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《小狼小狼》讀后感-四年級

時間:2022-01-10 16:27:13 讀后感 我要投稿

《小狼小狼》讀后感-四年級

  當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么總結(jié)呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的《小狼小狼》讀后感-四年級,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《小狼小狼》讀后感-四年級

  前些天,我看了姜戒寫的《小狼,小狼》讓我頓時明白了許多道理。這是一本關(guān)于蒙古小狼的奇書。全書有幾十個世人難以猜度的神秘狼故事一氣呵成。精靈一般的草原小狼隨時隨處都能從書中呼之欲出。

  陳陣和楊克為了探索狼世界的奧秘,因此掏了一窩狼崽,自己留了一只最壯的,其它的都去見騰格里(天)了。本書寫了狼的各種習(xí)性、特點,講了狼的自由獨立、強悍卓越、超強的智慧和才能、不屈不撓的高貴靈魂、堅不可摧的團隊精神、狼的友情和親情、狼和草原萬物的關(guān)系無不給人心靈強烈的震撼和感動。

  在看狼圖騰小狼小狼之前,我們?nèi)A夏民族一直把狼視為冷血動物,我們把很壞的人說成狼心狗肺,把欺負女人的人說成大色狼,說最貪心的人說成狼子野心,把美帝國主義說成野心狼,大人嚇唬小孩就說狼來了。但蒙古人卻把狼當(dāng)做神一樣供起來,活著的時候?qū)W狼,死了還把尸體喂狼。這都是因為狼的生存環(huán)境和它堅毅的性格讓蒙古人信奉狼。

  這本書像磁石一樣吸引著我。主要寫了:一個北京知青在額侖草原的11年生活,圍繞他斗狼、愛狼、養(yǎng)狼的生活,講述他對狼的認識和對歷史的思考,對人性、狼性的思考,對農(nóng)耕、游牧型社會的思考,對人道、天道的思考

  書中陳陣和小狼的故事讓我一會兒哈哈大笑,一會兒又深深地震撼,小狼出生不久,就被陣陣捕捉并且收養(yǎng)起來。剛開始,它看見狗汪汪直叫,就一遍又一遍地學(xué)狗叫,但是隔天又忘記了,急得它團團轉(zhuǎn)?吹竭@里我忍不住哈哈大笑起來,小狼很可愛也很執(zhí)著。后來它聽到野狼的嗥聲,小狼非常聰明,它挺直胸、豎起耳,仔細傾聽野狼的嗥聲,接著坐穩(wěn)身子,開始學(xué)叫。不知情的小狼甚至一遍又一遍地學(xué)著狼王的叫聲:你是誰家的`孩子,快回答!快回答!雖然最終弄巧成拙,導(dǎo)致狼王放棄救小狼,但小狼仰天長嗥的雄姿以及不屈不撓的精神卻深深地感動著我。

  在生活中,我們有太多太多要學(xué)習(xí)小狼的精神。中國有句俗話:狼可殺可拜,但不可養(yǎng)。是啊,狼是多么獨立向往自由的、不屈不撓的動物阿。它的團結(jié)分工合作、忍耐和智慧,真的值得我們學(xué)習(xí)。我真的希望中華文明除了龍圖騰,再多一個狼圖騰,讓大家好好的學(xué)習(xí)狼,對狼有更加深刻全面的認知。

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