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班長下臺(tái)讀后感

時(shí)間:2022-03-28 10:09:08 讀后感 我要投稿

班長下臺(tái)讀后感精選4篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的班長下臺(tái)讀后感精選4篇,希望能夠幫助到大家。

班長下臺(tái)讀后感精選4篇

班長下臺(tái)讀后感精選4篇1

  心地善良,活潑開朗,樂學(xué)向上——這就是《班長下臺(tái)》此書中的主人公阿桂桂!身為班長的她,究竟有什么妙趣橫生的小故事呢?

  就阿桂桂自己而言,讓她成為班長是不合適的:雖說阿桂桂文科成績優(yōu)異,是班上的尖子生。她理科常常不及格,所以經(jīng)常為此苦惱?墒,她在同學(xué)老師們的眼里,是個(gè)學(xué)富五車的好學(xué)生!

  阿桂桂的童年是豐富多彩,健康快樂的!有跟老師的秘密發(fā)生,也有和同學(xué)的趣事發(fā)生,還有和關(guān)于自己的奇妙事件發(fā)生……

  阿桂桂在班上模仿老師逗得同學(xué)開懷大笑,阿桂桂在錯(cuò)事上得到老師的寬容諒解,阿桂桂在故事擂臺(tái)上和新來的插班生小元元一較高下,阿桂桂在為雪山馬蘭的病煩惱、惋惜,阿桂桂在蔡靜美指手畫腳的表達(dá)中和小伙伴們一起去探索、認(rèn)知巨人阿達(dá),阿桂桂在粉筆和毛筆的戰(zhàn)爭中目瞪口呆……

  我們的童年是樂趣多多的,我們的童年是幽默風(fēng)趣的,我們的童年是積極向上的——我們必須珍惜每一刻,每一分,每一秒!讓我們的童年更加趣味無窮!

班長下臺(tái)讀后感精選4篇2

  我讀過一本十分好看的書,叫《班長下臺(tái)》。

  《班長下臺(tái)》這本書講的并不是“班長下臺(tái)”,“班長下臺(tái)”只是其中的一個(gè)章節(jié)而已。寫的是作者桂文亞小時(shí)候的人生經(jīng)歷,寫的十分生動(dòng),內(nèi)容也十分有趣。

  這本書分三輯,分別為第一輯:記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,第二輯:思想貓,第三輯:你看見,你聽見了嗎?我最喜歡的一章是第一輯的第二十一章:抽煙的滋味。這一章寫了桂文亞十歲那年的一天,看外婆在抽煙,就想親自抽煙。結(jié)果吸了第一口,卻是一股干澀的味道。吸完怕爸爸聞出了香煙味把自己揍一頓,所以又用力吸了兩口,想快點(diǎn)把煙抽完,可還是那種干巴巴的味道。這時(shí),爸爸進(jìn)來了,桂文亞立馬把香煙扔到了床下,而床下堆著舊報(bào)紙,差點(diǎn)引發(fā)了一場大火。

  讀了這一章,我認(rèn)為外婆太縱容孩子了,桂文亞的爸爸說了,周末外婆來看桂文亞和桂文飛(桂文亞的妹妹)時(shí),她們兩個(gè)巧克力一個(gè)人只能拿一塊,不許多拿,可外婆卻在夜里悄悄的給了她們兩大塊巧克力,我覺得外婆太縱容小孩子了。我還覺得桂文亞小時(shí)候很天真,她認(rèn)為抽煙是一件挺有學(xué)問的事。抽煙得先點(diǎn)火,然后要用一種合適的姿勢拿著煙,深深地吸一口,再吐一個(gè)白白的煙圈,加上腦子里在想一些什么很神秘的事情,就更完美了。我有點(diǎn)哭笑不得,但回想起來,的確在孩子里抽煙的印象,就是這樣,不過最后的事十分危險(xiǎn),也得先看看床下有什么才能扔吧,不過幸好爸爸在場,不然的話,大火燒起來那可不得了。

  你也買一本《班長下臺(tái)》吧!

班長下臺(tái)讀后感精選4篇3

  《班長下臺(tái)》這是一本桂文亞用孩子的口氣寫出來的讓所有兒童都喜歡的一本獨(dú)特的書,在這里可以感覺到自己小時(shí)候的愚昧和無知,可以感覺到自己在童年開心和快樂,會(huì)讓自己沉浸在其中,感覺身臨其境。這一本書主要講的是——一個(gè)小女孩在從小往大的路上的經(jīng)歷,有她的歡笑,有她的委屈,有她的開心,有她的沮喪。這一本書十分吸引讀者,讓我們想起美好的童年,讓大人想起自己小時(shí)候的活潑。

  主人公玩的比學(xué)的時(shí)間長幾倍,所以她的數(shù)學(xué)、英文、理化不好,同學(xué)們還經(jīng)常鄙視她。但她就是這樣,用好的東西交換別人的答案,靠抄答案來蒙混過關(guān)。(我不推薦這種方法,這會(huì)讓我們想起我們班的某一個(gè)人一樣)還搶妹妹的糖果,偷妹妹的東西,摘林子的橄欖,買長劍嚇唬別人。作者還有一個(gè)自己的世界,她喜歡一個(gè)人思想,更喜歡在自己的世界里暢游。但她也有可愛的一面,給老師送奶粉,給老師鉆石讓老師的病好起來,替老師流淚。“童年是快樂的,是五彩繽紛的,不是一個(gè)顏色,所以,不能扼殺孩子的一顆想象力”。這就是桂文亞寫作的'特點(diǎn),讓我們開心快樂,領(lǐng)略童年的盎然和回味無窮的思考和感動(dòng),她沒有用大人的觀點(diǎn),而使用小孩子的觀點(diǎn)來寫一本書,讓我們感覺到童年的快樂和盎然。童年是永遠(yuǎn)回不來的,但也是永遠(yuǎn)忘不掉的。我想說:“很多書都是用大人的觀點(diǎn)去寫的,而桂文亞的特點(diǎn)是獨(dú)特的,她的書是獨(dú)特的,也是幸福的!边@是我們忘不了的一本關(guān)于童年的好書。

班長下臺(tái)讀后感精選4篇4

  今年寒假我讀了一本叫做《班長下臺(tái)》的書,這本書里邊內(nèi)容豐富、充滿了飽滿的想象力。

  《班長下臺(tái)》這本書有的故事可以使人開懷大笑,例如:《珍珠淚》中的在明亮的時(shí)光燈下,那些在黑夜里閃爍著美麗光彩的鉆石,就像變魔術(shù)似的,統(tǒng)統(tǒng)沒有了!我定睛一看,啊,怎么可能,怎么可能!他們是一堆堆尖尖的、臟臟的、碎碎的碎玻璃哪!。≌媸翘珌G臉太丟臉了。

  賞析:作者懷著好心去老師家看望老師的父親,但是在去老師家的路上,作者發(fā)現(xiàn)了一些“鉆石”,于是給老師,但是一看卻是一堆“碎玻璃”,這段表達(dá)了作者的友愛之心。

  但是有的故事能使人淚流滿面,列如:《爸爸,我忘記了》中的我真的很抱歉,很抱歉。我從來沒有想到,一個(gè)不精心的疏忽,可以造成這么大的遺憾?墒牵惺裁从媚?陳伯伯已經(jīng)過世了,即使我向陳伯母道歉,也不能彌補(bǔ)錯(cuò)誤了。

  賞析:從這里可以看出作者對(duì)以自己一個(gè)犯下錯(cuò)誤,有勇于知錯(cuò)能改的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  這本書不僅是一個(gè)書的名稱,也是一個(gè)簡短的小故事。

  上初中的班長,因在小學(xué)當(dāng)過班長,有經(jīng)驗(yàn),所以老師請(qǐng)她當(dāng)班長。過了不久,這個(gè)新任班長因成績問題,不想再做了。在第二次“舉手選班長”中,她又以第二高票被選為副班長,但她還是不愿意!斑@應(yīng)該讓給好學(xué)生!”她一點(diǎn)也不難過。這時(shí),全班響起了熱烈的掌聲。

  自己知道自己在某些方面的不足,而勇于認(rèn)識(shí)到,這才是“班長”。

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