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讀《教育的55個(gè)細(xì)節(jié)》有感

時(shí)間:2021-12-09 12:31:08 讀后感 我要投稿

讀《教育的55個(gè)細(xì)節(jié)》有感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的讀《教育的55個(gè)細(xì)節(jié)》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《教育的55個(gè)細(xì)節(jié)》有感

  當(dāng)我開(kāi)始瀏覽《教育的55個(gè)細(xì)節(jié)》這本書(shū)的目錄時(shí),就感到有點(diǎn)迷惑。這是一本能風(fēng)靡全美的十大好書(shū)之一嗎?簡(jiǎn)直令人難以置信。它真有點(diǎn)像《小學(xué)生日常行為規(guī)范》〉,里面記載的都是一些常規(guī)的條文。如寫(xiě)道“不要……或要……”這些生活中細(xì)節(jié)。相信很多人都會(huì)忽略,都覺(jué)得有點(diǎn)小題大做。

  還沒(méi)有看“細(xì)節(jié)”,我就被一大堆的致謝吸引住了,作者克拉克對(duì)他的父母、老師、學(xué)生以及幫助過(guò)他的人都作出了感謝,并且表達(dá)了他的感激之情。從致謝中,我首先學(xué)會(huì)的是感恩。

  全書(shū)主要由55個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成,大體上,感覺(jué)有點(diǎn)兒像《人性的弱點(diǎn)全集》,在每個(gè)細(xì)節(jié)中先用幾句話(huà)擺明自己的觀(guān)點(diǎn),教我們?nèi)绾稳プ,然后再深入論述,用事?shí)說(shuō)明。所不同的僅僅是:《細(xì)節(jié)》是分析教育中應(yīng)注意的每一個(gè)細(xì)節(jié),而《弱點(diǎn)》則涵蓋生活的方方面面!都(xì)節(jié)》最后還附上幾個(gè)技巧,讓讀者參考。

  其中,讓我感受最深的是與家長(zhǎng)相處的幾個(gè)技巧。

  要想讓班里的制度得以實(shí)施,求得家長(zhǎng)的支持是必需的。頭一年任教,與家長(zhǎng)打交道可謂我工作中最頭痛的事了,如果家長(zhǎng)們支持并信任你,會(huì)有助于全班走過(guò)一個(gè)快樂(lè)而且相安無(wú)事的學(xué)年,然而假如沒(méi)有建立一種正確的關(guān)系,那么,后果可想而知。

  對(duì)于剛畢業(yè)出道的`老師,家長(zhǎng)總會(huì)用很專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)觀(guān)察、評(píng)價(jià),只因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論我如何注意,我還是碰到了釘子,F(xiàn)在我看到了克拉克老師總結(jié)的技巧,反思自己,碰釘子是在所難免的事了。因?yàn),無(wú)論怎樣,孩子在父母眼中都是寶,父母總會(huì)包容他們的缺點(diǎn),那么與家長(zhǎng)接觸時(shí)就必須注意技巧了:“與家長(zhǎng)初次接觸時(shí),切記報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。”哦,原來(lái)如此,在初次接觸家長(zhǎng)時(shí)我沒(méi)有注意到這點(diǎn),和他們談話(huà)的時(shí)候也沒(méi)有注意語(yǔ)言,現(xiàn)在,我只能在日后的談話(huà)中彌補(bǔ)了。“與家長(zhǎng)談話(huà)時(shí),一定要先表?yè)P(yáng)孩子在課堂上的優(yōu)點(diǎn)。”這點(diǎn)我是深知的,因?yàn)榧议L(zhǎng)都喜歡聽(tīng)到自己的孩子有好的表現(xiàn),否則,要讓家長(zhǎng)配合實(shí)在是異想天開(kāi)的事。

  在書(shū)中,克拉克老師還寫(xiě)到兩條技巧,確實(shí)很值得參考。“一旦孩子有不錯(cuò)的表現(xiàn),老師應(yīng)該寫(xiě)好便條,請(qǐng)他們帶給家長(zhǎng),或打電話(huà)給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜!薄皩ふ腋鞣N機(jī)會(huì)感謝家長(zhǎng)”,“家長(zhǎng)們受到激勵(lì),日后將更樂(lè)于提供更多的幫助!被叵胱约阂郧白龅貌蛔愕牡胤剑〗逃(xùn),以后,我確實(shí)應(yīng)下功夫留意每一個(gè)孩子的表現(xiàn),把孩子表現(xiàn)得不錯(cuò)的地方大力表?yè)P(yáng)一番,并且向家長(zhǎng)反映,這樣做不僅俘虜了孩子的心,讓他們喜歡我,從而更喜歡我上的課,同時(shí)也取得了家長(zhǎng)的支持配合,一同幫助孩子改正缺點(diǎn)。

  作為老師,同時(shí)也是一個(gè)普通人,我為自己努力,但很多時(shí)候,我要為別人付出:我要引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),盡量讓他們感受到自己處處受到關(guān)愛(ài),給他們?cè)鎏砩畹臉?lè)趣,更要教導(dǎo)他們熱愛(ài)生活。因此,如何取得家長(zhǎng)的支持是我繼續(xù)努力的方向。

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