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《淘氣包馬小跳》讀后感【推薦】
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的《淘氣包馬小跳》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《淘氣包馬小跳》讀后感1
我最喜歡看楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》了。
這本書講的是馬小跳和同桌路漫漫每天都吵架,而且每次發(fā)起挑戰(zhàn)的都是馬小跳?删退闶沁@樣,我還是喜歡馬小跳,因為他淘氣、機智、勇敢,還有不服輸?shù)木。每次吵架輸了的`時候,他還會再次挑戰(zhàn)。
除了馬小跳,我還喜歡夏林果。她是大隊委,溫柔、可愛、善良,是馬小跳的崇拜對象。每一次馬小跳和路漫漫吵架時,都是她來和解,勸阻路漫漫不要亂發(fā)脾氣,告訴馬小跳不要淘氣,總是想著和解是第一位的。
這本書真好看!我勸你們也要看一看哦!正是這本書,讓我體會到了閱讀的快樂。老師告訴我們:“快樂閱讀,閱讀快樂!蔽乙鲆粋快樂閱讀的好孩子。
《淘氣包馬小跳》讀后感2
她是一個櫥窗設(shè)計師,有一頭海藻一樣彎曲的長發(fā),在廚房做飯時愛穿一條鑲著荷葉邊的.碎花兒圍裙。她像小女孩一眼愛哭,馬小跳給她做了一個十二層的三明治,馬小跳給她洗腳,馬小跳給她過母親節(jié)......她都會感動的流淚;他還有像小女孩一樣的好奇心,常常將自己想象成神探去破案;她愛吃有臭味食物比如榴蓮,比如臭豆腐;她睡覺時偶爾會磨牙......這個像小女孩一樣的漂亮女人,就是馬小跳的媽媽。
《淘氣包馬小跳》讀后感3
這本書太有意思了。馬小跳為什么愛玩、會玩?為什么能玩得花樣百出,能玩出聰明與機智?那是因為馬小跳有一個當(dāng)玩具設(shè)計師的貪玩老爸——有非凡的想象力和創(chuàng)造力。他從馬小跳身上獲取靈感,設(shè)計出金牌玩具“跳跳娃”,成為享譽全球金牌玩具設(shè)計師。馬小跳的爸爸馬天笑不僅是能跟馬小跳玩到一起的'伙伴,還是在馬小跳的成長路上,為他排憂解難的知心朋友。
《淘氣包馬小跳》讀后感4
我最近看了《淘氣包馬小跳》的書,雖然他很淘氣,但是他也有很多優(yōu)點。
馬小跳是班主任秦老師最傷腦筋的學(xué)生,他的冤家同桌路曼曼就是秦老師派來監(jiān)督他的,路曼曼有一個記錄馬小跳表現(xiàn)的'本子,每天放學(xué)以后,路曼曼就把這個本子交給秦老師,如果馬小跳表現(xiàn)不好就會被責(zé)罰。馬小跳也有優(yōu)點,心地善良,敢于承擔(dān)錯誤,樂于助人。看完這本書我要像馬小跳那樣快樂學(xué)習(xí)。
這本書太有意思了,后續(xù)沒有看的我要全部看完。
《淘氣包馬小跳》讀后感5
這個暑假我讀了《淘氣包馬小跳》這本書,資料如下。
這個暑假,馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個研究熊貓的博士,還有一個專門拍攝野生動物的'美國攝影家和他的女兒,一齊來到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū),尋找野生大熊貓。在尋找的過程中,馬小跳和唐飛不僅僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的知識,還明白了人和動物相互依=中:馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人,犯下的種種罪惡。
馬小跳和唐飛一齊渡過了一個有意義的假期。
經(jīng)過讀這本書我明白了大熊貓的一些生活習(xí)性和生存環(huán)境,也越來越喜歡大熊貓了并且要和動物和諧相處。
《淘氣包馬小跳》讀后感6
我看了一本書,書名是《淘氣包埃米爾》,埃米爾長的圓圓的藍(lán)眼睛,紅撲撲的臉蛋,卷曲的淺色頭。但他卻是個不折不扣小淘氣包。
埃米爾是那么頑皮,把自己的'妹妹當(dāng)國旗升到旗桿頂上;他是那么勇敢,一個人在雪天里,把阿里弗雷德拉到馬里安娜隆德治病;他又是那么富于正義感,為濟貧院里的孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕宴會,并處罰了濟貧院的女領(lǐng)班;他也很善良,像媽媽一樣照顧了小可憐兒――一頭小豬。
一年到頭淘氣闖禍,卻永遠(yuǎn)是孩子們的開心果。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的長處變得勇敢,不再膽小;變得精明,能精打細(xì)算;變得更加富于正義感,能幫助別人。
《淘氣包馬小跳》讀后感7
看完了《淘氣包馬小跳》系列的所有書,我最喜歡的是《四個調(diào)皮蛋》。
四個調(diào)皮蛋!不用說,你也知道,肯定是馬小跳和他的鐵哥們:大嘴巴,大舌頭,說話含糊,跑得跟車一樣快,吵架就輸,打架就贏的河馬;胖乎乎的,家里很有錢,怕別人請他吃帶“鋼珠”來學(xué)校吃的`企鵝唐飛;瘦得像竹竿的他說了十筐話,八九筐都是胡說八道的猴子,毛超。他們經(jīng)常一起“鬧”,讓秦先生頭暈?zāi)垦,但也有視義為勇的時候。
有一次,在植物園,他們發(fā)現(xiàn)一個小偷在馬小跳偷蘭草。他們并肩戰(zhàn)斗,趕走小偷,保護(hù)藍(lán)草。
這一系列的書讓我感受到了馬小跳等人的快樂和勇氣,感受到了童年的美好。
《淘氣包馬小跳》讀后感8
暑假的時候,和媽媽一起看了中央書城的《淘氣包馬小跳》套書,常常想,如果我是馬小跳,該有多幸福啊!
馬小跳是一個調(diào)皮、小而無憂無慮的`男孩。他總是有沒完沒了的笑話。雖然他身邊有說不完的批評,但我真的很想成為他!
我想成為馬曉曉,不是為了在學(xué)習(xí)上跟上他,而是羨慕他不用參加沒完沒了的培訓(xùn)班。但是我不一樣。以去年為例。每個周末的兩節(jié)英語課和其他課讓我精疲力盡,無法呼吸!而馬小跳就像一只快樂的小鳥,自由快樂!
其實我很懂學(xué)習(xí),但是愛玩是我們的天性!要學(xué)的東西太多了,想踏實一點,玩的開心一點?磥砦液婉R曉曉都不能兩全其美!
《淘氣包馬小跳》讀后感9
這本書我很喜歡,我暑假的時候就把這本書看完了,主人公是一只叫“金子”的流浪金毛犬,它的'主人拋棄了金子,馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)發(fā)現(xiàn)金子有嚴(yán)重地膽結(jié)石,只好貢獻(xiàn)出自己的零用錢、壓歲錢給金子交醫(yī)藥費,醫(yī)生做完手術(shù)說,讓金子“傷筋動骨100天”,馬小跳就把自己的表妹杜真子叫了過來,想讓杜真子和她養(yǎng)的笑貓、虎皮貓說一說,想辦法把金子也弄到兩只貓的“秘密山洞”里。金子好了之后,和笑貓、虎皮貓成為了朋友,可是,好景不長,金子被送到了“寵物養(yǎng)老院”里。
讀了這本書,我知道了:就算是心腸最鐵的人,也會被一種感情打動。
《淘氣包馬小跳》讀后感10
我的鄰居林可欣借給我一本《淘氣包馬小跳——四個調(diào)皮蛋》,我在西安回榆林的路上看完了這本書。這本書很好看,里面的主人公是馬小跳,我最喜歡他了。我覺得他很調(diào)皮、可愛,有時候也很勇敢。馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá),他們在帳篷里比賽尖叫,在廁所里比賽撒尿,能玩什么就玩什么。我認(rèn)為,他們的'童年最美好。
《淘氣包馬小跳》讀后感11
說一說馬小跳吧,他是一個淘氣包,他非常的淘氣。學(xué)校要舉行表演節(jié)目的'活動,馬小跳他們班表演“白雪公主”。
可真沒想到,馬小跳還當(dāng)了團(tuán)長,大家都想這是大隊長“夏林果”或中隊長“路曼曼”當(dāng)?shù)摹?/p>
團(tuán)長:馬小跳導(dǎo)演:牛皮副導(dǎo)演:唐飛副導(dǎo)演:張達(dá)。
排練開始了,大家都很認(rèn)真,王子:丁文濤白雪公主:夏林果。
突然有一天,丁文濤說:“我不參加了!笨墒,他演的可是王子呀。丁文濤說:“那一天,我正好又要去書寫比賽!毕牧止扑]到讓馬小跳當(dāng)王子?墒邱R小跳是淘氣包,又沒有女生夏林果高,王子都是要比公主高的。
馬小跳他想了個辦法,他穿上溜冰鞋,不就比夏林果高了嗎?
于是,就那樣,馬小跳當(dāng)上了王子。
《淘氣包馬小跳》讀后感12
淘氣包馬小跳看見海灘上有調(diào)皮的猴子搶游客的`手機,掀女游客的裙子,就決定想辦法趕走這些猴子。他先和奶奶做了許多紅燈籠,掛在猴子出沒的地方,猴子剛看到紅燈籠很害怕,后來把紅燈籠打爛了。馬小跳又用了放鞭炮這一招,也沒把猴子嚇跑。最后,馬小跳找來糊涂爺來殺雞把猴子們嚇得直往洞里跑。以后再也不敢來海灘上搶東西了。
《淘氣包馬小跳》讀后感13
這星期,我從少年宮的圖書館里,借來了一本《馬小跳愛科學(xué)》這本書。馬小跳是大家再熟悉不過了,我也是他的忠實粉絲。這是一本科普書,里面的樣式與《十萬個為什么》差不多,大部分內(nèi)容是由馬小跳好奇心引發(fā)的問題,然后一一去探索解答的。
什么“水滴入熱油為何會迸濺”,“停車信號燈為什么是紅色的”,“吃水果的學(xué)問”,“最有營養(yǎng)的食物是什么”,這些一個個使人疑惑的問題,讓我不由得去看它們。還有近視是吃出來的`,你們相信嗎?現(xiàn)在小朋友喜歡吃甜食,吃精細(xì)的食物過多,吃硬質(zhì)的食物過少,吃粗糧太少,所以這些都是增加近視的原因哦!原來眼睛近視還有這么多原因啊!我很吃驚。
《淘氣包馬小跳》讀后感14
想必,大家都讀過《同桌冤家》吧!就給你講講我讀這本書的感受吧!
我讀的是《同桌冤家》咪咪手記《考試真瘋狂》。在里面令我最減壓的'是:“阿買書不要錢”,看到題目,我非常疑惑,為什么阿呆買書買書不要錢,是自己家的親戚開的店嗎?我就帶著這個疑惑,去看了這個故事。原來,那本書是李麗寫的,一直都賣不出去,就送給了阿呆。阿呆還被老師表揚了,咪咪、兔子和惜城都沒有買,結(jié)果讀后感.200字還被老師批評了一頓。阿呆真是傻人有傻福!
這給故事把我的壓力都減下來了,真好!
《淘氣包馬小跳》讀后感15
暑假里,我看了淘氣包馬小跳系列的一本書叫《轟隆隆老師》。它的作者是楊紅櫻,是四川作家協(xié)會副主席。
在這個學(xué)期里,馬小跳認(rèn)識了四位新老師,有語文老師秦老師,有數(shù)學(xué)老師錢老,有科學(xué)老師轟隆隆老師,有美術(shù)老師林老師。其中,馬小跳最喜歡轟隆隆老師,因為他會變魔術(shù)。有一次,轟隆隆老師帶馬小跳到實驗室,老師在桌子上擺了四個杯子,在杯子上擺了一塊木板,在木板上擺了四根吸管,在吸管上擺了四個雞蛋。轟隆隆老師推了一下木板,四個雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站在杯子上。馬小跳也試了試,可雞蛋全摔碎了。可經(jīng)過練習(xí)以后,馬小跳終于學(xué)會了。從此,馬小跳更喜歡轟隆隆老師了。
這個故事告訴我們做什么事都要刻苦練習(xí),才能成功。
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