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小學(xué)六年級讀后感

時間:2023-03-16 18:22:06 讀后感 我要投稿

小學(xué)六年級讀后感范文大全

  當閱讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候抽出時間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的小學(xué)六年級讀后感范文大全,歡迎大家分享。

小學(xué)六年級讀后感范文大全

小學(xué)六年級讀后感范文大全1

  暑假里,我讀了《小學(xué)生必讀102個感人故事》這本書,這本書使我感受至深,它不僅讓我懂得了許多道理,還讓我懂得了應(yīng)該怎么做人處事。

  這本書中,有許多令我銘記于心的故事,例如:《老鼠和大象》,《老鼠和大象》講的是老鼠原來是山神的寵物,后來,老鼠要求下山當一名普通的動物,山神答應(yīng)了,但只有老鼠戰(zhàn)勝了大象,才能回到山神身邊。后來老鼠想了很多辦法,但是都失敗了。有一天,大象落入了獵人設(shè)下的巨網(wǎng),她被困住了,原本老鼠可以在大象的要害部位挖幾個洞,可老鼠卻沒有這么做,反而救了她。后來山神來找老鼠告訴他,他已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象,老鼠很疑惑,山神告訴他:“你將你的對手變成了朋友,難道世上還有比這更完美的結(jié)果嗎?這個故事告訴我們:萬事都要以和為貴,要學(xué)會化干戈為玉帛。

  這本書告訴了我們一個個感人的.故事,我從中吸取了做人、做事的經(jīng)驗,《小學(xué)生必讀102個感人故事》使我在人生的道路上增加了許多的經(jīng)驗。

小學(xué)六年級讀后感范文大全2

  我讀完了《木偶奇遇記》這本書,感觸良多,受益匪淺。

  書中主要講的是匹諾曹從一個懶惰、撒謊、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的木偶變成了一個勇敢、善良、有主見的真正的好孩子。

  當我讀到匹諾曹為了看木偶大劇場把識字課本賣掉時,我很氣憤,要知道那可是爸爸用自己的外套換來的,爸爸現(xiàn)在還在家里冷得發(fā)抖呢!匹諾曹,你真是不懂事,你怎么可以把書賣掉呢?還有比學(xué)習(xí)知識更重要的嗎?沒有知識,你肯定要上當受騙。可想到他畢竟是個孩子,犯了錯誤會改好的,我又原諒了他。

  終于,匹諾曹意識到:“我要改變我的壞習(xí)慣,做一個善良、聽話的好孩子!逼ブZ曹變得更加勇敢了。為了救爸爸,他勇敢地與鯨搏斗,鯨是那么的`龐大,匹諾曹是那么渺小,可他毫不畏懼,救出了爸爸。讀到這里,我很敬佩他,他終于成為了一個勇敢、善良、好學(xué)、有主見的男孩子。我真為他高興。

  看完了《木偶奇遇記》,我看到了自己的不足:在生活上,有時我有依賴性,在與人交往上,有時我很怯懦。我要改正這些不足,成為一個勇敢、大方、獨立、有主見的孩子。

小學(xué)六年級讀后感范文大全3

  讀完《魯賓遜漂流記》這本書之后,我有許多感觸,但是,令我感受最深的是:學(xué)會生存。

  魯濱遜獨自在孤島上,什么都沒有。他就去破船里找吃的。然后還去打獵,把羊群養(yǎng)起來,還自己種小麥,給自己糧食吃。

  他在島上生存,一個荒無人煙的孤島。他可以在這個孤島生存下來的原因,靠的是堅持。他靠著堅持,不怕勞累地去鋸木頭造房子,去打獵,種小麥,這是為什么?可以說,他之所以可以生存下去是因為他堅持不懈。魯濱遜跟我相比實在是天壤之別。我遇到丁點的困難就退縮。有一次我下象棋,只是死了一只兵就認輸。

  魯濱遜可以在這個荒島生存下來,考得還有一樣?xùn)|西,那就是生存的.能力。那次爸媽不在家,三餐都要我自理。但是我又不會做飯,于是,我想,我不會做別人會做呀!于是我就到大飯店里吃了。但是,假如我不能去大飯店,有錢也買不到飯,那我該怎辦么辦?我又不會做飯,那就得餓死?現(xiàn)在的孩子必須學(xué)會做飯,學(xué)會生存技巧和本領(lǐng)。

  一個人沒有了生存能力就等于沒有了自理能力,還不如說是沒有生命!你想呀,一個人沒有自理的能力,就等于不會做飯,那就肯定餓死。

小學(xué)六年級讀后感范文大全4

  暑假里我讀了一本好書,書名是《時代廣場的蟋蟀》作者是美國喬治:塞爾登。這本書曾獲1961年紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。

  有一只名叫柴斯特的蟋蟀,因為貪吃跳進了野餐籃,被帶到了紐約的時代廣場的地鐵站。有一個小男孩瑪麗歐收下它做寵物。晚上它認識了小老鼠塔克,大貓咪亨利。柴斯特一次夢游吃掉了瑪麗歐家的兩元錢。還有一次被誤解為防火賊。讓瑪麗歐的媽媽十分討厭它。但是它模仿音樂的`音調(diào)十分像。讓很多人驚訝不已。但柴斯特出名后,卻請求朋友塔特和亨利幫它回家……

  一件很偶然的事情,有時候會改變?nèi)说囊簧。對于一只蟋蟀來說也是這樣。我感到只有友誼才是最寶貴的。當你在困難的時候,是朋友幫助了你。就像塔克老鼠用自己積攢的兩元錢給了柴斯特,還給了瑪麗歐的媽媽,得到了她的原諒!

小學(xué)六年級讀后感范文大全5

  讀完了《上下五千年》這本書,我受益匪淺!渡舷挛迩辍分械拿恳粋故事,都給了我們不少啟迪。

  我們在上下五千年的歷史人物中,可以找找他們的某些思想品格和道德情操,用心去體會,從他們身上獲得一些思想與領(lǐng)悟,對我們是有百利而無一害的。如諸葛亮用計,匪夷所思,變化多端,令人們似懂非懂,可結(jié)尾總是驚天動地。他的舌戰(zhàn)群儒,巧借東風(fēng),六出祁山,七擒孟獲等都無一不讓人大開眼界。而且諸葛亮為人深明大義,總是以大局為重,這些高尚的品德都是深入人心,值得我們學(xué)習(xí)的。

  當然在歷史的長廊中,也有部分的奸惡之人,他們的某些行為與罪過也是可恨可悲的。如呂布勇冠三軍,在戰(zhàn)場上勇抵劉備、關(guān)羽、張飛三面攻擊,令人敬佩,但他三易其主,毫無信義,又貪酒好色,只能算是一個徒有武功的的.無義之輩。像呂布這樣背信棄義的人我們當然也能從他的身上借鑒到一些教訓(xùn)。

  中華民族的過去種種,我們作為小學(xué)生,理當去了解它們,探索它們,這是我們義不容辭的義務(wù)。我們也應(yīng)好好學(xué)習(xí),為創(chuàng)造我們中華民族輝煌的未來而努力。

小學(xué)六年級讀后感范文大全6

  最近,我們學(xué)習(xí)了老舍先生的《養(yǎng)花》一文,讓我深有感觸。

  老舍先生愛養(yǎng)花,已經(jīng)到了癡迷的地步。老舍先生養(yǎng)花的種類很多:海棠、臘梅、菊花、牡丹……特別是菊花,老舍先生一次能栽下三百多棵,一百多個品種。在老舍先生家的小院里,到處是花,院里,廊下,開的`很滋潤,這都是老舍先生與他的夫人親自待弄的,每到下雨天,老舍先生一家就全家搶救花草,一身熱汗,晴天,就再是一身熱汗!坝邢灿袘n,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣!崩仙嵯壬鷮︷B(yǎng)花的感悟。

  “不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這是我感悟最深的一個句子。是啊,不付出辛苦的勞動與自己的心血和汗水,怎能收獲豐碩的果實呢?就拿我們班一個同學(xué)來說吧,每天上課不認真聽講,作業(yè)不仔細完成,把老師、家長的教訓(xùn)都當作耳邊風(fēng),每次一到考試,結(jié)果就可想而知——一塌糊涂。

  同學(xué)們,要想成功,就必須付出心血和汗水,讓我們熱愛勞動,付出汗水,去收獲屬于自己的豐碩的果實吧!

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