《囊螢夜讀》讀后感

　　讀完一本書以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《囊螢夜讀》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《囊螢夜讀》讀后感1

　　一天，我們學習了《囊螢夜讀》這篇文言文，它主要講的是晉代人車胤，由于家境貧寒，晚上沒有錢買燈油，他特別苦惱。夏天的時候，他突發(fā)奇想，用白色薄絹做的口袋里裝了幾十只螢火蟲，借微弱的亮光來照亮書本，沒日沒夜地學習，由于車胤刻苦努力，后來成為了很有名氣的`大學問家。

　　由此我想到，我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學習，相比之下，我們又有什么理由不珍惜自己的幸福生活？又有什么理由不加倍努力的學習呢？

　　我也想到了自己，平時不管中午還是晚上一定要吃完飯再寫作業(yè)，有時寫作業(yè)還拖拖拉拉的，不管作業(yè)的質量，只想快點寫完作業(yè)，寫完之后出去玩兒。我為我之前的所作所為感到慚愧。

　　除了囊螢夜讀，我還知道了懸梁刺股，鑿壁偷光，鐵杵成針，程門立雪，手不釋卷等與古人讀書求學的故事。我從今要立志，一定要好好學習，長大以后報效祖國。

《囊螢夜讀》讀后感2

　　今天，我們學習了《囊螢夜讀》這篇文言文，雖然只有短短的33個字，卻讓我感受到車胤不畏艱難勤奮苦學的優(yōu)良品德。

　　車胤家境貧困，經(jīng)常得不到燈油，于是夏天的夜晚，他就用白絹做成的透光口袋，裝幾十只螢火蟲來照亮書本，夜以繼日的學習。

　　“身在福中不知�！�，說的就是我們，想一想，我們學習的環(huán)境越來越好：電燈、電扇、電腦、空調……而我們卻不好好學習。日常在學校，上課時有的同學甚至會亂講話或搞小動作。在優(yōu)越感的環(huán)境中，我們難道不應該好好學習嗎？

　　想想我自己，家庭作業(yè)總是在媽媽的催促下完成的`，平常寫作業(yè)經(jīng)常不專心，總是寫一會兒，玩一會兒，要花好長的時間。讀了《囊螢夜讀》后，我非常羞愧，覺得以前做的不對，決定刻苦學習，長大后成為對祖國建設有用的人。

《囊螢夜讀》讀后感3

　　今年暑假我在成語故事里讀了囊螢夜讀，這個故事講了車胤小時候家里很窮，經(jīng)常沒錢買油燈讀書，一到夜晚家里就一片漆黑，不能讀書，什么也做不了。一個夏天的.夜晚，他正在院子里摸黑背書，見到許多螢火蟲在空中飛舞，他靈機一動，捉了許多螢火蟲，把它們裝在一個白布袋里，螢光就照射出來，車胤夏天夜晚就用這個辦法來讀書，由于他刻苦努力他，后來成為了很有名氣的大學問家。

　　和車胤比起來，我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學習，相比之下我們有什么理由不珍惜自己這幸福生活？有什么理由不加倍努力學習呢？

　　想想我以前放學回家里做作業(yè)很磨蹭，還要媽媽在旁邊不停地說：“快點寫”，“快點寫”。讀了這個故事以后，我感到很羞愧，我以后要勤奮學習，像車胤一樣刻苦學習，天天向上，長大了成為一個對社會有用的人，把祖國的明天建設得更加美好！

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