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《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感

時間:2022-04-13 14:30:15 讀后感 我要投稿

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感【6篇】

  當閱讀完一本名著后,你有什么體會呢?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感【6篇】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感【6篇】

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感【6篇】1

  當我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書后,我的心被主人公保爾而那堅韌不拔的人格所深深吸引住了。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說是以保爾為主人公,以保爾在革命道路上的成長與磨練為線索,描繪出從第一次世界大戰(zhàn)起,國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟復蘇時期前蘇聯(lián)社會的歷史畫

  面。保爾的事跡一直感動著我,他為了自己深愛的工作,為了自己的人生目標,犧牲了自己的健康。這些對于保爾來說很重要,可是保爾并不后悔。盡管有過迷茫,他也總是以樂觀的眼光去看待。他也從不停止對人生的追求,盡管全身癱瘓、雙目失明,他也不曾放棄過。

  想到保爾,也不得不聯(lián)想到創(chuàng)造他的作者——尼古。繆W斯特洛夫斯基。他就是書中那堅韌不拔的人保爾的真實原型。他和書中的保爾一樣,盡管全身癱瘓、雙目失明,也沒有阻擋住他創(chuàng)作的腳步。他憑借鋼鐵般的意志和毅力,終于完成了這部長篇小說。

  鋼鐵是在烈火與驟冷中鑄造而成的,一塊好鋼鐵得經(jīng)得住磨練才會變得更堅硬。貝多芬、張海迪和奧斯特洛夫斯基這些人在我們眼中就是好鋼鐵,他們是不幸的,但他們能在挫折中釋放自己的樂觀精神,這就是他們成為“鋼鐵”的原因。

  有的人也許在別人眼中很平凡、不起眼,但只要自己擁有熱愛事業(yè)和生活、不斷進取的韌性,有過拼搏,戰(zhàn)勝過自己,微笑面對挫折,那么他依然成為了“鋼鐵”。

  我想《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基是想要通過這本書把“鋼鐵”精神傳遞給每一個人!如果想在生活中不留后悔,不虛度光陰,那么就應該先學會錘煉自己,將自己鍛造成具有“鋼鐵”精神的人。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感【6篇】2

  《鋼鐵是怎樣煉成的》,這部小說是從我家倉庫里翻出來的,當時我就對他產(chǎn)生了濃厚的興趣,看了這本書的書名后,一開始還以為這本書是一本專門的"煉鋼"書,當我讀完這本書后,就覺得剛才的想法特別可笑,原來這只是一個笑談,不過它確實是一本指導人如何"練鋼"——鍛煉鋼鐵般的意志、培養(yǎng)遠大抱負和樹立崇高理想的入門書。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是前蘇聯(lián)作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基,1932年,在蘇聯(lián)的《青年近衛(wèi)軍》雜志上連載,至今已有70年了。小說的主人公保爾身上有著作者的影子,而且他也是我國少年心目中的英雄。

  內(nèi)容簡介:保爾·?虏旖鸪錾跒蹩颂m的'施佩托夫卡城(這也是作者的家鄉(xiāng)),他和母親哥哥生活在一起,他們和大多數(shù)人一樣,生活的很貧窮,保爾因報復兇狠的神甫虐待,被學校開除了,為了生計,只好去火車站的食堂做童工,他看到了社會中更多的丑惡和不平,1917年,沙皇被推翻了,紅軍來到了保爾的家鄉(xiāng),在老布爾什維克朱赫來的引導下,年輕的保爾逐漸成長起來,她冒著危險救出被捕的朱赫來,并被哥薩克匪兵毒打,關進了監(jiān)獄……在苦難中成長起來的保爾參加了紅軍,成為一名優(yōu)秀的偵察兵,后代著名的英雄布瓊尼率領的騎兵部隊中英勇作戰(zhàn)。他因負傷回到地方擔任共青團的工作,他忘我的投身到為鞏固蘇維埃政權的建設和斗爭中。在嚴寒的西伯利亞修筑鐵路時,保爾因舊傷復發(fā),差點死去。出院后,保爾已不能正常工作,她很痛苦,身體每況愈下,十分脆弱,以至雙目失明。她始終頑強的與病魔斗爭,并用筆寫下了輝煌的人生。

  讀完《鋼鐵是是怎樣煉成的》這部小說后,我深受啟發(fā),從保爾身上學到了很多,保爾鋼鐵般的意志,值得我們學習,保爾不怕困難,更不怕犧牲,另外我還明白了一個深刻的道理:人最寶貴的是生命,生命屬于人,只有一次。

  我下定決心,一定要珍惜生命,決不能讓它白白流失,因為生命只有一次,一旦失去便再也挽回不了。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感【6篇】3

  最近我看了一本小說,想必大家都聽過它的名字:《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  這部小說的主人公叫保爾。柯察金。他在少年時期參加了蘇聯(lián)紅軍,奮斗了八年之久。嚴重殘疾,卻依然堅守著自己的崗位,與病魔頑強地斗爭。不愿向死亡低頭,不愿在遇到困難時隨便結束自己的生命,得到所謂的解脫。這是因為什么?這是因為在遇到困難時就自殺是世上最為可笑、愚蠢的而又懦弱的事!

  在保爾歷時八年的奮斗中,有一件事是最位為震撼人心的,就是在博雅爾卡鋪設鐵軌。那兒的生活條件很不好。他們睡在破破爛爛的石頭房子里,石頭房子的地面上僅僅鋪著一層薄薄的干草。每天夜里,四百個工人就穿著里外濕透、濺滿泥漿的衣服睡在上面,相互用體溫取暖。雖然如此,他們依然按時完成了任務。

  鋼鐵,是經(jīng)歷了千錘百煉而成的。人也一樣,沒有經(jīng)過重重困難,就像個空殼一樣,沒有靈魂。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感【6篇】4

  人最寶貴的是生命,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥,在臨死的時候,他能夠說,我把整個生命和畢生的精力,已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè),為人類的解放而斗爭!這是主人公,保爾說的。

  鋼鐵是怎樣煉成的?作者,奧斯特洛夫斯基他以自己親身經(jīng)歷,塑造了這位個性鮮明獨特的藝術形象,保爾柯察金,他不畏艱難,前仆后繼,不屈不撓,英勇頑強的奮斗精神深深激勵著我。

  這本書講述了十月革命以后,一直至社會主義工業(yè)化建設出年,蘇聯(lián)無產(chǎn)階級在布爾什維克黨領導下,戰(zhàn)勝一切敵人和種種困難的偉大斗爭,體現(xiàn)出青年在革命烈火中的成長,謳歌他們在保衛(wèi)蘇維埃政權和建設社會主義斗爭中的英雄業(yè)績和獻身精神。

  我最欣賞的就是不二的革命品德,他為了共產(chǎn)主義事業(yè)不顧一切的戰(zhàn)斗和勞動,主人公保爾柯察金在革命的熔爐中,從一個工人子弟鍛煉成長為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。

  他當過童工,從小就在社會底層飽受折磨和侮辱,后來在朱赫來的影響下,逐步走上革命的道路,其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),但我都是在戰(zhàn)場上的搏殺,感情上的波折還是工地上的磨練,都沒想到下,反而使他更加堅強,就是在傷病無情地奪走他的健康,使他不得不臥在病榻上時,他仍然不向命運屈服,而是克服種種困難垃圾比以頑強的毅力進行寫作,以另一種方式實踐著他的生命的宣言,用他鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)人到底應該怎樣度過一生!這部小說中,保爾對這問題作出了響亮的回答。

  如果寶兒犧牲在國內(nèi)戰(zhàn)爭上,那么它與千千萬萬的蘇丹英雄沒有什么區(qū)別,尤其難能可貴的是不二!面對各種困難,特別是遭受了雙目失明,躺在場深重打擊之后,還在日夜思盼著,如何盡快重新歸隊,他向我們展示了斗志的形象,在他身上集中體現(xiàn)了屬于人類永恒道德范疇的優(yōu)秀品質(zhì)。

  人最寶貴的是生命。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感【6篇】5

  近來,我利用空閑時間認真閱讀了前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,受到了極大的震撼。

  這部小說的主要內(nèi)容講的是出身于貧苦鐵路工人家庭的保爾,早年喪父,曾當過童工,從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱,后來在朱赫來的影響下,逐步走上革命道路,其后經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn),變得越來越堅強,即使在傷病無情地奪走他的健康,不得不臥在病床上的情況下,仍不向命運屈服,以頑強的毅力進行寫作,通過另一種方式實踐著自己的生命誓言。

  在這部小說中,最使我感動的就是保爾那面對困難仍堅強不屈,頑強奮斗的如鋼鐵般的精神。其實,我們在學習上和生活中遇到困難時需要的就是這種精神。有的人遇到困難時,不是退卻,就是繞道走,還有可能便是早早地嚇趴了,成了一個不折不扣的懦夫。如此之人是很難取得成功的。在困難面前,你弱它便強,你強它就弱。因此,面對困難時,我們千萬不要顯得懦弱,而是要像保爾一樣具有堅強不屈,頑強奮斗的精神,決不向困難低頭,而是迎難而上,戰(zhàn)勝困難。只有這樣,我們才能成為生活中的強者。

  今后,我要以保爾為學習的榜樣,用保爾那鋼鐵般的精神激勵自己奮勇向前。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感【6篇】6

  一個人的一生一定有不少挫折,下面我們就來看看這一個作家熱愛生命、克服困難的行為吧!

  你們一定知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這部偉大的作品吧!是誰寫的呢?是像高爾基那樣的大文豪吧!不是!是一位雙目失明,全身只有雙手才能動彈的尼古拉.奧斯特洛夫斯基。

  寫作對他來說是很困難的,他只讀過小學,又是一個殘疾人。他為了充實自己,就整天拼命地讀書。

  奧斯特洛夫斯基每寫一個字關節(jié)就疼得厲害,但他竭力忍受著疼痛,不停的寫作。因為看不見,所以摸索著寫字,他寫出來的字簡直沒法認,不但歪歪斜斜,而且字上疊字。后來他想了一個辦法:用厚紙板刻出一行行空格,沿著空格寫,字就不重疊了。這了將稿子盡早寫完,他白天寫,晚上也在寫。有時為了抵抗疼痛,他把嘴都咬出血來,但一天也未停止寫作。

  戰(zhàn)勝了無數(shù)困難的奧斯特洛夫斯基,在1936年完成了這部偉大的作品。

  我要向奧斯特洛夫斯基學習,學習他勇于克服困難、戰(zhàn)勝困難的精神,在學習和生活中遇到困難絕不輕易放棄。

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