讀“熱愛祖國，唱響和諧”有感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的讀“熱愛祖國，唱響和諧”有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀“熱愛祖國，唱響和諧”有感1
自從我讀了這本書后，得到了很大的啟發(fā)，作為一個人都要熱愛祖國，唱響和諧！
書中介紹了做一個人要有誠信，公平正義是構(gòu)建和諧社會的本質(zhì)要求，要平等對待每一個人，反對不公平的競爭，不能為了一點點利益而傷害別人，這樣才能建造和諧社會。
小參謀張思涵只有六歲，個子比講臺高不出多少，她談的卻是全社會都關(guān)心的如何看待學(xué)生的`考試成績，如何對孩子進(jìn)行挫折教育的問題。這為小同學(xué)雖然只有六歲，但卻關(guān)心著全社會所關(guān)心的問題。
在眾多和諧故事中，我喜歡的是第三篇，故事中說一藥品生意老板徐剛熱情待客，經(jīng)常有顧客請他幫助買一些難買的藥品。一位美國客人要買丹參葉子和莖，可從沒有人賣過這些，但徐剛?cè)匀淮饝?yīng)幫找。
我還喜歡《背著曉東上學(xué)堂》，這個故事講：一個叫孫立軍的同學(xué)每天都背著一位殘疾人唐曉東上下學(xué)，堅持了九年，讀完了這篇故事后，我很感動，覺得孫立軍是個非常有愛心的人，我更能感受到：在孫立軍的心里，幫助別人也是一種快樂，我真佩服他！柏拉圖曾經(jīng)說過：公平即和諧，沒有了公平就沒有了和諧！讀完這篇文章后我知道了，對待每一個人都要公平，不能看他是殘疾人就歧視他，應(yīng)該多多幫助他。
這本書真好！我還要不斷地閱讀，從中吸取更大的精神力量！受到更大的啟發(fā)。
讀“熱愛祖國，唱響和諧”有感2
當(dāng)我拿到學(xué)校發(fā)的《熱愛祖國、唱響和諧》這本書時，就迫不及待地翻開書，津津有味地看了起來。
《“水！水！水！》好奇怪的題目，水有什么特別呢？我?guī)е蓡栆豢跉獍堰@篇文章讀了一遍。讀完后，我的`心久久不能平靜。
北京西城區(qū)孝友小學(xué)自從開展了“水！水！水！”的節(jié)約用水活動之后，每個同學(xué)積極行動，互相監(jiān)督，一年居然節(jié)約水300噸！
讀到這，我不禁想到了自己。平時在我的眼中，一滴水比芝麻還小，總以為水用完了還有，是取之不盡的。那次，我去洗手時把水龍頭扭到最大，洗完后，就若無其事地走了，而水還在“嘩嘩”地流。媽媽見了，忙叫我把水關(guān)了。我極不情愿地把水龍頭關(guān)了，嘴里還念叨著：“不就幾滴水嗎？干嘛這么大驚小怪的？”想到這，我頓時覺得臉上火辣辣的，與他們相比，簡直是天壤之別！我下定決心：一定要節(jié)約用水，不浪費一滴水！
如果有一天，世界上所有的水全部消失，那將會多么可怕��！因此，我們要像愛護(hù)眼睛一樣，愛護(hù)地球的水資源，千萬不能讓人類的眼淚成為地球上的最后一滴水！
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