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草房子課外書讀后感

時(shí)間:2022-01-07 20:00:03 讀后感 我要投稿

草房子課外書讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇讀后感記錄下呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的草房子課外書讀后感,歡迎大家分享。

草房子課外書讀后感

草房子課外書讀后感1

  這段時(shí)間,吳老師推薦我們讀一本書,名叫《草房子》,作者是曹文軒,當(dāng)我拿到這本書的時(shí)候,覺(jué)得這本書很厚,沒(méi)有吸引力,讀著讀著卻愛(ài)不釋手了,想一口氣把它讀完。

  這本書的主人公是桑桑,他是油麻地學(xué)校校長(zhǎng)桑喬的兒子。《草房子》這本書圍繞著桑桑在油麻地小學(xué)展開的一系列有趣的故事,當(dāng)然還有他的好朋友:被人笑話的禿頭陸鶴、善良的紙?jiān)、默默無(wú)聞的白雀、小小年紀(jì)就當(dāng)起“當(dāng)家人”的細(xì)馬、愛(ài)學(xué)習(xí)的杜小康、溫柔的溫幼菊老師等。

  讀這本書的時(shí)候,那不連貫的片斷故事竟使我淚流滿面,有幾處地方讓我特別感動(dòng)。就是當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他父親治病不畏辛苦地放羊時(shí);當(dāng)我知道桑桑得病,差點(diǎn)“死一回”的時(shí)候;當(dāng)我知道桑桑要離開那美麗的草房子時(shí)。我很傷心,眼淚一粒一粒地從眼眶里掉落出來(lái),他們都勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的種。種困境,值得我學(xué)習(xí)。

  當(dāng)然,這本書里還有許多趣事,比如:排練話劇用“豬尿泡”演禿子;大熱天里,桑桑裹著棉衣,穿著棉鞋,帶著棉帽,大搖大擺的走在大街上;桑桑把蚊帳改成“漁網(wǎng)”,被蚊子盯等,這時(shí)候,我就會(huì)哈哈大笑,而且笑得前仰后合。

  讀完這本書讓我受益匪淺,我明白了,我們做任何事都要有責(zé)任心,自強(qiáng)自立,孝順長(zhǎng)輩,敢于承擔(dān)責(zé)任。做事情要堅(jiān)持,不要輕易放棄。

草房子課外書讀后感2

  《草房子》是兒童作家曹文軒寫的一部?jī)和膶W(xué)小說(shuō),主要講了一個(gè)名叫桑桑的小男孩的小學(xué)生活。其中《禿鶴》這篇文章,是令我印象最深刻的:

  陸鶴是桑桑的一個(gè)同學(xué),因?yàn)轫斨粋(gè)禿頭,不但被同學(xué)們戲稱“禿鶴”,而且總得忍受著同學(xué)們的熱嘲冷諷。在嘗試了種。種方法后,禿鶴選擇了逃避:父親為他買來(lái)了一頂草帽,沒(méi)想到戴上草帽后,禿鶴又遇到了一系列的麻煩。為了報(bào)復(fù)他人對(duì)他的輕慢和侮辱,禿鶴在校長(zhǎng)極為重視的會(huì)操上出演了一場(chǎng)笑話。但在后來(lái)的文藝匯演中,禿鶴的精彩表演讓大家重新認(rèn)識(shí)了他,這個(gè)世界上最英俊的男孩??

  這篇文章使我感受頗多:禿鶴雖然頂著一個(gè)大禿頭,但是他卻在文藝匯演中“不鳴則已,一鳴驚人”,使人們對(duì)他刮目相看。這說(shuō)明,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),但也有自己的閃光點(diǎn)。如果你只為自己的缺點(diǎn)而悶悶不樂(lè),卻埋藏了自己的閃光點(diǎn),那么你永遠(yuǎn)不能得到人們的欣賞。

  除了這個(gè),我還從人們對(duì)于禿鶴的`禿頭的反應(yīng)感受到了:人們的歧視態(tài)度是多么嚴(yán)重。如果能有人站出來(lái),給予禿鶴鼓勵(lì)、幫助和關(guān)愛(ài),禿鶴還會(huì)在會(huì)操大賽上用他自己特有的方式,去報(bào)復(fù)嘲笑過(guò)他的人嗎?所以,我們應(yīng)該對(duì)于禿鶴這樣的人,伸出我們的幫助之手。

草房子課外書讀后感3

  《草房子》的作者是曹文軒,這部書由9個(gè)小故事組成,發(fā)生的一切都與油麻地有關(guān),都與桑桑有關(guān)。書中的每一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。

  故事中最撼動(dòng)人心的就是秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子在小學(xué)的西北角,學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑,她是個(gè)“瘋婆子”、“可惡的老東西”,總在學(xué)校里搞破壞。但在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬,在當(dāng)?shù)厝说恼疹櫹拢雮(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶,而且她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。她之所以發(fā)生了如此巨大的變化是因?yàn)橛吐榈厝说拇緲,?duì)她的愛(ài)。也正是因?yàn)檫@她才有了那么大的變化。

  桑桑是一個(gè)聰明伶俐,活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生活中,做的好事多不勝數(shù),但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚,砸鍋賣鐵買鴿子,把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……這些都很有意思在看書的時(shí)候常使我大笑起來(lái)。

  但是,在藥寮那一章,卻使我很傷心——桑桑被診斷為患了絕癥,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋訪名醫(yī),但是又一次次的失敗,在幾乎要絕望的時(shí),溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里,為他熬藥,鼓勵(lì)他。終于,桑桑的爸爸訪到了名醫(yī),治好了他的病,從那以后桑桑也懂事多了。

  讀完這本書我認(rèn)為我們要珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜青春。

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