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二年級(jí)看一本好書的讀后感

時(shí)間:2023-03-12 23:49:10 讀后感 我要投稿
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二年級(jí)看一本好書的讀后感(精選21篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)看一本好書的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級(jí)看一本好書的讀后感(精選21篇)

  二年級(jí)看一本好書的讀后感 篇1

  今天我讀了《愛心樹》這本書。這棵大樹是非常有愛心的,它愛上了一個(gè)男孩,那個(gè)男孩也非常愛它。他每天在大樹上蕩秋千、摘蘋果,如果想睡就躺在陰涼地睡覺。后來孩子漸漸長(zhǎng)大,他不想這樣了。他問大樹要了非常多的東西,大樹都給了他。大樹為了男孩奉獻(xiàn)了一切,包括自己的生命。大樹非常偉大,就像我的.爸爸和媽媽。

  二年級(jí)看一本好書的讀后感 篇2

  今天,我看了《笑貓日記》。

  這些書寫了笑貓度過的許多事情。每一次,它都會(huì)用自己的`智慧和其它動(dòng)物或是人的幫助,度過難關(guān)。因?yàn)樾ω埧梢月牰嗽挘遣豢梢哉f人話,還可以聽懂動(dòng)物界的任何一門語言,還能說。所以它幫助了很多動(dòng)物,很多人。

  二年級(jí)看一本好書的讀后感 篇3

  今天我和媽媽一起讀了一本書,書名叫《月亮的味道》。讀完這本書,我的收獲很大。

  小動(dòng)物們都想嘗嘗月亮的味道,但是他們都抓不到月亮。這是因?yàn)樵铝林浪麄兛赡茏降剿。于是他一直跳。所以小?dòng)物們都沒有捉到他,而最后月亮卻被一個(gè)小老鼠捉到了,是因?yàn)樗】戳诵±鲜。所以在我們的生活中,不能小看任何一個(gè)人?赡芩秃托±鲜笠粯,在某一天取得很大的.成功。

  二年級(jí)看一本好書的讀后感 篇4

  放假時(shí)我向姐姐借了一本書,名為《西游記》,在寒假期間,我用了半個(gè)多月的時(shí)間讀完了這本書。

  《西游記》主要講的是孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護(hù)師傅唐僧西天取經(jīng),經(jīng)過九九八十一難,最終取得真經(jīng),一路上的`艱難險(xiǎn)阻,都沒有使他們退縮。

  通過讀這本書,我懂得了在我們的人生路上會(huì)遇到許多的困難,但是不管遇到怎樣的困難,我們都要迎難而上,永不退縮,努力戰(zhàn)勝困難,解決困難。

  二年級(jí)看一本好書的讀后感 篇5

  前幾天,我讀了一本書,名叫《兔子坡》。我認(rèn)識(shí)了一只兔子,它叫喬奇。

  小喬奇是一直開朗活潑的兔子。有一天,山坡上的小動(dòng)物們知道新的一家人要搬過來了,有些動(dòng)物認(rèn)為這家人可能是壞人,有些動(dòng)物認(rèn)為他們會(huì)像以前的人一樣友好地對(duì)待它們。很快它們就知道了答案:新來的`一家人不但對(duì)它們很友好,還每天分食物給這些小動(dòng)物們吃。

  看完這本書,我知道了人和動(dòng)物都需要和睦相處,傷害小動(dòng)物就等于傷害我們?nèi)祟愖约,所以我們都要愛護(hù)小動(dòng)物。同學(xué)之間也一樣,如果你傷害到任何一個(gè)同學(xué),你就會(huì)失去一份友誼!

  二年級(jí)看一本好書的讀后感 篇6

  暑期里,我和媽媽一起讀了一本書叫《兔子坡》,這本書很有趣,讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。書中寫的'小動(dòng)物,他們都討論新人家要來的事。后來新人家來了,他們又討論這家人是好是壞。

  有一次,威利掉進(jìn)井里是新人家救了它,所以小動(dòng)物們都知道新人家是好人。又有一次,小喬奇被車撞傷了,又是這家人救了它,可小動(dòng)物們都以為新人家要害它,所以小動(dòng)物們又覺得新人家是壞人。直到后來,新人家給小動(dòng)物們分食物,小動(dòng)物才認(rèn)可他們。

  書中我最喜歡的小動(dòng)物是小喬奇。因?yàn)樾唐婧苈斆,樂于助人,所以我才喜歡它。

  讀了這本書,讓我學(xué)會(huì)了要保護(hù)動(dòng)物;愛護(hù)動(dòng)物。動(dòng)物也會(huì)幫助我們。只要大家互相關(guān)心,幫助,生活才會(huì)更加美好。

  二年級(jí)看一本好書的讀后感 篇7

  老師推薦我們閱讀《小王子》。據(jù)說,這本書伴隨著全世界一代又一代孩子的成長(zhǎng)。這究竟是一本什么樣的書呢?我迫不及待地翻開了它。

  我深深地被小王子的天真、善良所吸引。小王子住在一個(gè)小的只有他一個(gè)人的'星球上,每天給他的玫瑰花澆水。后來小王子離開星球去旅行,見到很多奇奇怪怪的小行星上的人。后來他來到地球,碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了它。在與小狐貍一起的日子,小王子懂得了他的玫瑰獨(dú)一無二,他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子急切地想回去,盡管他害怕痛苦,他依然選擇了以蛇的毒液幫助離開了自己的軀體。

  讀了這本書,我明白了“眼睛看不到的東西”。這個(gè)東西就是真誠(chéng)的愛。它存在于父母與孩子之間、老師與學(xué)生之間、好朋友之間。我相信小王子順利地回到了他的玫瑰身邊。我也相信真誠(chéng)的愛將永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊,只要我們像小王子一樣一直在內(nèi)心保存著的純真和善良,真心對(duì)待他人。

  二年級(jí)看一本好書的讀后感 篇8

  時(shí)間過得真快,寒假就要結(jié)束了,在這個(gè)愉快的假期里,我讀了一本有趣的書,叫做《查理和巧克力工廠》。

  查理是一個(gè)聰明懂事的小男孩,在他生活的小鎮(zhèn)上有一個(gè)巧克力工廠,工廠非常神秘。一次,查理意外獲得了進(jìn)入這個(gè)工廠的機(jī)會(huì),一同前往的還有另外四個(gè)小朋友。在經(jīng)過很多的'考驗(yàn)后,查理憑借他的聰明成了這個(gè)工廠的繼承人。

  讀完這本書,我明白了一個(gè)道理,我們可以充滿好奇心,但不能不動(dòng)腦筋只靠好奇心,要控制好自己不能沖動(dòng)。這樣,就能做一個(gè)自覺聰明開心的乖孩子。

  二年級(jí)看一本好書的讀后感 篇9

  《小鹿斑比》講述了一頭小鹿的成長(zhǎng)故事,從出生一直講到成年。斑比是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿。他非常熱愛大自然,時(shí)刻向往著草原自由自在的生活。但是偷獵者的出現(xiàn)使森林危機(jī)四伏,人類對(duì)動(dòng)物的狩獵興趣使小鹿斑比一直陷于恐懼之中,也讓他失去了許多親朋好友。斑比最后在老鹿王的引導(dǎo)之下離開了同伴,離開了他曾經(jīng)熟悉、熱愛的環(huán)境,在森林的深處過起了孤獨(dú)的生活。

  我喜歡可愛的小斑比,他向往大自然,向往自由的生活。他純真、美麗、富有朝氣。我討厭兇惡的人們,他們破壞了大自然和大自然里一切美好的東西。他們殘害了多少動(dòng)物,毀滅了多少弱小無助的生命!我似乎看到了人類無知的一面。給小動(dòng)物們帶來了多大的恐懼!其實(shí)就是現(xiàn)在,在我們的生活中,人類依舊重復(fù)著“悲劇”——珍稀動(dòng)物被人類無情的殺害,為的只是取它們身上的.某一個(gè)部位或器官;保護(hù)類動(dòng)物被人類捕捉,為的只是品嘗它們的味道!

  “只有將動(dòng)物擬人化,才能避免人的動(dòng)物化!蔽艺嫦M祟惡蛣(dòng)物們能產(chǎn)生友誼,人與動(dòng)物只有和諧相處才能共同生存下去,人與自然都是離不開彼此的。

  二年級(jí)看一本好書的讀后感 篇10

  讀了《兔子坡》這本書后,知道兔子坡要搬來新人家了,他們不是一來就被兔子坡的動(dòng)物和居民們?nèi)慕蛹{的,新人家要經(jīng)受住動(dòng)物的種種考驗(yàn),才能慢慢地與兔子坡的動(dòng)物和居民快樂地生活在一起。

  我還特別喜歡故事里的小兔子喬奇,它那么的活潑可愛、善解人意、有特別孝順父母,我們?cè)谧x書時(shí),跟隨著喬其的喜,也跟隨喬其的悲,還寫了它的朋友威利,在居民們的`保護(hù)下和睦的生活。

  其實(shí)我們身邊也生活著許多小動(dòng)物,動(dòng)物們本來就跟我們一樣,也會(huì)餓,也喜愛享受美食,也有喜怒哀樂,也想過著衣食無憂的“好日子”。

  通過看了兔子坡,我們也要保護(hù)好身邊的動(dòng)物,只要我們心中有愛,讓所有的小動(dòng)物過上幸福的“好日子”。

  二年級(jí)看一本好書的讀后感 篇11

  假,一本《笑貓日記之塔頂上的貓》深深吸引了我。

  書中的虎皮貓為了實(shí)現(xiàn)父母爬上塔頂?shù)倪z愿,從小就在爸爸媽媽的訓(xùn)練下開始苦練輕功,終于練就了一身本領(lǐng),爬上了塔頂,笑貓和他的.同伴發(fā)現(xiàn)了塔頂上正在發(fā)呆的虎皮貓,然后,虎皮貓受到了一群精神不正常的,自以為是的貓的嫉妒、議論,甚至咒罵、攻擊,只有笑貓敬佩虎皮貓。

  虎皮貓為了實(shí)現(xiàn)自己的“貓生理想”,堅(jiān)持不懈,練就了一身輕功,我也想做一只有本事的虎皮貓,練習(xí)自己的“輕功”,我的輕功就是好好學(xué)習(xí),不斷努力,天天向上,做一個(gè)有知識(shí),有本事,象虎皮貓一樣,爬上人生的最高點(diǎn)享受成功的喜悅,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  二年級(jí)看一本好書的讀后感 篇12

  今天我讀了任溶溶爺爺寫的《小錫兵的故事》這本書,里邊是由許多個(gè)小故事組成,我最喜歡里邊《小錫兵的故事》這個(gè)故事,講得是一盒小錫兵和一個(gè)小孩子的故事,小主人在離開家準(zhǔn)備前往加拿大時(shí),不小心把其中一位小錫兵成員遺落在沙發(fā)縫里,幸虧他的.爺爺撿到了它,并把它保存在一個(gè)漂亮的盒子里,等待他的小主人回來。

  小錫兵盼星星盼月亮等待小主人回家,一等就是幾十年,小錫兵想到:我的小主人比他的爸爸還高,還會(huì)記得我們愉快的時(shí)光嗎?我還會(huì)歸隊(duì)嗎?小主人看到了我,他激動(dòng)地說道:“都怪我把你忘在了沙發(fā)縫里,我還記得我們以前的愉快時(shí)光,你現(xiàn)在可以歸隊(duì)了,我以后不要做一個(gè)丟三落四的孩子了!

  二年級(jí)看一本好書的讀后感 篇13

  這本書的主人公是一只幽默,樂觀,從不屈服以及不畏強(qiáng)一暴的狐貍,他的名字叫列那。它的作者是一位法國(guó)女作家M.H.吉羅夫人。

  這本書描寫了狐貍列那總是欺負(fù)很多沒有防衛(wèi)能力的`小警物。有時(shí),列那每次都把自己的舅舅伊桑格蘭耍的一團(tuán)一團(tuán)一轉(zhuǎn),它被列那偷走了三根火腿,列那又裝扮成朝圣者,吃光了伊桑格蘭家的糧食,因?yàn)楸或_到河邊捉魚丟一了半截尾巴,又被列那騙到王一爺?shù)某潜づ裕铧c(diǎn)沒命了。

  讀完了這本書,我感受到不要對(duì)自己沒信心,只要開動(dòng)腦筋,同樣可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人。我希望同學(xué)們能多看看這本書,列那真的是一只很了不起的狐貍。

  二年級(jí)看一本好書的讀后感 篇14

  我有一本故事書,名叫《幸運(yùn)的一天》。

  一只小豬走錯(cuò)了門,到了狐貍家。這只狐貍肚子正餓著呢!狐貍一把抓住小豬說:“這真是我幸運(yùn)的一天!”小豬想辦法拖延時(shí)間,一會(huì)兒說自己太臟,一會(huì)兒說自己太瘦,一會(huì)兒又說自己的肉很硬。弄得狐貍先是給小豬洗澡,接著燒飯,然后按摩,最后累得暈倒在地。小豬跑在回家的路上說:“這真是我幸運(yùn)的一天!”

  這真是一只聰明的.小豬,遇上壞人后,它表現(xiàn)出了機(jī)智和勇敢。我以后遇上事情,也要積極地想辦法,哭,不是解決問題的好辦法。

  二年級(jí)看一本好書的讀后感 篇15

  今天,重新拿起木偶奇遇記,第一章,從前,有一位櫻桃?guī)煾担幸粋(gè)奇怪的木頭,當(dāng)時(shí)木偶還沒來到這個(gè)世界里。第二章,櫻桃?guī)煾档囊粋(gè)鄰居來了,別的鄰居都叫他老玉米糊,他說:“你幫我做一個(gè)木偶。”櫻桃答應(yīng)了,說:“幾天后你來拿!睅滋旌螅嫌衩缀齺砹,櫻桃?guī)煾到o了他,這個(gè)木偶就是這本書的主角木偶。

  我讀了這兩章,希望砍樹工人叔叔不要再砍大樹了,我們要種樹,讓地球充滿綠色,變得更加美麗。

  我覺得小木偶很可憐。原來的小木偶是個(gè)調(diào)皮、愛說謊、不喜歡讀書的.壞孩子,現(xiàn)在是個(gè)誠(chéng)實(shí)又勇敢好孩子。

  這本書讓我深刻的明白了;要好好的學(xué)習(xí),不要辜負(fù)父母的期望。

  二年級(jí)看一本好書的讀后感 篇16

  這本書類似《擺渡人》,都是講人死后會(huì)去哪里?不過這本書比較美好,作者在書中寫道,人死后,會(huì)先去排隊(duì)登記,然后會(huì)來到一個(gè)叫“他鄉(xiāng)”的地方。

  這里有永遠(yuǎn)不會(huì)落下,永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒的太陽,還有一些其他死去的人,在這里,我們的主角,哈里在這交了一個(gè)好朋友,他叫阿瑟,是150年前死的。他帶著哈里,回到了人類世界,看望了他的好朋友,家人和同學(xué),漸漸的.,他開始有些失落,甚至開始向往所有的人,也向往那些不開心的人,是啊,至少他們還活著。故事的最后,哈里回歸了天藍(lán)色的彼岸,至于他去了哪里?作者沒有再提,這個(gè)故事告訴我們,生命誠(chéng)可貴,珍惜活著的每一天。

  二年級(jí)看一本好書的讀后感 篇17

  今天我看了由著名作家湯素蘭寫的一本書:《時(shí)間之箭》,光看書名我猜想:是不是一個(gè)可以穿越時(shí)空的弓箭帶了一個(gè)人回到了古代。我?guī)е@個(gè)疑問看起了這本書。

  原來是在玩“瘋狂沖浪”的一個(gè)小男孩誤入了一個(gè)叫“蚯蚓洞”的蟲洞,讓他回到了白堊世紀(jì),還讓他遇見了55年前失蹤的古生物學(xué)家桑吟,更讓他目睹了各種各樣的恐龍。這個(gè)運(yùn)氣好的不行的.小男孩叫木里。

  看完這本書,讓我深深地感受到生命的可貴,也希望人們能夠好好保護(hù)我們唯一的地球,和動(dòng)物們和平相處,不要破壞生態(tài)平衡。如果你也遇見了“蚯蚓洞”你會(huì)去什么時(shí)候呢?你又想去干什么?快來告訴我吧!

  二年級(jí)看一本好書的讀后感 篇18

  你能漂流到荒島之后還有樂觀向上的積極態(tài)度嗎?你能在荒島上生活二十七年嗎?不可能,但魯濱遜做到了。

  魯濱遜是英國(guó)的丹尼爾·笛福所創(chuàng)作的`《魯濱遜漂流記》中的主人公。他喜歡航海,有一次,來了一場(chǎng)暴雨,只有他自己漂流在了一座小島,活了下來,他在那鼓起勇氣消滅了種種困難,他在那足足活了二十七年才返回英國(guó)。

  讀了這本書,我知道了魯濱遜積極樂觀、不怕困難、非常勇敢的精神,我們要像他學(xué)習(xí)。

  讀完這本書,我被魯濱遜的積極樂觀給感動(dòng)了,有一次,我不好好學(xué)習(xí),考了很低分,回家給揍了一頓,這時(shí)我想到了《魯濱遜漂流記》這本書,之后我把里面精彩的部分都讀了一遍,我知道了學(xué)習(xí)是多么的興奮和快樂。

  二年級(jí)看一本好書的讀后感 篇19

  《魯賓遜漂流記》是一本好書。這里面我讀到了隱藏著文字后面的詞。它們就是:勇敢,堅(jiān)強(qiáng),努力,堅(jiān)持不懈……在魯濱遜身上,我發(fā)現(xiàn)了強(qiáng)大的生存能力。

  合上書,靜靜反思。我如果在魯濱遜這個(gè)情況。我可能會(huì)怎么樣?絕對(duì)不會(huì)有那么好的動(dòng)手能力。甚至連活下去的膽量都沒有。那為什么別人可以做到,我卻做不到?這是一個(gè)很重要的問題。

  那么動(dòng)手能力好解決,只要我們多做家務(wù)活。動(dòng)手能力又怎么不會(huì)好。不僅動(dòng)手能力要好,膽量呢?記住,在困難的'時(shí)候,一定要鼓起勇氣,努力向前。

  《魯濱遜漂流記》告訴我們困難來臨,一定要?jiǎng)幽X子去克服。只要有毅力,有志氣,勇敢,就可以用雙手換來果實(shí)。

  二年級(jí)看一本好書的讀后感 篇20

  今天,爸爸給我推薦《綠野仙蹤》,我一開始不想讀,經(jīng)過爸爸耐心地給我解說,我終于喜歡看《綠野仙蹤》了。

  這是美國(guó)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的一部童話小說,這部小說被稱為“美國(guó)的《西游記》”。

  故事講的是:一陣威力無比的龍卷風(fēng),把小姑娘多羅茜和她的小狗托托收到了一個(gè)神秘的國(guó)家——奧芝國(guó)。為了回到家鄉(xiāng),她遇到了種種驚險(xiǎn),也認(rèn)識(shí)了不少好朋友:有一心想要得到能思索的'腦子的稻草人,有想要一顆心的鐵皮伐木工,還有拼命想要獲得勇氣的膽小獅。他們患難與共,悲喜同享,一起經(jīng)歷了不可思議的奇特旅程,終于實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。

  讀了這個(gè)故事,我的感想:讓我們感受可貴的友誼和為了夢(mèng)想不畏艱險(xiǎn)的那份執(zhí)著……

  二年級(jí)看一本好書的讀后感 篇21

  笑貓,一只聰明的貓;烏龜,一只生活了一千萬年的烏龜;地包天,一只溫和的京狗;馬小跳,一個(gè)充滿孩子氣的`男孩;老老鼠,一只幽默的老鼠;安琪兒,一個(gè)善良的女孩;杜真子,一個(gè)能干的女孩。

  笑貓日記中講了笑貓的山洞里闖入了一只千年神龜,神秘龜居然聞得出孩子味道,它與笑貓、老老鼠一起去了馬小跳的家。誰知道馬小跳的姨媽——杜真子的媽媽和杜真子竟住到馬小跳的家。從此以后,馬小跳和杜真子睡覺的時(shí)間只有六小時(shí),吃飯三小時(shí),其余時(shí)間都在學(xué)習(xí)。還好,神龜吐出了一口“千年氣體”,讓杜真子的媽媽嘴巴腫了起來,逼著她媽媽從馬小跳家搬走了,“難題”終于解決了!

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