《野性的呼喚》讀后感-四年級(jí)
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的《野性的呼喚》讀后感-四年級(jí)，歡迎閱讀與收藏。
很久沒有看過富有生命力的作品了，這不再是講訴人與人之間的矛盾或者是人內(nèi)心的沖突，而是從動(dòng)物的內(nèi)心世界的變化來描寫出與自然相關(guān)的那種原始的氣息。杰克倫敦有很多關(guān)于自然、人性描寫的作品，以前有讀過他的《熱愛生命》，很短的一篇小說，卻充滿著生的希望和對(duì)生的渴望。這種原始情感的熱烈在《野性的呼喚》中也能深深體會(huì)到，讓整個(gè)人都振奮起來。
文中的狗巴克轉(zhuǎn)變前是一只充滿快樂生活，無憂無慮的狗。但在意外被主人的傭工轉(zhuǎn)手后，就開始了它的磨練道路。在被打之后，它學(xué)會(huì)了服從；在與同伴一起拉雪橇?xí)r，它感到了工作時(shí)的自豪；在觀察中，它學(xué)會(huì)了欺騙與領(lǐng)導(dǎo)。在它的漫長(zhǎng)的旅途中，它不斷在適應(yīng)新的環(huán)境，也不斷激發(fā)出它身上隱藏的.原始本能和欲望，這種對(duì)自然野性力量的追求，就算是在愛它的桑頓懷里也會(huì)對(duì)它有強(qiáng)烈的吸引力。雖然獲得了久違的愛護(hù)，但對(duì)野性的渴望與日俱增，最終因?yàn)樯ｎD的死而徹底少了對(duì)它野性力量的約束而徹底投入原始自然的懷抱。
巴克的經(jīng)歷寫出了一只家狗對(duì)野性的追求，但若是換一只狗寫也許就沒有這么激動(dòng)人心的故事了。
我們可以看到，無論轉(zhuǎn)變前，還是轉(zhuǎn)變后，巴克都有些同樣的特征，這種特征一直伴隨它，是它生存下去的很重要的原因。首先它非常的通人性，以前是陪伴主人的好狗，后來在跟著佩羅和弗朗索瓦的過程里，它很快就學(xué)會(huì)服從也學(xué)會(huì)怎樣讓主人妥協(xié)。文中在戰(zhàn)勝斯皮茨后為了站在領(lǐng)頭狗的位置，它抵抗弗朗索瓦對(duì)它的命令，躲著棍棒又不逃跑，不斷拖延時(shí)間并表達(dá)自己對(duì)領(lǐng)頭狗位置的渴望，讓主人明白自己的執(zhí)著。巴克的通人性也在后文與桑頓的相處中能看得出來。從樹林的獵捕回來后，它瞬間完成姿態(tài)的轉(zhuǎn)變，將攻擊氣息收檢，滿懷愛意地重新?lián)涞缴ｎD的懷抱里。
其次，它的傲慢，最開始只是如鄉(xiāng)紳般無知的自傲，后來就變成了它的好勝與對(duì)自己能力的自豪。無論在哪里，它都不甘平庸，在拉雪橇的團(tuán)隊(duì)里，它不像有些狗那么溫馴或者是得過且過。它的自傲要求自己做得更好。本來它的身體就比較強(qiáng)壯，它再滿懷著對(duì)工作的熱愛生活，這樣它的能力就凸現(xiàn)出來，以致很快就取代了斯皮茨的地位。這種好勝的自傲也是它的野性源泉，去勇敢地獵捕比自己弱小和挑戰(zhàn)出色的同類。
最后一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，它的適應(yīng)能力。巴克的適應(yīng)能力相當(dāng)?shù)某霰�，在文中佩羅和費(fèi)朗索瓦有贊賞過，它在這一時(shí)期就很快將自己調(diào)整成適合旅途奔波與辛勞工作的狀態(tài)。學(xué)習(xí)模仿能力決定適應(yīng)能力，它的學(xué)習(xí)能力就非常強(qiáng)。比如說很快學(xué)會(huì)挖雪洞抵寒，學(xué)會(huì)偷吃東西并栽贓，通過觀察在斯皮茨后更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。這種能力讓它在更惡劣的境遇中也得以堅(jiān)持到轉(zhuǎn)折點(diǎn)的出現(xiàn)。
說到底，這些能力也是弱肉強(qiáng)食的世界所要求的，巴克的這些特點(diǎn)在它的最初的安穩(wěn)時(shí)期沒有被很大的挖掘出來，但它具備著這些追求野性力量所需要的要素——好勝與適應(yīng)能力，這是野性之火的很好的助燃物。所以在后來，野性之火才得以在它心中熊熊燃燒，充滿著巨大的能量。
【《野性的呼喚》讀后感-四年級(jí)】相關(guān)文章：
最新《野性的呼喚》讀后感12-18
書籍《野性的呼喚》讀后感12-17
野性的呼喚英文讀后感07-24
《野性的呼喚》讀后感個(gè)人范文12-17
野性的呼喚讀后感15篇12-23
野性呼喚讀書筆記10-19
野性呼喚閱讀心得筆記10-19
野性的呼喚英文讀后感（通用5篇）07-19
《野性的呼喚》學(xué)生讀書筆記12-17