《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》讀后感800字
讀完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》讀后感800字，希望能夠幫助到大家。
《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》中，男主人公弗洛倫蒂在年輕的時(shí)候愛(ài)上了少女費(fèi)爾明娜，即使被迫分手仍矢志不渝，終于在53年后與成為寡婦的費(fèi)爾明娜重新結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了“一生一世”的誓言。這個(gè)偉大的愛(ài)情故事是一個(gè)關(guān)于如何愛(ài)自己的隱喻。最偉大的愛(ài)情必然在你與你的自我之間發(fā)生，自我在一眾旁觀者的凝視中成型，來(lái)到你身邊，成為離你最近的靈魂，召喚你的忠誠(chéng)。換言之，《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》討論的是年輕無(wú)知的時(shí)候產(chǎn)生的強(qiáng)烈的自我意識(shí)和自我風(fēng)格能否歷經(jīng)考驗(yàn)而本色不改，答案是肯定的。
以上是我看過(guò)對(duì)這本書(shū)以及愛(ài)情最好的詮釋。
記得上哲學(xué)課的時(shí)候。老師說(shuō)，有人問(wèn)我自由是什么，我不會(huì)回答這種形而上的問(wèn)題。
同樣對(duì)于愛(ài)情是什么我也覺(jué)得這是一個(gè)形而上的不算問(wèn)題的問(wèn)題。我對(duì)愛(ài)情的體悟隨著歲月的流逝愈漸清晰，面對(duì)一些人的沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)沒(méi)資格談愛(ài)情，或許我的感受會(huì)顯得不接地氣，我們對(duì)世界和人生的看法相去甚遠(yuǎn)，我只能在超級(jí)代溝的另一側(cè)徒勞地手舞足蹈。一直都覺(jué)得真愛(ài)是一個(gè)對(duì)深度而不是數(shù)量和時(shí)間長(zhǎng)短的體驗(yàn)。
可能因?yàn)樾闹浅墒斓迷�，我�?duì)愛(ài)情的輪廓在少年時(shí)候已經(jīng)初見(jiàn)雛形，時(shí)至今日輪廓逐漸清晰，但始終堅(jiān)固，我試圖提煉她，卻發(fā)現(xiàn)她是凌亂的個(gè)人記憶，還好她漸漸擺脫抽象�；仡^看，曾經(jīng)的適度封閉自我的選擇是幸運(yùn)的，像我這樣十分敏感的人，假如沒(méi)有在年少的時(shí)候構(gòu)筑起堅(jiān)定的自我，大概很難在日后完成這個(gè)任務(wù)。也或許是這個(gè)原因，自我一旦成型會(huì)顯得異常偏執(zhí)和篤定。也正是這樣，關(guān)于小說(shuō)中愛(ài)情部分每個(gè)人都可以有自己的解讀，但在看理論書(shū)籍的過(guò)程中，我卻很難找到一本完全認(rèn)同的`，因而常常戛然而止、半途而廢。
為什么愛(ài)的能力的問(wèn)題常常要?dú)w結(jié)為愛(ài)的對(duì)象的問(wèn)題？為什么勇氣的問(wèn)題常常要被歸結(jié)為時(shí)間的問(wèn)題？為什么堅(jiān)定的問(wèn)題要?dú)w結(jié)為合適的問(wèn)題？為什么果斷的問(wèn)題要?dú)w結(jié)為愛(ài)多少的問(wèn)題？為什么不純粹的問(wèn)題成了愛(ài)情本身的基礎(chǔ)和砝碼？為什么展現(xiàn)自己的問(wèn)題成了了解對(duì)方的問(wèn)題？
在愛(ài)情中我一直堅(jiān)信純粹，覺(jué)得一個(gè)可悲之處在于人常常不能勇敢追求愛(ài)情卻常常被愛(ài)情二字異化，了解自己有多重要，直面內(nèi)心就有多重要。愛(ài)情是純潔的，但并不是無(wú)所依附的，愛(ài)情附麗于心靈的生活。如果沒(méi)有深摯的心靈生活，愛(ài)永遠(yuǎn)是徒勞。一直堅(jiān)信直覺(jué)，她聽(tīng)起來(lái)飄渺，卻不單是種感受，就像我一直認(rèn)為靈感和頓悟難得卻并非偶然，而是以善感為基礎(chǔ)，或許直覺(jué)的唯一尺度就是直覺(jué)本身。
至于愛(ài)不愛(ài)情的，心靈生活必須是赤誠(chéng)的。不管年芳幾何，總要直面內(nèi)心，有著成人之思，更要有著赤子之心，否則年齡就成了一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字的增長(zhǎng)，而不是內(nèi)心情感的積淀。
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