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《淘氣包馬小跳》讀后感

時(shí)間:2024-12-23 15:10:01 佩瑩 讀后感 我要投稿

《淘氣包馬小跳》讀后感(精選26篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的《淘氣包馬小跳》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《淘氣包馬小跳》讀后感(精選26篇)

  《淘氣包馬小跳》讀后感 1

  上學(xué)期,我讀了一本非常有意義的書《淘氣包馬小跳》。故事講的是一個(gè)叫馬小跳的小朋友的有趣生活。從這本書中,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

  現(xiàn)代社會(huì)中,我們從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,不能像故事中的馬小跳那樣耍賴皮,不然長(zhǎng)大后就會(huì)成為一個(gè)不講信用、不守規(guī)矩的人,只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能成為懂禮儀的'人。

  馬小跳聲稱自己最喜歡在媽媽的肚子里。他說只有在媽媽的肚子里才能感受到安全,F(xiàn)在的社會(huì)每個(gè)小朋友都害怕受到傷害,而傷害卻無處不在,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,克服面臨的困難,對(duì)自己要充滿信心,只有這樣我們長(zhǎng)大后才能肩負(fù)起一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。

  我們要從小做起,做一個(gè)懂文明,懂禮貌的好孩子,做一個(gè)勇往直前的好孩子,這是《淘氣包馬小跳》給我的啟示。

  《淘氣包馬小跳》讀后感 2

  我讀了淘氣包馬小跳這本書后,感覺聰明的人不必須能成功,失敗的人不必須能失敗。說一下我看的書簡(jiǎn)歷吧。

  書里的主人公馬小跳要去競(jìng)選模擬城市的市長(zhǎng),神童林子聰覺得這本是鳳凰的游戲,雞卻跑來攪和,小大人丁文濤則認(rèn)為如果必須要把大象和螞蟻放到一起,大象只會(huì)踩死螞蟻。但馬小跳的鐵哥們兒唐飛、張達(dá)和毛超卻力挺馬小跳,他們同心協(xié)力,幫馬小跳過關(guān)斬將,馬小跳于如愿以嘗,不僅僅當(dāng)上了市長(zhǎng),還代表全市的孩子在電視上跟真正的`市長(zhǎng)進(jìn)行了平等的對(duì)話。

  聽了我講的,希歡上了么?期望你也能喜歡,這只是其中的一本,也有其他的。

  《淘氣包馬小跳》讀后感 3

  大家好,今天我想跟大家一起聊一聊淘氣包馬小跳的這個(gè)故事,我想,大家應(yīng)該都知道馬小跳吧,讀了這本書,我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,永不放棄,并啟發(fā)了我要樂于助人,這本書里的主人公馬小跳,雖然很淘氣,但是他也有很好的一面呀!那么接下來大家就讓我說說我讀過這本書的感想吧。

  楊紅纓是這本書的大作者,她天生就是一個(gè)熱愛兒童小說書的人,不僅這樣,她還喜歡小動(dòng)物,她還有兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子都上大學(xué)了。你們想知道我怎么知道的嗎?我是這樣知道的:這本書的作者已在書封面上就寫了出來,這還要你看書仔細(xì),每一頁(yè)都要看,當(dāng)看到最后幾頁(yè)的`時(shí)候,里面有很多人都喜歡楊紅纓寫的片段,里面說了看書的同學(xué)們,都很認(rèn)真地看了這本書,最后一頁(yè)上面寫了楊紅纓說的幾句話,她的圖片上面有她和她的狗狗,和她的孩子們。

  從這本書里我真誠(chéng)的體會(huì)到了馬小跳那一種助人為樂,永不放棄的精神。

  《淘氣包馬小跳》讀后感 4

  文章講的是馬小跳在學(xué)?尚Φ难b病的`故事。學(xué)校流行感冒,連老師也感冒了。馬小跳問生病的同學(xué)馬超:“感冒的感覺好嗎?”馬超說:“很好,你要什么大人就給你買什么。”于是,馬小跳開始裝病。結(jié)果爸爸說: “你生病了,不能喝飲料,而且也不能看足球賽了!弊詈螅R小跳什么也沒得到。

  我覺得馬小跳做得不對(duì),因?yàn)樗辉撊鲋e。他本來想吃東西和看球賽,可是,沒有吃到東西,也沒有看成球賽,卻吃了很多的藥,自討苦吃。我想學(xué)習(xí)也該如此,假如有問題不懂,應(yīng)該多問老師。如果不懂裝懂,將來就會(huì)吃虧。

  《淘氣包馬小跳》讀后感 5

  《淘氣包馬小跳》這一系列的書我最喜歡看了,它神奇、有趣,深深地吸引了我。

  就在今天我認(rèn)認(rèn)真真地看完了淘氣包馬小跳系列的書中的`《奔跑的放牛班》。這本書講的是:有一天,夏林果做了一個(gè)夢(mèng),她夢(mèng)見張達(dá)在洗澡時(shí)唱歌不結(jié)巴,于是,她讓馬小跳他們?nèi)ヲ?yàn)證一下。結(jié)果張達(dá)真的沒結(jié)巴,還唱得非常流利。就這樣,張達(dá)進(jìn)入了男生合唱隊(duì),可是他說話還是結(jié)巴。合唱隊(duì)老師在夏林果的幫助下,成功說服了馬小跳、唐飛、毛超進(jìn)入男生合唱隊(duì),而馬小跳成為了團(tuán)長(zhǎng),再加上其他男生,就一起組成了“放牛班合唱隊(duì)”。

  馬小跳他們怕張達(dá)會(huì)結(jié)巴,就齊心協(xié)力,反復(fù)地鼓勵(lì)他,張達(dá)終于克服了結(jié)巴!在馬小跳的帶領(lǐng)和慕容老師的指導(dǎo)下,“放牛班合唱隊(duì)”越來越火。最后,他們居然進(jìn)入了全國(guó)音樂大賽!比賽完后,經(jīng)過幾次交談,“放牛班合唱隊(duì)得到了冠軍。

  是呀!功夫不負(fù)有心人,這就是取勝的秘訣,所以我們要加倍的努力學(xué)習(xí),將來成為諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。

  《淘氣包馬小跳》讀后感 6

  我覺得《淘氣包馬小跳》系列是一些十分有趣的書,馬小跳是一個(gè)天真善良的孩子。馬小跳的.老師秦老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,她對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),對(duì)學(xué)生傾注了全部的心血。但她不了解也不愿意了解學(xué)生,特別是像馬小跳這樣的,不是傳統(tǒng)意義的好學(xué)生。

  她總是帶著偏見,給馬小跳造成了很大的傷害,但她自己是并不了解的,秦老師肯定是愛馬小跳的,可是她不了解自己的做法,其實(shí)并不是正確的。

  這就是我的觀后感,我覺得這些書十分的有趣。

  《淘氣包馬小跳》讀后感 7

  這個(gè)暑假我讀了楊紅纓阿姨的很多書,其中我最喜歡的就是淘氣包馬小跳了。

  原來我特別不喜歡讀書,經(jīng)同學(xué)介紹了淘氣包馬小跳后,我就喜歡上了書這個(gè)伙伴。

  主人公馬小跳非常淘氣,不愛做作業(yè),愛惹事,但是鬼點(diǎn)子特別多。馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師,他也非常愛玩,有的時(shí)候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。

  馬小跳的'媽媽,是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師,它設(shè)計(jì)的櫥窗都非常漂亮,它心地善良但是非常膽小,因?yàn)樗埋R小跳的老師說他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。

  馬小跳的同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩所以老師請(qǐng)路曼曼去管馬小跳,又一本書叫同桌冤家所謂的冤家自然就是路曼曼了,最丑的女孩安琪兒最喜歡馬小跳但因?yàn)樗楸舅择R小跳并不喜歡他……

  讀完這些書我終于明白,書籍是人類最好的朋友最忠實(shí)朋友,有了她你不會(huì)孤獨(dú),這些書讓我體會(huì)到了書給人無窮的快樂!

  《淘氣包馬小跳》讀后感 8

  寒假,我看了一本好書,向大家推薦——《淘氣包馬小跳系列》。

  我喜歡書中的很多人物,喜歡馬小跳活潑可愛,羨慕他有對(duì)他愛恨交加的貪玩老爸,天真媽媽;喜歡漂亮的夏林果,她不僅漂亮,還是學(xué)校的.大隊(duì)委呢;喜歡張達(dá)的勇氣;喜歡唐飛的可愛;喜歡毛超的機(jī)靈……但是,我最不喜歡的人是路曼曼,我在《四個(gè)調(diào)皮蛋》上看到:馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃,想練在腦門上敲雞蛋的本領(lǐng),路曼曼就把這件事當(dāng)做他的壞表現(xiàn)記在小本子上,然后報(bào)告秦老師。

  原來我特別不喜歡讀書,現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后,我就喜歡上了書這個(gè)伙伴。讀完這些書我終于明白,書是人類最好最忠實(shí)的朋友,有了她你不會(huì)孤獨(dú),這些書讓我認(rèn)識(shí)了很多的人,知道了很多原來不知道的事,懂得了很多為人處世的道理,體會(huì)到了書給我?guī)頍o窮的快樂!

  《淘氣包馬小跳》讀后感 9

  上學(xué)期看了一本很有意義的書《淘氣包馬小跳》。故事講的是一個(gè)叫馬小跳的孩子有趣的生活。我從這本書中學(xué)到了很多。

  在現(xiàn)代社會(huì),我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不要在故事中捉弄馬立克小喬。不然長(zhǎng)大了就成了不老實(shí)不守規(guī)矩的人。只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能成為懂禮儀的`人。

  馬曉曉聲稱她最喜歡在媽媽肚子里吃。他說只有在媽媽的肚子里才能有安全感。當(dāng)今社會(huì),每個(gè)孩子都害怕被傷害,但傷害無處不在。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己,克服我們面臨的困難,對(duì)自己充滿信心。只有這樣,我們才能在長(zhǎng)大后肩負(fù)起一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。

  我們要從小做起,做一個(gè)懂文明懂禮貌的好孩子,做一個(gè)勇往直前的好孩子。這是《淘氣包馬小跳》的啟示。

  《淘氣包馬小跳》讀后感 10

  馬小跳在這個(gè)暑假里,和他的朋友小非洲玩得如魚得水,非常開心,我在我這個(gè)暑假里,哪里有什么如魚得水?

  其實(shí),我想對(duì)楊紅櫻阿姨說:“您怎么那么懂我們的心,課爸爸媽媽似乎希望我變成一只兔子,我認(rèn)為每個(gè)孩子很可能希望有一個(gè)馬天笑和天真媽媽一樣的`父母守在身邊,在我看書最后的評(píng)語(yǔ)時(shí),我發(fā)現(xiàn)一句話,它寫出了我的心聲:馬小跳寫出了大家的心聲,在馬小跳的世界里,是孩子的心靈樂園。在暑假奇遇里,楊紅櫻把平時(shí)大家認(rèn)為很蠢的豬寫得很聰敏,在有些大人眼中,是一派胡言,夢(mèng)筆生花,天方夜譚,而我們卻很相信,因?yàn)檫@是孩子的心靈窗口!

  還有那些猴子,在人們眼中,猴子確實(shí)聰敏,但總沒人遇見過耍流氓的猴子?

  好了,最后,我想對(duì)大家說:“如有煩惱,請(qǐng)找馬小跳。“

  《淘氣包馬小跳》讀后感 11

  暑假我每天晚上睡覺前都要讀《淘氣包馬小跳》,我覺得這本書寫得特別有趣,馬小跳是一個(gè)非常調(diào)皮的男生,他的爸爸馬天宇是玩具廠的廠長(zhǎng),也很搞笑。馬小跳的老師跟我們班的老師一樣都叫秦老師,但是馬小跳的秦老師對(duì)他非常嚴(yán)厲,我們班的秦老師還挺溫柔的`,馬小跳的同桌路曼曼對(duì)馬小跳很兇,總是給秦老師告狀,但路曼曼很嬌氣,總被馬小跳捉弄哭鼻子。馬小跳雖然很調(diào)皮,但是他很善良,他用泡泡堂把路曼曼的裙子弄臟了,還讓他爸爸帶他去給路曼曼重新買了一條更漂亮的裙子。

  《淘氣包馬小跳》讀后感 12

  我十分愛讀楊紅櫻阿姨寫的書,因?yàn)樗龑懙臅假x有靈性,這股靈性通常把你牽進(jìn)書的海洋。今天我要介紹的就是《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。

  這本書主要講了馬小跳的'爸爸——馬天笑先生送馬小跳去他爺爺家,馬小跳發(fā)現(xiàn)老白鵝取代了大黃狗看門的位置,大黃狗取代了大黑貓抓老鼠的位置,大黑貓則專心地談戀愛去了。黑旋風(fēng)是一頭很特別的豬,任何事都可以無師自通,馬小跳奶奶家發(fā)生了許多事情,其中寫到了人們的貪婪對(duì)動(dòng)物所造成的傷害。

  讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)許多事人類都只是嘴上說說保護(hù)環(huán)境,但是實(shí)際做到的都是極少的,而且人們?cè)谪?cái)富的利益驅(qū)使下什么事情都干得出來。

  楊紅櫻寫的書都會(huì)有一種奇思妙想,又感覺十分真實(shí)。

  《淘氣包馬小跳》讀后感 13

  自從上次在新華書店順手拿了一本《淘氣包馬小跳》看看,我就成了它的真誠(chéng)粉絲。我時(shí)不時(shí)買一本《淘氣包馬小跳》。媽媽每次都說:“這孩子呀!”

  我最羨慕馬小跳的是,他可以掌管自己的零花錢,還有一張可以從銀行取錢的銀行卡,而且不管他怎么用這些錢!他爸爸和媽媽也不會(huì)責(zé)怪他,唉我卻不同有時(shí)用一兩塊錢也被罵得狗血淋頭。

  《淘氣包馬小跳》這本書給了我無限的快樂,沒次看的時(shí)候我總是看得著迷,整個(gè)人好像鉆到書里去似的,所以總是看到十點(diǎn)多才上床,連做夢(mèng),也能夢(mèng)見故事中的情節(jié)。

  雖然馬小跳很調(diào)皮,但他的童年不是一味的`無憂無慮。他有困惑、有委屈、有郁悶。馬小跳的爸爸“馬天笑”有童心、有生活情趣,喜歡玩,可以玩得花樣翻新。

  我真的太向往馬小跳的生活了,他可以說他是世界上最幸福的孩子,我真想過上他的快樂生活。

  《淘氣包馬小跳》讀后感 14

  讀《淘氣包馬小跳 》-有感 我今天讀了《淘氣包馬小跳 》這本書,馬小跳 純粹是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人,但是他也愛幫助同學(xué)的`小伙子.

  《同學(xué)冤家 》有一段中寫著,有一次馬小跳的數(shù)學(xué)老師布置了100道口算題,馬小跳破天荒的全作對(duì)了.他老師夸了他.第二天,他老師又布置了100道口算題,他竟然做錯(cuò)了53道.在老師的一番教訓(xùn)下.他不敢在做錯(cuò)了.

  馬小跳雖然讀書不好,但是他只要稍一用功就會(huì)做的很好.他的同學(xué)路曼曼管著他也是為了他好.

  我以后一定要用功讀書不要向馬小跳那樣不用功讀書.馬小跳雖然讀書不用功但是他給了我很多歡樂.

  《淘氣包馬小跳》讀后感 15

  暑假的時(shí)候,和媽媽一起看了中央書城的《淘氣包馬小跳》套書,常常想,如果我是馬小跳,該有多幸福!

  馬小跳是一個(gè)調(diào)皮、小而無憂無慮的男孩。他總是有沒完沒了的笑話。雖然他身邊有說不完的批評(píng),但我真的很想成為他!

  我想成為馬曉曉,不是為了在學(xué)習(xí)上跟上他,而是羨慕他不用參加沒完沒了的培訓(xùn)班。但是我不一樣。以去年為例。每個(gè)周末的`兩節(jié)英語(yǔ)課和其他課讓我精疲力盡,無法呼吸!而馬小跳就像一只快樂的小鳥,自由快樂!

  其實(shí)我很懂學(xué)習(xí),但是愛玩是我們的天性!要學(xué)的東西太多了,想踏實(shí)一點(diǎn),玩的開心一點(diǎn)?磥砦液婉R曉曉都不能兩全其美!

  《淘氣包馬小跳》讀后感 16

  最近,我一直在讀《淘氣包馬小跳》,我很喜歡這本書,讀這本書我也有很多感悟。

  這本書里有很多好笑又好玩的故事,我很感興趣

  主人公馬小跳非常淘氣,不愛做作業(yè),愛惹事,但是鬼點(diǎn)子特別多。馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師,他也非常愛玩,有的時(shí)候馬小跳做了壞事,他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。他的媽媽是櫥窗設(shè)計(jì)師,她設(shè)計(jì)的櫥窗都很漂亮,她心地善良卻很膽小。

  馬小跳是一個(gè)幸福的孩子,在他的世界里沒有煩惱,每天都是快樂的。他更是一個(gè)聰明的孩子,是一個(gè)敢做敢當(dāng)而且十分善良的孩子。他每天都能夠?qū)P牡厝?duì)待每一件事情,當(dāng)班級(jí)里的.同學(xué)需要幫助時(shí),他總能伸出雙手幫助他們,他的生活是讓我們羨慕的,我也要做一個(gè)快樂的人。

  《淘氣包馬小跳》讀后感 17

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。充溢人的生活,豐富人的精神世界。而我有一個(gè)引以為傲的愛好就是讀書。

  從小到大就喜愛拉著爸爸帶我去買課外書,在書店逛,而爸爸很支持我買課外書。令我最喜愛的一系就是《調(diào)皮包馬小跳》,到現(xiàn)在我已經(jīng)把全系看完。深深沉醉其中,時(shí)時(shí)常還會(huì)重新咀嚼一遍,像咀嚼世間最美味的食物一樣。但每一遍都有不同韻味。

  這本書作者是楊紅櫻阿姨,她也是我的偶像之一。我特別敬佩她的才華和思想。她注意孩子們的童年,注意孩子們的華蜜,注意孩子們的想法。在作品中堅(jiān)持“教化應(yīng)當(dāng)把人性關(guān)懷放在保衛(wèi)”的理念。這本書中馬小跳是一個(gè)淘氣、可愛、敢作敢當(dāng)、英勇的男孩子,但他成果不是那么令人滿足,他的班主任秦老師不是太喜愛這個(gè)敢作敢當(dāng)、重情種意但成果稍差的學(xué)生,并很頭疼。稱之為差生。

  而從這本書系列我們漸漸發(fā)覺馬小跳的優(yōu)點(diǎn)。和秦老師死板教學(xué)的不足,秦老師是一個(gè)好老師,但卻不能否認(rèn)她對(duì)學(xué)生的損害,沒有達(dá)到教化目的`,所以文章帶有善意的諷刺意味。在后來文章中的老校長(zhǎng)也起先反思應(yīng)當(dāng)怎樣評(píng)價(jià)馬小跳這種特性化的歡樂孩子和標(biāo)準(zhǔn)格式化的孩子丁文濤的優(yōu)劣,可那時(shí)老校長(zhǎng)要退休了,無法探究原委是誰(shuí)的綜合素養(yǎng)更高。我們都是華蜜的孩子,在和平年頭、飯不愁、衣不愁的時(shí)代,還有時(shí)間去發(fā)做自己喜愛的事情?涩F(xiàn)在有點(diǎn)像牢籠,孩子們下課去各種補(bǔ)習(xí)班。自己有愛好是最好的,可有時(shí)是父母的期盼,父母的望子成龍、望女成鳳。而忽視了孩子們愛玩的天性,忽視孩子自己的愛好愛好;蛟S是一句為了你以后好,也是沒問題。可在孩子們的童年時(shí)代是不是太殘酷呢?特別感謝我的爸媽,他們沒怎么管我,只要我成果一般還過的去就全憑我自覺。讓我放松的時(shí)候也會(huì)提示我,有時(shí)覺得自己哪科很差想補(bǔ)習(xí),爸媽也敬重。用爸爸的話來說就是全靠自己。我們這么大也要懂事,學(xué)習(xí)要靠自己要自覺。放松的時(shí)候要有孩子們?cè)撚械男θ荨?/p>

  讀了這本書我知道:童年不僅須要努力,也須要漂亮的色調(diào)。須要孩子們的紙飛機(jī)、孩子們的笑聲、孩子們的笑臉、孩子們腦中天馬行空的將來。

  《淘氣包馬小跳》讀后感 18

  我讀了淘氣包馬小跳系列的全冊(cè)。我知道寶寶的媽媽就像個(gè)孩子,喜歡哭。她可以說是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的女孩。她高興時(shí)哭,生氣時(shí)哭。例如:天真媽媽媽媽是誰(shuí)過節(jié)的`,馬小跳只是做了一張母親節(jié)卡,帶媽媽出去玩,這不值得媽媽養(yǎng)馬小跳啊!此外,嬰兒停在他想吃的商店里,但馬小跳沒有為什么要在肯德基和麥當(dāng)勞面前停下來?那是因?yàn)樗辉诤鯇殞殝寢屜氤允裁,只在乎她想吃什么。?/p>

  馬小跳是個(gè)淘氣又有愛心的男孩。記得有一次,馬小跳竟然剪掉了路曼曼價(jià)值540元的花邊裙。結(jié)果,馬天曉先生又買了一條,還有一條第二,路曼曼生病了。馬小跳認(rèn)為這是一個(gè)很大的機(jī)會(huì),可以告訴秦老師,讓秦老師批評(píng)路曼曼,但秦老師說,她生病了!馬小跳計(jì)劃失敗。但是,馬小跳心里總是不舒服,他心想:路曼曼雖然是我的同坐冤家,但人家卻千真萬真的生病了!馬小跳到秦老師那里說,秦老師終于同意了!就這樣,馬小跳代表全部學(xué)校同學(xué)去看路曼曼,丁文濤代表全校中隊(duì)委去看路曼曼,夏林果代表全校大隊(duì)委去看路曼曼。夏林果有三元馬小跳六元,丁文濤一百元。夏林果給路曼曼曼買了一束藍(lán)菊花,馬小跳給路曼曼買了一個(gè)巧克力蛋糕,但丁文濤什么也沒買。他很吝嗇。他顯然帶了錢,說他沒帶錢。

  到他到達(dá)路曼曼的家時(shí),馬小跳和夏林果贈(zèng)送了他的禮物。路曼曼顯然更喜歡馬小跳的巧克力蛋糕和夏林果的菊花,但她說:啊!多么美麗的花!美女送美花呢!她又對(duì)馬小跳說:謝謝你的好意,但我能保證你的巧克力蛋糕一定很難吃!

  說了這么多,你也知道這本書!其實(shí)后面有更精彩的!也可以看!真的很有意思!

  《淘氣包馬小跳》讀后感 19

  一看這本書的書名就知道馬小跳一定是個(gè)淘氣包,他不但淘氣,而且還會(huì)想一些壞主意。他是老師辦公室的?停瑫姓f,他一進(jìn)辦公室就垂頭喪氣,一出來便歡天喜地。

  《淘氣包馬小跳》是一套系列叢書,我已看過《淘氣包馬小跳貪玩爸爸》、《淘氣包馬小跳丁克舅舅》、《淘氣包馬小跳笨女孩安琪兒》……其中,我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳笨女孩安琪兒》。這本書里面是一個(gè)故事接著一個(gè)故事的,故事一個(gè)比一個(gè)精彩。

  主人公安琪兒是媽媽在四十一歲時(shí)才生下的寶貝女兒。“安琪兒”是天使的名字,安媽媽想起她四十歲生日的前一天晚上做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見有一個(gè)小天使在安媽媽的頭上來回轉(zhuǎn),所以安媽媽就給女兒取了一個(gè)小天使的名字——安琪兒。

  安琪兒有點(diǎn)“與眾不同”,她三歲還不會(huì)說話,看見人就傻乎乎地笑,她還很丑,她的兩只眼睛分得很開,塌鼻子,厚嘴唇,是一個(gè)笨女孩的長(zhǎng)相。由于安琪兒很丑,也很笨,因此做過許多傻事。比如:給樹澆水樹能長(zhǎng)高,而安琪兒就相信馬小跳的話,人澆了水也能長(zhǎng)高,就讓馬小跳給自己澆水,希望自己長(zhǎng)高。再比如安媽媽給安琪兒講《笨鳥先飛》的故事,要她學(xué)習(xí)笨鳥的精神。而她卻要笨鳥的翅膀。還說:“沒有翅膀怎么學(xué)呢?”還有,安琪兒在銀行存了錢,可她連密碼都不會(huì)摁,還讓馬小跳幫她摁,幫她記密碼,搞的.全班同學(xué)都知道她的密碼……當(dāng)然,安琪兒也有她的長(zhǎng)處。比如:她有一顆純潔而又善良的心。她喜歡愛護(hù)毛茸茸的,可愛的珍珠熊;安琪兒想象力豐富,畫了一幅最能表達(dá)快樂的畫;安琪兒很有愛心,別人有困難就會(huì)去幫助別人;安琪兒的腦筋急轉(zhuǎn)彎特別厲害……她雖然成績(jī)不好,但是,她樂觀、善良,別人嘲笑她,她從來沒有抱怨過別人。

  我喜歡安琪兒,她雖然丑,但是她很善良。我不喜歡路漫漫和夏林果,雖然她們長(zhǎng)得很漂亮,成績(jī)也很好,但是,她們很看不起安琪兒,也不愿意和她交朋友,我覺得她們太傲慢了,一點(diǎn)同情心也沒有。

  讀完這本書,我覺得以后大家都要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,不要老盯著別人的短處不放。就像郭沫若說的:“用放大鏡把別人的優(yōu)點(diǎn)爭(zhēng)取出來,而不是用顯微鏡去觀察別人的缺點(diǎn)!

  《淘氣包馬小跳》讀后感 20

  這本書非常的搞笑,我很喜歡。

  里面講了黃菊的爸爸被車撞了,馬小跳得知后立馬找來朋友調(diào)查這件事情。在路上他們遇到了一位叫老杜的人,原本以為他是個(gè)壞人但覺得他是個(gè)好人,最后他們的老杜就是目擊者后很是傷心,就讓老杜去自首這讓可以減輕懲罰,臨走時(shí)老杜說“回來還請(qǐng)你們吃東西!甭犃撕篑R小跳他們差點(diǎn)哭了。

  我覺得老杜是個(gè)好人,因?yàn)樗敢鈳椭R小跳們查案,最后得知是后老杜還是舍不得他們。老杜雖然是目擊者但是我覺得他還是個(gè)好人請(qǐng)馬小跳們吃東西。他還幫助黃菊的'爸爸付了醫(yī)藥費(fèi),還幫黃菊尋找媽媽最后找到了媽媽。

  我喜歡看楊紅櫻寫的書,她寫的既搞笑,又招人喜歡,希望大家以后多支持楊紅櫻的小說或者其他系列的書。

  《淘氣包馬小跳》讀后感 21

  "書中自有黃金屋,書中自有顏如玉""書籍是人類進(jìn)步的階梯""書是人生的向?qū)?"書是不開口的老師"…,F(xiàn)在的作家張口就是書,對(duì)書的贊頌嘆真是數(shù)不勝數(shù)。我也讀過不少書,像曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,羅貫中的《三國(guó)演義》,施耐庵的《水滸傳》…我全都讀過,不過我最喜歡的還是楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》。我喜歡這本書,因?yàn)樗梢宰屇慊貞浧鸬耐甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群可愛的孩子與家長(zhǎng)和老師發(fā)生的故事。里面的主人公有頑皮的馬小跳。河馬張達(dá)。企鵝唐飛。猿猴毛超。聰明的路曼曼。漂亮的夏林果。又丑又笨的`安琪兒。

  馬小跳可是出了名的"搗蛋鬼",在學(xué)校,馬小跳和他的哥們經(jīng)常做讓老師生氣的事。在同學(xué)家,又把安琪兒的爸爸珍藏已久的足球私自帶到學(xué)校了玩,氣得安爸爸大發(fā)雷霆。馬小跳雖然有些調(diào)皮,但是也擁有這一顆善良的心靈。記得有一次,馬小跳在路邊遇見一只很丑很丑的狗還得了病。馬小跳有了同情心,去幫狗找主人。安琪兒知道狗的主人在哪,他們倆就一起去找,找到了主人,本來是件開心的事,可是狗的主人看是嫌棄它了,經(jīng)過馬小跳的再三勸告,不僅讓狗得主人接受了,還有了同情心,帶的狗去醫(yī)院檢查。治療。最后狗的病慢慢好轉(zhuǎn)。這就是一個(gè)擁有善良的心的馬小跳。

  從書中,我懂得了生活中有委屈。又郁悶。有挫折,我們都應(yīng)該像馬小跳一樣,幽默快樂的對(duì)待,對(duì)人生抱有一種積極的態(tài)度。

  《淘氣包馬小跳》讀后感 22

  前幾天,我讀了一本名叫《淘氣馬小跳》的書。這本書是由中國(guó)著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨著的。

  其中有一篇叫《比薩餅vs麻辣串串燒》,它主要講的是馬小跳他們那一組同學(xué)正在工作時(shí),毛超向馬小跳報(bào)告說,丁文濤他們那一組正在做比薩餅。馬小跳趕緊去偵察,他發(fā)現(xiàn)他們根本就不會(huì)做比薩餅。

  這篇文章表現(xiàn)了馬小跳雖然聰明,但有時(shí)候他也會(huì)顧此失彼。他不顧同學(xué)們辛勤的勞動(dòng)成果,只顧自己的名譽(yù)。這就是他的自私。但是他也會(huì)精心指導(dǎo)同學(xué)做比薩,這就證明了馬小跳助人為樂,這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。

  其中的毛超身上也有長(zhǎng)處,比如能夠尊重別人,服從領(lǐng)導(dǎo)啊。但是監(jiān)視別人,打小報(bào)告也是讓同伴們最恨的.事情了。

  這次讀書,我的收獲可真不少。我學(xué)會(huì)了一分為二的看一個(gè)同學(xué),知道了誰(shuí)都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的。我們要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,避免他們身上的缺點(diǎn)。這就是取長(zhǎng)補(bǔ)短吧!

  《淘氣包馬小跳》讀后感 23

  相信大家都讀過《淘氣包馬小跳》這套書!這是孩子們最喜歡的著名作家楊紅英阿姨的書。我很可愛!我的書柜里有一套完整的書。其中,我最喜歡看跳躍電視。

  故事從唐飛的生日開始:唐飛的父親給兒子買了一臺(tái)相機(jī)作為他的.生日禮物。頑皮的唐飛拿著相機(jī)去學(xué)校玩,拍下了路曼曼野外的場(chǎng)景。碰巧,馬小跳看到了。馬小跳靈機(jī)一動(dòng),借唐飛的相機(jī)在校園里拍攝了許多動(dòng)人的場(chǎng)景,包括帶輪子的書包和不要讓大猩猩再抽煙》……

  其中,我最記讓我記憶猶新。三個(gè)小女孩抓起一只幾個(gè)月大的小貓。給小貓穿耳洞,用辣椒水灌滿眼睛、鼻子和耳朵。每次小貓看到他們,它們都會(huì)發(fā)出刺耳的尖叫聲,害怕顫抖。日復(fù)一日,小貓身上有越來越多的傷疤。最后,馬小跳阻止了他們殘忍的行為,把小貓送到寵物醫(yī)院接受治療。是馬小跳讓小貓從死亡的邊緣爬了出來。

  從這件事讓我想起來一則新聞。一個(gè)名叫蘇麗的三歲小女孩每天都被母親毆打。小女孩偷偷地吃東西,因?yàn)樗I了。結(jié)果,她的母親發(fā)現(xiàn)她的母親把熱油倒進(jìn)她的嘴里,縫各種手段折磨小女孩。最后,小女孩被母親餓死打死。母親毒打孩子不覺得心疼嗎?她也是從你身上點(diǎn)下來的一塊肉。你真的傷害了她,而不是保護(hù)她。世界上怎么會(huì)有這么殘忍的母親?

  如果三個(gè)小女孩生活在愛的環(huán)境中,她們的性格就不會(huì)那么孤僻。如果每個(gè)人都在缺乏愛的環(huán)境中長(zhǎng)大,他的心永遠(yuǎn)不會(huì)敞開。

  《淘氣包馬小跳》讀后感 24

  馬小跳是個(gè)淘氣的包,他有很多缺點(diǎn),每天都有很多錯(cuò)誤,但他誠(chéng)實(shí)、勇敢、快樂、愛、責(zé)任、幽默。他還有三個(gè)鐵哥們:唐飛、毛超、張達(dá)。他們調(diào)皮搗蛋,惹事生非,不遵守紀(jì)律,被老師和同學(xué)視為后進(jìn)生,而且都長(zhǎng)得歪瓜裂棗,長(zhǎng)得丑。這些天不怕壞孩子,熱愛生活,誠(chéng)實(shí)善良,充滿愛,敢于行動(dòng),正是他們讓校園生活充滿活力,讓校園生活豐富多彩。在這些淘氣的包眼里,不僅太陽(yáng)每天都是新的,太陽(yáng)下隨時(shí)隨地都有新的東西。

  馬小跳被認(rèn)為是個(gè)壞孩子。他充滿了熱情。他在學(xué)校遇到了各種各樣的冷漠、委屈甚至不公平。最后,他用幸福和善良的天性來解決,也就是說,他依靠自己的力量來消化。在《四個(gè)調(diào)皮蛋》中,毛超想出了一個(gè)四全其美的計(jì)劃,希望他們四個(gè)都成為三好學(xué)生。結(jié)果張達(dá)選擇了毛超,毛超選擇了張達(dá),馬小跳選擇了唐飛,但唐飛沒有選擇馬小跳。馬小跳被好朋友背叛了,跑進(jìn)浴室哭了。為了不讓人知道他哭了,他把浴室里的'水放了起來。但是快樂的馬小跳很快就忘記了選個(gè)好學(xué)生這件事,四個(gè)人重歸于好,他們形影不離的好朋友。

  《淘氣包馬小跳》這套書詞匯豐富,故事生動(dòng),我很喜歡。當(dāng)我苦惱的時(shí)候,馬小跳讓我開心;當(dāng)我無聊的時(shí)候,馬小跳讓我充實(shí):當(dāng)我困惑的時(shí)候,我可以從馬小跳這本書中找到答案。

  《淘氣包馬小跳》讀后感 25

  前段時(shí)間看了一本叫《淘氣包馬小跳》的書。很精彩,讓人愛不釋手。

  有一本書叫《小英雄和芭蕾舞公主》,讓我很感動(dòng)。望龍山區(qū)發(fā)生了大地震。一所學(xué)校的學(xué)生馬天寶本可以跑出去,但他跑回去救他的同學(xué)。結(jié)果,他被水泥板壓在身上。他放棄自己的精神感動(dòng)了我。他不顧安全救了同學(xué),卻失去了一只胳膊。

  還有一位陽(yáng)光明媚、開朗的.芭蕾舞公主。她為什么開朗?因?yàn)樗宦裨趶U墟下,為了不讓自己睡著,她一直在唱歌。她為什么叫芭蕾舞公主?因?yàn)樗郧皩W(xué)過芭蕾舞,F(xiàn)在我必須剪掉一條腿,以后我不能跳芭蕾舞了。她不難過,所以她很開朗。

  在生活中,我們應(yīng)該成為一個(gè)聰明、善良、陽(yáng)光、快樂的孩子,而不是一個(gè)懶惰、不善于思考的孩子。所以我們必須向他們學(xué)習(xí),善于思考,有機(jī)會(huì)行動(dòng)。

  《淘氣包馬小跳》讀后感 26

  我讀過楊紅櫻阿姨好多書,不過我最喜歡的還是《淘氣包馬小跳》系列叢書。里面講述了主人公“馬小跳”和家人、同學(xué)、老師等等人的故事。

  馬小跳最不喜歡的家人,唐飛最喜歡的人:杜真子。

  馬小跳的'同桌冤家:路曼曼。

  馬小跳的好爸爸:馬天笑。

  馬小跳的天真媽媽:丁蕊。

  班上最漂亮的女同學(xué):夏林果……

  總之,這套書系列,很好看!感謝楊紅櫻阿姨這套書的系列,給了我們孩子一絲溫暖的陽(yáng)光!

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