《釣魚的啟示》讀后感怎么寫
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的《釣魚的啟示》讀后感怎么寫,歡迎大家分享。
《釣魚的啟示》主要告訴我們,在應(yīng)對(duì)道德問(wèn)題抉擇時(shí),要站在道德這一面想問(wèn)題,不能只顧自己,而不為他人著想。所以應(yīng)對(duì)道德問(wèn)題,不能只顧自己的利益,而忘記了其他人。
故事是這樣展開的。
有一年,作者剛滿十一歲。有一天,像往常一樣,作者跟著父親去附近的湖中的小島上釣魚。那次是鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)晚上,作者和父親分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去,在平靜的湖面上濺了一層層彩色的.漣漪。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,魚竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下,作者一看,心想看來(lái)是來(lái)了個(gè)大家伙,他很熟練地?fù)P起魚竿一收一放,留意翼翼地操縱著,也許是魚太想掙開魚鉤,不停地甩動(dòng)著魚尾并跳躍著,湖面不時(shí)地發(fā)出“啪啪”的聲音,濺起了不少水花,魚漸漸掙扎得筋疲力盡了,作者迅速地將它拉上岸來(lái)。啊!好大的魚!作者在心里贊嘆著,并和父親一齊得意洋洋地欣賞著這條漂亮的大鱸魚,看著魚鰓在銀色的月光下翕動(dòng)著。
這時(shí),父親劃著了一根火柴,看了看手表,此刻離鱸魚捕撈開放日還有兩個(gè)小時(shí),也就是此刻還不能釣鱸魚,就算是釣到了,也要放回去。父親盯著鱸魚看了好一會(huì),然后把目光轉(zhuǎn)向了作者:“孩子,你得把它放回湖里去!
“爸爸!為什么?”作者急切地問(wèn)道。
“你還會(huì)釣到其它魚的!备赣H平靜地說(shuō)。
“但是不會(huì)釣到這么大的了!”作者大聲爭(zhēng)辯,哭了出聲。
作者看了看四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見其他人的影子和別的船,作者再次把乞求的目光投向了父親。但是盡管四周沒(méi)人,可作者從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中,很清楚地明白,父親的話是沒(méi)有商量余地的。作者十分沮喪地把魚鉤從大鱸魚的嘴上取下來(lái),放回到湖里。只見大鱸魚有力地?cái)[動(dòng)著身子,一轉(zhuǎn)眼就消失在湖水中。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)三十四年過(guò)去了。當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子,已是一位著名的設(shè)計(jì)師了。作者再也沒(méi)有釣到過(guò)三十四年前那個(gè)夜晚那樣大的魚,可卻不止一次遇到像那條魚一樣誘人的“魚”?擅慨(dāng)作者一次又一次應(yīng)對(duì)道德抉擇的問(wèn)題時(shí),總會(huì)想起那個(gè)夜晚,父親曾告誡他的話:“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起卻很難。一個(gè)人要是從小就獲得像把釣到的大魚放回去的教育,才能獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量!
這個(gè)故事告訴我們,在應(yīng)對(duì)向這樣一類的道德問(wèn)題時(shí),只有選取放棄,才能獲得這種實(shí)踐問(wèn)題中真正的財(cái)富與啟示。比如像,你走在車水馬龍的馬路上,突然所見一個(gè)人口袋里掉出了十元錢,別人都沒(méi)發(fā)現(xiàn),這雖然不是什么百元大鈔,可對(duì)你這樣一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),你如果撿起來(lái),就能夠去買一袋零食,一些便宜的小玩具,一瓶水或去干點(diǎn)別的什么的。
但是如果你是叫住那個(gè)人,然后把錢交給那人,只會(huì)獲得一些贊揚(yáng),心里很舒坦。但相反的,如果在你撿起放進(jìn)自己的口袋里,丟了錢的人心里不好受,你的心里可能更不踏實(shí),因?yàn)檫@錢不是自己的。
所以,應(yīng)對(duì)這種問(wèn)題就像做選取題,如果你選對(duì)了,將會(huì)受到終身的啟示和益處,如果你一旦選錯(cuò)了,就會(huì)誤入歧途,甚至于會(huì)將自己的一生毀于一旦。
【《釣魚的啟示》讀后感怎么寫】相關(guān)文章:
《釣魚的啟示》說(shuō)課稿12-18
釣魚給我的啟示作文04-02
釣魚啟示優(yōu)秀作文12-20
《釣魚的啟示》的教案課件05-09
課文釣魚的啟示片斷賞析07-04
釣魚的啟示作文500字04-23
釣魚的啟示的作文 (7篇)12-09