讀《追蹤小綠人》有感（精選40篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的讀《追蹤小綠人》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《追蹤小綠人》有感 篇1
在假期里，我看了一本名叫《追蹤小綠人》的書，書得作者是金波，里面講了有一個(gè)家庭，生了一個(gè)小男孩，又撿了一個(gè)小女孩，后來(lái)發(fā)現(xiàn)小女孩是小綠人的一份子，后來(lái)又在自家綠園發(fā)現(xiàn)數(shù)千人小綠人，又經(jīng)歷了許許多多有趣的事，可他的小叔不幸引起了和小綠人的誤會(huì)，之后為了不讓人們都知道有小綠人，便把小綠人送走了。
這本書只有一點(diǎn)點(diǎn)厚，但是作者金波在書中運(yùn)用了許多的好詞、好句、把文章寫的栩栩如生，以小綠人引起孩子們的興趣，使這個(gè)故事仿佛像真的，生氣勃勃。
里面的主人公，小葉子、是男孩，他聽(tīng)爺爺說(shuō)新聞?dòng)行【G人，開(kāi)始以為是假的，可后來(lái)因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的探索，找到了小綠人。
小葉子擁有堅(jiān)持不懈的精神，而我有時(shí)一遇到難題就會(huì)嘆氣，不想做，一點(diǎn)也沒(méi)恒心。
我以后也要像小葉子一樣，堅(jiān)持不懈，才能找到我的“小綠人”。
讀《追蹤小綠人》有感 篇2
《追蹤小綠人》這篇童話中我最喜歡的是小葉子，聽(tīng)說(shuō)他出生時(shí)下著雪，可是綠園里的樹葉都是碧綠一片，而且她家有一個(gè)百花盛開(kāi)，綠樹成蔭的院子——“綠園”，讀《追蹤小綠人》有感作文。最重要的是有一個(gè)一起長(zhǎng)大的好朋友——小曉，后來(lái)才知道她也是一個(gè)“小綠人”。他們?cè)诰G園里發(fā)現(xiàn)了綠色精靈“小綠人”，還結(jié)為了好朋友，經(jīng)歷了一個(gè)痛苦的宴會(huì)。最后，小曉、小綠人們變成了一顆顆小種子，回到了大地媽媽的懷抱里了。
為什么小綠人們會(huì)離去？難道是因?yàn)樾【G人在飯店看到端上來(lái)的都是“小綠人”的朋友嗎？不是的，著只不過(guò)是其中的一個(gè)原因。人類為了自己的欲望，亂砍濫伐，把有毒有害的污染物排放到河流，地球變得越來(lái)越暖，干旱、洪水，也不斷地襲擊地球，這是大自然懲罰人類不珍惜自己的家園；人類還有好多的動(dòng)物朋友，也瀕臨滅絕。到時(shí)候，我們的家園將不再是彩色的，而是昏暗的，是無(wú)聲的，是死氣沉沉的。其實(shí)，月牙湖畔柳樹上嫩生生的小芽不就是可愛(ài)的 “小綠人”嗎？這是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，去呵護(hù)的。
書中最后描繪天上傳來(lái)的歌聲，讓我們保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境吧，讓“小綠人”再次和我們成為好朋友。
讀《追蹤小綠人》有感 篇3
《追蹤小綠人》是潤(rùn)澤孩子心的溫馨童話，今天，我把這本書看完了。
書中主要講了主人公小葉子和小曉是青梅竹馬的好朋友。但是，小曉是個(gè)非同尋常的女孩子，她的非同尋常讓小葉子驚訝不已，她像一個(gè)“超人”，從小到大，一直神秘兮兮，她善良，而且溫柔，還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，用她甜美的歌聲換來(lái)了小綠人。他們和小綠人成了要好的朋友。但不幸還是發(fā)生了，小曉的爺爺?shù)昧诵呐K病，小綠人帶著小曉的爺爺永遠(yuǎn)地離開(kāi)了……
這個(gè)感人的故事讓我明白了，我們現(xiàn)在生活中根本沒(méi)有什么小綠人，即使有，那也是在幻想，但是，只要你自信善良，那么小綠人就時(shí)刻在你身邊。另外，請(qǐng)不要傷害小動(dòng)物，做個(gè)文明的人，這樣小綠人才會(huì)喜歡你，你身邊的人也會(huì)喜歡你，這樣我們的世界才會(huì)變得更加和諧，更加美好！
讀《追蹤小綠人》有感 篇4
今天，當(dāng)我百感交集地讀完了《追蹤小綠人》這本書后，我心潮澎拜，情不自禁地感嘆道：哪里有綠色，哪里就有生命，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
作者圍繞著“小綠人”這個(gè)可愛(ài)的童話形象，將我們帶進(jìn)美如夢(mèng)幻的“小綠人”童話世界，在這個(gè)童話世界里有美麗的七座彩橋、飛泉流瀑、彩蝶翩翩，還有神秘精靈小曉與男孩小葉子。《追蹤小綠人》這本書讓我們游弋于如斯美景，體味最迷人、最純真的友誼，也寫了人類對(duì)環(huán)境無(wú)情的破壞、對(duì)自然生靈殘忍的殺害……
但是，可愛(ài)的“小綠人”們因我們?nèi)祟惖呢澙罚簾o(wú)休無(wú)止地吸煙、殘忍地吃了“小綠人”的好朋友“烤乳豬”、“清蒸象鼻子肉”、“炸鵪鶉”與對(duì)大自然的破壞被嚇走了。我感到很傷心：愚蠢的人類��！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己啊！快停下對(duì)大自然的破壞吧，還“小綠人”一個(gè)美好的家園吧！
“別忘記你走過(guò)的七座橋，那是七色的彩虹在閃耀�！蹦瞧咦孱伭臉蛟谖覀儸F(xiàn)實(shí)生活中卻很少見(jiàn)。“走進(jìn)我們的綠園，像走進(jìn)一個(gè)童話�！睍忻鑼懙哪亲B語(yǔ)花香、綠樹成蔭的綠園也是極其少見(jiàn)。因?yàn)�，我們美麗的地球家園已經(jīng)被破壞太多了。
讀完這本書后，我決定：保護(hù)環(huán)境從我做起！我們要熱愛(ài)大自然的一草一木、一花一草，保護(hù)小動(dòng)物，我們和大地上的山脈河流、動(dòng)物植物共同屬于同一個(gè)家園。大地不屬于人類，而人類是屬于大地的！
《追蹤小綠人》這本書中的好詞好句，就像一朵朵五彩繽紛、芳香四溢的花，將這本書點(diǎn)綴得更加漂亮與新鮮；這本書中的一首首詩(shī)歌，就像一個(gè)個(gè)音符，將這本書變得更加地靈動(dòng)、美妙；這本書中的文字，就像一幅幅美麗的圖畫，將這本書裝扮得更加美麗！
《追蹤小綠人》這本書讓我明白：哪里有綠色，哪里就有生命！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
讀《追蹤小綠人》有感 篇5
這兩天，我看完了327面的《追蹤小綠人》三部曲，完成了這篇讀后感。
小曉和小葉子是一對(duì)要好的朋友，他們一起發(fā)現(xiàn)了小綠人，并與他們一同成長(zhǎng)，發(fā)掘小綠人的秘密：小綠人三五成群的居住在小葉子家的綠園里，小綠人身材矮小，頭是綠色，身體也是綠的，還穿著綠衣服，遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)變成綠色的樹葉。
小曉的爺爺快要離開(kāi)人世時(shí)，小曉和爺爺變成了小綠人，在小曉變成人之前，小葉子發(fā)現(xiàn)了閃光的樹葉和會(huì)傳話的井，小曉變成人后，與小葉子過(guò)上了幸福的生活。過(guò)了一段時(shí)間，樂(lè)校長(zhǎng)把校址定在了小綠人的綠園旁。
小葉子和小曉的友誼是珍貴的，無(wú)論什么坎坎坷坷，他們的友誼永不會(huì)改變。我喜歡小曉的開(kāi)朗神秘，更喜歡小葉子的聰明機(jī)敏。
友誼，能使人與人的心離得更近，也能使人與人的關(guān)系變得更親密，使人類和諧相處!
我喜歡追蹤小綠人這本書。
讀《追蹤小綠人》有感 篇6
最近幾天，我看了金波爺爺?shù)拈L(zhǎng)篇童話新作《追蹤小綠人》。
在小葉子家的綠園里，生活著一群可愛(ài)的精靈——小綠人。當(dāng)小葉子和小綠人認(rèn)識(shí)以后，他們就成了好朋友，小葉子還把小綠人介紹給了自己的家人，大家在一起舉辦了熱熱鬧鬧的月光晚會(huì)。后來(lái)，走到生命盡頭的宮爺爺也變成了小綠人，和小曉等小綠人一起隨著蒲公英飛上了藍(lán)天……
從中我明白了：我們要保護(hù)好身邊的一草一木，保護(hù)好我們美麗的家園。
然而在現(xiàn)實(shí)中，由于人類不注意保護(hù)環(huán)境，亂砍亂伐，導(dǎo)致許多綠洲變成了沙漠，許多森林變成了荒山，水體被污染，許多人因此喝不上水；大氣被污染，又有多少人因此患上了疾病；干旱、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害頻繁發(fā)生，使千千萬(wàn)萬(wàn)的人失去了家園甚至是寶貴的生命。
因此，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，多種樹木，多種花草，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓天更藍(lán)、山更青、水更綠、空氣更加清新。愿我們每個(gè)人都成為保護(hù)環(huán)境的神圣衛(wèi)士。
讀《追蹤小綠人》有感 篇7
"小綠人，我追蹤了你很久很久，雖然找到了你，但我們經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻，還有那個(gè)可愛(ài)的精靈小曉，你夢(mèng)幻般的去了，難道你永遠(yuǎn)是一個(gè)謎嗎？"我終于知道了，我們都有一個(gè)神秘的童年……"作者在書的結(jié)尾處這樣說(shuō)，不禁讓人心酸……
這個(gè)寒假，通過(guò)閱讀《追蹤小綠人》這本書，我了解到我們地球有多么遼闊的大地，多么蔚藍(lán)的天空，多么碧綠的草原，多么可愛(ài)的小動(dòng)物，多么神秘的原始森林……還有深不可測(cè)的海洋。
可是這些，現(xiàn)在已被貪婪的人類畫上了句號(hào)。"小綠人"的朋友還在嗎？它們逐漸成了清蒸猴腦，烤野鴨……漸進(jìn)了野味餐。
只有一個(gè)地球！窗外的鳥兒已被煙霧給迷了路，森林里的珍稀動(dòng)物已被心狠手辣的獵人擊中腦袋，整潔的道路已被為了方便一時(shí)的人們隨手扔掉的垃圾破壞得慘不忍睹，原本還歡歡喜喜的地球媽媽也差點(diǎn)被恩將仇報(bào)的子孫后代們送上的黃泉。
現(xiàn)在的地球溫度極劇上，綠草如茵，百花爭(zhēng)艷的地方也變成了沙漠。我們共同的家園變得難看極了！
"小綠人"在痛苦地哭泣，人類，覺(jué)醒吧！
讀《追蹤小綠人》有感 篇8
今天，我讀了《追蹤小綠人》這本書，我知道了我們要保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們的家園。
故事中主要講了：小葉子和他的爺爺有一天看到報(bào)紙上說(shuō)最近山里有小綠人出現(xiàn)，只有不抽煙、不喝酒的人才能見(jiàn)到。小葉子爺爺為了見(jiàn)到小綠人把煙和酒戒了。
宮爺爺有一天帶了一個(gè)小娃娃過(guò)來(lái)，她的名字叫小曉。她是一個(gè)小綠人，可現(xiàn)在已經(jīng)不是了。
一天宮爺爺抱來(lái)一棵山楂樹種在小葉子家的綠園里，夜里，小葉子突然聽(tīng)見(jiàn)美麗的歌聲，一看，原來(lái)是小綠人，小葉子慢慢的靠近，小綠人見(jiàn)有人來(lái)了，又不見(jiàn)了。小葉子開(kāi)始唱歌，小綠人出來(lái)了，漸漸的小綠人和小葉子一家人關(guān)系越來(lái)越好了。最后，宮爺爺病倒了，叫小曉去叫小葉子一家和小綠人一起去看他。后來(lái)，宮爺爺消失了，和小綠人小曉一起變成了小綠人，遠(yuǎn)走高飛了。
這本書告訴我們：只有遍地都是綠色，空氣才能新鮮，我們的生活才能越來(lái)越美好！
讀《追蹤小綠人》有感 篇9
我自從看完《追蹤小綠人》這本書之后，深有感觸�！蹲粉櫺【G人》是圍繞“小綠人”這個(gè)生動(dòng)可愛(ài)的童話形象而產(chǎn)生的童話故事，情節(jié)生動(dòng)又充滿懸念。這本書還有一些保護(hù)環(huán)境的意味蘊(yùn)含其中。
小葉子以及小曉熱愛(ài)自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境。他們的家人也因?yàn)橄肟纯葱【G人而積極努力地改掉自己的壞習(xí)慣、老毛病。爺爺為了見(jiàn)小綠人，硬是把抽了三十年的煙戒了。在開(kāi)始的時(shí)候，大人中只有爺爺相信小綠人的存在，由小葉子寫詞，小曉譜曲的“綠園之歌”吸引了小綠人的眼球。在那天的月光聯(lián)歡會(huì)上，人人都表現(xiàn)出自己的本領(lǐng)，體現(xiàn)出小葉子一家和小綠人之間濃濃的情意。
文中的小綠人是大自然的精靈，可是，他不正代表著大自然嗎?數(shù)量日益減少的小綠人不就像快要枯竭的自然資源嗎?讀完這本書，我陷入了沉思中，心想，大自然是多少美好，我們?yōu)槭裁床蝗?ài)護(hù)它呢?
當(dāng)我們都熱愛(ài)自然，珍惜自然時(shí)，相信小綠人就會(huì)回到我們身邊。
讀《追蹤小綠人》有感 篇10
今天，我讀了一本長(zhǎng)篇童話事故。它像一顆明亮的啟明星，照亮了無(wú)知的黑暗，照亮了前進(jìn)的方向……它就是金波爺爺?shù)闹鳌蹲粉櫺【G人》。
這本書主要寫“我”和小曉無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一群可愛(ài)的小綠人，后來(lái)小綠人被“小叔”騙去做服務(wù)員，最后“我”和小曉幫助他們擺脫困境的事故。
看完書后，我思緒萬(wàn)千：書中既頌揚(yáng)了“我”和小曉純真的童心，同時(shí)也怦擊了“小叔”的貪心�？吹健拔摇焙托砸约靶【G人之間純真的友誼，讓我想起同學(xué)之間的友誼。記得有一次，我忘帶文具盒了。同桌知道后，主動(dòng)遞了一支筆給我，接過(guò)筆的一剎那，一股暖流在我心里涌起。比起這種真摯的友誼，書里的另一個(gè)人物小叔真是一個(gè)令人討厭的人，他為了利益不惜利用小綠人招攬生意。這樣的人和我曾經(jīng)在一篇報(bào)道中看到的一幫壞人一樣，這幫壞人利用拐騙來(lái)的小孩進(jìn)行偷竊。當(dāng)我透過(guò)鏡頭看到小孩們一個(gè)個(gè)稚嫩的臉蛋，我又傷心，又憤怒，真想有辦法幫助他們。比比我自己，學(xué)習(xí)、生活上都是在爸爸、媽媽的庇護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)，而我有時(shí)卻不聽(tīng)話，經(jīng)常跟他們“唱反調(diào)”，看過(guò)這本書后，我下定決心改掉這些壞毛病。
如果我是一條小魚，這本書就是清澈的湖水。
書香四溢，教會(huì)我做人的道理。
讀《追蹤小綠人》有感 篇11
讀完了《追蹤小綠人》這本書后，我陷入了深深地思考。
書中作者圍繞“小綠人”這個(gè)可愛(ài)的童話形象展開(kāi)，從小葉子和小曉這一對(duì)好朋友希望遇到神秘的小綠人，到他們意外地在郊外走過(guò)七座橋，發(fā)現(xiàn)小綠人，最后邀請(qǐng)小綠人來(lái)到人間的奇遇。小葉子的叔叔利用小葉子和小綠人是好朋友的這個(gè)機(jī)會(huì)，讓小綠人到他的長(zhǎng)春滕飯店當(dāng)服務(wù)生，可第一至三道菜竟然是小綠人人的朋友-動(dòng)物，小綠人都被嚇哭了。直到第四道菜上來(lái)才是青翠的白菜。小曉看的可著急了，她讓小綠人變成葉子藏在花朵中，才把她們帶回了家。讀到這里我感到小葉子叔叔很可惡，明明知道動(dòng)物是小綠人的朋友為什么還要捕殺它們呢？
這本書讓我懂得保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。古往今來(lái)，地球上的樹木不斷被砍伐，珍稀動(dòng)物不斷減少，自然災(zāi)害不斷出現(xiàn)。環(huán)保已經(jīng)成為家喻戶曉的問(wèn)題。可是有些人光在嘴巴上議論，卻不做出實(shí)際行動(dòng)，依然亂砍伐樹木，捕捉珍稀動(dòng)物。地球是我們?nèi)祟愖钯囈陨娴牡胤�，不保護(hù)它就等于破壞了自己的家園。如果有一天地球上到處都是垃圾，空氣被污染，小鳥不再歌唱，天空不再湛藍(lán)，小河也不再清澈，那人類怎么能生存下去呢？
說(shuō)到這里，也許大家忍不住要問(wèn)。我們應(yīng)該怎么環(huán)保呢？其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單：只要你不破壞花草；平時(shí)多植樹；節(jié)約能源；出門時(shí)盡量步行或騎自行車，乘坐公共交通工具，盡量減少使用私家車；不亂扔垃圾；親近大自然；與動(dòng)物和諧相處；動(dòng)員周圍的人要加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)......也許你只能做出一小份貢獻(xiàn)，但是成千上萬(wàn)個(gè)一小份貢獻(xiàn)就會(huì)成為一份大貢獻(xiàn)。同學(xué)們讓我們趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)境既是人類的生命地，也是人類的生命線。讓我們齊心協(xié)力使我們的家園變得更加美好吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。它不僅是我的夢(mèng)，也是中國(guó)人的夢(mèng)。
讀《追蹤小綠人》有感 篇12
我很喜歡看的一本書叫《追蹤小綠人》。
這本書講了有人在地球上發(fā)現(xiàn)了小綠人的蹤跡，于是人們派了許多探險(xiǎn)隊(duì)去尋找，但是找了很久都沒(méi)有找到。因?yàn)�，那些小綠人會(huì)變成一片片又肥又厚的葉子，與其它葉子融為一體，別人很難發(fā)現(xiàn)。金波爺爺小的時(shí)候在他家的園子里發(fā)現(xiàn)了小綠人，那個(gè)園子的名字叫綠園。他曾熱情地上去打招呼，可是這些小綠人都紛紛跳進(jìn)樹叢里不見(jiàn)了。后來(lái)，有一個(gè)小綠人變成小女孩兒的模樣，和小金波一起玩兒，她的名字叫小曉……最后，小曉和其它的'小綠人都變得像植物的種子一樣小，一人拿了一朵潔白的蒲公英飛走了。
讀了這本書，我感受到非常奇妙，它帶著我們走進(jìn)一個(gè)童話王國(guó)，非常的神秘，我真想也變成一個(gè)小綠人，盡情地在綠園中和別的小綠人一起玩耍，變得像他們一樣來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤。
讀《追蹤小綠人》有感 篇13
我在圖書館借了兩本書，其中有一本叫《追蹤小綠人》，這是一本長(zhǎng)篇童話小說(shuō)，這本書我覺(jué)得很好看。
這本書是金波寫的，講的內(nèi)容大致是這樣的：主人公的名字叫“小葉子”，小葉子在后院的大樹上意外發(fā)現(xiàn)了小綠人，可當(dāng)小綠人看見(jiàn)小葉子是就消失了。當(dāng)時(shí)是晚上，小葉子在唱歌，小葉子就想用歌聲被小綠人引出來(lái)。于是小葉子把同學(xué)叫到家里，唱小葉子編的一首關(guān)于小綠人的歌，小葉子把聲音錄了下來(lái)。晚上，小葉子成功把小綠人引了出來(lái)，成了朋友。可是人們知道了小綠人的存在，因?yàn)槟臣滦【G人到了酒店之后，因?yàn)槭懿涣藷熚秲壕投阍诹嘶ㄆ坷�，變成了葉子。這件事只有小葉子和她的爺爺知道。
這不單單是一本童話書，而是警戒人們環(huán)境需要治理的書。我在讀完這本書之后，第一個(gè)聯(lián)想到的就是：在很久以前，小綠人就和我們生活在一起，可是因?yàn)槿藗兊纳钯|(zhì)量越來(lái)越高，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們就開(kāi)始學(xué)會(huì)了吸煙，一開(kāi)始還好，可人們又亂砍亂伐，后來(lái)小綠人就受不了，變成了葉子。
所以我們不能光為了生活質(zhì)量的提高，而忽略了環(huán)境的變化，我們一定要保護(hù)好身邊的環(huán)境，多種些樹，少丟一些垃圾袋，少抽煙，過(guò)低碳生活。
讀《追蹤小綠人》有感 篇14
《追蹤小綠人》是著名作家金波2007年傾情奉獻(xiàn)的長(zhǎng)篇童話新作。作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛(ài)的童話形象，展開(kāi)生動(dòng)而有懸念的故事。該書沿續(xù)了作家一貫的優(yōu)美和抒情風(fēng)格，文句規(guī)范，頌揚(yáng)童心的可貴，是彌足珍貴的經(jīng)典原創(chuàng)童話……
《追蹤小綠人》這本書的題目就很吸引人。世界上是不存在小綠人的，但是作者將它描繪得很逼真。說(shuō)是“追蹤小綠人”，其實(shí)小綠人在作者筆下就是一個(gè)載體，它可以象征友誼，童真，也可以象征善良，純潔。作者仿佛把我們領(lǐng)入了一個(gè)奇幻之旅，我們則在這次旅途中懂得了不少人生的真諦，比如說(shuō)《驚人的消息》中“可能遇見(jiàn)小綠人的人”都是熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、善良的人，而不可能遇見(jiàn)的人反之。《痛苦的宴會(huì)》中，講述小叔看準(zhǔn)了小綠人這個(gè)特色，開(kāi)了一家由小綠人當(dāng)服務(wù)員的餐館，在開(kāi)業(yè)的宴會(huì)上，人們庸俗的表現(xiàn)讓小綠人非常難受。這看似簡(jiǎn)單的故事情節(jié)，卻讓我們領(lǐng)悟到：永遠(yuǎn)保持一顆善良的心是非常重要的。文中的小叔就是一個(gè)典型的反面人物，想利用小綠人發(fā)一筆財(cái)，卻沒(méi)料到是這個(gè)結(jié)果。讓我們都來(lái)做一個(gè)善良，不庸俗的人吧，這樣會(huì)使你擁有真正的友誼和長(zhǎng)久的快樂(lè)……
讀《追蹤小綠人》有感 篇15
這個(gè)寒假，我再次拿出《追蹤小綠人》，認(rèn)真地讀了起來(lái)。
這本書的作者是金波。書中的主人公是小葉子和小曉。主要講了這樣的故事：一天，報(bào)紙上刊登了有小綠人的消息，后來(lái)得知宮爺爺在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)小綠人。小葉子和小曉更想見(jiàn)小綠人了，后來(lái)，他們?cè)谖葑雍蟮木G園玩耍的時(shí)候，編了一首《綠園之歌》，他們唱了起來(lái)。在一個(gè)晚上，他們又唱起了歌，并且意外地發(fā)現(xiàn)了小綠人。他們舉行了晚會(huì)，小叔讓小綠人當(dāng)服務(wù)員，生意很好。小葉子發(fā)現(xiàn)了他們的本領(lǐng)，電視臺(tái)的記者突然來(lái)了，為了不再公開(kāi)之歌秘密，他們依依不舍的分別了。
小曉也屬于小綠人，有一次，小曉帶小葉子去一個(gè)地方，那個(gè)地方很美，他們?cè)诶锩嫱媪撕荛L(zhǎng)時(shí)間，那兒有七座橋，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，小曉得家就在那里，而且她做夢(mèng)還來(lái)過(guò)。
我覺(jué)得我們要學(xué)習(xí)小綠人，要熱愛(ài)大自然，去親近大自然，在那里享受大自然帶來(lái)的快樂(lè)。
《追蹤小綠人》是一本值得一看的兒童讀物，建議大家都去讀一讀。
讀《追蹤小綠人》有感 篇16
這幾天，讀了一本好書，叫《追蹤小綠人》，深有感觸。
這本書是圍繞“小綠人”這個(gè)生動(dòng)可愛(ài)的童話形象而展開(kāi)的童話故事，情節(jié)生動(dòng)又充滿懸念，故事里面還有一些保護(hù)環(huán)境的含義在里面，小綠人也由此而誕生。
故事里小葉子和小曉都很熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)大自然，他們的家人也因?yàn)橄肟吹膫髡f(shuō)中的小綠人，而積極努力的改點(diǎn)自己的壞習(xí)慣，老毛病。爺爺為了見(jiàn)到小綠人，硬是把抽了30年的煙戒了。由于小葉子寫詞，小曉譜曲的“綠園之歌”吸引了小綠人，在月光聯(lián)歡會(huì)上，人人都表現(xiàn)出自己的本領(lǐng)，小綠人出現(xiàn)了，人類和小綠人之間體現(xiàn)出濃濃的情誼。
文中的小綠人其實(shí)是大自然的精靈，可是，他不也曾代表了大自然嗎？數(shù)量越來(lái)越少的小綠人不就像快要枯竭的自然資源嗎？
讀完這本書，我覺(jué)得，大自然是那么美好，我們?yōu)槭裁床缓煤脨?ài)惜，愛(ài)護(hù)她呢？我們身邊有許多破環(huán)大自然的行為，比如說(shuō)，砍掉樹木讓空氣變差了，讓小動(dòng)物們無(wú)家可歸，工廠里的臟水直接流進(jìn)了小河里，讓魚兒都死了，人們亂扔垃圾，踩踏草坪，隨地大小便，隨地吐口水，這都是破環(huán)大自然的不文明行為！
雖然小綠人不是真的，但我們要真實(shí)的愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)大自然，讓我們生活的世界更加美麗！
讀《追蹤小綠人》有感 篇17
我喜歡金波爺爺?shù)臅蹲粉櫺【G人》。因?yàn)樗纳衩馗校屛矣袝r(shí)歡笑，有時(shí)蹄哭，有時(shí)讓我感到書中的內(nèi)容離我很近，有時(shí)讓我感到書中的內(nèi)容離我那么遙遠(yuǎn)。
書中的小綠人如些親切，仿佛就在我身邊，書中的小綠人那么神秘，仿佛我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
小綠人是我們?nèi)祟惖暮门笥�，�?dāng)我們用心去關(guān)愛(ài)他們的時(shí)候就會(huì)圍繞在我們身邊，與我們共舞，表演“掌上舞”，小綠人還會(huì)在“蛛網(wǎng)琴”上輕輕的彈撥，發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的聲響，就像泉水滴落。在深深的水潭里，又像晶瑩剔透的珍珠在彈跳�？墒切【G人又是那么神秘，他們從山楂樹的葉子輕輕的搖一搖，在慢慢的變，就像蠶蛾咬破蠶繭似得從綠葉里拙一個(gè)個(gè)小綠人，他們剛出來(lái)只有大拇指那么大，身子搖一搖，閃爍著綠綠的光，在光亮中小綠人漸漸長(zhǎng)高了，足有半尺多高，小綠人還會(huì)隱身，他們靠近花束，身體變成了一團(tuán)綠色的霧，霧散了，小綠人不見(jiàn)了，花束里多了幾片特別肥厚的綠葉子。
可是可愛(ài)的小綠人最后因我們?nèi)祟惖呢澙�，無(wú)休止的吸煙，還吃了小綠人的好朋友“烤乳豬.炸鵪鶉.清燉象鼻子肉”，還有轟隆隆的推土機(jī)聲，終被嚇走了，看到最后，我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
讀《追蹤小綠人》有感 篇18
在童話《追蹤小綠人》里，我最喜歡的是小葉子。聽(tīng)說(shuō)他出生的時(shí)候下雪了，但是綠園里的葉子都是綠色的，她家有一個(gè)院子，院子里花草樹木盛開(kāi)——“綠園”。最重要的是有一個(gè)從小一起長(zhǎng)大的好朋友——曉曉，后來(lái)才知道她也是個(gè)“小綠男”。他們?cè)诰G園里找到了綠精靈“小綠人”，成了好朋友，經(jīng)歷了一場(chǎng)痛苦的宴會(huì)。最后，曉曉和小綠人變成了小種子，回到了地球母親的懷抱。
小綠人為什么要離開(kāi)？是因?yàn)樾【G人在酒店看到了所有“小綠人”的朋友嗎？不，這只是原因之一。人類為了自己的欲望，濫砍濫伐，向河流排放有毒有害的污染物。地球變得越來(lái)越暖和，干旱和洪水不斷襲擊著地球。這是大自然懲罰人類不珍惜家園；人類還有很多動(dòng)物朋友，也瀕臨滅絕。到那時(shí)，我們的家將不再是五彩繽紛，而是一片黑暗，一片寂靜，毫無(wú)生氣。其實(shí)月牙湖邊柳樹上的嫩芽，不就是可愛(ài)的“小綠人”嗎？這是我們需要用心去發(fā)現(xiàn)和呵護(hù)的東西。
在書的最后，描繪了來(lái)自天空的歌曲。讓我們保護(hù)自然和環(huán)境，讓“小綠人”再次和我們成為好朋友。
讀《追蹤小綠人》有感 篇19
《追蹤小綠人》是著名作家金波的一部長(zhǎng)篇童話新作。作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛(ài)的童話形象，發(fā)生了許多生動(dòng)而有懸念的故事。
書上說(shuō)，我們地球上還保留著“小綠人”這個(gè)種族，它們可能是外星人，也可能是原始人的分支。小綠人生活的地方好美啊!月光如水，灑在滿園的葉子上、花朵上，微風(fēng)吹過(guò)，花上葉上，月光涌動(dòng)，銀光閃爍。山楂樹上，像螢火蟲一閃一閃的，站滿了小綠人，小綠人喜歡唱歌、喜歡聽(tīng)歌，整個(gè)綠園里，大樹小樹扭動(dòng)它們?nèi)彳浀难�，小花在吹喇叭，葉子在敲鼓，小綠人在跳舞。
小綠人雖然矮小，也是人類的朋友。
朋友就是朋友啊，要平等地手拉手。
《追蹤小綠人》告訴我們，美麗的大自然是人類的朋友，但是，只有保護(hù)自然，自然才會(huì)和人類做朋友。
這本書優(yōu)美和抒情的文字給我留下了深刻的印象，就像是香甜的草莓帶給我夏天的氣息，詩(shī)歌似的語(yǔ)言讓我讀了一遍又一遍。我也想和這些小綠人做朋友，和它們一起唱歌跳舞，我希望，在我生活的周圍，到處都那么美，到處都是小綠人的家。
讀《追蹤小綠人》有感 篇20
利用長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，讀了好幾本課外書。其中最讓我記憶深刻的是一本叫做《追蹤小綠人》的書。它是由我國(guó)著名的兒童文學(xué)作家金波寫的。為什么這本書最讓我記憶深刻呢？那就跟著我走進(jìn)它吧。
《追蹤小綠人》講述的是主人公、主人公的爺爺和小綠人的故事。因?yàn)橹魅斯臓敔敹己芟矚g植物，再加上他們家有一片“綠園”，所以才能和小綠人發(fā)生故事。
故事里有一個(gè)很奇妙的地方，那就是主人公和另一個(gè)朋友一起走過(guò)七座不同顏色的橋（紅色、橙色、金色、綠色、天青色、藍(lán)色，紫色）。這時(shí)我的疑問(wèn)就出來(lái)了，那個(gè)主人公的好朋友（小曉）是什么人呢？怎么會(huì)找到這七座橋呢？為什么她會(huì)和引橋的精靈對(duì)話呢？
正當(dāng)我滿腦疑惑的時(shí)候，我再次閱讀書本并找到答案：因?yàn)樾砸彩切【G人呀，所以才會(huì)有這么神奇的事情發(fā)生。你看她咬一口很酸的蘋果之后，那個(gè)蘋果就會(huì)變得很甜。
書本是翻完了，但我覺(jué)得意猶未盡，因?yàn)榈搅四顷P(guān)鍵時(shí)刻，這本書就戛然而止了。哎，什么時(shí)候能出第二本呢？我真的好想再繼續(xù)捧讀，去追尋小綠人的秘密。
讀《追蹤小綠人》有感 篇21
暑假里，我看了很多書，其中《追蹤小綠人三部曲》給我留下的印象最深。
故事發(fā)生在一群身高不足半尺，但音容笑貌皆與人相同的小綠人身上。他們?cè)疽呀?jīng)和人類斷絕來(lái)往，但是，卻在小曉的幫助和小葉子他們一群人的不懈努力下，回到了人們的身邊。他們這才發(fā)現(xiàn)，機(jī)靈、善解人意的小曉原來(lái)也是小綠人。甜甜的青蘋果、夢(mèng)幻般的曲調(diào)，原來(lái)都是拜小綠人小曉所賜！當(dāng)小葉子他們?cè)谡倚【G人時(shí)，她一直在暗暗觀察小葉子他們的誠(chéng)意，最后，幫助小葉子他們提供了和小綠人溝通的共同語(yǔ)言——《綠園之歌》的曲調(diào)：
走進(jìn)我們的綠園像走進(jìn)一個(gè)童話
葉子向你招手花朵向你說(shuō)話
我變成快樂(lè)的小精靈
我有一個(gè)快樂(lè)的家
我希望，希望這綠園
也能變成小綠人的家
讀了這本書，我明白了：我們不僅要愛(ài)護(hù)那些生活在地球上的生命，還要保護(hù)環(huán)境。小綠人很可愛(ài)，它們也許就生活在我們的身邊，我們應(yīng)該給它們一個(gè)舒適美麗的家，所以請(qǐng)大家攜手愛(ài)護(hù)身邊的花花草草。讓我們一起唱《綠園之歌》，讓地球更加美麗……
讀《追蹤小綠人》有感 篇22
《追蹤小綠人》這本書講的是一個(gè)三年級(jí)名叫小葉子的小男生、小曉、他爺爺和宮爺爺?shù)墓适?
小葉子一直很愛(ài)護(hù)環(huán)境，他很想接近小綠人，但是過(guò)了好久好久，他才知道有一個(gè)小綠人一直在他身邊，從未離開(kāi)過(guò)，那就是和他青梅竹馬的朋——小曉!
他的爺爺為了接近小綠人，甚至戒掉了三十多年的煙!
一個(gè)晚上，小葉子來(lái)到院子里，看見(jiàn)樹上一閃一閃的發(fā)光，但是一會(huì)兒又不見(jiàn)了，最后，小曉出來(lái)了，家里人都看見(jiàn)來(lái)了，小叔為了讓全世界人都知道小綠人，就弄了一家飯店，讓小綠人當(dāng)服務(wù)員。那些日子里的客人也多了，他們覺(jué)得小綠人很可愛(ài)，就開(kāi)始玩弄小綠人。有一次，他們?cè)谝黄鸪燥�，小叔弄的烤乳豬，殘忍小綠人的朋友……小綠人終于忍不住了，又悄悄的隱藏起來(lái)!只有小葉子看得見(jiàn)他們。
過(guò)了很久很久，小葉子的爺爺?shù)昧瞬�，在他死的時(shí)候，小綠人把他帶走了，帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，他爺爺也變成了小綠人，變的很小很小……但是他的生命只能延長(zhǎng)一年，這寶貴的一年宮爺爺又過(guò)的怎么樣呢……
這本書是為了讓我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，不要踐踏草地，隨手摘花……
讓我們都來(lái)做一個(gè)小綠人，一起擁有一片綠色的家園吧!
讀《追蹤小綠人》有感 篇23
我讀了三遍《追蹤小綠人》了，每讀一遍，心靈都要受到震憾。
這本書是金波寫的長(zhǎng)篇童話作品，作品“小綠人”可愛(ài)的形象，展開(kāi)了生動(dòng)而有懸念的故事。書中用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪了神奇的童話世界，那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞，有、七彩小橋，神秘精靈小曉、可愛(ài)小葉子，也寫了對(duì)環(huán)境無(wú)情的破壞、對(duì)森林胡亂的砍伐、對(duì)動(dòng)物的瘋狂殘殺……
她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了話：“小綠人，我追蹤了你很久很久，終于了你，但了艱難險(xiǎn)阻!可愛(ài)的精靈小曉，你夢(mèng)幻般地來(lái)了，又夢(mèng)幻般地去了，難道你永遠(yuǎn)謎嗎?”讀到這兒，我流下了傷心的眼淚�！靶【G人”不指的身邊各樣的綠色植物嗎?不身邊的大嗎?但不珍惜綠色植物，胡亂砍伐樹木，的家園綠洲了沙漠，森林了荒山，清澈的溪流烏黑的臭水溝……小綠人能回來(lái)呢?金波的這本書不要讓覺(jué)醒嗎?不要讓保護(hù)綠色嗎?
讓一起行動(dòng)吧，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源，共建蔥綠、芬芳、美麗的地球家園，和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。
讀《追蹤小綠人》有感 篇24
《追蹤小綠人》這篇童話中我最喜歡的是小葉子，聽(tīng)說(shuō)他出生時(shí)下著雪，可是綠園里的樹葉都是碧綠一片，而且她家有一個(gè)百花盛開(kāi)，綠樹成蔭的院子——“綠園”。最重要的是有一個(gè)一起長(zhǎng)大的好朋友——小曉，后來(lái)才知道她也是一個(gè)“小綠人”。他們?cè)诰G園里發(fā)現(xiàn)了綠色精靈“小綠人”，還結(jié)為了好朋友，經(jīng)歷了一個(gè)痛苦的宴會(huì)。最后，小曉、小綠人們變成了一顆顆小種子，回到了大地媽媽的懷抱里了。
為什么小綠人們會(huì)離去？難道是因?yàn)樾【G人在飯店看到端上來(lái)的都是“小綠人”的朋友嗎？不是的，著只不過(guò)是其中的一個(gè)原因。人類為了自己的欲望，亂砍濫伐，把有毒有害的污染物排放到河流，地球變得越來(lái)越暖，干旱、洪水，也不斷地襲擊地球，這是大自然懲罰人類不珍惜自己的家園；人類還有好多的動(dòng)物朋友，也瀕臨滅絕。到時(shí)候，我們的家園將不再是彩色的，而是昏暗的，是無(wú)聲的，是死氣沉沉的。其實(shí)，月牙湖畔柳樹上嫩生生的小芽不就是可愛(ài)的“小綠人”嗎？這是需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，去呵護(hù)的。
書中最后描繪天上傳來(lái)的歌聲，讓我們保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境吧，讓“小綠人”再次和我們成為好朋友。
讀《追蹤小綠人》有感 篇25
我終于一口氣讀完了《追蹤小綠人》，心卻早已飛到了小綠人的故鄉(xiāng)——綠園。小綠人，你還呆在綠園嗎？你們是否還藏在那綠園中神秘的山楂樹上呢？你們是一群多么活潑、友好、善良、熱愛(ài)生活與音樂(lè)的美麗可愛(ài)的小精靈呀！我相信你們一定還呆在綠園的，我真的很渴望見(jiàn)到你們！
小綠人，知道嗎？最令我向往的是你們那神奇的魔術(shù)：在皎潔的夜光中舉辦的聯(lián)歡會(huì)上，你們能讓樹木綻放花蕾，能讓花草變成樂(lè)器——牽�；ㄗ兂闪诵±�、吊鐘變成了小編鐘、葉子和樹枝敲起小鼓，連蜘蛛網(wǎng)也變成了“蜘網(wǎng)琴”，這些神奇的樂(lè)器演奏出多么和諧動(dòng)聽(tīng)的交響曲呀！這旋律像綠色山林的微風(fēng)，像春天小鳥的鳴啼，像山澗泉水的叮咚，像草原馬兒的奔跑，像公園兒童的歡笑……多么令人心曠神怡！你們的歌聲也深深打動(dòng)了我：“綠色家園美得像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里藏著一群小精靈……”
也許有一天，我和伙伴們?cè)谝盃I(yíng)的途中、在廣闊的草原上、在茂密的樹叢里、在甜甜的花蕊下，我能和你們不期而遇，讓你們飛進(jìn)我的懷抱里、站在我的肩頭上、坐在我的手掌中，讓我們一起唱《綠園之歌》。在歌聲中，使我們共同、唯一的家園山更綠，水更清，天更藍(lán)！
讀《追蹤小綠人》有感 篇26
暑假中，媽媽為我買了一整套金波的文學(xué)作品，其中最使我感動(dòng)的是《追蹤小綠人》，作品圍繞主人翁小葉子尋找“小綠人”這個(gè)故事，展現(xiàn)了小綠人和小朋友之間童年的友誼、童真、善良，純潔。讓我們領(lǐng)悟到：永遠(yuǎn)保持一顆善良的心是非常重要的。
通過(guò)讀這本書我知道了小綠人是存在的，她就是小女孩——小曉，小綠人原本只隱藏在寧?kù)o、美麗的樹林或花園中，不和人類接觸。這里的小綠人小曉通過(guò)對(duì)人類小葉子的觀察，感受到了小葉子的善良和真誠(chéng)，所以小綠人們和小葉子、宮爺爺們?cè)诰G園共同度過(guò)了一段美好的時(shí)光。不過(guò)最后因?yàn)槿祟悓?duì)環(huán)境的破壞，小綠人飛走了，去尋找新的家園了，并和小葉子相約以后還會(huì)見(jiàn)面的。
書讀完了，我腦海中一直回響著小綠人們的歌聲，如果有一天人類再想要找到小綠人就不要亂扔垃圾、亂砍伐樹木，不隨便排放廢氣和污水，每個(gè)人從自己做起，改正不良生活習(xí)慣，創(chuàng)造綠色和諧的生活環(huán)境，相信到那時(shí)人類和小綠人每天都能安寧、自由、快樂(lè)的生活在同一片森林，同一個(gè)世界，而我們也不用“追蹤小綠人”了。
讀《追蹤小綠人》有感 篇27
《追蹤小綠人》讀后感陽(yáng)光灑進(jìn)我的書房，我剛剛讀完《追蹤小綠人》，合上書本，細(xì)細(xì)品味，感覺(jué)從容舒緩，逼真感人。閱讀時(shí)所受到的心靈沖擊由遠(yuǎn)而近，由隱約而強(qiáng)烈。精靈般的小曉，天真善良的“我”，神秘的小綠人，給我的寒假生活增添了不少樂(lè)趣和瑕想。
故事圍繞“我”和小曉尋找小綠人展開(kāi)，他們經(jīng)過(guò)了充滿希望的七座橋、神秘莫測(cè)的植物園等等，人物和情節(jié)在作者的筆下栩栩如生，讓我們仿佛看見(jiàn)小綠人在花叢中散步，看到“我”和小曉在找小綠人的途中收獲著快樂(lè)，然而一切都稍縱即逝，小綠人、小曉和“我”分別了……這本書足以證明文字是感情的火花，及時(shí)捕捉，猶如信手拈來(lái)；文字也是靈魂的啟開(kāi)，是心靈的律動(dòng)，是思想的聚焦，是進(jìn)層意思的閃耀�！蹲粉櫺【G人》以期盼、純真、奮進(jìn)作為此書的主旋律，讓我們讀起來(lái)輕快、昂揚(yáng)。
讀完這本書，我覺(jué)得自己在田野上自由的奔走，是一個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子，追逐在風(fēng)的氣息里，尋找著一朵叫“童話”的蒲公英。我期望用我流動(dòng)的筆尖，記錄著一個(gè)個(gè)瞬間的永恒。
讀《追蹤小綠人》有感 篇28
《追蹤小綠人》是一本非常好看的書，是著名作家金波爺爺寫的一篇長(zhǎng)篇童話。故事講的是：小葉子是一個(gè)熱愛(ài)大自然的小男孩，他有一個(gè)神秘的朋友叫小曉。通過(guò)小曉，小葉子認(rèn)識(shí)了一群小綠人，他們就生活在小葉子家的后花園里，這些小綠人身材非常矮小，他們還有一項(xiàng)神奇的本領(lǐng)。當(dāng)他們不想被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候能變成一團(tuán)綠霧消失在花叢草叢中。作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛(ài)的童話形象，加上優(yōu)美抒情的文字展開(kāi)了生動(dòng)而有懸念的故事。
好喜歡那些小綠人，他們雖然膽小，但是非常友好！非常善良！可是，當(dāng)他們的行蹤被媒體知道后，他們卻失去了自由。在眾人面前他們不僅沒(méi)有得到應(yīng)有的尊重，而且還被小葉子的叔叔當(dāng)作賺錢的工具。可是他們太善良，只是默默的忍受。讓人高興的是，最后在小葉子和小曉的幫助下，小綠人終于逃走了，去尋找真正屬于他們的家園。
看完這本書，更讓我懂得了一個(gè)道理：我們不僅要愛(ài)護(hù)自己，也要愛(ài)護(hù)地球上的一切生命，因?yàn)樯际瞧降鹊模?/p>
讀《追蹤小綠人》有感 篇29
今天，我看了如春雨點(diǎn)點(diǎn)的故事：《追蹤小綠人》，可好看了。我在里面看得恍如身臨其境，我來(lái)講講吧！
這個(gè)故事講的是：小葉子住在四合院里，宅院北方有一個(gè)綠園是爺爺買來(lái)的，里面種著各種各樣、五顏六色的樹木。有一天，宮爺爺抱來(lái)了一個(gè)小孩，媽媽說(shuō)：“我把她養(yǎng)下來(lái)�！笨墒�，她比小葉子小，吃了媽媽的奶和小葉子長(zhǎng)得一樣大，這就是一個(gè)奇怪的謎。
還有一次，小曉（檢來(lái)的女孩）和宮爺爺要搬家了，于是她們編了一首歌，誰(shuí)知道她們的歌聲引來(lái)了小綠人。小叔叔開(kāi)了一家餐館，就請(qǐng)小綠人幫忙，誰(shuí)知道那些小綠人看到了那些大魚大肉都躲起來(lái)了。因?yàn)檫@是他們的朋友……
讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：就是不能傷害小動(dòng)物，因?yàn)樾?dòng)物也是我們的朋友，要不然小綠人也不會(huì)那么害怕，所以我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。我真想和小綠人交朋友，這樣一來(lái)，我會(huì)給他們帶來(lái)快樂(lè)！如果有人傷害小動(dòng)物，我就會(huì)講小綠人的故事給他聽(tīng)，他就會(huì)聽(tīng)我的勸告。
�。】戳诉@個(gè)故事，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的遐想，這本書真好看呀！
讀《追蹤小綠人》有感 篇30
“小綠人”你知道是什么東西嗎？你想了解它嗎？你如果想知道，就跟隨著金波老爺爺?shù)臅腥プ穼に伞?/p>
這是在一座古老四合院的綠園里，宮爺爺在門口撿了一個(gè)像小白鼠一樣大小的娃娃，長(zhǎng)的還挺可愛(ài)。因?yàn)槭菗斓模瑳](méi)爹也沒(méi)娘，只好讓剛生完孩子的媽媽來(lái)一塊養(yǎng)著。生下來(lái)的男孩子叫小葉子，撿的女孩就叫小曉。小曉長(zhǎng)得特別快，沒(méi)幾個(gè)月，就跟小葉子一樣大了。
過(guò)了幾年之后，小曉和小葉子都長(zhǎng)大了，這才慢慢發(fā)現(xiàn)，小曉非常熱愛(ài)大自然，經(jīng)常對(duì)著小花和小草講話，還喜歡抱著大樹。有一天，小曉和小葉子共同創(chuàng)造了一首《綠園之歌》，把小綠人引了出來(lái)，小曉和小葉子跟它們玩得很開(kāi)心。最后小綠人失蹤了。都是因?yàn)槿藗兾撕芏嗪芏嗟臒�，把小綠人給熏跑了。這就是不保護(hù)環(huán)境的結(jié)果，如果人們可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境的話，天空將變得更加湛藍(lán)，空氣也將變得更加清新、甜潤(rùn)了。
如果大家想更加了解小綠人，那么你們就該保護(hù)大自然，不攀折花木、不濫砍濫伐樹木、不吸煙，這樣就容易看到小綠人了。
保護(hù)生態(tài)平衡是我們大家應(yīng)該做的，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧！
讀《追蹤小綠人》有感 篇31
《追蹤小綠人》是一部很美妙的童話，里面的內(nèi)容豐富多彩，非常有趣。
‘我’從小就認(rèn)識(shí)了一個(gè)神秘的女孩子——小曉。小曉非常善良，她帶著‘我’走過(guò)了七座五彩繽紛的橋。這七座橋奇跡般的出現(xiàn)，讓‘我’感到非常驚訝。
當(dāng)我讀到“每當(dāng)亮光閃說(shuō)的時(shí)候，我就看見(jiàn)枝枝杈杈上站滿了許多小綠人”、“隨后，我看見(jiàn)枝干上閃爍著銀色的亮點(diǎn)，樹梢上的花心里也有一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)在移動(dòng)�！�、“我真后悔都怪自己太沖動(dòng)……”這些句子時(shí)，我讀出了小綠人被“我”嚇跑了而感到后悔的心情。因?yàn)樗皇菃渭兊南氚阉鼈冋紴橐延�。從中我也懂得了只要存在的生命，我們要把它們看做一個(gè)種類，真心與它們交“朋友”。
當(dāng)我用心去閱讀到小綠人們因餐館客人們那么“恐怖”的食物而瑟瑟發(fā)抖，甚至流出眼淚，許多客人在吸煙導(dǎo)致小綠人咳嗽得彎下了腰、憋紅了臉時(shí)，我的心里和小葉子、小曉一樣：心疼、難受。一位小綠人失蹤，我同樣著急萬(wàn)分。
這種抑揚(yáng)頓挫的情感，令我的心情葉時(shí)刻伴隨著書中主人公的情感一切產(chǎn)生共鳴。
讀《追蹤小綠人》有感 篇32
最近，我讀了一本好看的書，書名叫《追蹤小綠人》，我深深地被書上的情節(jié)給迷住了。書中有一個(gè)名叫小葉子的小女孩，她有一個(gè)好朋友叫小曉。有一次，她們一起去買蘋果，因?yàn)樗齻冎挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)的錢，所以她們只能買了10個(gè)還沒(méi)有怎么成熟的青蘋果，小葉子先咬了一口非常酸，可是當(dāng)小曉咬完一口后，蘋果就變得非常甜了，原來(lái)小曉就是有著神秘力量的小綠人。
小綠人們是住在森林里的，它們可以讓樹木開(kāi)花，讓花草變成樂(lè)器，就連平時(shí)毫不起眼的蜘蛛網(wǎng)也變成了可以彈奏美妙歌曲的“蜘蛛琴”呢。哇...小綠人是可以給我們?nèi)祟悗?lái)健康和快樂(lè)的小精靈哦。但是，小綠人不能聞到香煙的味道，要不然它就會(huì)咳嗽，會(huì)不舒服的。還有些可惡的壞人為了賺錢，居然還要去抓捕小綠人。
通過(guò)讀這本書，我懂得了不能為了自己的利益而去傷害地球上的生靈，更要保護(hù)我們賴以生存的地球，不能污染我們地球上的空氣，讓綠色包圍著我們的地球，讓我們?cè)诮】档牡厍蛏峡梢宰杂傻暮粑腋５纳睿?/p>
讀《追蹤小綠人》有感 篇33
生活中我們常常感嘆知音難覓。讀了《追蹤小綠人》這一本書，我明白了要想擁有眾多朋友必須要有一顆善良的心的道理。
作者把小綠人寫成類似黃種人一樣的種族，正是因?yàn)槲闹械摹拔摇焙蜖敔敵錆M了愛(ài)，并且堅(jiān)信小綠人的存在，所以“我”見(jiàn)到了小綠人，同時(shí)小綠人也認(rèn)識(shí)了作者全家以及一個(gè)名叫小小的姑娘和龔爺爺。正是因?yàn)樾【G人與他們之間真誠(chéng)溝通，所以才成為朋友。
然而，“我”的叔叔卻因?yàn)榻疱X而給原本真誠(chéng)的心靈蒙上了陰影，他利用小綠人來(lái)招攬餐館的生意，導(dǎo)致小綠人被所有人知道。
叔叔將小綠人和全家人對(duì)他的信任拿來(lái)充當(dāng)發(fā)財(cái)?shù)墓ぞ�，可是信任是由不得玩弄的，別人對(duì)你的信任，只能用你的信任來(lái)回報(bào)。否則，便是真摯友誼的結(jié)束。
小綠人不再信任人類，那個(gè)由小綠人變成的小小，追隨著小綠人而來(lái)，就這樣夢(mèng)幻般地走了。面對(duì)小綠人的離去，留給讀者很多思考。生活中，學(xué)生欺騙老師，兒女隱瞞父母，朋友分道揚(yáng)鑣，同學(xué)反目成仇，夫妻勞燕分飛……都是從缺失信任開(kāi)始的，可見(jiàn)，人與人之間的善良與信任在處理人際關(guān)系中是多么重要��！
我希望，我們每個(gè)人，都從我做起，真誠(chéng)待人，以信任回報(bào)信任，永遠(yuǎn)留住小綠人！
讀《追蹤小綠人》有感 篇34
今天媽媽給我借了一本名叫《追蹤小綠人》的書。這是一篇童話故事，講的是：世界上有一種名叫小綠人的種族，他們身體嬌小，以植物作為家。它們非常環(huán)保，性格溫順，住的地方必須有新鮮的空氣。但是地球一被人們污染，他們只得另尋其他的星球安家。作者在文章的最后曾留下這樣的話：“小綠人，我歷盡千辛萬(wàn)苦找到你，可你來(lái)得快去的也快，難道你永遠(yuǎn)是個(gè)謎嗎?”
是啊，現(xiàn)在人們亂砍亂伐，破壞了森林讓鳥類無(wú)家可歸，難道一個(gè)種類就毀在人類的手里了嗎?現(xiàn)在人類燒毀垃圾，垃圾形成煙霧破壞了空氣。令一個(gè)城市在烏煙瘴氣的籠罩下。現(xiàn)在人類不斷過(guò)度開(kāi)采煤礦、金礦，使地殼越變?cè)奖�，如果人類還不停止的話，地球會(huì)被一點(diǎn)一點(diǎn)挖成空的。相信大家都看過(guò)電影《 2012 世界末日》吧。其中的一個(gè)片段是地面全部都陷下去了，如果地球被挖空了，那樣的慘狀會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。人們最尊重母親，可如今我們的母親河，因?yàn)槿藗兊奈鬯�、垃圾都排放在里面。就逐漸演變成了現(xiàn)在的臭水河�，F(xiàn)在全球的平均溫度都在上升，據(jù)說(shuō)到一定溫度時(shí)冰山就會(huì)融化，就會(huì)引來(lái)大海嘯。百分之九十以上的動(dòng)物都會(huì)滅絕，其中包括人類。泥石流、地震、海嘯，塌方，這些自然災(zāi)害都是大自然對(duì)人類的警告啊。
我們要保護(hù)大自然，給我們?nèi)祟惲粢粋�(gè)美好的家園。也給動(dòng)物們一個(gè)安心的家。
讀《追蹤小綠人》有感 篇35
活潑可愛(ài)的小葉子、神秘迷人的小綠人小曉組成了這個(gè)有趣特別的故事。這本書的作者是著名作家金波爺爺。他在這本書上寫道：
“小綠人，我追蹤了你很久很久，雖然終于找到了你，但我們經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻!還有那個(gè)可愛(ài)的精靈小曉，你夢(mèng)幻般的來(lái)了，有夢(mèng)幻般的去了，難道你永遠(yuǎn)是一個(gè)迷嗎?
我終于知道了，我們都有一個(gè)神秘的童年�！�
剛開(kāi)始，我怎么也讀不懂這句話，就算讀懂了，也有許許多多的問(wèn)題需要答案。于是，我滿懷好奇心的打開(kāi)了這本書，津津有味的讀了起來(lái)。
從書的第一章到第三章，我讀懂了小葉子一家追蹤小綠人的原因，那是因?yàn)樾∪~子的爺爺在一本雜志上知道了地球上還保留著小綠人這個(gè)神秘的種族，使得小葉子一家下定決心要找到小綠人。我還知道了小葉子朋友小曉的身世：宮爺爺出門掃雪時(shí)，看到了只裹著幾片芭蕉葉的這個(gè)小丫頭。因?yàn)樗窃谠缟媳粨斓降�，就給她取了個(gè)又美又好記的名字：小曉。
從書的第四章我知道了小曉會(huì)作曲，而且她譜寫的歌，好像是用了另外一個(gè)國(guó)度的語(yǔ)言。簡(jiǎn)單的幾句詞，經(jīng)過(guò)她的譜曲，會(huì)變得十分動(dòng)聽(tīng)、美妙。讀到這里，我突然有了一種感覺(jué)：小曉，可能就是小綠人。
第五章《走過(guò)七座橋》;里面的內(nèi)容更加證實(shí)了我的判斷，也讓我喜歡上了神秘的小姑娘。
在這本書里，我讀完一章我都深有感觸，這本書讓我愛(ài)不釋手。
讀《追蹤小綠人》有感 篇36
我讀了金波寫的《追蹤小綠人》的一段很讓人感動(dòng)，下面你仔細(xì)看：
窗外的推土機(jī)又響起來(lái)，還有炮聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)“這里太吵了，我想安靜的睡一會(huì)兒�！睂m爺爺說(shuō)完就閉上了眼睛。我們沒(méi)有哭。宮爺爺好像真的睡著了。小曉和小綠人們把花瓣和綠葉從花束上摘下，一片片灑在宮爺爺?shù)纳砩�。那些花瓣和綠葉在慢慢變大變大，宮爺爺?shù)纳碥|在慢慢變小變小。最后，宮爺爺被埋在綠葉和花瓣中了。一陣陣清香從窗外吹進(jìn)來(lái)。小曉擁抱我，她又輕輕拍著我的后背：“小葉子，還記得那座七色橋嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“記得，我會(huì)走到那里�！薄澳蔷秃茫瑏�(lái)看我�！辈恢裁磿r(shí)候，那些花瓣和綠葉，都變成了一朵朵絨絨的蒲公英。小綠人們的身軀越變?cè)叫�，小的像一粒種子。他們每個(gè)人都抓住一朵蒲公英，慢慢地飄出窗外，飛向藍(lán)天。我看見(jiàn)宮爺爺?shù)纳碥|也越變?cè)叫。〉南褚涣７N子，最后，也隨著一朵蒲公英飛上了藍(lán)天。只剩下了小曉了，她說(shuō)一聲：“我和小綠人在一起，我們走了。”她走到我面前，再一次擁抱我，輕輕的拍了拍我的后背。她說(shuō)：“這不是永別，我們還會(huì)見(jiàn)面，別忘記你走過(guò)的七座橋。”她越變?cè)叫�，隨著一朵蒲公英飛上了藍(lán)天。我聽(tīng)見(jiàn)從天上傳來(lái)了那首歌：
別忘記你走過(guò)的七座橋，那是七色的彩虹在閃耀。
別忘了那是你夢(mèng)中的家，那是你溫暖安寧的懷抱。
你何時(shí)再來(lái)？你何時(shí)再來(lái)？
別忘記你走過(guò)的七座橋……
讀《追蹤小綠人》有感 篇37
你一看到這個(gè)標(biāo)題一定想問(wèn)：“小綠人是什么東西？”但你一但看完這本書你就知道了。
這本書里說(shuō)的是一位老爺爺有一個(gè)鄰居，也是老爺爺，一天鄰居老爺爺在寒冷的冬天，在門口撿到了一個(gè)用芭蕉葉裹著的小女孩，因?yàn)槭窃缟蠐斓降�，而且很小，很袖珍，所以大家叫她曉小。曉小帶著我——一個(gè)大男孩，走過(guò)了七座橋，吃了本來(lái)很酸，但一咬就變甜的酸蘋果。經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，找到了小綠人，開(kāi)了常春藤小綠人飯店，但因?yàn)槭懿涣舜蠹页缘氖裁辞鍩跸蟊亲�，油炸小鴿子····�?/p>
·因?yàn)樗麄兪切 熬G”人，中間有個(gè)綠字，當(dāng)然只喜歡看見(jiàn)綠色，吃的那些東西還不把他們嚇?biāo)溃退悴粐標(biāo)�，那也要傷心死，因�(yàn)椋械膭?dòng)物（除了人類）都是小綠人好朋友，看著他們被殺，不能上去就他，還要看這他們被吃，一邊幫他們到酒，忍受酒味兒，煙味兒。
我當(dāng)時(shí)真想走進(jìn)童話世界里去幫一幫小綠人，把他們一個(gè)個(gè)地從童話世界里抱出來(lái)，讓他們和我一起生活在現(xiàn)實(shí)世界，不再回到虛擬的童話世界，如果真能這樣的話那該多好！可是我無(wú)法讓小綠人出來(lái)，也無(wú)法進(jìn)入童話世界。
其實(shí)有時(shí)我也我也很想當(dāng)書中的“我”和曉小一起吃酸蘋果。一起唱《綠園之歌》，看她和小綠人一起隱身�？墒俏覠o(wú)法和書中的我交換位置。我真希望我是書中的我或曉小，但我不是。
讀《追蹤小綠人》有感 篇38
通過(guò)閱讀《追蹤小綠人》我了解到我們的家園有大片的綠洲、層巒疊嶂的山峰、廣闊無(wú)際的大草原、茂密的原始森林、蔚藍(lán)的天空、夢(mèng)幻般的金黃色沙漠組成，還有絕大部分是對(duì)我們充滿神秘和未知而深邃的藍(lán)色海洋……
可是現(xiàn)在，人類為了發(fā)展工業(yè)，無(wú)節(jié)制地濫伐樹木，我們家園的許多綠洲變成了不毛之地；人類為了自己的需要，將有毒有害的污染物排入河流、長(zhǎng)江，一直流入海中……君不見(jiàn)，昔日清澈見(jiàn)底的溪流如今變成一條條烏黑的臭水溝，河流在哭泣，長(zhǎng)江在呻吟，黃河在嗚咽，大海在咆哮。
人類不珍惜自己的家園，同樣會(huì)遭到大自然的懲罰，各種病毒被污染變異后，對(duì)人類更加肆虐，“非典”就是對(duì)人類敲響的警鐘；各種廢氣排入空中，使得地球越變?cè)脚ú粩嗳诨�、沙漠不斷擴(kuò)張，此起彼伏的海嘯、沙塵暴以及干旱與洪澇災(zāi)害就是大自然對(duì)人類的強(qiáng)烈抗議。
在地球上，還有許多我們尚不知道的動(dòng)物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在，但如果我們自己不斷地破壞家園，瀕臨滅絕的動(dòng)物和植物越來(lái)越多，他們決不會(huì)和我們做朋友，只會(huì)把人類看成他們的敵人，到那時(shí)，我們美麗的地球?qū)⒆兂蔁o(wú)聲無(wú)色的世界，如果我們失去了鳥語(yǔ)花香，我們生活在死氣沉沉的地球上還有什么意義？
朋友們，從我們自己做起吧，我們愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，不亂扔垃圾，做一個(gè)平凡的環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們美麗的地球在廣袤的宇宙中象顆蔚藍(lán)的鉆石一樣熠熠生輝！
讀《追蹤小綠人》有感 篇39
一天，落日像喝多了酒的紅臉醉漢，跌倒在鵝山的那邊，把天映得一半兒通紅一半兒金黃。我坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上，看著《追蹤小綠人》這本書。
這本書主要寫了在綠園里，小葉子和小曉的神秘童年，其中我最喜歡第十章了，這里講了：那雙好奇的眼睛，小葉子知道是爺爺?shù)难劬�。小葉子無(wú)法再向他保密了，就把發(fā)現(xiàn)小綠人的經(jīng)過(guò)告訴給了爺爺。爺爺很驚喜，他讓小葉子立刻教他唱《綠園之歌》，他要唱得更好。第二天，天剛亮，爺爺就把小葉子叫醒了。他要和小葉子商量怎樣告訴給別人一個(gè)大喜訊。于是小葉子把喜訊告訴了宮爺爺，他也很驚訝，并說(shuō)“看來(lái)那不是夢(mèng)，是真的！”小葉子又講述小綠人們唱《綠園之歌》的情景，于是宮爺爺提醒說(shuō)“我們可以和小綠人們舉行聯(lián)歡會(huì)”。宮爺爺把聯(lián)系小綠人的任務(wù)交給了小葉子。于是，晚上小葉子和爺爺來(lái)到綠園。小葉子叫爺爺唱《綠園之歌》引來(lái)小綠人們，爺爺用沙啞的聲音唱了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)個(gè)小綠人從枝間顯現(xiàn)出來(lái)。小葉子走上前把爺爺介紹給他們。隨后，他們和小綠人商量晚會(huì)的有關(guān)事宜，商定月光晚會(huì)于次日晚八時(shí)舉行。
讀了這本書，我明白了：我們不僅要愛(ài)護(hù)那些生活在地球上的生命，還要保護(hù)環(huán)境。小綠人很可愛(ài)，它們也許就生活在我們的身邊，我們應(yīng)該給它們一個(gè)舒適美麗的家，所以請(qǐng)大家攜手愛(ài)護(hù)每一花每一草。
讀《追蹤小綠人》有感 篇40
金波所寫《追蹤小綠人》，我一看，便覺(jué)得耳目一新，“追蹤”這兩個(gè)字更引起了我的興趣，《追蹤小綠人》讀后感。每天半小時(shí)的閱讀時(shí)間，我全都用在了《追蹤小綠人》身上。
這本書向我們介紹了一個(gè)童話。書的主要內(nèi)容是“我們?yōu)榱藢ふ倚【G人，經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻，最終，我與小綠人成為了好朋友”。這本書告訴我們，我們都有一個(gè)神秘美好的童年。
這個(gè)童話讓我感受最深的一點(diǎn)是小伙伴在一起捉迷藏的情景。從“我們和鄰居的五六個(gè)孩子一起玩，我捉，他們藏”這句話，我能真切地感受到他們的童年多么輕松快樂(lè)，讀后感《《追蹤小綠人》讀后感》。從書的字里行間，我仿佛看到了自己上幼兒園時(shí)躲貓貓的景象，我又好像聽(tīng)到了伙伴在一起躲貓貓的歡笑聲。還記得那時(shí)我只有4歲，剛剛上幼兒園中班，老師帶我們做游戲——在教室里捉迷藏。小朋友們慌慌張張地躲起來(lái)，有的躲在了床下，有的躲進(jìn)了衛(wèi)生間，有的鉆到了被子里……我呢，悄悄地藏到窗簾后。一個(gè)小朋友被找到，兩個(gè)小朋友被找到，陸陸續(xù)續(xù)其他的伙伴都被發(fā)現(xiàn)了，只有我還安安靜靜地呆在窗簾后，后來(lái)還是老師和大家一起把我喊出來(lái)的呢�，F(xiàn)在呢，學(xué)習(xí)任務(wù)很緊，我再也沒(méi)有時(shí)間和伙伴們一起捉迷藏了，我真想去小綠人的那個(gè)世界，在樹葉間唱歌，在草叢中跳舞，自由自在地生活……
《追蹤小綠人》這本書，特別好看，十分有吸引力，它有故事并沒(méi)有太多的修飾詞語(yǔ)，但它卻寫出了孩子們純真而又神秘、快樂(lè)的童年！
【讀《追蹤小綠人》有感（精選40篇）】相關(guān)文章：
讀追蹤小綠人有感01-24
讀《追蹤小綠人》有感800字01-24
讀《綠狗山莊》有感01-20
讀《你好，小讀者》有感01-20
讀《笑貓日記——綠狗山莊》有感01-20
讀《綠山墻的安妮》有感_800字01-23
讀《綠山墻的安妮》有感_1000字01-23
讀《吹著小哨前進(jìn)》有感01-21
讀《我們小的時(shí)候》有感01-20