六年級以魯濱遜漂流記為主題的讀后感
看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的六年級以魯濱遜漂流記為主題的讀后感，希望能夠幫助到大家。
六年級以魯濱遜漂流記為主題的讀后感1
當(dāng)不幸來臨時，你是絕望，憤怒，消沉，抱怨老天的不公，還是自信，樂觀，陽光，繼續(xù)向前奔跑?——題記
不曾想過，我與書的緣分有多深;仔細(xì)一算，應(yīng)該有八年了吧。在這漫長的八年里，是我的老朋友——書，帶給我快樂和知識，讓我的童年有書籍相伴，變得五彩斑斕，有聲有色。
徜徉在時間的長河中，在幾年前，我閱讀了一本書，這本書帶給了我人生極為重要的啟迪。幾年后的今天，我再次從書架上取出這本已微微泛黃的名著——《魯濱遜漂流記》，眼前又出現(xiàn)了一片波濤洶涌的大海和一個荒無人煙的島嶼。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福，他把自己多年來的海上經(jīng)歷傾注在魯濱遜·克魯索這一人物上，使他變得活靈活現(xiàn)，躍然紙上。不知怎的，我對魯濱遜·克魯索有一種崇敬的情感，他身上的一種品質(zhì)讓我為之動容。
魯濱遜·克魯索出生于一個體面的商人家庭，生活的較為滋潤，也不愁吃穿，可魯濱遜·克魯索卻不滿足于現(xiàn)狀，總想去航海冒險(xiǎn)。他瞞著父母，乘船前往倫敦，但卻遭遇風(fēng)暴，還被海盜抓去做奴隸�？吹竭@里，我不禁為魯濱遜擔(dān)憂起來，這下他可遭殃了!要是我是他，我肯定已經(jīng)對未來的一切失去了信心，感到絕望了，迷茫了。但魯濱遜卻始終樂觀向上，努力尋找逃跑的機(jī)會。終于，他趁主人托他出海打魚時，和另一個黑奴“佐立”一起乘著小船逃出了主人的莊園，并成功被一條路過的商船發(fā)現(xiàn)，到達(dá)了巴西，并在巴西建了一個種植園，漸漸富裕了起來，成了遠(yuǎn)近聞名的種植園主。我不禁長吁了一口氣，魯濱遜用他的樂觀和智慧，成功逃出惡魔的爪牙，獲得了自由。我本以為，魯濱遜這下該老實(shí)一些，不會再想出一些怪主意了，因?yàn)榫退壳暗那闆r來看，到去世前，他的生活應(yīng)該能過的很好了。可是，魯濱遜的愛冒險(xiǎn)的性格又讓他蠢蠢欲動，終于，他又踏上了航海旅程。這一次，他們的船又遭遇了大風(fēng)暴，只有魯濱遜艱難的撿回了一條命，被海浪沖到了一個看似荒無人煙的島嶼上。沒有工具，沒有食物，沒有生活必需品，只有一個島嶼，而且，是一個未知的島嶼，與世隔絕的島嶼，這要怎么活下去呢?我的心不由得揪緊了，因?yàn)檫@種不幸是常人無法面對的，我真不知道魯濱遜會怎么做。我深吸一口氣，鼓足勇氣，又看了下去。魯濱遜也絕望的看著這個島嶼，但沒過多久，他知道絕望是沒用的，于是他從撞毀的船上取了一切他能拿的生活用品，搭了一個家，用智慧從島上運(yùn)用一些東西使自己的生活更方便。漸漸地，魯濱遜的生活已經(jīng)和大陸上人們普通的生活相差無幾了，我不得不為之驚嘆，要知道，魯濱遜竟能在這種情況下使自己活了二十八年。最后，魯濱遜和被他救下的野人“星期五”一起，幫助一位船長奪回了他的船，并與船長一起回到了自己的祖國，用自己種植園的資產(chǎn)過起了幸�？鞓返纳睢�
故事已經(jīng)結(jié)束，但我的思緒還在書中游移。魯濱遜不喜歡過常人的生活，結(jié)果被風(fēng)暴襲擊，在荒無人煙的島嶼上被迫生活了二十八年。這期間，他憤怒過，絕望過，抱怨過，但最后在《圣經(jīng)》的引導(dǎo)下，信奉了上帝，是自己的心靈受了一次洗禮，他不在消沉頹喪，而是樂觀向上，積極面對困難，用微笑化解不幸。他用智慧和思維，從大自然中尋找生活的材料，把自己的家漸漸料理的有模有樣。除了自己的家，他還建了一個鄉(xiāng)間別墅和幾個養(yǎng)殖場，讓自己盡量生活的和大陸上沒什么區(qū)別。我不敢想象，要是魯濱遜當(dāng)時選擇放棄會怎樣……可能，他會把自己年輕的生命葬送在這一望無際的大海里，也可能……哦，我不想在“可能”下去，幸虧，魯濱遜沒有這么做。正是魯濱遜的樂觀向上，才使他能在上帝的祝福下，從死神手里一次次奪回了自己的生命，并幫助更多有困難的人，讓他的內(nèi)心多了一份善良，多了一份快樂，也多了一份幸福。
對啊，當(dāng)不幸來到時，選擇樂觀面對，勇敢微笑，就一定能沖出這一片陰霾，沐浴到新一天的陽光!
我也曾在遇到不幸時絕望過，但我沒有像魯濱遜那樣樂觀面對，而是選擇了退縮與放棄。那是在四年前吧，我在一位老師那兒學(xué)習(xí)書法。剛開始，我興趣十足，握著筆自由的揮灑，感受到中華漢字的魅力與奇妙。一次，書法班里舉行了一次小小的比賽，我本來十分自信拿名次，可不知怎么回事，我在比賽時發(fā)揮失常，寫錯了好多字，結(jié)果可想而知。我失望了好多日子，漸漸變成了絕望，我覺得自己不是一塊練書法的料子，便不再學(xué)了。其實(shí)，我只要在堅(jiān)持幾學(xué)期就能把字練得比較漂亮了，但我沒有樂觀面對失敗，面對不幸，而是退縮，消沉，使自己浪費(fèi)了把字練好的一大機(jī)會，直到現(xiàn)在還在追悔莫及。不過，我相信，從現(xiàn)在起，我不會再像從前那樣遇到不幸，悲觀消沉，而是會以樂觀的心態(tài)面對一切，向不幸大聲喊出我的口號：“面對不幸，我選擇微笑!”
稻盛和夫曾經(jīng)說過：“人生的道路都是由心來描繪的。所以，無論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞�！蔽覀円诶щy的沼澤中開出希望的鮮花，在不幸的陰霾里灑下金色的陽光，照亮整個世界!
面對不幸，我選擇微笑……
六年級以魯濱遜漂流記為主題的讀后感2
如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話，我才不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)，魯濱遜漂流記讀后感(片段)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力，我更沒那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實(shí)我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到，能吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛和社會的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書能拯救一個人�！爆F(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會，為了父母，更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。跟魯濱遜比起來，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆!
主人公魯賓孫從小便有出海遠(yuǎn)行的夢想。后來他有幸成為了一名海員，但在一天晚上，海面開始興風(fēng)作浪，在萬分無奈下，船長將他撇在了一個孤島上。他帶著幾支長槍與幾只鳥槍在島上獨(dú)自生活了四年多。后來終于被一名善良的英國船長救上了船并帶到了葡萄牙。由于我們這位主人公比較有商業(yè)頭腦，便于其他幾個伙計(jì)合資辦了一個種植園。幾年后，魯賓孫再一次航海中再一次被大浪打入水中。全船上上下下所有人無一幸免，唯獨(dú)魯賓孫一人被擱淺在了淺灘上。幸運(yùn)的事，主人公并沒有孤立無援，因?yàn)槟侵淮贡缓Ｋ疀_回了沙灘上。盡管如此，魯賓孫依然感到崩潰與絕望，畢竟在這個不知名的島上，不知有多少困難與險(xiǎn)阻在等著他。他曾想過自我了斷，使自己長痛不如短痛，但是，生性并不是很悲觀的他突然對繼續(xù)活下去有了堅(jiān)定的意識-----全船的人都尸骨無存，而他，除了受了一點(diǎn)輕傷，外加衣衫有些襤褸之外沒有絲毫異狀。因此他想，既然造物能使他逃過一劫，那也許以后的災(zāi)難上帝都會幫他使他挺過去。
從那天起，魯賓孫便打算在此堅(jiān)強(qiáng)地活下去。第二天，他將船上自己目前能用得著的東西都搬了下來，如：衣物、武器、多種工具、少量糧食、酒等必要物品。搬一個多星期，他幾乎已將船上所有用得著的東西都盡數(shù)搬了下來，爾后，他便開始籌劃他今后將在島上安居的日子。
就這樣，魯賓孫的性格便在這艱苦的逆境中被錘煉地愈加剛毅起來。一年，兩年，三年.......魯賓孫擁有了自己牢固堅(jiān)實(shí)的住所，發(fā)展了屬于他自己的農(nóng)業(yè)圈，使他可以每年得到面包、羊奶、酒等豐富的糧食收入。此外，魯賓孫在業(yè)余時間還經(jīng)常閱讀圣經(jīng)，以次來培養(yǎng)人生觀，有益身心。
魯賓孫在島上度過的日子一共歷時35年，多么觸目驚心的數(shù)字啊!雖然在第27年有了星期五(主人公曾經(jīng)救過的野人)的加入，但孤島上所有破天荒的東西全是魯賓孫用雙手創(chuàng)造出來的。
剛讀完這本書的時候，我的腦子里不斷地浮現(xiàn)著書中激動人心的片段。是啊!哪個人看了魯賓孫島上的基業(yè)不豎起大拇指呢?
仔細(xì)地回想：當(dāng)初魯賓孫剛流落到這個孤島上的時候，情緒該是多么的滴落與崩潰啊!但是他相信自己，相信自己能夠運(yùn)用造物所給的智慧與雙手去創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造屬于自己的世外桃源。他成功了!他真的成功了!辛勞地付出后終究會有甜蜜的果實(shí)。本是貧瘠荒蕪的孤島，卻在魯賓孫這位圣人手下變得欣欣向榮，一派繁榮昌盛。一雙手，只憑著一顆堅(jiān)韌不拔、持之以恒的心，創(chuàng)造出了十雙手都尚可未及的奇跡。啊!魯賓孫........
魯賓孫給我的啟示是：一個人，在危難的時刻，只要對自己有信心，愿意憑著求生的本能去營造一切，最終還是會有奇跡發(fā)生的。
六年級以魯濱遜漂流記為主題的讀后感3
在我們很小的時候，就幻想著有一天到處去漂泊去一個神奇的小島上，遇到很多我們看不到的新事物。等到大家逐漸地長大起來，也忘記了曾經(jīng)的夢想和孩子時代所幻想的童真，當(dāng)翻開《魯濱遜漂流記的時候》，我仿佛又回到了童年，感受到了魯濱遜眼里的新世界。也體會到了作者的用意和大膽的設(shè)想，這一次的《魯濱遜漂流記》讓我很快的成長起來。
《魯濱遜漂流記》是作家丹尼爾.笛福在59歲的時候，創(chuàng)作的人生第一部小說，它是日記的方式呈現(xiàn)在我們的眼前。這個故事主要圍繞一個出生在商人家庭的主人公，他是一個非常勇敢并且十分擁有經(jīng)商頭腦的人，魯濱遜在一次出海的時候出現(xiàn)了意外，由于一次風(fēng)暴的觸礁，讓所有一同與他出海的人全部身亡，這樣魯濱遜自己生存在一個孤島上，他自己做衣服和食物。在非常困難的環(huán)境下生存了下來，之后一群野人來到了島上，魯濱遜解救了一個名為星期五的人，并且和他成為了非常要好的朋友。在與朋友們相處的過程當(dāng)中，通過自己的意志，又一次的回到了英國，在他晚年時，魯賓遜又揚(yáng)起風(fēng)帆，再一次回到了曾經(jīng)生存的小島上。
通過簡單的簡述，我們可以看出這本書表面上看來，只是一個歷險(xiǎn)記，但它確實(shí)充滿奇幻色彩的歷險(xiǎn)。主人公魯濱遜是一個非常不服輸?shù)娜�，他一次次的�?jīng)商一次次成功與失敗，但是卻沒有放棄尋找財(cái)富的新大陸�？墒窃趥�人努力的過程當(dāng)中，總不是一帆風(fēng)順，他遇到了人生中最困難的經(jīng)歷，那就是遇到意外之后獨(dú)自生存在孤島上，而在這個時候，也是我最喜歡的文中一些片段，書中生動地描繪了魯濱遜如何在島上生存的，他先把船上剩余的東西運(yùn)到自己的小島上，然后通過島上的天然成長植物制造一些必需品。小島上的每一件物品在他的手里都能夠變成生活當(dāng)中的非常有用的物件。他運(yùn)用商人精明的頭腦克服了一個又一個的困難，這才是我最欣賞的才華。
在文中魯賓遜說出了一句話，非常讓我有感悟：“我默認(rèn)天意的安排，現(xiàn)在我開始占有這種安排，開始相信一切安排已是最佳。”很多人認(rèn)為這本書僅僅是一本歷險(xiǎn)記，其實(shí)我們深深的閱讀之后，才發(fā)現(xiàn)它帶給我們的是一種永不磨滅的精神。我無法想象當(dāng)時他起初進(jìn)入荒島的時候，內(nèi)心是多么的絕望，但是魯濱遜克服了這種恐懼。他接受了命運(yùn)帶給他的挑戰(zhàn)，并且按照了島上的方式按部就班地努力生活，可能很多人都會像魯濱遜絕望了，他就這樣停留在自己的`小島上，可能會在這里過上一輩子的生活。但是沒有魯濱遜，只是在等待一個能夠改變他命運(yùn)的機(jī)會，這個時候，他遇到了自己的好朋友星期五，他幫助了星期五解救了他的朋友與家人，并且?guī)椭舜L制服的水手奪回了屬于船長的船。終于他回到了英國，開始終止了漂流的生活可是就在這里背書并沒有結(jié)束。書中的最后魯濱遜再次回到了小島，成為了一名睿智的領(lǐng)導(dǎo)者，幫助大家一起扶貧致富，英國與小島成為了他自由轉(zhuǎn)移的地方，生活的希望一次又一次的燃起。
這本書讓人非常有興趣的地方，就是它通過生動的描寫，讓我們感受到了一個勇敢的人在孤島上是如何生存的，同時它也帶給了我們大無畏的精神。告訴了我們一個非常嚴(yán)格的道理，那就是如果你面對困難，你需要做的是什么?我們在生活當(dāng)中可能會遇到很多的挑戰(zhàn)和我們想象中解決不了的問題。有時候大家的情緒一來就喜歡馬上的抱怨，然后感嘆命運(yùn)對待我們的不公平，有些人可以在抱怨當(dāng)中去解決問題，慢慢地克服困難，也有一些人一直在抱怨，然后把事情擱置不去做。但是閱讀到了這本書以后，我的想法是，其實(shí)當(dāng)困難來的時候，我們要默默的去接受安排，然后停止這種抱怨。等到事情在自己的控制范圍之內(nèi)，再逐漸地挑戰(zhàn)自己。這就好比是學(xué)習(xí)的過程，當(dāng)中在練習(xí)有時候總會看到自己不會的知識，如果能夠放下情緒，用智慧去找到解決問題的辦法。那么它帶給我們的意義與享受就是不可比擬的，所以沒有不好的世界，只有不好的心態(tài)而已。
總得來說，我們在閱讀這本書之后，真正的應(yīng)該從其中汲取哪些知識呢?首先就是面對自己的態(tài)度，在人的一生當(dāng)中，也不知道會遇到哪些情況，一些突發(fā)的狀況總是讓我們措手不及。這個時候，大家的內(nèi)心總是不斷地去想，要是沒有這種情況該有多好。事情忙不完我們的想象力去發(fā)展，那么我們應(yīng)該接受這種安排，并不是代表我們內(nèi)心的懦弱。而是勇于解決不好的事情，將不好的事情變成優(yōu)秀的事。那么第二點(diǎn)我的看法是不能夠停留在過去，其實(shí)魯濱遜可以不用再次回到孤島上，他可以在英國幸福的生活這個時候他已經(jīng)擁有了三個小孩和自己的妻子，生活條件也非常的好。但是他還是選擇回去幫助大家一起致富，當(dāng)然這其中有他自己的夢想，他想再一次回島上去看一看當(dāng)時的風(fēng)景，去回顧一下自己年輕時的回憶。所以即便是他老了，他還擁有自己的夢想，我認(rèn)為我們現(xiàn)在的生活太過于安逸了。人生要擁有一種挑戰(zhàn)才能進(jìn)步，因此我們?nèi)狈Φ氖囚敒I遜，永不放棄的精神，是他在年到夕陽的時候還能夠選擇繼續(xù)奮斗，如果擁有了這種精神，我們就離成功又走近了一步，所以這一次看書的學(xué)習(xí)其實(shí)是內(nèi)心的一種釋放，也是它真正的告訴了我們勇敢的力量。
六年級以魯濱遜漂流記為主題的讀后感4
如果你來我家的話，看到書桌的第一本書一定是《魯賓遜漂流記》。不錯，這是我最喜歡的書了。這是英國作家笛福描繪了一個偉大歷險(xiǎn)英雄的傳奇故事，講的是英國人魯濱遜不堪生活的無味，渴望夢想的實(shí)現(xiàn)，做了一名航海家，可是后來遇上了風(fēng)浪，船被打翻。魯濱遜大難不死，逃到了一個荒島，救了“星期五”度過了漫長的二十八年生活，后來搭上了一支船隊(duì)回到了家鄉(xiāng)，并且還有一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)和豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。
讀完了這本英雄漂流記，我十分崇拜魯濱遜，因?yàn)樗墓适绿�，太驚心動魄了。他告訴了我做一個英雄必須具備哪些品質(zhì)，為我以后的目標(biāo)確定了方向。
從魯濱遜的身上我看到了理想的光芒，那時候，全歐洲興起的航海運(yùn)動只是為了淘金。而他只是為了實(shí)現(xiàn)航海家的理想，不是為了別的。他知道航海十分辛苦和危險(xiǎn)，但他放棄了父母親給他的優(yōu)越生活，毅然踏上航海之路，生活在了浪尖上。他告訴了我人有一個理想是多么的重要啊，有了理想就有了奮斗的方向，人生就會有活下去的勁頭。我們活著不是為了享受，而是為了如何讓我們年輕的生命活得更有價(jià)值，所以我也必須有一個遠(yuǎn)大的理想。
魯濱遜確實(shí)是好樣的，整個船上的人都死了，只有他一個人活了下來。我想那時的他應(yīng)該十分無助和絕望。有些人或許會因?yàn)椴荒芙邮苓@個事實(shí)而自殺，但魯濱遜沒有。那是因?yàn)樗郎咸旖o了他重生的機(jī)會，他要好好珍惜生命，頑強(qiáng)的活下去。從魯濱遜的身上我們應(yīng)該學(xué)會珍惜自己的生命，千萬不能因?yàn)橐淮巫児识倚膯蕷�，因�(yàn)槿说纳挥幸淮�，丟了就再也找不回來了。
英雄總是有傳奇的，魯濱遜在那個小島上沒有虛度荏苒光陰，而是開始自己別樣的生活。當(dāng)時他才二十幾歲，平時養(yǎng)尊處優(yōu)的生活使這一次的他充滿了艱辛。他開始學(xué)會搭簡易的帳篷，做一張遮風(fēng)避雨的羊皮傘。小島上有很多兇猛的野獸，他學(xué)會了把石頭壘起來抵御像狼啊，野狗啊和其他之類的野獸的進(jìn)攻。
讀到這個情節(jié)，我就知道魯濱遜在慢慢的成長了，逐漸由青春的稚嫩走向生活的成熟。小島上幾乎是野草，沒有什么可以吃的東西。從沒干過農(nóng)活的他像農(nóng)民伯伯一樣開始了辛勤的勞動，過上自給自足的生活。后來又學(xué)會了做粗陋的罐子，碗還有粗糙的大麥面包。面對野獸，他會用火槍去打它們，從而保證了自己的安全。
現(xiàn)在我想為魯濱遜翹起大拇指，因?yàn)閮H這些而言，完全稱得上一個英雄的歷程。憂少不更事走向了少年老成，學(xué)會了如何照顧自己，有了獨(dú)立的生活。我想我也應(yīng)該這樣，不能一再依賴父母，過上衣來伸手飯來張口的生活。應(yīng)該獨(dú)立自主，做一些能夠自己獨(dú)立做的事情，培養(yǎng)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，打磨銳氣。但是魯濱遜當(dāng)時是處于絕境中的，沒吃沒喝，他為什么能活下去呢?因?yàn)槲矣X得他是一個對生活執(zhí)著，對生命珍惜，對危險(xiǎn)勇敢的人。沒有吃的，他會動腦筋去找吃的;沒有喝的，他會動腦筋去找干凈的溪流;有了危險(xiǎn)，他會積極開動大腦防御，與它們勇敢搏斗。我們都想做一個頂天立地的大英雄，男子漢。也應(yīng)該像他一樣面對絕境不放棄，不退縮，堅(jiān)強(qiáng)的面對困難，并且在困難中成長，磨礪自己的意志。比如在學(xué)習(xí)中面對難題應(yīng)該積極思索，直到得出答案為止，雖然那份成功稱不上英雄，但是卻有那份英雄的喜悅，學(xué)會在困境中堅(jiān)強(qiáng)對每一個人都是十分重要的。
魯濱遜在孤島上活了二十八年，二十八年是一個漫長的概念，他竟然能夠獨(dú)自忍受寂寞，快樂的活下去。如果讓我去體驗(yàn)一下這個煎熬，一天不說話都未必受得了。這是為什么呢?或許他能夠自己跟自己說話，跟自己聊天解解悶。我想他有超強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持求生的意念并支持他活下去。所以他沒有被時間消磨得失去說話的能力，人的思想，人的本性和善與惡的分辨。以至于救了“星期五”，表現(xiàn)了人善良的一面，還和“星期五”像朋友一樣的生活在一起。
魯濱遜這個傳奇讓我深思，思考著我們?nèi)说牧α俊Ｋ嬖V了我時間的空虛我們是無法戰(zhàn)勝的，但是我們要戰(zhàn)勝自己的心，不要被時間左右，應(yīng)該在任何的打擊里不要泯滅自己的本性。不管怎樣，我們的形象應(yīng)該是一個會說話，會喜怒，有著自己的思想，且有著超強(qiáng)意志力的人，做最好的自己，做寂寞的主人，做時間的主宰，就像魯濱遜剛剛踏上小島的時候，是那個有理想追求的形象到他離開小島的時候，還是那個青春洋溢形象。這不能說是他的幸運(yùn)，而是他戰(zhàn)勝了自己。
現(xiàn)在我懂得一本書的靈魂在于它是否能給人啟迪，能給人啟迪的是書中的主人公，而魯濱遜用他的傳奇故事讓我們白什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，什么叫做毅力，什么叫做頑強(qiáng)拼搏，什么叫做勇敢智慧的面對生活中的困難與挫折。我明白了這些，也知道了魯濱遜是個真正的大英雄，我會把我的感悟?qū)嵺`在我的生活中，好好的伴我成長。
六年級以魯濱遜漂流記為主題的讀后感5
我已學(xué)會多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷安慰!
——魯濱遜
葉圣陶寫的《論讀書》中說道：“孤獨(dú)寂寞時，閱讀可以消遣;高談闊論時，知識可供裝飾;處世行事時，正確運(yùn)用知識意味著才干。懂得事務(wù)因果的人是幸運(yùn)的�！睆纳蠈W(xué)起，我們就在書的海洋里遨游。從一本本名著里自我發(fā)現(xiàn)，自我總結(jié)，而我一直對《魯濱遜漂流記》記憶深刻。不論是六年級那個對事物懵懵懂懂的我，還是現(xiàn)在已知成熟重要性的我，永遠(yuǎn)不會忘記那個不安于現(xiàn)狀，勇于行動，不畏艱險(xiǎn)，按照現(xiàn)代文明的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者——魯濱遜。
翻開書，首先映入眼簾的是關(guān)于這本書講的內(nèi)容的概括，當(dāng)我看到“經(jīng)過28年的等待上”這幾個字時，我不由驚呆了!我在思考：是什么樣的一個人可以在一個孤島上、在一個什么都缺的一個環(huán)境下待了28年，是什么讓他堅(jiān)持了這么久。我不由自主地迅速地閱讀起來，帶著自己所有的疑惑去從書中尋找答案。
17世紀(jì)中葉，魯濱遜·克魯索出生在英國約克市的一個中產(chǎn)階級的家庭，他本可以按照自己父親的安排，依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。
由于貨船失事，魯濱遜孤身一人流落到一個荒島上，他以堅(jiān)強(qiáng)和毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，他以積極的人生態(tài)度，生存了下來，并且救了一個即將被土著吃掉的俘虜“星期五”。
當(dāng)他流落到這個島嶼時，他是絕望的，但他為了生存，依靠自己的智慧開始勞動起來：他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來;他利用槍和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。然而，在我們知道他是如何生存下來的時候，可曾想過，他也是人，也會生病，也會迷茫。當(dāng)他生病時，仍然想著許多關(guān)于小島的事情，他始終想著如何在病愈之后繼續(xù)生存下去，他始終想著不是祈禱上帝就會有用，萬事不能依靠上帝，要靠自己。而從這一病感想后，他堅(jiān)持不懈的努力，不僅僅擁有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在這如此艱辛的情況下，能過上這樣的生活，是非常不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。他沒有按照自己父親的安排過自己下半輩子是對的，這些東西并不是生活中就能學(xué)到的。作為青少年的我們，如果我們換位思考下，我們是魯濱遜，我們會如何應(yīng)對呢?如何生存下來呢?現(xiàn)在的我們，很多人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小困難就放棄，因?yàn)榈苟僖舱静黄饋�，開始墮落。如果以這樣的態(tài)度去過魯濱遜的生活真的可以生存下來嗎?我持著很大的懷疑。我們生活在一個科技發(fā)達(dá)的時代，大熱天可以吹空調(diào)，下雨天有專車接送，可以在家購物，可以網(wǎng)上聊天，可以叫外賣……
我們根本就不用擔(dān)心我們的生活，在這個飯來張口衣來伸手的時代，我們根本體會不了魯濱遜那樣的生活。湖南衛(wèi)視放的《變形記》中農(nóng)村孩子與城里的孩子交換地方生活，從城里的孩子到農(nóng)村去后的種種現(xiàn)象可以看出在農(nóng)村我們就難以生存。農(nóng)村還有床，有燒飯的工具和食物，還有村民幫助，而魯濱遜在那荒島上只有一個人，沒有食物，沒有住所，沒有家具，沒有人陪，他在那一無所有卻在后來變成了一個“富人”。如果是你，你能在那待了28年嗎?你可以離開父母身無分文的生存下去嗎?答案是不能�？筛改附K會老去，終會有不能干活，倒在床上讓你伺候的那一天，你要憑著自己的努力去掙錢養(yǎng)家，去伺候父母，我們終究要成熟，終究要踏入社會，去體現(xiàn)社會的殘酷性。這時的我們就該向魯濱遜一樣去勇敢地面對。丹尼爾·笛福寫了這本書就是要告訴我們：當(dāng)遇到困難，挫折等不幸時，只要有勇氣，有毅力并充分調(diào)動自己的智慧，就可以做出超乎自己的想象的奇跡來。不管是現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的我們還是以后將要踏入社會的我們，我們都該盡自己最大的努力去做好每一件事，相信有一天我們努力，并且耐心的等待，終會有成功的那天�，F(xiàn)在的我，不管是面對學(xué)習(xí)中的挫折還是生活中的困難，甚至是社會中面對的一次次地失敗，我都會像魯濱遜一樣勇于向困難挑戰(zhàn)，我是會不到魯濱遜那時的生活環(huán)境，但我可以改變自己所在的環(huán)境。
世上沒有真正笨的人;世上沒有困難的事;世上沒有存活不下去的人。一切只因看自己努不努力!
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