初中西游記讀后感覺作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初中西游記讀后感覺作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《西游記》是中國(guó)四大名著之一，是一部適合所有年齡段的作品。它充滿了奇怪而精彩的神話故事，經(jīng)常讀《西游記》，總是忍不住融入精彩的情節(jié)。
我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常問我媽媽，“我從哪里來？”我媽媽總是笑著摸著我的頭說：“你，是從石頭里跳出來的�！蔽蚁耄苍S每個(gè)孩子都得到過這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是孫悟空。
我們可以回憶起我們的童年，拿著《西游記》的連環(huán)畫，津津有味地看著。當(dāng)孫悟空打敗妖精時(shí)，我們總是為他歡呼；當(dāng)他受到冤枉時(shí)，我們也會(huì)感受到深刻的共鳴；當(dāng)孫悟空被唐僧誤解，被迫回到花果山，繼續(xù)成為他的圣人時(shí)，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)時(shí)，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求助，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇，看到這個(gè)片段，眼里就充滿了淚水。因?yàn)槲抑溃菚r(shí)候我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就像我們的化身。當(dāng)他從石頭里跳出來時(shí)，它象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無憂無慮地和猴子們玩耍時(shí)，就像我們無憂無慮的童年生活，豐富多彩。孫悟空在天宮大吵大鬧的時(shí)候，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人的世界，搞得一團(tuán)糟。大人想哄他，就封了畢馬文，沒哄他。又封了一個(gè)齊天大圣，還是沒哄。然后如來出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了西方學(xué)習(xí)的漫長(zhǎng)道路，也踏上了漫長(zhǎng)的人生道路。
在去西方取經(jīng)的路上，唐僧師徒遇到了9981個(gè)困難。這就像我們成長(zhǎng)的道路上布滿了荊棘。最后，他們克服了困難，贏得了勝利。“時(shí)間有回報(bào)”這句話對(duì)他們來說再合適不過了。而我們，只要有不怕困難、堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得最終的成功。
因此，我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就像獲得真經(jīng)。在學(xué)校里，有各種各樣的人。有些像豬八戒，懶惰，做任何事都粗心大意，有些像沙僧，真誠(chéng)誠(chéng)實(shí)，腳踏實(shí)地。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。唐僧心地善良，不愿氣餒。如果我們都是唐僧、孫悟空、沙僧，對(duì)學(xué)習(xí)有信心，那就一定會(huì)成功。
隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》不再給我們帶來神話幻想，它讓我善良、寬容、嫉惡如仇，有勇氣面對(duì)困難。
感謝吳承恩，他用他非凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)充滿奇怪、曲折、夢(mèng)想的夢(mèng)。
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