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超越自己讀后感
看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的超越自己讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
超越自己讀后感1
習(xí)慣于暢游在書的海洋里,我感受到了它的博大精深,從《十萬個為什么》到四大名著,從《一千零一夜》到《平凡的世界》,余秋雨的散文杰作,金庸的武俠小說,……那是一個迷人的世界,在那里精神得以慰籍,心靈得以凈化。
一直很喜歡劉墉先生的文章,讀著他的文章,心中總會有一股莫名的感動!冻阶约骸肥亲髡叩莫(dú)子考入美國著名的高中史岱文森學(xué)校第一年,作者寫給那個怯生生年輕人的一系列信件。教導(dǎo)他怎樣面對艱險橫逆的環(huán)境和未來的挑戰(zhàn),教他怎樣發(fā)揮潛能,超越自己!
在書中,作者強(qiáng)調(diào):人生最強(qiáng)的對手,不一定是別人,而可能是我們自己,在超越別人之前,先得超越自己!在肯定自己之前一定要先超越自己,超越自己就能肯定自己。
每個人應(yīng)該從小就看重自己,在別人肯定你之前,你得先肯定自己。常常覺得自己很沒用處而看輕自己,在家中也常常覺得自己一無是處,或是感到連一點(diǎn)事都做不好,因而傷心、難過,往往使自己摔的很慘,人生或許就是這樣吧,沒有失敗哪來的成功呢?越挫越勇,勇于挑戰(zhàn)才會擁有許許多多的'經(jīng)驗和回憶。在人生這條路上,自始至終都和你競爭的對手不是別人,而是你自己!如果想要更好地戰(zhàn)勝自己,超越自己,那么你就應(yīng)該從小就會看重自己。這樣你才能成為一個真正沖破人生冰河的人——一個生活中的強(qiáng)者。
劉墉先生形象地比方:“馬腿斷了,當(dāng)然還能活!但是身為一匹馬,不能跑了,就算活著,又有什么意義?”所以,作為一名教育工作者必須成功,讓學(xué)生能養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握做人的基本道理。在這點(diǎn)上,絕對不能失敗,因為失敗的不僅僅是我一個人,而是我和我的學(xué)生們!
人生在世,最大的敵人不一定是外來的,而可能是我們自己!我們難以把握機(jī)會,因為猶豫,拖延的毛病,我們?nèi)菀诐M足現(xiàn)狀,因此不思進(jìn)取。這些,都是導(dǎo)致我們失敗的原因。古人也說過:“憂患可以興國,逸豫可以亡身。”具有憂患意識,掌握正確的方法,人生就會走向成功!作文
超越自己讀后感2
工作是人的一生最不可缺少的部分,通過工作你不僅可以賺取生活所需,而且還可以從中實現(xiàn)自己的成就感和滿足感。
如何才能做到敬業(yè)?
一、要有責(zé)任感,敢于承擔(dān)責(zé)任。
一個人無論從事何種職業(yè),都應(yīng)該心中常存責(zé)任感,敬重自己的工作,在工作中表現(xiàn)出忠于職守、盡心盡責(zé)的精神,這才是真正的敬業(yè)。單位是每個人的,責(zé)任不分你我,在責(zé)任面前,每個人都應(yīng)該多一些擔(dān)當(dāng),少一些推諉。
二、要少找借口,多找辦法。
敬業(yè)的核心素質(zhì)是:當(dāng)遇到問題和困難時,能夠主動去找方法解決,而不是找借口逃避責(zé)任、找理由為失敗辯解。也就是說,敬業(yè)的人要富有開拓和創(chuàng)新精神。不管什么困難,只要我們努力去找,總會找到辦法的。因此今后在困難面前,我們唯一能做的`就是多一些辦法,少一些借口,逃避和退卻都是沒用的。
三、對待工作要認(rèn)真盡職,要有工作中無小事的心態(tài)。
把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中,沒有任何一件事情,小到可以被拋棄;沒有任何一個細(xì)節(jié),細(xì)到應(yīng)該被忽略。把各項工作作為鍛煉自己、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識、熟悉從小事開始,逐漸鍛煉意志,增長智慧。
四、要腳踏實地、務(wù)實進(jìn)取。
務(wù)實是成就一切事業(yè)的前提,成功必須靠務(wù)實努力來實現(xiàn)。成功的道路是靠腳踏實地、一步一個腳印走出來的,從沒有一蹴而就的成功。必須樹立務(wù)實進(jìn)取的意識,仔細(xì)查找工作作風(fēng)、思想作風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面存在的不足與問題,深入剖析作風(fēng)浮燥的根源,務(wù)實做事,務(wù)實做人。
總之,《超越自我》激人奮發(fā),在今后的日常生活、工作中,將保持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,從點(diǎn)滴做起,認(rèn)真做好每一件事,一步一個腳印,踏踏實實,對工作保持忠誠,將熱情和勤奮融入每天工作中,不斷提升自己在各方面的能力,全面造就自己,真正實現(xiàn)超越自我。
超越自己讀后感3
暑假里我讀了作家劉墉文集中的《超越自己》,這本書是作者的獨(dú)子考入美國著名的高中史岱文森學(xué)校第一年,作者寫給那個怯生生年輕人的一系列信件。教導(dǎo)他怎樣面對艱險橫逆的環(huán)境和未來的挑戰(zhàn),教他怎樣發(fā)揮潛能,超越自己!這本書給我?guī)砹撕芏嗨伎,在此借鑒作者的人生哲理。
在書中,作者強(qiáng)調(diào):人生最強(qiáng)的對手,不一定是別人,而可能是我們自己,在超越別人之前,先得超越自己!
看了這本書,我仔細(xì)地想了下書的內(nèi)容,很久很久以前,父母創(chuàng)造了他,這樣,他就應(yīng)該創(chuàng)造另一個自己。創(chuàng)造他自己的風(fēng)格,創(chuàng)造他自己的前途,創(chuàng)造自己的自己。那么,他就擁有了向生活跨出第一步的權(quán)利。隨后,他也學(xué)會發(fā)現(xiàn)在這條道路上,有著不可計數(shù)的`強(qiáng)敵,當(dāng)他正絞盡腦汁想著如何與這些對手較量時,他似乎忽略了什么人?其實,在這條道路上由始至終都與你競爭的強(qiáng)敵并不是別人,而是你自己。如果想要更好的戰(zhàn)勝自己,超越自己,那么你就必須從小學(xué)會看重自己。這樣你才能成為一個真正沖破人生冰河的人——一個生活中的勇者!
“你不能失敗”是本書中作者教導(dǎo)他獨(dú)子的信件之一。作者引用西方哲學(xué)家赫伯特的話:“一個人如果二十歲時不美麗,三十歲時不健康,四十歲時不富有,五十歲時不聰明,就永遠(yuǎn)失去這些了!币簿褪钦f,這個世界是不等人的,它殘酷得甚至不能給予失敗者一點(diǎn)同情心。
這封信的內(nèi)容讓我本身也有了憂患意識,在我平淡如水的生活中激起思緒的浪花,使我日漸麻木的心振作起來,讓我想到這個社會是不斷變遷和飛速發(fā)展的,如果不能適應(yīng)這個社會這個大環(huán)境,技術(shù)上新的要求等等,就是一種失敗。就必將被時代前進(jìn)的步伐所拋棄。好比作者所比方的:“馬斷了腿,當(dāng)然還能活!但是身為一匹馬,不能跑了,就算活著,又有什么意義?”所以,作為一名教師的我來說,必須把全身的精力投入到工作中去。我深刻地體會到了人生的真諦,告訴我們對待人生要有不懈的努力與強(qiáng)烈的責(zé)任感。
超越自己讀后感4
《超越自己》是作家劉墉寫給剛考上紐約史岱文森高中的兒子劉墉的一百一十六封書信,信中針對而這些每日生活所遭遇的事件加以發(fā)揮及引導(dǎo),寄理于情的的字字句句,充滿了父親對兒子的關(guān)愛,教會,期許,劉墉超越自己讀后感。
超越自己,這句簡單的話概括出來了所有成功人士的秘訣,他們有勇于超越自己的沖勁。那么為什么大多數(shù)人都不能成功呢?因為他們難以把喔機(jī)會,因為拖延的毛病﹔容易滿于現(xiàn)狀,沒有更高的理想﹔不敢面對未來,因為缺乏信心。為什么不能成功?一句話,因為不能超越自己。
其實我們每個人都有超越自己的經(jīng)驗,在幼兒期,沒有人比我們走路,我們卻是這自己站立,不斷站立,不斷跌倒,不斷站起,不斷試步終于能從爬的階段,走入走的時期。然而,我們對此也不滿足,又要學(xué)習(xí)跑。那么為什么在我們能早,能跑,能寫,能說之后,卻丟掉了自己原先具備的不斷超越的沖勁呢?
因為這是上天的安排,讓我們在具備了謀生能力后,就很少有繼續(xù)超越的想法。也只有這樣,我們才能安心做一個普通的凡人。
只有少數(shù)人會說﹕“我不要做一個普通人,我要超越自己。”于是,在這種努力與信念下,他們將自己提升了并且隨著不斷地超越,他們做出了世人無與倫比的成就。他們就是前面說的那些成功人士。
所以劉墉說﹕“在整個奮斗過程中,我認(rèn)為最大的敵人不是別人,而是自己。尤其是那些收受盡呵護(hù)的年輕人,為了獨(dú)立面對未來,他們必須戰(zhàn)勝自己的惰性和依賴心。這種毛病若不根除,無論在父母的逼迫下成績,功課有多好,將來都難以成功!@個世界是不等人的.,它殘酷得甚至不能給失敗者一點(diǎn)點(diǎn)的同情……你必須成功,因為你不能失敗!這是一句莫名其妙的話,卻給人耐人尋味的道理。
我用三句話概括了這些內(nèi)容﹕超越自己與生俱來的弱點(diǎn)!
創(chuàng)造自己個人的風(fēng)格!
肯定自己是個不可或缺的存在!
超越自己讀后感5
習(xí)慣于暢游在書的海洋里,我感受到了它的博大精深,從《十萬個為什么》到四大名著,從《一千零一夜》到《平凡的世界》,余秋雨的散文杰作,金庸的武俠小說,......
那是一個迷人的.世界,在那里精神得以慰籍,心靈得以凈化。一直很喜歡劉墉先生的文章,讀著他的文章,心中總會有一股莫名的感動!冻阶约骸肥亲髡叩莫(dú)子考入美國著名的高中史岱文森學(xué)校第一年,作者寫給那個怯生生年輕人的一系列信件。教導(dǎo)他怎樣面對艱險橫逆的環(huán)境和未來的挑戰(zhàn),教他怎樣發(fā)揮潛能,超越自己!在書中,作者強(qiáng)調(diào):人生最強(qiáng)的對手,不一定是別人,而可能是我們自己,在超越別人之前,先得超越自己!在肯定自己之前一定要先超越自己,超越自己就能肯定自己。每個人應(yīng)該從小就看重自己,在別人肯定你之前,你得先肯定自己。常常覺得自己很沒用處而看輕自己,在家中也常常覺得自己一無是處,或是感到連一點(diǎn)事都做不好,因而傷心、難過,往往使自己摔的很慘,人生或許就是這樣吧,沒有失敗哪來的成功呢?越挫越勇,勇于挑戰(zhàn)才會擁有許許多多的經(jīng)驗和回憶。
在人生這條路上,自始至終都和你競爭的對手不是別人,而是你自己!如果想要更好地戰(zhàn)勝自己,超越自己,那么你就應(yīng)該從小就會看重自己。這樣你才能成為一個真正沖破人生冰河的人——一個生活中的強(qiáng)者。劉墉先生形象地比方:“馬腿斷了,當(dāng)然還能活!但是身為一匹馬,不能跑了,就算活著,又有什么意義?”所以,作為一名教育工作者必須成功,讓學(xué)生能養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握做人的基本道理。在這點(diǎn)上,絕對不能失敗,因為失敗的不僅僅是我一個人,而是我和我的學(xué)生們!
人生在世,最大的敵人不一定是外來的,而可能是我們自己!我們難以把握機(jī)會,因為猶豫,拖延的毛病,我們?nèi)菀诐M足現(xiàn)狀,因此不思進(jìn)取。這些,都是導(dǎo)致我們失敗的原因。古人也說過:“憂患可以興國,逸豫可以亡身!本哂袘n患意識,掌握正確的方法,人生就會走向成功!
超越自己讀后感6
在書中,作者強(qiáng)調(diào):人生最強(qiáng)的對手,不一定是別人,而可能是我們自己,在超越別人之前,先得超越自己!
看了這本書,我仔細(xì)地想了下書的內(nèi)容,很久很久以前,父母創(chuàng)造了他,這樣,他就應(yīng)該創(chuàng)造另一個自己。創(chuàng)造他自己的風(fēng)格,創(chuàng)造他自己的前途,創(chuàng)造自己的自己。那么,他就擁有了向生活跨出第一步的權(quán)利。隨后,他也學(xué)會發(fā)現(xiàn)在這條道路上,有著不可計數(shù)的強(qiáng)敵,當(dāng)他正絞盡腦汁想著如何與這些對手較量時,他似乎忽略了什么人?其實,在這條道路上由始至終都與你競爭的強(qiáng)敵并不是別人,而是你自己。如果想要更好的戰(zhàn)勝自己,超越自己,那么你就必須從小學(xué)會看重自己。這樣你才能成為一個真正沖破人生冰河的人——一個生活中的勇者!
“你不能失敗”是本書中作者教導(dǎo)他獨(dú)子的信件之一。作者引用西方哲學(xué)家赫伯特的話:“一個人如果二十歲時不美麗,三十歲時不健康,四十歲時不富有,五十歲時不聰明,就永遠(yuǎn)失去這些了。”也就是說,這個世界是不等人的,它殘酷得甚至不能給予失敗者一點(diǎn)同情心。
這封信的內(nèi)容讓我本身也有了憂患意識,對我來說,如果不能適應(yīng)這個社會這個大環(huán)境,就是一種失敗。就必將被時代前進(jìn)的步伐所拋棄。好比作者所比方的:“馬斷了腿,當(dāng)然還能活!但是身為一匹馬,不能跑了,就算活著,又有什么意義?”所以,我必須成功,必須把全身的精力投入到工作中去,態(tài)度決定一切。我更加體會到了人生的真諦,告訴我們對待人生要有不懈的努力與強(qiáng)烈的責(zé)任感。
人生在世,最大的敵人不一定是外來的,而可能是我們自己!我們難以把握機(jī)會,因為猶豫,拖延的.毛病,我們?nèi)菀诐M足現(xiàn)狀,因此不思進(jìn)取。這些,都是導(dǎo)致我們失敗的原因。因此,具有憂患意識,掌握正確方法,人生就會走向成功!在人類社會發(fā)展的長河中,我們每一代人都有自己的使命和責(zé)任,而且是絕非可有可無的,這就是人生意義與價值的體現(xiàn)。
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