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優(yōu)秀兒歌讀后感:簡(jiǎn)麗琴《大樹(shù)奶奶》

時(shí)間:2022-02-10 10:40:50 讀后感 我要投稿

優(yōu)秀兒歌讀后感:簡(jiǎn)麗琴《大樹(shù)奶奶》

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優(yōu)秀兒歌讀后感:簡(jiǎn)麗琴《大樹(shù)奶奶》

  大樹(shù)奶奶伸出手,邀請(qǐng)鳥(niǎo)兒來(lái)搭巢。

  鳥(niǎo)兒孵出小寶寶,喳喳叫著不嫌吵;

  摟在懷抱輕輕搖,寶寶美美睡覺(jué)覺(jué)。

  轉(zhuǎn)眼寶寶長(zhǎng)大了,嘰嘰喳喳飛出巢,

  圍著大樹(shù)來(lái)問(wèn)好,大樹(shù)奶奶笑彎腰。

  20xx年32期《兒童詩(shī)歌》“優(yōu)秀兒歌選”上,兒歌作家簡(jiǎn)麗琴老師的《大樹(shù)奶奶》一首,以其厚實(shí)、情感、童真的筆調(diào)寫(xiě)出了“樹(shù)”的`主題,讀了之后給人以深刻又非常美好的印象,久久縈于心間。

  簡(jiǎn)麗琴老師的這首兒歌,題目起得相當(dāng)好:“大樹(shù)奶奶”,讓人一讀到這題目,就出現(xiàn)了慈祥大愛(ài)的“奶奶”形象。在孩子眼里,“奶奶”應(yīng)該是一位非常寵愛(ài)孫輩的老人,是一位包容又熱情的可敬可親的人!按髽(shù)”形容“奶奶”,證明此樹(shù)已經(jīng)經(jīng)年很久,滄桑自見(jiàn)。

  筆者發(fā)現(xiàn)這首兒歌的“厚實(shí)”在于它分成三個(gè)階段,陳述“奶奶”確是個(gè)可敬可親的老人:一是主動(dòng)伸手“邀請(qǐng)鳥(niǎo)兒來(lái)搭巢”,二是鳥(niǎo)兒生出寶寶來(lái)后,它就“摟在懷抱輕輕搖”,不嫌吵,卻為它們相助,內(nèi)心充滿寵愛(ài)。三是“奶奶”看著鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大,等它們長(zhǎng)大后回來(lái)問(wèn)好時(shí),“大樹(shù)奶奶笑彎腰”,一個(gè)純樸的“奶奶”,便躍然于紙上,寫(xiě)得厚實(shí)。

  這首兒歌的情感表達(dá)非常豐厚又很到位。主要體現(xiàn)在“伸出手”“邀請(qǐng)”“不嫌吵”“摟在懷抱”“笑彎腰”,這些情感詞組寫(xiě)得貼切,又非常親和。而且,小鳥(niǎo)與大樹(shù)的倫理關(guān)系處理得非常巧妙。

  這首兒歌的童真也非常形象,全篇沒(méi)有大詞,氣氛也妥。“大樹(shù)奶奶伸出手,邀請(qǐng)鳥(niǎo)兒來(lái)搭巢!边@句把樹(shù)枝的伸展,寫(xiě)得非常形象!皳г趹驯лp輕搖,寶寶美美睡覺(jué)覺(jué)!边@句把大樹(shù)風(fēng)中輕搖的形象,刻劃地維妙維肖!皣髽(shù)來(lái)問(wèn)好,大樹(shù)奶奶笑彎腰”這句把鳥(niǎo)兒圍著大樹(shù)盤旋,大樹(shù)又在風(fēng)中搖擺的樣子,寫(xiě)得很童趣,真的太妙了。

  簡(jiǎn)麗琴老師的兒歌寫(xiě)得很精到,文字、節(jié)奏、內(nèi)容與主題的表現(xiàn),考慮也周到,生活氣息濃重,讓孩子和成人讀者一看就喜歡的那類好兒歌,謝謝簡(jiǎn)麗琴老師幾年來(lái)的辛勤創(chuàng)作。

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