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六年級(jí)的魯濱遜漂流記讀后感怎么寫

時(shí)間:2022-02-17 11:06:55 讀后感 我要投稿

六年級(jí)的魯濱遜漂流記讀后感怎么寫

  讀完某一作品后,你有什么體會(huì)呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)的魯濱遜漂流記讀后感怎么寫,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)的魯濱遜漂流記讀后感怎么寫

六年級(jí)的魯濱遜漂流記讀后感怎么寫1

  “我已學(xué)會(huì)多看看自己的生活中的光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度是我內(nèi)心感到由衷安慰。”這是魯濱孫對(duì)待生活的態(tài)度,正是因?yàn)檫@種態(tài)度,魯濱孫才能在荒島上待上二十八年。從這話中我們可以知道:擁有一個(gè)好的生活態(tài)度是生活的基本!

  正是因?yàn)檫@種態(tài)度,當(dāng)魯濱孫獨(dú)自一人流落荒島時(shí),他沒(méi)有向命運(yùn)之神屈服,反而開(kāi)始一心一意地去安排自己的生活,盡量去改善自己的生活,

  正是因?yàn)檫@種態(tài)度,魯濱孫沒(méi)有消極下去,反而在叫天天不應(yīng)叫地地不靈的荒島逐漸學(xué)會(huì)了自力更生,得到了許多寶貴的生活經(jīng)驗(yàn),也逐漸學(xué)會(huì)了控制自己的情緒。

  如果我是魯濱孫,在獨(dú)自一人流落荒島時(shí),我一定不會(huì)像他那般冷靜,反倒會(huì)一直消極下去,直至死亡;如果我是魯濱孫,在面對(duì)野人殘忍的殺害自己的同伴時(shí),我可能會(huì)選擇馬上躲起來(lái),不被他們發(fā)現(xiàn);如果我是魯濱孫,在面臨沒(méi)有食物的殘酷現(xiàn)實(shí)前,我絕不會(huì)想到自己去開(kāi)墾土地,種植糧食。

  《魯濱孫漂流記》告訴我們:一個(gè)好的生活態(tài)度很重要,用微笑去迎接生活,生活也會(huì)用微笑對(duì)你!

  這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。

  一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。

  在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的'小王國(guó)。

  魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

  讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商?我又能干些什么??huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富

六年級(jí)的魯濱遜漂流記讀后感怎么寫2

  主人公魯濱孫生于比較富裕的家庭,但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活,甘愿與海浪為伍,去實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想。他到過(guò)倫敦,到過(guò)非洲,還到過(guò)巴西,途中曾被海盜劫持做過(guò)奴隸,但最后還是化險(xiǎn)為夷。一次,他在去往非洲購(gòu)買奴仆的航行中,不幸遇上大風(fēng)暴,全船覆沒(méi),只有魯濱孫幸免于難,飄流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,從此開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年的`孤島生活。在蒼涼寂寞的荒島,魯濱孫以他勇于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)造的精神,獨(dú)自一人與困難和艱險(xiǎn)斗爭(zhēng),終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上,魯濱孫用自己的雙手建立了房屋、籬笆,還學(xué)會(huì)了做衣服、生活器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái),用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過(guò)反復(fù)播種,吃到了自己的糧食。他還搭救了一名年輕的土人,并給他取名為“星期五”,把他收作仆人。終于,他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒,自己非但沒(méi)有被困境壓倒,反而過(guò)上了自得其樂(lè)的生活。一直到第28個(gè)年頭,一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近,魯濱孫幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,才返回英國(guó)。這時(shí)他的父母都已經(jīng)亡故,魯濱孫收回了他巴西莊園的全部受益,并把一部分贈(zèng)給那些幫助過(guò)他的人們。

  《魯濱孫漂流記》這本書,讓我大開(kāi)了一次眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會(huì)成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?

  作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱孫:他是按照現(xiàn)代文明的模式開(kāi)辟新天地的創(chuàng)造者,不安于現(xiàn)狀,勇于行動(dòng),勇于追求,不畏艱險(xiǎn)。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀,最好是不經(jīng)過(guò)任何風(fēng)波就能過(guò)上幸福的生活,而他們卻不懂得沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過(guò)了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西,可一旦被他視為珍寶的東西失去了,他們就再也振作不起來(lái)了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問(wèn)題而大費(fèi)周折。《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后,并沒(méi)有任何猶豫,馬上穿上鞋子去開(kāi)始自己新的尋找。這樣,他們的心態(tài)和心境才會(huì)更平靜,更從容。因?yàn)樗麄兌萌プ非,所以他們的前途就在不遠(yuǎn)處。

  的確,魯濱孫也是一樣的,如果他沒(méi)有離開(kāi)家,而是按照他父親的安排只是做一些日常瑣事,那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩。在他的眼中就只會(huì)有金錢,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園。魯濱孫按照自己的意愿去做了,雖然他一次次地遇到了困難,有一段日子甚至還被當(dāng)成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn):他離家出走,按照自己的意愿去奮斗。他勇于和大自然抗?fàn)帲号c巨浪做過(guò)殊死搏斗后,在荒島上用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的家園。他勇于去行動(dòng):在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺死了,拼著命去救他,救一個(gè)素不相識(shí)的人。他勇于去追求自己想要的東西,雖然經(jīng)歷了大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難,但最終過(guò)上了自己想過(guò)的生活。

  我們也應(yīng)該向魯濱孫這樣,勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,創(chuàng)造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我,一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。

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