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讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感

時(shí)間:2024-02-20 11:18:02 志華 讀后感 我要投稿

讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感(精選15篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的收獲肯定不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感(精選15篇),希望能夠幫助到大家。

讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感(精選15篇)

  讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 1

  今天我們學(xué)習(xí)了課文一篇課文叫《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》,這篇課文講了著名的畫家徐悲鴻年輕時(shí)留學(xué)法國(guó),勵(lì)志學(xué)畫的故事。

  這個(gè)故事深深的感動(dòng)了我,徐悲鴻當(dāng)時(shí)被一個(gè)外國(guó)人激怒了,他為了給中國(guó)人爭(zhēng)光,發(fā)奮努力勤學(xué)苦練,終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。有志者,事竟成,徐悲鴻他做到了。他用自己的實(shí)際行動(dòng),讓外國(guó)人對(duì)我們中國(guó)人另眼相看,讓外國(guó)人知道中國(guó)人的.志氣,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

  我們從小就應(yīng)該樹立愛國(guó)精神,從身邊的小事做起,長(zhǎng)大以后才能做一個(gè)為國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。例如:在這次暑假中,我的字寫的很差,特別是鋼筆字,我自己規(guī)定要在暑假里每天都要練習(xí)寫鋼筆字,我用田字格練,還用抄書的形式練習(xí)。雖然我到現(xiàn)在還是沒有把鋼筆字練好,可是我相信只要我努力,堅(jiān)持不懈,我一定會(huì)把字寫好的。

  讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 2

  今天,我做了一篇《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》的閱讀練習(xí),這篇閱讀練習(xí)講的是1919年時(shí),徐悲鴻做了繪畫大師達(dá)仰的徒弟,引起了一個(gè)外國(guó)學(xué)生的嫉妒,羞辱了徐悲鴻,而徐悲鴻并沒有拳腳相加、大打出手,而是奮發(fā)圖強(qiáng),每天刻苦學(xué)習(xí),以事實(shí)向外國(guó)學(xué)生證明中國(guó)人也是有才能的,讓那個(gè)外國(guó)學(xué)生欽佩不已。

  做了這篇閱讀練習(xí)后,我的心里不由得感到深深的愧疚。以前我每次和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),就以暴力來征服他們,并沒有像徐悲鴻那樣用事實(shí)來贏得別人的肯定。這種行為不僅損害了我自己的形象,還令我失去了許多知心好友。我覺得我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)用事實(shí)來證明自己,讓同學(xué)們改變對(duì)我的看法。

  其實(shí),在生活中,也還有許多的“徐悲鴻”,比如像飲譽(yù)世界籃壇的喬丹,他曾經(jīng)遭到過籃球隊(duì)員的排擠與輕視,但他甘愿從最低級(jí)的“球員”做起,每天奮發(fā)圖強(qiáng),苦練籃球,終于幾次榮登NBA的`冠軍皇座。讓以前嫌棄過他的人對(duì)他刮目相看。林肯也是這樣,他在參議會(huì)上被參議員們?cè)诒娔款ヮブ滦呷瑁矝]有惱羞成怒,和他們打成一片,而是用事實(shí)證明了自己,使那些參議員們對(duì)他佩服不已,也讓他走向了自信、瀟灑、成功的臺(tái)階。

  如果你想贏得別人的尊重,我認(rèn)為你得努力做好自己,用事實(shí)去向別人去證明自己,而不是對(duì)那人拳打腳踢。應(yīng)該做出成績(jī),讓他認(rèn)識(shí)一個(gè)嶄新的你。

  讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 3

  今天,我從書上看到了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這個(gè)故事。

  故事是這樣的,年輕的畫師徐悲鴻留學(xué)法國(guó),刻苦學(xué)畫,得到繪畫大師達(dá)仰的器重,卻因?yàn)槭艿搅送鈬?guó)學(xué)生的嫉妒,在遭到莫大的侮辱后,勵(lì)志學(xué)畫,功夫不負(fù)有心人,徐悲鴻以優(yōu)異的成績(jī)通過了結(jié)業(yè)考試,他的作品轟動(dòng)了整個(gè)畫界,用事實(shí)證明了中國(guó)人的才能,為祖國(guó)爭(zhēng)了光。外國(guó)學(xué)生看到了徐悲鴻的作品,十分震驚。他找到徐悲鴻,說自己范了個(gè)錯(cuò)誤,居然認(rèn)為中國(guó)人到天堂去深造的話,還是成不了才,真是有眼不識(shí)泰山。

  看完這篇故事,我明白了一個(gè)道理:世界上沒有任何難事,只要你努力奮斗,總有一天會(huì)成功的,把上面的'話用一句名言來說的話,那就是世上無難事,只怕有心人。徐悲鴻的機(jī)智勇敢是非常值得我們學(xué)習(xí)的。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也需要隨時(shí)隨地機(jī)智勇敢地對(duì)待生活中發(fā)生的事情。有一件事讓我覺得我有點(diǎn)做到了這一點(diǎn)。

  有一天,我和妹妹正在樓下跳皮筋,突然,我們看見有一位個(gè)子高高的中學(xué)生正在踢足球,竟一下子把足球踢到了人家的玻璃上,那位中學(xué)生一看闖禍了轉(zhuǎn)身就想跑。這時(shí),我迅速跑上去一把捉住了他,并大聲說:“別走!蹦俏恢袑W(xué)生轉(zhuǎn)過身來,對(duì)我大吼:“你找死呀!放開我!碑(dāng)時(shí)妹妹害怕極了,就一個(gè)勁的拉著我的衣角,示意我快跑,可是我還是用力抓住他不放手。就在這時(shí),玻璃的主人下來了,那位中學(xué)生一看事態(tài)不妙,想推卸責(zé)任,玻璃窗的主人不依不饒,想要中學(xué)生賠錢,于是和那位中學(xué)生爭(zhēng)吵起來,差一點(diǎn)就打起來了。我立刻上去和解,但被推開了,可我不灰心又走上去幫助和解,經(jīng)過我的調(diào)解,協(xié)議成立了:中學(xué)生補(bǔ)好窗就可以不賠錢。我們等中學(xué)生補(bǔ)好了窗,才放心地離開。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,我更加會(huì)以徐悲鴻為榜樣,學(xué)習(xí)徐悲鴻這種勇敢,聰明的精神。

  讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 4

  今天,我讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇課文。

  故事講了,1919年春天,徐悲鴻考入了美術(shù)學(xué)院,向著名的繪畫大師學(xué)畫畫,可就這樣,被一個(gè)外國(guó)人嫉妒。有一天,外國(guó)人對(duì)徐悲鴻說了一句臟話。徐悲鴻被激怒了,從此,徐悲鴻刻苦學(xué)習(xí),創(chuàng)作出了很多藝術(shù)性很強(qiáng)的畫。

  徐悲鴻的作品被展出了,那個(gè)外國(guó)人看了展覽,他被徐悲鴻的藝術(shù)所震撼了,最后他向徐悲鴻道歉了。

  做人一定要謙虛,也不要看不起別人。

  在美術(shù)課上,老師叫我們做一張手抄報(bào)。同學(xué)們都做得非常好。美術(shù)課下了,轉(zhuǎn)來的一位女同學(xué)走過來看了看我的畫,便對(duì)我說:“丑!丑!真丑!”我生氣地回了她一句:“你的才丑呢!”

  美術(shù)老師把一些畫得好的.,貼在學(xué)校的展板上。當(dāng)然了我的也上去了。那位新同學(xué)看了我的畫,走過來對(duì)我說:“對(duì)不起。”從此我還和她成了好朋友。

  我們千萬不要看不起人,說不定,別人的長(zhǎng)處正是你的短處,也正是你所缺乏的。

  讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 5

  新學(xué)期開學(xué)后兩個(gè)星期內(nèi),我們學(xué)習(xí)了兩篇令我終身受益的課文:《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》和《說勤奮》!這兩篇課文都寫了同樣一個(gè)道理:只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇課文寫了徐悲鴻以驚人的天賦考進(jìn)巴黎美術(shù)學(xué)院,拜入著名畫家達(dá)仰門下。因外國(guó)學(xué)生一句嘲笑,徐悲鴻便從此潛心于繪畫業(yè),勵(lì)志攻研美術(shù),歷盡生活中的種種困難,刻苦學(xué)習(xí),最后經(jīng)過了三年的磨礪、艱難,徐悲鴻終于成功了!他用驚人且無可否認(rèn)的事實(shí)證明了中國(guó)人不是弱者!中國(guó)也有地位,不是不堪一擊的東亞病夫!不是到天堂深造也成不了才的敗者!《說勤奮》這篇課文中寫了司馬光是北宋著名的史學(xué)家。他小時(shí)候,學(xué)習(xí)那可叫認(rèn)真呢!那時(shí)沒有教室,幾個(gè)學(xué)生就擠在先生的私塾里讀書。每當(dāng)先生講完課,其他學(xué)生都出去玩了,而他卻在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止;而長(zhǎng)大后他卻更加勤奮了,為了抓緊時(shí)間,就用圓木做了一個(gè)“警枕”,醒來后就讀書寫作,最后用了長(zhǎng)達(dá)19年的時(shí)間,終于編成了史學(xué)巨著《資治通鑒》這套書。童第周呢,他也勤奮而成功,17歲那年,才剛進(jìn)中學(xué),成績(jī)非常差,但是那時(shí)他心靈里就漸漸地萌發(fā)了一個(gè)理想:當(dāng)生物學(xué)家,為中國(guó)爭(zhēng)光!從此,他早上起來,就在校園里讀書,晚上睡覺前就復(fù)習(xí),而且他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。理想的種子終于在他辛勤汗水的澆灌下開花結(jié)果了,經(jīng)過半年努力,成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊L(zhǎng)大后又到比利時(shí)留學(xué),由于他完成了高難度的`青蛙卵剝離手術(shù),所以在歐洲生物學(xué)界有了很大的影響。

  而我身邊的同學(xué)沈子鈞同樣學(xué)習(xí)十分用功,尤其在本學(xué)期開學(xué)后,他的學(xué)習(xí)成績(jī)猛的往上提高。在學(xué)習(xí)上,他總是那么細(xì)心刻苦,每次作業(yè)不但字寫的十分漂亮,而且正確率也非常高;在運(yùn)動(dòng)上,他又是那么認(rèn)真踏實(shí),每個(gè)動(dòng)作從不偷工減料,踏步時(shí)手舉得很高,腳抬得也不低。所以,他也是我身邊學(xué)習(xí)的榜樣!

  通過學(xué)習(xí)以上兩篇課文,同時(shí)對(duì)照身邊學(xué)習(xí)榜樣,反思自己在學(xué)習(xí)上雖然過得去,可我不能滿足、不能放松、更不能驕傲,應(yīng)該向勤奮的同學(xué)一樣好思多問,好問多學(xué),認(rèn)真、刻苦、努力地發(fā)奮讀書,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)生活成長(zhǎng)中取得更大進(jìn)步,以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師!報(bào)答父母!報(bào)答所有關(guān)心我的人!

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎世界上一切成就的催生婆!蔽覍(huì)永遠(yuǎn)銘記住這一句話!在今后的學(xué)習(xí)中,我一定不負(fù)眾望,會(huì)更加勤奮的!

  讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 6

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫——《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》。

  這篇課文主要講了徐悲鴻以優(yōu)異的成績(jī)使繪畫大師達(dá)仰很看重他,可有一些人很嫉妒他。有一天,一個(gè)外國(guó)學(xué)生很不禮貌地說你們中國(guó)人什么也學(xué)不會(huì)。徐悲鴻被激怒了,于是他更加發(fā)奮努力,最后不但用事實(shí)改變了那個(gè)外國(guó)學(xué)生的偏見,而且他創(chuàng)作的油畫還轟動(dòng)了整個(gè)畫界。

  還記得在我二年級(jí)的時(shí)候,作文寫的`很不好,媽媽就說:“你呀你,作文就是寫不好,再看看人家張xx,作文寫得多好呀,你要是什么時(shí)候能把作文寫好那就好了!敝,我就下定決心,一定要把作文寫好。在以后的時(shí)間里,我每天寫完家庭作業(yè),都要多看三十分鐘的作文書,有的時(shí)候,我睡覺前都要在看一些課外書,多積累一些好詞好句。日積月累,我的作文有了很大的提高,終于,到我三年級(jí)時(shí),已經(jīng)可以熟練的借用好詞好句,修飾一下作文了。

  媽媽見了我的進(jìn)步,豎起大拇指說:“兒子,你真棒!”當(dāng)時(shí)別提我心里有多開心了。

  讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 7

  在課堂上老師教了我們《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇課文。

  這篇課文告訴了我們徐悲鴻在外國(guó)學(xué)畫的經(jīng)歷。雖然外國(guó)學(xué)生都看不起他,說中國(guó)人是什么也學(xué)不會(huì)的,徐悲鴻聽了這話,非常的生氣,他覺心跟他們比一比。以后的學(xué)習(xí),生活中,徐悲鴻夜以繼日地學(xué)習(xí)油畫。終于,徐悲鴻畫出了最出色的油畫,還受到了法國(guó)著名的藝術(shù)家拉蒙先生的好評(píng)。徐悲鴻在多次的繪畫比賽中得第一,為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣。

  讀了這篇課文,讓我想起來一件事,那是一年級(jí)的時(shí)候,在家復(fù)習(xí)老師教讀的拼音,可是我讀了幾遍,媽媽說:都不準(zhǔn)。而且,讀拼音還要到老師那里去考試,我可急了。媽媽告訴我,不要急,上課的時(shí)候一定要認(rèn)真的.聽老師的發(fā)音,記住老師講的重點(diǎn)。于是,我就上課認(rèn)真的聽講,回到家我就跟著磁帶反復(fù)的讀,真是功夫不負(fù)有心人,到老師那里考試的時(shí)候我順利的過關(guān)了,老師還表?xiàng)钗易x的好。其實(shí),成功并不是屬于幸運(yùn)兒的,而是屬于那些刻苦努力,不服輸?shù)娜恕?/p>

  在學(xué)習(xí)中,我們要像徐悲鴻那樣刻苦努力學(xué)習(xí),努力爭(zhēng)取,一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材。

  讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 8

  今天,我讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》后,我被文中感人的情景深深吸引了。徐悲鴻孤身一人在法國(guó)學(xué)畫,忍受著外國(guó)人傲慢和瞧不起,在巴黎美術(shù)博物館挨凍受餓,刻苦臨摹,經(jīng)常一畫就是一整天,經(jīng)過刻苦努力,潛心臨摹,他的畫技有了很大的提高,終于以優(yōu)異的成績(jī)讓傲慢的'外國(guó)學(xué)生低頭了頭向他認(rèn)錯(cuò),為我們留學(xué)生爭(zhēng)了氣,也為國(guó)家爭(zhēng)了光!

  從徐悲鴻身上,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。記得有一次我上跆拳道,練著練著,我就感到很累,于是我就把緊繃的拳頭放松了,變得懶散不想認(rèn)真學(xué)習(xí)了。下課后媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我,對(duì)我說:“鐘子杰,你一定要不怕任何困難,要刻苦努力,才能練好,才能有進(jìn)步!”聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭,在接下來的課程中,我一直很努力,平時(shí)在玩時(shí)也偷偷練習(xí)一下跆拳道,經(jīng)過努力,難以學(xué)會(huì)的“太極一章”終于讓我學(xué)會(huì)了。今天讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》,我更加認(rèn)識(shí)到做任何事情,一定要克服困難,潛心努力,一定會(huì)取得成功的!

  在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定要向徐悲鴻學(xué)習(xí)!

  讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 9

  今天,我們學(xué)習(xí)了第6課《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》,課文講述了徐悲鴻用畫畫為中國(guó)爭(zhēng)氣的故事。

  讀完了課文,我想:徐悲鴻真了不起,他沒錢買吃的,但還是能夠堅(jiān)持學(xué)畫,這令我很感動(dòng)。而且,徐悲鴻非?炭嗯Γ袝r(shí)候連連吃飯和睡覺都忘記了,之所以這樣,是因?yàn)樗屇莻(gè)罵中國(guó)人的外國(guó)學(xué)生看看,中國(guó)人是很有才能的`。我上個(gè)學(xué)期成績(jī)不是太好,所以我立下誓言:這學(xué)期一定要好好讀書,我要向徐悲鴻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他刻苦勤奮的學(xué)習(xí)精神,爭(zhēng)取當(dāng)班里的第一名。

  到了最后,徐悲鴻成為了世界繪畫大師,那個(gè)外國(guó)學(xué)生其實(shí)也在幫助徐悲鴻,就因?yàn)樗奈耆,才激發(fā)了徐悲鴻的學(xué)習(xí)愿望,激發(fā)了他的愛國(guó)心,用自己的行動(dòng)證明了咱們中國(guó)人的實(shí)力。

  徐悲鴻真是了不起,他為中國(guó)爭(zhēng)了一口氣,所以,現(xiàn)在外國(guó)人都很敬佩中國(guó)人。讓我們現(xiàn)在好好讀書,象徐悲鴻那樣刻苦努力,長(zhǎng)大以后也為國(guó)爭(zhēng)光。

  讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 10

  這周我們學(xué)了一篇課文叫《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》。

  課文的大致內(nèi)容是這樣的:徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)校,后來又向著名畫家達(dá)仰學(xué)畫,卻引起了一些人嫉妒。有一天,一個(gè)外國(guó)學(xué)生很不禮貌的對(duì)他說:“你們中國(guó)人就是到了天堂深造也成不了才!毙毂櫛患づ!但是他知道靠爭(zhēng)論是無法改變別人的無知和偏見的的.,必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識(shí)一下中國(guó)人!從此,徐悲鴻更加努力,并且堅(jiān)持臨摹著名繪畫大師的作品,他的畫技得到了很大的提高!功夫不負(fù)有心人,他以優(yōu)異的成績(jī)通過了結(jié)業(yè)考試。他的油畫展出時(shí)也轟動(dòng)了整個(gè)畫界! 徐悲鴻用實(shí)力讓那個(gè)外國(guó)學(xué)生找他道歉。

  我們應(yīng)該向徐悲鴻學(xué)習(xí),要用實(shí)力說話,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,不放棄就能到達(dá)勝利的彼岸。

  讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 11

  今天我們學(xué)了一個(gè)新課,課的名字叫《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》。

  課文主要講了,徐悲鴻進(jìn)了達(dá)仰的門受到了一些人的嫉妒,一個(gè)外國(guó)學(xué)生嘲笑中國(guó)人一輩子都成不了才,讓徐悲鴻趕快回家,徐悲鴻被激怒了,他要用事實(shí)來證明這一切!從此,徐悲鴻在學(xué)習(xí)上更加勤奮,常常到博物館臨摹一整天,但生活上卻十分清苦,經(jīng)常每頓只吃一杯白開水和兩片面包,最終用優(yōu)異的成績(jī)通過了考試,他的油畫轟動(dòng)了整個(gè)畫界,證明了中國(guó)人是有實(shí)力的'!

  這篇課文讓我十分慚愧,人家徐悲鴻的勤奮我甚至一點(diǎn)兒都做不到!有一次,我在家練習(xí)古箏,不過一會(huì)兒就不彈了,說已經(jīng)會(huì)了,媽媽讓我在練幾遍,再記一記,我卻怎么也不肯,結(jié)果到了古箏課上,我基本上都不會(huì),聽到老師的批評(píng),我就下定決心一定要好好練,認(rèn)真記。一個(gè)星期過了,我每天寫完作業(yè)就都在彈,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過努力,我終于把它給背了下來!老師看了也直夸我彈得真好,我心里別提有多開心了!

  只要你用心去做你想做的事就一定能做好,不要光說,要行動(dòng)起來,加油!

  讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 12

  徐悲鴻是宜興人。 那時(shí),我們的祖國(guó)還不富強(qiáng)。 中國(guó)就像一個(gè)落后、不團(tuán)結(jié)的大家庭。 學(xué)習(xí)環(huán)境不會(huì)有太大進(jìn)步,終究成不了人才。 那天,他的一位法國(guó)同學(xué)對(duì)中國(guó)學(xué)生非常無禮、無理取鬧,還對(duì)徐悲鴻說出了傷人的話。 他傲慢的.態(tài)度頓時(shí)激怒了徐悲鴻。 為了祖國(guó)和中國(guó)人民,他忍住了憤怒,在畢業(yè)時(shí)向那個(gè)學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn),看誰是人才,誰是傻子。

  從此,徐悲鴻像一匹不知疲倦的馬,日夜奔跑,刻苦學(xué)習(xí)。 由于生活不規(guī)律,他長(zhǎng)期患有胃病。 他常常獨(dú)自忍受劇痛,無論嚴(yán)寒酷暑,仍堅(jiān)持參觀、臨摹名畫。

  辛苦的工作得到了回報(bào)。 三年后,徐悲鴻以優(yōu)異的成績(jī)通過了期末考試。 當(dāng)他的油畫在巴黎展出時(shí),轟動(dòng)了整個(gè)藝術(shù)界。

  徐悲鴻最終以其獨(dú)特的堅(jiān)韌和勤奮的學(xué)習(xí)贏得了外國(guó)人的尊重。 他的名字永遠(yuǎn)是中國(guó)人的驕傲。

  反省自己:我不肯努力學(xué)習(xí),遇到困難總是想請(qǐng)父母幫助我。 通常他們都會(huì)讓我去上學(xué)習(xí)課:畫畫、彈鋼琴……我總是三天打魚,兩天玩。 網(wǎng),學(xué)起來很隨意。 與現(xiàn)在的徐悲鴻相比,我真的感到羞愧。 今后,我一定要像徐悲鴻一樣努力奮斗,勇敢前行,做一個(gè)真正的中國(guó)人。

  讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 13

  今天我們學(xué)完了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇文章,文章講的是著名的畫家徐悲鴻在法國(guó)留學(xué)學(xué)繪畫的.故事。徐悲鴻受到外國(guó)人嘲笑他時(shí),他選擇了通過努力,證明自己,最后他用自己的作品給自己爭(zhēng)了口氣,也為祖國(guó)爭(zhēng)了口氣。

  徐悲鴻是個(gè)刻苦努力、孜孜不倦的人。因?yàn)樗3.嫯嬕划嬀褪且徽,自己的生活也十分清苦,只租了一間小閣樓,經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包,為的是省下錢來買繪畫用品。我要向徐悲鴻學(xué)習(xí),要多做習(xí)題,多動(dòng)腦筋,多看書……以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中,遇到困難,我要多問老師和同學(xué),直到會(huì)弄懂為止。認(rèn)真聽老師講課,積極舉手發(fā)言,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,用更好的成績(jī)回報(bào)老師和家長(zhǎng)。

  同時(shí),徐悲鴻還是個(gè)愛國(guó)的人,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他的愛國(guó)精神,從身邊的小事做起,升國(guó)旗時(shí)要行注目禮,還要愛護(hù)自己的紅領(lǐng)巾。要知道只有我們的祖國(guó)繁榮昌盛,才能有我們現(xiàn)在的美好生活,所以我們要更加珍惜生活、熱愛學(xué)習(xí),將來回報(bào)祖國(guó),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

  讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 14

  徐悲鴻是世界聞名的繪畫大師,他是怎樣成才的,又是如何面對(duì)困難和挫折呢?看了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇文章,我深受啟發(fā)。

  徐悲鴻留學(xué)時(shí),有一個(gè)外國(guó)學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說:“徐先生,我知道達(dá)仰很看重你,但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門就能當(dāng)畫家。你們中國(guó)人就是到天堂去深造, 也成不了才!”

  徐悲鴻被激怒了,但是他并沒有用言語爭(zhēng)辯,而是像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔騰、勇往直前,終于用實(shí)際行動(dòng)讓外國(guó)學(xué)生心服口服,并親自登門鞠躬道歉。

  是的,僅僅靠爭(zhēng)論是無法改變別人的'無知和偏見的,必須用鐵的事實(shí)向別人證明自己的能力。

  可再看看我?哪怕爸爸媽媽或是別人說我一句不是,我就會(huì)滔滔不絕地講一大通話,想盡辦法為自己辯解,有時(shí)自己就是錯(cuò)了也要千方百計(jì)地找借口,證明確實(shí)不怨自己。想想徐悲鴻,再想想自己,真是羞愧!

  有時(shí),爸媽說話時(shí)我還不耐煩,尤其是給我講道理的時(shí)候,甚至捂起耳朵,大聲爭(zhēng)辯,過后也不落實(shí)到行動(dòng)上,還是老樣子。

  從這篇文章中,我懂得了一個(gè)道理,就是事實(shí)勝于雄辯。今后我也要用行動(dòng)來改變別人的無知和偏見,暢游在知識(shí)的海洋、學(xué)習(xí)的世界里。

  讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》有感 15

  剛剛學(xué)了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇課文,這雖然是一篇普通的記敘文,講的`是著名畫家徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫的事,但是卻讓人感動(dòng)不已。

  徐悲鴻以驚人的天賦考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)院,拜入達(dá)仰門下。達(dá)仰很看重這位中國(guó)學(xué)生,這卻引起了一些外國(guó)學(xué)生的嫉妒。一位外國(guó)學(xué)生當(dāng)著徐悲鴻的面譏笑他,徐悲鴻從此更加奮發(fā)努力,勵(lì)志學(xué)好畫。

  歷盡生活的種種磨難,經(jīng)歷了三年的磨礪,徐悲鴻終于成功了!他用不可否認(rèn)的事實(shí)證明了中國(guó)人不是弱者,中國(guó)人照樣可以成才!

  只要有恒心、肯努力,沒有什么事情可以難倒你!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。愿下苦功,不怕挫折,中國(guó)人必定更讓世界刮目相看!

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