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古文觀止讀后感900字范文
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的古文觀止讀后感900字范文,希望能夠幫助到大家。
古文觀止讀后感900字范文1
古之所謂豪杰之士者,必有過人之節(jié),人情有所不能忍者。匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒,此其所挾持者甚大,而其志甚遠(yuǎn)也。——留侯論蘇軾
《古文觀止》是清人吳楚材,吳調(diào)侯叔侄兩人為當(dāng)時(shí)的學(xué)子編選的一部古文教材,選取了從先秦到明代的222篇古文,所選文章以散文為主,駢文和韻文為輔,皆是古文中的精華。作者以“觀止”兩字為題,可以看出書中所收錄的文章的盡善盡美,是典范之作。如王勃的《滕王閣序》,李斯的《諫逐客書》,諸葛亮的兩篇《出師表》,王羲之的《蘭亭集序》等等都是千古名文。
王勃,字子安,初唐著名文學(xué)家,年少能文,與楊炯,盧照鄰,駱賓王并稱為“初唐四杰”。其詩氣象渾厚,音律諧暢,開初唐新風(fēng),駢文文采華麗,對(duì)仗工整,《滕王閣序》極負(fù)盛名。文中多處千古名句:
“潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫”,寒潭之水因積水退盡而一片清明;傍晚的山巒因暮靄籠罩而呈紫色。上句設(shè)色淡雅,下句設(shè)色濃重,在色彩的濃淡對(duì)比中,突出秋日景物的特征,被前人譽(yù)為“寫盡九月之景”。
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”素稱千古絕唱。青天碧水,天水相接,上下渾然一色:彩霞自上而下,孤鶩自下而上,相映增輝,構(gòu)成一幅色彩明麗而又上下渾成的絕妙好圖。
“老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志!边@是全文最富思想意義的警語,是本文的文眼。古往今來有多少有志之士,面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻,總能執(zhí)著地追求自己的理想,即使在郁郁不得志的逆境當(dāng)中也不消沉放棄。
“卑賤是最大的恥辱,窮困是莫大的悲哀”。李斯,楚上蔡人,入秦,說秦王并六國,拜為客卿。佐秦王并六國,為丞相,著有《諫逐客書》。李斯幼年貧困,應(yīng)廁鼠和倉鼠的生存環(huán)境不同而得出“老鼠哲學(xué)”。后師從儒學(xué)的集大成者荀子,出師入秦為官。后因韓國派水工鄭國來秦修建三百余里的渠道,以實(shí)施“疲秦計(jì)劃”。秦王政聽信宗室大臣的進(jìn)言,認(rèn)為來秦的客卿大抵都想游間于秦,就下令驅(qū)逐客卿。李斯也在被驅(qū)逐之列,盡管惶恐不安,但主動(dòng)上書,寫下千古流傳的《諫逐客書》。“海納百川,有容乃大,”無論在古時(shí)或是當(dāng)今,若要國家強(qiáng)大廣招人才應(yīng)為不可少的一項(xiàng)政策,21世紀(jì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,是國際交流越來越密集的時(shí)代,是人才流動(dòng)越來越頻繁的時(shí)代,廣攬群雄不可不為!集招人才首先要不拘一格。
古文觀止讀后感900字范文2
魯迅先生曾說過:“選本所顯示的,往往并非作者的特色,倒是讀的眼光”。《古文觀止》便是一部優(yōu)秀的書本。
《古文觀止》的編選目的是“正蒙養(yǎng)而裨后學(xué)”,即給青少年的'我們提供一個(gè)學(xué)習(xí)文言散文的入門讀物。孫洙在《唐詩三百首》的序言中說:“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟!拔覀?nèi)绻x了《古文觀止》中的此文章,一定會(huì)受益非淺!豆盼挠^止》的選文是比較全面而又有重點(diǎn)的。從春秋到明末兩千年之間都有作品入選,且大多數(shù)都是非常優(yōu)美的文章。這部書既重視文章的思想內(nèi)容,又重視文章的寫作技巧和語言的錘煉,把說理、記敘、抒情、寫景熔為一爐,搜集了許多名篇。
《古文觀止》吸取了前代選家之成果,其作品大都是比較優(yōu)秀的,全書表現(xiàn)出兩個(gè)方面的特色,這部書對(duì)一部作品與一位作家選擇了可以代表其思想和藝術(shù)風(fēng)格的篇章。它宣揚(yáng)了當(dāng)時(shí)具有時(shí)代進(jìn)步意義的民主思想,以及反對(duì)重神輕民,反對(duì)當(dāng)時(shí)一些流治者的荒淫殘暴,昏庸無道。在這部書,它擇取的有唐宋八大家之散文,是具有獨(dú)特物思想與藝術(shù)風(fēng)格的,其中,韓文氣勢(shì)磅礴,曲折自如,善于發(fā)不平之嗚,又善于在論說中插入對(duì)人情世態(tài)的典型刻畫;柳文能突破儒家的某些思想的禁區(qū),充滿了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的揭露,和對(duì)人民的同情,他的山水游記在寫景中寄托著憂憤,意境幽深,語言精粹。歐文善于跌宕唱嘆,一往情深,風(fēng)神疏淡自然,語言流暢清新:三蘇父子都善于縱橫議論,特別是蘇東坡的散文,思想活躍,立論新奇,境界開曠,前人有“韓潮蘇海”的贊譽(yù),語言也很清麗,像行云流水,流轉(zhuǎn)自如,往往在散文中創(chuàng)造出詩意盎然的新界;曾恐之散文,立論平實(shí),筆力沉著,論述如層層剝筍,在明清兩代影響極大;王安石散文則以見解深刻著稱,表現(xiàn)出了一個(gè)杰出政治家眼光。在從《古文觀止》收集的《左傳》文章中,描寫出了戰(zhàn)場(chǎng)場(chǎng)面和記敘外交政治家辭會(huì),都是婉轉(zhuǎn)曲折的文章。則第二特色就是對(duì)同一作品的不同體裁或不同作品的同一體裁從不同角度著眼在其書中,選文大多不是應(yīng)酬之作,而是各具特色,情義并茂的作品。如李斯的《諫逐客書》,路溫舒的《戒兄子嚴(yán)敦書》等。
此書影響廣泛。魯迅說:“評(píng)選本子,影響于后來文章力量是不小的”。正是這書的作用。
古文觀止讀后感900字范文3
我有過兩套《古文觀止》。一套是高中時(shí)在學(xué)校門口地?cái)偵腺I的盜版的,一套是這版中華書局1959年出版的豎排書。
那個(gè)時(shí)候正在農(nóng)村上高中,窮,不僅窮錢,更窮書。我記得一個(gè)寒風(fēng)凜冽的深秋下午我花了8塊錢買了一本盜版的《古文觀止》,如獲至寶。接下來的半年里,我拿著一本王力編的《古代漢語常用字字典》,一字一句地讀那本盜版質(zhì)量很差的《觀止》。經(jīng)常遇到這種情況,就是一句話,怎么也讀不通,查查字典才發(fā)現(xiàn)原來印錯(cuò)了一個(gè)字。我非常喜歡王力的《古代漢語常用字字典》的一個(gè)原因就是因?yàn)樗睦淖C字所出自引文大多在《觀止》里。所以,我一邊讀書,一邊作注,一邊“校改”這本錯(cuò)訛頗多的《觀止》。
等讀到《送李愿歸盤谷序(韓愈)》時(shí)候,我就上高三了。那種不管上什么課我都不聽,只顧看我自己閑書的生活實(shí)在是不能再繼續(xù)了。于是就把她放下,想著等上了大學(xué)再完成剩下的半本吧。后來大學(xué)學(xué)的是英語專業(yè),雖然把后面的文章都讀了,但是高中的那種一字一句、每個(gè)字都查查它的釋義、用典、出處的研讀是再?zèng)]有了。這一放就是10年,我終究也沒有完成當(dāng)年的“遺愿”,研讀完剩余的《觀止》。
后來的一版《古文觀止》,是我從我的姑姑家里“巧取豪奪”來的。我跟我爸爸說,要高考了,我很喜歡讀古文,姑姑家里有一套《古文觀止》,你去幫我借過來看看吧(多么蒼白的借口)。借來之后我就沒打算再還,這么一套豎排古樸經(jīng)典的書,誰都會(huì)“心生不良意”的。
我心里悄悄地有這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):如果拿起《古文觀止》,隨便抽出一篇,你都能從頭講到尾,講它的構(gòu)思,講它的文義,講它的用典,講它的歷史背景,講得滔滔不絕行云流水……達(dá)到這種程度說明你的古文功底,至少是古典散文的功底算是扎實(shí)了,可以得80分了。
我心里悄悄地有這樣一個(gè)秘密:這么多年來,我作文布局謀篇、構(gòu)思立意的能力完全歸功于那一百多篇古文。她是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”式的滋養(yǎng),你不自覺地就會(huì)被她哺育。做研究生畢業(yè)論文的時(shí)候,我覺得,一大篇幾萬字的論文,其結(jié)構(gòu)和構(gòu)思與幾十字的論證仍是大同小異。
如果你想涉獵一下古文,體會(huì)古典語文的魅力,《古文觀止》絕對(duì)是不二選擇。如果你是字斟句酌研究古文,吃的就是這碗飯,那么讀精讀透《古文觀止》是個(gè)門檻,跨過去才能登堂入室吧。
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