小學(xué)《愛的教育》感悟范文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們時常會遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感悟,想法有時候一閃而過,不如寫一篇感悟的文章,及時的記錄下來。不過,是不是寫起來就無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)《愛的教育》感悟范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)《愛的教育》感悟范文1
這次假期有幸讀了一本有關(guān)愛的書籍,時隔多年之后當(dāng)我再次拿起書本閱讀又是另一種感覺和領(lǐng)悟。這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。發(fā)生在安利柯在上小學(xué)時發(fā)生的各種小故事,父母把他在學(xué)校所發(fā)生的故事用他們的視角和語言寫出來,讓我看了就像我就在過他的小學(xué)生活展現(xiàn)在了書里的每章每節(jié)。
《愛的教育》里沒有華麗的語言,正是這些看似平凡、而又真實可愛的記錄,把我慢慢的帶進他的生活感受著他眼里的愛,讓我們在愛中受到教育。在這本充滿愛的書里,時時刻刻都可以感受到愛的氛圍。
《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而因為有了愛才讓生活變得更加神圣,美好,純潔。雖然,每個人的生活方式都不一樣,但是我能從這本書中了解到不同人的生活方式,了解他們的某一個人生階段,體會到自己體會不到的經(jīng)歷,那也是一種很不一樣的生活體驗了。
小學(xué)《愛的教育》感悟范文2
今年寒假,我和媽媽一起讀《愛的教育》這本書。我們一段一段,逐字逐句地高聲朗讀。讀到精彩感人的地方,還會停下來,交流討論一番。
開始,我覺得很麻煩。但是,隨著故事的展開,我越來越喜歡《愛的教育》。書中,我認(rèn)識了勇敢的洛貝諦,堅持正義的卡隆,刻苦用功的斯代地,還有高尚的老校長,善良的羅巴尼老師……,他們的故事,讓我感受到許多真摯的情感——母親對孩子的關(guān)愛、老師對學(xué)生的關(guān)心、朋友間的友誼,還人們對祖國的崇敬與熱愛。
書中一個名叫柯萊蒂的小男孩,一邊忙著干家務(wù),一邊見縫插針復(fù)習(xí)功課。他學(xué)著煮咖啡,照顧生病的媽媽,干活的時候,他又是那么開朗樂觀。讀到這里,我真為他的勤勞、好學(xué)而喝彩!也不禁開始思索:我,一個同樣上四年級的男孩,能做到這樣嗎?
《愛的教育》使我開始思考:什么是愛?怎樣去愛?讓我懂得:愛使人們互相理解,互相幫助,使世界更加溫暖和美麗。而我也決心怎樣成為柯萊蒂那樣的小男子漢。
小學(xué)《愛的教育》感悟范文3
我懷著無比激動的心情認(rèn)真看了《愛的教育》這本書。
在這本書里我認(rèn)識了主人公——安利柯和他的同學(xué):小心眼的勿蘭諦、小石匠駝背的耐利,卡拉布里亞男孩;可愛的卡。昏F匠的兒子潑來可西;每次作文一等獎的代洛西,代洛西可真讓人佩服。∵有生活在貧困家族的克洛西,他有一只手殘疾,還是刻苦努力的'學(xué)習(xí);愛收集郵票的卡洛斐;有愛心的雪爾維姐姐。
這本書主要講了四年級的安利柯在這一學(xué)期里對老師、同學(xué)、親人們真摯的愛。
讀完這本書后,我覺得安利柯真是個很幸福的孩子,與親人之間的愛,與同學(xué)間吵吵鬧鬧的友情,還有老師為他傳受知識,再看看我們現(xiàn)在也一樣,是個幸福的孩子,我以后要更加認(rèn)真學(xué)習(xí),不能整天想著玩游戲,看電視,長大后做一個對社會有用的人。
小學(xué)《愛的教育》感悟范文4
寒假里,我讀完了《愛的教育》這本書,心情激動不已。里面一個個故事就像一幕幕電影似的在我腦海里浮現(xiàn),讓我回味無窮。
其中《小抄寫匠》這個每月故事令我十分難忘。
故事中的小男孩的爸爸要養(yǎng)活一大家子人,又要幫人家抄寫文件,要到十二點才能睡覺。小男孩決定幫爸爸抄寫文件,每晚十二點以后起床幫爸爸抄寫。時間一久他的睡眠嚴(yán)重不足,導(dǎo)致注意力不集中,學(xué)業(yè)下降。毫不知情的爸爸對孩子的表現(xiàn)非常不滿。好幾次他都想放棄工作,但是每當(dāng)他看見爸爸晚上疲勞的樣子,又鼓起勇氣繼續(xù)抄寫。父親對孩子非常冷淡,這也令小男孩傷心。直到有一天父親知道了事情真相。父親的心中充滿了懊悔和慈愛。當(dāng)天晚上他倆一起熟睡到天明。
文中小男孩最令我感動。每晚他都幫爸爸抄寫文件,即使父親批評和打罵他,他都不放棄。我覺得他很體諒父親,幫父親做事?梢娦∧泻⑹嵌嗝磹圩约旱母赣H,多么孝敬長輩。
由此,我想到了自己。平時,我不應(yīng)該為一些小事而跟爸爸媽媽計較。發(fā)火。我要向小男孩一樣學(xué)會體諒父母,孝敬長輩。用自己的優(yōu)良的成績回報他們的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)《愛的教育》感悟范文5
近期,我讀了《愛的教育》這本書,感觸很深。
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,是一本日記體形式的小說,原名叫《心》。書中記載了發(fā)生在一個四年級小學(xué)生身上的一百個動人故事。故事的主人公有學(xué)生、老師、家長等一些平凡的人,他們都具有高尚的品質(zhì),值得贊賞與弘揚。書中寫出了他們對祖國,對父母和兄弟,對老師和同學(xué)真摯的愛。
讀完《愛的教育》這本書,使我深切感受到了作者身上蘊藏的高尚品質(zhì)。作為新時代的小學(xué)生,我也要做到:關(guān)心同學(xué),尊敬長輩,學(xué)會感恩。
我要感恩老師,因為老師是我們學(xué)習(xí)路上的啟明燈,是我們成長路上的引路人。她不分晝夜,一直在無怨無悔地工作著。她像一只春蠶,吐出絲為人們提供溫暖;她像一盞指明燈,指引人們朝著勝利的方向前進;她還像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
感謝您,敬愛的老師!是您的愛讓我學(xué)會了做人的道理,使我得到了健康的成長。將來等我長大了,我一定會讓這個愛的接力棒傳遞下去,讓世界充滿愛。
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