- 三年級家長意見 推薦度：
- 秋天的詩句三年級 推薦度：
- 三年級家長寄語 推薦度：
- 三年級日記 推薦度：
- 三年級作文評語 推薦度：
- 相關(guān)推薦
三年級讀后感300字（精選47篇）
當品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇后感了。你想知道后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級后感300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級讀后感 篇1
在這個世界上，每個人都有秘密。我最近看了一本書關(guān)于一個小女孩的秘密，這本書的名字叫《蘭心的秘密》，作者米切爾。恩德是德國非常有名的少年書作家。
這本書講述的是小女孩蘭心的一個秘密，什么樣的事成為了蘭心心中的秘密呢？主內(nèi)容是這樣的：在仙女的幫助下，蘭心如愿以償將她的父母變成了小矮人，因為他們總是和她唱反調(diào)，而且他們的身體還繼續(xù)不斷的按二分之一的比例縮小――如果他們不對她百依百順的話。可是他們太小了，風雨交加的夜晚，蘭心到哪去尋求庇護呢？她弄破了手指，誰來幫她包扎呢？而且，她的小小的父母差點被貓當成老鼠吃掉！蘭心終于感到了恐懼和孤獨，幸好這時，仙女的紙片悠悠的飄落在她的腳邊……
看完這本書以后我發(fā)現(xiàn)，我和蘭心一樣。在爸爸媽媽說我的時候，我就想讓他們立馬消失。但在看完了蘭心的秘密后，我突然想如果我的想也變?yōu)楝F(xiàn)實，那真的是太可怕了。因為在我的內(nèi)心底里，我是多么的愛他們��！
三年級讀后感 篇2
這是一部很有意思的書，作者是楊紅櫻，她的每一部作品都很有意思，深受廣大讀書者的喜愛，我最喜歡這本書了！
故事中得主人公：神犬探長、青蛙博士等等。都是機智、勇敢、聰明的人，他們辦案時放不過一點痕跡和線索，所以森林里一有點事就讓神犬去看。
記得有一次森林里發(fā)現(xiàn)了一具老虎的尸體，有人說：“老虎在動物中也算是一個兇猛的一種，還有比老虎兇的嗎？”神犬搖頭說：“應該沒有了�！苯�(jīng)過幾天的追蹤調(diào)查終于有人說經(jīng)�？匆娨恢荒咐匣⒊詣偵聛淼男∮谆�。
神犬在暗中觀察時發(fā)現(xiàn)了這只母老虎又在吃小老虎，趕緊上前阻止，肯定是母老虎吃掉了那只死去的小幼虎，又在幾天里開槍打死了那只母老虎，森林又安靜了。
這些人神吧？因為他們的機智勇敢才換來了森林的安靜。如果森林沒有了它們，安靜的森林會再次成為熱鬧的菜市場，森林還是需要這些人來保護，讓森林里的動物安心。
這就是《森林謎案》觀后感。
三年級讀后感 篇3
這本書的主人公，他是魯濱遜，因不聽父母的話，而出去冒險。
魯濱遜本可以按照父親的安排，做一個律師，過一種平靜而優(yōu)越的生活。然而，一心想去外出冒險的魯濱遜當上了充滿驚險和刺激的水手，航行于危機四伏的大海。
魯濱遜以不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動，開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只。憑著自己的力量，救出了一個即將被土薯吃掉的俘虜“星期五”。又救出了船上那些善良人們的性命。最后結(jié)束了自己二十八年的荒島生活，回到了英國。
離奇遭遇，告訴人們：在困難來臨時，靈活應用自己所學的知識來克服它；只要你有勇氣和智慧，再多的困難都會迎刃而解。憑自己的雙手創(chuàng)造財富，來取得最后的勝利。
三年級讀后感 篇4
一說到皇家園林，那自然是圓明園了。前幾日，我看了一本書，書名：《為你講故事，圓明園。》
圓明園被偉大的文學家雨果稱為“一個世界奇跡”。歐洲人說他是鬼斧神工建造起來的“一座真正的人間天堂”。文中講述了圓明園位于北京西北郊區(qū)，圓明園是從康熙時代一直擴建到咸豐時期。經(jīng)歷了五代帝王，一百五十多年的建造，圓明園湖水碧綠，溪流婉轉(zhuǎn)，庭院樓閣，風景宛如仙境。最后，一八六零年，人間天堂圓明園在八國聯(lián)軍的手里毀于一旦的歷史故事。
整本書講了圓明園的營建、神工美景和大劫難。其中大劫難這一章深深地刺痛了我的心，書上寫著：當時英法聯(lián)軍已經(jīng)攻進了北京城，進入圓明園，對圓明園造成了毀滅性的打擊。后來，英法聯(lián)軍在正大光明殿開始縱火，一瞬間，美麗的人間天堂轉(zhuǎn)眼就變成一片火海，再經(jīng)過溥儀皇帝的搬遷石料，使得圓明園的毀滅雪上加霜，新中國成立后，政府成立了圓明園遺跡公園。圓明園沒有重建，那些廢墟，時刻提醒著我們銘記國恥！
圓明園的歷史讓每一個中國人知道了“落后挨打”的教訓。只有奮發(fā)圖強，才能使我們的祖國以一個強國的姿態(tài)屹立在世界之林！
三年級讀后感 篇5
這首詩寫的是“雨”，詩人敏銳的抓住這場雨的特征，從各個方面進行描摹。第一句寫了下雨的季節(jié)，直接贊美了這場及時雨。仿佛知曉人們的心思，在最需要的時候悄然來臨。后面三句集中寫“夜雨”。野外一片漆黑，只有一點漁火若隱若現(xiàn)。詩人于是興奮地猜測：等到天明，錦官城里應該是一片萬紫千紅吧。詩中沒有一個“喜”字，但處處都體現(xiàn)著詩人的喜悅之情。
這一場雨就好似選好時候，正當春天萬物生長之時就隨即降臨。細雨隨著春風在夜里悄悄來到，它默默地滋潤萬物，沒有一點聲音。雨夜中，田野間的小路黑茫茫，只有江中漁船上燈火獨自明亮著。要是早晨起來看看，錦官城里該是一片萬紫千紅吧�。ǹ纯磶в杏晁募t花之地，就會看到在錦官城里的花因沾上雨水而顯得飽滿沉重的樣子。）
三年級讀后感 篇6
《伊索寓言》這部經(jīng)典的寓言，已經(jīng)家喻戶曉了，我想不少人也一定看過這本書了，也有人說過了自己的感想，所以，我也想說說我自己的感想。
本書的作者伊索，他為讀者講述了他自己的寓言，他的寓言故事是世界上最早的寓言故事集之一，在《伊索寓言》故事當中有一篇“狼與小羊”的寓言，給我留下了深刻的印象，故事講述了一只狼一天從小河的上游往下游走，發(fā)現(xiàn)一只小羊站在河邊喝水，便想找個理由把小羊吃掉，于是它對小羊說你把河水弄臟了，使他喝不到干凈的水了，小羊非常有禮貌的回答說：“尊敬的狼先生，我僅僅是站在河邊喝水，并且在下游，所以不可能把水弄臟的�！崩寝D(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，又說道：“我去年被你罵過。”小羊低聲辯解道：“我去年還沒出生呢�！崩窃缇褪チ四托牧�，惡狠狠地說，不管你怎么辯解我是不會放過你的，最終，可憐的小羊被狼吃掉了。
這個故事告訴我們，當一個壞人想為自己所做的壞事尋找借口時，他不會在乎這個借口是否恰當。
三年級讀后感 篇7
最近，我看了《斑羚飛渡》這本書，它主要講的是一群獵人追擊一群斑羚，一直追到懸崖邊上，在這千鈞一發(fā)的時刻，斑羚的領(lǐng)頭羊聰明地把這羊群分成了兩列，一列是老羊、一列是小羊，然后它們分別是一只老羊和一小羊一起跳躍，小羊在半空中站在老羊的身上二重跳，最后小羊們跳到了對岸，老羊們則摔下懸崖。這個時候只有那只領(lǐng)頭羊自己還擋在獵人的前面。
這雖然是一個動物的故事。也說明了它們之間的情感就像父母跟我們的情感一樣，看到這里我想起了父母一直以來對我們的種種關(guān)心，他們每天都要上班，下班了還要煮飯給我們吃，還要照顧我們的生活，為我們檢查作業(yè)，而我們自己卻很不聽話很不孝順。
從現(xiàn)在開始，我一定要孝順父母，好好學習，聽父母的話，做個好孩子。
三年級讀后感 篇8
我讀了這篇課文，覺得凡卡非�？蓱z，同時也覺得老板和老板娘太殘忍了。
這篇課文寫的是九歲的凡卡·茹科夫給她唯一的爺爺寫信，寫了一會兒后，他就想象著爺爺晚上的工作，還有那兩只狗——老母狗卡希旦卡和公狗泥鰍。接著他寫了很多關(guān)于自己的情況，并且說明爺爺把他接回家。因為這里的人都欺負他。他還對爺爺寫了所在城市的情況。他回憶起以前爺爺帶他去砍圣誕樹的情景。最后便把信送進了郵筒。
我讀了這個孩子的遭遇后，十分感動。他總會被人捉弄�，F(xiàn)在這個世界，這個年代，我們太幸福了，幾乎人人都過著豐衣足食的生活。但是在凡卡的那個時代，總會有些人會吃不好，睡不好，冬天的時候身體都凍起來了。所以我們應該好好學習，讓世界變得更加美好。
三年級讀后感 篇9
今天，我看了一篇課文，名叫《凡卡》。我認為用“朱門酒肉臭，路有凍死骨”這一句詩最能表現(xiàn)出沙皇時期的景象。
故事的主人公名叫凡卡·茹科夫，他被爺爺帶到城市里做學徒，卻被人打罵、捉弄。有一天，他偷偷給他爺爺寫信，卻不知道寫清地址和貼郵票，但他已經(jīng)懷著美好的愿望進入夢鄉(xiāng)了。
我們的童年和凡卡的童年相比，簡直就是一個天，一個地！仔細想一想，我們之中哪一個父母不愛自己的孩子？哪一個父母不愿為自己的孩子著想？哪一個父母不想讓自己的孩子過上美好、幸福的生活？凡卡自幼就沒有了父母，一直和爺爺相依為命。而我們呢？擁有了幸福卻不珍惜，爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢，是為了我們能過上幸福的日子，可我們不但不珍惜，還要和爸爸媽媽吵架，同學們，這難道是我們該做的嗎？
同學們，好好地珍惜眼前所擁有的吧，不然的話，它會隨著時間悄悄地流逝而悄悄溜走的喲！
三年級讀后感 篇10
讀了《凡卡》一文后，我陷入了沉思……
童年是金色的，是一生中最最美好的時光。我們吃著營養(yǎng)食品，穿著高檔童裝，玩著高級玩具，整天沐浴在愛的長河里，多么幸福啊！可是凡卡不求營養(yǎng)食品、高級童裝……只有一個小小的愿望——就是和爺爺在一起。可是他連這么一個小小的心愿都實現(xiàn)不了，每天還要在那個狠毒的老板家里干活，晚上還要徹夜的搖他們的孩子，一夜啊！整整一夜��！小凡卡能堅持的住嗎？
9歲，正是學習的大好時光，可凡卡不單單要干些臟活、累活，還要每天遭受老板、老板娘的責罵、毆打，他失去的太多太多了。
而我們作為新一代兒童有那么好的條件，應該好好利用好好珍惜我們擁有的每一天、每一分、每一秒，認真學習長大成為國家的棟梁。
這篇文章告訴我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，學會面對困難。
三年級讀后感 篇11
今天，我看了《皇帝的'新裝》，書中寫了一位蠢皇帝和兩個騙子的故事。
皇帝不務正業(yè)，就喜歡穿各式各樣的新衣服，這件事傳到了兩個奸詐、狡猾、貪婪的騙子耳里，他們就投其所好，騙皇帝說他們會織一種神奇的布，這布聰明人看得見，笨蛋看不見�；实坌乓詾檎妫o了兩個騙子許多金子和生絲，讓他們?nèi)タ棽甲鲆路?/p>
后來皇帝裝模作樣的穿上這衣服，大臣和全城人都爭著去看，結(jié)果所有的人都沒看見這衣服，但是所有的人都怕被別人說自己愚蠢，都紛紛說衣服很漂亮，只有一個天真的小孩指出了真相——皇帝根本沒穿衣服。我覺得這故事很搞笑，特別是皇帝死要面子活受罪。為什么皇帝和所有的人會被騙子騙得團團轉(zhuǎn)呢?為什么每個人都睜眼說瞎話呢?因為他們每個人都想證明自己很聰明，虛榮心都很強。
在我們生活中，我們每一個人都要做一個真誠的人，不要讓虛榮心遮住了雙眼。
三年級讀后感 篇12
今天我讀了一本書名字叫《金斧頭》里面有一位十五歲年輕小伙叫程實，程實家里很窮，只能為地主打工，有一次程實拿著鐵斧上山砍柴，不過在小河的獨木橋上時不小心鐵斧掉進河里。
程實知道向地主時會被地主毒打，所以在岸邊大哭起來驚動了河里的河神，河神變成老公公上岸問程實怎么了?
程實回答:“我的斧子掉進河里”老公公跳進河里拿出三把斧子分別是金斧、銀斧、鐵斧。程實說:“鐵斧是我的”老公公說:“你真是一位誠實的孩子”程實回去時吧事情進過講給地主聽地主反而罵他:“你為什么不要金斧?”第二天地主經(jīng)過那里時故意把鐵斧扔掉河里，大哭起來，河神變成老公公又出來問地主怎么了，地主模仿了程實的話，而這次他選著了金斧頭，河神說:“你會遭報應的”。
地主像沒聽見似的地主走在橋上時在想用金斧頭干什么。不過他一不小心滑了一腳掉進河里淹死了。
在成長的道路上我們要誠實守信做一個誠實守信的好孩子。
三年級讀后感 篇13
我看了一本書，—— 《不一樣的暑假》，淡淡的，甜甜的，仿佛夏日的涼風徐徐吹來，喚醒了童年的回憶，勾起了不經(jīng)意的微笑。
誰沒有過這樣的小玩伴？當你好的時候，你就像一個人。吵架的時候很焦慮。過了一會兒，你化妝，繼續(xù)握著手，若無其事。
誰沒有過這樣的暑假？知了飄飄欲仙，昏昏欲睡，時間太多，不知如何度過。在書中，她和她的小朋友小軒是這樣生活的。一切都只在當下，在冰淇淋蘇打里，在蹦蹦跳跳里，在和朋友吵架和好里，在烈日的汗水里。讀這個故事總是讓我想起宮崎駿其人的電影《龍貓》。好一個熟人！孩子們臉上掛著燦爛的笑容，感受著漫長夏天田園生活的詩意。它們自然地流淌在榮蓉和小軒的文字之間。作者作品里的一切都是那么平淡，那么不平凡。我看的時候，兩只“小黑猴子”似乎浮現(xiàn)在我眼前。他們在哭，在笑，在嘰嘰喳喳。多可愛��！
三年級讀后感 篇14
今天看完了《魯濱遜漂流記》這本書。
這本書主要講的是：英國的魯濱遜出海經(jīng)商，但在一次海難中，他的船被巨浪掀翻。他被困在一個荒島上，從那時起，他開始在一個孤島上艱難而漫長的生活。
魯濱遜克服了悲觀絕望，用自己的雙手，克服了無數(shù)困難，改變了自己的生活狀態(tài)。他挖了一個山洞；蓋棚馴養(yǎng)山羊，種谷物，做獨木舟，烤面包，就是過著豐衣足食的生活。有一天，他從野人手中救了一個當?shù)厝耍o他取名“星期五”。在他的教育下，星期五成了他忠實的仆人。后來，一艘英國船靠近該島，把羅賓遜帶回了英國。他的父母都去世了。羅賓遜收回了巴西種植園的所有利潤，并拿出其中一份來感謝那些幫助過他的人。
讀完這本書，我明白了，當我們遇到困難時，我們應該樂觀堅強，有勇氣和力量去克服任何困難和障礙。
三年級讀后感 篇15
今天走進圖書館，我捧著《愛的教育》，跟隨著亞米契斯的描寫，走進了安利柯四年級的生活。
我很羨慕安利柯能有幸到帕爾博尼老師的班級里。因為帕爾博尼老師很溫柔、很有愛心。安利柯還交到了很多新朋友，包括有卡羅納，德羅西，波列科西。.。.。我還深深的記得一個每月故事叫《撒丁島的少年鼓手》我想我們也要學習少年鼓手那種堅持到底，不怕困難的精神，我們還要向羅伯弟學習一種不為自身安全去救別人的精神。
讀了《愛的教育》我學會了什么是愛，愛是無私的，愛需要奉獻。也學會了要幫助別人，尊敬長輩，團結(jié)同學，愛戴老師。我們要懂得珍惜，要學會幫助別人，每天看到老師，爸媽們?yōu)槲腋蛇@干那，這就是對我愛的付出�，F(xiàn)在我懂得了愛是一種信仰，愛是一種追求，愛是一種表現(xiàn)，擁有它的人們，付出愛的心，他的人生一定會幸福的，沒有遺憾的。
三年級讀后感 篇16
皮皮家的果園的確不錯，不僅有花有草，還有一棵神奇的大樹，在離地幾米的地方，分開兩杈，交叉的地方像個綠色的小樹屋。她邀請朋友們到她的小屋喝牛奶、咖啡、吃面包。更神奇的是，他們發(fā)現(xiàn)了一個深深的樹洞。皮皮不小心掉進了樹洞地牢，還從樹縫里看到了外面的世界。她把地牢描述的神奇而美妙，兩個小伙伴聽后樂得發(fā)瘋，急不可待的搬來了梯子，勇敢的下到了洞底，他們還在洞底想好了捉迷藏時捉弄人的妙計，實在是太高了。
讀了這些使我想起來我也有爬樹的經(jīng)歷，只可惜樹上沒有樹洞。要是能讓皮皮邀請我去她的樹洞里做客，該有多好啊！
三年級讀后感 篇17
這個學期，教師推薦了一本好書給我們，名叫《青銅葵花》。剛開始聽到書名，還以為是一朵用青銅雕塑的葵花，當打開書走進故事里才知道，這是兩個善良、樸實的孩子。
青銅，一場熊熊的大火使他失去了寶貴的聲音。葵花，從小就沒有了媽媽，一直和她相依為命的爸爸也意外地到了那個不知名的國度去。
因為一個特別的機緣，他們生活在了一起，成了兄妹相稱的好朋友。青銅和葵花在一起過了不知多久。但幸福的時刻總是十分短暫，十二歲那一年葵花被早已注定了的命運召回了她曾經(jīng)生活的大城市，而青銅能做的只是遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
讀完這個既讓人感動，又很凄涼的故事，我忍不住熱淚盈眶。一對親如兄妹的孩子，他們是多么心愛、富有愛心，雖然避免不了諸多的苦難，但是只要有愛，那種大愛，再多的磨練都是過往云煙，而已，真的！
葵花和青銅深深地打動了我，假如世上的人都像他們一樣有著一顆善良的心就好了。
三年級讀后感 篇18
讀《父母課堂》讓初為小學生父母的我們受益匪淺。從開卷的（采訪上帝）教育我和孩子要學會修身養(yǎng)性。只有真心對人，別人才會真心對您。要擁有一顆純真善良的心，人的一生最值得追求的不是權(quán)利。地位。金錢。而是知識和甘守清貧的氣節(jié)。到最后的拾貝。每個細節(jié)。每一個故事都讓我無比感動，似乎“是一種特別的感應”。它告訴我：小生命如此美麗。如此純潔。如此蓬勃。如此頑強�！薄陡改刚n堂》像孩子。我在用心去品。用愛去讀。
讀（父母課堂）里的（愛是最好的老師）讓我想起無比可敬的謝老師。就憑她甜甜的。慈祥的微笑和眼里流露對孩子的那份愛，我就堅信：孩子你一定會走好人生第一步。榮幸《父母課堂》讓我和你一起啟程。還有我們東風西路小學許多優(yōu)秀的教育專家和完善的教育體制。豐富的教育經(jīng)驗，讓我們的孩子走在幸福的前方。
讀《父母課堂》讓我和孩子一起成長。
三年級讀后感 篇19
寒假里我讀了《皇帝的新裝》這篇故事，它來自我們非常熟悉的《安徒生童話》。
這篇文章講了皇帝愛穿新衣服，一天來了兩個騙子，自稱織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是笨或不稱職，為了表示自己的聰明、稱職，大臣都裝做看見了，皇帝給了騙子好處，穿上”衣服 “出去了，百姓都夸 耀皇帝的新衣，一個孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。
讀了這個故事，我感受到了人們十分愛慕虛榮，上至皇帝大臣，下至平民百姓，無疑列外。我還感受到小孩子的純真，當大人們都在裝模作樣時，小孩子卻說出了真相，我覺得這期中有一個非常重要的原因，之所以小 孩能說出真相，是因為他沒有任何顧慮，而大人們說不出口是因為他們考慮的太多，既想會不會失掉面子，又想該怎樣裝。所以，大人經(jīng)常很有心計，而小孩則是想說什么就說什么。因此，我們不管做人，還是做事都要腳踏實地地去做，一步一個腳印，千萬不能有萌發(fā)愛慕虛榮之念，否則就是自作自受。
三年級讀后感 篇20
《綠野仙蹤》，一本有趣的書，精彩的內(nèi)容使我回味無窮、流連其中，仿佛置身在幻想的境界里，讀著讀著仿佛可以走進書中。
這本書的作者是美國作家萊曼.弗蘭克.鮑姆。主要講了：一個名叫多蘿茜的小姑娘住在堪薩斯，她與小狗托托、亨利叔叔以及艾姆嬸嬸共同生活在一座小木屋里。但是，有一天可怕的龍卷風侵襲了他們的家園，它殘忍的把多蘿茜和托托卷走了�？蓱z的他們在天上飛呀飛，龍卷風終于停了，他們落到了一個神奇的國度——奧茲國。為了回家他們踏上了尋找奧芝的旅途。在路上他們遇到了稻草人、鐵皮人、膽小獅，大家齊心協(xié)力、互幫互助終于實現(xiàn)了愿望。這是多么可貴的團隊精神。
讀了這本書，我受用不盡,我學到了它們身上的種種好品質(zhì)，比如：鐵皮人的善良、稻草人的為了他人不惜生命、甘林達女巫的處處為他人著想。我還學到了他們共同的優(yōu)點，堅持不懈、齊心協(xié)力。我敬仰他們每一個人。我要向他們學習為自己的目標努力。
三年級讀后感 篇21
《可怕的科學》系列是一套十分不錯的作品，其中，我覺得最經(jīng)典的，還是《巧克力秘聞》。
《巧克力秘聞》這本書表達風趣，話語幽默，從非洲的始祖發(fā)現(xiàn)可可豆，到西班牙殖民者研磨成可可粉，又變成了提神的飲料，這就是咖啡。
接著，咖啡的原料——可可豆繼續(xù)變身成為固體巧克力，被“吉百利”這樣的商業(yè)巨頭搶占了先機，后來，幾家公司為了可可豆爭來搶去，不亦樂乎，可可樹被幾家公司當成發(fā)財致富的寶貝，大批量種植。為了原料，他們想盡了各種辦法打敗敵人（其他商家）。
但是，只有可可豆固體成分的巧克力是巧克力，牛奶巧克力不是巧克力哦！
哦，別忘了，這是《可怕的科學》系列的我覺得還真是“科學新知”（《可怕的科學》的一部分）好看！這本書是我們知道了巧克力的各種各樣的事與秘聞。
已經(jīng)晚了，要睡個好覺，明天還要看《觸電驚魂》（《可怕的科學》系列“科學新知”里的一本書）哩！
三年級讀后感 篇22
今天我看了一本繪本，它的名字叫《月亮的味道》。
這本書講了小海龜、大象、長頸鹿、斑馬、狐貍、獅子、猴子、老鼠這八個小動物很想吃天上薄薄脆脆的月亮。于是它們就一個接一個的踩著肩膀往上爬，搭成了一個長長的人梯。通過大家的齊心協(xié)力，最后小動物們終于吃到了香甜可口的月亮。
讀了這個故事，我明白了一個道理：無論做什么事，只要團結(jié)一心，就一定能取得勝利。就像有一次我們踢足球，我和貝貝一班（隊），楊雷雨和李子陽一班。我和貝貝一個人站在前面，一個人站在后面，配合得很好。可是楊雷雨和李子陽他們并排站著，等我們球踢過去的時候，他們倆都搶著去踢，結(jié)果不是踢著對方，就是將球踢飛出去好遠，弄得兩個人總是互相埋怨，顧不上好好踢球了。最后我們以18:2（呵呵，小家伙們還是以雙數(shù)分勝負呢！）大比分領(lǐng)先，贏得了比賽的勝利。團結(jié)就是力量！所以，我們不管做什么事都要團結(jié)一心， 團結(jié)就能取得最后的勝利 。
三年級讀后感 篇23
我有本好故事名叫《綠野仙蹤》。
可愛的小女孩多蘿茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原上，過著簡單的生活。
龍卷風來 ，把多蘿西和小狗托托卷到一個陌生的地方。突然，一個仙女出現(xiàn) ，說：“想回家，就先找奧茨大王�！庇谑嵌嗵}西帶托托出發(fā) ，路上，他們遇稻草人，他要一個會思考的腦子；鐵皮人要顆鮮活的心臟；膽小獅要膽量。他們一起去找奧茨大王，爬山涉水，想方設(shè)法解決 一個一個的難題，打敗 兇猛的虎頭熊。最后終于見到 奧茨大王，可是奧茨大王要他們打敗西方魔女，他們用桶水打死 西方魔女。因為西方魔女什么都不怕，唯一害怕水。但是奧茨大王是個老頭，于是多蘿西就靠自己的力量回家 ，伙伴們的愿望也都實現(xiàn) 。
這是我最喜歡的故事書，因為多蘿西和伙伴們擁有智慧和力量，戰(zhàn)勝一切困難。
三年級讀后感 篇24
今天媽媽讓我看一篇文章，叫《少年茁壯》，并讓我寫一點后感。 日記
我認真看完后，覺得最讓我感動的是馬鵬飛說的一句話“我是奶奶的大樹，奶奶不要怕；今后我就是奶奶的眼睛，幫奶奶看東西；我就是奶奶的拐棍，給奶奶帶路。”
《少年茁壯》講的是馬鵬飛和他的奶奶的故事。馬鵬飛是一個男孩，他剛出生不久，爸爸媽媽就離婚了。媽媽拋棄了他，爸爸也棄他而去。他便和奶奶相依為命。5歲，他就開始學習做飯，第一次，他不熟練，老是做不好，漸漸地，他越來越會做飯了，還懂得了營養(yǎng)均衡，粗細搭配。
馬鵬飛平時不愛吃熱飯，喜歡吃冷飯，知道為什么嗎？因為他覺得冷飯可以吃得特別快，這樣就可以省下很多時間來照顧奶奶和學習了。
和馬鵬飛比，我簡直太舒服啦！我只有更努力學習，才能向馬鵬飛那樣做一個好孩子！
三年級讀后感 篇25
今天，我們學習了課文《丑小鴨》，主要內(nèi)容講得是一只丑小鴨從出世就被人欺負，瞧不起，受到千萬次的嘲笑，被迫離家出走，最后，意外發(fā)現(xiàn)自己是一只潔白美麗的白天鵝。
通過這個故事，我知道了丑小鴨是一只百折不撓的鴨子，雖然它生來有屈辱和不幸，但是它心中有一個永恒的夢想，它可以放下一切，犧牲一切，憑借不懈的努力，最后變成了美麗高貴的天鵝。
林書豪的經(jīng)歷也給我們帶來了同樣的啟示。林書豪從小就愛打籃球，因為個子不夠高，所以被很多球隊拒絕，即使有的球隊跟他簽約，他也是一名替補運動員，由于沒有上場機會，也被裁掉了，但是他一直刻苦練習打籃球，最后加入了尼克斯隊，在偶然一次比賽中獲得了勝利，并接連取得了很多場比賽的勝利，成為了家喻戶曉的名人。林書豪用自己的實力向全世界的人證明了自己。
最后，我懂得了只要追求夢想，不放棄，一定能成功。
三年級讀后感 篇26
《愛的教育》它描述的是一個意大利四年級小學生所發(fā)生的故事。它是以日記形式表現(xiàn)出來的。我非常喜歡這本書。讀這本書的時候，無聲的淚涌了出來，它讓我知道了什么是愛，怎樣辨認是非。
我給你們講一個小故事吧!加洛費不小心把雪球砸到一個老職員的眼睛上。使老職員受了傷。加洛費感到非常內(nèi)疚。我發(fā)現(xiàn)，加洛費竟把自己平日費盡心思，像寶貝一樣珍愛著的集郵冊拿來當作回報老人的禮物。
加洛費這個成績平平的人竟然會把自己的寶貝拿來當作回報老人的禮物，讓我很驚訝。原來我讀這本書的時候，認為加洛費那么小就要賺錢，不怎么瞧得起他，而通過這件事，卻改變了對他的看法，讓我很佩服他。如果我是加洛費，要把自己的寶貝給老人，也會好好地考慮，考慮很久。這給我的感受很深。
現(xiàn)在，你知道我為什么喜歡這本書了吧!
三年級讀后感 篇27
在假期中，我讀了這個故事有很多。《草船借箭》是《隱身登陸》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄，他因妒忌諸葛亮的聰明才干，要諸葛亮在10天內(nèi)造10萬支箭。諸葛亮一下子就識破了周瑜的陰謀，但他從大局出發(fā)，不與周瑜斤斤不計較，憑著自己淵博的學識，用妙計向曹軍借了10萬支箭，使周瑜不得不甘拜下風。
在生活中，像周瑜這樣妒忌心強的人，雖然很多，但像諸葛亮那樣心胸寬闊，不為小事斤斤計較的人也不少。
有一次，在操場上玩耍的時候，有一個同學把我碰倒了，馬上向我道歉，我一咕嚕爬起來，怒氣沖沖的向他吼道：“對不起就完了嗎？"于是我們倆個人鬧翻了。下課后，他對我說：“對不起，你也把我推倒吧！”現(xiàn)在回想起來，他為了我們的友誼，可以不記前嫌，而我卻認為他是應該的，我真糊涂！
如今我明白了一個道理：一個人只要克服了妒忌心理，心胸寬闊，才能站得高，看得遠，否則就會像周瑜那樣，害人害己。
三年級讀后感 篇28
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書給我的心靈之路點亮了一盞明燈，讓我充滿自信，給了我向前奮進的力量與勇氣。
記得那段時間里，我的學習被愛好拉下來了水，成績下滑的慘不忍睹，父親也因此責罵了。這時，母親遞給我一本厚厚的書，幾個大字印入我的眼簾——鋼鐵是怎樣煉成的。我抬頭疑惑地看著母親，母親笑了笑，什么也沒說，留下了那本厚重的書走了。
起初，我并沒有看的欲望�？蓭滋旌螅匀惶稍谖业臅郎�，好像期待和我認識一樣。我好奇地翻開了第一頁，看后才發(fā)現(xiàn)我離不開這本書了，它就像一塊磁石緊緊地吸引著我這塊鐵。這本書告訴了我人要有不怕困難，艱苦奮斗的精神才能戰(zhàn)勝一切這個道理，正所謂“世上無難事，只怕有心人嘛�！�
讀了這本書，我開始努力學習，果然皇天不負有心人，再一次考試中我獲得了優(yōu)異的成績。我笑著看著母親，又看了看這本充滿神奇魔力的書，終于明白了母親當時的用意。
一本厚重的書靜靜地躺在我的書桌正中間。
三年級讀后感 篇29
大家都非常喜歡《西游記》這本書。我也非常喜歡它，常常讀得津津有味、愛不釋手。但是你知道這本書的作者是誰嗎?對啦!是吳承恩。
這本書主要講了唐僧和他的三個徒弟——大徒弟孫悟空、二徒弟豬八戒和三徒弟沙和尚一起到西天取經(jīng)的故事。他們在路上遇到了許許多多妖魔鬼怪，整整九九八十一難呀!可惜，唐僧經(jīng)常人妖不分錯怪孫悟空。因為妖怪們知道吃唐僧肉可以長生不老，所以總是爭先恐后把唐僧抓起來。幸虧孫悟空武藝高強，幾乎每次遇到妖怪都能轉(zhuǎn)危為安，但也有他打不過妖怪的時候，他就上天請神仙幫忙。我最喜歡孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地獲得了真經(jīng)，他是我心目中的英雄。而且在他身上還有一種敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神，令我十分欣賞。
通過反復讀這本書，我的感想是遇到困難不能隨便放棄，堅持到底才能勝利。就像唐僧師徒那樣，最終戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪，獲得了真經(jīng)。這種喜劇結(jié)局是我最喜歡的。
三年級讀后感 篇30
《魯賓遜漂流記》后感
這本書的主人公，他是魯濱遜，因不聽父母的話，而出去冒險。
魯濱遜本可以按照父親的安排，做一個律師，過一種平靜而優(yōu)越的生活。然而，一心想去外出冒險的魯濱遜當上了充滿驚險和刺激的水手，航行于危機四伏的大海。
魯濱遜以不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動，開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只。憑著自己的力量，救出了一個即將被土薯吃掉的俘虜“星期五”。又救出了船上那些善良人們的性命。最后結(jié)束了自己二十八年的荒島生活，回到了英國。
離奇遭遇，告訴人們：在困難來臨時，靈活應用自己所學的知識來克服它；只要你有勇氣和智慧，再多的困難都會迎刃而解。憑自己的雙手創(chuàng)造財富，來取得最后的勝利。
三年級讀后感 篇31
《昆蟲記》是我很喜歡看的一本書，他是遠近聞名的昆蟲學家法爾布寫的，法爾布從小喜歡昆蟲，他對昆蟲的癡迷，著迷，迷戀，把他引進了昆蟲的殿堂。人們?yōu)榱思o念他，把他的兩個口袋裝得滿滿的！
我喜歡《昆蟲記》里面的一片螢火蟲，法布爾把螢火蟲寫的那么優(yōu)雅，把它們的捕獵方法寫的那么的仔細溫柔。螢火蟲喜歡在小溪邊的草叢里，哪里有許多螢火蟲的獵物——蝸牛。螢火蟲的體內(nèi)有一根“麻醉針”。它用翅膀飛到蝸牛的背上，用這根針里的“藥”打進蝸牛的體內(nèi)�？梢宰屛伵灥谷烊�。
法爾布對昆蟲的熱愛足以達到連昆蟲體內(nèi)的一根針都能看出來，真是太了不起了。我們所有人都應該向這位偉大的昆蟲學家學習，細心觀察身邊的事物。
“觀察，觀察，再觀察”總會找到什么的。
三年級讀后感 篇32
最近我讀了美國作者萊曼?弗蘭克?鮑姆寫得《綠野仙蹤》。
書中講述了善良而勇敢的小姑娘多蘿西和她的寵物小狗托托被一股龍卷風吹到了一個陌生的地方。多蘿西為了和自己的親人亨利叔叔和愛姆嬸嬸團圓，開始了神奇之旅。在這路上，她結(jié)識了沒有心的鐵皮人；沒有大腦的稻草人和膽小的獅子。為了實現(xiàn)自己的愿望，他們五人結(jié)伴同行，去尋求法力無邊的翡翠城統(tǒng)治者――奧芝大王的幫助。路上，他們歷盡艱險，碰到了許多古怪的人和事：讓人沉睡的嬰粟花田，樂于助人的田鼠王，可怕的西方惡女巫，會捉人的樹……
最終，他們借著勇敢、不屈服的。毅力和珍貴的友誼見到了奧芝大王，并實現(xiàn)了自己的愿望。
讀了這本書，我懂得了只要大家齊心協(xié)力，就沒有事情難住我們。
三年級讀后感 篇33
《上下五千年》是林漢達等人的著作，它記錄了中國古代五千年的歷史，是一部歷史巨著。在五千年的歷史中，有數(shù)不清的英雄豪杰：精忠報國的岳飛、重情重義的關(guān)云長、足智多謀的諸葛亮、醫(yī)術(shù)高超的華佗；還有奸詐貪婪的奸臣：秦檜、蔡京、嚴嵩。
寒假期間，我就讀了《上下五千年》。
剛開始讀，我就迷上了它，它具體的描繪出了中國五千年的歷史，它的故事都深深地吸引了我，歷史從盤古開天辟地到三皇五帝到夏朝，商朝，周朝再到春秋戰(zhàn)國，秦、漢、三國、晉、隋唐、五代十國、宋、元、明、清。中華人民嘔心瀝血，終于創(chuàng)造出了中華民族上下五千年的輝煌，他們演繹出了無數(shù)可歌可泣的故事。
五千年是一段悠久的歷史，上至遠古傳說，下到辛亥革命，內(nèi)容涉及到許多方面，涵蓋了中國各民族在各個時期所創(chuàng)造的燦爛輝煌的傳統(tǒng)文化。
三年級讀后感 篇34
這個寒假里我讀了亞米契斯寫的《愛的教育》，讓我知道了許多感人的故事。
這本書講述了一個叫恩利科的小男孩成長的故事，記錄了他一年中在學校、家里……的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國熱愛、對朋友友愛和對父母老師的敬愛。
這本書上，最感人的還是每月故事，其中有一篇更使我感動，故事大概是這樣：一個剛滿十一歲的孩子，一人從熱那亞出發(fā)去美洲，尋找他的母親，經(jīng)過他一次又一次的努力，終于找到了他的母親。
還有一個也很感人，故事大概是這樣：一位二年級學生為了救一位站在街上的一年級學生，趕在車子前面救了他，自己卻被車子軋斷了一條腿。
這本書不僅讓我知道了什么是勇敢、什么是奉獻，更讓我感受到了身邊的很多種愛：父愛、母愛、友愛……它們都值得我們?nèi)フ湎А?/p>
三年級讀后感 篇35
今天，我在百看不厭的《作文選》中讀了《荷花》這篇文章。
《荷花》這篇作文講的是：小作者全家去公園看荷花。同時“爸爸”問小作者和他弟弟，“誰能說出荷花的好處？”小作者的弟弟搶著說：“荷花香，蓮蓬子可以吃。”小作者說：“荷花美，它的根——蓮藕也可以吃�！薄鞍职帧闭f：“荷花的好處很多，最可貴的是：荷花生長在污泥里，可它不怕，而且生長得清爽干凈。”
小作者不但把荷花描寫得很具體，并用它的生長條件來告訴大家：做人要像荷花那樣，無論在多么惡劣的條件下，多么復雜的環(huán)境中，都能堅持正義，保持高尚的品格，不要做那種隨波逐流的人。我想，現(xiàn)在不是越來越多的人在光天化日下?lián)屽X包、搶首飾、撬門進屋偷東西，甚至殺人嗎？如果他們個個都能像荷花那樣保持正義，不受別人感染，社會里就不會有這些小偷、強盜了，人們也可以好好地過日子，那該多好�。�
我真想讓大家向荷花學習，讓世界充滿正義，充滿和平！
三年級讀后感 篇36
暑假里我讀了《小兵張嘎》這本書，這本書主要講了一個只有十三歲的加張嘎子的小朋友幫助解放軍與日本鬼子進行斗爭的故事。
書里面寫了張嘎子去爬樹摔跤，跟人比賽的時候輸了還會咬人；他還上到房頂上堵煙囪，自己卻在房上樂的前仰后合�？瓷先ナ且粋�頑皮的小孩，但是他面對敵人的時候是非常機智勇敢的。他可以用硬棗刺扎破“漢奸”的自行車帶，然后去空手奪搶�？梢栽诮粦�(zhàn)的緊要關(guān)頭把一掛鞭炮栓到狗尾巴上去吸引敵人的主力。
看了他的故事我發(fā)現(xiàn)雖然我們現(xiàn)在生活的很幸福，但是跟張嘎子比起來我們還有很多要學習的地方。平時做作業(yè)的時候遇到一點點難題就退縮了，我以后也要向張嘎子學習，遇到問題的時候要自己想辦法去解決，要讓自己變得更勇敢一些，比如學自行車的時候不要因為害怕摔跤就不敢騎了，我要去努力克服困難。
我要想張嘎子學習，成為一個勇敢又機智的小孩。
三年級讀后感 篇37
《草房子》是作家曹文軒的長篇兒童文學作品。小說記錄了桑桑在油麻地小學六年刻骨銘心、終生難忘的生活。
書中的人物有禿鶴、蔣一輪老師與白雀、杜小康等等。其中，我印象最深刻，也給我最大震動的是杜小康的故事。杜小康的家在油麻地的一個“紅門”里。他的家家境優(yōu)越，是當?shù)丶业鬃詈駥嵉囊粦羧思遥职謱λ星蟊貞�，他學習成績優(yōu)秀，生活的非常幸福�？墒�，天有不測風云，他爸爸生意失敗了，自己也得了重病，他家破產(chǎn)了，同學跟他的關(guān)系也逐漸疏遠。父親非常傷心，帶著他離家出走，后被親戚們尋找回來。杜小康沒有被生活的困苦壓倒，他幫助父母苦苦維持生計，在校門口賣東西，精神飽滿的過好每一天。
這本書教會我很多東西。生活有時候很美好，有時候又不那么盡如人意。我們只有勇敢的面對生活賜予我們的酸甜苦辣，不畏艱難，時時充滿信心，才能更加幸福。這一點，我要好好向杜小康學習！
三年級讀后感 篇38
寒假，讀了一本叫《綠野仙蹤》書，它講是多蘿茜、亨利叔叔和愛姆嬸嬸生活在堪薩斯之州大草原上。一天，龍卷風來了，把多蘿茜和房子一起卷走了，落下來時正巧壓死了東方惡女巫，并得到了她一件寶物 —— 一雙銀鞋，她沿著綠色路想找到回家通道，并在路上了想要腦子稻草人、想得到心鐵皮人和想要膽子獅子。多蘿茜和它們一起經(jīng)歷了許多有趣事：救了田鼠王后、打敗了西方女巫······
多蘿茜很勇敢，他在挫折面前不言敗，這種精神值得們學習。有一次遇到問題想問媽媽，但想到了多蘿西面對挫折時精神，就自己解決了。
最后多蘿西殺死了西方惡女巫，請奧茲幫稻草人、鐵皮人和獅子實現(xiàn)了它們愿望，卻沒能實現(xiàn)自己愿望，后來她去找甘林達幫忙，最后終于回到了自己家。
這本書告訴，不能在挫折面前言敗，要勇敢面對困難。
三年級讀后感 篇39
《狼來了》這個故事講的是一個放羊的孩子，因為在放羊時覺得很無聊，就想愚弄山下正在勞作的人們，于是沖著山下大喊“狼來了，狼來了”，人們聽到后急忙跑上來，卻發(fā)現(xiàn)根本沒有狼，這個放羊的孩子看到人們上當了，覺得很有趣。第二天，他又這樣喊道“狼來了，狼來了”，人們再一次上了他的當。等到第三天，狼真的來了，這個孩子又沖著山下大喊“狼來了”，但是人們已經(jīng)不再相信他，結(jié)果狼吃掉了他許多羊。
這個故事告訴我們，做人要誠實，不應該用惡作劇欺騙別人。作為小孩子，我們更應該要誠實，不應該撒謊。媽媽說，信任就像一張白紙，一旦揉皺了就再也沒辦法撫平，欺騙別人就是對別人的不尊重，只有我們誠實的對待別人，別人才會信任我們，幫助我們。雖然現(xiàn)在我們小孩子還不能完全明白這個道理，但是有一天我們長大了就會明白欺騙是一種很不好的行為，我們要做誠實的孩子，而不是放羊的小孩。
三年級讀后感 篇40
今天早飯后，我一口氣看完了一本有趣的書《第一百號海龜》。這本書中的第一百號海龜是最后一個破殼而出的海龜，她的九十九個兄弟姐妹在奔向大海的生命途中，都被天敵們吞入口中，只剩下她一人高喊著口號，孤獨又無畏地奔向海洋，她充滿著冒險的人生才剛剛開始。在美麗又兇險的大海中，小海龜了解了危險、結(jié)識了友情、思考著生命……最終，她將為自己的生命寫上新的希望。
同學們，努力吧，與自己的生命去搏斗。雖然你不能十全十美，但向小海龜一樣學會寬恕別人，改正自己，從別人身上吸取力量，這種精神就是十全十美的精神。我們都有一張生命紙，最初它都是白色，你要用自己的力量，在那張紙上畫出一朵屬于自己的獨一無二的花。
三年級讀后感 篇41
在這個暑假里，我讀了這本由喬治·塞爾登寫的書，這是一本可以撫摸你靈魂的書。當你陶醉于那只蟋蟀，老鼠和貓咪之間的友誼時，當你開始思考成名和自由孰輕孰重時，你就會明白，這本書真的是經(jīng)典中的經(jīng)典。
一個風和日麗的下午，生活在康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特，循著香味跳進了一直野餐籃里，美美地飽餐了一頓。不料，樂極生悲，它被一袋牛肉壓在底下，被帶上了前往紐約的火車，從此，開始了一段傳奇之旅……
我想，柴斯特之所以在音樂事業(yè)的高峰期退隱，回康涅狄格州，很可能是因為它失去了歌唱的自由，不再快樂，所以回了老家，但它是一只有情的蟋蟀，在離別時，柴斯特對瑪利歐娜依依不舍的情形，使我的心深深震撼……
三年級讀后感 篇42
因為我對神秘的事物總是很感興趣。所以自從接觸《鬼吹燈》以來，我的癡迷程度一直很高。直到今天，我終于把這部書看完啦！
總的來說，感覺這是象是一部很精彩的大片。（真的應該拍成電影）對于喜歡冒險的人尤為合適，無論是里面描寫的唯巍壯觀的群山、古墓，迷人的湖泊，KB驚險的粽子（僵尸）、妖怪、野獸。還是令人費解的圖騰、迷咒、文字。都是引人入勝，讓人欲罷不能。
作者天下霸唱曾很謙虛的表示，自己的文化水平不高。但是小說里涉及到的歷史、宗教文化知識，甚至人物之間的對白都很能揭示出一定的真實文化背景。
總之，這是一部充滿了神秘色彩的好書，作為課外讀物，尤其適合喜歡獵奇的年輕人。
如果你看過《鬼吹燈》，現(xiàn)在看一看下面的圖畫，然后帶上耳機，閉上眼睛，是否已經(jīng)到了那云南獻王的古墓前?
三年級讀后感 篇43
今天我讀了一篇故事，叫《金斧頭》，說的是在很久以前，有一個小孩名字叫程實，因為家里很窮，只好到財主家里干活。
有一天，程實上山破柴，在過獨木橋的時候，不小心把身上帶著的斧頭掉到河里去了，沒有斧頭，他今天就沒有辦法干活了，肯定會給財主打啦，所以他就哭起來。就在他哭著的時候，面前突然出現(xiàn)了一位白胡子的老爺爺。老爺爺問他為什么哭，程實就把掉斧頭的事告訴了他，然后老爺爺就”撲通“一聲跳進河里，一會兒撈了一把金斧頭，程實搖了搖頭，一會兒撈了一把銀斧頭，程實又搖了搖頭，最后老爺爺撈了一把黑黑的斧頭，程實才點頭，最后謝謝了老爺爺，并破了滿滿一擔柴回財主家。財主問程實為什么晚了回來，程實把事情講給了財主聽，財主聽到第二天就在河邊照樣子也掉了一把斧頭進河里，也是有一位老爺爺出現(xiàn)幫他撿斧頭，可是財主一看到金斧頭就說是他的，結(jié)果卻是財主掉進河里再也上不來了。
這個故事告訴了我，做人要誠實，不要貪心！
三年級讀后感 篇44
唐詩宋詞元曲明清小說，現(xiàn)在我們所處的時代，我以為應是散文再盛的時代，于是，在購書時，購得《林清玄散文》一書。
讀書中文章，就像是在與林清玄聊天，在聽他娓娓道來，文章中沒有華麗語句，有的是一個個與生活息息相關(guān)的故事，一個個與人生緊緊相連的傳說，但是這些小故事卻能帶給人啟示與收獲。無論是童年往事，還是即時感受；無論是記人，還是詠物；無論是敘說欣喜，是傾吐遺憾，總是用一種淡淡的筆調(diào)，讓人沉浸在一種寧靜、雅致、平淡的氛圍中。無論是“溫一壺月光下酒”，還是那種推開窗就可見一片田園風光的日子，亦或是“三生石上舊驚魂”，總是一種緩緩到來的語調(diào)，帶給人一種美好的意境，向我們展示情懷真摯，向我們描述著血有肉有靈魂的人。
清冽之息，就是《林清玄散文》帶給我的感受。
三年級讀后感 篇45
《同桌冤家》這本書講述的是發(fā)生在校園里同學之間的爆笑故事。
書中的阿呆他是個呆呆的胖子，惜城說他長得像早熟的冬瓜。咪咪是個聰明的小妞，當別人遇到困難時，她總是拔刀相助。兔子是個愛讀書的書呆子，她總是愛惡整惜城。惜城是個干瘦的男生，是全校最聰明的人。
作者通過一個個詼諧、搞笑的故事。有500萬大獎的風波，成雙成對的外號，“公平”的三八線。每個故事都向我們展示了四個冤家之間的同學友誼之情。
這本書里寫得事情在我身上也發(fā)生過。我也給同學起過外號，也和同學為了一點點小事而打打鬧鬧，還經(jīng)常讓老師失望。
《同桌冤家》這本書我最喜歡，在我心情不好時，它總能讓我笑。讀完這本書后使我明白同學之間要互相幫助，互相愛護。讓我們的成為德、智、體全面發(fā)展的好學生。
三年級讀后感 篇46
近幾天，我們學習了《烏塔》一文，文中主要講了一個14歲的德國小姑娘烏塔一人獨游歐洲，這讓我十分羨慕。
讀了《烏塔》一文，讓我想起了自己，媽媽都不讓我出去玩，生怕我碰著了或遇到了壞人�？蔀跛苈斆�，她來到一個地方先查警察局的電話號碼，遇到了壞人時可以求救。很多的中國父母都任由著自己的孩子，舍不得打，舍不得罵，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。因此，許多家庭里出現(xiàn)了“小公主”、“小皇帝”，父母不讓他玩，就一屁股坐在地上號啕大哭，父母見她哭得那么傷心，又舍不得，隨便他做什么事。
有一次我去4歲的弟弟家玩，他抓起地上的一把石頭就忘我身上扔，舅媽見了去阻止他，弟弟立刻皺起眉頭，眼睛水汪汪的，潸然淚下，追著舅媽打，媽媽見了去哄他，他還來打媽媽�！靶』实邸北粚檳牧耍灰姴豁樞膬旱氖戮涂�，打，讓人看了就來氣。
我想對中國父母說：“我們有翅膀會飛，但是也不要太寵著我們了�！�
三年級讀后感 篇47
這本書的主要人物有克儉、思玉娘、杰克、團長發(fā)生的故事。
主要內(nèi)容講的是：1944年克儉和娘在菜地里摘瓜，突然聽到“轟轟”一聲，娘趕緊把克險撲倒。一會兒克險看到有架飛機在天上盤旋，機尾冒著濃煙。不一會兒天空突然出現(xiàn)了幾個白棉花。這是一架美國戰(zhàn)斗機被日本人打下來，飛行員乘著降落傘下來。人們找到了飛機卻沒發(fā)現(xiàn)飛行員，飛行員到哪去了呢？最后東躲西藏得了重病的飛行員杰克被克儉發(fā)現(xiàn)。杰克得了很嚴重的病，經(jīng)過寶良爸的千辛萬苦才救活。病好的杰克回到了戰(zhàn)場，七旬的克儉在報紙上發(fā)現(xiàn)：杰克早就戰(zhàn)死沙場，照片上還有著他燦爛的笑容。
當我讀到杰克死了時我心里有一陣難過，也不知為什么難道我太入迷了？我知道了戰(zhàn)爭是不會給人們帶來幸福，它只會讓我們的親人死去，所以我們要擁有和平不要戰(zhàn)爭。
【三年級讀后感】相關(guān)文章：
三年級讀后感：《愛迪生》讀后感07-09
三年級讀后感：《書》讀后感07-09
小學三年級讀后感 【讀后感】08-13
三年級讀后感：《宇宙》讀后感06-15
三年級讀后感12-25
三年級讀后感07-13
三年級讀后感：《生命生命》讀后感06-15
三年級讀后感：《愛的教育》讀后感06-15
三年級讀后感：皇帝的新裝讀后感言06-11
《草原》讀后感_三年級讀后感300字06-30