讀《感動(dòng)中國(guó)》有感（精選23篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的讀《感動(dòng)中國(guó)》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感 篇1
一天，我在網(wǎng)上看見(jiàn)感動(dòng)中國(guó)人物的新聞，其中我覺(jué)得高淑珍這位人物的故事十分令人敬佩，當(dāng)時(shí)我的心情很激動(dòng)，我真想象不到當(dāng)時(shí)的情景，是多么壯觀。
高淑珍14年間，她接收了近百名殘疾的孩子，卻從來(lái)未收過(guò)一分錢(qián)，慕名而來(lái)的孩子越來(lái)越多，但是每個(gè)人的精力有限，隨著時(shí)間的過(guò)去，人慢慢變老，體力也大大比不上以前，加上家里地方有限，還債務(wù)累累，但是“不”字始終說(shuō)不出口，無(wú)論多艱難，她總是盡最大的努力，讓孩子生活過(guò)得好一些。
多么令人驚訝，很多人都會(huì)收養(yǎng)孩子，但是高淑珍不是幾個(gè)，而是近百名的殘疾兒童，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)目，這些兒童不但不能幫忙，還要人照顧，看得出她很辛苦。在生活中，我收養(yǎng)過(guò)一只貓，它以前的主人覺(jué)得沒(méi)用，把它趕走，我見(jiàn)這只貓這么可憐，樣子又不丑，就把它帶回家，給它東西吃，給地方它住，只要它還活著一天，我都會(huì)繼續(xù)養(yǎng)它，絕對(duì)不會(huì)拋棄它。
高淑珍真是個(gè)樂(lè)于助人的人，跟她相比我真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不夠，她不求回報(bào)。明知道是有病的小孩，明知道自己會(huì)很辛苦，明知道不會(huì)有錢(qián)，但她還是毫不猶豫的收養(yǎng)這些兒童，一個(gè)下來(lái)，開(kāi)支一大筆。高淑珍的行動(dòng)和精神值得我向她學(xué)習(xí)。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感 篇2
每天早晨，在湖南懷化學(xué)院的校園內(nèi)，一位23歲的男生都會(huì)用自行車(chē)把一個(gè)10多歲的小女孩送到石門(mén)小學(xué)，晚上再接回到他們的住處――男生宿舍下的樓梯間。他就是感動(dòng)中國(guó)的人――洪戰(zhàn)輝。
由于母親的逃離，父親又不幸得了精神病，洪戰(zhàn)輝便提前告別了童年，勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。11年如1日，洪戰(zhàn)輝一邊讀書(shū)，一邊克服難以想象的困難，照看著時(shí)常發(fā)病的父親，撫養(yǎng)著撿來(lái)的妹妹。一個(gè)平凡的人，卻以堅(jiān)強(qiáng)的意志，平凡的愛(ài)心，做著讓我們深深感動(dòng)的不平凡的事。我生活在一個(gè)溫暖的家庭里，有深?lèi)?ài)我的爸爸媽媽?zhuān)^(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的幸福生活，但是我卻很少懂得體諒爸爸媽媽的辛苦。
而洪戰(zhàn)輝卻為了養(yǎng)家，他每天起早貪黑，冬天賣(mài)雞蛋，夏天賣(mài)冰棍，因?yàn)閽甑纳�，所以�?shí)在沒(méi)有錢(qián)給自己瘦弱的妹妹補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，他就上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋給妹妹做湯喝，曾經(jīng)不止一次從樹(shù)上摔下來(lái)，但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭。
我從洪戰(zhàn)輝的身上，感受到了他那種不屈不撓、敢于在逆境中創(chuàng)造出希望的勇氣和精神，我們要向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感 篇3
今天，我在網(wǎng)上看到了感動(dòng)中國(guó)十大人物的事跡，其中有一篇寫(xiě)何玥到了生命的盡頭，將自己的器官捐獻(xiàn)給有需要的人。
故事主要講了年僅12歲的女孩，因腫瘤擴(kuò)散至腦部組織，只剩下三個(gè)月的生命。然而，她毅然要把自己的器官捐獻(xiàn)給有需要的人。何玥的爸爸卻把何玥罵了一頓，而何玥卻堅(jiān)持把器官捐出去。何玥心只想幫助有需要的人，最終何玥的爸爸同意了。2008年汶川地震時(shí)何玥讓父母捐出一個(gè)月的工資。最后何玥的父母實(shí)現(xiàn)了女兒何玥的心愿。
讀了這個(gè)故事，我深深地體會(huì)到何玥樂(lè)于助人、不怕?tīng)奚木�。我們也�?yīng)該做一些力所能及的善事，比如：從壓歲錢(qián)里取出一點(diǎn)錢(qián)，就能幫助有需要的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世間就會(huì)變得更加燦爛。在生活中，確是有這樣的事例，位在我家附近的陳叔叔，一聽(tīng)到鄰居們出事了，他都會(huì)積極的去幫助別人。捐錢(qián)，捐物，助人為樂(lè)更是常有的事了，所以我們都給他起了個(gè)外號(hào)陳為人，他有時(shí)看見(jiàn)我們招做義工的，他都是第一個(gè)報(bào)名。
助人為樂(lè)只是一件簡(jiǎn)單的事，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的明天將會(huì)變得更繽紛！是��！我們要從自己做起，堅(jiān)持每日一善！
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感 篇4
讀完《感動(dòng)中國(guó)》后我感慨萬(wàn)千，“雙百”人物以自身的種。種事跡催人淚下、令人振奮。張海迪和史光柱無(wú)疑是自己生命的設(shè)計(jì)師，白芳禮和叢飛用自己的一生詮釋了“愛(ài)”的內(nèi)涵，詮釋了奉獻(xiàn)的真諦。文花枝讓我懂得了責(zé)任重于泰山，甚至奉獻(xiàn)自己的生命，也在所不辭……在眾多英雄之中，給我留下印象最深刻的是譚千秋老師與歌手叢飛。
譚千秋老師和別的老師相比，沒(méi)有什么特別之處，但是在地震發(fā)生的一瞬間，卻變成了一只令世界仰慕的雄鷹。他張開(kāi)雙臂趴在在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，手臂上傷痕累累，腦袋后部被樓板砸得凹了下去。4個(gè)學(xué)生都獲救了，可是譚千秋老師卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他所深?lèi)?ài)的學(xué)生們。譚千秋老師用自己51歲的寶貴生命詮釋了“摘下我的翅膀，讓它助你飛翔”，詮釋了一個(gè)平凡而又偉大教師的默默奉獻(xiàn)的品格!他在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的瞬間，塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑。
摯愛(ài)無(wú)聲，大愛(ài)無(wú)痕，在生活中總會(huì)有像譚千秋老師一樣平凡而又偉大的人，他們用真愛(ài)傳遞著人世間最美的真情，用真情譜寫(xiě)著人世間最華美的樂(lè)章。叢飛——183個(gè)孩子的父親，觀眾喜愛(ài)的歌手，就在他的事業(yè)蒸蒸日上、在為美好未來(lái)憧憬的時(shí)候，一場(chǎng)慈善義演改變了他的人生。從1995年正式認(rèn)養(yǎng)第一批輟學(xué)兒童開(kāi)始，在長(zhǎng)達(dá)11年的時(shí)間里為了能給孩子們及時(shí)地交上學(xué)費(fèi)，叢飛玩命一樣地瘋狂演出，直至一頭倒在后臺(tái)。2006年4月20日，年僅37歲的叢飛永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他愛(ài)著和愛(ài)他的人們!叢飛，這個(gè)硬漢，平生捐資300多萬(wàn)元，而臨終之時(shí)卻只留給自己6個(gè)月大的女兒一本相冊(cè)。
雙百人物的至善至愛(ài)感動(dòng)著你我，這些人的事例點(diǎn)燃了我們心中的精神火炬，照亮了我們的終身發(fā)展之路，作為21世紀(jì)的小學(xué)生從小就應(yīng)該像他們一樣，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生的價(jià)值，讓生命得到升華，讓自己的生活更有意義。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感 篇5
丁曉兵，一名普通的戰(zhàn)士，1984年，為救戰(zhàn)友，失去右臂，但是他卻用獨(dú)臂擎起了自己光明的藍(lán)天!
丁曉兵，以身作則，嚴(yán)格要求士兵，他超越自我使殘缺不再，剎那間，他仿佛多了一條手臂，也就是他那堅(jiān)韌不拔的信心。
丁曉兵練射擊時(shí)，為了增強(qiáng)單手持槍的穩(wěn)定性，他掛了兩塊磚，比其他戰(zhàn)士多一塊，別人定型30分鐘，他定型45分鐘，多15分鐘。他堅(jiān)持著，以驚人的毅力堅(jiān)持著，他以自己頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持著，他用自己的斷臂創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話。
而我們健康，但有時(shí)我們卻比不過(guò)斷臂人，為什么?因?yàn)橥切┤硕紦碛谐５囊庵玖�，他們�?duì)自己說(shuō)：“我一定行!”
獨(dú)臂人生，依然完美無(wú)缺，那我們的人生也該同樣完美，，美好的人生不是靠命運(yùn)，而是靠自己的努力，。只有一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走下去，才能創(chuàng)造輝煌!
只有左臂，必然導(dǎo)致丁曉兵在帶兵、生活和學(xué)習(xí)中面臨我們無(wú)法想象的困難，但對(duì)他來(lái)說(shuō)卻不值一提。他的故事里充斥的不僅是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的無(wú)所畏懼，更有和平年代里的迎難而上。與其說(shuō)丁曉兵是個(gè)戰(zhàn)斗英雄，不如說(shuō)他是個(gè)愛(ài)的播種者。
讓我們一同創(chuàng)造更完美的人生吧!
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感 篇6
在星期六，我打開(kāi)電腦查看感動(dòng)中國(guó)人物事跡。其中有一個(gè)叫何玥的小女孩令人深懷感動(dòng)，更令人敬佩。
何玥12歲得了腫瘤，在她聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩下3個(gè)月時(shí)，決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。當(dāng)何玥告訴父母要捐贈(zèng)自己的器官，父親把何玥罵了一頓。因?yàn)榘垂鹆掷霞业娘L(fēng)俗人死后尸體被剖開(kāi)無(wú)異于大逆不道。可何玥哭著說(shuō)：我希望能盡自己的能力給別人生的希望。最后，她的父母含淚同意了。
一個(gè)人能做出這樣的決定，是令人敬佩，令人感動(dòng)的。她的這種精神，我相信世界的許多患者聽(tīng)了后，一定對(duì)自己更有信心了。有著愛(ài)心的何玥，她在天上看見(jiàn)那些因?yàn)樗謴?fù)了健康的患者，一定會(huì)很高興的。何玥那充滿愛(ài)的心，我一定要向她學(xué)習(xí)。
在我們身邊一定也有不少有著愛(ài)心的人！在我家樓下有一位為人正直的保安，每天上學(xué)放學(xué)我都會(huì)看見(jiàn)他樂(lè)于助人的事。有一天，我正要去超市買(mǎi)東西，前面站著兩位老爺爺和老奶奶，不知他們停在前面干什么。這是，王叔叔——保安從遠(yuǎn)處跑來(lái)，按了一下開(kāi)門(mén)按鍵，老奶奶看見(jiàn)了，高興的說(shuō)：謝謝你！我這才明白，原來(lái)老爺爺和老奶奶年紀(jì)大了，眼睛有點(diǎn)迷糊，看不見(jiàn)按鍵，王叔叔就跑來(lái)幫忙。
這一個(gè)事例，雖然沒(méi)有像何玥捐贈(zèng)器官那么偉大，但這是一個(gè)懷有愛(ài)心的行動(dòng)。我們一定要幫助那些有困難的人，因?yàn)樵趲椭鷦e人時(shí)自己也會(huì)很快樂(lè)。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感 篇7
今天，我在網(wǎng)上看到了一位感動(dòng)了全中國(guó)的小女孩——何玥。
何玥是廣西桂林人12歲。2012年4月，何玥即將小學(xué)畢業(yè)，卻被查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤，住院進(jìn)行了第一次治療。9月初，何玥病情突然惡化，二次入院，腫瘤以擴(kuò)散至腦部組織。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩下三個(gè)月時(shí)她決定將自己的器官捐獻(xiàn)給有需要的人。11月17日何玥腦死亡，她的父親根據(jù)她的遺愿將她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝捐給了三個(gè)人。
看到這個(gè)故事，我心中充滿了敬佩。我佩服這位12歲何玥能如此有愛(ài)心。我佩服這位12歲的何玥能有如此大的決心。我想，她在天國(guó)一定會(huì)生活得幸�？鞓�(lè)的。
從何玥身上我仿佛看到了另一個(gè)人的影子，她雖然沒(méi)有何玥那么偉大，但是她也在關(guān)心著社會(huì)上的人她就是我們小區(qū)的梁奶奶。每次發(fā)生了什么大事，比如說(shuō)哪里發(fā)生了地震，還有新聞里嘗說(shuō)的關(guān)注留守兒童等等。她總會(huì)伸出援助之手，去社區(qū)捐款，我們小區(qū)也常搞這些活動(dòng)，梁奶奶對(duì)我說(shuō)。她捐得最多的一次把她一個(gè)月的退休工資都捐了出去，這讓我很感動(dòng)，她的善舉，不僅僅只有我能看到，全世界的人民都能看見(jiàn)。
我要學(xué)習(xí)何玥及梁奶奶。做一個(gè)有愛(ài)心的人，幫助那些需要幫助的人。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感 篇8
我曾經(jīng)埋怨過(guò)自己不是名門(mén)出身，我曾經(jīng)苦惱過(guò)自己命運(yùn)中的波折，我曾經(jīng)也嘆惋過(guò)自己行程中的坎坷�？墒钱�(dāng)我讀完，《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)里的第二章《欣賞自己的美》時(shí)，我的觀念全變了。
書(shū)中的主人公邰麗華，2歲時(shí)因?yàn)楦邿⑸滏溍顾囟チ寺?tīng)力，從此她便進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的世界里。5歲時(shí)，她喜愛(ài)上了舞蹈。舞蹈的無(wú)聲美深深地吸引著她，也正是這種獨(dú)特的美，引領(lǐng)她走上了藝術(shù)的顛峰。
邰麗華被武漢市的一位舞蹈老師看中了，這位老師想栽培邰麗華。于是這位老師便考驗(yàn)了一下邰麗華。老師考驗(yàn)她的第一個(gè)舞蹈是《雀之靈》，這么優(yōu)秀的作品對(duì)于一個(gè)根本沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)的邰麗華來(lái)講，無(wú)疑是非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。她劈叉不到位﹑踢腿不精確﹑手的姿勢(shì)不協(xié)調(diào)，老師對(duì)她有點(diǎn)兒失望了。盡管如此，邰麗華并沒(méi)有氣餒，在接下來(lái)的日子里，邰麗華把自己當(dāng)作成了一個(gè)陀螺，一天中除了吃飯睡覺(jué)，其余時(shí)間都用來(lái)練習(xí)舞蹈。功夫不負(fù)有心人，邰麗華從剛開(kāi)始的幾個(gè)圈到后來(lái)的幾百個(gè)圈，這種質(zhì)的飛躍讓老師們敬佩不已。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感 篇9
讀了《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)后，我不由得感慨萬(wàn)千。其中我印象最深的就是第三章中的第二項(xiàng)《用感恩之心敲幸福之門(mén)》。其中有一個(gè)故事，我印象最深，故事的名字叫《知恩圖報(bào)的13位農(nóng)民》，講的是：13位農(nóng)民支援雪災(zāi)的事。因?yàn)樘粕酱蟮卣鸬玫礁鞣街г�，社�?huì)上的好心人都支援唐山使唐山得以重建，使唐山人民得到了幸福，決定要回報(bào)社會(huì)。在南方遭受雪災(zāi)時(shí)，領(lǐng)頭的宋志永說(shuō)：“現(xiàn)在南方遭了雪災(zāi)，我們也應(yīng)該來(lái)出點(diǎn)力，咱普通農(nóng)民，除了力氣，沒(méi)啥回報(bào)社會(huì)！”這13位農(nóng)民里不僅有一對(duì)親兄弟，還有兩對(duì)“父子兵”。本著想到南方出把力的想法，大年三十，他們備上鐵鍬，鐵鎬，租了一臺(tái)中巴車(chē)，于下午4時(shí)出發(fā)，日夜兼程，一路南下。初二上午，他們趕到了郴州電力搶險(xiǎn)指揮部。此時(shí)，電網(wǎng)搶修調(diào)度正在緊張地進(jìn)行中。宋志永說(shuō)：“我們都是農(nóng)民，電力搶修專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，大家不能直接上手。但是，我們有一顆熱心，有兩膀子力氣�！庇谑撬麄冎鲃�(dòng)請(qǐng)纓深入山區(qū)，清理通往山頂電塔山路的積雪。
感恩助人為樂(lè)的精神在我們的生活中也是無(wú)處不在的。有一次下雨，我忘了帶傘，一個(gè)同學(xué)和我共打一把傘，而他自己的身上卻淋濕了，又有一次，我聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨，我特地多帶了兩把傘，我以感恩之心回報(bào)同學(xué)。
我們無(wú)法離開(kāi)為我們服務(wù)的勞苦大眾，因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著他們的勞動(dòng)成果，感恩來(lái)源于責(zé)任，感恩來(lái)源于愛(ài)心。我們感恩父母，感恩老師，感恩我們身邊每一位默默為我們奉獻(xiàn)的人。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感 篇10
我讀了《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)深受感動(dòng)。這本書(shū)主要寫(xiě)了有一些人為了別人而犧牲了自己。其中，我最敬佩的人是葉欣。
在2003年春節(jié)前后，一種極具傳染性的疾病——非典型肺炎在廣州一些地區(qū)流行，葉欣開(kāi)始收治“非典”病人。她就像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著，把一個(gè)又一個(gè)患者從死神手里奪了回來(lái)。一個(gè)“非典”重癥患者的搶救，往往伴隨著許多醫(yī)護(hù)人員的倒下。面對(duì)生命危險(xiǎn)，葉欣總是斬釘截鐵地對(duì)年輕的醫(yī)護(hù)人員說(shuō)：“這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)�！彼钪约阂苍S有一天可能倒下，但能不讓自己的同事受感染，她心甘情愿!
3月4日清晨，葉欣仍像往常一樣早早來(lái)到科室，巡視病房，了解危重病人病情，布置隔離病房……勞累了一上午，連水都沒(méi)喝一口，只覺(jué)得全身困乏疼痛，中午剛過(guò)，葉欣開(kāi)始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，病魔最終沒(méi)有放過(guò)她。經(jīng)過(guò)檢查，葉欣染上了非典型肺炎。然而，多少人的努力和呼喚，都沒(méi)能挽留住她匆匆離去的腳步。3月25日，葉欣永遠(yuǎn)離開(kāi)了她所熱愛(ài)的崗位。
記得有一次，中午放學(xué)的時(shí)候下了一場(chǎng)大雨，因?yàn)檐?chē)壞掉了，所以只能步行回家。才跑一段路身上就已經(jīng)全部被雨水淋濕了。這時(shí)，我身后出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影�；仡^一看，原來(lái)是老師。她親切地問(wèn)我：“你的自行車(chē)呢?”“我的自行車(chē)壞了，正在修呢!”我回答道。剛說(shuō)完，她把雨傘遞給了我，自己淋著雨回家了。
過(guò)了十幾二十天后，那天中午剛好又下了一場(chǎng)大雨。老師因?yàn)槌鲩T(mén)忘了帶傘，而被雨淋感冒了。到了中午放學(xué)的時(shí)間，她把所有的學(xué)生送出去之后，自己又快步跑回家。我見(jiàn)老師每走幾步就打一個(gè)噴嚏。就走上前去把雨傘遞給老師。頓時(shí)，老師的眼眶里涌出了淚花。她先把我送回家，然后，自己撐著傘回家了。
我們既要學(xué)習(xí)老師那種樂(lè)于助人的精神，也要學(xué)習(xí)葉欣那種臨危不懼、舍已為人、身先士卒的精神。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感 篇11
春天是一個(gè)收獲感動(dòng)的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們可以收獲許多讓我們?yōu)橹袆?dòng)的人和事。
最近，我看了《感動(dòng)中國(guó)》。書(shū)里講述了許多令人感動(dòng)的.人物。他們有的是杰出的運(yùn)動(dòng)員，有的是著名的科學(xué)家，有的是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，有的是全心全意為人民服務(wù)的干部，有的僅僅是樸實(shí)無(wú)華的普通老百姓……他們用他們高尚的品質(zhì)、感人的事跡感動(dòng)你我，感動(dòng)大家，感動(dòng)中國(guó)。他們中有的人仍然堅(jiān)持在平凡的工作崗位上，為社會(huì)默默的無(wú)私奉獻(xiàn)著；有的人與死神擦肩而過(guò)，至今仍然生活在生死邊緣，堅(jiān)強(qiáng)的活著；有的人獻(xiàn)出了他們寶貴的生命，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們……
在這些人物中，袁隆平爺爺?shù)氖论E給我的印象最深。袁爺爺從小生活在農(nóng)村，看到父母辛辛苦苦種的水稻產(chǎn)量很低，每年收獲的糧食還不夠全家吃飽飯，他就立志“要研制出一種產(chǎn)量高的水稻，解決吃飯的問(wèn)題�！彼髮W(xué)畢業(yè)后就一直在研究稻子，不知失敗了多少次，不知付出了多少心血和汗水，終于“皇天不負(fù)有心人”，袁隆平爺爺終于研制出了雜交水稻，讓水稻的產(chǎn)量大大提高了，給農(nóng)民帶來(lái)了福音，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)，帶來(lái)了無(wú)價(jià)的財(cái)富。
這些人物偉大的事跡將永遠(yuǎn)感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。雖然我不能像他們一樣出名，但是我要學(xué)習(xí)他們的精神。認(rèn)真做好每一件事，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感 篇12
也許這本書(shū)的題目有點(diǎn)長(zhǎng)，但其中的關(guān)鍵詞很容易就能找到——“感動(dòng)”，對(duì)！就是這兩個(gè)字。感動(dòng)是什么？它能融化那些心如堅(jiān)冰一樣的人，它能使人激動(dòng)得流下熱淚……
這本書(shū)一共有100篇故事，即使那些故事有長(zhǎng)有短，各不相同，但它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是令人感動(dòng)，母親與女兒之間的親情，哥哥和弟弟的手足之情，朋友與朋友的友誼……
當(dāng)我看到了這本書(shū)的第一個(gè)故事，我就被它迷住了，并不是因?yàn)槟蔷赖牟瀹?huà)，而是那些文章讓我震撼了即使是生活中的細(xì)節(jié)，也充滿著愛(ài)。
最讓我感動(dòng)的故事是：
“我”和弟弟去沙池玩，一個(gè)比“我”大的孩子說(shuō)我們占了他的位置把“我”推倒了，弟弟立即站在“我”的面前，張開(kāi)雙手，大喊：“不許傷害我哥哥！”一個(gè)只有幾歲大的小孩子，竟然做出了這番舉動(dòng)，可見(jiàn)他是多么愛(ài)他的哥哥，即使他知道自己根本沒(méi)有那種能力去保護(hù)哥哥，這也許是人的內(nèi)心最純真的地方。
看著看著，不知何時(shí)，自己的眼眶開(kāi)始有些濕潤(rùn)，那并不是因?yàn)檠劬哿�，而是我感�?dòng)了。
也許你不知道，就連平日母親為我們做飯、洗衣、掃地……也是在愛(ài)我們，父母的訓(xùn)斥也是在愛(ài)我們，而我們卻回報(bào)了他們什么？對(duì)飯菜的挑三揀四，對(duì)于他們的訓(xùn)斥加以還擊……妹妹年紀(jì)小，爸媽給予多一份的關(guān)愛(ài)，就覺(jué)得爸媽偏心，不愛(ài)我了，而心存叛逆，甚至由此不喜歡自己唯一的親妹妹。多傻，多幼稚��！
看完這本書(shū)，我真有一種想擁抱父母、擁抱妹妹的沖動(dòng)。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感 篇13
感動(dòng)無(wú)處不在，因?yàn)榱钊烁袆?dòng)的人無(wú)處不在。他們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上了一個(gè)個(gè)感人的故事。
姚明，這位中華擎天柱，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。他在美國(guó)NBA掀起了“明王朝”，被稱為“移動(dòng)長(zhǎng)城”。2.26米高的巨人剛到NBA的時(shí)候卻被說(shuō)成是一個(gè)傻大個(gè)，確實(shí)姚明在黑皮膚與白皮膚的人群中顯得特別扎眼。但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的苦練，現(xiàn)在他已經(jīng)成為了其中的一個(gè)佼佼者。他每天早上提前一小時(shí)到田徑場(chǎng)訓(xùn)練體能，下午與隊(duì)友們進(jìn)行對(duì)抗訓(xùn)練，晚上則在運(yùn)動(dòng)房?jī)?nèi)揮汗如雨。勤奮再加上先天的身體條件，你說(shuō)姚明怎么會(huì)不成功呢?
姚明雖然在美國(guó)打球，但他同時(shí)也不錯(cuò)過(guò)中國(guó)國(guó)家隊(duì)的任何一次大賽。如2003年他回國(guó)參加亞洲男籃錦標(biāo)賽，決賽中姚明以30分、15個(gè)籃板、5個(gè)蓋帽的優(yōu)異表現(xiàn)幫助中國(guó)隊(duì)取得勝利。姚明作為NBA的超級(jí)球星有著巨額的廣告合約，收入自然相當(dāng)可觀。但他在富起來(lái)的同時(shí)，也始終不忘回報(bào)社會(huì)。2008年5月12日，四川汶川大地震爆發(fā)。地震震動(dòng)了全世界人民的心，同樣也震動(dòng)了姚明的心。他聽(tīng)到這一消息，第一時(shí)間就向?yàn)?zāi)區(qū)捐出了50萬(wàn)人民幣，后來(lái)又增加了21。4萬(wàn)美元，總計(jì)達(dá)到200萬(wàn)人民幣。一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的數(shù)字，一件件令人感動(dòng)的事情，姚明這個(gè)名字深深地刻在了人們的心頭。祖國(guó)也給了這位優(yōu)秀兒女很高的榮譽(yù)。2008年8月8日，姚明作為旗手與小林浩一起帶領(lǐng)中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)緩緩進(jìn)入鳥(niǎo)巢，那一瞬被永遠(yuǎn)載入了奧運(yùn)史冊(cè)。
體壇“巨人”姚明給我們帶來(lái)了感動(dòng)，而我們身邊也不乏令人感動(dòng)的人和事。在我們小區(qū)的路對(duì)面有一個(gè)店面很小的修車(chē)鋪，店主是一個(gè)殘疾人叔叔。每天天剛蒙蒙亮，他就打開(kāi)店門(mén)開(kāi)始營(yíng)業(yè)。每當(dāng)有人去他店中修車(chē)，他都是異常認(rèn)真。那真是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，干得活比健全人還要好。而且他一點(diǎn)都不自卑，對(duì)人親切而自然。每次路過(guò)他的小店時(shí)，我的鼻子都有些發(fā)酸，我想這就是感動(dòng)吧。同時(shí)我也在想，一個(gè)殘疾人都這么自強(qiáng)不息，又何況我們呢?
感動(dòng)需要傳遞，他感動(dòng)了我，我就要努力去感動(dòng)你。生活中需要感動(dòng)，讓我們發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，并感動(dòng)他人。在我們偉大的祖國(guó)成立60周年之際，讓我們向感動(dòng)我們的人學(xué)習(xí)，并努力去感動(dòng)他人，去感動(dòng)中國(guó)。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感 篇14
讀了《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)后，我不由得感慨萬(wàn)千。其中我印象最深的就是第三章中的第二項(xiàng)《用感恩之心敲幸福之門(mén)》。其中有一個(gè)故事，我印象最深，故事的名字叫《知恩圖報(bào)的13位農(nóng)民》，講的是：13位農(nóng)民支援雪災(zāi)的事。因?yàn)樘粕酱蟮卣鸬玫礁鞣街г鐣?huì)上的好心人都支援唐山使唐山得以重建，使唐山人民得到了幸福，決定要回報(bào)社會(huì)。在南方遭受雪災(zāi)時(shí)，領(lǐng)頭的宋志永說(shuō)：“此刻南方遭了雪災(zāi)，我們也應(yīng)當(dāng)來(lái)出點(diǎn)力，咱普通農(nóng)民，除了力氣，沒(méi)啥回報(bào)社會(huì)！”這13位農(nóng)民里不僅僅有一對(duì)親兄弟，還有兩對(duì)“父子兵”。本著想到南方出把力的想法，大年三十，他們備上鐵鍬，鐵鎬，租了一臺(tái)中巴車(chē)，于午時(shí)4時(shí)出發(fā)，日夜兼程，一路南下。初二上午，他們趕到了郴州電力搶險(xiǎn)指揮部。此時(shí)，電網(wǎng)搶修調(diào)度正在緊張地進(jìn)行中。宋志永說(shuō)：“我們都是農(nóng)民，電力搶修專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，大家不能直接上手�？墒�，我們有一顆熱心，有兩膀子力氣�！庇谑撬麄冎鲃�(dòng)請(qǐng)纓深入山區(qū)，清理通往山頂電塔山路的積雪。
感恩助人為樂(lè)的精神在我們的生活中也是無(wú)處不在的。有一次下雨，我忘了帶傘，一個(gè)同學(xué)和我共打一把傘，而他自我的身上卻淋濕了，又有一次，我聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨，我特地多帶了兩把傘，我以感恩之心回報(bào)同學(xué)。
我們無(wú)法離開(kāi)為我們服務(wù)的勞苦大眾，因?yàn)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著他們的勞動(dòng)成果，感恩來(lái)源于職責(zé)，感恩來(lái)源于愛(ài)心。我們感恩父母，感恩教師，感恩我們身邊每一位默默為我們奉獻(xiàn)的人。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感 篇15
自從我看了《感動(dòng)中國(guó)人物》里的周月華的故事，我的心境久久不能夠平靜，我十分感動(dòng)！
周月華出生后8個(gè)月被診斷為先天性小兒麻痹癥，左腿殘疾，這一切并沒(méi)有摧垮她生活的意志，憑著自我的執(zhí)著，周月華完成了中學(xué)學(xué)習(xí)并成功從衛(wèi)校畢業(yè)，二十多年來(lái)，她爬遍了方圓13平方公里的大小山嶺，為了他人的健康，她付出了一切，不怕辛苦。
看了這篇故事，我很感動(dòng)，又羞愧，如果是我，我走遍方圓13平方公里，我早就累壞了。以往有一次，我班的小楊他發(fā)燒了，可是，他卻堅(jiān)持上學(xué)，我明白了這件事，我問(wèn)小楊為什么還要上學(xué)，他堅(jiān)定地說(shuō)：為了學(xué)習(xí)，我必須要堅(jiān)持上學(xué)，請(qǐng)你不要告訴給麥教師聽(tīng)！我保守了秘密，我想：如果是我，我就會(huì)休假不上學(xué)。可是，在當(dāng)天，小楊的秘密被麥教師發(fā)現(xiàn)了，不能上學(xué)了3天，小楊在休假這幾天，常常打電話給我，問(wèn)一下學(xué)習(xí)和作業(yè)的一些情景。
我想：我要學(xué)習(xí)一下小楊和周月華的品格和他們求學(xué)的渴望，周月華的堅(jiān)強(qiáng)的意志，令我佩服，使我明白了做事必須要堅(jiān)持到底，決不放棄！
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感 篇16
最近，我讀了《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)，其中吳登云的故事深深地打動(dòng)了我。
吳登云是一位十分盡責(zé)的醫(yī)生。有一個(gè)嬰兒，不慎落入火堆，幸好搶救及時(shí)，保住了性命，可完好的皮膚卻損傷許多。無(wú)奈之下，父親就把孩子送到了烏恰醫(yī)院。吳登云看著慘不忍睹的小生命，感到陣陣揪心，決定立刻手術(shù)。可是嬰兒身上一半的皮膚都燒掉了，又不忍心動(dòng)僅存的那些嫩嫩的皮膚。于是，大家把目光投向了孩子的父親。父親聽(tīng)后，嚇得驚恐萬(wàn)狀，連連說(shuō)不行。吳登云想：那只好從我身上取皮了。護(hù)士們聽(tīng)了，都說(shuō)：“怎樣能從醫(yī)生身上取皮呢？”護(hù)士們都不配合，吳登云只好自我動(dòng)手。他從腿上總共取下13張郵票那么大的皮，又拖著兩條沒(méi)有知覺(jué)的腿，來(lái)到手術(shù)臺(tái)前做手術(shù)。吳登云用自我的皮，就來(lái)這個(gè)孩子，此刻那個(gè)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，是兩個(gè)孩子的父親了。吳登云是一個(gè)不畏艱難的醫(yī)生。
他剛來(lái)到烏恰醫(yī)院時(shí)，這個(gè)醫(yī)院連簡(jiǎn)單的闌尾炎手術(shù)都做不好，但他并沒(méi)有氣餒，而是認(rèn)真工作。在做院長(zhǎng)期間，他從外地買(mǎi)來(lái)水、土、種子，硬是在“生個(gè)娃娃容易，種活一棵樹(shù)難”的帕米爾高原上，建起了一家環(huán)境優(yōu)美的園林式醫(yī)院！我覺(jué)得吳登云很了不起，雖然來(lái)到條件艱苦的高原，但他沒(méi)有灰心喪氣，而是更加不顧自我、竭盡全力的工作、救人。連孩子的爸爸都不敢取皮救自我孩子，而吳登云卻從自我身上取那么多皮救病人。像這樣為病人獻(xiàn)血、獻(xiàn)皮的事，在他身上還有許多次，他說(shuō)：“我獻(xiàn)出一點(diǎn)血、一點(diǎn)皮，換來(lái)病人的健康和生命，這是天底下最值得做的事�！�
吳登云在條件落后的帕米爾高原一干就是36年，但他從無(wú)怨言，而是進(jìn)取去建設(shè)那里的醫(yī)院，改善醫(yī)院條件，更好地為那里的病人服務(wù)。我們必須要學(xué)習(xí)吳登云醫(yī)生這種堅(jiān)持不懈、舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感 篇17
翻閱《教師感動(dòng)中國(guó)》被其中每一位教師的事跡所感動(dòng)。書(shū)中的他們，雖是一個(gè)個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師，但在災(zāi)難降臨的那一刻，毅然選擇把生的期望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自我；他們用自我的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“人類(lèi)靈魂工程師”的真正含義；他們感動(dòng)著中國(guó)，感動(dòng)著全人類(lèi)。
掩卷沉思，一個(gè)個(gè)鮮活的面孔在我眼前浮現(xiàn)……
地震發(fā)生了，51歲的譚千秋教師在生命的最終關(guān)頭，弓著身子，張開(kāi)雙臂趴在講臺(tái)上，用自我的身體死死護(hù)住4個(gè)學(xué)生，自我卻沒(méi)能再醒來(lái)。這個(gè)平時(shí)在學(xué)生眼里不茍言笑，一向威嚴(yán)的教導(dǎo)主任，危難時(shí)刻義無(wú)反顧、張開(kāi)雙臂，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，用自我的身體守護(hù)了四個(gè)年少的生命，當(dāng)搜救人員在坍塌的教學(xué)樓廢墟中搬走壓在譚教師身上最終一塊水泥板時(shí)，所有搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚。
被網(wǎng)友稱為“美麗公主”的女教師袁文婷，應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的大地震，為了最大限度地減少孩子們的傷亡，她一次又一次地沖進(jìn)教室，用她柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子，教學(xué)樓轟然倒塌，水泥板壓住了她柔弱的身軀，她的青春永遠(yuǎn)定格在26歲。
地震發(fā)生時(shí)，吳忠洪教師正在四樓第一間教室上課，應(yīng)對(duì)即將倒塌的教學(xué)樓，在生死關(guān)頭，他選擇留下，去營(yíng)救逃生掉隊(duì)的學(xué)生，而他，卻被無(wú)情地埋在了廢墟之下……像這樣用生命守護(hù)學(xué)生的教師，在地震中又何止這些。當(dāng)我獲悉教師們的這些英雄壯舉時(shí)，就會(huì)感嘆他們生命的最終一程走得如此光輝燦爛，而生命又是如此的脆弱，就像那夜空中耀眼的流星，完美地劃出一道道弧線后，轉(zhuǎn)瞬間又消失了。他們的故事是那么感人肺腑，催人淚下。很多人會(huì)問(wèn)，是什么原因促使教師們做出這樣的壯舉？在地震來(lái)臨的那一刻在劇烈的晃動(dòng)中，盡管他們都明白等待著自我的是可怕的危險(xiǎn)，盡管他們已隱約感覺(jué)到死神正無(wú)情地拽住他們的手�？伤麄儧](méi)有走，他們毅然決然地選擇了留下，無(wú)怨無(wú)悔，這是為什么？為救20多位小學(xué)生，頭、顱、臉嚴(yán)重受傷，縫合9針的敏教師是這么說(shuō)的：“我和孩子們相處十分和諧，關(guān)鍵時(shí)刻沖上去救他們是我應(yīng)當(dāng)做的！我也只是盡了一個(gè)教師應(yīng)盡的職責(zé)�！迸�，我赫然明白，因?yàn)樗麄兪墙處�，保護(hù)孩子是教師的職責(zé)。地震發(fā)生后，很多教師都是這樣，在與家人失去聯(lián)系的情景下，盡管內(nèi)心倍受煎熬，卻仍全力投入營(yíng)救學(xué)生。他們堅(jiān)守崗位，不停地鼓勵(lì)學(xué)生；不停地用手刨磚塊；不停地用塑料盆往外邊運(yùn)沙土，他們沒(méi)有被失
去親人的傷痛擊倒，反而是鎮(zhèn)定自若，有條不紊地組織開(kāi)展?fàn)I救學(xué)生的工作。災(zāi)難面前，他們牢記自我是一名人民教師。
在這場(chǎng)可怕的災(zāi)難中，無(wú)數(shù)師生倒下了，無(wú)數(shù)生命不在了，但我越發(fā)清晰地感覺(jué)到，有一種東西，一種平凡日子里似乎感覺(jué)不明顯的東西，一種靈魂深處的東西，一種刻骨銘心的東西，正在我們?nèi)嗣窠處煹男闹蓄B強(qiáng)地、蓬勃地生長(zhǎng)著，那就是“師愛(ài)”，沉甸甸的師愛(ài)，就像學(xué)校里奇跡般屹立著迎風(fēng)招展的紅旗一樣，大災(zāi)中巍然挺立，大災(zāi)中更顯亮麗！
災(zāi)難無(wú)情地奪走了英雄教師們愛(ài)人的權(quán)利，相比之下，我是多么幸運(yùn)，親愛(ài)的教師們，當(dāng)你有機(jī)會(huì)愛(ài)你的學(xué)生時(shí)，千萬(wàn)不要吝嗇表達(dá)你的“愛(ài)”。一個(gè)鼓勵(lì)的微笑、一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神、一句親切的問(wèn)候、……在孩子看來(lái)，那都是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的幸福。是的，師愛(ài)的付出對(duì)于我們教師而言，其實(shí)就是如此的簡(jiǎn)單，但對(duì)于孩子、對(duì)于家長(zhǎng)，師愛(ài)就像沙漠里的一泓清泉、就像寒冬里的一束陽(yáng)光，溫暖著孩子，凈化著我們自我，讓我們無(wú)悔地付出吧！
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感 篇18
許多成功人士走過(guò)的道路，都十分坎坷。但他們卻帶著自我偉大的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念，一次又一次地嘗試，雖然他們?nèi)耘f面臨著一次又一次的失敗、一個(gè)又一個(gè)的困難，但卻還是再一次帶著驚人的毅力，勇敢地走了下去！
劉翔，一個(gè)家喻戶曉的名字。在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，他逾越了中國(guó)以前無(wú)人可越過(guò)的障礙，造就了他一生的輝煌�？删驮谶@巨大的成功背后，又何嘗不是無(wú)數(shù)的艱辛與汗水！在訓(xùn)練中，劉翔付出了比別人多許多倍的努力，任何疼痛他都強(qiáng)忍，也從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。真所謂“努力鑄就真強(qiáng)者！”正如愛(ài)迪生的名言：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
被譽(yù)為“美與人性的使者”的邰麗華，一場(chǎng)大病使她在很小的時(shí)候就喪失了聽(tīng)力，也失去了語(yǔ)言本事。但她沒(méi)有放棄對(duì)舞蹈的喜愛(ài)，雖然聽(tīng)不見(jiàn)，邰麗華卻根據(jù)震動(dòng)的節(jié)拍，努力記住舞蹈的節(jié)奏和資料，經(jīng)常練得身上青一塊，紫一塊。稍有松懈，她就在心里告訴自我“不能停下！”。最終在2005年，由她領(lǐng)舞的《千手觀音》登上了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，在全球華人中引起轟動(dòng)。正是不懈的努力鑄就她成為了生活中的真強(qiáng)者！
著名文學(xué)家魯迅曾說(shuō)過(guò)：“其實(shí)很多偉大的成就都是從點(diǎn)滴做起的，不斷的堅(jiān)持，一且就皆有可能�！痹浀�，在我剛轉(zhuǎn)入學(xué)軍小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)怎樣好好鍛煉身體，連體育都不達(dá)標(biāo)。那時(shí)，我仰臥起坐一分鐘只能做二十幾個(gè)，一分鐘跳繩連80個(gè)都跳不到！當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后，就天天努力鍛煉身體，加強(qiáng)體育鍛煉。在那一個(gè)假期里，我天天都進(jìn)行跳繩訓(xùn)練。一開(kāi)始，跳繩我主要練習(xí)連續(xù)跳繩，盡量不間斷，因?yàn)橐坏⿺嚅_(kāi)，就要耗費(fèi)許多時(shí)間。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，我能夠做到很少斷掉了，甚至能夠跳五百個(gè)都不中斷了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)“大跨越”。
跳繩的穩(wěn)定性有了，就只剩下“速度”問(wèn)題了。我以前“一蹦、一跳”的肯定不行。這使我焦急萬(wàn)分，如同熱鍋上的螞蟻，因?yàn)榭v使穩(wěn)定性高了，速度上不去，那也是白搭。這時(shí)，我想起外婆曾對(duì)我說(shuō)過(guò)她小時(shí)候跳繩跳得很好，我就急忙向她請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)外婆的一番指點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)只要在原先的基礎(chǔ)上把“兩蹦”之間的“一跳”去掉，速度就會(huì)提高很多。有了這個(gè)法寶，我又滿懷信心的開(kāi)始練習(xí)了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，到了假期結(jié)束，我一分鐘能跳一百四十個(gè)了。在四年級(jí)上學(xué)期的一次跳繩測(cè)試中，我跳到了一分鐘一百六十四個(gè)的好成績(jī)，這個(gè)提高使我欣喜若狂�？墒俏也](méi)有所以而放松，依然天天堅(jiān)持練習(xí)跳繩，最終在四年級(jí)下學(xué)期突破了一百八十個(gè)大關(guān)。直到此刻，我的最高紀(jì)錄是一百九十七個(gè)，這個(gè)提高，一向使我和高興，因?yàn)檫@都是我堅(jiān)持不懈鍛煉得來(lái)的！我想，只要我一向努力，就會(huì)更強(qiáng)！
我相信，努力，是黑夜里的一盞明燈，他指引著我前進(jìn)的方向；汗水，是通向成功之路的階梯，他引導(dǎo)這我努力攀登；毅力，是人生道路中前進(jìn)的動(dòng)力，有了他，我們才能真正成為生活的強(qiáng)者。愿我們不要害怕失敗，帶著毅力勇敢地走下去，因?yàn)榕﹁T就生活真強(qiáng)者！
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感 篇19
平凡的生活中，總有一種愛(ài)讓人感動(dòng)，歲月的滄桑中總有一種感動(dòng)讓人為之震撼，就像風(fēng)的力量，那種感動(dòng)足以讓整個(gè)民族為之動(dòng)容，無(wú)須張揚(yáng)鋪排，卻能讓人銘記于心；無(wú)須渲染夸張，卻能使人感動(dòng)不已�？钙鹨环萋氊�(zé)，獻(xiàn)出一份愛(ài)心去詮釋和諧、詮釋人類(lèi)的理性、詮釋2008的感動(dòng)。
作為一名普通人，我看完節(jié)目后深受感動(dòng)，那十三個(gè)農(nóng)民兄弟用純樸、善良和倔強(qiáng)的行動(dòng)，告訴了我們“兄弟”的含義。千鈞一發(fā)，四面危機(jī)之時(shí)，彰顯出經(jīng)大忠心系百姓、忠于職守，臨危不懼的。。人的本色，年輕的戰(zhàn)士武文斌用生命履行了他對(duì)老百姓和共和國(guó)的承諾，而金晶用她那殘弱的身軀捍衛(wèi)了奧運(yùn)精神，觸動(dòng)了所有人的心弦，用美麗的微笑，傳遞力量。她讓全世界讀懂了奧運(yùn)的神圣和中國(guó)人的驕傲。韓惠民用百姓最樸素的方式，回答了生活中最為深?yuàn)W的問(wèn)題：34年的光陰，青絲轉(zhuǎn)成白發(fā)，真正詮釋了普通人的大愛(ài)“神七”航天員的太空漫步用中國(guó)人堅(jiān)韌、勇敢、智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。
中華民族的篇章中總有一頁(yè)記的是他們的歷史，大家會(huì)用代代相傳的精神把他們銘記，頒獎(jiǎng)早已不再重要，感動(dòng)卻常留心中。我相信，總有一天，我們的社會(huì)會(huì)被感動(dòng)洗滌得清澈，被感動(dòng)凈化著心靈。
盡管獲選的十個(gè)感動(dòng)中國(guó)人物和群體有著不一樣的社會(huì)和職業(yè)背景，也用著不一樣的方式感動(dòng)著別人，但從他們身上，我們還是能夠看到一個(gè)共同的特質(zhì)，那就是震撼人心的人格力量。他們所表現(xiàn)出來(lái)令人感動(dòng)、為人景仰的高尚精神，奠基和建構(gòu)著和諧社會(huì)及其所特有的和諧文化。而從中我們也能感受到《感動(dòng)中國(guó)》“和諧為美”的基本的創(chuàng)作審美觀，節(jié)目從社會(huì)實(shí)踐和普通群眾的生動(dòng)創(chuàng)造中吸取了豐富營(yíng)養(yǎng)，把和諧理念和精神融入到創(chuàng)作當(dāng)中，熱情地謳歌真善美，充分展示出了人性的善良和社會(huì)的完美，體現(xiàn)出了昂揚(yáng)向上的正氣，引導(dǎo)了人們的價(jià)值取向。他們的這些行為貼合了中國(guó)人共同的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，給人以力量，給人以鼓舞，貼合了人們對(duì)“真善美”的追求和向往，并和社會(huì)所倡導(dǎo)的道德價(jià)值取向完全一致，它觸動(dòng)了所有人的心靈。
細(xì)細(xì)品味感動(dòng)人物的事跡，我以為還有一個(gè)特質(zhì)是相通的，那就是“職責(zé)”二字。他們也都是普通人，和我們大多人一樣。也許有人認(rèn)為這是很普通的工作，是他們份內(nèi)的事情，甚至自我也能做到�？捎捎谖覀冎胁簧偃送惺紵o(wú)終，中途因自身或外在的一些原因而不得不中斷，堅(jiān)持不下，所以，很多人往往難以到達(dá)類(lèi)似獲獎(jiǎng)感動(dòng)人物的事跡或境界。
而今，有一種現(xiàn)象令人擔(dān)憂。如社會(huì)生活中，當(dāng)人們遇到一些問(wèn)題困難時(shí)，總有不少人一味地抱怨、埋怨問(wèn)題及體制，甚至有人不是踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，反而玩世不恭，得過(guò)且過(guò)。這是極不可取的。也許我們會(huì)遇到一些困難，大至大范圍的天災(zāi)，小至局部的個(gè)人苦難；也許國(guó)家還存在不少潛在問(wèn)題，如體制不完善，局部落后、甚至不公等；也許社會(huì)還欠缺完美完善。但如果我們每個(gè)人都有一種為國(guó)為民的奉獻(xiàn)精神，一份為國(guó)為民的義不容辭的職責(zé)情愫，如果每個(gè)人都認(rèn)真本著負(fù)職責(zé)的態(tài)度，我們的一些問(wèn)題何愁難以解決；我們的社會(huì)何愁不提高，充滿完美與人性。這也是每一個(gè)有夢(mèng)想、有抱負(fù)的成熟公民應(yīng)切實(shí)履行的職責(zé)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作，人人能夠感動(dòng)自我、感動(dòng)別人。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感 篇20
感動(dòng)中國(guó)是一個(gè)不一樣的節(jié)目，它能讓我們知道那些英雄故事，每一篇故事都催人淚下，觸動(dòng)著我們的心靈，其中最讓我感動(dòng)的是陳斌強(qiáng)。
陳斌強(qiáng)，一個(gè)偉大的老師，因?yàn)槟赣H得老年癡呆癥走失尋回后，所以他決定將母親綁在身后，騎著電瓶車(chē)每周往返于30公里的山路中，照顧母親5年如一日。他的事跡經(jīng)過(guò)廣泛傳播之后，學(xué)校決定將陳斌強(qiáng)工作地點(diǎn)從鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)到縣城。
看到了他的故事，我的眼眶里已經(jīng)有淚水在打轉(zhuǎn)了，我很佩服他對(duì)媽媽的一份孝心，雖然有諸多不便，但他還是一心一意，堅(jiān)持一直背著母親上下班，他說(shuō)過(guò)一句讓我印象最深的話“孩子是可以等的，可是我媽媽?zhuān)瑓s沒(méi)有時(shí)間等了�！弊屛翌D時(shí)潸然淚下，我也在心里暗暗下決心：長(zhǎng)大了，一定要好好地孝敬爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)槲覀兏冻龅奶嗔��？赐旰�，我又在網(wǎng)上看了關(guān)于他的新聞，他在QQ空間里這樣寫(xiě)道：“不過(guò)是一個(gè)兒子孝順母親，世間最普通的事兒，怎么就能引起那么大的轟動(dòng)？想來(lái)，也許是很多子女雖心里裝著父母，卻由于種。種原因，不能在父母身邊盡孝，所以心存愧疚的緣故吧？”
張麗莉，一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師，她愛(ài)孩子勝過(guò)愛(ài)自己。20年5月8日，張麗莉在失控的汽車(chē)沖向?qū)W生時(shí)，一把推開(kāi)了兩個(gè)學(xué)生，自己卻被車(chē)輪碾軋，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢，現(xiàn)已逐漸康復(fù)。
結(jié)尾我很感動(dòng)，這時(shí)候我想起了一句名言“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，這句話說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，張麗莉老師的班上有一位同學(xué)，他超級(jí)不喜歡語(yǔ)文，張麗莉就特意在課堂上讓他朗讀課文，并當(dāng)著全班同學(xué)的面微笑著夸他“聲音有磁性，很好聽(tīng)”。一段時(shí)間之后，那名同學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高。我覺(jué)得她很了不起，這時(shí)我只能用兩個(gè)詞來(lái)形容她“臨危不懼、舍己救人”。
感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)我們的心！
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感 篇21
洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！睍r(shí)間是最公正的裁判，它獻(xiàn)給勤勞者的是串串碩果；留給懶惰者的是聲聲凄涼的嘆息。
把握時(shí)間的人才能澆灌出絢麗的永不凋謝的成功之花，陳景潤(rùn)就是這樣一位在與時(shí)間賽跑中獲得成功的人。陳景潤(rùn)從小酷愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次，他頭發(fā)已經(jīng)很長(zhǎng)了，便決定去理發(fā)，可是理發(fā)店里有很多人，他拿的牌子是38號(hào)，輪到他還早呢！他不愿意浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，便去圖書(shū)館看書(shū)了�？蛇@一去，便像是掉進(jìn)了蜂蜜罐里，沉浸其中，不能自拔。陳景潤(rùn)就是這樣惜時(shí)如金，所以網(wǎng)才摘得數(shù)學(xué)王國(guó)中的桂冠。試想，如果他不愛(ài)學(xué)習(xí)，不珍惜時(shí)間，他能有如此輝煌的成就嗎？
但現(xiàn)實(shí)生活中的人們和陳景潤(rùn)是大相徑庭，我也是其中一個(gè)。只要鉆到空子，能玩就玩，雖說(shuō)也曾下決心改掉這個(gè)壞毛病，可總是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，最后還是外甥打燈籠——照舊，真是煩惱��！
不久之前，老師提前告訴我們要進(jìn)行一次學(xué)習(xí)檢測(cè)，很多同學(xué)都抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，但我卻無(wú)動(dòng)于衷，在匆匆地翻了翻書(shū)后繼續(xù)熱衷于打電腦游戲。可在做練習(xí)卷時(shí)，我一下子懵了，有些習(xí)題在頃刻間就與我成了陌路人。我不禁亂了陣腳，頭皮一陣發(fā)麻，腦子里“嗡嗡”作響，大滴大滴的汗珠從額頭順著面頰滾落下來(lái)，手中的筆也顫抖個(gè)不停。唉，結(jié)果可想而知，粗心錯(cuò)了三四題，居然還漏了一道題目。成績(jī)?nèi)绱嗽愀�，是我比別人笨嗎？不見(jiàn)得。時(shí)間，每天得到的都是24小施，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。
人生不能虛度，生命精彩與否，是由我們自己把握的。時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，把握時(shí)間就是把握人生。要讓人生如花朵般散發(fā)出誘人的清香，就必須爭(zhēng)分奪秒！
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感 篇22
今天下午，我讀了《感動(dòng)中國(guó)》這一本書(shū)，真的是受益匪淺。它主要講述了一些平凡人親身經(jīng)歷的，許許多多打動(dòng)人心的故事。這讓我聯(lián)想到我們這個(gè)社會(huì)處處充滿了愛(ài)�；剡^(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)看看我自己，突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我也是一位孝敬長(zhǎng)輩，懂得感恩的小孩。
我婆婆今年快六十歲了，由于她年輕時(shí)受苦太多，頸椎炎、肩周炎長(zhǎng)年疼痛，特別是到了陰天和下雨天，就會(huì)疼痛難忍。每當(dāng)我看到婆婆痛苦的樣子，心里就非常難受。于是，每次我做完作業(yè)，就主動(dòng)幫婆婆捏頸椎，敲肩，捶背�？擅看纹牌哦寂挛姨�，總是心疼地說(shuō)：“差不多了！差不多了！我的好涵涵！”雖然我的手好酸好酸，而我總是強(qiáng)忍著說(shuō)：“不要緊，婆婆，不要緊，我力氣大著呢！瞧我的肌肉，結(jié)實(shí)著呢！”說(shuō)完，我握緊了小拳頭，伸到婆婆面前讓她看我的“肌肉”。婆婆“噗嗤”一聲笑了：“小東西，麻花稈稈！”我們都笑了，誰(shuí)叫我這么苗條呢！捏累后我又換了一招，我的招術(shù)多著呢，這一次用的是我自創(chuàng)的“小碎拳”，小拳頭像雨點(diǎn)一樣落下來(lái)，看婆婆輕松舒服的樣子，我的心里甜蜜蜜的。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”每次聽(tīng)到這首歌，我都非常感動(dòng)，都會(huì)情不自禁地跟著唱起來(lái)。真希望我們每一個(gè)人都能擁有一顆感恩的心，這樣，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧美好。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感 篇23
感動(dòng)中國(guó)，溫暖人心，河南人的身影，從來(lái)都是濃墨重彩的存在。
王鋒帶著女兒第一時(shí)間跑出后又立刻折回頭救出妻子和兒子。這是王鋒第一次進(jìn)入火海。
想到二樓住著的托教老師和兩個(gè)學(xué)生，王鋒毫不猶豫再次沖進(jìn)火海，把他們安全送出。這是王鋒第二次進(jìn)入火海。
樓上還有房東一家四口，還有十幾個(gè)鄰居，王鋒在爆炸聲中，再?zèng)_擊火海，挨門(mén)挨戶敲門(mén)示警。這是王鋒第三次進(jìn)入火海。
樓里二十多個(gè)人得救了，而原本最容易逃生出去的王鋒三進(jìn)火海被燒成了一個(gè)碳人，全身燒傷面積達(dá)92%，雙眼燒傷，肺部呼吸道重度燒傷......
王鋒火海救人的消息迅速傳遍大街小巷，媒體通過(guò)走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)，其中就拍到了王鋒最后一次出來(lái)呼救綿延五十米的血腳印。
王鋒的傷情牽動(dòng)著千萬(wàn)人的心，短短六天時(shí)間收到社會(huì)各界捐款兩百多萬(wàn)元，所有人都在祈禱，英雄王鋒一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。
但不幸的是，2016年十月一日，王鋒的病情突然惡化，下午4點(diǎn)34分，終因器官衰竭，在救治了136天之后，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。消息傳來(lái)，人們陷入深深的悲痛…
河南籍候選人連續(xù)第四次榮膺“感動(dòng)中國(guó)”年度人物，在他們的身上，體現(xiàn)的正是河南人最樸素可貴的品質(zhì)，有力地展示了河南人民純樸善良、無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。
看了感動(dòng)中國(guó)之后，我收獲了很多，我收獲的不僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無(wú)法言喻的。這一批批的感動(dòng)中國(guó)人物，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)！
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