完了,就又投入到快樂的游戲中了。一會(huì)兒幫著祖父種種菜,栽栽花,一會(huì)兒又去抓一蹦一跳的螞蚱。

  一會(huì)兒跟著蜻蜓跑步,一會(huì)又和蟬兒聊天。困了,就躺在樹下,把草帽往臉上一蓋,就睡了。在這小天地里,沒有大人嚴(yán)厲的說教,只有祖父慈祥的面容。這讓我想起了我小時(shí)候,養(yǎng)的一只鷯哥。它叫布萊克,它管我叫紅紅。我上幼兒園回來的時(shí)候,它總是親切的叫我:“紅紅!紅紅!”有時(shí),我會(huì)和它聊天,它也聽不懂,只是興奮地一遍又一遍地叫紅紅,讓人忍俊不禁。清晨,它總是起的最早的那個(gè),而且還要吊吊嗓子,把我們都吵醒。但它像一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘,我一次都沒遲到過。

  它吊嗓子時(shí)的聲音最好玩,咿咿呀呀,嘰嘰呱呱的,也不知道唱的是什么,還那么認(rèn)真,讓我笑不可抑。布萊克給了我多少的快樂呀,它是我童年最好的伙伴,我至今不能忘懷。

  祖父的園子讀后感 篇31

  小蕭紅跟著祖父在園子里栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水,雖然是亂鬧一陣,但是祖父卻并不責(zé)怪她。她在園子里摘黃瓜、追蜻蜓、抓螞蚱,玩累了就在房子底下找個(gè)陰涼的地方睡覺。

  在祖父的園子里的那段時(shí)光,是多么的自由快樂啊!園子的明晃晃的,新鮮漂亮。作者可以在園子里拔草、栽花、種白菜、鏟狗尾草。有時(shí)候沒種好菜卻把種子踢飛了;有時(shí)又會(huì)在鏟地時(shí)把谷穗當(dāng)做雜草割掉;還有時(shí)用瓜瓢把水往天上撒,大喊著“下雨啰……”小蕭紅可以在園子里做各種游戲,和動(dòng)物玩捉迷藏。園子里的人是自由的,連動(dòng)植物也是充滿靈氣的。睡醒了的花兒、在天上閑逛的小鳥、會(huì)說話的蟲子,一切都活了,自由了。倭瓜、黃瓜、玉米,想怎么樣就怎么樣,想怎么長(zhǎng)都可以,想結(jié)果就結(jié)果。沒有人會(huì)計(jì)較它開了多少花,結(jié)了多少果。

  給作者帶來快樂童年的,不光是祖父的園子,更是因?yàn)樽娓傅膶捜菖c疼愛。每天,祖父帶著年幼的小蕭紅去園子里勞作,教她做各種農(nóng)活。雖然她在園子里大多時(shí)候是亂鬧一氣,但祖父從不責(zé)怪蕭紅,還不厭其煩地教導(dǎo)她分辨野草和谷穗。祖父的疼愛充滿了作者的整個(gè)童年時(shí)光。

  作者的童年是那樣無憂無慮、天真爛漫。我想會(huì)有許多人和我一樣向往這種恬靜自然的生活吧。

  祖父的園子讀后感 篇32

  今天,我看了一篇文章,是蕭紅女作家寫的《祖父的園子》,就寫下了讀后感!

  課文講了:祖父的園子里有許多小昆蟲,許多花草樹木,“我”童年時(shí)常常在這兒玩耍,祖父總是慈愛地看著“我”,不生氣。作者跟著祖父在菜園里“摘花、種草、澆水”。捉螞蚱,更是孩子的玩鬧。作者在園子里添亂,祖父并沒有責(zé)怪,只有笑……

  作者和她的祖父整天都在那里轉(zhuǎn),祖父鏟地,作者不會(huì)鏟,就趴在地上用鋤頭亂搗一通。作者把水灑上天,裝做下雨……還有許多事,字里行間無不透露著作者童年時(shí)代的天真和活潑。我也有我的快樂,那是我童年記憶中在老屋的一段回憶。我的老屋坐落在學(xué)校旁邊,每天早晨我都去學(xué)校里的眼鏡池喂魚,那里的老婆婆也很歡迎我,直到現(xiàn)在那老婆婆見到我還是噓寒問暖的,其關(guān)心程度決不比以前少一點(diǎn)點(diǎn),F(xiàn)在回想起來那個(gè)時(shí)候真的很美。

  這篇文章表現(xiàn)了親近自然景物,親近小生命的幸福與快樂,寄托了對(duì)故鄉(xiāng)的懷念,對(duì)自由純真的生活的向往。

  祖父的園子讀后感 篇33

  《祖父的園子》一文中,小蕭紅的快樂,自由展現(xiàn)的淋漓盡致,以至于我向往那樣的生活。祖父的園子就像一個(gè)寶藏,不僅僅有各種各樣的昆蟲,植物,更多的是小蕭紅快樂的源泉。小蕭紅跟著祖父在園子里轉(zhuǎn),祖父干什么小蕭紅就跟著做什么,祖父戴大草帽小蕭紅就戴小草帽,祖父栽花小蕭紅也跟著栽花,祖父拔草小蕭紅就跟著拔草,我能想象當(dāng)時(shí)是怎么的一幅場(chǎng)景,那是的祖父是幸福的,小蕭紅是開心快樂的。當(dāng)小蕭紅誤認(rèn)為狗尾巴草是谷穗時(shí),祖父耐心地跟小蕭紅講解,讓我體會(huì)到祖父深深的慈愛。正因?yàn)檫@段快樂的時(shí)光充滿了蕭紅幼年的記憶,才有了蕭紅筆下的《祖父的園子》。

  祖父的慈愛我也感同身受,因?yàn)槲乙灿羞@樣一個(gè)慈愛的爺爺。記得小時(shí)候,那時(shí)候正逢八月十八,是一個(gè)看潮水的好日子。天上的太陽如同炭火炙烤著大地,九溪邊上的觀潮人如潮水一般,爺爺緊緊地抓著我的手,生怕我走丟。沒過多久,爺爺?shù)氖稚媳阌辛嗽S多汗水,但爺爺沒有一絲想放開我的意思!翱炜,潮水來了”話音剛落,人擠得更緊了,我只看到人擠人,哪里看到到潮水,我很著急。爺爺一把把我托起,想讓我坐在他的肩膀上,舉到一半時(shí)又把我放在了地上,爺爺又一次把我拖起來,可又失敗了,看著爺爺那么費(fèi)力,“爺爺,不要了,我看得到,看得到”“爺爺一定可以”只見爺爺深呼吸,摒了摒氣,一鼓作氣把我拖到了他的肩膀。坐在爺爺?shù)募绨蛏衔铱吹搅巳松牡谝淮螇延^的潮水。事后我才知道爺爺那時(shí)候正生病。

  而如今爺爺病魔纏身,行動(dòng)不便,小蕭紅沒有機(jī)會(huì)照顧祖父,而我有,我要像爺爺那時(shí)候緊緊抓住我的手一樣抓住機(jī)會(huì),好好孝順爺爺。

  祖父的園子讀后感 篇34

  前幾天,我學(xué)了《祖父的園子》這一課,讀完后,我多么羨慕祖父園子里的植物和祖父的小孫女。

  《祖父的園子》講的是作者童年時(shí),祖父家有一個(gè)大花園;▓@十分漂亮,有各種花兒和蝴蝶,作者十分喜歡它,因?yàn)樗鼛Ыo了作者快樂。她在花園里想干什么就干什么,植物想開一朵花也行,若不愿意,一朵花也不開。總之,在這園子里花兒、草兒、女孩兒……全是自由的,而這一切都來源于祖父對(duì)小孫女的愛。

  這篇文章里最令人羨慕的地方就是園子里,大自然的美和植物自由了。倭瓜想爬上架,爬上房,沒有人管它。黃瓜愿開一朵花,愿結(jié)一個(gè)瓜,也沒有人管。玉米想長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,它說想長(zhǎng)到天上去,也沒有人管……它們?cè)谧娓傅膱@子里是多么愜意。女孩兒也一樣,在祖父的園子里就算把谷子當(dāng)狗尾草割掉也沒事兒,祖父是多么愛她。而我們呢?天天作業(yè)多得很,做事有一點(diǎn)不對(duì)就會(huì)遭到指責(zé),我們一點(diǎn)兒自由也沒有。

  作業(yè)負(fù)擔(dān)只是語文、英語之類的都?jí)蚴芰耍有科學(xué)作業(yè),成天都不能出去玩兒。周末,只要我爸爸一說出去玩兒,我就立刻拒絕了,因?yàn)檫有作業(yè)等著我做呢,我多么想出去痛痛快快的玩兒啊!

  學(xué)完這篇課文后,我想,作者那時(shí)候那么自由、快樂,后來也不照樣當(dāng)了作家?世上沒有那個(gè)上小學(xué)時(shí)死記硬背的學(xué)生能成為世界上知名的科學(xué)家。所以,請(qǐng)大人、老師們給我們一點(diǎn)自由,讓我們一起去親近大自然,給我們一個(gè)快樂的童年吧!

  祖父的園子讀后感 篇35

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,題目叫做:《祖父的園子》。學(xué)完這篇課文,我感受頗深。

  這篇課文主要講:“我”家有一個(gè)大花園,這花園里什么都有。這花園原來是果園。每天,祖父干什么,“我”就干什么,由于“我”鏟地,把狗尾草留到了地里,而祖父教“我”分辨了谷子和狗尾草。而“我”心不在焉的聽完后,就去玩別的了。在“我”的眼里,什么都是活的。我在這自由的地方,度過了“我”的童年。

  童年,的確是無憂無慮的、天真可愛的。作者在祖父的園子中度過了童年,而這也是給作者留下深刻印象的、是快樂的。在作者的眼里,什么都是活的,這是為什么?因?yàn)樽髡咴趫@子中覺得很快樂,所以認(rèn)為園子里的一切都是快樂的、美好的;在作者的眼里,什么都是自由自在的,這是為什么?因?yàn)樽髡咴趫@子中很自由自在,愿意怎么樣就怎么樣,所以認(rèn)為園子里的一切都是自由自在、無憂無慮的;在作者眼里,童年是在她的記憶中最美好、最快樂的一段時(shí)光,這是為什么呢?因?yàn)樽髡咴谧娓傅膱@子中是快樂的、自由的,而祖父對(duì)她也有著深深的愛,那種包容的愛。

  是呀!在童年中我們一定有很多的有趣好玩的事情,把“不值”當(dāng)成“不直”;把“洗面奶”當(dāng)成“牛奶”;把“驗(yàn)鐵”的“鐵”當(dāng)成“吸鐵石”能夠吸上的“鐵”……這些雖然很幼稚、很天真,但是這些事情也為我們留下了深刻的印象。不是嗎?所以,現(xiàn)在的小朋友們請(qǐng)珍惜你們的童年吧!

  童年,如同海灘上五彩繽紛的貝殼,閃爍著,美麗著!蹲娓傅膱@子》,我也不會(huì)忘懷。

  祖父的園子讀后感 篇36

  這是一個(gè)美麗的花園,處處色彩繽紛;這是一個(gè)美好的童年,處處洋溢歡笑;這是一種包容的愛,時(shí)時(shí)溫暖我心。祖父,一個(gè)平凡的人,卻讓蕭紅的童年,那樣美麗,那樣快樂,那樣幸福。

  “我”家有一個(gè)大花園,花園中,昆蟲各種各樣,豐富多彩。小時(shí)候,這里卻還曾經(jīng)是一個(gè)果園,但祖母的羊把樹給啃光了。而現(xiàn)在,“我”和祖父整天在園子里轉(zhuǎn),無論是栽花、拔草、種菜、澆地,祖父做什么,“我’便跟著做什么。但由于“我”的胡鬧、貪玩,常常把菜種踢飛、把谷穗當(dāng)做狗尾草割掉,可祖父卻沒有絲毫的責(zé)備。有時(shí),“我”還會(huì)隨意地吃黃瓜、追蜻蜓、捉螞蚱。在園子中,似乎什么都是快樂的,什么都是自由的,那樣無憂無慮,無拘無束。而玩累了的時(shí)候,“我”只要找個(gè)陰涼的地方一躺,就睡了。

  細(xì)細(xì)品讀著整篇文章,我似乎進(jìn)入了一個(gè)如夢(mèng)如幻的世界——祖父的園子竟是如此的美麗!令人享受,令人心馳神往。話語似乎不知不覺中就要脫口而出。那種生活是何等的自在?!那種快樂,是何等的自得?!那種美麗,又是何等的自然?!童年時(shí)的蕭紅,就是在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),沒有任何人的約束,由著自己的性子,想干什么就干什么,想吃什么就吃什么。在作者那雙明亮的眼眸中,我看到了那份無比的快樂、自由與幸福。

  而同時(shí),園子里的什么也都是快樂的——花開似睡醒、鳥飛似閑逛、蟲叫似說話,而什么,也同樣是自由的——倭瓜任其生長(zhǎng)、黃瓜隨意結(jié)瓜、玉米自行長(zhǎng)高。沒有人干涉,就連太陽也不過問。在這自由、美好的園子里,幼小的蕭紅的心中,還隱藏著一個(gè)說不出的秘密——祖父寬厚、慈祥、包容的愛。

  說它偉大,似乎還攀不上祖父那深厚的高峰;說它溫暖,似乎也達(dá)不到那慈祥的笑容;說它縱容,似乎它真的不及祖父那和善的話語;匚吨肺吨,不覺心中那最柔軟的地方被觸動(dòng)。正因?yàn)橛辛四欠N愛的陪伴,蕭紅才會(huì)自由,才會(huì)真切感受到園子里的美好。

  因?yàn)榧依镫x“長(zhǎng)青公園”非常近,所以小的時(shí)候,我?guī)缀趺咳斩紩?huì)在媽媽的陪伴下,沉浸公園中。我捕捉著各種各樣的小昆蟲、追逐著自由自在的小麻雀,一會(huì)兒進(jìn)了樹林,一會(huì)兒又上了假山,如果抓不到,我就摘下一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、掛滿綠葉兒的柳條,又跑去喂鹿了。童年的我,就在這寬闊、碧綠的大公園里,悠然自得地玩耍著、嬉戲著,度過了快樂的一天又一天。

  人們都說,童年是一幅美麗的畫,畫上有我們跳躍的身影。是啊,童年是畫,是歌,更是一首奇麗的小詩。童年,有我們的喜悅,有我們的幸福,也有我們騰飛的夢(mèng)想。

  祖父的園子讀后感 篇37

  《祖父的園子》這篇文章作者是蕭紅,她的原名叫張乃瑩。文章寫了她年幼時(shí)在祖父花園里的一些事情,看起來寫得很散,但突出了其中心——自由。在祖父的園子里,可以不受一點(diǎn)拘束。文章用最簡(jiǎn)樸且童真的語言寫出了一些頑皮的事。

  剛開始讀的時(shí)候,我感覺寫得太散了,有些地方重復(fù)啰嗦,比如第17自然段中的一些句子:“黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意,就是一個(gè)瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它!蔽矣X得很奇怪,這么啰嗦的語言它究竟好在哪里呢?我又反復(fù)讀了幾遍,漸漸地,發(fā)現(xiàn)前面有一句話:“要怎么樣,就怎么樣,要干什么就干什么。一切都活了。一切都自由了!边@段話概括了整篇文章,也點(diǎn)明了中心。再反復(fù)讀這些句子,突然感到那些黃瓜啊,玉米啊,一切真的就是那樣的自由,我覺得,是作者心里感覺自由自在,才看什么都是自由自在的。我好像也跑到祖父的園子里去了,這是一個(gè)多么自由幸福的花園!那些漏洞就在不經(jīng)意間溜走了。

  我最喜歡4-13自然段。最能體現(xiàn)出那種不受拘束的,就是“我跑到屋里,拿了一個(gè)谷穗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給祖父。”看起來作者對(duì)祖父是不禮貌的,但就是這種不禮貌才體現(xiàn)了與祖父之間的親密,也看出祖父對(duì)作者很寬容,讀到這里,我不由想到我在爺爺面前也是很放肆的,我感受到作者在這里是多么自由自在。

  這篇文章使我懂得了其實(shí)用簡(jiǎn)樸、天真的語言也可以寫出好文章!

  祖父的園子讀后感 篇38

  今天,我們學(xué)習(xí)了《祖父的園子》一文,感觸頗深。

  課文講了:祖父的園子里有許多小昆蟲,許多花草樹木,”我“童年時(shí)常常在這兒玩耍、瞎鬧,祖父總是慈愛地看著”我“,不責(zé)備,不生氣。這時(shí),心中會(huì)泛起一層層漣漪,像一個(gè)個(gè)泡泡,簡(jiǎn)單而美好,課文孩子氣十足的筆調(diào)寫了件小事,把狗尾草當(dāng)作了谷穂,使人嘎然失笑。

  掩卷沉思,此刻,心中是對(duì)蕭紅自由自在地童年生活的一種向往。跟著祖父在菜園里”摘花、種草、澆水“這并不是勞動(dòng),純屬于”瞎鬧一氣“,至于捉螞蚱,更是孩子的玩鬧。蕭紅在園子里添亂,祖父并沒有責(zé)怪,只有笑,對(duì)這一切寬容地笑,因?yàn)樽娓,蕭紅更獲得一種真正快樂的童年生活,渡過了一段屬于兒童的幸福時(shí)光,在那里,蝴蝶、倭花、小鳥……是自由的,不受拘束的,所以,童年在蕭紅眼中,是快樂的,帶有一種夢(mèng)幻般的顏色。

  祖父的園子是色彩明麗的園子,快樂的園子,自由的園子,蕭紅是自由的,快樂的,祖父的愛像陽光一樣包圍著蕭紅,曖融融的,蕭紅在童話般的園子里度過了童年,在美麗的大自然中,在祖父的愛中快樂、健康的成長(zhǎng)。

  新世紀(jì)的我們呢?迎接我們的是寫不完的作業(yè),上不完的補(bǔ)習(xí)班,考不完的試。我真希望——能像蕭紅一樣度過個(gè)可愛的童年。

  我希望純真的童年可以一直與我們同在。

  祖父的園子讀后感 篇39

  今天,我又學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《祖父的園子》。

  這篇課文出自蕭紅的《呼蘭河傳》,通過學(xué)習(xí),我從中體會(huì)到這個(gè)園子是應(yīng)有盡有、五彩繽紛、生機(jī)勃勃,到處充滿著自由、快樂與隨心所欲,想干什么就干什么,這也充分體現(xiàn)出祖父非常疼愛她。所以作者才會(huì)如此調(diào)皮搗蛋,祖父也不會(huì)約束她。

  文章語言十分簡(jiǎn)潔樸素,但卻很生動(dòng)形象地寫出了作者當(dāng)年的天真無邪、無憂無慮、自由自在。

  特別是這一段,“我”將谷穗當(dāng)成野草,全部都挖掉了,可祖父依舊和藹可親地對(duì)我介紹哪個(gè)是草,哪個(gè)是谷穗,足見祖父對(duì)“我’的愛,也可以看出作者當(dāng)時(shí)幼稚的心靈里充滿的是自由和快樂。

  童年是一幅美麗的油畫;童年是一條彩色的河;童年是一首歌,歌里跳動(dòng)著幸福與快樂的音符。每個(gè)人都有屬于自己的童年,更何況是處于童年時(shí)期的我們呢?

  記得我還未開始上學(xué)時(shí),外婆帶著我去菜園除草,外婆教我如何拿鋤頭和怎樣除草。當(dāng)我拔除雜草后,欣喜若狂,感覺十分好玩。于是再次拿起鋤頭,趁外婆沒注意,不管是草還是菜,統(tǒng)統(tǒng)都給鋤掉了。沒過一會(huì)兒,菜園里的菜都成了醉羅漢,東倒西歪,看到這,我還感覺挺得意的。這時(shí),外婆才回過神來?吹

  菜園里的菜都被挖了出來,就知道是我的杰作了。頓時(shí)勃然大怒,向我揮手而來。誒?怎么不疼?嗯!果然如我所料,雷聲大、雨點(diǎn)小,外婆那么疼我,怎會(huì)舍得打我呢,外婆只是輕輕地打了我?guī)紫滦∈帧?/p>

  一轉(zhuǎn)眼,我的童年已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。童年就像風(fēng)箏一樣越飛越高,可風(fēng)箏還有線啊!可以收回來,而童年卻一去不復(fù)返了,但在我內(nèi)心深處始終保留著那份美好的回憶!

  祖父的園子讀后感 篇40

  《祖父的園子》寫的是作者和祖父在園子里無憂無慮、自由快樂的生活。

  在作者童年的時(shí)候,她的心靈是無拘無束的,當(dāng)然,這是與作者的快樂自由性格分不開的。那時(shí)候作者認(rèn)為世界是五彩繽紛的,是友善的,是公平的。也可以看出作者懷念童年生活和懷念祖父的心情——因?yàn)樽娓甘俏ㄒ灰粋(gè)真正且真心地對(duì)作者好的人。

  我小的時(shí)候也是像這樣開心的,那時(shí)候——特別是夏天——總是會(huì)有一兩個(gè)女孩兒來找我玩兒。我們可以無拘無束地玩一整天,連空氣中都彌漫著自由的氣息。

  但是現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)變重了,我們也長(zhǎng)大了,不能天天出去玩兒,做夢(mèng)都能夢(mèng)到我們以前玩游戲時(shí)的畫面,但我能做到的只有更加努力地學(xué)習(xí),F(xiàn)在雖然能夠偶爾看見她們,但我能感覺到我們之間疏遠(yuǎn)了很多,因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張,我們的時(shí)間不像以前那么自由了……童年真好!

  童年是一幅畫,炫麗多彩,童年是用五顏六色的珠子編織在一起的,童年是美好的,也是短暫的,讓我們珍惜童年生活,快樂地過好每一天!

  祖父的園子讀后感 篇41

  文章中孩子的祖父有一個(gè)大花園,這花園里有各種各樣的動(dòng)物,蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,還有各式各樣的植物,櫻桃樹、榆樹、李子樹、狗尾草……一派生機(jī)勃勃的景象。在這園中,有快樂的童年,有祖父陪伴的美好時(shí)光。

  我慢慢地讀,細(xì)細(xì)地品,仿佛看到了在一個(gè)果蔬飄香的大花園中有一個(gè)孩子跟在祖父身后鏟地、澆菜,時(shí)而孩子和祖父談笑風(fēng)生,時(shí)而孩子拿著水瓢,舀起水,拼盡力氣往天上一揚(yáng),大聲喊道:“下雨了,下雨了!蔽夷軌蛲高^文字感受到孩子心中的快樂。這種快樂是大花園中的自然景象和爺爺?shù)奶蹛蹘Ыo他的。

  其中有一段我很喜歡:“都是自由的……黃瓜愿意開一個(gè)黃花,就開一個(gè)黃花,愿意結(jié)一個(gè)黃瓜,就結(jié)一個(gè)黃瓜!蔽覑圻@種自由自在的感覺。

  我的童年正是這樣,有一個(gè)溫暖的家,有爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)我的疼愛,有足夠讓我自由成長(zhǎng)的空間。我如同文章中的孩子一樣,愛我的家,愛我的家人。

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