《綠山墻的安妮》讀后感（精選25篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感，歡迎大家分享。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇1
最近，老師給我們推薦了一本有趣的成長故事小說——《綠山墻的安妮》。一開始，我還不太覺得好看�？墒窃酵竺婵矗揖捅还适虑楣�(jié)所吸引。
原來，馬修和馬瑞拉準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩�？墒�，卻陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了安妮。安妮長著一頭紅頭發(fā)，滿臉臉雀斑，整天還耽幻想。故事從這里就開始了。
她雖然生下來沒多久，父母就去世了。但安妮卻一直保持樂觀，對生活和大自然中的一切始終保持著愛與感激。在小說里，安妮有許多閃光點(diǎn)非常耀眼動(dòng)人。如：戴安妮的妹妹生病時(shí)，她一刻不離地照顧她，不小心跳到約瑟芬·巴里小姐身上，致使戴安妮失去了去音樂學(xué)院的機(jī)會(huì)，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤、努力學(xué)習(xí)，來到女王學(xué)院，獲得了夢寐以求的艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金……這些閃光點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。讀完這本書，我懂的了不管遇到怎樣的事，對要保持樂觀，不管做什么事也都要對自己有信心。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇2
我很喜歡這一本書。
讀了這本書我知道了安妮是一位長著紅頭發(fā)，臉上長滿雀斑，眼睛是綠色的女孩。安妮是一個(gè)可憐的女孩，一歲時(shí)便失去了父母的關(guān)愛。她被馬修、馬瑞拉兄妹從孤兒院里領(lǐng)走了，可是他們兄妹想要一個(gè)男孩，到家后才發(fā)現(xiàn)安妮是個(gè)女孩。
安妮是一個(gè)有童心的女孩。她竟然覺得自己本就是一位公主，但是被海盜偷了出來。在山谷里聽自己的回聲時(shí)，她覺得這聲音像喜歡重復(fù)自己說過的話的一個(gè)朋友。
安妮還很執(zhí)著，她雖然沒了父母，可她還是考上了女王大學(xué)�？上�，她是為了照顧馬瑞拉，放棄了學(xué)業(yè)，真令人敬佩。
我們都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)，活潑和善良。同時(shí)也要學(xué)習(xí)她純潔的心靈，學(xué)會(huì)去熱愛生活，熱愛大自然。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇3
這個(gè)故事發(fā)生在加拿大的一個(gè)偏僻的農(nóng)村，一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)家。農(nóng)主是一對兄妹他們想收養(yǎng)一名男孩，既可以當(dāng)一個(gè)幫手，又可以添加生活的樂趣可是卻人家卻帶來了一個(gè)小姑娘――安妮。
安妮從小就喪失了爹娘，經(jīng)歷過生活的種種磨難，卻生性活潑樂觀，她有豐富的想象力，她的善良得到了同學(xué)的友情和幫助，她聰明勤奮，她憑著自己的努力，順利地考上了大學(xué)。但是就在她要上大學(xué)的那一年，她不想讓她的養(yǎng)母瑪麗拉孤獨(dú)，卻也不想失去去大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，但她卻有善良的心，不得不留在家鄉(xiāng)里教書。
安妮最突出的特點(diǎn)是她有堅(jiān)強(qiáng)的生命力，她也愛幻想，在他們那個(gè)村落里有一個(gè)湖，一個(gè)普普通通的湖在別人眼里沒有什么特別的，但在她眼里卻成為了閃亮的湖……有時(shí)她的想象力也會(huì)給她帶來煩惱，想象力會(huì)給她闖禍，鬧出笑話，甚至是痛苦。
這本書最突出的特點(diǎn)是：無論生活是怎樣，只要有對生活充滿期待的心情，就能在生活中發(fā)現(xiàn)絢麗。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇4
這個(gè)假期，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，這本書是一半外國小說，書內(nèi)有三個(gè)主要人物，分別是：安妮，馬修，馬瑞拉。書里主要講了一個(gè)名叫安妮這個(gè)小女孩的成長故事。安妮是一個(gè)孤兒她已經(jīng)失去父母，十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。小姑娘個(gè)性鮮明，擅于幻想。她有著紅色的頭發(fā)和一臉雀斑，一雙大大的眼睛。不久后就來到了綠山墻之家。她考上了女王學(xué)院，取得一級(jí)教師證書，并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她為了不離開綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉，她放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì)，踏入社會(huì)的故事。
安妮雖然外貌不好，可是她有著一顆善良而心。她雖然不好看，但她的心讓她不會(huì)自卑。
今后，我一定要以安妮為榜樣，無論在學(xué)習(xí)上、生活上遇到多大的困難，都要勇敢地去面對，不退縮，要做一個(gè)像她一樣熱愛生活、樂觀向上的人！
《綠山墻的安妮》讀后感 篇5
安妮堅(jiān)強(qiáng)樂觀，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛幻想，樂觀面對生活。在之后學(xué)習(xí)中，她也是那么積極上進(jìn)，勇于競爭和拼搏，還是考上了大學(xué)。
安妮熱愛生活，對大自然的一草一木，一花一樹都充滿了好奇心，給他們?nèi)∶�，對他們說心事。對一些在常人眼里看是平常的東西，她總能發(fā)現(xiàn)他們個(gè)自的美麗。
安妮對親人、朋友、同學(xué)、老師，都懷著一顆善良美好的心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時(shí)，她大顯身手救了米尼；在馬修去世而瑪麗拉的眼睛又不好時(shí)，她放棄了學(xué)業(yè)，做了老師，以便可以照顧瑪麗拉
安妮有許多夢想，有些很難達(dá)到，但安妮在自己的努力下實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，她的夢想一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)了。安妮樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、對生活的熱愛和努力實(shí)現(xiàn)夢想的精神，深深感動(dòng)了我。
讓我們向安妮那樣，樂觀地面對生活，微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，努力為自己的夢想去奮斗，去拼搏吧！
《綠山墻的安妮》讀后感 篇6
假期，我讀了《綠山墻的安妮》。
以前，我覺得孤兒一定會(huì)無助，充滿悲傷但是，書中的安妮讓我改變了想法。
她雖然是孤兒，卻活潑可愛，對世界充滿想象。
她把綠山墻的林蔭道取名為“潔白的歡樂小路”，把池塘取名為“閃光之湖”。
在我們眼里那些十分平常的花、草、鳥、魚等事物，在安妮的眼中都可以想象成奇形怪狀的東西
綠山墻的安妮
當(dāng)安妮通過自己的努力考上大學(xué)，收養(yǎng)她的馬修卻去世了，馬瑞拉也生病了她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留在綠山墻附近的學(xué)校教書我看到了她善良，知恩圖報(bào)的美德。
她善解人意，勤奮、樂觀的精神感動(dòng)了我,我要像安妮那樣對生活充滿想象，在學(xué)習(xí)中要勤奮，當(dāng)遇到困難時(shí)，要努力克服,
《綠山墻的安妮》讀后感 篇7
安妮，一位長滿雀斑的紅頭發(fā)女孩，骨又白又瘦，讀到這兒，你一定會(huì)認(rèn)為這并不是一個(gè)討人喜歡的女孩吧?但正如托爾斯泰說的一樣：“人不是因?yàn)槊利惗蓯�，而是因�(yàn)榭蓯鄱利悺薄０材菥蛽碛羞@樣獨(dú)特的魅力。
安妮是個(gè)性格率真，自尊心極強(qiáng)的孩子。她將內(nèi)心的想法充分地表現(xiàn)出來，呈現(xiàn)在讀者眼前。當(dāng)雷切爾太太嘲笑她時(shí)，當(dāng)吉爾伯特捉弄她時(shí)，當(dāng)菲利普斯先生侮辱她時(shí)，她并沒有忍氣吞聲，而是有力的維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
安妮無心犯下的錯(cuò)誤也常常讓人忍俊不禁。用石板砸吉爾伯特，染綠自己的頭發(fā)，給戴安娜喝葡萄酒，驚醒約瑟芬姑奶奶,在屋脊上走路……這些妙趣橫生的故事總會(huì)讓人會(huì)心一笑。
我敬佩安妮，她純真善良，熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象永遠(yuǎn)刻在我的心里。
和安妮相比，我覺得自己太渺小了，安妮，你是我學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)!
《綠山墻的安妮》讀后感 篇8
安妮那燦爛的笑臉，她的天真純潔，讓我難以忘懷!今天，我懷著興奮的心情讀完了《綠山墻的安妮》這本書�！毒G山墻的安妮》十分感人，文中的主人公孤女安妮是個(gè)熱愛生活的孩子，她對周圍充滿了美好的愛。安妮她用一顆善良的心對待人們。在生活學(xué)習(xí)中，安妮總有一股狂熱的勁頭，那種積極向上、拼搏奮斗的精神令我十分感動(dòng)。雖然安妮的身世和遭遇都很不幸，但她并沒有成為一個(gè)孤僻的小女孩，安妮憑借著自己的努力，讓自己的夢想一個(gè)個(gè)成為現(xiàn)實(shí)，我想想我自己，每次遇到難題，都不肯認(rèn)真思考，要么問同學(xué)，要么等老師講評(píng)在做。讓我自愧不如。
讀了《綠山墻的安妮》，我知道了：不論生活怎樣痛苦，只要熱愛生活，熱愛生命，悲慘的生活也會(huì)變得極為美好。相信吧，那快樂的日子就會(huì)來到。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇9
星期我讀了《綠山墻的安妮》讓我感受極深。
故事中講了一個(gè)名叫安妮的孤兒，來到一個(gè)名字叫綠山墻的屋子，在那里她感受到了家的溫暖，安妮有著豐富的想象力和夸張的言辭，把一切平凡的事物，在她的眼中都變得妙趣橫生，但她的活波好動(dòng)，不拘小節(jié)，所以也干出了許多出人意料而又啼笑皆非的事。也正因?yàn)檫@些，這個(gè)聰明，頑皮、善言、倔強(qiáng)的可愛形象吸引了我的目光，讓我和她一起度過了那些快樂的日子。最后她為了照顧生病的瑪利亞，而放棄了自己的學(xué)業(yè)，留在故鄉(xiāng)當(dāng)了一名小學(xué)教師，讓我很是感動(dòng)，因?yàn)樗幸活w懂得感恩的心。
讀了這本書讓我懂得一個(gè)道理，一個(gè)人要懂得感恩才是最重要的。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇10
《綠山墻的安妮》是露西·蒙哥馬利寫的，這是一本兒童小說。讀完這本書就像進(jìn)入了一個(gè)豐富多彩的世界，又好像是一個(gè)完整美妙的心靈世界。讀一本時(shí)，就像進(jìn)行一次人生奇幻之旅。在旅途中有歡樂與希望，也有憂愁與悲傷；有陽光與鮮花，有黑夜與風(fēng)暴。
主要講了：安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)。他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，但由于陰差陽錯(cuò)的緣由，送來的卻是一個(gè)名叫安妮的女孩。在生活中安妮一次又一次地犯新錯(cuò)誤，每次都不同；然后她一次又一次地改正錯(cuò)誤。在學(xué)校里她和吉爾巴特·布萊斯的成績不分上下，最終考上了理想的大學(xué)，贏得了老師的好評(píng)和同學(xué)們的贊賞。
書中的安妮樂觀，誠實(shí)，向上；像溫暖的陽光一樣，去克服困難。這本書就像一盞指路的明燈。照亮了我們前進(jìn)的方向，指示我要像安妮那樣。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇11
《綠山墻的安妮》是我最近在讀的一本小說，爸爸送給我時(shí)，說這是一位來自加拿大的女孩寫的，還是關(guān)于少女的書，這正是我想要的。
安妮當(dāng)然是這本書的女主人公。她是一個(gè)孤兒，而她的生活并沒有想象的那么糟糕。相反，書中她的生活卻十分有趣。最有趣也是讓我印象最深的，是第二十一章《都是調(diào)味品惹的禍》。
這一章講了安妮為了歡迎新的牧師夫婦，精心準(zhǔn)備了豐盛的宴會(huì)食物，卻錯(cuò)將止疼粉當(dāng)做香草精加入面包中的故事。文中的安妮犯了錯(cuò)誤卻又透著真誠，雖然闖了禍但卻讓人覺得可愛，讀到這我想了很多有關(guān)自己的事。
我也經(jīng)常的做一些想引起大人注意的事情，做的時(shí)候神神秘秘，做完以后十分得意。但結(jié)果卻往往和安妮一樣，在做事的過程中錯(cuò)誤百出，自己還不知道，直到爸爸媽媽告訴自己才明白過來。安妮和我一樣，都是在這種看起來一錯(cuò)再錯(cuò)中逐漸的成長，長成大人，因?yàn)槲覀兌紵釔凵疃謴牟环艞墸?/p>
《綠山墻的安妮》讀后感 篇12
這真的是是一個(gè)很聒噪的姑娘，請?jiān)徫矣昧笋脒@個(gè)貶義詞，就像瑪莉拉說的一樣要學(xué)會(huì)管住自己的舌頭，但是不能否認(rèn)這個(gè)姑娘真的很可愛，在逆境中總能發(fā)現(xiàn)樂趣，有超乎尋常人的想象力和樂觀精神，用一句很流行的話就是自帶超強(qiáng)wifi，能夠感染身邊的人，那個(gè)孤單的童年里，能夠與鏡中的自己，自己的回聲做朋友，在櫻桃樹上睡覺能想象自己睡在大理石的房子里，給樹木花草道路取富有人性化的名字，她能看到世界上美好的，天真的，友好的一切，她能讓不喜歡女性的馬修執(zhí)意收留她，她能讓古板安靜的瑪莉拉逐漸接受她的喋喋不休，她奇怪的想象，甚至愛上她，她在綠山墻有了朋友，榮譽(yù)，幸福，結(jié)尾的悲傷來得猝不及防，似乎讓我一下子從童話回歸到了殘酷的現(xiàn)實(shí)，但是有什么關(guān)系呢？那么可愛天真的姑娘，她依然會(huì)積極快樂的面對生活。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇13
原來，我很討厭讀這本書，以為它的內(nèi)容枯燥無味，但后也漸漸融入其間，與本書中的主人公——安妮同喜同憂。
安妮是一位長著一頭血色頭發(fā)，臉上有雀斑，雙眼是綠色的。她每天理想自個(gè)具有奇麗的、玫瑰花瓣似的肌膚和優(yōu)美的、閃閃發(fā)光的紫色雙眼。安妮是一個(gè)不幸女孩，在她一歲的時(shí)分就遭受了爸爸媽媽雙亡的凄涼，她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒住過孩子的綠山墻，但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)小男孩，幫他們做農(nóng)活兒，他們想把安妮送回孤兒院，但幾經(jīng)曲折，還是把她留了下來。
安妮是一個(gè)生動(dòng)可愛、靈活絢麗、仁慈、有痛惜心、并且富有理想力的小密斯。她很讓我痛惜，從小就沒父沒母，在孤兒院里獨(dú)立日子，終極，她憑自個(gè)的努力考取了大學(xué)，但為了照看馬瑞拉，還是揚(yáng)棄了學(xué)業(yè)，讓人敬仰。再想想自個(gè)，有爸爸媽媽的照看，從不必想安妮那樣干活，過著衣來伸手飯來張口的優(yōu)美日子，真是“身在福中不知�！毖�！
《綠山墻的安妮》讀后感 篇14
寒假里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。一個(gè)并不漂亮的小姑娘，從小失去了父母雙親卻仍然開朗樂觀，熱愛生活，富�；孟氲男」媚�，一個(gè)長著一頭紅頭發(fā)的小姑娘。她就是——綠山墻的安妮。
安妮沒有因?yàn)樽约菏枪聝憾员芭橙�，陰暗敏感，相反她卻性格活潑，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，在磨難面前始終昂首微笑。綠山墻的農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗想收養(yǎng)一個(gè)小男孩干農(nóng)事，卻陰差陽錯(cuò)的收養(yǎng)了安妮。安妮以自己自尊自強(qiáng)，刻苦勤奮，酷愛幻想、待人真誠等等獨(dú)特的人格魅力征服了所有人，不但得到了領(lǐng)養(yǎng)人農(nóng)舍兄妹的喜愛，也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心和友誼，同時(shí)也讓我深深地喜歡上了她。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇15
拉，她甚至放棄了夢想，留在了安維利教書，她難過嗎？不，安妮總會(huì)在生活的小事中感受到快樂，她永遠(yuǎn)懷著樂觀的心態(tài)。這一點(diǎn)是我們所該學(xué)習(xí)的。
在閱讀的過程中，我們和安妮一同成長，在今后的日子中，我會(huì)像安妮一樣，樂觀向上，以無畏的姿態(tài)，在成長路上披荊斬棘，朝理想不斷前進(jìn)！
《綠山墻的安妮》讀后感 篇16
暑假我讀了《綠山墻的安妮》。
主人公安妮是一位開朗、活潑的小女孩，她還有個(gè)最大的特點(diǎn)，就是話多！是故事里馬修和瑪麗拉的開心果。安妮是加拿大女作家露西?蒙哥馬利筆下的經(jīng)典人物。安妮還被馬克·吐溫高度評(píng)價(jià)為：安妮是繼不朽的愛麗絲《《愛麗絲漫游奇境記》的主人公》之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象。
我讀到的安妮是一個(gè)父母雙亡的小可憐，她不喜歡別人叫她丑八怪，因?yàn)樗L了一頭少見的紅發(fā)，臉上還長滿了雀斑。十一歲被人領(lǐng)養(yǎng)前輾轉(zhuǎn)與幾個(gè)家庭做勞工，生活極其艱苦，但她還是欣然接受，從未怨天尤人，最后在困苦的成長中逐漸學(xué)會(huì)照顧他人，照顧自己，也一直保持著自己的個(gè)性，喜歡幻想，熱愛大自然，會(huì)給一切生物起一個(gè)美妙的名字。
剛開始我讀這本書時(shí)看到瑪麗拉要把安妮送回，真覺得她可憐后來又看到瑪利拉要把安妮留下來，接下來的生活中和她的知心朋友戴安娜和她校園的朋友一起生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情讓每個(gè)人的難以忘懷。在朋友和老師、家人的關(guān)愛中，安妮漸漸長成了綠山墻里漂亮、自信、德才兼?zhèn)涞男≈魅�。作者以�?xì)膩的筆觸描寫了主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝。
我喜歡安妮，和她成為好朋友。我要把這本書看完，讓我身靈其境和安妮一起體驗(yàn)生活！
《綠山墻的安妮》讀后感 篇17
你想變成一個(gè)勤勞的人嗎？你想變得快樂嗎？你想更加善良嗎？那就快來和綠山墻的安妮交個(gè)朋友吧！
《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養(yǎng)過，最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛自然，喜歡幻想，性格直爽，樂觀、好強(qiáng)、熱情……但有些粗心大意，為此，惹出不少笑話，但最終她埏一了女王大學(xué)，成為了一名教師，有了一個(gè)快樂的結(jié)局中。
安妮有個(gè)性，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時(shí)，馬上上前關(guān)切地問候；雖然同學(xué)喬治對任何人都懷有敵意，但安妮一直沒有放棄，試圖和她成為朋友；在和戴安娜一起闖禍后，挺身而出，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任……尤其是她救明尼。梅的故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼。梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很鎮(zhèn)定，又燒水，又一遍遍勸明尼。吃藥，一刻也不停，一夜沒睡。終于，在安妮的精心照顧下，明尼。梅的病情有怕好轉(zhuǎn)，慢慢恢復(fù)了健康。
其實(shí)，在我身邊也有“綠山墻的安妮”DD她就是我的一個(gè)幼兒園朋友。她性格直爽，敢說敢做，對別人熱情無比，十分勤勞……簡直就是安妮的影子！她十分天真，懷著一顆童心，想象力十分豐富，有許多好朋友。有一天晚上，我邀請她到我家過夜。覺時(shí)，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了，打開燈一看，什么也沒有。我連忙問她什么事？她卻長長地舒了一口氣，笑著說：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍。
《綠山墻的安妮》是一部兒童成長小說，它讓我們感覺到孩童是天真的，充分了稚氣，還有誰也擋不住的玩皮。這本書給人快樂，使人快活；有著純真的詩意，還有孩童的風(fēng)趣。它如一條清澈的小溪，洗凈我們的心靈；如一面明亮的鏡子，照出我們的內(nèi)心；如一把無形的寶劍使我們充滿活力……
《綠山墻的安妮》讀后感 篇18
"逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。"
安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。小孤女個(gè)性鮮明，擅于幻想。她自尊自強(qiáng)，憑自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。她對美與丑同樣如癡如狂。
《綠山墻的安妮》這本書中，我感受最深的`是安妮在整整一個(gè)學(xué)期中努力鉆研幾何，勤學(xué)苦練。要知道，學(xué)幾何對她老說是非常困難的，因?yàn)樗龔膩頉]有學(xué)過幾何。但是最后她竟把第一冊書上的每一條定理都背得滾瓜爛熟。然而事實(shí)說明，安妮的努力換來了滿意的成果。
是，只要我們堅(jiān)持下去，艱難總是會(huì)過去的。
學(xué)校把舞蹈課安排在了星期三，我放棄了學(xué)習(xí)的時(shí)間去跳舞。在之前，我一直向往一個(gè)人在舞臺(tái)上像蝴蝶般翩翩起舞，那曼妙的舞姿可以呈現(xiàn)在觀眾的眼前。
在上舞蹈課的時(shí)候，我跟本不會(huì)下腰。但是通過老師的幫助，我才能慢慢地往后彎下腰去。我感到腰上有一根繩子緊緊地被勒住。突然，我一下子跌倒了。我嘴巴抿得緊緊的，心想：我真的不能做到嗎？只見老師不說話，又默不作聲地把我扶起來，讓我再次下腰。她在我耳邊輕輕地說了一句，"要堅(jiān)持住��！"
我的手撐在地上，酸痛感好像從手上傳送到了全身。腳也有些軟了。我想放棄！
但是老師的話不斷地從我耳旁掠過。我就在心里對自己說："要堅(jiān)持住！我一定能行的！"
幾分鐘過去了，我咬著嘴唇，臉上滲出汗來。老師對大家說："起來吧！"我才舒了一口氣，緩慢地?fù)P起身子。心里的自豪感一下子膨脹了。把一件事堅(jiān)持下去會(huì)很難，但是結(jié)果卻會(huì)讓人欣喜。
我要做我自己的安妮！
《綠山墻的安妮》讀后感 篇19
暑假里，我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書，她是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的作品。讀完后給我留下了深刻的印象，尤其是其中的小主人公—安妮。
故事發(fā)生在美麗寧靜的綠山墻。安妮是個(gè)孤兒，在孤兒院里生活。馬修和瑪利亞兄妹則在綠山墻相依為命。因?yàn)槟晔乱迅撸置脗z想收養(yǎng)一個(gè)男孩子幫忙農(nóng)活。安妮的命運(yùn)從此而改變，因?yàn)楣聝涸汗ぷ魅藛T的疏忽，陰差陽錯(cuò)把安妮這個(gè)女孩兒送到了馬修的家里。好心的馬修兄妹最終還是收養(yǎng)了小安妮。而安妮的到來也給沉寂的綠山墻帶來了歡聲笑語和生機(jī)。安妮不僅可以幫忙瑪利亞做家務(wù)，還在綠山墻認(rèn)識(shí)了許多朋友。充滿天真幻想的她經(jīng)常在綠山墻鬧出“笑話”，但每次安妮都能從中吸取教訓(xùn)，“絕不犯相同的錯(cuò)誤”。馬修和瑪利亞是偉大的，他們不但收養(yǎng)了安妮，還送她去學(xué)校讀書。通過自己的勤奮努力，安妮最終考上了著名的皇后學(xué)院。馬修因?yàn)閯诶廴ナ�，為了照顧瑪利亞—最親的人，安妮放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，回到了綠山墻。
看起來這只是個(gè)普通的故事，卻有著受益匪淺的道理。安妮沒有親身父母的關(guān)愛，身世凄涼。也不漂亮，長著一頭紅發(fā)和滿臉的雀斑。但她并沒有因此自暴自棄，而是勇于面對生活、學(xué)習(xí)中的一切困難，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績考上了大學(xué)。最后為了照顧瑪利亞又放棄了機(jī)會(huì)，讓我們看到了親情的可貴。馬修和瑪利亞同樣也是偉大的，他們把一個(gè)孤兒養(yǎng)大成人，還考上了皇后學(xué)院，自己卻在操勞中老去。這就是人性的光輝。
安妮有一顆善良的心，一顆純潔的心，一顆進(jìn)取的心，一顆自尊的心，都將記憶在我的腦海里。從此我認(rèn)識(shí)了安妮，她將陪伴我一起長大。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇20
啊哈，在火車站盡頭一堆木板上坐著一個(gè)紅發(fā)十一歲女孩，這是誰？不用說，光看她那雙充滿活力的大眼睛就能知道這位小姑娘的心靈可絕對不平庸。
果不其然，在誤打誤撞進(jìn)入了馬修與瑪麗拉家里之后，這位小姑娘開始了全新的生活。不過，在這美好的生活里還有一些不足。這可難不倒小姑娘，她用自己的想象力補(bǔ)足了這一切，并結(jié)交了戴安娜、老巴里小姐、魯比等許多朋友。她努力地將自己的想象力與想象力產(chǎn)生出的快樂傳播給了她身邊的每一個(gè)人。而她的認(rèn)真勤奮、不甘居于人后的精神又注定使她和班里最優(yōu)秀的男生吉爾伯特成為競爭對手。她在報(bào)考“女王學(xué)院”的考試中考上了全島第一名。但命運(yùn)弄人，在她得到獎(jiǎng)學(xué)金之后，馬修卻突然離世了，這位小姑娘為保住綠山墻，照顧瑪麗拉，放棄了獎(jiǎng)學(xué)金，又帶著自己的想象力走向了這個(gè)新世界。她，就叫做安妮。
安妮是個(gè)有豐富想象力的女孩，同時(shí)她又有些糊涂。把手帕燙焦，把藥放入蛋糕中，把酒當(dāng)成飲料給朋友喝下去……不過這些也不能阻擋安妮的前行，最終，她用她豐富的感情和想象力在所有人中贏得了好感。
對許多人來說，安妮的人生都是“成功的人生”，那么，她為什么成功？只是因?yàn)樗南胂罅幔?/p>
當(dāng)然不是。她還自尊自強(qiáng)，在吉爾伯特的嘲笑前，她反抗了。她還待人真誠，結(jié)交了許多好友。她還能自我認(rèn)錯(cuò)，并要求改正。
難道這就夠了？
不然，其實(shí)這里還有一個(gè)核心問題，就是：如何運(yùn)用以上優(yōu)點(diǎn)？使用這些又有何用？
安妮只有一個(gè)答案：“使自己快樂�！�
所以，找一種最合適自己的方法，使自己更快樂吧！
《綠山墻的安妮》讀后感 篇21
讀完《綠山墻的安妮》這本書后，一種快樂的心情徐然而生。
該書講述了純真善良，熱愛生活的女主人公小安妮，在周圍人的關(guān)愛下，戰(zhàn)勝生活中的困難，長大成人的感人故事。這是一個(gè)孤兒長大成人的故事，故事中有許多描寫很有趣，很感人。
在故事中，主人公安妮的形象令世人著迷，她非常熱愛想象，通過想象來安慰自己。安妮的天真而夢想的話和想象會(huì)讓你進(jìn)入一個(gè)奇妙又甜蜜的童心世界的。安妮在成長的過程中，形成了她真誠善良，熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格，懂得感恩，樂觀，自信，冷靜。這些品質(zhì)在安妮對林德太太的無理勃然大怒，紫晶胸針的失而復(fù)得等故事中。
再看看自己，我現(xiàn)實(shí)生活中并沒有太多想象力，不夠熱愛生活，不冷靜。
今后，我要學(xué)習(xí)安妮富有想象力，熱愛生活，對知識(shí)和學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭，學(xué)習(xí)她積極向上，記得苦努力的精神與品質(zhì)。
老師讓我們看《綠山墻的安妮》這本書，看完這本書，讓我受益匪淺，感慨萬千。
《綠山墻的安妮》這本書主要寫了：綠山墻農(nóng)舍的兄妹馬修和瑪麗拉決定收養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙做事情，不料孤兒院送來了一個(gè)小女孩，女孩的天真，可愛，使原本想送她回孤兒院的瑪麗拉收養(yǎng)了她。
安妮她對大自然的花草樹木都充滿了關(guān)心。對身邊的同學(xué)，親人，朋友都懷著一顆善良，純潔的心。
只要我們像安妮那樣對任何事物都懷著一個(gè)樂觀積極的心態(tài)，我們就能克服很多困難，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，我相信沒有什么事情能阻擋我們前進(jìn)的步伐，讓我們和安妮一樣懷著一顆積極樂觀的心態(tài)去對待身邊的事物吧。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇22
這個(gè)假期，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，這本書是一半外國小說，書內(nèi)有三個(gè)主要人物，分別是：安妮，馬修，馬瑞拉。書里主要講了一個(gè)名叫安妮這個(gè)小女孩的成長故事。安妮是一個(gè)孤兒她已經(jīng)失去父母，十一歲時(shí)被人領(lǐng)養(yǎng)。小姑娘個(gè)性鮮明，擅于幻想。她有著紅色的頭發(fā)和一臉雀斑，一雙大大的眼睛。不久后就來到了綠山墻之家。她考上了女王學(xué)院，取得一級(jí)教師證書，并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她為了不離開綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉，她放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì)，踏入社會(huì)的故事。
安妮雖然外貌不好，可是她有著一顆善良而心。她雖然不好看，但她的心讓她不會(huì)自卑。
今后，我一定要以安妮為榜樣，無論在學(xué)習(xí)上、生活上遇到多大的困難，都要勇敢地去面對，不退縮，要做一個(gè)像她一樣熱愛生活、樂觀向上的人！
在暑假中，我讀的第一本書就是《綠山墻的安妮》。
這本書講的是：十九世紀(jì)末二十世紀(jì)出加拿大愛德華王子島上一位紅頭發(fā)孤兒安妮艱難成長的故事。數(shù)以萬計(jì)的人伴著熱愛孤女安妮·雪莉的故事成長，這個(gè)故事幫助他們走出了青春期的痛苦。
安妮的外表不是多么美麗，但她很勇敢，很自信，樂觀地面對一切的挫折和誤解，追求人生的美好的目標(biāo)。
在安妮的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；安妮還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心的朋友，向她們訴說心事。
成長中的安妮總是會(huì)犯下各種錯(cuò)誤，但是安妮樂觀積極的性格和勇敢面對的態(tài)度都使得她身上極富人格魅力。她不僅贏得了馬瑞拉和戴安娜等人的喜愛，更是靠她的坦誠和直率贏得了巴里太太和林德太太等人的喜愛。
我喜歡的安妮自強(qiáng)，自立和懂得知恩圖報(bào)的精神。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇23
每個(gè)人都有讓自己深深喜歡的書，它們能給人們帶來啟發(fā)、感想、感動(dòng)……我也有這樣一本書——《綠山墻的安妮》，它是加拿大著名兒童文學(xué)作家蒙哥馬利的作品。本書主要講述了卡思伯特的兄妹陰差陽錯(cuò)地收養(yǎng)了一名叫安妮雪莉的女孩。開始，全小鎮(zhèn)的居民都認(rèn)為最后卡思伯特兄妹會(huì)為收養(yǎng)這個(gè)女孩而后悔，但安妮用自己的力量走出了精彩的人生，讓居民們改變了看法。
書中的小姑娘安妮是一個(gè)樂觀、純真善良、性格倔強(qiáng)的女孩，她對生活充滿了驚奇感和想象力，她的童年很坎坷，但她內(nèi)心充滿陽光，樂觀面對每一次困難。她經(jīng)常惹禍，但她每次都能從中吸取教訓(xùn)，從而不再犯同樣的錯(cuò)誤。我想，這就是我應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的地方。生活中難免會(huì)遇到挫折或做錯(cuò)事，只要打起精神，從中吸取教訓(xùn)，樂觀地去面對，一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。
小時(shí)候的安妮有兩大噩夢，一是紅頭發(fā)，二是雀斑。她總是幻想自己是一個(gè)有著烏黑的頭發(fā)，臉上沒有雀斑，長著水靈靈的大眼睛。長大后，安妮認(rèn)為小時(shí)候的自己真好笑，因?yàn)樗F(xiàn)在的頭發(fā)已經(jīng)是褐色的，雀斑也消失了，小時(shí)候根本不必為這些傷心。有時(shí)候，你可能會(huì)有些噩夢，不必去擔(dān)心，總有一天，它們會(huì)扭轉(zhuǎn)、變好或消失。
美國著名作家馬克吐溫曾這樣評(píng)價(jià)過，安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童文學(xué)形象，從沒有人能把童年生活描寫的如此甜美可愛。我打心眼里喜歡這個(gè)陽光的孩子，她給人們帶來了快樂，給家人帶來了驚喜，給生活帶來了溫暖。我永遠(yuǎn)會(huì)喜歡蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇24
我，一個(gè)酷愛看書的小女孩。這不，受人推薦，我又夜以繼日讀完了《綠山墻的安妮》。
當(dāng)我剛看到這本書時(shí)，它就像磁鐵一樣吸引著我。這本書的主人公安妮是一個(gè)孤女，但她活潑開朗，樂觀向上。還有現(xiàn)在在大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)失去的寶貝——豐富的想象力。安妮可以利用想象，讓本來生活很不幸的她，變成精神王國中的幸福女孩兒。從而學(xué)會(huì)歡笑，學(xué)會(huì)樂觀。從外表看，你絕對想象不出她是一個(gè)很快樂的女孩兒。沒錯(cuò)，一臉雀斑、長著紅頭發(fā)、身子瘦弱的她是不幸的。但是，她總是會(huì)樂觀的面對一切困難。如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，安妮的眼睛是那么的明亮動(dòng)人，那頂著紅發(fā)的頭腦是那么聰明過人，而且，在她的歡聲笑語中，你很難發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)孤女。
安妮的生活和我的生活比起來真是天壤之別。雖然安妮的生活很艱苦，但是她能從生活中每一點(diǎn)小事學(xué)會(huì)感激、懂得幸福。盡管我的生活很好，但卻在一味的索取聲中丟掉了感激，失去了幸福。安妮對自己的好友戴安娜赤膽忠心。而我，卻時(shí)不時(shí)的在小事上和朋友斤斤計(jì)較……
安妮學(xué)習(xí)好，人緣好�？扇硕加腥秉c(diǎn)，安妮當(dāng)然也不例外。
第一：太倔強(qiáng)
安妮把吉爾伯特視為仇人，只因?yàn)榧獱柌爻靶λ念^發(fā)。盡管吉爾伯特一而再、再而三的道歉，安妮就是不原諒他，改改吧、安妮，要不誰還敢和你說話?
第二：太啰嗦
安妮的舌頭好像就是掉在半空中的。中國有一句老話：沉默是金。可要是安妮能安靜下來，那可真是變了性格呢!
現(xiàn)在，我一放下書，腦海里就會(huì)出現(xiàn)可愛的安妮、苛刻的瑪麗拉、羞澀的馬修、美麗的戴安娜……她們的品行與行動(dòng)、語言和思想，就像一朵艷麗的奇葩浮現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去。
《綠山墻的安妮》讀后感 篇25
《綠山墻的安妮》這本書，一直被我放在書柜的一角，放了足足好幾年。也不知道是不是被我忘記了。一直到要寫一篇讀后感時(shí)，我才想起有這么一本書。
這個(gè)暑假，我已經(jīng)不知道是第幾次打開這本書了。前面幾篇，我都睜一只眼閉一只眼地讀過去。一直到現(xiàn)在，我才被這本書的主人公安妮所感動(dòng)。
這本書講的是安妮被瑪利拉領(lǐng)養(yǎng)回來，最后她從學(xué)校畢業(yè)，做上了一名普通的鄉(xiāng)村教師。中間有黛安娜、簡等朋友、同學(xué)和她一起讀過的快樂時(shí)光，還有自己辛苦努力，得到艾費(fèi)爾獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)校過程。從十歲的小女孩一下子變成了十三歲的大姑娘。在這短短的三年中安妮學(xué)會(huì)了很多，也認(rèn)識(shí)了很多新朋友。比如要懷有一顆寬懷的心啦，要勇敢的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤啦，要學(xué)會(huì)和人友好相處啦等等。當(dāng)然，在安妮學(xué)到的同時(shí)，我也懂得了許多道理。
我們會(huì)驚訝，安妮是怎么從一個(gè)喜歡說話、充滿幻想的女孩子變成了一個(gè)彬彬有禮，文章寫得美妙動(dòng)人的大姑娘的呢？這一切的一切都離不開安妮自己的努力和馬修、瑪利拉對她的關(guān)心和愛護(hù)。才使她今天走上了成功的旅程。
讀完了這本書，我不僅安妮所感動(dòng)，也被作者蒙哥馬利所感動(dòng)。在生活中不僅要做一個(gè)好妻子，還要做一個(gè)牧師的好妻子，每天都要去教堂，參加洗禮、聽圣經(jīng)等活動(dòng)。在這樣的情況下，每天還依然擠出4、5個(gè)小時(shí)的時(shí)間來寫作。課件，她是多么熱愛寫作�；蛟S我們比她更空。如果我們也能像她一樣堅(jiān)持下來，那么，寫作將不會(huì)是一件令人頭疼的事情了。
從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，可以說我真是越來越喜歡安妮了。把安妮作為我的榜樣，堅(jiān)持自己所愛的。也許，我也能像她那樣成功。加油！
【《綠山墻的安妮》讀后感】相關(guān)文章：
綠山墻的安妮讀后感 綠山墻的安妮好句摘抄10-09
讀《綠山墻的安妮》有感_綠山墻的安妮讀后感500字05-20
綠山墻的安妮讀后感01-05
《綠山墻的安妮》讀后感12-31
綠山墻安妮讀后感01-04
《綠山墻的安妮》讀后感01-04
綠山墻的安妮讀后感01-04
《綠山墻的安妮》了讀后感01-04
綠山墻安妮的讀后感11-04
《綠山墻的安妮》讀后感04-18