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小學意林高分讀后感

時間:2022-03-09 17:39:20 讀后感 我要投稿

小學意林高分讀后感

  當閱讀了一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編整理的小學意林高分讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學意林高分讀后感

小學意林高分讀后感1

  最近,我們每個小組都領到了一本書,那就是《意林》,意林里面有很多有趣的小故事,也有許多很感人的故事,其中,最讓我感動的就是母親的愛這一系列的,它讓我感受到了母親的偉大。

  在介紹孫紅雷的一篇文章中,有著這樣一句話:在晶瑩的淚光中,孫紅雷仿佛又看到了母親。在這篇文章中,孫紅雷小時候的家境不是很好,母親為了讓他過上稍微好一點的生活,整天去門外撿垃圾補貼家用,這個母親為了一個廢舊的瓶子,就可以脫鞋取走十分骯臟的水溝,這就是一個偉大的母親的表現(xiàn)。

  在孝與順的故事里,朋友因為愛自己的母親,雖然家境很好,但沒有阻止母親去撿垃圾,因為他十分的孝順,想自己把母親接過來不就是想孝順母親嗎,孝順,就是以孝為順?梢愿赣H好好相處,何必要跟母親大吵一架傷害母子之間的感情呢。

  還有一篇《天堂午餐》講的是母親一直希望兒子給她做一份午餐,可兒子一點都不在意,什么事情都丟給媽媽去做,但不幸總是會發(fā)生的,媽媽永遠吃不到兒子給她做的菜了,兒子后悔萬分。感慨道:當他們走了,才明白子欲養(yǎng)而親不待,那時,一切都晚了。

  就讓我們現(xiàn)在起,給母親做一頓飯,其實不要做一頓飯,只要幫母親分擔一件很小的事情,母親一定會身份高興的,否則,等我們長大了,有些事情,是預料不到的,但如果真的來了,一切就全部晚了!

小學意林高分讀后感2

  意林帶給我啟迪一方面的功能,意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法,意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。這里面有一篇文章最讓我感動。那就是“義鼠”。

  這個故事講的是一個小女孩兒有一天突然發(fā)現(xiàn)有一只小老鼠鉆進糖罐里出不來了。善良的女孩兒很同情它,便把它放了出來。以后,女孩兒每天都拿出一些糖來,給小老鼠吃。漸漸的,女孩兒和小老鼠成了好朋友。女孩兒沒有告訴爸爸媽媽,也不想讓爸爸媽媽知道。

  可是有一天,爸爸媽媽在家,小老鼠還是出現(xiàn)了。它先咬了小女孩兒一口,又咬了小女孩兒的爸爸媽媽。爸爸媽媽生氣極了,開始追打起小老鼠來。小老鼠東逃西竄,跑出了家門,這傻家伙,凈往空曠的地方跑。終于有一棍子它沒能逃過……倒在地上,鮮血直流……就在這時,他們感到天旋轉,大地在猛烈地搖晃,驚天動地的大地震發(fā)生了……遠處的房屋已經倒塌……嗚嗚嗚,這時估計你們一定聽到了我的哭聲了吧?!那真是太感人了!你想想,像我這么多愁善感的人還能不哭嗎?嗚嗚嗚。

  小小的老鼠在地下生活,它能比人提前感覺到地震的到來。它本來可以自己單獨逃跑的,但它選擇了救小女孩兒全家!并用特殊的方式把小女孩兒全家引到了安全的空曠地區(qū),最后還犧牲了自己。這真是感人啊!

  一只小小的老鼠都可以這樣感恩報德,我們呢?我們人類是不是更應該有一顆善良、報恩、關愛的心呢?“贈我以誠,報之以信”這八個字已經是最好的詮釋了。

小學意林高分讀后感3

  意林這本書中有很多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上的共鳴,讓人淋漓盡致地體會到了親情、感情、友情??讀了以后,有時讓人開心,有時促人悲哀,有時令人激動,有時又叫人感動,意林讓我的情感更加豐富起來。

  我們這說不算太富裕,但我們一家人在一齊總就是其樂融融的,這有意林帶給我啟迪一方面的功能,意林讓我沉思自我存在、生活、交往等方方面面的好處和做法,意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。

  意林中有一個故事,讓我牢牢記住了,也令我感觸很深,故事名字叫<紅糖餃子>,講的就是一個人就是瘸子,在學校里經常被同學們嘲笑,她每一天都情緒低落的上學、回家、再上學、再回家??媽媽為鼓勵她,就每一天包3個餃子,但只有1個紅糖餃子,并且事先聲明誰吃到紅糖餃子誰就會幸運一整天,每次母親都會分配好并讓她成功地選到紅糖餃子,從此她不會再難過了,總就是會開開心心地過好每一天。最后有一天,她明白了事實真相,明白媽媽用心良苦的她淚流滿面的跪在了媽媽面前,感謝媽媽為她做的這一切。

  這讓我深深地明白了一個道理,在這個世界上,只有真心對待自我的親人才能有這樣貌的耐心,等待和鼓勵一個喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅強!紅糖餃子里裹著的就是甜甜的愛和祝福,母親期望它能告訴孩子,人生之中身體的殘疾不可怕,可怕的就是思想、心靈上的殘疾,殘疾的'身體一樣能夠活出精彩的人生。

小學意林高分讀后感4

  我最喜歡《意林》了,從這本書中讓我明白了最牢固的友誼就是共患難中結成的,正如生鐵只有在烈火中才能錘煉成鍋一樣。還讓我明白了感恩就是精神上的一種寶藏。

  在這些動物的身上同樣也能夠間接地反映著人類與動物之間的關系,讓我們在體會大自然的同時領悟到了可貴的生命,感受到大自然的完美,以及人與動物之間真誠的友誼。

  《一只送上門的罐》:剛入冬,我家就揭不開鍋了。好不容易盼來救濟,卻只有高粱面和紅薯干。那時侯我六歲,卻換有嚴重的胃病,那些東西根本咽不下去。不到半個月,就受得只剩下皮包骨頭了,又換上了營養(yǎng)不足。母親實在沒撤,突然想到了幾個月前看到的那只老罐,就去罐洞旁,點燃蠟燭,有把它吹滅,用扇子吧強人的濃煙只往洞里飄去,罐出來了,后面還跟著小崽。

  幾天后的夜晚,母親隱隱約約看到院子里有一個東西,此時打開屋門一看,竟然就是那只老罐。想在乞求什么。母親猛地意識到罐餓得走投無路了,才冒死來求助人。就給它玉米面窩頭。一個月后,家中依然糧食短缺,我依然在死亡線上掙扎。一天凌晨,突然聽到了什么東西被撞了幾下。此時那只老罐躺在門口,它的頭部流了許多血,在我家門口。

  只要付出真誠和愛,連動物能被感動,何況我們被稱為萬物的人類呢!

小學意林高分讀后感5

  這個假期,我和媽媽閱讀許多書籍,其中,令我們最難忘的就是那本寫關于兄弟姐妹之間的感情的書——《意林化作天使守護你》。

  讀完這本書,我才明白世上最可貴的感情就是親情,親情就像一把火,燃燒我們的內心,融化我們心中的那塊冰。《化作天使守護你》用兄弟姐妹之間的感人故事闡述守護天使的親情頌歌。與自己的兄弟姐妹在一起快樂地長大,用天使般的愛守護彼此的一生,就是人世間最溫暖的感受。

  在這一個個感人的故事中,我印象最深的是《他們是我的弟弟》這個故事:王蕾是貧窮人家的孩子,她的媽媽意外地懷上一對雙胞胎。半年過后,王蕾的媽媽早產,這對雙胞胎因為早產而發(fā)育不良,而王蕾的爸爸和媽媽卻因為幾十萬的醫(yī)療費而放棄對這對雙胞胎的治療。倔強的王蕾說服不父母便決定自己去賺錢救治兩個弟弟?墒沁@個年僅14歲的女孩連工作都找不到,更談不上賺錢交醫(yī)療費。很快,王蕾代父認過的消息傳遍當?shù)氐拇蠼中∠。好心人紛紛伸出援助之手,兩個弟弟終于獲救。這個14歲的勇敢女孩用自己天使一樣善良的心守護著自己年幼的弟弟,為他們插上生命的翅膀。

  誠善之美,感動天地,F(xiàn)在,我已經深切地體會到這句話的含義。愛,與外表無關,與時間無關,與地點無關……與一切都無關,愛就是愛。愛,能令人變得強大,能令人變得勇敢,但也能令人變得自私,能令人變得叛逆,愛是偉大的,愛有無窮的力量,愛是世間最奇妙的東西。

小學意林高分讀后感6

  自從我們上學開始,一直在老師的關愛下成長。這種關愛有時慢慢成為習慣,可是我們是否用自己的行動關愛過我們的老師?讀了《意林》中的一篇文章,讓我感受頗深。

  這篇文章主要講的是一位教地理的劉老師有胃病,不過,她總是忍著痛講課。一次在課堂上,劉老師的病發(fā)作了,同學們任憑怎么請求劉老師歇一會,劉老師說:“你們的功課要緊!钡诙,講臺上又多了一盒治胃病的藥和冒著熱氣的開水。平時學校停電時,值班老師就會敲打掛在教學樓下一節(jié)鋼軌,用來當下課鈴。當時班上沒有一位學生擁有手表,因為同學們都是學校附近農村里的孩子。有一天學校停電了,地理課上了一大半,劉老師又犯病了,她強忍著,裝作若無其事的講著。一個坐在前排的學生這時舉手說:“報告老師,我要上廁所!眲⒗蠋燑c了點頭說:“快去快回!边^了一會,學校里面?zhèn)鱽砹恕拌K鐺鐺”的敲鈴聲,鈴聲沒有往日的響亮。劉老師剛宣布完下課,就倒在了講臺上,同學們把劉老師送進了醫(yī)務室。校長以為有人做惡作劇,便調查。那位同學不安的說:“我,因為我們老師胃痛的堅持不了了,還要堅持上課!毙iL給以贊許的目光。后來,才知道劉老師胃大面積出血,如果再晚一會,就會有生命危險。

  這位同學睿智的舉措,令我佩服。更讓我明白一個道理:我們要關心我們身邊的人,特別是那些關愛我們的人。讓我們行動起來,從點滴的事做起,從現(xiàn)在做起。

小學意林高分讀后感7

  今天,我在少年版的《意林》里讀到了這樣的一篇文章,名字叫做《有一種力量叫責任》。在印尼的蘇門答臘島上,遠處的湖泊里傳來一個小女孩的凄慘的呼叫聲。只見一條鱷魚正咬住女孩的一條腿,在這危急的關頭,突然從人群里跑出一位40來歲的婦女。她撲入湖中,跟鱷魚打斗了一會兒,鱷魚終于松了口,女孩才得以難逃。當鱷魚倉惶退卻時,這位英勇的婦女已鮮血淋漓……

  讀完這篇文章,讓我知道了:有一種力量叫做責任。這種力量可以讓一個瘦弱不堪的婦女舍身去救人,戰(zhàn)勝兇殘的鱷魚。這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去保護四個初中生,但自己卻沒能逃過一劫。這種力量也可以讓一位母親一直以跪著的姿勢去保護剛生下來的嬰兒,自己死了,而新生兒卻生機勃勃的,被醫(yī)護人員抱了出來……

  當記者采訪那位名字叫優(yōu)莉安蒂的婦女為什么會那么勇敢的時候,優(yōu)莉安蒂緩緩地說了:我是一名小學老師,班上的每一個學生都是我的孩子,我不能允許他們任何人遭到傷害。從這,我們可以看出這位小學老師很愛她的學生,把學生當作自己的孩子一樣。

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