高一《青銅葵花》有感600字
高一《青銅葵花》有感600字1
今天晚上，我又重新捧起那本曹文軒的名著《青銅葵花》細(xì)細(xì)地品味起來(lái)。我一口氣讀完了這本書(shū)，仿佛時(shí)間都停頓了。長(zhǎng)這么大，還沒(méi)看過(guò)這么感人的書(shū)。
這本書(shū)主要講了城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到鄉(xiāng)村，葵花的爸爸不幸落水淹死，她便被鄉(xiāng)村男孩青銅一家收養(yǎng)，和青銅以兄妹相稱。很快，葵花融入了這個(gè)家庭，他們一起玩耍，一起吃飯。窮人的孩子早當(dāng)家，青銅、葵花很懂事，他們也幫父母分擔(dān)了許多困難，自己從不與別人攀比，只想著怎么才能讓其他人過(guò)上舒服的日子。葵花為了給奶奶治病，獨(dú)自一人去江南撿銀杏，令人深深震憾之余，也被她的孝順勇敢能感動(dòng)了。這一家很窮但是卻十分幸福。一家人一起經(jīng)歷洪災(zāi)、蝗災(zāi)……可這些都不能讓這家人屈服。最終，命運(yùn)拆散了這幸福的一家，把葵花召回了屬于她的世界，城市。從此，男孩青銅每天坐在草堆上，遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
讀完這本書(shū)，我的內(nèi)心被震憾了。青銅一家不屈不撓，不向任何困難低頭，一家人過(guò)著勉勉強(qiáng)強(qiáng)吃飽飯的生活。可他們卻十分幸福。我很喜歡作者曹文軒寫(xiě)的一句話：“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)，才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”是啊，我們這些“小皇帝”“小公主”從小衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，怎能明白這種痛苦呢?一個(gè)具有不屈不撓、勇于戰(zhàn)勝困難這種精神的人，那他終將會(huì)是一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
作品寫(xiě)苦難，大苦難，將苦難寫(xiě)到深刻之處，作品寫(xiě)美，大美，將美寫(xiě)到極致，作品寫(xiě)愛(ài)，至愛(ài)，將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意。我向大家推薦這本書(shū)，《青銅葵花》，體會(huì)上個(gè)時(shí)代人的困苦。
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一個(gè)特殊的機(jī)會(huì)讓向日葵，一個(gè)城市女孩，和銅牌，一個(gè)農(nóng)村男孩，兄弟姐妹成為朋友。他們一起生活和成長(zhǎng)。12歲時(shí)，命運(yùn)將向日葵帶回了她的城市。從那以后，男孩銅像經(jīng)�？粗J葦秋千的末端和女孩向日葵的地方。
在這本書(shū)里，給我印象最深的部分是：“那時(shí)的天空，一輪太陽(yáng)，光芒四射。他忘了他在一艘小船上，而且他不會(huì)游泳。他蹲下來(lái)，伸出手，盡可能地向前探著身子，試圖夠到離船最近的向日葵。船翻了。他多么想最后看一眼他的女兒，然而，岸上唯一的一棵老榆樹(shù)……”這個(gè)故事講述了向日葵的父親為了找到她而乘船渡河的故事。不幸的是，他不習(xí)慣水的父親，由于一次事故掉進(jìn)了水里。在他生命的最后一刻，他仍然沒(méi)有見(jiàn)到他的女兒。這一幕讓人哭了。所謂的父親非常愛(ài)我。
這本書(shū)讓我明白我們應(yīng)該敢于面對(duì)痛苦，尊重痛苦。在生活中，任何不能擁有快樂(lè)和痛苦的人都不喜歡快樂(lè)和痛苦。遇到困難時(shí)，應(yīng)該冷靜面對(duì)。當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，他有一種痛苦的方式。當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)大后，他可能會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
我們每天都在見(jiàn)證和聽(tīng)到這些苦難。當(dāng)非洲難民在塵土飛揚(yáng)的荒原上，一路倒下，一路遷徙;當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生雪崩時(shí)，立刻把人們的笑聲埋在雪中;當(dāng)中國(guó)的煤礦多次經(jīng)歷瓦斯爆炸，生命之火在黑暗中熄滅了數(shù)萬(wàn)年。這個(gè)世界上沒(méi)有快樂(lè)或幸福。
這本書(shū)非常精彩。我非常喜歡它。我從中學(xué)到了很多�！懊總�(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代的人的痛苦。這種痛苦絕不是當(dāng)今青少年獨(dú)有的。當(dāng)你年輕時(shí)，你有一種痛苦的方式，當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí)，你可能是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。”爺爺曹文軒的話會(huì)記在心里。讓我們一起歡呼吧!
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今天，我一口氣讀完了《青銅葵花》這本書(shū)。我被深深地打動(dòng)了。
這本書(shū)講了一個(gè)男孩和女孩的故事。城市女孩葵花在父母去世后成了孤兒，青銅一家不顧貧窮收養(yǎng)了她，于是兩人結(jié)為兄妹。青銅家里非常窮苦，但為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓家人過(guò)上好日子，一家人沒(méi)有抱怨，互相關(guān)心，相互奉獻(xiàn)：為了多賺點(diǎn)錢(qián)，讓孩子們吃上香噴噴的大米飯，爸爸媽媽不辭辛苦地勞動(dòng)。青銅雖然也很想上學(xué)，卻忍痛把機(jī)會(huì)讓給了妹妹，自己在家?guī)痛笕烁畈�、種田;葵花為了省錢(qián)不點(diǎn)油燈，每天放學(xué)到同學(xué)家去作做作業(yè)，功課卻還是全班第一;奶奶年事已高，卻還到東海邊的妹妹家?guī)腿思艺藁�，最后病倒在床上……這一家人之間有著多么深的愛(ài)啊!正是這種深沉的愛(ài)讓一家人勇于面對(duì)困難，相互扶持地生活下去。
我愛(ài)我的父母，是他們給了我快樂(lè)的童年;我愛(ài)我的中國(guó)，是她讓我在和平的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。我的夢(mèng)想就是努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，用自己的智慧為家庭、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，造福人類(lèi)。但是在學(xué)習(xí)路上總是會(huì)遇到過(guò)各種攔路虎、絆腳石，多次讓我品嘗了失敗的痛苦，我甚至開(kāi)始懷疑自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的能力。讀了這本書(shū)以后我明白了，困難幾乎是永恒的。每一個(gè)人，有每一個(gè)人的困難。我們不要為自己身上所發(fā)生的困難大驚小怪，更不要因?yàn)槔щy，情緒漸漸低落，最終萎靡不振。人類(lèi)的歷史，就是一部與困難斗爭(zhēng)的歷史。可是面對(duì)困難，我們也一定要處變不驚。不怕困難，向夢(mèng)想前進(jìn)吧!青銅葵花的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
為了我的.目標(biāo)，我的夢(mèng)想，我會(huì)像青銅葵花一樣，努力奮斗，不怕困難，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
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《青銅葵花》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與一個(gè)城市女孩葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的女孩葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長(zhǎng)大，樂(lè)觀、從容地應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。而在女孩12歲那年命運(yùn)又將她找回城市，男孩從此常常遙望蘆葦蕩盡頭，遙望著女孩所在的地方……
歲月維艱，愛(ài)稱珍貴，正是至愛(ài)成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說(shuō)的主人公，便是青銅�；馂�(zāi)使他不能再說(shuō)話，在無(wú)言的成長(zhǎng)中，他對(duì)人對(duì)事對(duì)生活對(duì)自然，心神領(lǐng)會(huì)，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾更磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天直坦蕩的品質(zhì)與個(gè)性。
從主人公身上，我真切感受到：生命中沒(méi)有挫折，那么人就會(huì)變得懦弱。只有你經(jīng)過(guò)挫折，面對(duì)現(xiàn)實(shí)不逃避，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。小時(shí)候，我常常跟爺爺去放風(fēng)箏。總認(rèn)為順風(fēng)跑風(fēng)箏就會(huì)飛的更高，于是拼命地跑啊跑，但是很快風(fēng)箏就被大風(fēng)刮倒在地。爺爺說(shuō)，只有逆著風(fēng)跑，風(fēng)箏才能飛得高。我試了一下，果然如此。以后的日子，我常常在想：人好比風(fēng)箏，只有在逆境中才會(huì)飛起來(lái)，只有在逆境中才能提到更高、更遠(yuǎn)的發(fā)展。
作者對(duì)苦難、對(duì)美好、對(duì)大愛(ài)的細(xì)膩描寫(xiě)和詠嘆，宛如一股清澈溫暖的泉水，將濕潤(rùn)和純凈每一個(gè)讀者的心，牽引人們完成對(duì)真、善、美得永恒追求。而主人公的堅(jiān)韌品質(zhì)也激勵(lì)著我的前進(jìn)。當(dāng)我遇到不順心的事，滿口抱怨時(shí)，當(dāng)我生氣煩躁時(shí)，當(dāng)我傷心哭泣時(shí)……想到青銅不能說(shuō)話的痛苦，想到青銅不能上學(xué)的心情，想到青銅失去美美的傷心，自己這點(diǎn)雞毛蒜皮的事根本不值一提，那么，不就該快快樂(lè)樂(lè)的面對(duì)生活嗎?
《青銅葵花》的作者曹文軒說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，這種痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)，有一種痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才能是一個(gè)成長(zhǎng)”。
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最近，我把青銅葵花這本書(shū)的最后一部分看完了�？赐炅酥�，我深有感受。因?yàn)檫@本書(shū)實(shí)在是太感人了，看著看著，不自然的留下眼淚。
這本書(shū)的主要內(nèi)容我精簡(jiǎn)的給大家講一講：這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅女孩叫葵花。
一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。但是十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的鏡頭，遙望著女孩葵花所在的地方。
這么一本書(shū)，寫(xiě)了許許多多的感人故事，都是青銅和葵花在鄉(xiāng)村的田野或別的地方發(fā)生的。比如，有一個(gè)故事讓我非常感動(dòng)，我摘抄一小段給大家看：四面八方的人，還在一邊撲哧撲哧往這邊跑著。黑暗里，有哥哥呼喚妹妹的聲音，有妹妹呼喚哥哥的聲音……葵花不禁講哥哥的手抓得更緊了。
這么一個(gè)不起眼的小段，我卻可以看出妹妹葵花依賴哥哥青銅，哥哥青銅永不放棄妹妹葵花的感覺(jué)。他們一家雖然是很窮苦，可是他們的童年和快樂(lè)。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂傷，沒(méi)有憂慮。
可是現(xiàn)在我們城市里的小孩都不在那么純潔，七八歲就上網(wǎng)吧的小孩多的是，天天夜不歸宿的初中、高中生多的不得了。主要是現(xiàn)在的小孩小小年級(jí)就開(kāi)始搞曖昧，什么臟話都罵的出來(lái)。那些成群結(jié)隊(duì)的不良少年每天放學(xué)就去欺負(fù)低年級(jí)的小學(xué)生。在路上，隨隨便便都能聽(tīng)見(jiàn)有人在對(duì)罵，而且都是一些一年級(jí)啊二年級(jí)的小學(xué)生，他們罵得出來(lái)的那些話，我都不想講……
所以，現(xiàn)在向男孩青銅和女孩葵花的那種純真情感都很罕見(jiàn)了。
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