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春初中讀后感600字

時間:2022-02-09 18:39:32 讀后感 我要投稿

春初中讀后感600字

  當看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的春初中讀后感600字,希望能夠幫助到大家。

春初中讀后感600字

春初中讀后感600字1

  他眼中的眾生皆有屬于各自的道理,而他用一顆細膩無暇的心去搜尋萬物的真諦。他溫文爾雅,是圣賢;他和善可親,是賢師;他學識淵博,是名垂青史的賢才。

  他用水的特性告訴弟子們君子之風,可為何眾人皆在水邊,卻只有他明白了這一切?不需要過多的“之乎者也”,僅僅是簡潔明了的字句,足以讓弟子們驚訝得目瞪口呆。

  許許多多的哲理,并不是憑空想象出來的,而是從生活中的細節(jié)實踐得來的。

  若孔子在教室里把那一大段觀水之感說出來,誰也不會有什么觸動,因為眼中無水?僧斔阱氤咧臅r,方可用心去思索水的真諦。

  就像科學家若不親自反復(fù)運用公式計算、驗證,誰也不會傻到相信1+1=2。

  很多事情,若你不去親自了解一下,是很難透徹了解它的,就比方說掃墓,除非我們親自面對烈士們的墓碑,不然坐在教室里是永遠無法領(lǐng)會烈士們的偉大。

  再比比皆是我們的習作4,如果不是親自實驗決不會將文章寫得生動真實,那寫出來的無疑是廢文,還不如不要寫,胡編亂造浪費時間。

  孔子教育的成功之處在于他不會將死板的書面知識教給學生,而是因材施教,讓弟子們親自去體會萬事萬物。

春初中讀后感600字2

  當我聽媽媽說起《森林報》這個名字,我還以為是關(guān)于森林的報紙。當媽媽拆開快遞包裝拿出《森林報》時,我才明白它是一套顏色鮮艷的書。這套書分為四本,分別是描寫了春、夏、秋、冬森林四季所發(fā)生故事。

  在開學時,我讀了第一本《森林報·春》,這本書內(nèi)容非常豐富。大家可別以為森林里面就沒有新聞,其實那里可熱鬧了!這本書講述了春天的大森林里,多姿多彩的動、植物們之間的故事。

  在森林中,他們每天忙忙碌碌的干自己的事情,每天都會發(fā)生不同的事情,我最喜歡的故事是《林中大戰(zhàn)》這一篇。我本以為森林里的老戰(zhàn)士——云杉它們始終都是保持著憂郁和沉默。通過閱讀后,我才知道:植物之間也有激烈的戰(zhàn)爭,它們需要不斷的占領(lǐng)自己生存的空間。

  讓我印象最深的是發(fā)生在五月的'故事——《誰在笑,誰在掉眼淚》。它講述了大森林中,大家都開開心心,只有白樺樹正在哭泣。炎熱的陽光下,白樺樹的樹漿順著身體愈流愈快,這些都是樹皮毛孔流出來的。因為人們認為白樺樹漿是味道好又健康的飲料,所以人們就切開白樺樹皮,用瓶子來收集白樺樹漿。

  但是人們忘記了,因為白樺樹的樹漿就像我們的血液一樣重要,這樣不僅讓白樺樹傷心甚至會上它們死亡,更破壞了大自然的美麗。我們應(yīng)該愛護大自然,讓大自然更漂亮,讓世界更美好!

  這本書讓我懂得了大自然的許多奧秘與神奇,使我更加了解大自然,更加熱愛大自然,更想去探究大自然的無窮奧秘!

春初中讀后感600字3

  之前在書店買了一本安妮寶貝的春宴,一直沒有機會看,這次乘著暑假,終于把這本春宴看完了。

  在春宴書中的一些人物能在他們的身上依稀找到自己的影子,故事本身并不是很抓人心,但是敘述的手法卻很吸引人,非常深刻的表達方式,非常漂亮的文筆,感覺作者是個很理性很超脫世俗思維很細密的人。

  讀這本書有很深刻的共鳴感,對于社會,對于人性,對于這個無常的世界和人生,有些情節(jié)寫的有些變態(tài)和扭曲,令人驚訝。整體上這本書寫的挺深刻的,十分考驗讀者的耐性,但是能夠深入其中,又能感覺到是一種享受,初級階段會感到很超然和寧靜,接近尾聲又令人內(nèi)心沉重。純女人的寫作風格,細密深刻,需要細細咀嚼和品味,真的是在文風上就能感受到作者在性別上所體現(xiàn)風格的迥然不同,男人寫的書大都是洋洋灑灑,行云流水一般,不拘小節(jié),過程中不用過度咀嚼其中深意,大多是讀后才若有所悟,女作者的風格,從張愛玲,李欣頻,到這次讀到的安妮寶貝,都是心思細密,沉靜,深刻,適合在無人的夜里,安安靜靜地獨自細細地品味在其中,這個過程很享受,女人和男人的區(qū)別,看他們寫的書基本上就能體會到了。

  讀罷《春宴》,心思有點沉,有些話說的非常經(jīng)典,我卻沒有記下來,可是我也不想再讀第二遍了,因為整體上這本書給人的感受是復(fù)雜,糾結(jié),深刻并且有些沉重的。

春初中讀后感600字4

  暑假我讀了《春》這篇散文,讀完之后仍然記憶深刻。

  《春》這篇散文主要描寫了春景,春天的日子在慢慢地靠近我們。春天到來的時候,整個大地都醒了,來迎接美麗的春天。散文中講述了桃樹、杏樹、梨樹等等的景物都在忙活著迎接桃花、幸子、梨的到來,它們的到來,給春天充滿了勃勃生機,充滿了希望。文中,有許多的語句都描寫得十分生動,有聲有色的,如:“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,趟著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。”春天給大地充滿了生機,充滿了活力。文中的比喻十分生動,將春天變成了一個七彩的天地。這是多么的地方呀!整個大地都精神抖擻的,做好自己的事情。

  正如文中提到的:“一年之計在于春,一年之計在于晨!蔽覀円汾s我們時間,我們要追趕每天的太陽,去擁有美好的生活。

  《春》這篇文章給人感覺:春天像剛落地的娃娃,從頭里腳是新的,它生長著。它一個有著活力、生機的娃娃,它給我們美好的憧憬,美好的希望。春天的景色多么呀,我們要去擁有它。春天是我們希望的開始,是我們美好的開始,我們一起努力吧!它是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我們就從春天開始奔跑,去擁有更加美好的明天!

春初中讀后感600字5

  春天來了,百花吐芽,百鳥齊鳴,春光明媚,春回大地,在這美好的日子里,重讀朱自清的《春》,感受很深,朱自清散文《春》讀后感。春天,就像“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼”。春天是一年的開始,俗話說,一年之計在于春,春天是最富有活力的季節(jié),想在秋季里獲得好收成,就要在春季里辛勤地耕耘,播種。

  作為一個在春天出生的女孩,我特別喜歡春。因為春有一種令人向往的生機。在這大好春光里,你別忘了一件事:耕耘與播種。

  對于我們六年級畢業(yè)班的同學來說,今日的辛勤耕耘與播種意味著什么?就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來學習的堅實基礎(chǔ)。六年級下學期復(fù)習是重點,有同學以為復(fù)習便是“炒冷飯”,都是學過的東西,再學沒有必要。我的觀點卻不同。復(fù)習應(yīng)該更認真,用平時上新課的那種精神去復(fù)習,將小學6年學過的東西聯(lián)系起來,系統(tǒng)地復(fù)習,要像一塊干海綿吸水一樣,盡自己的力量去復(fù)習。就像蘇東坡的《送章惇秀才失解西歸》中所說的:

  “舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”一樣,讀一百回,復(fù)習一百回,才能理解的更透徹。

春初中讀后感600字6

  春天總是艷麗多彩的,描寫春天的題材更是不計其數(shù),然而選擇田埂上,對一些不起眼的“小草”進行描寫,來展示春天的美好,真可謂獨具慧眼?戳肃u文倩的散文《春自田埂來》,不覺讓人春風佛面,春意滿懷。

  文章的一開頭,就把你帶到田埂上。

  “閑來無事,總愛到村前野畈的田埂上走走,它彎彎曲曲,線條柔軟。田埂上住著春呀!不信,你就順著綠草鋪就的地毯,緩緩地朝前行著!

  田埂上能看到什么呢?“田埂邊有欣喜等著你!蔽覀儾唤樦乃悸吠驴。

  首先她描寫了茅針(我這里俗稱叫“麻雀秧”)抽出的嫩莖,描寫了做“草肉”餅子那好玩有趣的過程,仿佛讓我們又嘗到了“草肉”餅子甘甜、清香的'味道,想起了兒時天真無邪的美好!懊┽槼槌隽四矍o,蹲下身,抽出一根,剝開外面的嫩葉,白白的嫩茸露了出來,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),盤一盤,()用手一拍打,一個“草肉”餅子就做成了,放進嘴里嚼嚼,有草的甘甜,有花的清香!

  接著又描寫了蒲公英的明艷,描寫了野刺花的綻放,描寫了小時候與婆的嬉笑,使人看了倍感親切,同時也為她細膩的筆法而暗暗稱贊。

  春天永遠是美好的,盡管歲月輪回,容顏易老,但春天永遠存活在我們心里。正如她在文章結(jié)尾時寫的那樣,“春么?在田埂上,走一走,看一看,幾多溫馨甜美的兒時憶,幾多無法忘卻的故園情,幾多無法遏止的流連……”。

  愿我們每個人心存美好,像春天一樣永遠不會變老。

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