五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字（精選39篇）
讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂(lè)，然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。以下是小編精心整理的五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇1
有一個(gè)名字讓我們震撼于他，他就是英國(guó)作家福迪寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯賓孫漂流記》中的主人公魯濱孫。他憑著一種堅(jiān)持不懈，勇敢頑強(qiáng)的精神在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了長(zhǎng)達(dá)28年的艱辛?xí)r光。
魯賓孫在一個(gè)小島上以聰明才智戰(zhàn)勝了一切的一切，他在島上先采野果子充饑，接著就馴養(yǎng)騎山羊來(lái)了，用山羊肉來(lái)充饑。有一天他無(wú)意中掉落了幾顆種子，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這種子可以種出糧食，而這糧食又可以充饑，于是他便開(kāi)始種植水稻糧食。這種勇敢頑強(qiáng)的精神讓我不得不佩服，他在沒(méi)食物吃的情況下還能這樣的勇敢頑強(qiáng)的去尋食物，找糧食。如果換作是我在這個(gè)荒蕪人煙的小島上肯定會(huì)自暴自棄，自己對(duì)自己說(shuō)：“算了吧，不會(huì)有食物的，干脆等死吧!”
我記得魯濱遜在小島上有一次生了病，當(dāng)時(shí)有沒(méi)有藥，他只有信念，他堅(jiān)信自己的病是會(huì)好的。他憑著這種堅(jiān)持不懈的精神終于讓他健康了。我還佩服他這種堅(jiān)持不懈的精神，在學(xué)習(xí)中，在生活中我常常把一件事做到一半就放棄不做了，如果我有魯濱孫堅(jiān)持不懈的精神，我就可以再讓學(xué)習(xí)提升一點(diǎn)。
我讀完這本一本男孩必讀的書(shū)后，讓我知道生活中很多時(shí)候只要有魯賓孫的精神就可以勇敢前進(jìn)，奮發(fā)向前!
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇2
最近我讀了一本非常有意義的書(shū)——《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)告訴我們?nèi)松豢赡芤环L(fēng)順，挫折經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)。若是一直逃跑困難，就永遠(yuǎn)達(dá)到不了彼岸。只有乘風(fēng)破浪，迎難而上的人才能獲得勝利。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講述的是主人公魯濱遜乘船前往南美洲時(shí)，不幸遭遇到了暴風(fēng)雨襲擊，跌入海中，被大浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，心中充滿了無(wú)助和孤獨(dú)，可他卻不斷地安慰自己，把自己的生命延續(xù)下去。書(shū)中的主人公魯濱遜給我留下了深刻印象，他是一個(gè)生活多面手，烤面包，釀酒樣樣精通。同時(shí)他那種敢于克服困難，迎難而上，樂(lè)觀地面對(duì)一切不幸，有著頑強(qiáng)的求生意志和百折不撓的精神深深地感染了我。
我常常在想：如果我流落到孤島，能活幾天?我會(huì)干些什么?我會(huì)不會(huì)像魯濱遜那樣樂(lè)觀向上。也許我們一輩子都不會(huì)想魯濱遜那樣歷險(xiǎn)，但是人生的道路上必然會(huì)遇到挫折與困難。我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都應(yīng)迎難而上，其實(shí)人生并沒(méi)有想象中那么苦難，只要你做好了充分的準(zhǔn)備，鼓起勇氣，也能像魯濱遜一樣，克服苦難，獲得成功!
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇3
讀了英國(guó)丹尼爾·笛福的著作——《魯濱遜漂流記》，我的心情久久不能平靜。此書(shū)主要講述了一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、野心勃勃的英國(guó)人――魯濱遜。他不聽(tīng)父母的勸告，自己擅自出來(lái)闖蕩世界。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，他不幸被單身困入一個(gè)荒島。這個(gè)島上荒蕪人煙，只有野獸。孤苦伶仃的他并不放棄對(duì)生存的堅(jiān)定信念。以非凡的智慧與勇氣存活了下來(lái)。后來(lái)，他自行研制了一些生活的必需品。蒼天有眼，賜予他一個(gè)聰明伶俐、忠心耿耿的野人，并取名為“星期五”。他真正的成為了這個(gè)荒島的島主。最后，經(jīng)歷了28年風(fēng)風(fēng)雨雨的他終于找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，重返故鄉(xiāng)，并創(chuàng)建起了一番轟轟烈烈的事業(yè)。最后，成為了一個(gè)擁有5000英鎊的千萬(wàn)富翁。
魯濱遜的作為使我吃驚，一個(gè)默默無(wú)聞的小輩，竟能成為一個(gè)千萬(wàn)富翁。想起他在奮斗中的遭遇，真使我感到慚愧。他當(dāng)初的條件并不好，但最終有一個(gè)好的結(jié)果。而我呢?條件這么好，伸手衣來(lái)，張口飯來(lái)，卻一直沒(méi)有好的成績(jī)?cè)谙蛭易ＹR。
這也使我擁有了一個(gè)心得：做事要真心對(duì)待，永遠(yuǎn)的堅(jiān)信自己的選擇，不半途而廢，不失去信心。那么，自己的夢(mèng)想便會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇4
最近我讀了一本書(shū)，名子叫《魯濱遜漂流記》。故事的大概意思是：美國(guó)一個(gè)叫魯濱遜�？肆_伊茨內(nèi)的人從小愛(ài)聽(tīng)海上的故事，長(zhǎng)大之后，在一次坐船出海時(shí)，被風(fēng)暴卷到了一個(gè)孤到島上，開(kāi)始了荒島上的原始生活，最后在島上發(fā)現(xiàn)了一艘輪船，船載著他又重返了人間。
魯濱遜是一個(gè)勇敢的人。當(dāng)他風(fēng)暴刮到孤島上時(shí)，沒(méi)有哀聲嘆氣，而是努力地活下去，他用大自然中天然的材料給自己挖了一個(gè)洞作為自己的房子，并用磨擦生火解決了把食物煮熟了吃的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，魯濱遜又從一艘失事的大船上拿上許多對(duì)自己有用的東西。
魯濱遜還是一個(gè)聰明的人。當(dāng)他遇到了困難，總是開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設(shè)法的去克服他，比如他剛孤島上時(shí)晚上沒(méi)有蠟燭，只能躺下來(lái)睡覺(jué)，之后他想了一個(gè)辦法：在殺野羊時(shí)把羊油留下來(lái)，再用泥地做成一個(gè)小盤(pán)子，把羊油倒盤(pán)子里，再放上一根麻絮，一個(gè)蠟燭就做好了，大大方便了他的生活。
魯濱遜還是一個(gè)臨危亂的人。突然一天當(dāng)一艘海船來(lái)到魯濱遜生活的島上準(zhǔn)備挾持他時(shí)，他和海盜斗智斗勇，最終擺脫了困境。
我們要像魯濱遜一樣，做一個(gè)勇敢、聰明、臨危不亂的人。
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇5
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：魯濱遜在一次航海中遇難，船上只有他一個(gè)人活了下來(lái)。他漂泊到了一個(gè)無(wú)人的小島上，在小島上生活了28年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，養(yǎng)山羊，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他與吃人肉的野人斗爭(zhēng)，救了一個(gè)土人，魯濱遜稱(chēng)他“星期五”，并把他收作仆人。一直到第28年，一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，才返回英國(guó)。這時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊嚴(yán)地全部收益，并把一部分贈(zèng)與那些幫助過(guò)他的人們。
《魯濱遜漂流記》留給我的印象便是它的真實(shí)具體。就拿魯濱遜造船的那個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)說(shuō)吧，作者把魯濱遜造船的全過(guò)程及其細(xì)節(jié)交待得清清楚楚，大到每個(gè)步驟，從伐木，砍去樹(shù)根，刮成船形，把內(nèi)部鑿空等，小到每個(gè)細(xì)節(jié)，比如說(shuō)一些尺寸、動(dòng)作、時(shí)間等，勾畫(huà)出一幅幅清晰的畫(huà)面，讓人感到真實(shí)，親近。
現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折，我們應(yīng)該讀一讀《魯濱遜漂流記》，學(xué)習(xí)他在困境面前毫不退縮，不畏困難的精神，在絕境中求生的信念。
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇6
生命是珍貴的，需要我們?nèi)フ湎�。但是生命又是脆弱的，也是�?jiān)強(qiáng)的。在對(duì)于生命的希望和渴望中，一定不能放棄。如果放棄了生命，以后將無(wú)法生存，但是如果能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，就像《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜一樣，就是一個(gè)不放棄生命的典型。
《魯濱遜漂流記》主要講述了一個(gè)叫魯濱遜的人在船失事后，一人漂流在一個(gè)孤島上。他是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的，對(duì)生命的熱愛(ài)和渴望才使得他活了下來(lái)。他是一個(gè)孤獨(dú)的人，在荒島上沒(méi)有一個(gè)人和他說(shuō)話，見(jiàn)不到一個(gè)人，每天只有自己飼養(yǎng)的鸚鵡來(lái)陪伴著自己。他在自己身陷困境中時(shí)，沒(méi)有放棄對(duì)生的希望。當(dāng)時(shí)，他完全可以靜靜地等待死亡，但是他沒(méi)有，那是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)不屈的精神和永不放棄的心，才使得他堅(jiān)難的生存下來(lái)。
然而，正是在一次幸運(yùn)的困難中，使他救下了一名俘虜，給他取名叫“星期五”，從此便有了一個(gè)陪伴他生活的人。在發(fā)現(xiàn)孤島上有一個(gè)奇怪的腳印時(shí)，沒(méi)有因驚慌過(guò)度而死亡，而是更加堅(jiān)定了對(duì)生活的希望，同時(shí)也是一個(gè)勇敢的人。在一個(gè)人打死兩個(gè)野人后，救下“星期五”后，又接連和他殺了十九名野人時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)你對(duì)生的意志是多么的堅(jiān)定!
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇7
今天，我在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。它是英國(guó)作家笛福的著名長(zhǎng)篇小說(shuō)，也深得我的喜愛(ài)。
書(shū)中的魯濱遜是聰明的。他在無(wú)法標(biāo)記日期的痛苦環(huán)境中，想到了：把一塊石頭殼成一塊十字架，用刀子在上面刻斫痕，一日一刻，永不停息，他堅(jiān)持了二十八年。還有一個(gè)方面也能體現(xiàn)他的智慧。他為了防止野人和防患于未然的野獸，精心修筑了一所石房，全封閉式的，進(jìn)出全靠梯子。
魯濱遜還是勇敢的。他剛?cè)牖膷u一個(gè)多月，就敢拿著槍、帶著狗去森林里打獵，最后把羊畜養(yǎng)成群，吃喝不愁。
魯濱遜不僅機(jī)智勇敢，還很積極樂(lè)觀。
魯濱遜一個(gè)人流落荒島后，并沒(méi)有一蹶不振、灰心喪氣，而是用積極樂(lè)觀的態(tài)度把好處和壞處列舉出來(lái)，從而使自己獲得生存的勇氣和信心。我在生活中也要學(xué)習(xí)這種積極樂(lè)觀的態(tài)度，有一次，我上學(xué)遲到了，我懷著悲觀喪氣的心情進(jìn)了快人滿為患的班級(jí)，同學(xué)們和老師都看著我，我紅著臉，坐在了自己的書(shū)桌前。我以后一定要起早點(diǎn)，懷著積極樂(lè)觀的態(tài)度去生活、學(xué)習(xí)。
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇8
我讀了魯濱遜漂流記這本書(shū)，我深有感觸。男主人公魯濱遜是一個(gè)可笑又令我敬佩的人。魯濱遜一心想出海，可是父母不同意。自已離家出走，卻在一次的航海中不幸遇難。他，被海浪沖到一個(gè)小島，在那里生活了整整27年，在27年里，他懂得了很多。
在這一本書(shū)里，我最喜歡這一段情節(jié)：星期五：一天清晨，魯濱遜在海邊發(fā)現(xiàn)了5只獨(dú)木舟，舟上的人已全部上了小島，他們?cè)谏穑谥鬁�，好像要煮什么東西。他們圍在火邊玩的不亦樂(lè)乎。突然，有兩個(gè)人在舟里拉了兩個(gè)人出來(lái)拿起小刀，準(zhǔn)備要切出他們的肉吃。就在這時(shí)，有一個(gè)人要逃跑，立即向魯濱遜的方向跑去，魯濱遜這才知道他們是野人。有三個(gè)野人來(lái)追趕那個(gè)人。那個(gè)人的速的很快，那三個(gè)野人漸漸的追不上了。就在這時(shí)，魯濱遜來(lái)?yè)尨蛩懒四侨齻�(gè)野人。就了那個(gè)人。它還沒(méi)有名字，魯濱遜就給它取名為星期五。星期五頭腦聰明還快跟著魯濱遜學(xué)會(huì)了許多。三年后，魯濱遜的英語(yǔ)水平和常人差不多了。魯濱遜每天晚上都和他聊天。
這篇文章讓我明白了即使在一個(gè)不毛之地，十分惡烈的環(huán)境下，也必需抱著著生的希望活下去!
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇9
在假期里我讀了魯賓遜漂流記這本書(shū)，這本書(shū)帶給了我許多的知識(shí)，讓我明白了遇到突發(fā)事件應(yīng)該保持冷靜，就像笛福的一句名言一樣，害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍，所以每一件事情只要你敢于面對(duì)，那就沒(méi)有辦不到的事情。
書(shū)的大意是這樣的：魯濱遜有一個(gè)出海的愿望，可他的家人都不讓他去因?yàn)榇蠹矣X(jué)得那樣很危險(xiǎn)，但魯濱遜不聽(tīng)勸阻，執(zhí)意出了海。雖然船只遇險(xiǎn)這種事情只有30%的幾率，但魯濱遜太幸運(yùn)了，他成功的被厄運(yùn)之神光顧了，船上的人都死了只有他一個(gè)人活了下來(lái)，他來(lái)到了一個(gè)小島上，在那里安居樂(lè)業(yè)，可好景不長(zhǎng)過(guò)了一段時(shí)間又有野人上島魯濱遜害怕極了，他開(kāi)始布置陷阱維護(hù)自己的家園，后來(lái)通過(guò)一次戰(zhàn)斗中，魯濱遜救下了一個(gè)俘虜，后來(lái)魯濱遜和他成為了朋友，因?yàn)槟翘焓切瞧谖逅运o他起名叫星期五。
后來(lái)魯濱遜一直想回到自己的家園，去尋找自己的親人，可最后他回到了家園了嗎？通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力他終于回到了自己的家園。
既然魯濱遜都不怕危險(xiǎn)和困難，那我們也沒(méi)有理由去害怕，所以讓我們?nèi)ビ赂颐鎸?duì)困難吧！
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇10
這天晚上，我靠在床上，安靜的讀著——《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)講的是魯濱遜熱愛(ài)探險(xiǎn)，在一次海難下，他飄到了一個(gè)荒無(wú)人煙的海島。無(wú)奈之下，他只能自己動(dòng)手豐衣足食。他要自己捕殺野獸，自己蓋房子。有的時(shí)候他會(huì)去沉船上找一些需要的東西。在生病的時(shí)候，他也只能自己照顧自己。后來(lái)他還認(rèn)識(shí)了“星期五”。終于，在28年的無(wú)人島生活后，他又回到了自己的家。
28年，整整28年��！這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)什么樣的概念？二十八年，只有自己一個(gè)人，只能自己動(dòng)手，獨(dú)立自主，豐衣足食。我們或許做不到，就算是一天，都很難熬的�？墒囚敒I遜，能夠自己一個(gè)人，在無(wú)人島待上28年。
他能夠自己捕獵；他能夠自己蓋房子；他能夠自己做飯�？墒沁@些，我們能做得到嗎？不行。為什么？因?yàn)槲覀儾粫?huì)獨(dú)立自主，我們一旦遇到了困難就只會(huì)看向站在身后的父母?jìng)�。在困難面前，我們什么都動(dòng)不了，只能求助他人。就好像溫室中的花朵一般，有人疼愛(ài)。
可是我們有沒(méi)有想過(guò)，萬(wàn)一有一天我們也只有一個(gè)人了怎么辦？我們?nèi)デ笾l(shuí)呢？
所以，總現(xiàn)在開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立！
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇11
上周我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，這本書(shū)讓我受益匪淺。它告訴我們：當(dāng)我們遇到困難、挫折等不幸時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái)。
這本書(shū)講述了一個(gè)魯賓遜的英國(guó)人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)。為了出去闖蕩，他毅然放棄優(yōu)裕的生活，當(dāng)上了一名水手。在一次乘船前往南美洲時(shí)，遇上了罕見(jiàn)的暴風(fēng)，船翻了，同伴們都死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地生存了下來(lái)。魯濱遜被海水沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。面對(duì)著生疏、惡劣的的環(huán)境，又冷又餓的他不是坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用他的頭腦和雙手，從破船上取下有用的物品，著手建造住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造家具、縫紉衣服，把荒島改造成井然有序的家園、“王國(guó)”。
魯濱遜在自己的“王國(guó)”里待了整整28年，在這28年，他忍受孤獨(dú)、艱辛，病痛和危險(xiǎn)。最后終于乘著過(guò)路的船只，回到了自己的國(guó)家。
讀完這本書(shū)，我明白了：面對(duì)困難不要放棄，要利用自己的智慧，去解決困難。
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇12
前幾天閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，主人公魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)的精神和經(jīng)歷，給了我深深的震撼和感嘆。
這篇文章主要寫(xiě)了魯濱遜在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了，他漂流到一座荒蕪人煙的小島上，在這嚴(yán)峻的環(huán)境下，魯濱遜卻戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了二十多年，最終獲救，回到了自己思念已久的家鄉(xiāng)。
他之所以能孤身一人在荒島生活了二十多年，靠的是什么?靠的是活下來(lái)的堅(jiān)定信念靠的是戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧。
在這樣的環(huán)境下，他能夠理智的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從絕望中重燃希望的火花，從而得到內(nèi)心的籍慰，獲得堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和信心。
魯濱遜那種不畏困難，正視現(xiàn)實(shí)，樂(lè)觀向上的精神，對(duì)于處在現(xiàn)代社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的啟示。
試想一下，如果我們置身于孤島，叫天不應(yīng)，叫地不靈，我們能頑強(qiáng)的生存下去嗎?不!不能!因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)勇氣，因?yàn)槲胰狈ψ孕拧?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中的我，只會(huì)對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，沒(méi)有主見(jiàn)，離開(kāi)了父母，就像一只斷了翅的鳥(niǎo)兒一樣，根本沒(méi)用咀嚼過(guò)生活中苦澀的我，長(zhǎng)大后又有什么用呢?讀了魯濱遜的故事，我明白了一個(gè)人要獨(dú)自生存下去，是多么的艱難，然而我們現(xiàn)在生活在一個(gè)幸福的環(huán)境里，我們還有什么理由不去奮斗呢?
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇13
星期天，媽媽帶我去書(shū)城，我看了一本叫《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)講了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人，叫魯濱遜，他不聽(tīng)從父母的勸阻，去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存j艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運(yùn)用自己所知所學(xué)，并且還幫助教化了野人“星期五”，成了孤島的主人。最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。
魯濱遜是個(gè)堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功不放手的，我要盡全力而為，只要我還能站立，我就不肯倒下。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變的有船用，有面包吃。讀完之后我不禁想到，如果我流落在孤島上能活幾天？我又能干些什么呢？再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)講話的人多孤單啊，我準(zhǔn)會(huì)憋死的！我覺(jué)得我要向他學(xué)習(xí)這種不怕困難，樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇14
在寒假里我又重讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。每次讀完都有不同的感受。
這本書(shū)的作者是英國(guó)的丹尼爾·笛福。這本書(shū)敘述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人魯濱遜不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)。不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難，但他并沒(méi)有放棄希望，他以非凡的勇氣和智慧在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于頑強(qiáng)的活了下來(lái)。并還救援教化了野人“星期五”成了孤島的島主。最終經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了組國(guó)。
給我印象最深的是魯濱遜孤身一人流落到一個(gè)荒島上，陷入絕境但他并沒(méi)有被這惡劣的自然環(huán)境和寂寞與孤獨(dú)所嚇倒他利用自己的機(jī)智和勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和毅力戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的困難。魯濱遜表現(xiàn)出人們難以想象的堅(jiān)定信念向各種困難挑戰(zhàn)，他以不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只。趕走了一批又一批兇惡、殘忍的野人，馴服并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。這讓我十分佩服。
他的這種離奇遭遇告訴人們：當(dāng)遇到困難挫折等不幸時(shí)，只要有勇氣和毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧與力量，不管困難有多大，都可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái)。
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇15
讀了魯賓遜漂流記第五章，我領(lǐng)略到了堅(jiān)持不懈的重要。
這一章主要寫(xiě)如此過(guò)了十二個(gè)年頭，期間島上除了魯賓遜外，他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)一個(gè)人跡，這樣一直到了那重大的一天。他在沙灘上偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的光腳印，他當(dāng)時(shí)好像挨了個(gè)晴天霹靂，他側(cè)耳傾聽(tīng)回頭四顧，可什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，什么也沒(méi)看見(jiàn)。他跑到海岸上，還下海去查看，可是總共就只有那么一個(gè)腳印，他驚嚇到了極點(diǎn)，像一個(gè)被人跟蹤追捕的人似的逃回到了他的住處。一連三天三夜，他都不敢外出。
如此過(guò)了十二個(gè)年頭，十二年呀！魯賓遜一直忍受著孤獨(dú)的寂寞，如果是你，你能堅(jiān)持嗎？你會(huì)放棄嗎？由此足以體現(xiàn)出努力寫(xiě)有恒心，有毅力，勇氣可嘉，更重要的是它具有堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)。
比如，在一次選拔賽中，到了最后一關(guān)，那個(gè)知難而進(jìn)堅(jiān)持不懈的人堅(jiān)持住了，而另一個(gè)知難而退，遇到困難就退縮的人放棄了，前者入選了，后者就落選了，可見(jiàn)堅(jiān)持不懈的重要性。
我們要學(xué)習(xí)魯賓遜堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)。
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇16
勇氣可以讓你飛越高山，帶你去發(fā)現(xiàn)，帶你去克服。智慧讓你飛渡大海，幫助你去實(shí)現(xiàn)，幫助你去創(chuàng)造。
如果一個(gè)人只有勇氣，雖然可以幫你走出困境，那很好。可是不能像魯濱遜一樣：去下海，遇到一點(diǎn)小風(fēng)浪就退縮了。如果一個(gè)人只有智慧，雖然可以實(shí)現(xiàn)愿望，創(chuàng)造許多東西和機(jī)會(huì)那也很好，可是不能像遇難后的魯濱遜一樣：知道有必要修建一個(gè)容身之所，可是不敢走出去。所以一個(gè)人一定要有勇氣與智慧一起去面對(duì)困難。魯濱遜就是這樣，從沒(méi)有到有，從不知道到知道，從沒(méi)有到有，從沒(méi)有智慧到有智慧。
人的一生是積累用的，勇氣與智慧也是積累起來(lái)的。雖然只有勇氣與智慧，但是也不能克服一切。我們要像魯濱遜一樣，雖然遭遇不同，但要達(dá)到目的所用到的勇氣、智慧和精神，要學(xué)習(xí)魯濱遜！
教師評(píng)語(yǔ)：作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫(xiě)作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇17
因?yàn)樵庥鲆馔怍敒I遜被卷到孤島上，過(guò)起了一個(gè)人孤單的生活。在島上，學(xué)會(huì)了他以前學(xué)不會(huì)的東西。他學(xué)會(huì)了樂(lè)觀豁達(dá)，他學(xué)會(huì)了勇敢創(chuàng)造，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，他學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自我，他學(xué)會(huì)了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，他也學(xué)
會(huì)了一樣珍貴的東西——信念。魯濱遜在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)生活面前，沒(méi)有放棄活下去的期望，他戰(zhàn)勝種種困難，頑強(qiáng)生存下來(lái)的精神，深深的打動(dòng)了我。我想到自我人生的道路上，還有許許多多的困難、挫折等著我們解決，僅有
學(xué)會(huì)像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn)、勇敢應(yīng)對(duì)一切難題，擁有必勝的信念才能到達(dá)我們自我的人生目標(biāo)。
雖然像《魯濱遜漂流記》故事中的主人翁那樣的遭遇和經(jīng)歷是極少見(jiàn)的到，可是在這個(gè)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)中，我們的生活、工作中總會(huì)遇到些看似難以解決的問(wèn)題和壓力，要學(xué)魯濱遜那樣具備挖掘自我潛能的本事，面
對(duì)險(xiǎn)境堅(jiān)持自我的生存本領(lǐng)，是啊，信念是多么重要！我要學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)的信念。有了它，任何挫折，都會(huì)低下頭來(lái)的！
信念，這是對(duì)我們每一個(gè)人都很重要的，信念是我們實(shí)際生活和工作的必需品。
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇18
我最?lèi)?ài)的就是讀書(shū)了。書(shū)是知識(shí)的海洋，我們像海洋中的一尾尾小魚(yú)，自由自在地遨游；書(shū)是知識(shí)的天空，我們像天空中的一只只小鳥(niǎo)，興奮快樂(lè)地飛翔。在我家的書(shū)柜里，一本本書(shū)擠擠挨挨地在架子上排列著，有些好像都快被擠出來(lái)了。其中有一本《魯濱遜漂流記》是我最喜歡讀的，這本書(shū)的作者是丹尼爾。笛福。
這本書(shū)講述了魯濱遜不從父命，天生愛(ài)冒險(xiǎn)，曾三次遠(yuǎn)航，終于遇難漂上荒島，他以百折不撓的毅力辛勤的勞動(dòng)，不僅在荒島上生存下來(lái)，而且改變了生存環(huán)境，開(kāi)墾出種植園和牧場(chǎng)，蓋起房子。24年后，魯濱遜救起了一個(gè)叫"星期五"的野人，作為自己的仆人。后來(lái)魯濱遜幫助一艘停泊在岸邊的英國(guó)的船長(zhǎng)制服水手的叛亂，奪回船只，魯濱遜乘該船返回英國(guó)。
他教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被嚇倒，要勇敢的去面對(duì)，始終保持一種積極向上從容樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣我們才能成為像魯濱遜那樣的強(qiáng)者。
同學(xué)們，是不是你們也有了想讀這本書(shū)的沖動(dòng)？那就快來(lái)和我一起讀吧！
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇19
我在四年級(jí)的時(shí)候，從同學(xué)那兒借讀了一本非常有趣的書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》�！遏敒I遜漂流記》書(shū)的內(nèi)容是一個(gè)人，名叫魯濱遜，在一座小島上生活了28年。在那地方，他養(yǎng)了一只可愛(ài)的鸚鵡，孤獨(dú)的時(shí)候，就和鸚鵡說(shuō)話。后來(lái)又救了一個(gè)野人，教他說(shuō)話，救他的那天只好是星期五，所以給他取名星期五。在這本書(shū)中，我非常敬佩魯濱遜，又敬佩星期五對(duì)魯濱遜的忠心不二，使我很感嘆，我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)有大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神的人。在我的腦海里，他的衣著應(yīng)該-是這樣的：身著羊皮短衣短褲腰間別一把小據(jù)，一把斧子，肩上掛著彈藥袋子，背上背一個(gè)筐子，掛著一只鳥(niǎo)槍?zhuān)^頂撐一把羊皮傘······我真的希望自己像魯濱遜那樣，一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。
讀了這本書(shū)，我懂得了一個(gè)具有大無(wú)畏進(jìn)取精神的人，在惡劣的情況下，也會(huì)是一個(gè)成功者。這本書(shū)告訴我們：要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不畏懼困難勇于探索創(chuàng)造，不向命運(yùn)低頭的道理。
難道這本書(shū)你不該讀嗎?
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇20
人生到處是挫折，經(jīng)過(guò)各種各種樣的失敗驚險(xiǎn)淚喪，人生的路曲折不平，只有在這種困苦，淚喪的環(huán)境中，慢慢的適應(yīng)，慢慢克服的人才不會(huì)被命運(yùn)指使。正如魯濱遜那樣的精神，雖然命運(yùn)對(duì)他是那樣的不公，讓他漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上，但他沒(méi)有因?yàn)樯畹牟灰�，命運(yùn)的不公而自暴自棄，反而是勇敢積極的面對(duì)困難，只有那勇敢積極的去面對(duì)你所遇到的困難，就能像魯濱遜那樣，在荒島上也能有屬于自己的那一番成就。
《魯濱遜漂流記》是講敘一個(gè)關(guān)于國(guó)外作家寫(xiě)的一部小說(shuō)，小說(shuō)的主要講述的是一位航海家魯濱遜的不幸糟遇，經(jīng)過(guò)三次的磨難后，最終飄流到的一個(gè)荒島上，島上沒(méi)有食物，什么也沒(méi)，這要是按照正常人的話，一定活不下去，但是魯濱遜有著那聰明機(jī)智的頭腦。他想盡一切辦法，讓他自己活下去，他開(kāi)始造船，造房，漸漸的有了自己的一片天地。他還遇見(jiàn)了野人星期五，過(guò)了幾年，偶然發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，最后帶著星期五終于離開(kāi)了孤島，回到了闊別多年的家鄉(xiāng)，創(chuàng)造了改變命運(yùn)的奇跡。
在魯濱遜身上我們學(xué)習(xí)到了一種永不放棄的實(shí)干精神，通過(guò)閱讀《魯濱遜票流記》，我們要向魯濱遜那樣，自力更生，做命運(yùn)的主人。
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇21
人生就象一座島嶼，不經(jīng)歷暗礁、碎石，難以激起美麗的浪花。
蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基
在一個(gè)初夏的上午，外面一片晴朗，而我，正在津津有味地品著《魯濱遜漂流記》。
書(shū)中講了魯濱遜和同伴們下海，走到一個(gè)不知名的海區(qū)并遇難了，魯濱遜在孤島上三十五年的經(jīng)歷。
被困在孤島的魯濱遜，與世隔絕，雖然寂寞。但他堅(jiān)持在島上寫(xiě)日記，帶著狗去打獵，甚至還教會(huì)了島上的一個(gè)野人說(shuō)話。這樣，即使他再生活到文明社會(huì)，依然活得多姿多彩。他那不屈不撓、樂(lè)觀向上的精神是令人敬佩的。
還有一次，魯濱遜準(zhǔn)備做一只大木筏逃離海島，砍樹(shù)的工具是石頭斧子，他砍了四十幾天，才砍倒了那棵參天大樹(shù)，雖然累得半死，但沒(méi)放棄，又做了兩個(gè)月，做成了一只可以載幾百公斤的船。推了幾個(gè)小時(shí)，卻沉入了大海。他有點(diǎn)傷心，仍然沒(méi)有放棄。他的這種堅(jiān)韌頑強(qiáng)向世人展示了他的硬漢子氣概。還可以看出他信念堅(jiān)定，不為自己悲慘命運(yùn)氣餒的精神品質(zhì)。正是這些好的品質(zhì)，才讓他度過(guò)了這悲喜交加的三十五年！
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受益匪淺，我們遇到困難時(shí)，不應(yīng)怨天尤人，而要頑強(qiáng)面對(duì)，不經(jīng)歷困難就不可能獲得成功和希望。
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇22
《魯濱遜漂流記》是影響了幾代人的世界名著，文中的主人公魯濱遜更是一個(gè)令人震驚的冒險(xiǎn)家。他在一個(gè)荒島上生活了28年，如果沒(méi)有聰慧的頭腦和堅(jiān)定的信念，他又怎能活得下來(lái)呢？
魯濱遜辛勤打獵、耕種，在后來(lái)建立起了一個(gè)王國(guó)，可是反觀現(xiàn)在的我們，這好像離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)不然。獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、毅力，就在我們身邊。你能一個(gè)人來(lái)到學(xué)校，這算一種獨(dú)立；你能在一次考試失利中，快速站起迎接下一次考試，這算一種堅(jiān)強(qiáng)；你能每天早起一個(gè)小時(shí)來(lái)背默英語(yǔ)單詞，這算一種毅力；我們不需要學(xué)習(xí)魯濱遜做那么一件大事，只是要將它好的品質(zhì)放進(jìn)生活，放進(jìn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。這樣你離完成那一件大事便會(huì)越來(lái)越近。而不是讓你一個(gè)人出門(mén)，你不敢；從挫折走出，你做不到；更不是讓你每天堅(jiān)持閱讀，你跟我說(shuō)你不行。
記住他，學(xué)習(xí)他，成為他！我們只需要放下手機(jī)，拿起書(shū)，把上一次考試錯(cuò)的題記熟；在快要堅(jiān)持不住的時(shí)候咬緊牙關(guān)，挺過(guò)去；在遇到困難的時(shí)候，第1個(gè)想到的不是父母。那么魯濱遜就會(huì)一直在你身旁。當(dāng)你學(xué)會(huì)了逆水行舟，勇往直前，在絕處中還能站起。那么，你，便是第2個(gè)魯濱遜。
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇23
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這是高爾基說(shuō)的。我讀了《魯濱孫漂流記》，不禁被魯濱孫那堅(jiān)強(qiáng)、慈善的心所打動(dòng)！
故事中的主人公一一魯濱孫，他留給我們最珍貴的精神財(cái)富。他在荒島上足足生活了20xx年，20xx年多么醒目的幾個(gè)大字，讓我覺(jué)得非常震驚與羞愧。我不敢想象，如果我真的置身于那樣的環(huán)境，會(huì)不會(huì)痛苦地失去活下去的希望？會(huì)不會(huì)坐著等死神來(lái)召喚？
而魯濱孫他身處絕境時(shí)，他沒(méi)有一昧地抱怨來(lái)到這個(gè)荒島上，而是換位思考。上帝讓他在危難時(shí)來(lái)到這個(gè)小島沒(méi)讓他像船上的人一樣身亡，已是最大的恩賜了，自己就不該奢求什么。在這20xx年來(lái)，他在荒島上，并沒(méi)有害怕，而是在建設(shè)自己的家園，他不畏艱難，聰明能干克服了重重困難，一直都保持樂(lè)觀向上的態(tài)度。
我覺(jué)得自己身上正缺乏這種精神。記得有一次去閘坡旅行，我自己睡在一間房，這時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)衣柜發(fā)出咚咚的聲音，我以為是一個(gè)小偷躲在衣柜里，要沖出來(lái)刺殺我，嚇得我四肢發(fā)抖，跑到我媽媽那邊睡了，醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是鄰居在打麻將。
是的，魯濱孫的一舉一動(dòng)、一言一行都值得我們深深地琢磨，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇24
這是我第一次完整地讀笛福的作品《魯濱遜漂流記》。小說(shuō)中的魯濱遜·克魯索是一個(gè)永不疲倦、永不會(huì)停止的行動(dòng)者。他不愿安分地過(guò)著富裕的生活，而是要自己闖出一片天地。當(dāng)他遭到海難，流落到荒島上后，不坐嘆命運(yùn)的不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手修建依據(jù)，種植糧食，馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服。最終把荒園改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。
故事讀完了，他的一句話給我留下了深刻的印象：“我的脾氣是只要決心做一件事情，不成功決不放手。”“決不放手”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，卻讓我感受到了他成為強(qiáng)者的.真正原因。其實(shí)像他一樣的例子還有很多：海倫·凱勒――一個(gè)盲聾啞的殘疾人，用自己的努力成為了美國(guó)最有名的學(xué)府哈佛大學(xué)的學(xué)生；司馬遷，在歷經(jīng)人生中最痛苦的折磨后，用自己的意志完成了《國(guó)榷》這部巨著，千古留名……
看著最后成為勝利者的他們，我不經(jīng)感嘆，作為21世紀(jì)的新少年，我們生活在幸福的時(shí)光中，很少經(jīng)歷挫折的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種“決不放手”的精神，時(shí)刻做好迎接困難的準(zhǔn)備。在困難來(lái)臨時(shí)，我們更應(yīng)大喊一聲：“我決不放手�！�
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇25
有一個(gè)小孩子，名字叫魯濱遜，出生在英國(guó)的約克城。他的家里有兩個(gè)哥哥，大的哥哥曾經(jīng)是一名中校，后來(lái)與西班牙人戰(zhàn)斗不幸犧牲了，二哥的下落至今一無(wú)所知。
魯濱遜有一個(gè)夢(mèng)想，就是要當(dāng)一名水手去航海，但是他的父母想讓他成為一名律師。終于有機(jī)會(huì)了，他朋友的父親要招水手，他成為了一名水手。開(kāi)始在船上的生活他很不習(xí)慣。在一次大風(fēng)暴中，船上的人都葬生在大海中了，魯濱遜很幸運(yùn)被沖到了一個(gè)荒島上。他在荒島上蓋了一個(gè)海濱住宅還有一個(gè)山間別墅，他還學(xué)會(huì)了種麥子，燃燒火，考培面包，養(yǎng)牲畜，他生活的很愜意。在一個(gè)星期五的晚上，他救了一個(gè)野人，他給這個(gè)野人起名叫星期五，還教野人說(shuō)英國(guó)話。有一天，他和星期五一起趕走了壞蛋，救出了船長(zhǎng)和島上所有的白人，船長(zhǎng)為了感謝他，給了他一條大船，他終于離開(kāi)了荒島，平安地回到了故鄉(xiāng)——英國(guó)約克城。
通過(guò)這本書(shū)我學(xué)到：人要有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，永不放棄去實(shí)現(xiàn)它。當(dāng)碰到困難的時(shí)候要樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取，要充滿挑戰(zhàn)自然的勇氣和信心。在今后的學(xué)習(xí)中，我要像魯賓遜學(xué)習(xí)，努力克服學(xué)習(xí)中遇到的各種困難，不斷進(jìn)取，不斷努力，積極向上，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)!
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇26
這本書(shū)是笛福寫(xiě)的。英雄羅賓遜喜歡航海和冒險(xiǎn)。1659年，他乘船去了南美，途中遇到了強(qiáng)風(fēng)。他的同伴都死了，他被海浪沖到了一個(gè)荒島上。第二天，他把船上有用的東西一起放在島上。他在島上搭起了帳篷。他想看過(guò)往船只。
羅賓遜一直過(guò)著孤獨(dú)的生活。從船上搬下來(lái)的食物快用完了。他必須找到一種生活方式。他每天用槍打獵，去海邊釣魚(yú)，馴養(yǎng)他抓到的山羊。很快他就有了一群山羊。這里帶來(lái)的東西里有一些小麥。他開(kāi)始在島上種植大麥和水稻。他學(xué)會(huì)了做美味的面包。幾年后，他終于得到了自己種下的食物。
十八年過(guò)去了。一天，羅賓遜突然發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)的腳印。他猜想那一定是野人留下的。有一天，他曾經(jīng)看到一個(gè)野人在吃人類(lèi)的骨頭。很快他看到了野人，救了星期五。最后他們回到了英國(guó)。
讀完之后，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的眼前。他是一位勇敢的探險(xiǎn)家和航海家羅賓遜。他以不屈不撓的毅力和永不放棄的精神實(shí)現(xiàn)了航海的夢(mèng)想。我推薦它，因?yàn)槲覀儽仨殞W(xué)習(xí)他無(wú)畏、樂(lè)觀和向上流動(dòng)的精神。無(wú)論何時(shí)何地，我們都必須過(guò)上堅(jiān)強(qiáng)的生活。我們必須為哪怕一絲希望而戰(zhàn)，永不放棄。我們必須雄心勃勃、任性、勤奮，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇27
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的著作。它講述的是魯濱遜因海難而在荒島上生活了二十七年的故事，魯濱遜為我們展現(xiàn)了一個(gè)生命的奇跡。
魯濱遜從小夢(mèng)想成為航海家。他不顧家人的勸阻，為了完成自己的夢(mèng)想而離家出走。可是，航海途中突遇風(fēng)暴，他只身一人在廖無(wú)人煙的荒島上生存下來(lái)。他從遇難的輪船上搬來(lái)各種生活資源，開(kāi)始了獨(dú)立的生活。他憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，穩(wěn)定了生活來(lái)源。后來(lái)，他又和海盜進(jìn)行了一番大費(fèi)周折的斗志斗勇，他終于收服了海盜，離開(kāi)了荒島。
二十七年！這是一個(gè)怎樣的概念？如果換作是我，即使是一分鐘，我都會(huì)感到孤獨(dú)，覺(jué)得恐懼，甚至忍受不了那里的寂靜，選擇放棄生命。而魯濱遜呢？他靠著點(diǎn)滴來(lái)源開(kāi)始生活，卻能創(chuàng)造奇跡，過(guò)著自給自足的生活。那是為什么呢？不錯(cuò)，正是因?yàn)樗挠赂�、智慧、勤勞，還有意志力，如果他不具有這些品質(zhì)，他就不會(huì)有這二十七年的島上生活了。所以，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勤奮。那么，就一定有收獲。
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇28
相信大家對(duì)《魯濱遜漂流記》并不陌生，書(shū)中主人魯濱遜的頑強(qiáng)毅力和與自然搏斗的精神感動(dòng)、激勵(lì)了多代人。他在與自然的搏斗中贏得了最后勝利。
假設(shè)你孤身一人漂流到荒島上，會(huì)怎樣呢？沒(méi)吃的沒(méi)喝的，沒(méi)有防衛(wèi)工具，沒(méi)有藥品衣物住房，那么活下來(lái)的機(jī)率會(huì)很小�？婶敒I遜卻靠著他得機(jī)智、勤奮活了下來(lái)。說(shuō)實(shí)話，我要去了連三天都活不下來(lái)。為什么？因?yàn)槲也粫?huì)生存，有時(shí)泡個(gè)方便面都得讓家長(zhǎng)在一旁毛盯著，家長(zhǎng)一不干就瞞怨，讀了《魯濱遜漂流記》才發(fā)現(xiàn)這是
多么的可笑�，F(xiàn)在的小孩都這樣，被家長(zhǎng)寵著慣著，對(duì)生存那是七竅通六竅—一竅不通。
這說(shuō)起來(lái)是篇小說(shuō)，也有些不可思議，可又不能不說(shuō)這是人類(lèi)永恒的精神財(cái)富。這是人類(lèi)與自然斗爭(zhēng)中最偉大的財(cái)富，魯濱遜很堅(jiān)強(qiáng)，他在荒島上有過(guò)迷茫，也有過(guò)悲傷，可自己硬是被大自然逼上了生存之路。的確，誰(shuí)都不想死，不死就要抗?fàn)帯６渲械念B強(qiáng)又是支撐這種抗?fàn)幍谋匦�。不要太膽小，否則你還沒(méi)干什么就被嚇倒了。魯濱遜這幾點(diǎn)都做到了，因此他贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)斗。
在你無(wú)助的時(shí)候，魯濱遜的經(jīng)歷會(huì)讓你不在那么消沉；在你寂寞的時(shí)候，這本書(shū)會(huì)激勵(lì)你振作，總之，你讀了這本書(shū)，就會(huì)掌握打開(kāi)生存之門(mén)的鑰匙。
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇29
《魯濱遜漂流記》是18世紀(jì)英國(guó)作家丹尼爾。笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。這部小說(shuō)是以亞歷山大。賽爾柯克在荒島上的真實(shí)經(jīng)歷為原型。作者從自己對(duì)時(shí)代的觀感和感受出發(fā)，以資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神和18世紀(jì)的殖民精神塑造了魯濱遜形象。被譽(yù)為第一部英國(guó)小說(shuō)。了解這些后，我們一起從文字里感受讀者鄭雯璟看完這部小說(shuō)后有感而寫(xiě)的讀后感吧！
好的閱讀就如一縷陽(yáng)光。當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)和陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)的丹尼爾。笛福。該書(shū)主要講述了英國(guó)青年魯濱遜帶著航海夢(mèng)，不顧父親的勸阻，決心要過(guò)海上的冒險(xiǎn)生活。在一次航海時(shí)，遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)荒蕪人煙的小島上，開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。他憑著他自己的勤勞和智慧，克服各種困難，在荒島上生活長(zhǎng)達(dá)20多年之久。后來(lái)，他幫助了一位船長(zhǎng)制服叛變的水手奪回了大船，而他也因此結(jié)束了荒島生活，最終脫險(xiǎn)，返回故鄉(xiāng)的故事。
這本書(shū)成功塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，具有進(jìn)取精神的傳奇人物。讓我體會(huì)到在逆境中要用自己的智慧，勇氣與命運(yùn)斗爭(zhēng)的可貴精神，值得推薦給大家看。
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇30
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)《魯濱遜漂流記》比較后一頁(yè)，讀完這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事之后，主人公魯濱遜在逆境中不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的精神深深地打動(dòng)了我。
魯濱遜懷揣著航海家環(huán)游世界的夢(mèng)想，歷經(jīng)多次驚心動(dòng)魄的航海險(xiǎn)情，所乘坐的船只終于在太平洋上一個(gè)荒島觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。在度過(guò)了比較初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，依靠自己的雙手和智慧，利用簡(jiǎn)單的工具，在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難，在荒蕪人煙的孤島生活了28年�。《嗝大@人的一個(gè)數(shù)字！這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
身處逆境不畏艱險(xiǎn)，百折不撓，是成功比較重要的一步。我想正是因?yàn)轸敒I遜做到了這一點(diǎn)，才能在逆境中頑強(qiáng)地生存下來(lái)。如果我是他，可能起先就已絕望乃至發(fā)瘋，或者早已餓死在島上。魯濱遜是有多么大的勇氣和力量才能在這樣困難重重的孤島上立足呢？我不敢想象！想想我們這些溫室里的花朵，衣食無(wú)憂，不能自立，心里頓時(shí)羞愧難當(dāng)。
所以，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，多經(jīng)歷些風(fēng)雨的洗禮，譜寫(xiě)未來(lái)生活比較華美的樂(lè)章！
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇31
《魯濱遜漂流記》可以說(shuō)是我最早接觸到的課外讀物之一，它太有趣了。一個(gè)流落到荒島上的人是怎么生活的呢？帶著好奇心，我打開(kāi)了這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公魯濱遜在19歲時(shí)出海航行，很不幸他所乘的船遇到大風(fēng)沉沒(méi)了，船上的人都喪生了，只有他一人生還，漂流到了荒島上。
他十分絕望，但心中的求生欲使他動(dòng)手造了一艘小船，又把殘船上所有的食物、工具、槍械搬到了岸上。后來(lái)他在一個(gè)山洞前搭起了帳篷，用木頭打了一道墻，他還抓來(lái)了三只羊，幾年后，羊就繁殖到了幾十只。
一天他在島上看到有一群野人正在吃人，便救了那個(gè)將要被吃掉的人，給他起名叫"星期五"。三年后，他倆發(fā)現(xiàn)海灘上有三個(gè)被捆住的人，一問(wèn)才知道這三個(gè)人中，有一個(gè)人是一艘船的船長(zhǎng)，他手下的人叛變了，把他和他的大副、旅客押到這里，此時(shí)有一部分叛變的人就在島上，在一番激戰(zhàn)后，大家?jiàn)Z回了船，魯濱遜也回到了家。
魯濱遜在島上生活了28年兩個(gè)月又二十九天的故事，震撼了我們每一個(gè)人，也讓我們明白絕處逢生并不困難，人總是要活下去的，無(wú)論條件怎么艱苦，都要努力克服，打倒困難，我們才是生活的強(qiáng)者！
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇32
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)《魯濱遜漂流記》書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險(xiǎn)，他被吹到了一個(gè)島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當(dāng)了一回“老師”，他眼睜睜的看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建了兩個(gè)家。最后，歷盡千辛萬(wàn)苦，終于如愿以償?shù)幕氐搅斯枢l(xiāng)。
“不管多磨困難，也要有活下去的意志！”我大聲的讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一句話，懂得了這本書(shū)的真諦，窗外細(xì)細(xì)的雨，涼爽的風(fēng)，伴我讀完這本書(shū)的最后一句話，我心中不由的產(chǎn)生了一種感慨。
我讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，連綿起伏的故事時(shí)，被他感動(dòng)了，被他震撼了，這是心靈的震動(dòng)，心靈的呼喚。
任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)許多青年的最大缺點(diǎn)，依賴父母，依賴學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問(wèn)，如果父母不在了。這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢？這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。
讀完了這本書(shū)。忽然我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會(huì)遇到不同的困難與艱辛，如果沒(méi)有了困難一路暢通無(wú)阻，那樣的人生也就毫無(wú)價(jià)值和意義了 ……
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇33
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)小說(shuō)家笛福的著作。故事的情節(jié)曲折，跌宕起伏，令閱者身臨其境，情緒隨著故事情節(jié)起起伏伏，真是讓人愛(ài)不釋手。
小說(shuō)描寫(xiě)真實(shí)自然，富有傳奇色彩，主人翁在孤島上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于得以生存。思鄉(xiāng)的心，在經(jīng)歷一次次失敗后，愈加堅(jiān)強(qiáng)。通過(guò)自己的努力，他終于回到了闊別28年的英國(guó)。
當(dāng)魯濱遜的船在海上遭遇暴風(fēng)雨時(shí)，他沒(méi)有低頭，屈服。他選擇了坦然面對(duì)困難與挫折的生活。當(dāng)他孤單一人置身于荒島的時(shí)侯，他并沒(méi)有怨天不公，而是以積極樂(lè)觀的精神來(lái)面對(duì)。我經(jīng)不住問(wèn)自己：如果我也遇到這樣的事情，會(huì)像魯濱遜那樣樂(lè)觀面對(duì)嗎？
我不得不承認(rèn)自己沒(méi)有魯濱遜的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。平時(shí)，心安理得地行走在父母為我們?cè)O(shè)計(jì)的平坦大道上，遇到小小的不順心就抱怨不停。
我們21世紀(jì)的少年，要學(xué)習(xí)魯濱遜為了堅(jiān)守自己的信念一直保持的堅(jiān)持不懈的精神，我們要培養(yǎng)自己良好的心態(tài)，利用自己的智慧與雙手，去面對(duì)學(xué)習(xí)與生活的困難與挫折。再難的事，都要勇于面對(duì)，只要通過(guò)努力，都會(huì)迎刃而解。
確立一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)定一個(gè)信念，就會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇34
當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，我真為故事中的主人公魯濱遜感到驕傲。誰(shuí)能相信一個(gè)平凡的小人物你能在一個(gè)充滿危險(xiǎn)的小島上度過(guò)28年的漫長(zhǎng)生活呢？
作為新一代的小學(xué)生，我們不更是需要魯濱遜那點(diǎn)不怕危險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)精神嗎？更重要的是：他在島上的條件十分簡(jiǎn)陋，而且他還要戰(zhàn)勝嚴(yán)酷的自然災(zāi)害和可怕的食人族！然而，他以難以想象的毅力戰(zhàn)勝了這些困難，在上島第28年的時(shí)候終于返回了故鄉(xiāng)。我特別喜歡這本書(shū)的作者笛福在書(shū)中留下的一句明智的名言：害怕危險(xiǎn)地心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。
確實(shí)，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一次我晚上一人在家，當(dāng)時(shí)風(fēng)雨大作，窗外的風(fēng)刮的“呼呼”響，像魔鬼在吼叫，我嚇得魂都沒(méi)了。這時(shí)，一個(gè)小人物在我腦海中浮現(xiàn)，他就是魯濱遜！頓時(shí)，一股戰(zhàn)勝黑暗和恐懼的精神鉆入我的心里，我來(lái)了勇氣，心里還不時(shí)為自己打氣：人家魯濱遜怎么干的？人家的處境比你糟糕一萬(wàn)倍，這么一點(diǎn)黑暗就把你嚇趴下了嗎？還是男子漢大丈夫呢！我不害怕了，眼睛一閉一睜，恐懼過(guò)去了。之后我和爸爸媽媽說(shuō)他們還夸獎(jiǎng)我哩！
魯濱遜，這個(gè)響亮的名字使我再也不畏懼危險(xiǎn)和黑暗！
為什么還說(shuō)我短？不錯(cuò)了，這可全是我自己寫(xiě)的。
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇35
我在寒假里看了一本驚險(xiǎn)、瘋狂的航海探險(xiǎn)的書(shū)，它是一部由英國(guó)著名作家笛福寫(xiě)的；它是一部具有現(xiàn)實(shí)主義的小說(shuō)。
魯濱遜出生在一個(gè)富足人家，從不滿足于現(xiàn)狀，性格堅(jiān)強(qiáng)，永不疲倦的經(jīng)濟(jì)人。魯濱遜從小愛(ài)好航海，不聽(tīng)從親人的勸告，最后他堅(jiān)定的踏上了商船。一次意外使他漂流到了一個(gè)荒島上，但他行商的理想從不折斷，堅(jiān)定信念，在失望中鼓勵(lì)自己，以樂(lè)觀的心態(tài)改變自己的處境。
他在島上努力耕耘，物資是在一條漂流的大船上獲得的，努力建造碉堡，用雙手勤勞工作，以至于發(fā)家大業(yè)，從中他得到了船長(zhǎng)的幫助，和船長(zhǎng)成為了很好的朋友。從此由船長(zhǎng)的幫助下，以種植獲得了更多的財(cái)富。
數(shù)年之后，他離開(kāi)了荒島，獲得了更多更多的財(cái)富后，也擁有了他自己的家庭。過(guò)上了更美滿、幸福的生活。
通過(guò)讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，是我更加了解了作者笛福的寫(xiě)作思想，以及本文主人公魯濱遜的利弊的生活的對(duì)比，使我知道只要用勤勞的雙手努力，靈活用腦，一切困境都會(huì)好轉(zhuǎn)，有耕耘才有收獲！
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇36
《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)大家都很熟悉，對(duì)，這是一本小學(xué)生必讀的書(shū)，而我，非常喜歡這本書(shū)。
文中講述的是，主人公魯濱遜的父親希望他成為一位律師，但魯濱遜每時(shí)每刻都向往著大海，希望成為一名水手。不幸的是，他第一次出海的時(shí)候，船隊(duì)就遭到了海盜搶劫，所有錢(qián)財(cái)被搜刮一空，除魯濱遜外，全船人都被殺死了。魯濱遜就成了這個(gè)海盜頭頭的奴仆。后來(lái)，魯濱遜憑著智慧和勇敢，劃著小木船，終于逃出了這個(gè)魔鬼一樣的地方。
魯濱遜第二次出海，船隊(duì)又遭到了前所未有的大風(fēng)暴。船被風(fēng)暴掀翻了，魯濱遜幸運(yùn)地抓到了一塊巖石，活了下來(lái)，飄到了一座荒島上。魯濱遜在荒島上待了23年，從一無(wú)所有，漸漸變得富可敵國(guó)。他在這個(gè)島上建造了他的家，儲(chǔ)物室，麥田，甚至還有山羊繁殖區(qū)……最后，是一群英國(guó)人，把魯濱遜救出了荒島。
看到這里，我不禁感嘆，魯濱遜真是太令人佩服和崇拜了！在如此絕境，他不但沒(méi)有被困難打趴下，反而迎著困難，憑著智慧的大腦，勤勞的雙手，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，一步一步地化險(xiǎn)為夷，最終不僅回到了家鄉(xiāng)，還帶來(lái)了巨大的財(cái)富。我合上書(shū)，內(nèi)心激情澎湃，我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈和不畏困難的精神！
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇37
寒假，我讀完了《魯濱遜漂流記》，我深有感觸，非常敬佩其中的主人公——魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》是一本世界名著，講的是：主人公魯濱遜沒(méi)聽(tīng)父母的勸阻，去航海。結(jié)果船觸礁了，他游到荒島上，依靠自己的智慧與辛勤勞動(dòng)，在那上面生活了28年，最后回到大陸的故事。
我非常敬佩其中的主人公魯濱遜，也挺為他懂得如何讓自己生存下去，并活得更好。他在島上建了一幢屬于自己的房子，并在房屋外圍了一圈圍墻，依靠梯子出入，還在圍墻外種了許多樹(shù)，以便隱藏自己的住處，不被外人發(fā)現(xiàn)。還在山洞中放置家具，安放武器，并儲(chǔ)存食物。他還馴養(yǎng)山羊，學(xué)會(huì)制作粗糙的面包……他還每天閱讀《圣經(jīng)》，讓他作為自己的精神支柱與活下去的動(dòng)力，便用僅有的一點(diǎn)墨水記錄自己到島上生活了多久的時(shí)間和日記。還采摘了許多水果食用，并在沙灘發(fā)現(xiàn)了許多龜?shù)啊?/p>
并且還用自己的槍打獵，并用打獵得來(lái)的皮毛制作衣物和生活用品……這些都是他在島上活的更好的依據(jù)，在強(qiáng)大的困難下，魯濱遜沒(méi)有退縮，也沒(méi)有畏懼，而是用自己機(jī)智勇敢的心坦然面對(duì)，非常值得學(xué)習(xí)。
我也非常希望自己能像魯濱遜一樣機(jī)智勇敢，成為一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇38
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確，讀書(shū)能給我們帶來(lái)快樂(lè)，一本好書(shū)是我們的良師益友，在閱讀中能給我們知識(shí)和啟發(fā)。《魯濱遜漂流記》就是這樣的一本好書(shū)。
全篇著重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過(guò)上了幸福生活的故事。
魯濱遜的勤勞、勇敢和那驚人的心理承受能力�？上攵�，一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，沒(méi)有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。(.)
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎�？墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來(lái)，從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái)，學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去改善現(xiàn)狀。
通過(guò)讀這本書(shū)，可以知道只要不怕苦、不怕累、勇敢迎接挑戰(zhàn)，就可以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
五年級(jí)《魯濱遜漂流記》讀后感400字 篇39
這本書(shū)講述了一個(gè)富有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人魯濱遜，不聽(tīng)父母的勸阻，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，放棄了安逸的生活，當(dāng)上充滿驚險(xiǎn)與刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。由于貨船失事，魯濱遜流落到了一個(gè)荒島上。但他勇于與大自然頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。在長(zhǎng)達(dá)二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個(gè)人技術(shù)，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心。后來(lái)一個(gè)意外的機(jī)會(huì)，魯濱遜回到了祖國(guó)。
魯濱遜能夠做到這一切看似不可能的事情，正是因?yàn)樗幸活w永不言敗的心��！他從不放棄希望，對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生命的尊重，讓面臨絕境的他沒(méi)有倒下，反而重新站了起來(lái)，勇敢面對(duì)生活，迎難而上，創(chuàng)造了生命的奇跡。
我很喜歡這本書(shū)中的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理往往比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔聦�(shí)上的確是這樣：一個(gè)具有無(wú)畏精神的人，即使是在惡劣的環(huán)境中，只要不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、百折不撓，那么他終將是一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
所以，當(dāng)我們遇到困難、挫折時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái)，這也是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)所要告訴我們的東西——永不言敗的心所能創(chuàng)造出來(lái)的力量。
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